Автоматизированная система обучения геоинформационным технологиям с применением СДО Moodle

Вводим пароль и подтверждаем его, затем нажимаем на значок стрелки, который расположен справа от текстового поля с подтверждением пароля.

Пароль был изменен. Нажимаем OK.

Страница задач первоначальной конфигурации предоставляет доступ ко многим вещам, которые нужно сделать после установки файлов операционной системы. После просмотра этой страницы вы заметно, что многие опции, которые настраивались во время процесса установки в предыдущих версиях, теперь настраиваются здесь. Целью было обеспечить минимум вводимых данных во время установки ОС, и оставить все настройки на самый конец. На странице Initial Configuration Tasks устанавливаем часовой пояс, настройки сети, имя компьютера и домен.

3.4 Настройка Web-сервера

Установка Apache

Для настройки web-сервера, разворачиваем папку Apache2 из архива (httpd-2.2.20-win32-x86-ssl.zip) в любую удобную директорию. Например, в C:\Program Files (это расположение и будем предполагать в дальнейшем).

После необходимо подправить файл

C:\Program Files\Apache2\conf\httpd.conf.

Это файл, хранящий настройки Apache. Подробнее о нём скажем позже, а пока подправим его, чтобы Apache запустился.

Строка 35 должна иметь вид: ServerRoot "c:/program files/Apache2"

Строка 172 должна иметь вид: ServerName localhost

Строка 176 должна иметь вид: DocumentRoot "c:/program files/Apache2/htdocs"

Затем инсталлируем Apache как службу. Для этого в командной строке выполняем следующую команду: C:\Program Files\Apache2\bin\httpd.exe -k install

Если служба установлена, пробуем её запустить: C:\Program Files\Apache2\bin\httpd.exe -k start

Очень часто выдаётся ошибка, суть которой в том, что какая-то программа или служба уже закрепила за собой хост и порт, под которым Апач хотел работать. Чаще всего это IIS или Skype.

Чтоб уйти на другой порт (например, на 8080), нужно скорректировать две строки файла httpd.conf:

Строка 46 должна иметь вид: Listen 8080

Строка 172 должна иметь вид: ServerName localhost:8080

И теперь снова запустить C:\Program Files\Apache2\bin\httpd.exe -k start

Если команда запустилась без ошибок -- Apache установился.

Проверка установки службы Apache: При вызове браузером адреса http://localhost или http://localhost:8080/, мы увидим надпись «Forbidden». Это ошибка http, но она свидетельствует, что мы на правильном пути: Apache принял и обработал http-запрос.

Если мы видим надпись «Forbidden» необходимо сделать следующее:

· Проверить -- не заблокирован ли Apache брандмауэром

· Проверить -- установилась ли служба Apache2.2. Выяснить это можно, зайдя в панель управления Windows -- в разделе Администрирование/Службы (Administrative Tools/Services).

· Может помочь установка в начало файла httpd.conf директивы Win32DisableAcceptEx

Ну и последний штрих: необходимо поставить в меню Windows Автозагрузка (StartUp) ярлык, указывающий на C:\Program Files\Apache2\bin\ApacheMonitor.exe Чтобы проще было перезапускать Apache

Распаковка архива php в c:\php

Именно на это расположение ориентированы строки в конфигурационных файлах php. Так как мы первый раз устанавливаем Apache/php --лучше выбрать именно это расположение, так как в противном случае придётся менять некоторое количество параметров в конфигурационных файлах.

Внесение исправлений в файл httpd.conf

Их смысл: мы сообщаем Апачу, что у него есть модуль, который должен срабатывать на расширение php

В распакованном архиве c:\php есть файл install.txt. В нём написано на английском языке, какие изменения нужно внести в файл httpd.conf. А именно:

В строке 808 файла install.txt есть строка: LoadModule php5_module "c:/php/php5apache2.dll"

Её нужно отредактировать, исправив версию Apache: LoadModule php5_module "c:/php/php5apache2_2.dll" и вставить в окончание блока инструкций LoadModule файла httpd.conf (129-я строка файла httpd.conf)

Таким образом, мы указали, что при загрузке apache запускает интерпретатор php в качестве своего модуля. Теперь укажем Apache, где он должен искать файл php.ini (параметры php)

В строке 812 файла install.txt есть строка PHPIniDir "C:/php". Её нужно поставить в файл httpd.conf (в строку 130).

Теперь нужно указать, что этот модуль должен обрабатывать файлы с расширением .php.

В строке 809 файла install.txt есть строка: AddType application/x-httpd-php .php Её вставляем в окончание блока AddType файла httpd.conf (386-я строка файла httpd.conf)

Создание и описание в httpd.conf папку для хранения WEB-папок.

Один WEB-сервер может управлять работой нескольких сайтов (или веб-приложений). Различать их Apache будет по доменному имени -- и каждому из этих имён назначит в соответствие WEB-папку (в которой будут храниться файлы сайта).

Итак, создадим папку c:\moodle. Теперь в файл httpd.conf добавляем описание этой папки: мы разрешим доступ к этой папке по протоколу http. После описания общих умолчаний (начиная со строки 196) добавим следующий блок:

<Directory "C:/moodle">

AllowOverride All

Order deny,allow

Allow from all

</Directory>

Правка директивы DirectoryIndex

Эта директива расположена примерно в 248-й строке файла httpd.conf. Включаем в список поиска файла по умолчанию в WEB-папке файл index.php: DirectoryIndex index.html index.htm index.php

Создание конфигурационного файла

Переименовываем c:\php\php.ini-production в php.ini. Перезапускаем apache.

В случае удачной установки Apache в правом нижнем углу есть пиктограмма вызова монитора Apache.

Двойным кликом запускаем его и нажимаем Restart. После чего закрываем окно монитора Apache

Проверка

Создаём файл C:\moodle\index.php следующего содержания: <?php phpinfo(); ?> и запускаем в браузере адрес http://localhost/

В случае успеха мы увидим таблицу параметров php

Настройка php

Редактирование файла php.ini. Цель: подключить нужные нам библиотеки функций. В строке 809 необходимо поправить директиву extension_dir: она должны иметь вид extension_dir = "c:/php/ext".

Раздел расширений (Dynamic Extensions) начинается примерно на 946-й строке

В нём видно список расширений. Знак «;» в начале -- это комментарий. Т.е. если стереть «;» в начале строки -- включится соответствующее расширение. Список расширений с описаниями можно найти по адресу: http://www.php.net/manual/en/install.windows.extensions.php

Включим расширение, которое нам понадобится в работе: php_mssql.dll функции для работы с MySQL (959 строка файла php.ini). Перезапускаем apache. Установка php завершена.

Установка SQL Server 2008 R2

Запускаем Setup.exe и в приветственном диалоге выбираем Installation -> New installation or add features to an existing installation:

При запуске инсталляции в первую очередь производятся проверки совместимости операционной системы, хватает ли прав у пользователя для установки SQL Server и т.п. После распаковки файлов, необходимых для инсталляции и этапа проверок, начнётся конфигурация установки:

Первым этапом будет ввод лицензионного ключа продукта, либо выбора бесплатной редакции (Evaluation, Express, Express with Advanced Services).

Затем подтверждаем, что мы принимаем условия лицензионного соглашения. И по желанию выбираем опцию отправлять отчёт в Майкрософт, содержащий информацию о вашем оборудовании:

Следующим шагом будет выбор формата установки, где предлагается 3 варианта:

-- SQL Server Feature Installation - здесь все настройки придётся делать самому.

-- SQL Server PowerPivot for SharePoint - кроме самого SQL Server, будет поставлен и сконфигурирован PowerPivot плагин к SharePoint.

-- All Features With Defaults - для установки будут выбраны все фичи (с возможностью убрать то, что не нужно) и проставлены аккаунты по умолчанию для сервисов

На следующем экране выбираем те компоненты SQL Server, которые хотим установить. Здесь я предлагаю выбрать всё, и немного расскажу про каждый элемент, который можно выбрать для установки (более детальное описание компонентов можно получить нажав F1 на текущем шаге):

Database Engine Services - SQL Server

SQL Server Replication - компоненты репликации SQL Server используются для синхронизации баз данных

Full-Text Search - компонент полнотекстового поиска позволяет организовать эффективный поиск по текстовым полям базы с учётом различных языков и различных форм слова

Analysis Services - позволяет строить многомерные (OLAP) хранилища данных и DataMining модели для проведения анализа и построения прогнозов

Reporting Services - сервисы и инструменты для построения и управления отчётами

Shared Features (они ставятся 1 раз, и будут доступны всем экземплярам, которые установлены на машине)

Business Intelligence Development Studio - если стоит Visual Studio, то к ней добавляются новые типы проектов для разработки решений Analysis Services, Reporting Services и Integration Services. Если Visual Studio нет, то ставится «мини» Visual Studio, в которой доступны только эти, вышеперечисленные типы проектов

Client Tools Connectivity - провайдеры для соединения клиентов с сервером

Integration Services - сервисы, позволяющие организовать получение, преобразование и перенос данных из различных источников

Client Tools SDK -- SDK для разработчиков

SQL Server Books Online - документация по SQL Server

Management Tools - Basic - базовый вариант Management Studio, SQLCMD и SQL Server PowerShell provider

Management Tools - Complete - полноценная Management Studio (поддержка Analysis Serveices, Integration Services, Reporting Services), Profiler, Database Engine Tuning Advisor, SQL Server Utility

-- Microsoft Sync Framework - многофункциональная платформа синхронизации, позволяющая интегрировать любое приложение с любыми данными из любого хранилища, по любому протоколу и в любой сети.

После прохождения очередного этапа проверок, переходим к настройке экземпляра SQL Server. Здесь выбирается, какой тип экземпляра мы хотим ставить: Default Instance или Named Instance. На этом шаге выбирается Default Instance

После проверки места на жёстком диске открывается следующий шаг «Server Configuration». Здесь задаются учётные записи, под которыми будут запускаться службы SQL Server и тип запуска службы (автоматом, вручную либо вообще не запускать). Общая рекомендация Майкрософт создавать под каждую службу свою учётную запись, и давать ей необходимые права по мере необходимости.

Collation для Database Engine и Analysis Services. Collation определяет кодовую страницу для не Unicode типов данных (char, varchar, text) и порядок сортировки текстовых данных.

На следующем шаге мы конфигурируем доступ к SQL Server. Задаём тип аутентификации и административные учётные записи (обязательно должны указать хотя бы одну).

Windows аутентификация включена всегда, а SQL Серверную аутентификацию вы можете включить, выбрав Mixed Mode. Пароль который вы при этом задаёте будет паролем учётной записи sa.

На этом же шаге можно задать размещение пользовательских баз данных, tempdb и бэкапов.

И включить FILESTREAM на уровне экземпляра. FILESTREAM позволяет хранить файлы в БД, сохраняя скорость потокового доступа к файлу и возможность сохранения ссылочной целостности БД. В принципе включить FILESTREAM можно потом, после установки, используя Configuration Manager.

Затем следует выбор административной учётной записи и папок для хранилища Analysis Services.

И выбор конфигурации Reporting Services:

Native mode - установка и конфигурация по умолчанию

SharePoint integrated mode - установка ReportServer в SharePoint integrated mode и конфигурация по умолчанию

Install but do not configure the report server - сконфигурировать его можно уже после установки при помощи Reporting Sevices Configuration tool

На предпоследнем шаге можно выбрать: отсылать или нет отчёты об ошибках в Microsoft.

И, наконец, в завершение всего, можно увидеть список того, что сейчас будет устанавливаться. В том числе можно проверить, что это действительно Slipstream установка.

Ну вот и всё Установка завершена.

3.5 Установка СДО Moodle

Требования к системе.

Поначалу Moodle создавался в ОС Linux с использованием Apache, MySQL and PHP (Linux + Apache + MySQL + PHP = LAMP), но регулярно проверялся в работе в средах Windows XP/2000/2003 (WAMP), Solaris 10 (Sparc and x64), Mac OS X и Netware 6. Также имеется поддержка СУБД PostgreSQL, Oracle и Microsoft SQL Server.

В России не так уж много хостингов удовлетворяет требованиям к системе, предъявляемым Moodle. Необходимо связаться со службой поддержки соответствующей организации до подписания соглашений. Особое внимание необходимо уделить ограничениям PHP (memory_limit) и MySQL. Если же веб-хостинг не обладает нижеперечисленными возможностями, необходимо выяснить почему и, по возможности, отказаться от их услуг.

Для работы Moodle предъявляет следующие требования к системе.

Оборудование

Место на диске: на диске должны быть свободными минимум 160 МБайт. Кроме того потребуется больше свободного места, для хранения учебных материалов.

Оперативная память: минимальный объём - 256 МБайт, рекомендуемый - 1 ГБайт. Можно руководствоваться следующим правилом для приблизительного вычисления необходимого объема памяти: 50 одновременно работающих в системе пользователей на каждый 1 Гб памяти.

Количество пользователей, которые смогут пользоваться Moodle может быть ограничено производительностью сервера

Программное обеспечение.

Web-сервер. Большинство предпочитают веб-сервер Apache, но Moodle будет хорошо работать и с любым другим веб-сервером, который поддерживает PHP, например IIS под Windows. PHP не предъявляет требования к версии web-сервера, но тем не менее (общий совет) - используйте, по возможности, самую новую, из стабильных, версию web-сервера.

Язык сценариев PHP. На данный момент существует 2 основные версии

PHP - PHP4 и PHP5.

версия 4.3.0 и выше для Moodle 1.9

версия 5.2.8 и выше для Moodle 2.0

Работающий сервер баз данных. Полностью поддерживаются и совместимы с Moodle следующие серверы баз данных:

MySQL

версия 4.1.16 и выше для Moodle 1.9

версия 5.0.25 и выше для Moodle 2.0

PostgreSQL

версия 8.0 и выше для Moodle 1.9

версия 8.3 и выше для Moodle 2.0

Microsoft SQL Server

версия 9.0 и выше для Moodle 1.9

версия 2005 и выше для Moodle 2.0

Oracle

версия 9.0 и выше для Moodle 1.9

версия 10.2 и выше для Moodle 2.0

MySQL подойдет для большинства случаев

Получить Moodle можно двумя способами - загрузить архивный файл или через CVS.

Существует два типа архивов на странице загрузки: архив, содержащий только файлы Moodle и полный установочный пакет, который в дополнение содержит необходимый для работы с Moodle набор программ.

После загрузки распаковывается архив, с использованием комманды

tar -zxvf [filename] или unzip [filename], в зависимости от ОС.

Если Вы пользуетесь CVS, примените CVS-команду Checkout. Вы получите папку, называемую "moodle", которая содержит все нужные файлы и каталоги.

Полученную папку moodle можно скопировать на свой web-сервер, если сайт будет иметь адрес http://yourwebserver.com/moodle, либо можно скопировать содержимое этой папки прямо на web-сервер, если ваш сайт будет называться http://yourwebserver.com.

Если сначала скачивается Moodle компьютер, а затем загружается на web-сайт, то намного удобнее будет загружать весь архив как один файл, а затем уже распаковать его на сервере.

Интерфейс web-хостинга, например такой как Cpanel, также позволит распаковать архив с помощью файлового менеджера ("File Manager").

Структура каталога Moodle.

Здесь кратко изложено содержимое каталога Moodle, что поможет лучше ориентироваться:

config.php - содержит основные настройки. Этот файл создается в процессе установки.

install.php - файл, который вы должны будете запустить, чтобы создать config.php.

version.php - содержит информацию об установленной у вас версии Moodle.

index.php - это главная страница вашего сайта.

admin/ - скрипты администрирования вашего сайта.

auth/ - подключаемые модули для аутентификации пользователей сайта

blocks/ - подключаемые модули небольших блоков, которые могут быть размещены на многих страницах

calendar/ - скрипты для вывода и управления календарями

course/ - скрипты для вывода и управления учебными курсами

doc/ - помощь по Moodle

files/ - скрипты для просмотра и управления загруженными файлами

lang/ - тексты на разных языках, одна директория - один язык (для локализации Moodle)

lib/ - основные библиотеки ядра Moodle.

login/ - скрипты для обработки входа и создания учетных записей

mod/ - все основные модули, которые используются для создания курсов

pix/ - картинки для сайта

theme/ - темы для оформления сайта

user/ - скрипты для управления пользователями

Настройка системы.

Для обеспечения успешной установки Moodle, необходимо проверить корректность настроек web-сервера, затем создать пустую базу данных для Moodle и в завершении создать каталог на диске, в который будут сохраняться материалы и другие файлы курсов.

Проверка настроек веб-сервера

Во-первых, необходимо убедиться, что на веб-сервере файл index.php установлен как главная страница. В Apache, это настраивается параметром DirectoryIndex в файле httpd.conf. Нужно найти строку в файле похожую на эту: DirectoryIndex index.php index.html index.htm

Включить index.php в список перечисленных в ней файлов.

Во-вторых, если используется Apache 2, тогда нужно установить переменную AcceptPathInfo, которая разрешает скриптам передавать аргументы подобно http://server/file.php/arg1/arg2. Это необходимо для того, чтобы разрешить относительные ссылки между ресурсами, и ускорить загрузку сайта на машины пользователей.

Добавим строку «AcceptPathInfo on» в файл httpd.conf.

Проверка настроек PHP

Moodle для своей работы требует множество настроек PHP. На большинстве серверов эти настройки уже сделаны "по умолчанию". Однако, на некоторых PHP серверах (а также некоторых версиях PHP) какие-то настройки могут отличаться. Они делаются в файлах конфигурации PHP (обычно это php.ini):

magic_quotes_gpc = 1

magic_quotes_runtime = 0

file_uploads = 1

session.auto_start = 0

session.bug_compat_warn = 0

Также можно сделать другие необязательные настройки Например можно увеличить максимальный объем загружаемых файлов, который по умолчанию ограничен 2Мб. Чтобы увеличить это значение до 16Мб необходимо сделать следующие настройки:

post_max_size = 16M

upload_max_filesize = 16M

Создание базы данных

Необходимо создать пустую базу данных (типа "moodle") в СУБД от имени специально созданного для этого пользователя, который имел бы доступ к этой базе данных (и только к ней).

Moodle версии 1.5.x не работает с опцией "STRICT_TRANS_TABLES" из MySQL 5.x. Так что если используется MySQL 5.x, редактируйте файл конфигурации MySQL (обычно "my.ini" в Windows и "my.cnf" в Unix/Linux) и закомментируйте эту опцию (или просто удалите ее). Чтобы изменения заработали надо перезапустить MySQL.

Создание папки для хранения данных

Moodle потребуется место на жестком диске сервера для хранения загруженных файлов.

В процессе установки Moodle попытается создать эту директорию. Но если это ему не удастся, то нужно будет создать ее вручную.

В целях безопасности, лучше всего ЗАКРЫТЬ к этой папке прямой доступ из интернета. Проще всего достичь этого, если разместить ее ВНЕ веб директории.

Запуск установочного файла для создания файла config.php

Moodle определит конфигурацию системы и поможет в несколько шагов создать файл конфигурации config.php. Затем Moodle запишет его в ту же папку на сервере, в которую поместили Moodle,

Далее программа установки будет проверять настройки вашего сервера и давать советы по преодолению трудностей.

3.6 Создание курса в СДО Moodle.

Чтобы иметь возможность создавать учебные курсы с СДО Moodle, необходимо быть зарегистрированным в роли создателя курса.

При добавлении элемента курса система предлагает выбрать элемент, изучив описание и возможности каждого.

Для реализации лекций выбирается элемент «Страница». Лекция для учащихся выглядит как обыкновенная web-страница, на неё можно добавлять изображения, видео и гиперссылки.

После каждой лекции создаётся тест с вопросами по этой лекции. Тест будет доступен студентам сразу после прочтения лекции в ВУЗе и закрыт в день прочтения следующей. Это позволит преподавателю точно знать, что студенты прорабатывали услышанный материал и оценить насколько студенты его усвоили. Для подготовки к лабораторным работам создан глоссарий с терминами, к которым студенты могут обращать во время выполнения работ, чтобы не просить преподавателя повторяться.

Итогом учебного курса является итоговый тест из 16 вопросов. Время прохождения теста, дату его открытия и количество попыток устанавливается создателем курса. В конце семестра преподаватель видит активность работы студентов и результаты тестирований. Таким образом преподавателю легче выделить наилучших и наоборот студентов. Результаты прохождения электронного учебного курса откроют перед преподавателем более полную картину об усвоении материала потоком студентов.



Заключение

В данной работе выполнены все поставленные задачи:

1. Изучена рабочую программу дисциплины «Геоинформационные системы в лесном деле».

2. Разработаны элементы электронного курса. Материалы для проработки прослушанных лекций и для подготовки к лабораторным работам, а так же разработаны вопросы для итогового тесте.

3. Курс реализован в сети Internet. Выбрана система дистанционного обучения Moodle. Установлена серверная ОС Windows Server 2008. Настроен Web-сервер. Установлена СДО Moodle. В течении учебного года проводилось администрирование системы. А так же создан электронный учебный курс по дисциплине «Геоинформационные системы в лесном деле».

Проделанная работа позволит преподавателям создавать учебные курсы для студентов заочного отделения. Так же с СДО Moodle очень просто организовывать самостоятельную работу студентов. Система является проектом с открытым кодом, благодаря этому систему можно использовать в виде платформы, к которой можно писать программные модули в рамках курсового и дипломного проектирования.



Список использованных источников

1. Рабочая программа дисциплины “ Геоинформационные системы в лесном деле”

2. Фокина Л.А. Картография с основами топографии. Учебное пособие для студентов специальности 050103(032500) «География». М. Гуманитар.изд. центр ВЛАДОС. 2005. 335 с.

3. Степанов Б.В. Введение в геоинформационные системы (ГИС). Учебное пособие для студентов специальностей 260100, 260400, 260500. М. МГУЛ. 2001. 68 с.

4. Вуколова И.А. Геоинформатика в лесном хозяйстве. М. ВНИИЛМ. 2002 216 с.

5. ДеМерс М.Н. Географические информационные системы. Основы. Дата +. М. 1999. 492 с.



Приложение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(Минобрнауки России)

ПРИКАЗ

Зарегистрирован в Минюст России

от 04 апреля 2014 г. N 31823

9 января 2014 г. N 2

Москва

Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

В соответствии с частью 2 статьи 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165) и подпунктом 5.2.5 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702)

приказываю:

1. Утвердить прилагаемый Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.

2. Признать утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 мая 2005 г. N 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 августа 2005 г., регистрационный N 6862).

ПОРЯДОК применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ.

1. Настоящий Порядок устанавливает правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации основных образовательных программ и/или дополнительных образовательных программ (далее - образовательные программы).

2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, (далее - организации) реализуют образовательные программы или их части с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в предусмотренных Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»1 формах получения образования и формах обучения или при их сочетании, при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой и (или) государственной итоговой аттестации обучающихся.

Перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

3. Организации доводят до участников образовательных отношений информацию о реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, обеспечивающую возможность их правильного выбора.

4. При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организациях должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

5. При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий:

организации оказывают учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий;

организации самостоятельно определяют объем аудиторной нагрузки и соотношение объема занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся, и учебных занятий с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

допускается отсутствие аудиторных занятий;

местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся;

организации обеспечивают соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников организации по дополнительным профессиональным программам.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организации ведут учет и осуществляют хранение результатов образовательного процесса и внутренний документооборот на бумажном носителе и/или в электронно-цифровой форме в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации от 21 июля 1993 г. N 5485-1 «О государственной тайне», Федерального закона от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ «О персональных данных», Федерального закона от 6 апреля 2011 г. N 63-ФЗ «Об электронной подписи».

Размещено на Allbest.ur