Становление субъектности студента университета

2. Ольховая, Т.А. Становление образа «Я - будущий педагог» студента университета: Монография. / Т.А. Ольховая. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 150 с.

3. Ольховая, Т.А. Аксиологические линии литературного образования: монография / Т.А. Ольховая, Н.Е. Ерофеева, О.В. Плотникова. - Челябинск: Изд-во Южно-Уральского отд. РАО, 2006. - 183 с.

4. Ольховая, Т.А. Становление субъектности студента университета: монография / Т.А. Ольховая. - Оренбург, 2006. - 181 с.

Статьи в периодических научных изданиях, рекомендуемых для публикации основных научных результатов диссертации на соискание ученой степени доктора наук

5. Ольховая, Т.А. Я - будущий профессионал / Т.А. Ольховая // Высшее образование в России. - 2003. - № 6. - С. 98-100.

6. Ольховая, Т.А. Условия становления образа “Я - будущий специалист” студента современного университета / Т.А. Ольховая // Вестник РУДН Серия «Вопросы образования. Язык и специальность» - 2005 - № 2. - С.52-59.

7. Ольховая, Т.А. Образ «Я - будущий профессионал» как предмет исследования / Т.А. Ольховая // Вестник ОГУ - 2005.- № 4. - С. 155 - 162.

8. Ольховая, Т.А. Аксиологические линии культуры как структурные ориентиры в приобщении старшеклассников к ценностям российской культуры / Т.А. Ольховая, О.В. Плотникова. // Вестник ОГУ: Прилож. Гуманитарные науки. - 2005. - № 12. - С. 70-75.

9. Ольховая, Т.А. Образ «Я - будущий профессионал» как основа становления субъектности студента университета / Т.А. Ольховая // Новые педагогические исследования: Прилож. к журн. «Профессиональное образование». - 2007. - № 2. - С. 46-51.

10. Ольховая, Т.А. Аксиологический аспект проблемы становления субъектности студентов университета / Т.А. Ольховая // Новые педагогические исследования: Прилож. к журн. «Профессиональное образование». - 2007. - № 4. - С. 61-67.

Статьи в других научных и научно-практических изданиях

11. Ольховая, Т.А. Формирование “образа Я” школьника в условиях альтернативной школы / Т.А. Ольховая // Вертикаль: вестник молодой науки Оренбуржья.- Оренбург: Печатный Дом “Димур”, 1996.- С.259-264.

12. Ольховая, Т.А. «Образ Я» как научная проблема / Т.А. Ольховая // Материалы ХХI преподавательской и ХХХIХ студ. науч.-практ.конф. 14-15 апреля Ч.3. Психолого-педагогические секции. - Оренбург: Изд-во ОГПУ, 1997. - С.66-69

13. Ольховая, Т.А. Ценностный аспект проблемы “Образ - Я” / Т.А. Ольховая // Материалы научно-практической конференции “Ценностные ориентации в подготовке специалистов”.- Уфа: Изд-во БГПИ, 1997. - С.91-92.

14. Ольховая, Т.А. Развитие “Образа - Я” - аспект гуманизации образования / Т.А. Ольховая // Научные труды молодых ученых ОГПУ. 1997.-Оренбург: Изд-во ОГПУ. 1997. - С.281-291.

15. Ольховая, Т.А. Диагностика ценностных ориентаций студентов как компонента «Образа Я» педагога / Т.А. Ольховая // Научные труды молодых ученых ОГПУ. 1998.-Оренбург: Изд-во ОГПУ. 1998. - С.126-135.

16. Ольховая, Т.А. Ценностные ориентации - компонент образа «Я - будущий педагог» студента университета / Т.А. Ольховая // Актуальные проблемы педагогики на рубеже XXI века. - Оренбург, 1999. - С.190-201

17. Ольховая, Т.А. Динамика становления образа «Я - будущий педагог» студента университета / Т.А. Ольховая // Вертикаль. Молодежный оренбургский научный вестник. № 5-6 2000 г. - Оренбург. - С.55 -59.

18. Ольховая, Т.А. Актуальность исследования процесса развития субъектности студентов университета / Т.А. Ольховая // Региональная научно-практическая конференция молодых ученых и специалистов Оренбургской области/ Сборник материалов. - Оренбург: РИК ГОУ ОГУ, 2003. - С.113-114

19. Ольховая, Т.А. Развитие субъектности студента университета / Т.А. Ольховая // Роль университетской науки в региональном сообществе: Материалы международной научно-практической конференции. В 2-х частях. Ч.2. - Москва - Оренбург, 2003. - С. 66-73.

20. Ольховая, Т.А. Аксиологическая стратегия модернизации педагогического образования // Модернизация образования: проблемы, поиски, решения.. Материалы всероссийской научно-практической конференции. В 2-х частях. Ч. 2. - Оренбург: РИК ГОУ ОГУ, 2004. -С.204-210.

21. Ольховая, Т.А. Теоретические аспекты проблемы развития субъектности специалиста / Т.А. Ольховая // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров: Материалы V Всероссийской научно-практической конференции. В 4-х частях. Ч. 4. - Челябинск: Изд-во «Образование», 2004.- С.7-10

22. Ольховая, Т.А. Теоретические положения исследования образа «Я - будущий специалист» студента университета / Т.А. Ольховая // Проблемы качества образования в современном обществе: Сборник статей Международной научно-практической конференции. - Пенза, 2004. - С.59-61.

23. Ольховая, Т.А. Принципы и методы диагностики личностных изменений в ходе исследования развития субъектности студентов университета / Т.А. Ольховая // Психолого-педагогические исследования в системе образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. В 5 ч. Ч. 3. - Москва - Челябинск: Изд-во «Образование», 2004. - С. 45-48.

24. Ольховая, Т.А. Педагогический аспект проблемы развития субъектности / Т.А. Ольховая // Вопросы гуманитарных наук. - № 2(17), 2005. - С.233-237.

25. Ольховая, Т.А. Субъектность в личностном и профессиональном развитии студентов университета / Т.А. Ольховая // Актуальные проблемы педагогической теории и практики: Труды кафедры общей педагогики Оренбургского государственного университета. Вып. 1. Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2005. - С. 72-82.

26. Ольховая, Т.А. Ценностный аспект проблемы воспитания студентов университета / Т.А. Ольховая // Актуальные проблемы современного воспитания: целостный подход: сб. науч. тр. и материалов по итогам науч. конф. Волгоград, 27-30 сент. 2004 г.: в 2 ч. - Волгоград: Перемена, 2005. - Ч.2. - С. 137-143.

27. Ольховая, Т.А. Научные школы университетов - возможность раскрытия и реализации субъектности студентов / Т.А. Ольховая // Философский век. Альманах, Вып. 30. история университетского образования в России и международные традиции просвещения. Том 3. - СПб.: Санкт-Петербургский Центр истории идей, 2005. - 19-25.

28. Ольховая, Т.А. Становление субъектности будущего специалиста как показатель успешности профессионального воспитания в вузе / Т.А. Ольховая // Образование как интегративный фактор цивилизационного развития: Материалы Международной научно-практической конференции. В 5 ч.: Ч.1. - Казань: Издательство «Таглимат» Института экономики, управления и права (г. Казань), 2005.- С.191-194.

29. Ольховая, Т.А. Субъектность учащихся: новый критерий качества образования / Т.А. Ольховая // Управление качеством образования в условиях инновационного развития экономики. Материалы Приволжской региональной научно-практической конференции (24-25 марта 2005 года, Набережные Челны) - Казань, 2005. С. 273-274.

30. Ольховая, Т.А. Субъектность как основание новой парадигмы образования / Т.А. Ольховая // Социально-экономические проблемы образования: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. - Уфа: ИЭПУР, 200с. - С. 43-46.

31. Ольховая, Т.А. Возможности применения синергетического подхода к анализу проблемы становления субъектности студентов университета / Т.А. Ольховая // Педагогические науки. - 2006. - № 1 (17). - С.62 - 66.

32. Ольховая, Т.А. Становление субъектности студента университета как предмет педагогического исследования / Т.А. Ольховая // Личность в современном обществе: Сборник материалов Межрег. науч. - практ. конф. - Челябинск: Изд-во «Фрегат», 2006. - С.64 -70.

33. Ольховая, Т.А. Синергетический аспект университетского образования / Т.А. Ольховая // Вызовы XXI века и образование: Материалы всероссийской научно практической конференции. - Оренбург, 2006. - С. 136 - 142.

34. Ольховая, Т.А. Образования студента: теоретические и практические аспекты проблемы становления субъектности / Т.А. Ольховая // Труды кафедры общей педагогики Оренбургского государственного университета. Вып. 2. - Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2006. - С.67 - 78.

35. Ольховая, Т.А. Регулируемое эволюционирование в системе принципов становления субъектности студента университета / Т.А. Ольховая // Модернизация системы профессионального образования: материалы V Всероссийской научно-практической конференции. - Челябинск: Изд-во «Образование», 2006. - С.11 -19.

Научно-методические и учебно-методические пособия и рекомендации

36. Ольховая, Т.А. Тезаурус педагогической антропологии: Учебное пособие для студентов университета / Т.А. Ольховая. - Оренбург. ИПК ГОУ ОГУ, 2005. -100 с.

37. Ольховая, Т.А. Очерки педагогической антропологии: Учебное пособие для студентов университета / Т.А. Ольховая. - Оренбург. ИПК ГОУ ОГУ, 2005. -105 с.

38. Ольховая, Т.А. Дипломная работа по педагогике: методика подготовки и выполнения: Методическое пособие / Т.А. Ольховая, В.М. Иванова. - Оренбург: ГОУ ВПО ОГУ, 2005. - 110 с.

39. Ольховая, Т.А. Теория и практика становления субъектности студента университета: научно-методическое пособие для преподавателей университета / Т.А. Ольховая. - Нижний Новгород: ВГИПА, 2006. - 117 с.