Размещено на http://www.allbest.ru/

Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение

Высшего Профессионального Образования

Самарский Государственный Медицинский Университет

Министерства здравоохранения РФ

Кафедра социально-политических наук

Реферат

на тему: «Политическая активность самарской молодежи в XXI веке»

Выполнила студентка 1 курса СамГМУ

специальность: социальная работа

198 группы

Рубенчик Екатерина Михаиловна

Самара, 2013



План реферата

Введение

Глава 1. Классификация молодежных движений 21 века

Глава 2. Формальные молодежные движения г.о. Самары

2.1 ГШП

2.2 ВПЦ «Гранит»

2.3 Социально-благотворительная организация «Беспокойные сердца»

2.4 Клуб «Олимпиец»

2.5 «Мы вместе»

2.6 «Молодая гвардия» ЕдРо

Глава 3. Неформальные молодежные движения г.о. Самары

3.1 «РИД» и другие националистические движения

3.2 РКСМ(б)

Глава 4. Анкетирование и исследование политической активности

Заключение

Библиография

Приложения



Введение

Россия с конца 20 - начала 21 века переживает сложную ситуацию (19). По словам А.И. Солженицына, «мы находимся в таком униженном состоянии. На таком уровне национального унижения, которое трудно сравнить с каким - либо периодом… Мы в национальном обмороке». (15, 125) Сегодня на фоне глубоких кризисных явлений в стране формируется правовой и политический нигилизм, равнодушное отношение к жизни своей страны. Лишь в последние годы эта ситуация начинает исправляться.

Механизм современной жизни таков, что люди вынуждены постоянно делать выбор. В том числе и политический. Этот выбор должен быть осознанным. Это подталкивает к необходимости овладевать политической культурой, разбираться в спектре политических взглядов и теорий, формировать политическое сознание. На сегодняшний день в политику все более активно входят молодые люди. Происходит омоложение руководящей элиты. Молодежь все более отчетливо осознает свою роль в обществе и вполне оправданно считается движущей силой коренных преобразований. Именно молодое поколение, опираясь на предшествующий опыт, будет определять будущее развитие страны.

Рассмотрим главные молодежные движения, которые действуют на территории нашего города.



Глава 1. Классификация молодежных движений XXI века

На сегодняшний день под молодежными общественно - политическими движениями понимают неправительственные / негосударственные добровольные объединения граждан молодого поколения на основе совместных интересов и целей.

В свою очередь, молодежные общественные организации могут классифицироваться по видам деятельности: культура, искусство и творчество, спорт, политика, организации людей с ограниченными возможностями и так далее.

Виды объединений:

- общественно-политические (ГШП, Молодая Гвардия);

-социальные(БС);

-военно-патриотические (ВПЦ);

-национальные (Союз Русского Народа, Туган Тел);

-культурно - творческие (Олимпиец);

-экологические (Гринпис);

-неформальные объединения (РИД, РКСМ(б)).

В целом для понимания существующих сегодня в России молодежных организаций можно применить специальную систему координат, с акцентом на отношение к политической деятельности. Есть два фактора: отношение к власти и политическая "окраска". Можно выявить несколько видов молодежных организаций:

- работающие в интересах власти, среди которых, условно говоря, консервативные движения - "Молодая гвардия", "Наши", "Россия молодая"; (3, 4, 5)

- работающие в интересах власти "патриоты", чья идеология национал - патриотическая или левая;

- оппозиционные молодежные организации - левые (СКМ, АКМ) и правые "Оборона", "Да!" и множество других;

- поддержка бизнес - инициатив ("Пора", московское отделение "Идущих без Путина", "Мы").

Во многом недоверие у общественности к подобным организациям возникают из-за ситуации манипулирования молодежью с целью завоевания политического веса и прочего.

В молодежной среде уже давно вместо Комитета по делам молодежи, используют выражение: «Комитет по борьбе с молодежью», естественно, возникающее не на пустом месте. Такую ситуацию должны исправить общественные организации, основанные на реальном интересе молодежи.



Глава 2. Формальные молодежные организации г.о. Самары

2.1 Городской школьный парламент

Городской Школьный Парламент (ГШП) - представительный органы ученического самоуправления г.о. Самара. Находится в Самарском Дворце детского и юношеского творчества, г. Самара, ул. Куйбышева, 151, количественный состав человек. Школьный парламент создан для изучения проблем школьников в г.о. Самара и участия непосредственно самих школьников в лице ее активных представителей в процессе выработки, принятия рекомендаций в области школьной жизни и организации досуга.

Школьный парламент является связующим звеном между школами города и городской администрацией, Городской Думой.Существует Положение о Городском школьном парламенте (см. Приложение 1).

Мне удалось побеседовать с одной из активистов ГШП, ученицей 11 класса САМЛИТа, Залевской Марией (см. Приложение 3).

Очень многие ребята, так же как и Мария Залевская, приходят в различные молодежные движения для того, чтобы получить возможность самореализоваться, быть полезным своему городу, общаться с яркими, интересными людьми, получить знания и опыт для изменения современной жизни. Затраты сил и энергии компенсируются полученными знаниями, расширением круга общения, личностным ростом.

2.2 Военно-патриотический центр (ВПЦ)

Центр военно-патриотической и допризывной подготовки молодежи г. Самары. Находится в г. Самара, ул. Калинина, д.11.

Количественный состав: 60 человек.

Центр выполняет задачи по координации работы военно-патриотических и военно-спортивных объединений городского округа Самара.

На базе Центра возможно проведение как отдельных занятий, требующих специализированной материальной базы (воздушно-десантная, тактико-специальная, огневая подготовка, пейнтбол, страйкбол, лазертаг и т.д.), так и проведение комплексных сборов и целевых лагерных смен.

Наличие учебно-материальной базы позволяет проводить целевые военно-полевые сборы, предусмотренные программой ОБЖ для учащихся 10-х классов.

В составе Центра действуют четыре военно-патриотических клуба, расположенные в различных районах г. Самары.

Направления деятельности клубов:

-основы военной службы;

- общая и специализированная физическая подготовка, рукопашный бой;

- обучение стрельбе из пневматического и огнестрельного оружия;

-парашютные прыжки;

- тактические игры на местности, в т.ч. с применением пейнтбольного и страйкбольного оборудования

- пешеходный туризм, однодневные и многодневные походы различной категории сложности

-скалолазание и промышленный альпинизм.

Воспитанники Центра являются постоянными участниками различных мероприятий городского, областного и межрегионального масштаба.

Традиционными мероприятиями, проводимыми Центром являются:

- специализированные военно-спортивные смены в ДООЦ «Юность»;

- городские соревнования по стрельбе из пневматической винтовки (на базе ВПК «Патриот»;

- слет военно-патриотических объединений г. Самара;

- ежемесячное проведение специализированных занятий по тактико-специальной подготовке с использованием лазертаг-оборудования;

- однодневные и многодневные походы для ВПК города;

- проведение военно-спортивных игр для учащихся школ, СУЗов и ВУЗов.

Вот что рассказывает про свою работу в одном из подразделений ВПЦ - патриотическом клубе «Гранит» ученик 11Б класса школы № 25 Алексеев Юрий. (см. Приложение 4)

2.3 Социально-благотворительное объединение «Беспокойные сердца»

Находится по адресу: г. Самара, ул. Физкультурная 118. Численный состав: 31 человек

Молодежное Объединение «Беспокойные сердца» (БС) было организовано изначально как комсомольский штаб. В него входят старшеклассники Самарских школ. Все занятия основаны на Лидерской программе. Ребята сами её осваивают, а затем проводят на её основе занятия.

Объединение ежегодно организовывает лагерь "Карусель": палаточный лагерь + переход на ялах + стационарный лагерь.

В 2008 году БС проводили акцию на теплоходе «Хирург Разумовский» «Гражданин Самары» среди школьников 8-11 классов, отличившихся при проведении акции «Выбираем вместе». Также они проводят разные социально-благотворительные мероприятия. Наиболее отличившиеся выпускники: Анастасия Косинова (СамГУ), Дамир Амиров (ПГСГА), Владислав Румянцев (СамГУ), Яна Привалова (СамГу), Полина Прохорова (СГАУ), Андрей Швыдкий (ПГСГА), Татьяна Абрамянц (СамГУ), Анастасия Маркелова (СамГТУ). Руководитель организации, заслуженный учитель РФ, Коледа Г. В.

Мне удалось поговорить с одной из активистов организации, выпускницей 166 школы, ныне студенткой социологического факультета СамГУ, Анастасией Косиновой. (см. Приложение 5)

2.4 Клуб «Олимпиец»

Находится по адресу: ул. Чернореченская,67

Численный состав: 14 чел.

Клуб «Олимпиец» - литературно-патриотическая организация, основанная в 1999 году заслуженным литератором Советского Союза, кавалером ордена Славы, летчиком, ветераном ВОВ - Бондаренко Иваном Фёдоровичем. С 2005 года клуб функционирует в школе № 25. Главная задача Клуба не только развить патриотизм у школьников 5-11 классов, но также и обучить их журналистике, поэзии и прозе. Каждый год Клуб выпускает альманах, получивший в 2008 году название «Черепаха».(1, 5) В 2011 году альманах занял 1 место среди городских школьных изданий. Выпускники Клуба обязаны издать собственный сборник, и тогда они автоматически становятся членами Союза Профессиональных Литераторов РФ.

Вот что рассказывает о Клубе ученица 10А класса школы №25 Кузнецова Тамара. (см приложение 6)

2.5 Молодежное движение «Мы Вместе!»

Местоположение: неизвестно

Численный состав: 124 человека

Образовано летом 2011 года Департаментом Образования Самарской области. Изначально это была акция против расизма, устроенная на теплоходе «Федор Шаляпин» и «Чкалов» среди молодежи, отличившейся в спортивных, научных и иных соревнованиях. Участники проводили вечера, дискуссии по проблемам межнациональных отношений, а также устраивали флешмобы в разных городах России. К участию допускались школьники не старше 11 класса. В завершение акции участники проводили конференцию на тему искусства и дружбы народов, а также мастер-классы по своим направлениям. Особо стоит выделить школьников СамЛИТа, которые были активны во время проведения акции, а также предложили организовать общественное движение «Мы вместе!»

В настоящее время движение функционирует, и участники довольно часто собираются на территории Самарской области и проводят флешмобы, митинги и другие общественные мероприятия.

Вот как отзывается об участие в движении ученик 11 класса МОУ СамЛИТ Камиль Мусин, лауреат Всероссийской Олимпиады по информатике и ИКТ. (см. Приложение 7)

2.6 Молодая Гвардия

Самарское региональное отделение Всероссийский общественной организации «Молодая Гвардия ЕДИНОЙ РОССИИ» образовано на учредительной конференции в июне 2006 года.(8) Ему оказывает финансовую поддержку региональное отделение «Единой России».

Сегодня Самарское региональное отделение «Молодой Гвардии» насчитывает 2550 членов организации. Только за прошедший 2010 год в организацию было принято 570 человек. Наиболее значительный рост рядов наблюдается в местных отделениях «Молодой Гвардии» городских округов Тольятти, Сызрань, Чапаевск, Кинель, муниципальных районов Сызранский, Безенчукский, Красноярский, Похвистневский, Богатовский, Исаклинский, а также Советского, Октябрьского, Железнодорожного, Самарского и Красноглинского районов Самары.

В среднем Самарское региональное отделение проводит около 100 мероприятий в год. Среди них такие яркие акции, как флэшмоб «День Гвардии», празднование Дня Победы, Дня России, Дня Конституции и другие.

«Молодая Гвардия ЕДИНОЙ РОССИИ» оказала максимальную общественную поддержку Программе антикризисных мер Правительства РФ.

Спектр антикризисных мер, реализуемых «Молодой Гвардией» и антикризисной группой по работе с молодежью при Самарском региональном отделении Партии «ЕДИНАЯ РОССИЯ», включал в себя несколько направлений:

1. работа «горячей линии» для молодежи;

2. встречи в молодежных аудиториях по разъяснению Программы антикризисных мер Правительства РФ (таких было проведено 13);

3. организация семинаров с привлечением кадровых агентств города по трудоустройству молодежи.

Вот что про нее нам сообщает информатор организации Марк Михневич (см. Приложение 8).



Глава 3. Неформальные молодежные организации Самары

3.1 Русское Имперское Движение (Движение «ЯРУССКИЙ») и другие национальные движения

Русское Имперское Движение (далее РИД) - это русская православная национально-патриотическая и монархическая организация.

Основной целью Движения является реставрация российской самодержавной монархии как формы государственного правления, наиболее соответствующей русским национальным историческим, политическим и религиозным традициям.

Участники считают, что Российская Империя продолжает существовать де-юре, так как никакими легитимными правовыми актами, последующими после фальшивого «манифеста» об «отречении» Императора Николая II от 2 (15) марта 1917 года, который противоречил Основным Законам Российской Империи, она не была упразднена. Юридически не упразднены и монархическая форма правления и Свод Законов Империи.

В молодежной среде РИД зародилось приблизительно в конце 90-х годов, изначально было связано с субкультурой скинхедов, подражающих германским нацистам. Позже РИД сформировалось в общественное движение, не относящееся к фашистским организациям.

Основными проблемами современной России, по мнению РИД, является алкоголь, наркотики и нелегальные эмигранты. Каждый месяц участники РИД организуют Русские марши, а каждую неделю - пробежки- шествия, во время которых участники надевают футболки с надписью «ЯРУССКИЙ», «ЯРУССКАЯ», демонстрируют Имперский флаг - желто-черно-белое знамя и выкрикивают лозунги.

В декабре 2010 года, в связи с убийством болельщика А. Свиридова нелегальными эмигрантами, РИД проявили повышенную агрессию, популярным стало организовывать акции на крупных площадях, которые часто перерастали в драки. Ярким примером тому служат события на Манежной Площади в Москве.(3)

Одно из течений РИД - ДПНИ (Движение против нелегальной иммиграции) в апреле 2011 признано экстремистским и незаконным. (4, 16)

Также среди национальных движений Самары существует армянское - Сурб Хач, татарское - TM Procekt и еврейское - Ор Авнер.

Вот что рассказывает о своем участие в РИД 16-летний школьник ученик школы №65 Советского района, попросивший не называть свои данные. (см. приложение 9)

3.2 Красный Комсомол (РКСМ (б))

Российский Коммунистический Союз Молодежи (Красный Комсомол), в Самаре - «Красная Самара».

Революционный коммунистический союз молодежи - РКСМ (б)(12)

- объединяет прогрессивную рабочую, учащуюся молодежь для борьбы за победу коммунизма;

- является помощником и кузницей кадров для Российской коммунистической рабочей партии - Революционной партии коммунистов;

- идеологически опирается на научное и творческое применение марксизма, на исторический опыт мирового коммунистического движения (в особенности на большевистский).

РКСМ(б) считает, что победа коммунистических производственных отношений невозможна реформистским путем. Единственный путь победы коммунизма - коммунистическая революция, первым этапом которой будет социалистическая революция, которая приведет рабочий класс к власти - диктатуре пролетариата, как последней форме государства.

Коммунизм для членов движения- это общество, основанное на отношениях людей между собой, исключающих классовое деление общества, государство и товарно-денежные отношения. Коммунизм предполагает:

- свободу и полное удовлетворение разумных потребностей личности;

- свободный творческий труд для каждого члена общества;

- раскрытие и реализацию творческих способностей человека во всех областях деятельности.

РКСМ(б) поднимает молодёжь на практическую борьбу по революционной защите классовых интересов, социальных и политических прав трудящейся молодежи в буржуазном обществе. Организует участие молодых рабочих, студентов, трудящихся в подготовке коммунистической революции и осуществлении коммунизма.

Вот что рассказывает о данном движении его участница, студентка ПГУТИ, пожелавшая остаться неизвестной. (см. Приложение 10) «



Глава 4. Анкетирование и исследование

Чтобы исследовать политическую культуру и уровень гражданской активности молодежи, я провела анкетирование, участие в котором приняли 60 человек в возрасте от 16 до 19 лет, 26 юношей и 34 девушки, независимо от учебного заведения, политических и религиозных взглядов.

Опрашиваемые отвечали на вопросы, касающихся политической культуры и гражданской активности:

1. Возраст.

2. Интересуетесь ли вы политикой?

3. Принимали ли Вы когда-нибудь участие в управлении?

4. Что Вы знаете о молодежных движениях на территории г. о. Самара?

5. Состоите ли Вы в какой- либо молодежной организации? Какой?

6. В каких из них Вы бы хотели состоять?

7. Знаете ли вы кого-либо из политических деятелей нашего региона?

8. Назовите политических деятелей, известных Вам, в масштабах страны, мира.

9. Каким образом Вы получаете информацию о событиях в политической жизни страны (интернет, телевидение, печатные издания, другие источники)?

10. Посещали ли Вы когда-нибудь митинги или акции протеста?

11. Какие проблемы города Самары волнуют Вас больше всего?

12. За какую политическую партию Вы голосовали или хотели бы голосовать?

13. Считаете ли Вы молодежь активной политической силой, способной участвовать в политической жизни страны?

Результаты анкетирования представлены на диаграмме.



Результаты анкетирования (таблица)

	юноши	девушки	итого
интересуются политикой	25	22	47
состоят в активе школы	14	27	51
состоят в движениях	12	24	46
путают субкультуры и движения	3	3	6
знают политиков Самары, РФ, Мира помимо осн.)	26	30	56
посещают митинги	15	19	35
имеют полит. предпочтения	26	32	58
интересуются проблемами города и страны	25	33	58
считают молодежь способной влиять на будущее страны	24	25	49



Заключение

Современная молодежь во многом не похожа на своих предшественников. Она выросла в эпоху глобализации, Интернета и мобильной связи, она видит мир по-другому, и с этим нельзя не считаться. На основании моей работы, анализа анкет, можно сделать вывод, что в настроениях молодых людей присутствует правовой и политический нигилизм, низкий статус личных притязаний на политическое участие, неразвитость гражданских позиций. Но при этом можно отметить и позитивные тенденции: рост интереса к политической жизни своей страны, родного города, увеличение молодежных движений и организаций различного спектра действия и числа их участников. На основе анализа можно сделать вывод о тех причинах, которые приводят молодых людей к участию в те или иных молодежных объединениях:

- приобретение опыта, необходимого для будущего карьерного роста и профессиональной политической работы;

- желание быть полезным, возможность участвовать в каких-либо проектах и кампаниях, самореализация;

- личностный рост, возможность получения новых знаний;

- общение с яркими, интересными людьми.

Нынешняя молодежь полагает, что страна находится в состоянии застоя. Основные проблемы, волнующие подрастающее поколение, высокий поток мигрантов из республик Кавказа и Средней Азии, коррупция в ВУЗах, торговля наркотиками, растрачивание ресурсов. Молодежь полагает, что правительство уделяет этим проблемам недостаточное внимание. Поэтому власти необходимо прилагать усилия для диалога государственных структур с молодежными объединениями. Потенциал молодежи должен быть направлен в конструктивное русло. Необходимо осознать связь государственной и молодежной политики как одного из важных направлений в становлении в России гражданского общества. При этом молодежная политика не должна быть формальной. В современных условиях нельзя создать единую молодежную организацию по типу ВЛКСМ, так как это было в СССР. Различные молодежные объединения в нашей стране имеют разную направленность. Но они играют важную роль в формировании активной гражданской позиции, преодоления равнодушного отношения к нашей жизни.

Как происходит формирование политической культуры, жизненных ориентиров и ценностей современной молодежи? По результатам анкет, в основном молодые люди черпают знания из Всемирной сети, реже смотрят новости и читают газеты. А всем известно, что в интернете можно найти и прочитать то, что вряд ли пропустят на телевидение. Участилось количество и так называемых «онлайн» политических движений на просторах социальной сети «В контакте».

Близко к сердцу молодежь воспринимает и события, происходящие в городе и стране. Подавляющее большинство опрошенных начали посещать демонстрации с декабря 2010 года, после убийства мигрантами болельщика Егора Свиридова, после теракта в аэропорту «Домодедово» и выборов в Государственную Думу в конце 2011 года.

Рассмотрев неформальные молодежные движения, можно прийти к выводу, что в последнее время молодежь испытывает ностальгию по былым временам, о которых читали, о чем свидетельствует появление таких движений как Российско-Имперское Движение и Российский Коммунистический Союз Молодежи.

Позитивным является тот факт, что современная молодежь интересуется Великой Отечественной войной и чтит память ее героев. Кроме политических движений, я рассматривала также социальные (БС), военно-патриотические (ВПЦ) и литературно-патриотические (Олимпиец). Здесь также можно сделать вывод, что современная молодежь крайне трепетно относится к своей Родине и близко к сердцу принимает ее проблемы.

Что касается моей позиции, я состою в литературно-патриотическом клубе «Олимпиец» и активист движения «Мы вместе». В будущем хочу вступить в БС. Из неформальных движений мне ближе РКСМ(б), так как я поддерживаю идеи национализации предприятий, бесплатного образования, прибавки пенсии ветеранам ВОВ и усиление контроля над мигрантами.

С каждым годом количество политически активных молодых людей возрастает, как возрастают и общественные проблемы нашего города и страны. Мы хотим жить лучше, и мы хотим работать для этого, мы хотим меняться и иметь возможность изменить жизнь в своей стране. Гражданское общество могут создать только те, кто любит свою страну и неравнодушен к ее будущему Молодежные движения - это необходимый этап развития России как государства и эта тема кажется мне очень нужной и актуальной.

молодежный общественный политический социальный



Библиография

1. Альманах Черепаха - Клуб «Олимпиец», 1999-2012

2. Андреев О. Россия. Телевидение. - М.: Аст, 1998

3. АИФ, статья «Справедливый суд», декабрь 2010

4. Белуза А. Притяжение беспощадной агрессии. _ М., 2009

5. Быков В. В., Парамонов А. И. Развитие предпринимательства в молодежной среде, Учеб. Метод. пособие. - М., 2002.

6. Гаврилов Ю. Мы помним! В России стартовала народная акция "Георгиевская ленточка" // "Российская газета" - Федеральный выпуск, №4648, 25.04.2008

7. Гаджиев К. Политология. - М.: Юрайт, 2009

8. Государственная молодежная политика: опыт, прогнозы, приоритеты /Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ, №4 (116)- 2000 .

9. Давыдов В. Психология и этика. Опыт построения дискуссии. - М., 1999

10. Женило М. Словарь Иностранных слов. - М.: Феникс, 2001

11. Кутузов В. А. Новейшая История России. - М.: Юрайт, 2011

12. Разанов В. Загадки Русской провокации. - Республика, 2005

13. Самарский Парнас Сборник молодых поэтов - Самара, 2006

14. Солженицын А.И. Архипелаг Гулаг. - М, 1991

15. Прутков К. Драматические произведения - Арт., 2003

16. http://www.spsamara.ru/ Официальный сайт ГШП в г. о. Самара

17. http://www.businesspress.ru/newspaper/article_mId_40_aId_340480.html

18. http://www.rusimperia.info официальный сайт РИД

19. http://festival.1september.ru/articles/549230/

http://www.edc.samara.ru/~school25/after_lessons/clubs.htm

20. http://edinros.samara.ru/molodaya_gvardiya/samara.php



Приложения

Приложение 1

Положение о Городском школьном парламенте (6)

Принято на заседании ГШП 11 октября 2008 г.

Статья 1. Общие положения

1.1. Городской Школьный парламент (далее ГШП) - представительный орган ученического самоуправления, является связующим звеном между школами города, администрацией и Думой городского округа Самара.

1.2. ГШП создается для изучения проблем школьников в г.о. Самара и участие непосредственно самих школьников в лице активных представителей своих школ в процессе выработки, принятия рекомендаций в области школьной жизни, организации общественных социально-значимых акций и мероприятий для школьников города.

Статья 2. Основные цели и задачи Городского Школьного парламента

2.1. Основной целью ГШП является: привлечение школьников к активному участию в жизнедеятельности г.о. Самара, эффективному сотрудничеству с органами законодательной и исполнительной власти. Развитие школьного самоуправления и гражданского воспитания.

2.2 Основными задачами ГШП являются:

* представление интересов школьников в органах власти г.о. Самара;

* участие школьников в реализации образовательной и молодежной политики на территории г.о. Самара;

* формирование активной гражданской позиции школьников;

* активизация социального проектирования школьников г.о. Самара;

* организация общественных социально-значимых мероприятий.

Статья 3. Состав и порядок формирования ГШП

3.1. Членом ГШП может быть активный школьник, ученик 9-11 класса, принимающий участие в общественной жизни своей школы.

3.2. В состав ГШП входят 27 старшеклассников общеобразовательных учреждений г.о. Самара.

3.3. Формирование ГШП проводится по предложению районных активов школьников, в соответствии с нормой представительства: 1 человек на 1000 учащихся 9-11 классов.

3.4. ГШП избирается школьниками г.о.Самара, принимающими активное участие в общественной жизни общеобразовательных учреждений г.о.Самара:

* на городской конференции школьного актива г.о.Самара;

* во время летней профильной смены «Гражданин Самары - Гражданин России».

3.5. По результатам выборов из числа кандидатов, не вошедших в состав ГШП, формируется резерв членов парламента.

3.6. Членство в ГШП осуществляется на добровольной основе.

3.7. При выходе одного члена из состава ГШП открытым или тайным голосованием общего собрания осуществляется избрание на его место одного из членов резерва.

Статья 4. Структура ГШП

4.1 ГШП осуществляет свою деятельность на пленарных заседаниях, а также через свои структуры.

4.2 В структуру ГШП входят выборные лица, совет ГШП и рабочие группы ГШП.

4.3. К выборным лицам ГШП относятся председатель и секретарь.

4.4. Председатель ГШП:

* организует текущую деятельность ГШП;

* ведет заседания ГШП;

* информирует департамент образования г.о. Самара, Самарскую Городскую Думу о рассмотренных на заседаниях ГШП, и принятых решениях;

* представляет ГШП во взаимоотношениях с органами местного самоуправления, предприятиями, учреждениями и организациями.

4.5. Секретарь ГШП:

* оформляет протоколы ГШП, документирует ход всех заседаний ГШП и является ответственным за сохранение и наличие данной документации.

4.6. Совет ГШП - постоянно действующий орган при председателе, состоящий из 4 членов

ГШП, являющихся руководителями рабочих групп.

В состав совета также входит секретарь ГШП.

На совете ГШП председателем заслушиваются отчёты руководителей рабочих групп о проделанной работе.

Совет ГШП вырабатывает предложения по направлениям деятельности рабочих групп, разрешает текущие вопросы деятельности ГШП.

Руководит советом председатель ГШП, чей голос при принятии решений является решающим в случае равенства голосов «за» и «против».

4.7. Рабочие группы ГШП образуются из числа членов ГШП на первом пленарном заседании, при этом решается вопрос о направлениях деятельности каждой группы, численном и списочном составе групп.

На первом заседании рабочей группы её членами избирается руководитель, который организует деятельность рабочей группы.

В течение срока полномочий избранного состава ГШП его члены могут переходить из одной рабочей группы в другую, вопрос о чём решается на пленарном заседании ГШП.

Статья 5. Организация деятельности ГШП

5.1. Деятельность ГШП осуществляется по двум направлениям:

* представление интересов школьников города в органах власти;

* организация ученического самоуправления и организация социально-значимых акций и мероприятий.

5.2. Базовым учреждением является Самарский Дворец детского и юношеского творчества.

5.3. Взаимодействие ГШП с районами г.о. Самара осуществляется через своих представителей в районах.

5.4. Пленарное заседание ГШП считается правомочным, если на нем присутствует 15 и более членов ГШП.

5.5. Решения ГШП считаются принятыми, если за них проголосовало большинство членов ГШП, присутствующих на заседании ГШП.

5.6. На своем первом заседании ГШП избирает председателя, секретаря, образует рабочие группы по направлениям.

5.7. Избрание председателя и секретаря ГШП осуществляется открытым или тайным голосованием.

5.8. Действующий состав ГШП определяется сроком на 1 учебный год.

5.9. Вопрос об освобождении председателя ГШП, секретаря ГШП рассматривается на заседании ГШП по предложению группы членов ГШП. Решение по данному вопросу принимается в установленном порядке в соответствии с п.п. 5.4., 5.5.

5.10. Решение об освобождении от должности председателя ГШП, секретаря ГШП осуществляется путем тайного или открытого голосования в соответствии с п.п. 5.5.

Статья 6. Права и обязанности членов ГШП

6.1. Члены ГШП имеют право:

* участвовать в работе ГШП;

* на заседаниях ГШП выносить вопросы для обсуждения и принятия решений;

* быть избранным в состав выборных лиц, совет и рабочих групп ГШП;

* на добровольный выход из состава ГШП.

6.2. Член ГШП обязан:

* активно участвовать в работе ГШП;

* активно участвовать в организации общественных социально-значимых мероприятий;

* осуществлять взаимодействие с органами ученического самоуправления общеобразовательных учреждений г.о. Самара.

6.3. При пропуске без уважительной причины трех подряд заседаний ГШП или рабочей группы ставится вопрос об исключении школьника из состава ГШП. Исключение осуществляется путём общего открытого или тайного голосования.



Приложение 2

План работы РКСМ(б):

Вводится комсомольский минимум. Комсомольцам следует освоить следующие работы:

К. Маркс и Ф. Энгельс - "Манифест коммунистической партии"

Сталин - "Марксизм и национальный вопрос".

- "Краткий курс ВКП(б)"

После прочтения активом, будет обсуждение и начнутся эти обсуждения не раньше марта 2012 года.

Так же по желанию комсомольцам рекомендуется изучить:

Ф. Энгельс - Происхождение семьи, частной собственности и государства.

В. И. Ленин - "Государство и революция", "Что делать?", "Кто такие друзья народа и как они воюют против социал-демократов", "Шаг вперед-два шага назад", "Детская болезнь левизны в коммунизме", "Развитие капитализма в России".

И. В. Сталин - "Партийный кризис и наши задачи", "Анархизм или социализм".

-"Политическая экономия"

Раз в месяц будут проводится доклады по следующим темам:

1)Советская конституция 1918 года

2) Жизнь и деятельность Ф. Э. Дзержинского.

3)Достижения коллективизации и индустриализации в первых предвоенных пятилетках.

4)СССР накануне Великой Отечественной войны.

5)Эрнст Тельман , как видный деятель коммунистического движения Германии,

6)История организации - "Молодая гвардия"

7)Самара в гражданской войне.

Также планируется:

1. Разучить революционные и военно-патриотические песни.

2. Придумать новые кричалки.



Приложение 3

Беседа с Залевской Марией, исполняющей обязанности председателя ГШП.

«Меня зовут Залевская Мария. Мне 17 лет. В ГШП я состою с 2009 года. Услышав об этой организации, я захотела вступить в нее. Я подала заявление во Дом детского и юношеского творчества, и его одобрили. Год я была председателем группы связей с общественностью, СМИ и PR-а. В мои обязанности входило курирование группы, и я успешно с ними справлялась. Мы приглашали народ на все мероприятия, занимались документооборотом парламента, контролировали наши социологические исследования, создавали позитивный имидж ГШП.

Сейчас я исполняю обязанности председателя ГШП. Я аккумулирую всю информацию о мероприятиях города, которые были/будут, контролирую работу всех групп, направляю ГШП по курсу наименьшего сопротивления и т.д. Всем сразу, в общем, занимаюсь. Что сказать о личных впечатлениях - это ничего не сказать! Это тот же самый круг общения, это друзья (порой лучшие), это самые умопомрачительные минуты веселья, это те люди, которым ничего не надо говорить, они все сами с молчанья поймут (с полувзгяда), это даже уже как семья. Честно, очень больно, когда кто-то заканчивает школу и уходит от нас…»



Приложение 4

Беседа с учеником 11 «Б» класса МБОУ СОШ № 25 Алексеевым Юрием:

«Я и мой друг Олейниченко Евгений состоим в клубе «Гранит» с 2009 года. В нашей школе его возглавляет методист Дивакова Л. С.

Основная задача клуба - подготовка к службе в Вооруженных силах РФ; но в общем происходит общая физическая подготовка, развитие личности и самостоятельности, обучение основам выживания и военная подготовка. Занятия: строевая, тактическая, медицинская, физическая, инженерная, горная, воздушно-десантная, огневая и туристическая подготовки, также история, уставы ВС РФ и защита от оружия массового поражения... Проводятся полевые выходы различной сложности и длительности, стрельба из различного оружия, включая боевое, парашютные прыжки. На основе подготовки проводятся соревнования по военно-прикладному, техническому или туристическому видам спорта.

Благодаря клубу у нас появилось много новых друзей, а еще мы теперь готовы к любым испытаниям в жизни, почти к любым»



Приложение 5

«Меня зовут Настя Косинова. С 2004 года являлась членом молодежного объединения «Беспокойные сердца». В составе организаторов летнего отдыха для старшеклассников и студентов в 2005, 2006, 2007, 2011 была ведущим и организатором программы

2007 - поездка в Анапу на слет активистов Российского союза молодежи в составе Самарской организации.

2008 год - выступала в качестве организатора городской акции «Выбираем вместе», команда была награждена поездками в Нижний Новгород и Германию.

2008 год - дипломант первой степени в городе и второй в области в конкурсе школьного самоуправления в номинации «Лидер ученического самоуправления». Была награждена В.А. Тарховым стелой «Последний звонок «В будущее вместе».

Я проводила дебаты, дискуссии, обучала старшеклассников по различным программам самоуправления, проводила вечера. Напоследок скажу, наверное, если бы не БС, сейчас бы я не училась в СамГУ на бюджетном отделении, не побывала бы в Германии, не была бы той, кто я есть сейчас... А скорее всего продолжала бы тусить с непонятными компаниями по каким-то подъездам... Так бы и не поняла значение слова "Люблю", не приобрела бы лучших друзей... не научилась бы доверять людям.. . Штаб дал мне жизнь.»



Приложение 6

«Меня зовут Тамара Кузнецова. Я состою в Клубе «Олимпиец» с 2005 года. Стихи я начала писать в раннем детстве, но Иван Федорович Бондаренко помог развить мой талант и даже выпустить свой сборник!!! Что, по его словам, поможет мне при поступлении на журфак СамГУ. Благодаря Клубу я узнала много интересного о русской истории, национальных обычаях, прониклась воспоминаниями учителя о войне, по-новому стала ценить жизнь. У меня появились новые друзья. Скоро мне заканчивать школу, и я добавлю, что годы в «Олимпийце» были моими самыми счастливыми годами в жизни!»



Приложение 7

«За победу в олимпиаде меня наградили поездкой на теплоходе до Нижнего Новгорода. Я еще не знал тогда, что мне предстоит участие в акции «Быть вместе».

За 2 недели до поездки нас собрали в школе №41, где рассказали о мероприятии.

Во время акции у нас не только были политические акции, вроде флейшмобов и дискуссий, но и мощная развлекательная программа, которую организовывали мы сами. Организация этих праздников, по моему мнению, сделала нас такими дружными, что по окончании акции мы решили создать свое собственное общественное движение. Примерно один раз в месяц мы собираемся на той или иной территории, где проводим флешмобы, устраиваем акции, а также общаемся и совершаем культурные походы»



Приложение 8

«Здравствуйте, меня зовут Михневич Марк, ученик школы №65 11 класса. С 2010 года состою в «Молодой Гвардии». Мы набираем молодежь, проводим различные акции, нас знакомят с людьми, которые занимают далеко не последнее место в городе и крае, проводим благотворительные акции и мероприятия развлекательного характера. Я отвечаю за работу организации в социальной сети «Контакте» и других Интернет-ресурсах, также участвую в общественных мероприятиях, организовываю митинги».



Приложение 9

«Когда я вступил в РИД, мне было 14. За месяц до этого мой друг пострадал от нелегальных эмигрантов.

Я против фашизма, насилия, но мне очень не нравится, что приезжие позволяют себе совершать преступления. РИД не поддерживает насильственные действия, но мы за то, чтобы правительство ограничило въезд нелегалов на территорию РФ. Когда погиб Свиридов, я и мои друзья, среди которых есть и кавказцы, организовали митинг на площади Кирова во имя единства людей, родившихся на территории РФ, независимо от национальности. Мы сделали большой плакат с фотографией Свиридова и кричали разные лозунги. Конечно, очень часто встречали агрессию со стороны нелегалов, но я из РИДа не уйду.

Я постоянно участвую в маршах и пробежках, ношу имперку. К слову, мы не только против эмигрантов, но также за ЗОЖ, пропагандируем идеи целомудрия среди девушек нашего возраста, устраиваем акции против наркотиков и алкоголя».



Приложение 10

«Я вступила в РКСМ(б) в 2009 году, к тому времени нас было уже достаточно много, хотя еще в 2006 нас было всего 2 человека! Сначала я заполнила анкету на сайте, затем мне позвонил генеральный секретарь РКСМ(б) из Москвы. Он задал мне несколько теоретических вопросов на знание истории коммунизма. Я справилась почти со всеми, через три месяца я встретилась с активистами в Самаре, предложила новые идеи. Так я была зачислена в Комсомол. Еженедельно мы посещаем митинги, оппозиционные и в память о ВОВ, встречаемся с ветеранам, устраиваем пикеты в поддержку нуждающихся, против наркомании, алкоголизма, коррупции. Празднуем коммунистические праздники».



Приложение 11. Фотографии участников интервью

1. Залевская Мария (ГШП)

2. Алексеев Юрий (ВПЦ Гранит)

3. Косинова Анастасия (БС)



4. Кузнецова Тамара (Олимпиец)

5. Мусин Камиль (Мы вместе!)

6. Михневич Марк (Молодая Гвардия)



Приложение 12. Символика Организаций

1. Герб ГШП

2. Герб БС

3. Герб «Молодая Гвардия»



4. Флаг РИД (первоначальный флаг Российской Империи)

5. Флаг РКСМ(б) (Революционное знамя и изображение Че Гевары)

Размещено на Allbest.ru