Источники педагогических идей
Классификация и типы педагогических источников, условия и возможности их практического применения в профессиональной деятельности. Содержание и особенности письменных источников, а также разнообразной научной литературы. Принципы народной педагогики.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | презентация |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.11.2014 |
| Размер файла | 440,0 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Определения понятия "педагогическая цель" в научной литературе. Важность постановки педагогических целей в педагогическом процессе. Способы систематизации видов педагогических целей. Актуальные проблемы профессиональной педагогики в современных условиях.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 09.11.2010Основные этапы становления и развития педагогических взглядов С. Френе. Сущность и анализ содержания педагогических идей С. Френе. Роль и значение идей С. Френе для современной школы и педагогики. Реализация идей С. Френе в школьном образовании России.
курсовая работа [49,4 K], добавлен 29.07.2010Общее понятие о педагогических источниках информации, их свойства и функции. Характеристика письменных информационных источников, источники из окружающего мира, народная педагогика. Интернет как поставщик педагогической информации, его возможности.
реферат [22,3 K], добавлен 12.10.2011Разные задачи и социальные роли народной педагогики и научной педагогики. Значение родителя как участника воспитательного процесса. Способы получения и передачи житейских (народных) и научных педагогических знаний, сравнение их характера и структуры.
эссе [13,9 K], добавлен 24.03.2014Проблема профессиональной подготовки учителей, формирование их нравственной, этической и эстетической культуры. Структура педагогики. Подходы к определению педагогических инноваций и методы выявления и изучения инноваций в педагогическом процессе.
реферат [18,5 K], добавлен 18.02.2008Элементы утопической философии в разработке педагогических теорий Платона, Бэкона, Локка, Руссо, Канта. Создание критической и социальной педагогики в период постмодернизма. Диалоги и металогические принципы в реализации инклюзивного образования.
контрольная работа [24,8 K], добавлен 12.08.2013Изучение истории жизни и научной деятельности Вильгельма Августа Лая. Рассмотрение основных педагогических идей ученого. Деятельность как основной принцип теории "Школы действия". Исследование особенностей восприятия трудов В. Лая в "советское" время.
курсовая работа [143,1 K], добавлен 26.06.2014Основные характеристики, особенности и классификация педагогических технологий. Исторический аспект создания педагогических мастерских. Этапы работы мастерской. Опыт реализации французской технологии педагогических мастерских в начальных классах.
курсовая работа [76,7 K], добавлен 04.07.2010Изучение литературных источников как вспомогательное средство или самостоятельный вид исследования. Этапы чтения литературы по физическому воспитанию. Использование справочной литературы, виды конспектов. Формы записи: цитирование, план, тезисы.
реферат [25,5 K], добавлен 13.11.2009Определение конфликта, содержание, типы и способы протекания. Конфликты в условиях учебной деятельности. Конфликты между учениками в школе. Особенности педагогических конфликтов. Специфика урегулирования педагогических конфликтов.
курсовая работа [35,6 K], добавлен 23.11.2002
