Ноосфера и техносфера
Понятия биосферы и ноосферы. Техносфера как особый тип взаимодействия с природой, которая познается путем практического воздействия человека. Роль субъективного восприятия человека и духовности в достижении ноосферы. Взаимоотношения человека с природой.
Рубрика | Философия |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 24.01.2014 |
Размер файла | 21,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Ноосфера и техносфера
Введение
Мы живем в эпоху, когда на смену сельско-земледельческой цивилизации приходит промышленно-городская. Изменения происходят и в самом человеческом социуме. Люди все больше отходят от индустриального периода развития и двигаются в направлении сферы обслуживания. Тем не менее, несмотря на тот факт, что количество работников на промышленных предприятиях сокращается, сами предприятия от этого не закрываются и продолжают функционировать, нанося вред окружающей природе. Выходит, что техносфера модифицируется и усложняется, роботизируется, но продолжает сохранять и даже растить опасность для мира живой природы.
Можно даже подумать, что человеческий разум каким-то образом высвобождается из биологической сферы и продолжает существовать, изменяя под себя окружающую его действительность. Духовное миросозерцание, как и материальное, уходят, и им на смену выступает мыследеятельное. История XX века знаменует собой торжество мысли и искусственной среды обитания, но, вместе с тем, она же характерна потерей чувствительности у человека.
Такими темпами фантастические картины с людьми-киборгами, искусственными интеллектами и органами уже вовсе не кажутся столь нереальными. Уже в наше время медицина сделала ряд открытий, связанных с киборгизацией человеческого организма. В качестве примера можно привести такую уже всем доступную и влившуюся в жизнь людей вещь, как слуховой аппарат. Существует ряд научных изобретений, которые еще не успели войти в жизнь людей из-за своей дороговизны, но уже стоят на пороге. Таковыми являются все различные искусственные конечности, повторяющие естественные движения той части тела, которую они замещают. Это может быть, к примеру, робо-нога или рука. Также современная медицина активно практикует замену внутренних органов их механическими копиями. Таким образом, уже сейчас можно говорить о начале создания кибернетического типа людей.
Техника, окружающая нас и находящаяся в нас самих превращает первоначальные потребности людей в потребности людей-машин. Отчасти, по этой причине в человеческом социуме становятся ненужными такие благодетели, как: чуткость, чувствительность, где-то пылкость, сердечность и даже гуманность, так как человечество все больше «общается» с машинами, техникой, а при взаимодействии с компьютерами, телефонами, автомобилями эти качества не нужны.
Вырвавшись из лона живой природы, человек переходит уже в другую, созданную им самим окружающую среду. Эту среду принято называть техносферой. Человечество находится в процессе перехода от биосферы к ноосфере или, как ее еще называют, сфере разума. И этот путь для человека лежит именно через техносферу. Вся сложность положения современного человечества заключается в том, что оно до сих пор вовлечено во все типы взаимодействий с живой природой но, вместе с тем, пытается уйти от нее. Таким образом, в данной работе мы рассмотрим ключевые понятия, важные для понимания всех вышеописанных процессов жизни человечества и их роль в становлении ноосферы. В их число войдет понятие биосферы, без которой ничего бы не возникло; техносферы, как современного этапа развития человечества и ноосферы, как того пути, к которому нужно стремиться человечеству. Также в данной работе будет рассмотрена роль субъективного восприятия человека и роль духовности в достижении ноосферы.
ноосфера биосфера техносфера духовность
1. Понятия биосферы, техносферы и ноосферы
1.1 Биосфера
Понятие техносферы и ноосферы не может рассматриваться отдельно от биосферы, так как они являются ее частью и результатом ее плодов. В конечном счете, ноосфера и техносфера влияют именно на биосферу и, зачастую, рассматриваются именно в этом ключе. Мы будем рассматривать все эти понятия не как отдельные элементы, а в отношении к ним человека и его деятельности.
С одной стороны человек является частью природы - биосферы, которая формировалась на протяжении многих миллионов лет. За это утверждение выступал В.И. Вернадский, ученый-основатель концепции о ноосфере. Он резко критиковал мысли о том, что человек есть нечто автономное, существующее само по себе и рассматривал человека, как часть всего живого. Более того, человечество может существовать лишь до тех пор, пока существует биосфера. С ее разрушением погибнет и человек. Вернадский также утверждал, что рассмотрение человека, как нечто надприродное, является большим допущением и может иметь место лишь в сознании. За это утверждение выступает и тот факт, что геологическая оболочка земли, биосфера как таковая, постоянно видоизменяется и человек не может не испытывать на себе ее влияния. Будь то катаклизмы с погодой, ураганы, смерчи, извержения вулканов, озоновые дыры и т.д. и т.п. Человек и сам влияет на природу. Он может не замечать своего влияния, но со временем они проявляются в виде всевозможных загрязнений атмосферы, изменения климата и т.д. Создается реальная опасность, что, не поняв до конца биосферу как таковую, человечество погубит само себя. Заходя чуть вперед, стоит отметить, что именно в работах вышеупомянутого Вернадского рассматриваются эти взаимоотношения человека с природой.
1.2 Техносфера
Двадцатый век принес с собой такое понятие, как техносфера. Это принципиально новое взаимоотношение человека с природой. Люди создали материальную культуру, поставили себе на службу энергию биосферы, образовали искусственную среду обитания. Все это служит доказательством того, что человек перешел на совершенно иные отношения с природой. Человечество освоило всю территорию планеты, научилось преобразовывать природный материал и даже восполнять его. Такая практическая нацеленность человека на ресурсы воспитала в нем и стремление к практическим ценностям. Природа при этом стала объектом познания, ресурсом, материалом. Человек все больше абстрагировался от природы и развивал в себе антропоцентризм.
В целом, техносфера - это особый тип взаимодействия с природой, которая познается путем практического воздействия человека. Понятие «разумный» заменяет по своему смысловому значению понятие «извлекающий выгоду». Именно выгода становится критерием успешности и истины, если так можно выразиться. Антропоцентризм дошел до того, что человек стал считаться венцом творения, а все его действия и их результаты высшей формой развития. Социум в понимании человека стал надприродным, превосходящим природу как таковую. Общепризнанным стало и право человека господствовать над остальными формами жизни. Человек стал беспощаден по отношению к природе. Техносфера стала его местом обитания, а биосфера материалом для постройки все той же техносферы. В конечном результате человек стал безудержно эксплуатировать и тем самым уничтожать природу. Это отразилось и на сущности самого человечества. Эксплуатирование природы переросло и в эксплуатирование человека человеком. Экономические отношения, обнищание людей в духовном смысле и вечное стремление к материальным ценностям и выгоде - вот результат абстрагирования человечества от природы. Но здесь важно другое. Все это привело к тому, что человек столкнулся с экологическим кризисом.
1.2 Ноосфера
Все те негативные последствия, которые возникли в результате человеческого влияния на природу, послужили толчком для создания принципиально нового учения, учения о ноосфере. Буквально «ноосфера» переводится, как сфера разума. Впервые этот термин был введен в 1927 году французским ученым Э. Леруа. Французский ученый рассматривал ноосферу, как внебиосферную оболочку мысли, которая окружает всю Землю.
Позже было сформулировано целое учение о ноосфере. Его основателем стал В.И. Вернадский, о котором уже было написано выше. В работах этого ученого можно встретить несколько определений ноосферы, которые изменялись на протяжении всей его жизни. Вернадский стал развивать свою теорию о ноосфере с 30-х годов 20 века после того, как тщательно изучил концепцию биосферы. Вернадский хорошо понимал место и роль человека в жизни планеты и употреблял понятие «ноосфера» в следующих значениях:
1) Как состояние Земли, когда человек становится самой значимой преобразующей геологической силой.
2) Как область активного проявления мысли в науке.
3) Как ключевой фактор в видоизменении биосферы.
Учение о ноосфере является первым в истории мировой мысли опытом, представляющим эволюцию нашей планеты как единство космического, биогенного, геологического и антропогенного процесса.
Важным в учении Вернадского является понимание ноосферы. Он считал, что ноосфера является высшей стадией биосферы, которая связана не только с преобразующей деятельностью человека, но и с изменением его самого. Также Вернадский отмечал, что ноосфера есть не только сфера приложения человеческих знаний при высоком уровне технологий, для этого хватило бы понятия техносферы. Он понимал ноосферу, как особый этап в жизни человечества, когда вся деятельность человека будет базироваться на научных заключениях и гармонично сочетаться с нуждами окружающего мира, в особенности природы.
Таким образом, люди по Вернадскому несут прямую ответственность за все изменения на планете, и хаотичность развития может привести к тому, что биосфера перестанет быть пригодной для проживания человека. Исходя из этого, людям следует внимательно и скрупулезно следить за своими действиями и постоянно анализировать соразмерность своих потребностей с одной стороны и возможностей природы с другой.
Вернадский также отмечает, что воздействие на биосферу должно быть грамотно распределено силой человеческого интеллекта, его мысли в ходе эволюции окружающей природы и социума. Таким образом, биосфера плавно переходит в ноосферу, где ее развитие приобретает векторный характер.
Именно в этом и заключается вся сложность эволюционной составляющей природы, биосферы, ноосферы, а также той роли, которую занимает в этом человек. По мнению Вернадского, его современники лишь вступали на путь ноосферы, но были еще далеки от ее реализации. Тоже можно сказать и о наших современниках, которые хоть и продвинулись в этом направлении, но, тем не менее, до сих пор далеки от долгожданного идеала. Это так, потому что человечество до сих пор не решило основных глобальных проблем, в числе которых и экологическая. Сейчас правильнее говорить о ноосфере в том ключе, что человечество стремиться к ее достижению и делает весьма убедительные шаги, но ноосфера до сих пор остается идеалом, к которому нужно стремиться.
2. Путь к ноосфере. Человек. Субъективность. Духовность
2.1 Человек и ноосфера
В наше время стал очевиден тот факт, что усилий лишь немногих ученых и мыслителей не хватает для того, чтобы предотвратить экологическую катастрофу на Земле. Для этого требуется концентрация куда большего количества умов, если не всего человечества. Здесь важным является понимание ноосферы не как объективного состояния, но состояния человеческого сознания. Ноосфера возможна на практике лишь в том случае, если она будет достигнута в умах человечества. Антропоцентрические воззрения требуют кардинального пересмотра в сторону осознания важности всех видов животных и растений, а также мира неживой природы. Человеческие усилия должны быть направлены на защиту и сбережение окружающего мира, а не его чрезмерную эксплуатацию. В наше время появились такие организации, как «Гринпис» и они имеют определенный успех, что говорит о большом шаге вперед на пути к ноосфере.
Еще одной важной проблемой является осознание того, что привычная модель противопоставления природы и человека себя исчерпала и требует на свое место новую, учитывающую человека, как элемент природы наравне с другими представителям живой и неживой природы. Этого возможно достичь лишь в том случае, если само понимание человека, человеческой психики и его поведения будет значительно расширено. Такие качества человека, как стрессоустойчивость, быстрота действий, профессиональный склад ума, качества, востребованные техносферой, должны быть принципиально дополнены.
2.2 Человек
Ученые и мыслители из разных концов планеты уже работают над пониманием человека как такового и его психики в частности. На данный момент наука едина в том мнении, то человек является частью всего сущего, состоит из тех же атомов, что и вся вселенная и обладает связями и качествами всех известных форм жизни. Так, Николай Бердяев, известный русский философ в своих работах рассуждал о связи человека с окружающим миром, утверждая, что вся вселенная может познаваться человеком лишь потому, что в человеке есть весь состав вселенной.
Подобные представления в корне меняют направление в изучении человека. Еще какое-то время назад человек считался чистым листом, на котором можно написать что угодно и, тем самым, сделать из него что угодно. Эта концепция под названием «бихевиоризм» была введена Джоном Уотсоном, известным американским психологом, и господствовала подавляющую часть 20 века. Теперь же, в наши дни, концепция человека, как «чистого листа» все больше подвергается критике и на практике опровергается. Человечество уже не может довольствоваться бихевиоризмом, поскольку достигло такого уровня самопознания, который позволяет выявлять массу других, внешних и внутренних факторов, влияющих на психику человека во взаимодействии с окружающим его миром.
2.3 Субъективность
Одним из таких факторов является субъективность восприятия. С точки зрения человека, субъективность является возможностью свободно выбирать и акцентировать внимание на тех вещах, явлениях, понятиях, которые интересны и значимы для конкретного человека.
С.Л. Франк, известный русский философ, в своих трудах разделял мир на объективный, т.е. тот, какой он есть без человека и мир человеческой реальности. Франк писал, что мир человеческой реальности является результатом существенного преобразования мира объективного. Он утверждал, что мир человеческой реальности создается в результате отбора значимого, важного лишь для личного, и уничтожения всего остального. Таким образом, многие вещи в нашем сознании практически перестают существовать и как бы выключаются из зоны внимания. Кроме того, в человеческой реальности существует цепочка взаимоотношений, которая позволяет человеку либо расширять пределы своей реальности, либо сужать их. Таким образом, вся человеческая жизнь проходит именно в этих пределах, пределах освоенной им реальности. Отсюда можно сделать вывод, что человек эквивалентен тому миру, в котором он живет и который находится в пределах его внимания.
В данной работе этот факт является важным потому, что переход в ноосферу, как сферу разума и, следовательно, предотвращение экологической катастрофы на Земле возможны только в том случае, если проблема сохранения природы будет включена в значимый мир реальности каждого. Этого возможно достичь, проанализировав те условия, которые поспособствуют внедрению природы в зону человеческой реальности. Также нужно отметить, что разделение мира на сферы человеческого внимания тесно связано с проблемой утраты цельного восприятия окружающего мира, поскольку точечная, специализированная информация не в состоянии описать огромный комплекс природных явлений.
2.3 Духовность
Другой проблемой, важной для понимания пути к ноосфере, является человеческая духовность. В этом понятии нам важно выделить его функцию. Духовность позволяет человеку как бы противопоставлять себя себе самому и анализировать собственные поступки с точки зрения объекта. Другими словами, духовность является способностью человека выйти за рамки собственного эго и сопряженных с этим понятием личных интересов, и как бы поставить себя на место другого человека, живого существа, природы или даже целого мира. Без духовности было бы невозможно самосознание, а значит и все то, что меняет как человеческую суть, так и суть окружающего мира.
Вместе с развитием духовности растет и полнота ноосферы, поскольку духовность вырабатывает качества, которые необходимы для реализации этого состояния человечества. По мере одухотворения у человека появляется умение сдерживать ненужные порывы и желания, что, в свою очередь, способствует росту времени на саморазвитие, совершенствование в мастерстве или на познание окружающей среды. Далее человек учится мыслить в рамках истории, т.е. мыслить периодами, что и позволяет выйти за пределы одной человеческой жизни и осознать важность ежеминутной заботы об окружающем мире. Такой путь заведомо предполагает огромное духовное напряжение.
Заключение
Путь к ноосфере требует поставить проблему спасения окружающей природы так, чтобы она стала ключевой в умах и делах человечества. На базе этой проблематики должна быть создана новая идеология, призванная объединить умы человечества во благо природы и самих себя.
Учитывая последние достижения в области понимания человеческой психики и человека как такового, можно говорить о создании некоего синтеза познания и самопознания, который должен привести к человеку, мыслящему себя, как часть вселенной и вселенную, как часть себя. Это позволит принципиально иначе относиться к окружающему нас миру и природе, в частности. В результате такого синтеза человек должен начать воспринимать окружающий мир, как самого себя и, следовательно, относиться к нему, как к самому себе.
Также, в результате понимания новых аспектов субъективности, человек сможет обрести качества, которые необходимы для становления ноосферы, а также стать защитником природы, благоприятно влияя на нее своей волей и разумом. В результате интеллектуальных усилий человека, направленных на преобразование и сохранение природы, последняя получит возможность жить и развиваться.
Еще одной проблемой для дела спасения природы является уход человечества в сферу личного достатка, обогащения и индивидуального эгоизма. Этому фактору можно противопоставить такую эфемерную, но все же существующую субстанцию, как духовность. Именно в духовности и сопутствующим этому понятию благим чертам человеческой натуры можно искать путь к понимаю друг друга и окружающей природы. Именно в понимании других, как самого себя лежит огромный потенциал к изменению нынешнего вектора, направленного на личное обогащение. Таким образом, путь к сфере разума лежит через понимание человечеством самих себя, развитием в себе духовности и осознанным синтезом себя с окружающим миром.
Список литературы
1) Вернадский. Научная мысль как геологическая сила, гл. 1, разд. И, Размышление натуралиста М., 1977.
2) Н.А. Бердяев. Философия свободы. Смысл творчества, гл. Человек, микрокосм и макрокосм. М., 1989
3) Д.Б. Уотсон. «Бихевиоризм» 1925 г.
4) С.Л. Франк. Реальность и человек
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Ноосфера, как высшая стадия биосферы. Учение В.И. Вернадского о ноосфере: усиление воздействия на окружающую среду в зависимости от степени развитости живого организма. Тенденции развития ноосферы и задача разумной организации взаимодействия с природой.
реферат [24,7 K], добавлен 22.12.2007Понятие ноосферы как глобальной оптимизированной социально-экологической системы. Природная, экономическая, социокультурная и этносоциальная ноосферные подсистемы, ноосферная личность. Особенности концепций ноосферы В.И. Вернадского и Тейяра де Шардена.
реферат [24,0 K], добавлен 29.07.2010Предназначение Разума - обеспечение порядка, гармонии во Вселенной. Разум человека как частичное проявление разума Солнца и Земли. Определение Вернадским понятия "ноосфера" в работе "Научная мысль как планетное явление", современные представления о ней.
контрольная работа [19,5 K], добавлен 08.04.2014Философское осмысление труда Тейяра де Шардена "Феномен человека". Многообразие материи и универсума. Внутреннее состояние вещей. Молодая Земля. Появление жизни, ее экспансия, Мать-Земля и возникновение мысли. Развертывание ноосферы и современная Земля.
анализ книги [74,9 K], добавлен 24.11.2012Взаимоотношения общества и природы как гармоничного союза - актуальная проблема социальной философии. Понятие "натурфилософия", этапы взаимодействия природного и социального бытия. Соотношение систем человек-биосфера, техносфера-ноосфера, коэволюция.
контрольная работа [31,3 K], добавлен 24.12.2011Связь человека с природой в работах древних философов. Роль идей Лукреция в развитии материалистических философских учений эпохи Возрождения и Нового времени. География Страбона, труды Аристотеля, эзотерическая доктрина Пифагора. Идеи Варрона и Катона.
реферат [33,6 K], добавлен 29.11.2010Рассматриваемая проблема человека в философии - гуманистическая и общекультурная. Гуманистическая функция философии. Проблема смысла жизни. Отношение человека к миру. Идеальный эпикурейский человек (мудрец). Сопряжения человека с миром, природой, разумом.
курсовая работа [34,7 K], добавлен 20.05.2004Понятие природы. Природа как объект философского и научного познания. Формы взаимоотношений с природой на различных этапах исторического развития общества. Современный экологический кризис и его осмысление в философии. Концепция ноосферы, идея коэволюции.
реферат [19,6 K], добавлен 02.04.2012Философия Древней Индии: основные школы, представители, характерные черты. Чувство слитности человека с природой, синкретизм. Принцип космоцентризма определяется в синкретизме во взаимоотношениях человека с миром в буддизме. Специфика греческой философии.
контрольная работа [61,3 K], добавлен 27.01.2009Философское понятие экологии человека и общества. Дисгармония взаимоотношений между Человеком и Природой. Структура глобальных проблем экологии. Учение Аурелио Печчеи об экологии, необходимости перехода к "новому гуманизму". Постулаты "нового гуманизма".
контрольная работа [35,3 K], добавлен 08.11.2008