Концепция программного средства, позволяющего повысить качество проектного менеджмента и снизить риски проектной деятельности. Электронный проектный офис как система поддержки принятия решений. Оценка экономической эффективности использования продукта.

Характеристика программных средств, использованных при разработке сайта. Параметры аппаратных средств для демонстрации ПП. Особенности архитектуры программного обеспечения. Анализ модели жизненного цикла программного продукта. Построение Gant-диаграммы.

Особенность разработки алгоритмов для базы данных "Поэты". Анализ реализации анимации с помощью многофункциональной кроссплатформенной библиотеки SFML. Характеристика схемы алгоритма работы меню. Осуществление запуска программы через VisualStudio.

Общие сведения об электронных комплексах. Выбор и обработка источников информации. Структурная организация электронного тестирующего комплекса. Выбор программных средств для его создания. Разработка структуры и дизайна электронного тестируемого комплекса.

Электронный учебник как средство самообразования. Основные принципы самообразования. Этапы проектирования электронного учебника, построение интерфейса системы. Язык гипертекстовой разметки HTML. Структура электронного учебника по "Численным методам".

Понятие электронного учебного пособия, специфика работы с ним, оценка преимуществ и недостатков, анализ эффективности. Виды и формы электронных учебных изданий. Учебно-теоретические обучающие издания: назначение, требования, структура, разработка.

Понятие электронного учебника, его сущность и особенности, назначение и использование, сфера применения. Модель структурирования системы и обоснование ее выбора. Проектирование системы управления и ее структурных единиц. Декомпозиция системы на модули.

Основное функциональное назначение электронного учебника. Основные требования к программной документации. Разработка алгоритма решения задачи. Требования к эргономике и технической эстетике. Назначение и условия применения программного средства.

Составление программного продукта для автоматизированного доступа к учебным материалам, создания удобного пользовательского интерфейса и навигации. Обучение автовладельца работы и ориентации на сайтах. Программная документация и руководство оператора.

Создание электронного учебника "Энциклопедия Интернет" для ознакомления пользователя с его функциями. Подготовка к разработке программного продукта. Анализ предметной области. Выбор языка программирования. Работа в интегрированной среде Delphi 7.

Системы на основе линейного текста или гипертекста. Формирование требований к электронному учебнику. Подбор теоретического материала с использованием материалов электронной библиотеки и возможностей Интернет. Система тестирования Master test 1.0.

Электронные ресурсы в высшем образовании. Учебно-методический комплекс и принципы его разработки. Электронный учебник как средство обучения. Этапы создания электронного учебника по общему землеведению. Методические рекомендации для преподавателей.

Внедрение информационных технологий в систему образования. Понятие, отличительные признаки, виды, структура и предназначение электронного учебника. Принципы его создания и основные этапы разработки в интегрированной среде программирования Delphi.

Обзор средств создания электронных обучающих систем. Требования к системе проектирования "электронного учебника". Разработка теоретической части и интерактивных примеров. Классификация средств создания электронных учебников. Принципы изложения материала.

Анализ работ по моделированию функциональных требований к проектируемой системе. Обзор эргономической организации рабочего места и интерфейса системы. Изучение методов резервного копирования и восстановления данных, средств защиты информации от угроз.

Общие сведения об электронных учебниках, структура и функции. Обзор методов решения поставленной задачи и обоснование их выбора. Требования к информационной и программной совместимости, составу и параметрам технических средств. Характеристика программы.

Концептуальные основы разработки электронного учебника на основе гипертекстовых технологий. Архитектура учебного пособия. Этапы построения электронного учебника "Информатика" и его структура. Анализ практического использования электронного учебника.

История развития электронных учебников, их применение, достоинства и недостатки. Программные средства создания учебного пособия по курсу "Новые информационные технологии". Технические характеристики персонального компьютера; руководство пользователя.

Логическая структура программы. Руководство системного программиста, пользователя. Требования к уровню обеспечения информационной безопасности. Цели и задачи защиты данных. Расчет себестоимости и отпускной цены системы. Техника безопасности, охрана труда.

Особенности электронных учебных пособий и основные принципы их создания. Сбор и подготовка исходного материала для электронного учебного пособия. Разработка структуры электронного пособия. Выбор программ и разработка интерфейса электронного учебника.

Состав, структура, назначение и описание компонентов электронного учебно-методического комплекса "Компьютерная графика". Формы реализации и требования к оформлению. Анализ рынка педагогических программных средств по обучению компьютерной графике.

Порядок разработки мультимедиа систем. Инструментальные средства создания электронных учебно-методических комплексов. Структура авторской программы "Театр моды", ее логическая схема и взаимодействие тем. Контроль знаний в электронной обучающей программе.

Требования к электронным учебно-методическим комплексам по положению министерства Республики Беларусь. Создание файлов справочной системы. Интерфейс программы, инструменты редактора. Электронный учебно-методический комплекс "Физика твердого тела".

Сущность, предназначение и виды электронного учебного издания. Обзор современных электронных учебных изданий. Основные компоненты графического интерфейса модели. Реализация модели лектронного учебного издания "Основы высшей математики" в Delphi.

Особенности задач линейного программирования. Симплексный метод решения задач линейного программирования. Обоснование выбора языка, инструментария программирования, перечень идентификаторов и блок-схема алгоритма. Логическая схема работы программы.

Понятие электронного учебного пособия. Виды электронных учебных изданий, дидактические требования к ним. Компонент основной формы "Button1". Поэтапная разработка мультимедийного электронного учебника по дисциплине "Компьютерные сети", его интерфейс.

Изучение истории цифрового видеомонтажа. Исследование особенностей нелинейного способа монтирования видео прямо в компьютерной системе. Основные характеристики цифрового видео. Процесс создания фильмов с помощью компьютерной программы "Pinnacle Studio".

Основные элементы Web-конструирования в современных курсах информатики. Роль Web-технологий в современном обществе. Электронные учебные пособия и технологии их разработки. Электронное пособие "Создание Web-документов", его содержание и структура.

Создание одной из форм обучения с использованием средств новых информационных технологий - электронного учебника. Администрирование электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование". Проектирование структуры электронного учебника.

Развитие и классификация языков программирования. Методические рекомендации по изучению языков программирования. Основные понятия объектно-ориентированного программирования. Создание электронного учебного пособия с помощью языка гипертекстовой разметки.