Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по курсу "Информатика"
Изучение структуры информатики; основные понятия информационных процессов, их применение. Разработка методов и приемов выполнения лабораторных работ: тематическое содержание и цель, теоретические сведения по теме, перечень заданий и контрольных вопросов.
Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
Вид | лабораторная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.02.2012 |
Размер файла | 4,0 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В отличие от более ранних версий офисных приложений фирма Microsoft в версии 2007 изменила интерфейс. На смену меню и панелей инструментов пришли Ленты. Лента - это область в верхней части окна, в которой можно выбирать команды. Для более быстрого восприятия смысла команд каждая из них проиллюстрирована соответствующим значком.
Программа автоматически создала первый столбец будущей таблицы, назвав его «Код». Этот код мы будем позже использовать при создании связей между таблицами. Если вы щелкните мышью на поле со значком «№», то станет активным поле «Тип данных» в котором отобразится слово «Счетчик». Это означает, что программа будет автоматически нумеровать строки нашей таблицы.
В новой версии Access появилась возможность создавать таблицу, не задумываясь о формате данных, которые вы вводите в соответствующий столбец. Программа автоматически отследит вводимую информацию и предложит соответствующий тип данных и наиболее часто используемый формат представления информации. При создании таблицы это наглядно видно.
Полный список типов данных можно просмотреть в Конструкторе таблиц.
Ключевое поле - это поле, делающее каждую запись в таблице уникальной. Для создания ключевого поля, необходимо, находясь в Конструкторе таблицы, выбрать нужное поле и нажать на кнопку Ключевое поле вкладки Конструктор.
Для создания связей между таблицами, надо открыть схему данных, нажав на соответствующую кнопку вкладки Работа с базами данных. После чего добавить в окне нужные таблицы и связать их по соответствующим полям.
Задания для самостоятельного выполнения
Используя предложенный ниже реквизитный состав разработать структуру БД, которая будет содержать две таблицы, связанные между собой одной из предложенных связей (на усмотрение студента):
- один - к одному
- один - ко многим
- многие - ко многим
Вариант 1
Амбулаторная карта
Реквизитный состав:
· Фамилия, имя, отчество
· Год рождения
· Место рождения
· Адрес
· Место работы
· Диагноз
· Лечащий врач
Вариант 2
Каталог газет
Реквизитный состав:
· Название газеты
· Год выпуска
· Тираж выпуска
· Описание газеты (новости, юмор, астропрогноз и пр.)
· Главный редактор
· Цена газеты
· Контактный телефон
· Адрес
· Почтовый адрес Email
Вариант 3
Заявка на приобретение товара
Реквизитный состав:
Наименование товара |
Производство |
Цена |
Количество |
Доставка по адресу |
Выдано со склада |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
- Виза отправителя
Вариант 4
Книжный формуляр
Реквизитный состав:
Фамилия Автора |
Имя автора |
Отчество автора |
Название книги |
Издательство |
Год издания |
Цена |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
- Ф.И.О. материально ответственного лица
Вариант 5
Регистрационная карточка
Реквизитный состав:
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Дата рождения |
Рост |
Место проживания |
Место работы (учебы) |
Характер |
Место рождения |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Вариант 6
Бланк авиапассажира
Реквизитный состав:
Номер билета |
Направление маршрута |
Модель авиалайнера |
№ места |
Салон |
Время вылета |
Багаж (кг) |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
- Фамилия, имя, отчество
Вариант 7
Картотека сотрудников фирмы
Реквизитный состав:
Фамилия |
Имя |
Отчество |
ГодРождения |
Семейноеположение |
Должность |
Чтозакончил |
Стажработы |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Вариант 8
Приходный-кассовый ордер
Реквизитный состав:
· Предприятие
· Номер Приходно-кассового ордера
· Счет
· Сумма (цифрой)
· От кого принято
· Основание
· Сумма (прописью)
· Подпись главного бухгалтера
Вариант 9
Заказ на литературу и периодику
Реквизитный состав:
· Номер читательского билета
· Фамилия, имя, отчество (заказчика)
· Название газеты
· Название журнала
· Название книги
· Год выпуска газеты
· Номер выпуска (журнала, газеты, книги)
· Год выпуска (журнала, газеты, книги)
· Дата заказа
Вариант 10
Счет-фактура
Реквизитный состав:
· Номер документа
· Наименование поставщика
· Наименование покупателя
· Код покупателя
· Код товара
· Наименование товара
· Единица измерения
· Количество
Цена
Вариант 11
Товарный ярлык
Реквизитный состав:
· Предприятие-изготовитель
· Код предприятия-изготовителя
· Наименование товара
· Код товара
· Единица измерения
· Сорт товара
· Ассортиментные признаки (модель, размер, рост, цвет)
· Цена
Вариант 12
Комплектующие устройства ПЭВМ
Реквизитный состав:
· Системный блок
· Цена системного блока
· Монитор
· Цена монитора
· Клавиатура
· Цена клавиатуры
· Мышь
· Цена мыши
· Принтер
· Цена принтера
Вариант 13
Форма карточки расчетного счета
Реквизитный состав:
Фамилия |
Имя |
Отчество |
Расчетный счет |
Сумма на счете |
Дата открытия счета |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Вариант 14
Справочник промышленных предприятий
Реквизитный состав:
КодПредприятия |
Наименование предприятия |
Адрес предприятия |
Контактный телефон |
Адрес по Email |
Директор предприятия |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Вариант 15
Заявка на покупку товара
Реквизитный состав:
Наименование товара |
Модель |
Цвет |
Размер |
Сорт |
Цена |
Изготовитель |
Дата изготовления |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Вариант 16
Карточка учета участников спартакиады
Реквизитный состав:
· Название команды или клуба
· Вид спорта
· Наличие в команде КМС, МС
· Количество человек в команде
· Представителями какой страны являются
· Ф.И.О. тренера команды
· Дата прибытия на спартакиаду
Вариант 17
Анкета опроса покупателей
Реквизитный состав:
· Наименование требуемого для покупки товара
· Наименование производителя
· Характеристики товара (сорт, размер, фасон, цвет)
· Количество
· Цена товара
· Рекомендации к товару
Вариант 18
Декларация о доходах
Реквизитный состав:
· Дата заполнения
· Регистрационный номер
· Ф.И.О. исполнителя
· Место работы (учебы)
· Место проживания (адрес)
· Размер дохода по основному виду деятельности
· Размер дохода от не основного вида деятельности
· Суммарный годовой доход
· Номер телефона
Вариант 19
Карточка учета закупки сельскохозяйственных продуктов (с/х)
Реквизитный состав:
· Наименование с/х продукта
· Код с/х продукта
· Сорт
· Количество закупленного с/х продукта (в т.)
· Дата закупки с/х продукции
· Цена 1 т
· Наименование закупочной организации
Вариант 20
Заявка на участие в ярмарке
Реквизитный состав:
· Название фирмы
· Вид товара
· Объем представляемого товара
· Цена товара
· Размер требуемой площади
· Вид доставки
· Адрес участника
· Контактный телефон участника
· Сроки прибытия участника
Лабораторное занятие 22 (1 час)
Тема: Разработка запросов в Access
Цель занятия: создать запросы в СУБД Access.
Задание:
1. Загрузить ранее созданную базу данных
2. Активизировать работу Конструктора запросов и определить поля, включаемые в запрос
3. Установить порядок сортировки данных для выбранных полей
4. Задать условия отбора для запроса
5. Сохранение созданного запроса
6. Создать запрос с помощью Мастера запросов
7. Составить отчет
Теоретические сведения
Когда требуется просмотреть, добавить, изменить или удалить данные из базы данных, удобно использовать запросы.
С помощью запросов можно получить ответы на очень специфические вопросы о данных, ответить на которые, просто посмотрев на данные в таблице, было бы непросто. Запросы можно использовать для фильтрации данных, выполнения расчетов на основе данных и отображения сводных данных. Кроме того, запросы позволяют автоматизировать выполнение многих задач управления данными и просматривать изменения в данных перед их использованием.
Запрос представляет собой обращение к данным для получения информации и выполнения действий с данными. Запрос можно использовать для получения ответа на простой вопрос, выполнения расчетов, объединения данных из разных таблиц или даже добавления, изменения или удаления данных в таблице. Запросы, используемые для извлечения данных из таблицы или выполнения расчетов, называются запросами на выборку. Запросы, используемые для добавления, изменения или удаления данных, называются запросами на изменение.
Запросы можно также использовать для включения данных в форму или отчет. В хорошо структурированной базе данных сведения, которые требуется представить с использованием формы или отчета, зачастую хранятся в разных таблицах. С помощью запроса можно собрать необходимые данные перед проектированием формы или отчета.
MS Access 2007 предоставляет два варианта создания запросов: с помощью Мастера или с помощью Конструктора. Оба способа представлены во вкладке Создание.
Рассмотрим подробнее Конструктор запросов (рисунок 22.1).
Рисунок 22.1 Конструктор запросов
В верхней части окна Конструктора отображается таблица (или несколько таблиц, если запрос многотабличный) в том виде, в каком таблицы отображаются в окне Схема данных (Relationship). Таблицы -- источники данных для запроса, мы будем называть базовыми таблицами запроса. В нижней части окна находится бланк запроса -- таблица, ячейки которой используются для определения запроса. В бланке отображаются все столбцы, включенные в результирующее множество запроса.
Иногда необходимо выполнить запрос, который лишь немногим отличается от существующего запроса. Можно изменить исходный запрос для использования новых условий, но если часто требуется запускать различные варианты одного запроса, стоит воспользоваться запросом с параметрами. При выполнении запроса с параметрами у пользователя запрашиваются значения полей, которые затем используются для создания условий для запроса.
Задания для самостоятельного выполнения
Разработать запросы для таблиц, созданных в лабораторной работе №21.
Лабораторное занятие 23 (1 час)
Тема: Разработка форм и отчетов в Access
Цель занятия: создать экранную форму, используя элементы управления, ознакомиться с их свойствами и методами, создать отчет.
Задание:
1. Загрузить ранее созданную в Access базу данных
2. Создать форму, используя Конструктор формы
3. Расположите на экранной форме элементы управления. Задайте свойства элементам управления
4. Сохраните экранную форму
5. Сформировать отчет с помощью Конструктора отчетов
6. Спроектировать отчет, используя Мастер отчетов
7. Составить отчет по работе
Теоретические сведения
Для удобства ввода информации в таблицы применяются формы. В версии Access 2007 можно воспользоваться заготовками форм, соответствующие кнопки расположены на ленте Создание. Первая заготовка используется для создания формы, в которую можно будет вводить информацию только по одной строке соответствующей таблицы за один раз.
Для того чтобы иметь возможность распечатать данные, имеющиеся в базе данных, используются отчеты. На первом этапе освоения программы Access целесообразно воспользоваться командой Мастер отчетов расположенной на ленте Создать.
В процессе работы «Мастер отчетов» предложит выбрать из списка доступные поля (рисунок 23.1), для чего можно воспользоваться стрелками влево и вправо, выделяя нужную строку из списка курсором.
Рисунок 23.1 Первый шаг Мастера отчетов
На следующем шаге мы можем выбрать способ сортировки информации в будущем отчете.
Рисунок 23.2 Второй шаг Мастера отчетов
Рисунок 23.3 Третий шаг Мастера отчетов
Далее выбираем макет и книжную ориентацию бумаги.
Рисунок 23.4 Четвертый шаг Мастера отчетов
Следующий шаг «Мастера отчетов» предполагает выбор стиля (т.е. внешнего вида будущего отчета).
Рисунок 23.5 Пятый шаг Мастера отчетов
На завершающем этапе вы должны выбрать удобное для вас имя отчета и, либо просмотреть готовый отчет, либо перейти к редактированию, выбрав команду «Изменить макет отчета».
Рисунок 23.6 Шестой шаг Мастера отчетов
Задания для самостоятельного выполнения
Разработать формы и отчеты для таблиц, созданных в лабораторной работе №21.
Лабораторное занятие 24 (1 час)
Тема: Работа с пакетом PowerPoint
Цель занятия: составить презентацию в среде PowerPoint
Задание:
1. Изучить пакет PowerPoint
2. Разработать презентацию согласно индивидуального задания
3. Оформить отчет
Теоретические сведения
Microsoft PowerPoint (полное название -- Microsoft Office PowerPoint) -- программа для создания и проведения презентаций, являющаяся частью Microsoft Office и доступная в редакциях для операционных систем Microsoft Windows и Mac OS.
Чтобы создать новую презентацию в Microsoft PowerPoint 2007, выполните следующие действия.
1. Нажмите кнопку Microsoft Office , а затем нажмите кнопку Создать.
2. В области Шаблоны нажмите кнопку Новые и последние, а затем дважды щелкните элемент Новая презентация.
3. На панели, содержащей вкладки Структура и Слайды щелкните вкладку Структура.
4. Создание структуры.
5. Чтобы добавить цвет, форматирование и соответствующий макет (Макет. Оформление элементов, таких как заголовки, подзаголовки, списки, рисунки, таблицы, диаграммы, фигуры и видеофрагменты на слайде.), используйте шаблон (Шаблон. Файл или набор файлов, в котором содержатся сведения о теме, макете и других элементах готовой презентации.).
6. Сохраните презентацию.
Стили фона -- это варианты его заливки, полученные из комбинаций цветов темы и насыщенности фона в текущей теме (Тема. Сочетание цветов темы, шрифтов темы и эффектов темы. Тему можно применить к файлу как единый элемент.) документа. При изменении тем документа стили фона обновляются и отображают новые цвета и фон темы. Если необходимо изменить только фон в презентации, нужно выбрать другой стиль фона. При изменении тем документа изменяется не только фон -- изменяются также набор цветов, шрифты заголовков и тела текста, стили линий и заливок и эффекты тем (Эффекты темы. Набор визуальных атрибутов, которые применяются к элементам файла. Эффекты темы, шрифты темы и цвета темы составляют тему.).
Стили фона отображаются в виде эскизов в коллекции «Стили фона». При наведении курсора на эскиз стиля фона можно увидеть, как будет выглядеть стиль фона в презентации. Выбрав подходящий стиль, щелкните, чтобы применить его.
Добавление стиля фона в презентацию
1. Щелкните слайд или слайды, в которые нужно добавить стиль фона.
2. Чтобы выбрать несколько слайдов, щелкните первый, а затем, удерживая нажатой клавишу CTRL, щелкните другие слайды.
3. На вкладке Дизайн в группе Фон щелкните стрелку рядом с кнопкой Стили фона.
Рисунок 24.1 Вкладка Дизайн
4. Щелкните правой кнопкой мыши необходимый стиль фона, а затем выполните одно из следующих действий:
5. Чтобы применить стиль фона к выбранным слайдам, выберите команду Применить к выделенным слайдам.
6. Чтобы применить стиль фона ко всем слайдам презентации, выберите команду Применить ко всем слайдам.
7. Чтобы заменить стиль фона выбранных слайдов и всех других слайдов презентации, которая использует тот же образец слайдов, выберите команду Применить к соответствующим слайдам. Этот параметр доступен только в случае, если презентация содержит множество образцов слайдов.
Совет. Для добавления коллекции стилей фона на Панель быстрого доступа щелкните эскиз правой кнопкой мыши, а затем выберите команду Добавить коллекцию на панель быстрого доступа.
Переходы между слайдами -- это эффекты анимации, вставляемые во время показа при смене слайдов. Скорость эффекта перехода между слайдами можно контролировать. Можно также добавлять звук при смене слайдов.
В приложении Microsoft Office PowerPoint 2007 предусмотрено множество различных типов переходов между слайдами. Ниже перечислены некоторые из них.
Рисунок 24.2 Добавление переходов
1. Нет перехода
2. Жалюзи горизонтальные
3. Жалюзи вертикальные
4. Прямоугольник внутрь
5. Прямоугольник наружу
6. Шашки горизонтальные
7. Шашки вертикальные
8. Объединение по горизонтали
9. Объединение по вертикали
Чтобы посмотреть другие эффекты смены слайдов, в списке экспресс-стилей нажмите кнопку Дополнительно , как показано на рисунке 24.2.
Добавление одинакового перехода между слайдами ко всем слайдам презентации
1. В области, в которой содержатся вкладки «Структура» и «Слайды», щелкните вкладку Слайды.
2. На вкладке Главная щелкните эскиз слайда.
3. На вкладке Анимация в группе Переход к следующему слайду выберите эффект смены слайдов.
Чтобы посмотреть другие эффекты смены слайдов, в списке экспресс-стилей нажмите кнопку Дополнительно .
4. Чтобы установить скорость смены слайдов, в группе Переход к следующему слайду щелкните стрелку около кнопки Скорость перехода, а затем выберите нужную скорость.
5. В группе Переход к следующему слайду нажмите кнопку Применить ко всем.
Добавление разных переходов между слайдами к слайдам презентации
1. В области, в которой содержатся вкладки «Структура» и «Слайды», щелкните вкладку Слайды.
2. На вкладке Главная щелкните эскиз слайда.
3. На вкладке Анимация в группе Переход к следующему слайду выберите эффект перехода, который нужно применить для данного слайда.
Чтобы посмотреть другие эффекты смены слайдов, в списке экспресс-стилей нажмите кнопку Дополнительно .
4. Чтобы установить скорость смены слайдов, в группе Переход к следующему слайду щелкните стрелку около кнопки Скорость перехода, а затем выберите нужную скорость.
5. Чтобы добавить другой переход к другому слайду презентации, повторите шаги со 2-го по 4-й.
Добавление звука к смене слайдов
1. В области, в которой содержатся вкладки «Структура» и «Слайды», щелкните вкладку Слайды.
2. На вкладке Главная щелкните эскиз слайда.
3. На вкладке Анимация в группе Переход к следующему слайду щелкните стрелку рядом с кнопкой Скорость перехода, а затем выполните одно из следующих действий.
§ Чтобы добавить звук из списка, выберите нужный звук.
§ Чтобы добавить звук, которого нет в списке, выберите пункт Другой звук и укажите звуковой файл, который нужно добавить, а затем нажмите кнопку ОК.
4. Чтобы добавить звук к другому переходу между слайдами, повторите шаг 2 и шаг 3.
Задание для самостоятельного выполнения
Вариант 1. Подготовить презентацию на тему «Моя профессия - мой выбор».
Вариант 2. Подготовить презентацию-рекламу торгового центра «Абзал»
Вариант 3. Подготовить презентацию-рекламу торговой марки Adidas.
Вариант 4. Подготовить презентацию собственного проекта.
Вариант 5. Подготовить презентацию на тему «Моя Родина»
Вариант 6. Подготовить презентацию на тему «Мой город».
Вариант 7. Подготовить презентацию-рекламу торговой Coca-Cola.
Вариант 8. Подготовить презентацию театра.
Вариант 9. Подготовить презентацию о ДКГ.
Вариант 10. Подготовить презентацию о КЭУК.
Вариант 11. Подготовить презентацию-рекламу строительного магазина «Строймаркет».
Вариант 12. Подготовить презентацию информационной компании.
Вариант 13. Подготовить презентацию Супермаркета АЯН.
Вариант 14. Подготовить презентацию конференции.
Вариант 15. Подготовить презентацию драматического театра им. Станиславского.
Вариант 16. Подготовить презентацию программного приложения.
Вариант 17. Подготовить презентацию супермаркета Планета Электроники.
Вариант 18. Подготовить презентацию строительного супермаркета Мастер.
Вариант 19. Подготовить презентацию операционной системы.
Вариант 20. Подготовить презентацию про интернет.
Лабораторное занятие 25 (1 час)
Тема: Локально-вычислительные сети
Цель занятия: получить представление о компонентах локальной сети и усвоить преимущества компьютерной сети
Задание:
1. Изучить необходимые компоненты для поддержки локальной сети (клиенты, протоколы и т.д.)
2. Перенести созданный Вами файл на другой компьютер по локальной сети
3. Скопировать файл из другой аудитории на Ваш компьютер
4. Оформить отчет
Теоретические сведения
Появление и бурное развитие микропроцессорной техники, в частности персональных компьютеров, привело к созданию нового вида информационно-вычислительных сетей - локальных вычислительных сетей.
Локальные вычислительные системы (ЛВС) представляют собой совокупность технических и программных средств в ограниченном пространстве в единую автоматизированную информационную сеть, функционирующую с высокой производительностью на основе использования высокоскоростных каналов связи.
Обычно локальные сети охватывают несколько рядом стоящих зданий. Наиболее яркое воплощение преимуществ локальных сетей нашло в автоматизированных рабочих местах специалистов. Они включают в себя персональные компьютеры и необходимые для выполнения основных функций специалистом внешних устройств.
ЛВС могут состоять из одного файл-сервера, поддерживающего небольшое число рабочих станций, или из многих файл-серверов и коммуникационных серверов, соединенных с сотнями рабочих станций. Некоторые сети спроектированы для оказания сравнительно простых услуг, таких, как совместное пользование прикладной программой и файлом и обеспечение доступа к единственному принтеру. Другие сети обеспечивают связь с большими и мини-ЭВМ, модемами коллективного пользования, разнообразными устройствами ввода/вывода (графопостроителями, принтерами и т. д.) и устройствам памяти большой емкости (диски типа WORM).
Файл-сервер является ядром локальной сети. Этот компьютер (обычно высокопроизводительный мини-компьютер) запускает операционную систему и управляет потоком данных, передаваемых по сети. Отдельные рабочие станции и любые совместно используемые периферийные устройства, такие, как принтеры, подсоединяются к файл-серверу.
Каждая рабочая станция представляет собой обычный персональный компьютер, работающий под управлением собственной дисковой операционной системы (как DOS или OS/2). Однако в отличие от автономного персонального компьютера рабочая станция содержит плату сетевого интерфейса и физически соединена кабелями с файлом-сервером. Кроме того, рабочая станция запускает специальную программу, называемую оболочкой сети, которая позволяет ей обмениваться информацией с файл-сервером, другими рабочими станциями и прочими устройствами сети. Оболочка позволяет рабочей станции использовать файлы и программы, хранящиеся на файл-сервере, так же легко, как и находящиеся на ее собственных дисках.
Каждый компьютер рабочей станции работает под управлением своей собственной операционной системы. Чтобы включить каждую рабочую станцию в состав сети, оболочка сетевой операционной системы загружается операционной системы компьютера.
Оболочка сохраняет большую часть команд и функций операционной системы, позволяя рабочей станции в процессе работы выглядеть как обычно. Оболочка просто добавляет локальной операционной системе больше функций и придает ей гибкость.Термин «топология сети» относится к пути, по которому данные перемещаются по сети. Существуют три основных вида топологий общая шина», «звезда» и «кольцо». Топология «общая шина» предполагает использование одного кабеля, к которому подключаются все компьютеры сети. В случае «общая шина» кабель используется совместно всеми станциями по очереди. Принимаются специальные меры для того, чтобы при работе с общим кабелем компьютеры не мешали друг другу передавать и принимать данные. В топологии «общая шина» все сообщения, посылаемые отдельными компьютерами, подключены к сети. Надежность здесь выше, так как выход из строя отдельных компьютеров не нарушит работоспособности сети в целом. Поиск неисправностей в кабеле затруднен. Кроме того, так как используется только один кабель, в случае обрыва нарушается работа всей сети.
Рисунок. 25.1 Шинная (линейная) топология сети
На рисунок показаны компьютеры, соединенные звездой. В этом случае каждый компьютер через специальный сетевой адаптер подключается отдельным кабелем к объединяющему устройству.
При необходимости можно объединять вместе несколько сетей с топологией «звезда», при этом получаются разветвленные конфигурации сети. С точки зрения надежности эта топология не является наилучшим решением, так как выход из строя центрального узла приведет к остановке всей сети. Однако при использовании топологии «звезда» легче найти неисправность в кабельной сети.
Рисунок. 25.2 Топология сети «Звезда»
Используется также топология «кольцо». В этом случае данные передаются от одного компьютера к другому как бы по эстафете. Если компьютер получит данные, предназначенные для другого компьютера, он передает их дальше по кольцу. Если данные предназначены для получившего их компьютера, они дальше не передаются.
Рисунок. 25.3 Кольцевая топология сети
Локальная сеть может использовать одну из перечисленных топологий. Это зависит от количества объединяемых компьютеров, их взаимного расположения и других условий. Можно также объединить несколько локальных сетей, выполненных с использованием разных топологий, в единую локальную сеть. Может, например, древовидная топология.
Задания для самостоятельного выполнения
Вариант 1. Сделайте доступ к своей папке с помощью пароля для определения ее в локальной сети.
Вариант 2. Выполните поиск файлов *.doc на соседнем компьютере.
Вариант 3. Создайте новую папку на другом компьютере.
Вариант 4. Создайте текстовый файл на соседнем компьютере в C:\Мои документы.
Вариант 5. Выполните копирование файлов из соседнего компьютера в свою папку.
Вариант 6. Создайте файл на своем компьютере и пошлите его по на другой компьютер.
Вариант 7. Создайте папку на другом компьютере в C:\Мои документы \ и затем удалите ее в корзину.
Вариант 8. Создайте документ Word на другом компьютере и измените его свойства.
Вариант 9. Сохраните созданный Вами файл на другом компьютере в C:\Мои документы.
Вариант 10. Подключите сетевой диск и выполните поиск файла NC.MNU
Вариант 11. Отредактируйте один из файлов соседнего компьютера в C:\Мои документы
Вариант 12. Создайте электронную таблицу на другом компьютере.
Вариант 13. Запустите Norton Commander.
Вариант 14. Создайте текстовый файл и сохраните его на соседнем компьютере в папке C:\Мои документы \.
Вариант 15. Установите сетевой принтер для вашего компьютера.
Вариант 16. Создайте графический файл на соседнем компьютере в C:\Мои документы.
Вариант 17. Выполните поиск файлов *.xls на соседнем компьютере.
Вариант 18. Создайте файл, сохраненный в электронной таблице MS Excel на соседнем компьютере в C:\Мои документы\
Вариант 19. Выполните поиск файлов *.txt на соседнем компьютере.
Вариант 20. Создайте папку «Информатика» на другом компьютере.
Лабораторное занятие 26 (1 час)
Тема: Глобальная сеть Internet
Цель занятия: работа с Интернет-технологиями
Задание:
1. Освоить экранное меню броузера «Internet Explorer»
2. Осуществить поиск информации в Интернете
3. Выполнить копирование найденной информации на свой компьютер
4. Оформить отчет
Теоретические сведения
Для запуска броузера Internet Explorer в системном меню «Рабочего стола» нажать иконку или в войти Пуск - Программы - Internet Explorer.
После загрузки окна ознакомьтесь с экранным окном и меню Internet Explorer. Затем в строке АДРЕС загрузите нужную поисковую систему или другой адрес информационно-справочных систем в Интернете (например, www.rambler.ru, www.list.ru, www.yandex.ru). После загрузки страницы выберите нужную ссылку, если нужная информация помещена в ссылке. Ссылки в Интернете предоставлены в виде выделенного синим цветом текста. При указании мышью на ссылку появляется знак Руки , после чего вы можете загрузить страницу ссылки нажатием мыши. Также вы может осуществлять поиск при помощи строки поиска. Для этого задайте тему нужной Вам информации.
Например: Найти:
Затем, после нахождения нужной информации, выделите ее при помощи мыши или войти в меню Правка-Выделить все. Для копирования информации на компьютер, дискету или текстовый редактор необходимо произвести следующие действия:
· выделить необходимую информацию;
· войти в меню Правка, выбрать команду Копировать;
· войти в нужную папку (Диск А: или документ Word);
· в меню Правка выбрать команду Вставить.
После завершения сеанса работы в Интернете закройте окно броузера Internet Explorer нажатием клавиш Alt+F4.
Локальные сети обладают множеством достоинств, однако они имеют и физические ограничения размеров. Так как одна ЛВС не может решить всех проблем бизнеса, необходима связь между удаленными ЛВС.
Благодаря таким компонентам, как мосты и маршрутизаторы, а также услугам коммуникационных компаний, ЛВС может быть расширена от локального масштаба до сети, которая охватывает целые области, страны и даже всю планету. Такую сеть называют глобальной вычислительной сетью (ГВС).
Для конечного пользователя ГВС выглядит так же, как и локальная сеть. Фактически, если глобальная сеть должным образом реализована, не будет никаких видимых различий между ней и локальной сетью.
Большинство глобальных сетей представляет собой комбинацию локальных сетей, соединенных коммуникационными каналами. Они называются каналами связи. В качестве каналов связи ГВС могут выступать:
· сети с коммутацией пакетов;
· оптоволоконный кабель;
· микроволновые передатчики;
· спутниковые каналы;
· системы кабельного телевидения на коаксиальном кабеле.
Приобретение, реализация и самостоятельное обслуживание каналов связи ГВС, так же как и глобальных телефонных сетей, -- слишком сложная задача для большинства частных компаний, к тому же требующая огромных финансовых вложений. Поэтому обычно эти компании арендуют каналы у поставщиков коммуникационных услуг.
Для связи между локальными сетями может использоваться одна из следующих технологий передачи данных:
· аналоговая;
· цифровая;
· коммутация пакетов.
Каждая из этих технологий будет представлена на этом занятии.
Аналоговая связь
Всемирная сеть, которую использует Ваш телефон и которая может быть доступна Вашим компьютерам, называется общедоступной коммутируемой телефонной сетью (PSTN). В вычислительной среде ее можно рассматривать как один большой канал связи ГВС (для передачи речи PSTN предлагает коммутируемые телефонные линии).
Коммутируемые линии.
Изначально PSTN была создана для передачи речи, поэтому она обладает низкой скоростью, а модемы, которые необходимы для связи по коммутируемым аналоговым линиям, также не увеличивают скорость. Поскольку PSTN--сеть с коммутацией каналов, качество соединения неустойчиво. Каждый сеанс связи полностью зависит от качества каналов, скоммутированных для этого конкретного сеанса. На длинных расстояниях, например между странами, качество каналов может резко меняться от сеанса к сеансу.
Рисунок. 26.1 Соединение двух компьютеров, использующих модемы, по аналоговой телефонной линии
Поставщики телефонных услуг предлагают телефонные линии различных типов и качества
Тип линии |
Описание |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Передача речи (основной тип) Передача речи с некоторым контролем качества Передача речи/радио с подавлением помех Передача данных со скоростью до 1200 бит/с Передача данных (основной тип) Передача речи и данных по магистральным линиям Передача речи и данных по частным линиям Передача речи и данных по магистралям между компьютерами Передача речи и видео Ретрансляция приложений |
В отличие от коммутируемых линий, которые нужно организовывать для каждого сеанса, выделенные (или арендуемые) аналоговые линии обеспечивают готовый к немедленному использованию коммуникационный канал. Арендуемая телефонная линия быстрее и надежнее, чем коммутируемое соединение. Правда, она несколько дороже, так как коммуникационная компания выделяет ресурсы этому каналу вне зависимости от того, работает линия или нет. Чтобы улучшить качество связи, коммуникационные компании, кроме выделенных линий, используют подавление помех (line conditioning). Существуют различные типы подавления, которые обозначаются следующим образом:
Выбор линии
Выбор линии зависит от нескольких факторов:
· времени использования линии;
· стоимости услуг;
· возможности получить более высокую или более устойчивую скорость на линии с подавлением помех;
· необходимости круглосуточного непрерывного соединения.
Если канал будет работать редко, подойдут и коммутируемые линии. Если надежная связь нужна в течение месяцев, качество коммутируемой линии Вас уже не устроит.
В некоторых случаях аналоговые линии обеспечивают приемлемое качество связи. Однако, если обмен данными с ГВС достаточно интенсивен, временные затраты на их передачу становятся столь большими, что аналоговая связь выглядит неэффективной и чересчур дорогой.
Организации, которым необходим более быстрый и надежный по сравнению с аналоговыми линиями метод передачи данных, могут обратиться к линиям цифровой службы передачи данных (DDS). DDS обеспечивает синхронное соединение «точка-точка» на скоростях 2,4; 4,8; 9,6 или 56 Кбит/с. Цифровые каналы «точка-точка» -- это выделенные линии, которые предоставляются некоторыми телекоммуникационными компаниями. Коммуникационная компания гарантирует полнодуплексную полосу пропускания при постоянном соединении двух точек.
Основная причина популярности цифровых линий в том, что они обеспечивают практически безошибочную (на 99 процентов) передачу данных. Цифровые линии доступны в различных формах, включая DDS, Т1, ТЗ, Т4 и Switched 56.
Так как служба DDS использует цифровую связь, она не нуждается в модемах. Данные от моста или маршрутизатора DDS передает через устройство, которое называется устройством обслуживания канала/устройством обработки данных (CSU/DSU). Оно преобразует стандартные цифровые сигналы, генерируемые компьютером, в биполярные цифровые сигналы, применяемые для синхронной связи. Это устройство содержит также электронные схемы для защиты сети поставщика услуг DDS.
Рисунок 22.2
Интернет (Internet) -- это всемирное объединение сетей, шлюзов, серверов и компьютеров, использующее для связи единый набор протоколов.
Интернет предоставляет глобальный доступ к информации и ресурсам. Не покидая своего дома или офиса, Вы можете посетить Ирландию, Австралию или любую другую страну. В Интернете существуют огромные хранилища информации, легко доступные из университетов, правительственных и военных организаций или библиотек.
Интернет возник из проекта Министерства обороны США, который назывался ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network). Этот проект был разработан как тест для сети с коммутацией пакетов. В ARPANET использовался протокол TCP/IP, который продолжает применяться в Интернете и сегодня.
За последние несколько лет исследовательский интерес к Интернету сменился коммерческим. В бизнесе и просто в повседневной жизни к Интернету ежемесячно обращаются тысячи новых пользователей. Люди осваивают его ресурсы, а компании находят новые пути для рекламы и продажи своей продукции. Став администратором сети, Вы также будете получать через Интернет информацию о сетевых продуктах, технологиях, инструментарии, о способах решения проблем. Вы найдете здесь самые свежие новости из политической и спортивной жизни, информацию о погоде и состоянии фондового рынка. Вы получите доступ к почте Интернета, к деловым сообщениям, каталогам и форумам, охватывающим все темы, какие Вы только можете себе представить.
Задания для самостоятельного выполнения
Вариант 1. Загрузите поисковую систему Rambler и выполните поиск рефератов
Вариант 2. Найдите сайты о городе Караганда
Вариант 3. Произведите копирование найденной информации на компьютер
Вариант 4. В сайте Yandex.ru загрузите ссылку о компьютерных технологиях и скопируйте текст в текстовый редактор Word
Вариант 5. В сайте Rambler.ru загрузите ссылку о компьютерных технологиях и скопируйте текст в текстовый редактор Word
Вариант 6. Произведите поиск рефератов по экономике в строке поиска в информационно-поисковой системе Rambler
Вариант 7. Выполните поиск и копирование новостей в системе List.ru
Вариант 8. Выполните копирование только рисунков из сайтов List.ru.
Вариант 9. Выполните поиск информации «О налогообложении в РК» в List.ru при помощи строки поиска
Вариант 10. Зарегистрируйтесь в электронной почте на сервере www.Mail2000.ru и пошлите письмо и сохраните (или отправьте) письмо на сервере
Вариант 11. Выполните просмотр писем на Вашем почтовом сервере. Если у Вас нет почтового адреса выполните регистрацию на почтовом сервере www.chat.ru
Вариант 12. Найдите при помощи поисковых систем поздравления и открытки к Юбилеям. Сохраните найденные данные на дискету
Вариант 13. Выполните поиск информации о специальности «Информационные системы». Сохраните данные в папке с:\Мои документы\
Вариант 14. Выполните поиск информации в поисковой системе www.rambler.ru по межбанковским системам. Полученные данные сохраните в текстовом документе Word, в папке с:\Мои документы\
Вариант 15. Произведите поиск информации по теме «Защита информации в Интернете». Данные сохраните на дискете в формате текстового редактора WordPad
Вариант 16. Загрузите поисковую систему Aport и выполните поиск рефератов
Вариант 17. Найдите сайты о городе Астана
Вариант 18. Произведите копирование найденной информации на рабочий стол
Вариант 19. В сайте Yandex.ru загрузите ссылку об информационных системах и скопируйте текст в текстовый редактор Word
Вариант 20. В сайте Rambler.ru загрузите ссылку о современных периферийных устройствах и скопируйте текст в текстовый редактор Word.
Лабораторное занятие 27 (1 час)
Тема 6 Графические системы
Цель занятия: изучить графические системы
Задание:
1. Ознакомиться с цветовыми моделями: rgb, hsb, cmyk
2. Рассмотреть системы растровой и векторной графики
3. Дать характеристику устройствам вывода видеоинформации
4. Изучить графические коммуникации
5. Составить отчет
Теоретические сведения
Как вы уже знаете, любая информация, хранящаяся в файле, - это последовательность байт. Каждый байт может принимать значение от 0 до 255 (28-1). Способ записи информации с помощью последовательности байт и называют форматом файла. То есть, графический формат - это способ записи графической информации.
Способ представления изображения оказывает влияние на возможности его редактирования, печати, на объем занимаемой памяти.
Векторный формат
Существуют два основных способа кодирования графической информации: векторный и растровый. При векторном, на котором мы сейчас не будем подробно останавливаться, рисунок представляется в виде комбинации простых геометрических фигур -- точек, отрезков прямых и кривых, окружностей, прямоугольников и т. п. При этом для полного описания рисунка необходимо знать вид и базовые координаты каждой фигуры, например, координаты двух концов отрезка, координаты центра и диаметр окружности и т. д. Этот способ кодирования идеально подходит для рисунков, которые легко представить в виде комбинации простейших фигур, например, для технических чертежей.
Растровый формат
Растровый формат характеризуется тем, что все изображение по вертикали и горизонтали разбивается на достаточно мелкие прямоугольники -- так называемые элементы изображения, или пикселы (от английского pixel -- picture element).
В файле, содержащем растровую графику, хранится информация о цвете каждого пиксела данного изображения. Чем меньше прямоугольники, на которые разбивается изображение, тем больше разрешение (resolution), то есть, тем более мелкие детали можно закодировать в таком графическом файле.
Размер (size) изображения, хранящегося в файле, задается в виде числа пикселов по горизонтали (width) и вертикали (height). Для примера, оптимальное разрешение 15-дюймового монитора, как правило, составляет 1024x768.
Глубина цвета
Кроме размера изображения, важной является информация о количестве цветов, закодированных в файле. Цвет каждого пиксела кодируется определенным числом бит (bit), то есть элементарных единиц информации, с которыми может иметь дело компьютер. Каждый бит может принимать два значения -- 1 или 0. В зависимости от того, сколько бит отведено для цвета каждого пиксела, возможно кодирование различного числа цветов. Нетрудно сообразить, что если для кодировки отвести лишь один бит, то каждый пиксел может быть либо белым (значение 1), либо черным (значение 0). Такое изображение называют монохромным (monochrome).
Далее, если для кодировки отвести четыре бита, то можно закодировать 24=16 различных цветов, отвечающих комбинациям бит от 0000 до 1111. Если отвести 8 бит - то такой рисунок может содержать 28=256 различных цветов (от 00000000 до 11111111), 16 бит - 216=65 536 различных цветов (так называемый High Color). И, наконец, если отвести 24 бита, то потенциально рисунок может содержать 224=16 777 216 различных цветов и оттенков - вполне достаточно даже для самого взыскательного художника! В последнем случае кодировка называется 24-bit True Color. Следует обратить внимание на слово "потенциально": даже если в файле и отводится 24 бита на каждый пиксел, это еще не означает, что вы действительно сможете насладиться такой богатой палитрой - ведь технические возможности мониторов ограничены.
RGB-модель
Способ разделения цвета на составляющие компоненты называется Цветовой моделью. В компьютерной графике применяются три цветовые модели: RGB, CMYK и HSB.
Рисунок 27.1 Цветовая модель RGB
Наиболее распространенным способом кодирования цвета является модель RGB. При этом способе кодирования любой цвет представляется в виде комбинации трех цветов: красного (Red), зеленого (Green) и синего (Blue), взятых с разной интенсивностью. Интенсивность каждого из трех цветов - это один байт (т. е. число в диапазоне от 0 до 255), который хорошо представляется двумя 16-ричными цифрами (числом от 00 до FF). Таким образом, цвет удобно записывать тремя парами 16-ричных цифр, как это принято, например, в HTML-документах.
Пример. В языке гипертекстовой разметки документов HTML цвета можно задавать так: черный - 000000, белый - FFFFFF, желтый - FFFF00 и т. д.; чтобы получить более темный желтый цвет, надо одинаково уменьшить интенсивности красного и зеленого - A7A700.
Чем больше значение байта цветовой составляющей, тем ярче этот цвет. При наложении одной составляющей на другую яркость суммарного цвета также увеличивается.
Цветовая модель CMYK
Цветовая модель CMYK соответствует рисованию красками на бумажном листе и используется при работе с отраженным цветом, т. е. для подготовки печатных документов.
Рисунок 27.1. Цветовая модель CMYK
Цветовыми составляющими этой модели являются цвета: голубой (Cyan), лиловый (Magenta), желтый (Yellow) и черный (Black). Эти цвета получаются в результате вычитания основных цветов модели RGB из белого цвета. Черный цвет задается отдельно. Увеличение количества краски приводит к уменьшению яркости цвета.
Цветовая модель HSB
Системы цветов RGB и CMYK связаны с ограничениями, накладываемыми аппаратным обеспечением (монитор компьютера в случае RGB и типографские краски в случае CMYK).
Цветовая модель HSB наиболее удобна для человека, т. к. она хорошо согласуется с моделью восприятия цвета человеком. Компонентами модели HSB являются:
· тон (Hue);
· насыщенность (Saturation);
· яркость цвета (Brightness).
Тон - это конкретный оттенок цвета. Насыщенность характеризует его интенсивность или чистоту. Яркость же зависит от примеси черной краски, добавленной к данному цвету.
Значение цвета выбирается как вектор, выходящий из центра окружности. Точка в центре соответствует белому цвету, а точки по границе окружности - чистым цветам. Направление вектора определяет цветовой оттенок и задается в угловых градусах. Длина вектора определяет насыщенность цвета. Яркость цвета задают на отдельной оси.
Задания для самостоятельного выполнения
Подготовить вопросы для команды-соперника
Лабораторное занятие 28 (1 час)
Тема: Работа с графическими приложениями
Цель занятия: изучить принципы работы с графическими редакторами
Задание:
1. Изучить графические программы. Дать их краткую характеристику.
2. Ознакомиться с интерфейсом Paint
3. Освоить принципы работы в графическом редакторе Paint
4. Создать графический документ в Paint
5. Составить отчет
Теоретические сведения
На сегодняшний день создано и активно используется огромное количество различных графических пакетов. Они предоставляют пользователю самый разнообразный спектр возможностей: от построения простейших схем до имитации кисти профессионального живописца. Все эти программы можно разделить на две большие группы: редакторы растровой и редакторы векторной графики.
Круг, линия, вектор - на эти примитивные составляющие можно разбить любой сложный графический объект и затем хранить и обрабатывать его путем изменения описаний этих составляющих - при таком подходе изображение называется векторным. Если изображение описывается как совокупность точек и не важно, какая фигура при этом получается, оно называется растровым.
К документам растровой графики относятся фотографии, рисунки от руки, иллюстрации книг и т. п. Растровая графика состоит как бы из точек, поэтому она еще называется точечная. Чем меньше точки, тем более четким и качественным выглядит изображение. Отсюда первая проблема: чтобы хранить сведения о каждой точке: ее месте, цвете, требуется очень много места. Вторая проблема связана с тем, что очень трудно автоматизировать обработку таких изображений: если нужно к примеру, изменить цвет волос, то команда будет работать для всех указанных точек изображения, а попробуй это сделать, если волосы развиваются по ветру их и не видно толком. Третья проблема связана с заметным снижением качества изображения при изменении его размеров. При увеличении появляется зернистость, а при уменьшении теряются мелкие детали и уменьшается четкость.
Примерами векторной графики можно считать художественный текст, логотип, декоративный геометрический орнамент и т. д. Как правило, это изображения, состоящие из конечного набора элементов - объектов. Отсюда второе название - объектная графика. Недостатками векторных изображений является их относительная формальность, сухость и недостаточная индивидуальность. Зато такие изображения можно легко масштабировать и качество при этом не теряется, быстро редактировать и при этом для их хранения не нужно так много места, т. к. запоминается не точка, а объект, состоящий из множества точек.
Paint является простейшим однооконным графическим редактором, который позволяет создавать и редактировать растровые изображения. Для начала работы необходимо запустить это приложение - Пуск - Программы -Стандартные - Paint.
Окно этой программы содержит новые элементы: панель инструментов, строку состояния и палитру.
Панель инструментов - это набор инструментов, представленных значками-кнопками, которые расположены в ряд. Панель для удобства работы можно переместить, для этого достаточно указать на нее в любом месте, кроме непосредственно кнопок, и перетащить в нужное место. Каждый значок-кнопка служит для выполнения определенной команды. Изображение на кнопке отражает назначение команды. Например, кнопка с изображением лупы позволяет менять масштаб изображения, а кнопка зеленого цвета включает зеленый цвет. Для того, чтобы отразить панель инструментов, строку состояния и палитру необходимо включить их в меню Вид.
Палитра предназначена для выбора цвета, при этом можно выбрать два цвета один, основной выбирается левой, другой, дополнительный, правой кнопкой мыши однократным щелчком по соответствующей кнопке палитры. При этом соответственная кнопка используется для рисования нужным цветом.
Порядок работы с инструментами следующий включите «инструмент», для чего щелкните на соответствующую кнопку, после чего указатель мыши обычно изменяет свою форму, которая условно соответствует включенному инструменту. Затем выполните само действие, для этого укажите мышью в требуемом месте на рисунке, нажмите левую кнопку (или правую, в зависимости от требуемого цвета) и, не отпуская ее, выполняйте требуемые передвижения. Например, если нужно стереть изображение, щелкните на кнопку Ластик укажите курсором на изображение и, нажав левую кнопку мыши, передвигайте ею, пока не уберете все лишнее на рисунке Если кнопка как бы "вдавлена" - она включена, если кнопка блеклого цвета - она не доступна Если предполагаемое действие относится только к части рисунка, "-" предварительно следует выделить или указать соответствующим инструментом (две верхние кнопки на панели инструментов). Таков порядок работы с инструментами практически в любой программе. Назначение кнопок панели инструментов в Paint (сверху вниз, слева направо)
* выделяет фрагменты произвольной формы,
* выделяет фрагменты прямоугольной формы,
* стирает изображение или выбранный цвет ластиком различной формы и размера,
* закрашивает замкнутые области выбранным цветом цвет заливки выбирается на палитре левой кнопкой мыши,
* выбирает требуемый цвет из уже имеющихся на рисунке,
* изменяет масштаб рисунка или выбранной части изображения,
* рисует произвольные линии карандашом,
* рисует произвольные линии кистью различной толщины выберите для этого форму кисти в дополнительном окошке под панелью инструментов,
* то же самое, только распылителем, скорость движения мыши определяет интенсивность струи,
* нанесение на рисунок надписей, при этом можно выбрать шрифт, начертание, размер в дополнительном диалоговом окошке, которое появляется как только выбран этот инструмент,
* рисует прямые линии различной толщины - выберите толщину линии в дополнительном окошке под панелью инструментов, если удерживать при этом [SHIFT] , то линии будут либо горизонтальными, либо вертикальными, либо под углом 45 °,
* рисует кривые различной толщины, нажмите кнопку мыши в начальной точке кривой, а отпустите в конечной, а затем можно в два приема задать требуемую кривизну, потянув за определенный участок получившейся кривой - выберите толщину линии в дополнительном окошке под панелью инструментов до того, как станете задавать кривизну, если щелкнуть мышкой не передвигая указателя мышки, то получится петля с общей точкой начала и конца,
Подобные документы
Типы кластеров и анализ кластерных технологий. Принципы работы среды MPICH. Разработка рабочих заданий для лабораторных работ, программного обеспечения для лабораторного комплекса. Подготовка рабочих мест и описание хода выполнения лабораторных работ.
дипломная работа [3,7 M], добавлен 13.02.2016Применение тестовых заданий на уроках информатики. Основные виды тестовых заданий. Подбор тестовых заданий по темам курса информатики. Программные продукты для разработки и создания тестовых заданий. Общие правила оформления компьютерных тестовых заданий.
курсовая работа [2,2 M], добавлен 28.09.2011Разработка лабораторных работ, организованных как программный продукт – электронный учебник. Обзор компаний-лидеров в производстве и поставке систем управления бизнесом, их основные продукты. Установка и конфигурирование SAP Business Intelligence.
дипломная работа [8,4 M], добавлен 20.03.2011Разработка методического пособия по программному продукту GroupWise: инсталляции службы, возможности; лабораторные работы с GroupWise. Рекомендации по физиологии и охране труда в вычислительных центрах. Расчет затрат на проведение лабораторных работ.
дипломная работа [673,3 K], добавлен 06.07.2011Перечень предлагаемых для проверки знаний вопросов и ответов по курсу информатики: развитие информатики как науки, представления о значении различных терминов этой дисциплины, основные сведения об устройстве компьютеров, о программах и теории кодирования.
тест [33,1 K], добавлен 24.12.2010Анализ психолого-педагогических и методических аспектов использования компьютеров в начальных классах для обеспечения компьютерной грамотности и информационной культуры учащихся. Изучение эффективности проведения лабораторных работ на уроках информатики.
дипломная работа [901,0 K], добавлен 16.06.2015Основные понятия и определения информатики. Программные средства реализации информационных процессов. Кодирование текстовых и графических данных. Типовые структуры локальных сетей ЭВМ и основные принципы их построения. Модели взаимодействия в сети.
курс лекций [272,0 K], добавлен 19.12.2010Разработка программы, включающей все программы предыдущих лабораторных работ, информацию об авторе. Группировка программ, используя оператор вывода switch и созданные функции из программ лабораторных работ. Анализ реакции программы на сообщение об ошибке.
лабораторная работа [221,4 K], добавлен 23.11.2014Обзор литературы по темам "JavaScript", "PHP" и "Java". Методические разработки лабораторных работ: документы HTML, фреймы, строка состояния и таймер. Основы синтаксиса и обработка запросов с помощью PHP. Объектно-ориентированное программирование в Java.
дипломная работа [106,2 K], добавлен 14.10.2012Технология дополненной реальности в обучении. Разработка информационной системы для выполнения практикумов по курсу "Электротехника". Приложения-помощники, использующие дополненную реальность. Моделирование информационной системы, обзор фреймворков.
дипломная работа [4,2 M], добавлен 18.11.2017