Размещено на http://www.allbest.ru/

Содержание

Введение

1. Создание схемы локальной сети ресторана «РИФ»

2. Работа в программе «Cisco Packet Tracer»

2.1 Cоздание сети из двух пк в программе «Cisco Packet Tracer»

2.2 «Cisco Packet Tracer», организация режим симуляции работы сети

2.3 «Cisco Packet Tracer», моделирование сети с топологией звезда на базе концентратора и коммутатора. Исследование качества работы сети

2.4 «Cisco Packet Tracer», практическая работа знакомство с командами Cisco IOS

2.5 «Cisco Packet Tracer», Виртуальные Локальные Сети VLAN

2.6 «Cisco Packet Tracer», Cisco Server. Типы серверов

2.7 «Cisco Packet Tracer», статическая маршрутизация

2.8 «Cisco Packet Tracer», динамическая маршрутизация

2.9 «Cisco Packet Tracer», беспроводные сети

3. Программные средства для проектирования сети

Заключение

Список использованных источников



Введение

программный сеть packet tracer

Практика является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы специальности целью которой является получение практического опыта.

Задачи практики: усвоение новых знаний, приобретение и совершенствование практического опыта, умений, навыков в области профессиональной деятельности.

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения информационной безопасности

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ПК 1.5. Осуществлять оптимизацию программного кода модуля.

ПК 3.2. Выполнять интеграцию модулей в программную систему

ПК 3.6. Разрабатывать технологическую документацию

Задачи учебной практики: закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения, приобретение первичных профессиональных умений и навыков:

- определение доступных источников информации;

- сбор материала по теоретическим вопросам индивидуального задания;

- выполнение практических заданий по виду профессиональной деятельности;

- представление результатов работы в виде отчета и его устной презентации.

В период с 10 ноября 2022 года по 23 ноября 2022 года в группе ЧПКфд-02-20 проведена учебная практика по профессиональному модулю «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» в объеме 2 недели (72 часов).

Целью учебной и производственной (по профилю специальности) практики является овладение видом профессиональной деятельности, общими и профессиональными компетенциями по специальности, приобретение практического опыта.

Задачи учебной практики по ПМ.04 включают в себя формирование знаний и умений и получение опыта работы по профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», указанные в рабочей программе практики:

- знания:

- правила работы в локальных сетях,

- сети Интернет, характеристика каналов связи,

- виды оборудования, виды программного обеспечения;

- организационно-технические методы защиты

- программно-технические способы защиты

- идентификация и аутентификация

- электронная подпись как механизм защиты цифровой информации

- актуальности угроз

- способы защиты и использование удаленного доступа

умения:

- осуществлять эксплуатацию сетевого оборудования,

- осуществлять публикацию мультимедийного контента.

- создание схемы (модели) локальной сети

- практический опыт в области «Ввод и обработка цифровой информации»:

- подготовка к работе и настройка сетевое аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера для работы в сети;

- установка и настройка аппаратных средств доступа в сеть Интернет

- облачные технологии

- работа с сервисами Интернет

- выбор и настройка антивирусного комплекса

Отчет практиканта включает Введение, Основную часть, Заключение, Список использованных источников и Приложения.



1. Создание схемы локальной сети ресторана «РИФ»

Цель работы: Создать схему локальной сети ресторана «Риф».

1. СОЗДАНИЕ СХЕМЫ ЛОКАЛЬНОЙ СЕТИ

Функциональная модель процесса проектирования сети.

Подразделения:

- Кухня, касса, склад.

Цели и функции:

- Кухня: регулирование и контроль приготовления блюд; расписание работы кухни. Может быть соединена с кассой.

- Касса: создание стабильной системы принятия-доставки заказов внутри и снаружи ресторана. Фиксация всех операций на месте.

- Склад: планирование закупок и количество продукции.

Технико-экономическое обоснования сети.

С помощью локальной вычислительной сети возможно организовать стабильную передачу данных внутри разных подразделений ресторана. Это улучшит уже существующий контроль качества и позволит быть уведомлённым о ситуациях, требующих внимания.

Перечень функций пользователей сети.

- Шеф-повар, его команда и другие основные работники заведения: доступ к списку заказов, их номер, составляющие и место доставки.

- Бухгалтерия и рабочие склада: доступ к списку покупок, его редакция и добавление предложений, рекомендаций. Оценка стоимости.

- Администрация: полное право доступа для обслуживания и ремонта рабочих станций, включая сервер.

Разработка конфигурации сети (общее):

- Размер: малая сеть (до 30 машин);

- Структура: сеть из компьютеров с приложениями для работы в среде работы с базой данных и электронного документооборота.

Создание сети:

Среди всех общедоступных типографии, технологии ЛВС, а также кабелей сети. Самыми выгодными вариантами оказывается шина, Archer с витой парой и серверной, ОС - Windows, так как самый простой для использования. Остальные же оказываются невыгодными из-за высокой начальной стоимости или дорогого дальнейшего обслуживания для единственного ресторана.

Характеристики периферийного оборудования

Название	Цена	Количество	Итого
18.5" Монитор AOC E970SWN черный	6 499 ?	15 шт.	97485 ?
Клавиатура проводная Perfeo PF-8005 Pyramid [PF_4509]	299 ?	13 шт.	3 887 ?
Мышь проводная Aceline CM-408BU черный	150 ?	13 шт.	1 950 ?
Операционная система Microsoft Windows 11 Home (для сборщиков)	15 999 ?	13 шт.	207987 ?
ПО Mobisystems OfficeSuite Personal	1 999 ?	7 шт.	13993 ?
Антивирус Kaspersky Internet Security Multi-Device	1 650 ?	13 шт.	21450 ?

Выбор сетевых компонентов

Название	Цена	Количество	Итого
Процессор Intel Celeron G6900 BOX	4 299 ?	13 шт.	55 887 ?
Материнская плата GIGABYTE H610M S2 DDR4	6 499 ?	13 шт.	84487 ?
Корпус DEXP DC-Slim черный	2 599 ?	13 шт.	33787 ?
Кулер для процессора DEEPCOOL Theta 15 PWM [LGA1700] [DP-ICAS-T15P-17]	499 ?	13 шт.	6487?
Оперативная память AMD Radeon R7 Performance Series [R744G2606U1S-U] 4 ГБ	750 ?	13 шт.	9 750?
128 ГБ 2.5" SATA накопитель DATO DS700 [DS700SSD-128GB]	999 ?	13 шт.	12987 ?
Блок питания AeroCool VX PLUS 450W [VX-450 PLUS]	2 050 ?	13 шт.	26 650 ?



2. Работа в программе «Cisco Packet Tracer»

2.1 Cоздание сети из двух пк в программе «Cisco Packet Tracer»

Цель работы - создание схемы локальной сети

Задание №1. Создайте свою сеть из 2-х ПК и настройте ее работу.

2.2 «Cisco Packet Tracer», организация режим симуляции работы сети

Цель работы - работа в режиме симуляции

Задание №1. выполнить практическую работу - организация режима симуляции работы сети.

Задание №2. выполнить практическую работу - настройка сетевых параметров ПК в его графическом интерфейсе.

2.3 «Cisco Packet Tracer», моделирование сети с топологией звезда на базе концентратора и коммутатора. Исследование качества работы сети

Цель работы - моделирование сети с топологией звезда на базе концентратора и коммутатора. исследование качества работы сети.

Задание №1. произведите проектирование локальной сети из хаба, коммутатора и 4х ПК. Произведите настройку и диагностику этой сети двумя способами (утилитой ping и в окне списка PDU). Убедитесь в успешности работы сети в режиме симуляции. Примечание нужно оставить только протоколы "ICMP" и "ARP".

Задание №2. Выполните практическую работу Исследование качества передачи трафика по сети. Проверьте самостоятельно, что замена не одного, а всех хабов коммутаторами существенно улучшит качество передачи трафика в сети

2.4 «Cisco Packet Tracer», практическая работа знакомство с командами Cisco IOS

Цель работы - знакомство с командами IOS.

Задание №1. Нужно: построить такую сеть; изменить имя коммутаторов Cisco; обеспечить парольный доступ к привилегированному режиму на коммутаторе; задать ip-адреса и маски коммутаторам (172.16.1.11/24, 172.16.1.12/24, 172.16.1.13/24); задать ip-адреса и маски сетей персональным компьютерам. (172.16.1.1/24, 172.16.1.2/24, 172.16.1.3/24, 172.16.1.4/24); убедиться в достижимости всех объектов сети по протоколу IP; переключившись в "Режим симуляции" и рассмотреть и пояснить процесс обмена данными по протоколу ICMP между устройствами (выполнив команду Ping с одного компьютера на другой).

2.5 «Cisco Packet Tracer», Виртуальные Локальные Сети VLAN

Цель работы - знакомство с виртуальными локальными сетями VLAN.

Задание №1. практическая работа - Настройка виртуальной сети на коммутаторе 2960

Задание №2. практическая работа - VLAN с двумя коммутаторами. Разделяемый общий канал (транк)

Задание №3 Практическая работа - Настройка виртуальной сети из двух свитчей и четырех ПК.

2.6 «Cisco Packet Tracer», Cisco Server. Типы серверов

Цель работы - работа с серверами.

Задание №1. Практическая работа настраиваем WEB сервер

Задание №2. Практическая работа Настройка сетевых сервисов DNS, DHCP и Web



Задание №3,4. Практическая работа «Конфигурирование DHCP сервера на маршрутизаторе» и практическая работа «Пример настройки интерфейса маршрутизатора в качестве DHCP клиента»

Задание №5. Практическая работа DHCP сервис на маршрутизаторе 2811



2.7 «Cisco Packet Tracer», статическая маршрутизация

Цель работы - познакомиться с статической маршрутизацией.

Задание №1. Практическая работа - Настраиваем связь двух сетей через маршрутизатор

Задание №2. Практическая работа - Настройка сетевых сервисов DNS, DHCP и Web

Задание №3. Практическая работа - Сеть на двух маршрутизаторах



Задание №4. Практическая работа - Статическая маршрутизация для пяти сетей и роутеров с тремя портами

2.8 «Cisco Packet Tracer», динамическая маршрутизация

Цель работы - познакомиться с динамической маршрутизацией.

Задание №1. Практическая работа Настройка протокола RIP версии 2 для сети из шести устройств



Задание №2. Практическая работа Конфигурирование протокола RIP версии 2 для сети из четырех устройств

Задание №3. Практическая работа Конфигурирование протокола EIGRP



Задание №4. Практическая работа пример конфигурирования протокола OSPF для 4-х устройств

Задание №5. Практическая работа Настройка маршрутизации по протоколу OSPF для 6 устройств



2.9 «Cisco Packet Tracer», беспроводные сети

Цель работы - поработать с беспроводными сетями.

Задание №1. Практическая работа: Создание новой беспроводной сети



Задание №2. Практическая работа: Настройка беспроводной сети WPA

Задание №3. Практическая работа: Беспроводная сеть с точкой доступа

Задание №4. Практическая работа: Беспроводная сеть между офисами



Задание №5. Практическая работа: Настройка коммутируемого WI-FI соединения

Задание №6. Практическая работа: Беспроводная связь в Cisco Packet Tracer с беспроводным роутером





3. Программные средства для проектирования сети

Цель работы - узнать о программе Netemul.

Задание №1-2. Программа NetEmul: назначение и функциональные возможности

Бесплатная программа NetEmul была создана в учебных целях и служит для визуализации работы компьютерных сетей, для облегчения понимания, происходящих в ней процессов. Программа одинаково хорошо работает во всех версиях ОС, начиная с Windows XP и Windows 7. Программа не привязана к конкретному оборудованию Cisco или D-Link и имеет русификацию интерфейса. В главном окне программы все элементы размещаются на рабочей области (на Сцене). На всей свободной области сцены, размеченной сеткой можно ставить устройства, при этом они не должны пересекаться. На Панели устройств размещены все необходимые для построения сети инструменты, а также кнопка отправки сообщений и Запустить/Остановить. На Панели параметров расположены свойства объектов. Для выделенного объекта появляются только те свойства, которые характерны для него (изменено)

Задание №3. Другие симуляторы/эмуляторы компьютерных сетей, их функциональные возможности

Еще одной альтернативой Cisco Packet Tracer является бесплатная программа GNS3 - Графический Симулятор Сети. GNS3 позволяет моделировать работу реальных сетей, что крайне важно для обучения сетевого персонала. Фактически вы получаете имитацию полноценной компьютерной сети с дорогостоящим оборудованием - на вашем домашнем ПК. С установкой эмулятора GNS3 справиться даже школьник - все шаги по установке программы на ПК можно принять по умолчанию.



Заключение

Учебная практика по профессиональному модулю «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» в объеме 2 недели (72 часов) пройдена с 10 ноября 2022 года по 23 ноября.

1. Создание сети из двух ПК в программе Cisco Parket Tracer

2. Режим симуляции в Cisco Packet Tracer

3. Моделирование сети с топологией звезда на базе концентратора и коммутатора. Исследование качества работы сети

4. Командная строка управления устройствами CLI. Виртуальные локальные сети VLAN

5. Виртуальные локальные сети VLAN

6. Cisco Server. Типы серверов

7. Статическая маршрутизация

8. Динамическая маршрутизация

9. Беспроводные сети

10. Программы для изучения компьютерных сетей

Источниками информации являются электронные библиотечные системы Академия, Urait, Znanium и ресурсы сети Интернет.

Поставленные задачи выполнены, в соответствии с индивидуальным заданием подготовлен отчет, заполнены дневники практиканта.



Список использованных источников

1. Замятина, О. М. Инфокоммуникационные системы и сети. Основы моделирования: учеб. пособие для СПО / О. М. Замятина. М.: Издательство Юрайт, 2019. 159 с. URL: https://www.biblio-online.ru/book/infokommunikacionnye-sistemy-i-seti-osnovy-modelirovaniya-431174 (дата обращения: 03.12.20)

2. Рыбальченко, М. В. Архитектура информационных систем: учебное пособие для среднего профессионального образования / М. В. Рыбальченко. Москва: Издательство Юрайт, 2017. 91 с. (Профессиональное образование). ISBN 978-5-534-01252-1. Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. URL: http://www.biblio-online.ru/bcode/399682 (дата обращения: 01.12.2020).

3. Советов, Б. Я. Информационные технологии: учебник для СПО / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. 7-е изд., перераб. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2019. 327 с. URL:https://www.biblio-online.ru/book/informacionnye-tehnologii-433277 (дата обращения: 03.12.20)

4. Максимов, Н.В. Современные информационные технологии: Учебное пособие / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. М.: Форум, 2016. 512 c.

5. Синаторов, С.В. Информационные технологии: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений / С.В. Синаторов. М.: Дашков и К, 2015. 456 c.

6. Советов, Б.Я. Информационные технологии: теоретические основы: Учебное пособие / Б.Я. Советов, В.В. Цехановский. СПб.: Лань, 2016. 448 c.

7. Федорова, Г.Н. Сопровождение информационных систем: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Н. Федорова. М.: Издательский центр «Академия», 2018. 320 с. URL: https://academia-moscow.ru/catalogue/4831/345908/ (дата обращения: 27.11.2020).

Размещено на Allbest.ru