дипломная работа Створення і використання електронного підручника
Електронні підручники як засіб підтримки учбового процесу. Редактор FrontPagе: використання спеціальної вставки, виділення, копіювання та видалення тексту, шаблони, фрейми, шрифти, списки та графічні формати. Функціональні послідовності. Степеневі ряди.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Программирование, компьютеры и кибернетика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 17.09.2012 |
| Размер файла | 722,9 K |
Подобные документы
Створення електронного та WEB-документів. Програмування WEB-версії електронного документа. Можливості оформлення тексту і використання мультимедіа. Використання Dublin Core. Перехід від однієї сторінки до іншої. Посилання на інші електронні ресурси.
курсовая работа [2,7 M], добавлен 12.10.2012Електронні підручники як засіб впровадження інформаційних технологій у навчальний процес: основні поняття, вимоги. Створення електронного підручника: особливості мови HTML, текст, гіперпосилання; практичні заняття з теорії числових і функціональних рядів.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 23.08.2012Історія розвитку та теорія Web-дизайну. Ефективність програмно-апаратних засобів. Створення Web-сторінки за допомогою мови HTML. Розробка концептуальної моделі підручника. Структура HTML документу, його інформаційних потоків. Форматування тексту, фрейми.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 29.05.2012Сучасні мультимедійні та електронні навчальні технології. Поняття електронного навчального посібника. Створення гіперпосилань, додавання тексту з файлів книг, оформлення розділів підручника. Оформлення розділів технологічних карт. Створення меню розділів.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 30.04.2015Загальний вигляд синтаксису для створення тригерів. Використання тригерів вставки, оновлення, видалення. Відображення інформації про тригери, їх зміна, призупинення та відновлення роботи. Умовні предикати, обмеження при створенні табличних тригерів.
презентация [221,1 K], добавлен 30.10.2015Створення шаблону засобами CSS для електронного підручника. Структура електронного підручника та схема навігації. Сценарії та основні модулі: головна сторінка, шаблон web-інтрфейсу, сторінка з питаннями для самоконтролю, опис інтерактивних елементів.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 20.04.2015Основи Web-програмування. Використання мови HTML. Базові елементи HTML. Форматування тексту. Вирівнювання тексту та горизонтальна лінія. Значення RGB- коду. Таблиці та списки, посилання та робота з ними. Створення посилань на документи і файли.
курсовая работа [40,9 K], добавлен 12.02.2009Комп'ютерні телекомунікації - перспективна технологічна основа дистанційної освіти. Загальні відомості про електронні підручники. Традиційнні алгоритмічні мови. Створювання мультимедійного комплексу, основні етапи. Гіпертекстові і гіпермедіа засоби.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 08.03.2013Графічні об'єкти і малюнки як основні типи зображень, які використовуються у документах Microsoft Word. Малювання схем, використання WordArt. Робота з написами, взаємне розміщення тексту та графіки. Створення буквиці, вставка спеціальних символів.
курсовая работа [1,8 M], добавлен 16.12.2013Принципи побудови комп’ютерів Фон Неймана. Накопичувачі магнітооптичних дисків СD, алгоритм їх роботи та переваги використання. Створення нової папки, копіювання та переміщення файлів. Графічний редактор Paint. Використання програми Kodak Imaging.
контрольная работа [19,9 K], добавлен 04.11.2009
