Оформлення художніх тканин в світлі вивчення рослинного орнаменту стилю модерн

Композиція малюнка у вишиванні залежить від призначення виробу та виду тканини [4, с. 365].

(Учитель демонструє готові вироби з вишивкою, ілюстрації з журналів, звертаючи увагу учнів на відмінності в композиції вишивки для оформлення столових серветок і рушників, чоловічих сорочок і жіночих блуз, панно і диванних подушок тощо і пропонує дати відповіді на запитання).

1. Чи є в запропонованих вишивках фрагмент, який повторюється кілька разів? Виділіть його.

2. Схарактеризуйте розміщення вишивки на виробі (у центрі, на краї виробу, симетрично щодо центра виробу тощо).

Учитель підводить учнів до формування визначення таких понять, як «композиція», «раппорт», «композиційний центр», «симетрія», і називає основні принципи створення композиції вишивки.

Основні вимоги до створення вишивки:

Деталі орнаменту мають відповідати один одному і основній темі вишивки.

Орнамент має відповідати площі тканини для вишивки, повністю або частково повторювати її контури.

Орнамент повинен мати композиційний центр. Він розташовується в тій частині виробу, яка привертатиме найбільшу увагу.

Необхідно дотримуватися пропорційності - визначеного співвідношення різних елементів між собою і з виробом у цілому.

Одним з основних понять композиції є симетрія. Це повторення певних елементів вишивки в установленому порядку. Але часто асиметричне розташування елементів узору дозволяє створювати оригінальні орнаменти.

Необхідно створити ритм композиції - чергування однакових орнаментальних мотивів - рапорт.

Загальне враження від композиції вишивки багато в чому залежить від колірної гами ниток. Як відомо, кольори здатні викликати певні емоції: червоний (гарячий) - радість, синій (холодний) - сум тощо.

Про колір можна сказати, що він виграє «малиновим передзвоном», «усміхається», «святкує», «сумує» тощо. Тому, підбираючи кольори ниток для вишивання композиції, потрібно враховувати призначення виробу, те; яке враження він повинен справити.

Для виготовлення скатертини потрібно придумати орнамент, композиційно розмістити його, вирішити, де буде розміщена мережка. Важливим значенням є підбір ниток для вишивання, і тканина.

Скатертина вишита технікою “хрестик”. Це звичайний хрестик, один з найпоширеніших у сучасній вишивці. Вишивка “хрестик” виконується двома перехресними діагональними стібками. Верхні стібки лежать в одному напрямі, нижні - в іншому.

У кінцевому оформленні вишитих виробів велика роль приділяється їх підрублювання, обметуванню, рубцюванню.

Оформлення готового вишитого виробу.

А) Розповідь учителя.

Будь-яка вишита річ потребує відповідного оформлення. Особливо це стосується обробки краю готового виробу. Існують різні способи його обробки, наприклад: рубець, китиці, зубці, підігнутий і підшитий край. Так, для оформлення країв серветок, рушників, скатертин, панно використовують китиці або торочки, які можна зробити з ниток самого виробу або з кольорових ниток за допомогою гачка. Під час розповіді вчитель демонструє наведені нижче зразки оформлення країв виробу.

ІV. Практична діяльність учнів.

(Повторення санітарно-гігієнічних вимог та правил безпеки під час виконання практичної роботи).

Послідовність виконання:

Розробити композицію вишивки, використовуючи графічні зображення швів.

Підібрати нитки, зберігаючи колорит вишиивки.

Вишити композицію.

За необхідності обробити краї виробу:

а) Підрівняти краї виробу.

д) Виріб випрати і пропрасувати.

е) Висмикнути поперечні нитки -- утворяться китиці.

Вишивка на виробах має бути виконана грамотно, охайно і відповідати композиції. Не можна допускати довишивання елемента узору нитками іншого відтінку, перекошеності або зсуву малюнка (порушення симетрії), вишивання грубою ниткою на тонкій тканині. На вишитих виробах не повинно бути підпалин тканини після волого-теплової обробки.

V. Підведення підсумків уроку

1. Прибирання робочих місць.

Висновок до ІІІ розділу

Отже, гурткові заняття з вишивки в школі цінні тим, що діти найчастіше йдуть у гурток за власним бажанням, виявляючи інтерес до даного виду діяльності. Це, природно, важливо у виховному відношенні, тому що сприяє розвитку індивідуальних схильностей дитини, приносить йому велике задоволення.

Невелика кількість дітей у гуртку дозволяє його керівнику широко використовувати індивідуальний вплив на кожну дитину.

Добре організована, продумана діяльність дитини в гуртку допомагає йому стати ініціативним, послідовним, посидючим, вчить доводити почату справу до кінця, самостійно вирішувати поставлені завдання. Закріпивши ряд трудових навичок, і освоївши процес підготовки і виконання вишитого виробу, учні й надалі зможуть із задоволенням займатися цим видом трудової діяльності.

В даному розділі було висвітлено серію занять по художній вишивці, в яких було подано історію розвитку і становлення стилю модерн на європейських теренах, ознайомлення з орнаментальними мотивами цього періоду та основними видами вишивки - технікою косий, прямий, подвійний хрестик та правильним композиційним розміщенням на виробі.

Все це, разом узяте, готує до життя, праці незалежно від того, чи стане дитина вчителем, лікарем, інженером або художником і сприятиме духовності учнів, шанобливому ставленні до релігійних речей та розвиткові естетичного смаку.



ВИСНОВКИ

В процесі досліджуваної теми були вивчені та проаналізовані літературні та фактологічні матеріали з проблеми становлення і розвитку стилю модерн в процесі виконання художньої вишивки. На основі теоретичного обґрунтування проблеми, узагальнених результатів проведеного дослідження зроблено висновки.

проаналізувано ґенезу та характерні особливості орнаменту європейського модерну та історію становлення і розвитку текстильного мистецтва.

визначено особливості розвитку орнаменту стилю модерн в Європі;

досліджено ефективність навчання дітей елементам художньої вишивки в школі.

Аналіз дослідно-експериментальної групи до і після формуючого експерименту свідчить про ефективність розробленої нами методики вдосконалення роботи.

діти помітно розширили свій освітній і культурний кругозір, творчі здібності, практичні вміння;

у них зріс інтерес до занять з художньої вишивки;

з'явилось бажання вдосконалювати вміння та навички з художньої вишивки.

Виходячи з аналізу дослідно-експериментальної роботи, можна зробити висновок, що дана тема формує інтерес до текстильного орнаменту стилю модерн, формує естетичне почуття, художній смак, розкриває та прилучає до культури різних народів і потребує подальшої розробки.



СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Адамс С. Движение искусств и ремесел / Стивен Адамс. - М. : Радуга, 2000. - 128 с.

2. Арманд Н. В. Орнаментация тканей / Николай Васильевич Арманд. - М. : Владос, 1931. - С. 29-40.

3. Бакушинский А. В. Монументально-декоративные искания эпохи модерн / А. В. Бакушинский // Врубель. Серов. - М. : журнал «Искусство», 1934. - № 4. - 23 с.

4. Барышников А. П. Закономерности композиции орнамента по содержанию, ритмическому строю и по изобразительным средствам орнаментальной композиции: Дисс…д-ра искусствоведения: 17.00.05. - М., 1954. - 365 с.

5. Буткевич Л. М. История орнамента / Леонид Владимирович Буткевич. - М. : Владос, 2004. - 272 с.

6. Буткевич Л. М. Орнамент как процес / Леонид Владимирович Буткевич. - М. : МГТУ, 2000. - 359 с.

7. Береснева В. Я., Вопросы орнаментации ткани / В. Я. Береснева, Н. В. Романова. - М. : Легкая индустрия, 1977. - 192 с.

8. Бирюкова Н. И. Западноевропейские набивные ткани XVI-XVIII века / Наталья Игоревна Бирюкова. - М. : Искусство, 1973. - 176 с.

9. Бесчастнов Н. П. Графика текстильного орнамента (печатный рисунок): учеб. пособие / Николай Петрович Бесчастнов. - М. : МГТУ им. Косыгина, 2004. - 431 с.

10. Бесчастнов Н. П. Изображение растительных мотивов / Николай Петрович Бесчастнов. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004. - 176 с.

11. Бесчастнов Н. П. Ткани модерна / Николай Петрович Бесчастнов // Юный художник, 1990. - №4. - С. 43-45 .

12. Бесчастнов Н. П. Художественный язык орнамента : учеб. пособие для студентов вузов / Николай Петрович Бесчастнов. - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2010. - С. 141 - 277.

13. Борисова Е. А. Русский модерн / Е. А. Борисова, Г. Ю. Стернин. - М. : Советский художник, 1990. - 359 с.

14. Вейс Г. История цивилизации. Архитектура. Вооружение. Одежда. Утварь. / Герман Вейс. - М. : Эксмо-Пресс, 2000. - Т. 3. - 234 с.

15. Власов В.Г. Словарь. Стили в искусстве / Виктор Георгиевич Власов // Стиль модерн. - С-Пб. : Кольта, 1995. - Т. 2. - 544 с.

16. Герасимов В. В. Страна по имени Текстиль / Венедикт Вонифатьевич Герасимов. - Ярославль : Верх.-Волж. кн. изд., 1984. - 96 с.

17. Герчук Ю. Я. Что такое орнамент? / Юрий Яковлевич Герчук. - М. : Галарт, 1998. - 326 с.

18. Гнедич П. П. Всемирная история искусств Текст. / Пётр Петрович Гнедич // Модерн. - М. : Современник, 1996. - 494 с.

19. Годунов Б. Н. Льняная нить длиной в тысячелетия / Борис Николаевич Годунов. - Кострома : КГТУ, 1995. - 260 с.

20. Емельянович И. И. Печатный рисунок на ткани / И. И. Емельянович, Н. П. Бесчастнов. - М. : Легпромбытиздат, 1990. - 224 с.

21. Живетин В. В. Лен и его комплексное использование / Валентин Владимирович Живетин. - М. : Информ-Знание, 2002. - 400 с.

22. Зрюкин В. В. История возникновения и развития текстильной промышленности : Учеб. пособие / В. В. Зрюкин, Г. Н. Горьков, А. Н. Смирнов. - Иваново : ИГТА, 2004. - 292 с.

23. Ивановская В. И. Орнамент стиля модерн / Валерия Игоревна Ивановская. - М. : «В. Шевчук», 2007. - 110 с.

24. Каган М. С. О месте орнамента в прикладном искусстве / Моисей Самойлович Каган // О прикладном искусстве. Некоторые вопросы теории. - Л. : Художник РСФСР, 1961. - С. 89-91.

25. Ковальов О. П. Декоративно-прикладне мистецтво у школі. 1 - 7 клас : Навчальний посібник / Олександр Петрович Ковальов. - Суми : ВТД «Університетська книга», 2006. - 144 с.

26. Кобякова Н. С. Вышивка стиля модерн / Наталья Сергеевна Кобякова. - К. : ОЛМА-ПРЕСС, 2005. - С. 3-7.

27. Ковешникова Н. А. Дизайн: история и теория : учеб. пособие для студентов архи-тектурных и дизайнерских специальностей / Наталья Алексеевна Ковешни-кова / Модерн. - М. : Издательство «Омега-Л», 2009. - 5-е изд. - 224 с.

28. Козлов В. Н. Основы художественного оформления текстильных изделий / Владимир Николаевич Козлов. - М. : Легкая и пищевая промышленность, 1981. - 264 с.

29. Краткие очерки орнаментальных стилей по Овен-Джонсу, Расине, Де-Комону, Перро и Шинье и пр. / Под ред. Ф. Львова, директора Строгановского центрального училища технического рисования. - М. : Типография Т. И. Голен, 1899. - 185 с.

30. JIaccep Ф. Область нового искусства / Ф. JIaccep. - Мюнхен : Фриш, 1899. - 23 с.

31. Лехне А. Вариации в югендстиле Текст. / Андреас Лехне // Курьер ЮНЕСКО. - М. : Прогресс, октябрь, 1990. - С. 27 - 32.

32. Лоренц Н. Ф. Орнамент всех времен и стилей / Н. Ф. Лоренца. - С-Пб. : Девриент, 1898. - 100 с.

33. Малахова С. А. Художественное оформление текстильных изделий / С. А. Малахова, Т. А. Журавлева, В. Н. Козлов. - М. : Легпромбытиздат, 1988. - С. 16-24.

34. Миловидов Н. Н. Рассказы о текстильном производстве: Занимательная технология хлопка / Миловидов Николай Николаевич. - М. : Легкая индустрия, 1967. - 187 с.

35. Мировое искусство иллюстрированая энциклопедия. Направления и течения от импрессионизма до наших дней / под ред. А. Савельева // Модерн. - М. : Москва «Оникс», 2006. - 42 с.

36. Моран де А. История декоративно-прикладного искусства от древнейших времен до наших дней / Анри де Моран. - М. : Искусство, 1982. - 557 с.

37. Моррис У. Стремления искусства и его нужды / Уїльям Морріс. - Лейпциг : Зееман, 1901. - 10 с.

38. Моррис У. Искусство и жизнь. Избранные статьи, лекции, речи, письма. / Перевод и коммент. Р.Усмановой. - М. : Искусство, 1973. - 512 с.

39. Никифорова И. А. Художник и книга. Альфонс Муха. / Инна Алексеевна Никифорова. - М. : Искусство, 2003. - 48 с.

40. Николаева Н. С. Япония - Европа. Диалог в искусстве / Н. С. Николаева. - М. : «Изобразительное искусство», 1996. - С. 12-13.

41. Нере Ж. Густав Климт, 1862--1918 [Альбом] / Пер. с англ. Е. Калмыкова. - Кёльн : Taschen, Арт-Родник, 2000. - С. 3-12.

42. Плеханова Е. О. История костюма, текстильного и ювелирного искусства : підруч. [для студ. вищ. навч. закл.] / Елена Олеговна Плеханова. - Ижевск, 2009. - С. 21-87.

43. Путеводитель коллекционера. Модерн / Джудит Миллер; пер. с англ. Т. Граблевской, О. Сухаревой. - М. : АСТ: Астрель, 2005. - С. 61-67.

44. Рассел Б. Художественная вышивка: узоры, схемы, инструкции / Бет Рассел; пер. с англ. - М. : Издательский дом «Ниола 21-й век», 2002. - С. 10-11.

45. Расине О. Орнамент / Огюст Расине. - М. : Арт-Родник, 1995. - Т. 2. -130 с.

46. Рескин Дж. Лекции об искусстве / Джон Рескин. - М. : Издание магазина Книжное дело и И. А. Баландина, 1900. - 102 с.

47. Розенталь Р. История прикладного искусства нового времени / Р. Розенталь, Х. Ратцка. - М. : Арт-Родник, 1965. - С. 23-26.

48. Рудин Н. Г. Художественное оформление тканей / Н. Г. Рудин. - М. : Арт-Родник, 1964. - 51 с.

49. Рукоділля в школі : Навч. посібник для 5 - 9 кл. серед. загальноосвіт. шк. /Авт.-упоряд. І. В. Воронецька. - К. : «Поліграфкнига», 1998. - 176 с.

50. Сараб'янов Д. В. Советское искусствознание / Д. В. Сараб'янов // К определению стиля модерн. - М. : Советский художник, 1979. - Вып. 2. - С. 206-225.

51. Сараб'янов Д. В. Стиль модерн / Дмитрий Владимирович Сарабьянов. - М. : Искусство, 1989. - 296 с.

52. Серебровский В. Что такое модерн? Текст. / В. Серебровский // Наука и жизнь. - 1992. - № 2. - С. 74 - 84.

53. Смирнов А. С. История текстильной науки и техники : учеб. Пособие.: История хлопкопрядения в России / Анатолий Сергеевич Смирнов. - М. : МГТУ им. А. Н. Косыгина; ООО "Совъяж Бево", 2005. - Ч. 1. - 416 с.

54. Соболев H. H. Очерки по истории украшения тканей / Николай Николаевич Соболев. - Л. : Academia, 1934. - 436 с.

55. Современная энциклопедия. Мода и стиль / [ред.-упоряд В. А. Володин]. - М .: Аванта, 2002. - 480 с.

56. Соколова Т. М. Орнамент - почерк эпохи / Татьяна Михайловна Соколова. - Л. : Аванта, 1972. - 242 с.

57. Сорокина Л. М. Учись вышивать: Альбом. - 5-е изд. - К. : Рад. шк., 1989. - 79 с.

58. Сохачевская В. В. Художественный текстиль. Материаловедение и технология / Валерия Владимировна Сохачевская. - М. : Владос, 2010. - С.38-71.

59. Стерноу Сюзанна А. Арт Нуво. Дух прекрасной эпохи / Сюзанна А. Стерноу. - М. : Белфакс, 1997. - 128 с.

60. Стриженова Т. К. Советское декоративное искусство 1945-1975 г. Очерки истории / Т. К. Стриженова // Текстиль. - М. : Искусство, 1989. - С. 45-54.

61. Ульмер Р. Муха / Р. Ульмер. - М. : Арт-Родник, 2002. - 96 с.

62. Фар-Беккер Г. Искусство модерна / Г. Фар-Беккер. - М. : Кonemann, 2004. - 17 с.

63. Флорковская А. К. Модерн / А. К. Флорковская. - М. : Росмэн, 2002. - 104 с.

64. Фокина Л. В. Орнамент. Учебные пособие / Лилия Васильевна Фокина. - М. : Феникс, 2005. - 34 с.

65. Харди У. Путеводитель по стилю ар нуво / У.Харди. - М. : Радуга, 2008. - С. 5-10.

66. Цейтлин Е. П. Очерки истории текстильной техники / Е. П. Цейтлин. - М. : Изд. Акад. Наук СССР, 1940. - С. 28-84.

67. Чернихов Я. Г. Орнамент. Композиционно-классические построения / Яков Георгиевич Чернихов. - Л. : Аванта, 1930. - 34 с.

68. Madsen S. T. Sources of Art nouveau / S. T. Madsen. - Oslo-New York, 1955. - 488 p.

69. Pevsner N. Pioneers of Modern Design / Nаtan Pevsner. - London, 1964. -253 p.

70. Sternberger D. Ьber den Jugendstil und andere Essays / D. Sternberger -Hamburg, 1956. - 10 р.



ДОДАТОК А

модерн практика школа урок

Рис. А. 1.1



Рис. А. 1.2



Рис. А. 1.3



ДОДАТОК Б

Рис. Б. 1.1 - Технологія виконання косого хрестика



Рис. Б. 1.2 - Технологія виконання прямого хрестика

Рис. Б. 1.3 - Технологія виконання болгарського хрестика

Размещено на Allbest.ru