Лексико-стилистическая работа на уроке русского языка как средство повышения выразительности речи школьников
Анализ текста и его уровни. Разработка урока русского языка с элементами лексико-стилистического анализа на материале повести "Желтая стрела" В. Пелевина. Методы формирования выразительности речи у старшеклассников. Проблема текста в современной науке.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.05.2013 |
Размер файла | 70,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В этом своем своеобразии повесть Виктора Пелевина «Желтая стрела» является продуктивным исходным материалом, на работе с которым становится возможным повышение выразительности речи старших школьников.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Апресян Ю.Д. Интегральное описание языка и системная лексикография Ю.Д Апресян // Избранные труды. - М., 1995. - 312с.
2. Арутюнова Н. Д. Аксиология в механизмах жизни иязыка / Н.Д. Арутюнова Проблемы структурной лингвистики. - М., 1994.- С. 34- 67.
3. Ахманова О.С. О принципах и методах лингво-стилистического исследования / О.С. Ахманова. - М.: Изд. Моск. ун-та, 1966. - 184 с.
4. Бабенко Л.Г. Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста: [учебник, практикум] / Л.Г.Бабенко, Ю.В.Казарин. - М.: Флинта: Наука, 2005. - 495с.
5. Баранова Н.Н. Сборник упражнений по практической стилистике русского языка [2-е изд., испр] / Н.Н.Баранова. - М.: Учпедгиз, 1961. - 267 с.
6. Бунеева Е.В. Система словарно-стилистических упражнений / Е.В. Бунеева // Практическая направленность в преподавании русского языка . - М.: Изд. НИИ школ, 1983, с.152-157.
7. В. Валгина Н.С. Теория текста: [учеб. пособие]: [Электронный ресурс] / Н.С.Валгина. - М.: Логос, 2003. - 279с. / Н.С. Валгина . - Режим доступа: http://evartist.narod.ru/text14/06.htm
8. Виноградов В.В. О языке художественной прозы [ Избр. труды] / В.В. Виноградов. - М., 1980. - 376с.
9. Винокур Г.О. Об изучении языка литературных произведений / Г.О. Винокур // Избранные труды по русскому языку. - М.: Государств. учеб.-педагогическое изд. Мин. просвещения РСФСР, 1959. С. 229-256.
10. Гаврилов В.А. Актуальные проблемы современного литературоведения / В.А. Гаврилов . - М.: (МГОПУ), 1997. - 127с
11. Гадамер Г.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики / Г.-Г. Гадамер [пер. с нем.; общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова]. -- М.: Прогресс, 1988. -- 704с.
12. Гак В.Г. Сопоставительная лексикология / В.Г. Гак. - М.: Наука,1977. - 193с.
13. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования / И.Р.Гальперин. - М.: Наука, 1981. - 139с.
14. Гвоздев А.Н. Очерки по стилистике русского язика / А.Н. Гвоздев - [3-е изд.]. - М.:Просвещение, 1965. - 408с.
15. Генис А. Беседа десятая: Поле чудес. Виктор Пелевин / А. Генис // Звезда. - 1997. - № 12. С.228-232.
16. Голуб И.Б. Стилистика современного русского языка. Лексика. Фоника: [учеб.пособие для студентов высш.учебных заведений] / И.Б. Голуб. - М.:Высшая школа, 1976. - 208 с.
17. Давид Э.М., Чижова Т.И. Лексико-стилистическая работа при проведении изложения повествовательного характера с элементами описания Э.М. Давид, Т.И. Чижова // Развитие устной и письменной речи. - Л.-1976, с.107-119.
18. Дейк Т. А. ванн. Язык. Познание. Коммуникация / Т. А. ванн Дейк [пер. с англ.; Сост. В.В. Петрова; Под ред. В.И.Герасимова]. - М.: Прогресс, 1989. 308с.
19. Дейкина А.Д., Пахнова Т.М. Русский язык: [учебник-практикум для старших классов] / А.Д. Дейкина, Т.М Пахнова. - М., 2006. - 216с.
20. Джанджакова Е.В. Стилистика художественного прозаического текста (Структурно-семантический аспект): [учебное пособие для слушателей факультета переводческого мастерства и студентов переводческого факультета]: [Электронный ресурс] / Е.В. Джанджакова. - Режим доступа: http://philologos.narod.ru/dzhandz/stylprose.htm
21. Ефимов А.И.Стилистика русского язика / А.И. Ефимов. -М.:Просвещение, 1969. - 262 с.
22. Ефимов А.И. Стилистика художественной речи /. А.И. Ефимов. -М.: изд. МГУ, 1957. - 448 с.
23. Ефимов И.С. Принцип филологичности и филологический анализ слова художественного текста / И.С. Ефимов // Русский язык в школе. - 1982, № 2, с. 56-59.
24. Иконников С.Н. Стилистика в курсе русского языка(VII-VIII классы): [пособие для учителей] / С.Н.Иконников. - М.: Просвещение, 1979.- 229с.
25. Ильенко С.Г. Коммуникативно-структурный синтаксис современного русского язика [Электронный ресурс] / С.Г. Ильенко [ отв. ред. М. Я.Дымарский]. -- СПб.: Изд-во РГПУ м.А.И.Герцена, 2009. -- 398с. - Режим доступа: http://www.scribd.com/doc/54966050/
26. Ильин И.П. Постструктурализм, деконструктивизм, постмодернизм / И.П.Ильин. - М.: 1996. -348с.
27. Кретова Л.Н. Анализ художественного текста: [учебно-методическое пособие] / Л.Н. Кретова. - Новосибирск, 2007. - 26с.
28. Лотман Ю.М. Структура художественного текста [Электронный ресурс] Ю.М. Лотман // Об искусстве. - СПб.: «Искусство - СПБ», 1998. - 384с. - Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Literat/Lotman/_Index.php
29. Максимов Л.Ю. О методике филологического анализа художественного произведения (на материале рассказа И.А. Бунина «Легкое дыхание») // Русский язык в школе. - 1993. - №6. - с.5-7.
30. Мережинская А. Ю. Русская постмодернистская литература / А.Ю. Мережинская. - Киев: Издательско-полиграфический центр «Киевский университет», 2007. - 336 с.
31. Панов М. В. О стилях произношения (в связи с общими проблемами стилистики) [Электронный ресурс] / М. В. Панов // Развитие современного русского языка. - М., 1963. С. 5--38. - Режим доступа: http://syrrik.narod.ru/panov.htm.
32. Пахнова Т.М. От текста к слову. Работа по развитию речи, обобщению и систематизации изученного при подготовке к зачетам, переводным и выпускным екзаменам / Т.М. Пахнова // Газета «Русский язык». - 2001, №17.
33. Пахнова Т.М. Лексический разбор текста / Т.М. Пахнова // Виды разбора на уроках русского языка [под ред. В.В.Бабайцевой]. - М., 1978, с. 45-51.
34. Петровский М. Сравнение [Электронный ресурс] / М. Петровский // Литературная энциклопедия: Словарь литературных терминов: в 2 т. -- М.; Л.: Изд-во Л. Д. Френкель, 1925. Т. 2. П--Я. -- 1925. - 860--862с. - Режим доступа: http://feb-web.ru/feb/slt/abc/lt2/lt2-8601.htm
35. Плещенко Т.П., Федотова Н.В., Чечет Р.Г. Стилистика и культура речи [учеб. пособие.]: [Электронный ресурс] / Т.П. Плещеенко, Н.В.Федотова, Р.Г.Чечет. - Минск: «ТетраСистемс», 2001. 544 с. - Режим доступа: www.twirpx.com/file/106151/
36. Рикер П. Конфликт интерпретаций: Очерки о герменевтике [Электронный ресурс] / П. Рикер. -- М., 1995. 412с. - Режим доступа: http://www.philosophy.ru/library/ricoeur/social.html.
37. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского язика / Д.Э. Розенталь. - М.: «Высшая школа», 1987. 372с.
38. Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь-справочник лингвистических терминов / Д.Э. Розенталь, М.А. Теленкова. - М., 1997. 399с.
39. Соломина А. Свобода: надтекст вместо подтекста / А. Соломина // Литературное обозрение. - 1998. - №3. - С. 92.
40. Федоренко Л.П. Анализ теории и практики методики обучения русскому языку / Л.П. Федоренко. - Курск, 1994. - 255с.
41. Щерба Л.В. Опыты лингвистического толкования стихотворений [Электронный ресурс] / Л.Щерба // Избранные работы по русскому языку.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Современные лингвистические представления о лексико-семантической системе языка. Нормы русского языка и проблема словоупотребления. Пути и методы формирования лексико-семантической сферы языка у детей младшего школьного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа [202,7 K], добавлен 29.10.2017Развитие речи как особая область методики русского языка; основные аспекты и направления работы. Понятие связной речи, высказывания и текста; их особенности и компоненты. Типология упражнений в дидактике. Методы, приемы и организация обучения детей.
курсовая работа [80,3 K], добавлен 26.01.2014Текст как основное средство обучения на уроках русского языка. Изложение – средство развития связной речи школьников. Особенности сжатого изложения, основные приемы компрессии. Упражнения, направленные на обучение младших школьников приемам сжатия текста.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 09.12.2014Методика работы со словарями на уроках русского языка. Словари как средство развития речи учащихся. Русская лексикография. Семантизация незнакомых и частично знакомых слов. Лексические синонимы. Опыта работы лучших учителей русского языка.
дипломная работа [85,9 K], добавлен 11.10.2007Определение значения текста как основного лингвистического понятия методики развития речи, основные параметры учебного текста. Формы и методы обучения младших школьников работе с текстом на уроках русского языка. Методика проведения нестандартных уроков.
реферат [938,3 K], добавлен 28.04.2019Анализ литературных источников по проблеме формирования выразительности речи у дошкольников. Экспериментальное исследование выразительности речи у заикающихся детей дошкольного возраста. Методические рекомендации по развитию выразительности речи у детей.
курсовая работа [27,1 K], добавлен 13.09.2006Этапы формирования грамматического строя речи у школьников: трудности и ошибки. Методическое осмысление вопроса формирования и развития грамматического строя речи школьников. Методика руководства речевым развитием школьников на уроках русского языка.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 22.05.2012Понятие "самостоятельная работа", ее основные функции, задачи и виды. Активизация познавательной деятельности учащихся. Особенности организации самостоятельной работы учащихся на уроках русского языка. Разработка плана-конспекта урока русского языка.
курсовая работа [56,9 K], добавлен 31.03.2013Развитие речи, как одна из основных задач обучения. Дидактические игры, которые способствуют развитию речи младших школьников. Планирование работы по развитию речи у младших школьников на уроках русского языка посредством использования дидактических игр.
дипломная работа [971,4 K], добавлен 30.12.2014Теоретические основы, способы и методы формирования выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. Опытно-экспериментальная работа по освоению речевой культуры средствами театрализованных игр; роль коммуникации для самовыражения личности.
дипломная работа [7,1 M], добавлен 24.12.2010