Методика работы с тестом Кеттелла на примере группы 82-06 экономического факультета СибГТУ

Пытаясь исправить этот недостаток, он предлагает более динамически выраженную структуру, вводя понятия «эго» и «супер-эго» как систем, через которые бессознательное осуществляет взаимодействия с внешним миром.

Собственно и такая структурная концепция не отражала всех психических особенностей, в силу чего З. Фройд предлагает более совершенную структуру, вводя понятия «Оно», «Я» и «Сверх Я», пытаясь уже в рамках новых понятий взаимодействия этих систем ликвидировать предыдущие изъяны.

Насколько ему это удалось и как вообще относиться к психоаналитическим концепциям строения и функционирования психики является вопросом, лежащим в плоскости концептуальных разногласий психологических школ и в нашем случае не дискутируется.

Необходимость экскурса в историю разработки структуры психики вызвана тем, что используя промежуточную концепцию строения психики, Р. Кеттелл волей или неволей унаследовал и ряд существенных недостатков, ей присущих.

Пытаясь через систему моральных норм и правил и их исполнение выразить значимые поведенческие особенности, Р. Кеттелл столкнулся с ситуациями массовых групповых норм поведения, значимо отличающихся друг от друга.

В одних случаях, следование внутригрупповым правилам одобряемо членами этой группы и расценивается как поведение, соответствующее сильному супер-эго. В то же время, внегрупповая оценка такого поведения вполне может определяться как свобода от влияния группы и соответствовать слабому супер-эго, что, по существу обесценивает в плане диагностики такой личностный поведенческий комплекс как совесть.

Моральные критерии и устои принимают различные формы в разных религиозных, возрастных и иных общественных группах. В силу этого можно сделать вывод, что у фактора G серьезные проблемы и с валидностью и с надежностью.

Проблемным для данного фактора является и то, что для поведенческих особенностей, демонстрируемых представителями его полюсов нет значимых базисных темпераментных оснований или характерологических черт и свойств, формирующих такое поведение и определяемых другими методиками.

В любой из полюсов, с равным на то основанием может попасть и обладатель слабого темпераментного типа и сильного, уравновешенного, подвижного, личность с преобладанием психопатических характерологических свойств, либо ипохондрических.

В профессиональной производственной деятельности сильное супер-эго (совестливость) может выражать и исполнительность, как нормальную форму осуществление деятельности и педантизм, как скрупулезное исполнение условий без учета результата.

Слабое супер-эго (корыстность), как свобода от влияния группы, может выражать и высокую креативность, способствующую эффективности деятельности и психопатическую самостоятельность в реализации личностной активности по своим правилам и представлениям, часто не имеющим ничего общего с результатом совместной групповой деятельности.

В диагностической практике, лица с выраженными и приемлемыми для эффективного осуществления производственной деятельности поведенческими и характерологическими свойствами, определенными другими факторами и методиками, в факторе G часто демонстрируют средние значения.

Показатели данного фактора мало что могут прибавить или убавить в процесс диагностического моделирования производственной деятельности.

7) Фактор Н.

1-3 стена = робость (тректия):

Нерешительность, застенчивость, сдержанность, боязливость.

Смущается в присутствии лиц другого пола.

Эмоционально сдержанный, озлобленный, раздраженный, ограниченный.

Строго придерживается правил, быстро реагирует на опасность, отличается повышенной чувствительностью к угрозе.

Деликатный, внимательный к другим.

Не уверен в своих силах. Предпочитает находиться в тени. Не любит занятий с личными контактами. Предпочитает одного-двух близких друзей.

Считает себя крайне робким. Терзается необоснованным чувством собственной неполноценности.

Медлителен и сдержан в выражении своих чувств.

Не может находиться в контакте со всеми окружающими.

8-10 стенов = смелость (пармия):

Общительность, смелость, наглость, самоуверенность. Готовность испытывать, пробовать новое.

Спонтанность. Щедрость на эмоциональные, реактивные ответы.

Легко терпит жизненные трудности, передряги в отношениях с людьми и изнурительные эмоциональные ситуации.

Возможны невнимательность к деталям, игнорирование сигналов опасности.

Много времени тратит на разговоры. Активно интересуется противоположным полом.

Напористость, инициативность.

Предприимчивость, авантюристичность, активность, чувствительность, отзывчивость, добродушность, импульсивность.

Эмоциональные и артистические интересы.

Беззаботный, не боится опасности.

Базовой темпераментной основой для полюса робость является слабый тип нервной системы.

Однозначно диагностируемый слабый тип темперамента и промежуточные факторные значения робость-смелость позволяют констатировать поведенческие тенденции как движение к робости и превалирование в поведении особенностей, соответствующих этому полюсу.

Таким же образом, выраженная робость позволяет в спорно диагностируемой структуре темперамента предположить превалирование слабого типа.

Сложнее, если загрузка полюса робости произошла, как следствие поведенческих особенностей, связанных с превалированием в характере черт шизоидного типа.

Если в первом случае и слабый тип темперамента, и полюс робости как тенденция слабости темперамента оцениваются как мало соответствующие эффективной деятельности управления, то робость шизоидного типа нельзя расценивать подобным образом.

Шизоидный тип поведения обычно формируется у обладателей сильного, уравновешенного, подвижного типа темперамента и является следствием определенного коммуникационного дисбаланса, возникшего на одной из ранних стадий онтогенеза.

В отличие от невроза, когда адекватность поведения искажается травматически образующими ситуациями, шизоидный тип, продолжая реагировать как предстставитель полюса смелости, переводит все проявления внешних поведенческих реакций внутрь. Создается впечатление, что он ведет себя как представитель полюса робости. На самом деле он сохраняет все состояния активности в центростремительном, а не в центробежном векторе. Получается так, что представители такого типа как бы перенимают все положительные свойства и качества, присущие обоим полюсам фактора Н и лишены существенной части их недостатков.

Конечно, от них трудно ждать особой напористости, инициативности и авантюристичности, они хорошие работники низовых структур управления, особенно непосредственно занимающихся производственной деятельностью.

В профессиональном отборе, сочетание сильного, уравновешенного, подвижного типа темперамента и полюса смелости наиболее оптимально для эффективной деятельности в структурах управления.

Превалирование в темпераменте неуравновешенности в допустимых пределах, более оптимально для видов деятельности с внешними факторами.

8) Фактор I.

1-3 стена = жесткость (харрия):

Холодный реализм, практичность, мужественность, независимость, ответственность.

Скептицизм по отношению к субъективным «культурным» образованиям.

Иногда равнодушие, неуязвимость, твердость, самодовольство, ограниченность, чопорность.

Склонность к участию в группах, ориентированных на практическую, реалистическую деятельность.

Не сентиментален, ожидает от жизни немногого.

Самоуверенный, берет на себя ответственность. Суровый до цинизма. Незначительные артистические наклонности. Не фантазер, действует по практическим, логическим законам.

Постоянен. Не обращает внимания на физические недомогания.

8-10 стенов = мягкосердечность (премсия):

Сочувствующая эмоциональная сензитивность.

Мягкость, мечтательность, артистичность.

Привередливость, утонченность, изощренность, женственность.

Иногда нуждается во внимании и помощи. Нетерпеливость, непрактичность.

Не любит грубых людей и грубых занятий. Может снижать эффективность групповой деятельности из-за не реалистичности, нервозности по пустякам.

Мягкосердечный, чувствительный, зависимый, сверх осторожный.

Неугомонный, суетливый, беспокойный, ожидает внимания от окружающих.

Навязчивый, ненадежный, ищет помощи и симпатии.

Добрый, мягкий, терпимый к себе и окружающим.

Утонченный, напыщенный, жеманный, притворный, ветренный.

Фантазирует сам для себя и в беседах. Действует по интуиции.

Непостоянный, изменчивый. Беспокоится о состоянии своего здоровья.

Любит романтические путешествия и новые переживания. До некоторой степени нереалистичен.

Обладает развитым воображением, имеет эстетический вкус.

Фактор I достаточно четко разводит по полюсам людей, ориентированных на результативную деятельность (жесткость) и людей, больше озабоченных состояниями, переживаемыми в деятельности, чем ее результатом.

Это не означает, что представители полюса жесткости не любят романтических путешествий и новых переживаний, лишены мягкости, мечтательности и эмпатических качеств.

Точно так же, представители полюса мягкосердечности вполне могут практично и ответственно осуществлять деятельность, действовать по логическим законам и проявлять суровость.

В диагностике профессиональной деятельности данный фактор хорош, как инструмент определения комплексных личностных поведенческих тенденций.

Полюс жесткости, за редким исключением, формируют представители сильного, уравновешенного, подвижного и инертного типов темперамента. Для них большое значение имеют форма и условия осуществления деятельности как базовые составляющие достижения результата.

Полюс мягкосердечности формируют представители остальных типов темперамента, которые не могут, как в случаях слабого типа, либо не хотят, при особенностях неуравновешенного типа, заниматься деятельностью, требующей реализма, мужества, ответственности, практичности и иных, значимых для результативности свойств.

Собственно говоря, «не хотят» не то определение, которое подходило бы как объяснение. Правильнее говорить о тенденции выбора видов деятельности и форм ее осуществления, способствующих возможностям переживать состояния и мало обращать внимание на результат.

В профессиональном отборе, более приемлемым для эффективной деятельности является полюс жесткости и близкие к нему значения.

9) Фактор L.

1-3 стена = доверчивость (алаксия):

Внутренняя расслабленность.

Свобода от зависти, приспосабливаемость, бодрость, веселость.

Не соревнуется и не сопоставляет свое положение с другими.

Заботиться о людях. Хороший работник в группе. Соглашается с поставленными условиями.

Испытывает чувство собственной незначительности. Жалуется на перемены.

Неподозрительный. Легко забывает трудности.

Покладистый, терпимый, понимает других, легко прощает.

8-10 стенов = подозрительность (протенсия):

Недоверчивость, завистливость. Часто - включенность в собственное «Я». Самомнение. Интересы обращены на самого себя. Не принимает во внимание других людей.

Плохой работник в группе. Индивидуалист. Ревнивый, догматичный, тиран, раздражительный.

Задерживает свое внимание на неудачах. Требует от окружающих нести ответственность за ошибки.

Осторожен в своих поступках.

Скептически относится к идеалистическим мотивам в жизни других.

Высокомерен, скрупулезно корректен в обращении, раздражает превосходство других.

Вопросы, сформировавшие фактор L направлены на определение систем социального взаимодействия и практически не имеют значимой корреляции с особенностями темперамента.

Фактор L в большей степени информативен (валиден) в процессах вычленения лиц социально незрелых, демонстрирующих поведение, характеризующееся в психоаналитических концепциях как поведение лиц, использующих набор бессознательных психологических защит так называемого нарциссического типа.

Если классический нарциссический тип чаще формируется и проявляется как некая система общей личностной инфантильности, то в нашем случае мы имеем проявления, так называемого агрессивного нарциссизма - когда личность, обладая потенциалом значимой активности, пытается (бессознательно) в системах социального взаимодействия формировать приемлемые для себя ситуации и условия.

В системах отношений активно реконструируются механизмы раннего онтогенеза, что собственно и не позволяет личности вести себя адекватно.

По мнению Р. Кеттелла, лица формирующие полюс подозрительности имеют высокое внутреннее напряжение, демонстрируют так называемое компенсационное поведение и стремятся обеспечить положение социальной надежности.

Обладая деятельностной активностью, они пытаются, используя «служебную лестницу», добиться положения, обеспечивающего им возможности реализации их психологического комплекса.

Полюс доверчивости формируется представителями разных типов темперамента и, как следствие этого, демонстрирует большой набор поведенческих особенностей и свойств, характерных для разных типов. В силу этого, данный полюс в диагностике профессиональной деятельности малоинформативен.

Полюс подозрительности, по изложенным выше причинам рассматривается как серьезное препятствие к эффективному осуществлению деятельности.

Собственно, уже и тенденция приближения к данному полюсу требует особого внимания к изучению личностных особенностей посредством анализа показателей других факторов и методик.

10) Фактор М.

1-3 стена = практичность (праксерния):

Приземленность стремлений, мало воображения.

Быстро решает практические вопросы. Занят своими интересами. Прозаичен, избегает всего необычного.

Следует общепринятым нормам.

Руководствуется объективной реальностью. Надежен в практическом суждении.

Честный, добросовестный, беспокойный, но твердый. Свойственна некоторая ограниченность, излишняя внимательность к мелочам.

Способен не терять головы в критических ситуациях.

8-10 стенов = мечтательность (идеализм) (аутия):

Идеалистичность, богатое воображение, богемность, рассеянность.

Поглощен своими идеями.

Интересуется искусством, теорией, основными верованиями. Увлечен внутренними иллюзиями.

Высокий творческий потенциал.

Капризный, легко отступает от здравого смысла. Легко приводится в восторг, неуравновешенный.

Не заботиться о повседневности.

Как и в факторе L, в факторе М нет значимой корреляции с типологическими особенностями темперамента.

Для диагностики производственной деятельности данный фактор не особенно подходит, так как даже анализ ответов на ситуации, сформированные вопросами данного фактора не дает определяющей информации о наличии или отсутствии в личностной поведенческой структуре свойств, способствующих эффективному осуществлению деятельности.

В факторе М представлена правильная по мысли, но не решенная с позиций корреляции и валидности попытка определения стабильных поведенческих и характерологических особенностей на базе идеально романтичных и целевых тенденций личности.

Принадлежность к одному из полюсов данного фактора не исключает из поведенческой структуры личности особенностей и свойств, соответствующих другому полюсу. К тому же в рамках одного фактора полюсная принадлежность не гарантирует стабильных проявлений поведенческих особенностей, свойственных полюсу.

Малоубедительными выглядят и попытки Р. Кеттелла вычленить посредством полюса мечтательности личностей, с преобладанием в характере маниакально - депрессивных черт.

Формирование полюса мечтательности представителями сильного, уравновешенного типа темперамента со сбалансированным характерологическим типом ставит под сомнение возможности такого вычленения.

По утверждению Р. Кеттелла, высокие значения по фактору М имеют художники, исследователи, администраторы, плановики и редакторы.

Это говорит о том, что поведенческие особенности, определяемые фактором М относительно нейтральны для системы моделирования эффективной производственной деятельности.

Насколько важнее в эффективной деятельности творческий потенциал или надежность практических суждений?

Креативность в современном понимании является одной из ведущих личностных черт и свойств психики, способствующих успешности деятельности.

С другой стороны - чрезмерная мечтательность, это оторванность от здравого смысла и уход в фантазирование как форма существования.

Трудно представить высокохудожественную натуру, претендующую на должность главного инженера производственной организации и, наоборот - человека, строго следующего общепринятым нормам и при этом стремящегося заниматься театральными постановками или кубизмом в живописи.

Взаимозависимость ведущих психических особенностей и свойств личности и условий деятельности еще в стадиях первичного профессионального отбора производит соответствующую коррекционную ориентацию.

Данный фактор особым образом высвечивает баланс мечтательности и практичности в психической личностной структуре. Каким он должен быть и как способствует, или препятствует эффективности деятельности, является вопросом больше риторическим и зависящим от многих факторов, тем или иным образом влияющих на личность и формирующих ее направленность и иные аспекты проявления активности.

Считается, что этот вопрос уходит корнями в интеллектуальные структуры психики, потенциал активности и активность мотивационную (потребностную).

Интеллектуальные структуры и потенциал активности сами по себе объекты длительных и больше риторических дискуссий. Так что определять, насколько практичность отражает механистическое следование инструкциям, а мечтательность - оптимальный для деятельности уровень креативности приходится конкретно, в каждом конкретном случае.

11) Фактор N.

1-3 стена = наивность:

Простоватость. Откровенный, естественный, непосредственный.

Прямой, но бестактный в обращении. Имеет неконкретный ум.

Общительный, несдержан эмоционально. Простые вкусы.

Отсутствие проницательности. Неопытен в анализе мотивировок.

Довольствуется имеющимся.

Слепо верит в человеческую сущность. Сентиментален.

8-10 стенов = проницательность:

Хитрость. Опытный, искушенный, расчетливый, разумный.

Изысканный, умеет вести себя в обществе. Имеет точный ум.

Эмоционально выдержан. Искусственный. Эстетически изощрен.

Проницателен по отношению к окружающим.

Честолюбивый, возможно не надежен.

Осторожен. Интеллектуальный, несентиментальный подход к ситуации.

Склонен к цинизму. Гибкость точки зрения. Осторожность в манерах.

Добросовестное отношение к общественным обязанностям и к реакции общества.

Хорошая корреляция с умственными способностями и полюсом доминирования фактора Е и повышением шкал психопатии и гипомании в методике MMPI указывает на то, что данный фактор определяет своеобразную комплексную поведенческую систему, которую можно назвать социальным контролем.

Полюс проницательности в основном формируют личности с сильным, неуравновешенным типом темперамента и психопатическим типом характера и демонстрирующие комплексную систему поведения, которую можно определить как тенденцию манипулирования окружающими.

Полюс доминирования фактора Е и полюс проницательности коррелируют между собой как состояние личности и поведенческие особенности реализации активности.

Такая корреляционная зависимость отражает личностное отношение к социальному положению в группе и формы и методы достижения такого положения в социуме. Своеобразное объединение тенденции желаний и возможностей и тенденции поведенческого стиля.

При развитом интеллекте поведенческие особенности полюсов доминирования и проницательности реализуются на высоком общественном уровне, так как высокое социальное положение является доминирующей личностной целью и предоставляет и более широкие возможности для реализации личностно значимых особенностей.

При менее развитом интеллекте, в системе личностных целей больше преобладает достижение независимости как состояния, нежели формирование определенных условий социально-общественных взаимодействий.

Доминирование и проницательность - это стойкий тандем возможностей и средств реализации сугубо личностных мотивов (отсюда и ненадежность) и тенденции манипулирования как состояния, а не средства достижения личностных целей.

Повышенное внимание к полюсу проницательность объясняется важностью различения мотивации деятельности у лиц, демонстрирующих такое поведение.

Для эффективного осуществления деятельности и развитое доминирование и развитая проницательность - своеобразная базовая поведенческая основа и принципы и методы организации эффективных условий деятельности.

В силу этого близость показателей к этим полюсам, залог наличия поведенческих свойств, оптимальных для эффективной деятельности.

Способности лиц с превалированием психопатического типа демонстрировать оптимальные для эффективной деятельности поведенческие свойства и качества, производить весьма благоприятное комплексное личностное впечатление могут легко вводить в заблуждение.

Изысканность, умение вести себя в обществе, осторожность в манерах, добросовестное отношение к общественным обязанностям и к реакции общества - это своеобразный поведенческий камуфляж, позволяющий легко достигать положения, обеспечивающего возможности реализации личностной активности как предпочтительной формы существования.

Для лиц такого типа сами процессы организации интересны до тех пор, пока существуют значимые проблемы, решение которых позволяет им чувствовать свою значимость и важность, и динамику включенности в их решение.

По мере их решения теряется, и интерес к деятельности и в целях его реанимации они либо искусственно усложняют деятельность, либо начинают включаться в дела, лежащие за пределами основной деятельности.

Образно говоря, люди такого типа великолепно работают «на себя» и обладают эффективным поведенческим набором для включения в эту работу окружающих.

Личностный мотив деятельности у них редко совпадает с групповым или обще организационным. Их мало интересуют результаты, в отличие от состояний, переживаемых в процессах деятельности. К тому же, постоянная включенность в «организаторство» собственных схем и проектов занимает все их внимание, не оставляя возможностей для эффективного управления и контроля основной производственной деятельности.

В моделировании эффективной производственной деятельности, особенно управления, предпочтительными могут рассматриваться темпераментные особенности, близкие к сильному, уравновешенному, подвижному, либо инертному типам, с показателями, близкими к полюсу проницательности, с уравновешенным характерологическим типом, и, как следствие, с оптимальной мотивацией результативной производственной деятельности.

Тенденции психопатического характерологического типа при вариациях сильного типа темперамента и выраженном полюсе проницательности требуют повышенного внимания к анализу личностных мотивировок деятельности и корреляционных связей и зависимостей с полюсами других факторов.

12) Фактор О.

1-3 стена = спокойствие (беспечность) (гипертемия):

Уверенность в себе, спокойствие, невозмутимость. Беспечность, самоуверенность, самонадеянность, безмятежность, благодушность, веселость, жизнерадостность.

Нераскрывающийся, не раскаивающийся.

Зрелая уверенность в себе и в своих способностях иметь дело с реальностью, вплоть до того, что может и не замечать, что группа идет не с ним и таким образом вызывает антипатию и недоверие.

Нечувствителен к одобрению и порицанию окружающих.

Энергичный, небоязливый, бездумный.

8-10 стенов = тревожность (гипотимия):

Склонность к подавленному, угнетенному состоянию. Легко поддается плохому настроению. Склонность мучиться. Постоянная погруженность в мрачные раздумья, плохие предчувствия.

Детская тенденция к тревоге при трудностях.

Не чувствует себя принятым в группе, свободным в праве участвовать в общей деятельности.

Самобичевание, неуверенность в себе, беспокойство, озабоченность, подавленность.

Легко плачет, легко ранимый, находится во власти представлений.

Имеет сильно развитое чувство долга. Чувствителен к одобрению или порицанию окружающих.

Скрупулезный, суетливый, одинокий. Проявляет симптомы страха.

Чувствует свою психологическую неустойчивость.

Устает от напряженных ситуаций, не может спокойно спать.

Чувствует себя неспособным выдержать ежедневные заботы, легко теряет присутствие духа. Полон сожалений и сострадания.

Чувствует, что люди не настолько высоки по моральным устоям, как следовало бы. Набожен, любит книги и проявляет интерес к людям.

Застенчив, нелегко вступает в контакты с людьми, плохой оратор.

Религиозно непоколебим.

Выбирает себя в друзья мало равных.

Пытается добиться соответствия высоким стандартам.

Фактор О относительно прост в плане моделирования эффективной производственной деятельности.

Любое проявление тревожности, базовое невротическое или ситуационное, как следствие стресса, чаще оценивается как определенное несоответствие и личностная неспособность к осуществлению эффективной производственной деятельности.

Не только в производственной деятельности, но и во многих аспектах жизнедеятельности, тревожные личности способны формировать вокруг себя особые условия, значительно усложняющие многие процессы взаимодействий с ними.

Лица, формирующие полюс тревожности, могут привлекаться к осуществлению производственной деятельности в местах и условиях, требующих значительного ряда ограничений.

При ограничении социальных контактов и ритмично размеренном осуществлении деятельности, проявляя скрупулезность и развитое чувство долга, лица с повышенной тревожностью могут добиваться хороших производственных результатов в тех видах деятельности, в которых эти качества являются ведущими.

Фактор О в тесте Кеттелла ориентирован на оценку состояний, переживаемых личностью в разнообразных системах социального взаимодействия.

Помимо вычленения лиц с невротическими реакциями, он дает возможность понять, насколько человек в системе социального взаимодействия ориентируется в своих действиях на последствия, затрагивающие других лиц.

В производственной деятельности, особенно в процессах управления, весьма важно принимать решения, исходя из объективных обстоятельств и обще организационных задач, а не интересов отдельных лиц или отдельных групп.

Принадлежность к полюсу спокойствия как раз и отражает определенную часть таких личностных свойств и качеств, которые и позволяют оптимально и эффективно организовывать деятельность в части таких аспектов производственных взаимодействий.

В диагностике производственной деятельности, принадлежность к полюсу спокойствия может рассматриваться как своеобразная демонстрация объективности в системах личностных взаимодействий и оптимальное для деятельности базовое психологическое состояние, переживаемое специалистом и формирующееся у него в процессах личностных производственных взаимодействий.

Отсутствие фонового, негативно переживаемого чувства вины, особенно при значимых кадровых решениях и вопросах, затрагивающих положение других людей, хоть и является определенным личностным показателем эмпатической черствости, но, в то же время отражает способность воспринимать организационные цели и задачи как доминантные в общем процессе деятельности.

13) Фактор Q1.

1-3 стена = консерватизм:

Имеет установившиеся взгляды и идеи.

Терпим к повседневным, традиционным трудностям.

Принимает только испытанное временем и опытом.

Подозрителен к новым людям. С сомнением относится к новым идеям. Склонен к морализации и нравоучениям.

8-10 стенов = радикализм:

Экспериментатор, аналитик. Свободомыслящий.

Интересуется интеллектуальными темами, сомневается в основах. Недоверчивое стремление проверить новые и старые идеи.

Хорошо информирован. Больше ориентирован на эксперименты с решением проблемы.

Не склонен морализировать. Может демонстрировать нарушение привычек и традиций. Склонен к лидерству. Мало доверяет авторитетам, ничего не принимает на веру.

Высокая корреляция фактора и свойств интеллекта помогает понять, что полюс консерватизма формируют лица, предпочитающие в поведенческом комплексе, как и в системе отношений, использовать групповые шаблоны.

Ни тип темперамента, ни характерологические особенности не оказывают существенного влияния на данный процесс.

Человек использует предлагаемые обществом готовые формы, методы и способы поведения и относится к ним как к единственно правильным, не имея возможности и желания их анализировать и оценивать применительно к себе.

Для таких лиц существующие нормы и правила являются вполне достаточными и для реализации личностной активности, которая и концентрируется на процессах соблюдения соответствия этим нормам и правилам.

В производственной деятельности, лица, формирующие показатели полюса консерватизма могут быть хорошими работниками низкой квалификации и весьма эффективными специалистами в хорошо нормированных и регламентированных видах деятельности.

14) Фактор Q2.

1-3 стена = зависимость от группы:

Связанность с группой, предпочитает работать и принимать решения вместе с другими. Нуждается в групповой поддержке.

Следует за общественным мнением, ориентируется на социальное одобрение.

Без инициативен. Несамостоятельный, социабельный, последователь.

8-10 стенов = независимость (самодостаточность):

Групповая независимость. Предпочитает идти своим путем. Принимает решения и действует по своему усмотрению.

Обычно игнорирует общественное мнение.

Может господствовать в отношениях с другими людьми.

Не нуждается в поддержке. Самостоятельный, находчивый.

Полюс зависимости от группы обычно формируют представители слабого типа темперамента и сильного, неуравновешенного с преобладанием истероидного характерологического типа.

И у тех и у других существуют хоть и разные, но достаточно веские основания и предпосылки для этого.

Лица со слабым типом темперамента выбирают такую систему социального взаимодействия как соответствующую реализации их уровня личностной активности. Осуществлять деятельность в группе им наиболее удобно.

В такой системе взаимодействия от них не требуется значимой активности, следовательно, и деятельность не сопровождается мотивационными и волевыми напряжениями.

Иное основание для групповой зависимости имеют лица с сильным, неуравновешенным типом темперамента и характером истероидного типа.

В основе их личностно значимой активности реализуются механизмы групповой включенности как отражение ведущей потребности повышенной социализации жизнедеятельности.

Данный процесс хорошо коррелируют с полюсом циклотимии фактора А и, по существу отображает единую тенденцию включенности в групповую деятельность, больше как реализацию расширенного числа социальных связей, являющихся следствием своеобразного поведенческого комплекса.

Групповая зависимость таких лиц - это своеобразное использование служебной деятельности для завязывания и применения большого числа социальных контактов с целью реализации личностной активности и потребностей.

В силу различности природ, формирующих групповую зависимость, реализуются и свои поведенческие особенности.

У обладателей слабого тип темперамента в поведении преобладают такие качества как без инициативность и отсутствие самостоятельности.

При выраженном истероидном типе характера в поведении преобладают лишь отдельные элементы связанности с группой при большой коммуникационной и обще личностной активности.

В производственной деятельности и те и другие представители полюса групповой зависимости могут эффективно осуществлять деятельность при соблюдении целого ряда условий и в тех ее видах, где их поведенческие особенности будут наиболее этому способствовать. Полюс независимости формируют представители всех типов темперамента и такой поведенческий комплекс, и ряд его особенностей могут существенно способствовать эффективному осуществлению управленческой деятельности.

Полюс независимости могут формировать и представители сильного, неуравновешенного типа темперамента с преобладанием черт психопатического типа характера, что может положительно коррелировать с полюсом доминирования фактора Е и полюсом проницательности фактора N.

В этом случае, особенно при определяемых тенденциях господства над другими людьми, необходим серьезный анализ мотивации деятельности и анализ поведенческих особенностей, отражающихся в корреляционно значимых полюсах других факторов.

15) Фактор Q3.

1-3 стена = низкое самомнение (зависимость от обстоятельств):

Низкая социальная интеграция. Не волнуют, не беспокоят, не трогают общественные требования.

Может чувствовать плохую приспособляемость.

Не очень внимателен, мало деликатен и незаботлив к людям.

Не считается с общественными правилами.

8-10 стенов = самоконтроль:

Высокая социальная интеграция. Высокое самоуважение и забота об общественной репутации.

Иногда - упрямство.

Высокий контроль над своими эмоциональными проявлениями и поведением вообще.

Внимательность к соблюдению общественных норм. Внимательность к людям и заботливость.

Эффективное лидерство.

Контролируется, точный, волевой, может подчинить себе.

Действует в соответствии с общепринятыми правилами.

Проявляет упорство, настойчивость, предусмотрительность, сознательность. Соблюдает этикет.

Вопросы, составившие фактор Q3 направлены на изучение не сколько поведенческих особенностей и свойств, сколько состояние личностной организации.

Полюс низкого самомнения формируют личности с «люмпенизированным» сознанием, социально незрелые и, в силу этого, непонимающие и не принимающие самих принципов организации, как некоей базовой системы любой деятельности.

Относительно низкие значения по данному фактору могут демонстрировать лица с сильным, неуравновешенным типом темперамента и преобладанием истероидных характерологических черт.

В этом случае высокая корреляция с полюсом циклотимии фактора А и проявление таких качеств и свойств как добродушие, общительность и т.п. не является противоречием с наличием таких особенностей как невнимательность, малая деликатность и не заботливостью к людям.

Фактор А больше отражает проявляющиеся поведенческие особенности, а фактор Q3 - личностное отношение.

В поведении такие лица демонстрируют игру, своеобразный ритуал, оставаясь практически нейтральными в отношениях, что собственно и отражается как поверхностное взаимодействие без элементов эмпатической включенности.

Последствия таких взаимодействий и постоянное желание новых социальных контактов формируют поведение, не совсем сочетающееся с общественными правилами. Тогда, общественные правила попросту игнорируются, вступая в противоречия с личностной мотивацией, что и отражают характеристики полюса низкого самомнения.

Для эффективного осуществления производственной деятельности, особенно управления, весьма важны не только высокие значения фактора Q3, а даже формирование полюса самоконтроля данного фактора, то есть показатели, не ниже 8 стенов.

Практически все вопросы, определяющие личностные отношения в рамках данного фактора отражают поведенческие особенности, качества и свойства, значимые для деятельности и существенно коррелируют с успешностью ее осуществления.

Личностные организационные аспекты и принципы построения эффективной деятельности не могут базироваться на таких свойствах как «удачливость», сопровождаться проявлениями зависти и жалости к самому себе и т.п. Поэтому любой ответ «мимо ключа» по данному фактору нуждается в анализе состояний и отношений, его сформировавших.

16) Фактор Q4.

1-3 стена = низкая напряженность базальных потребностей:

Спокойствие, расслабленность, сдержанность, удовлетворенность, вялость.

Эти черты иногда могут приводить к лени и низкой эффективности в работе.

8-10 стенов = высокая напряженность базальных потребностей:

Напряженность, возбудимость, беспокойство, раздражительность. Часто - утомляемость, но не способность оставаться без активности.

В группе - слабое чувство порядка и неадекватное понимание роли лидерства.

Полюс высокой напряженности в тесте Кеттелла проявляется в не рациональном беспокойстве, напряженности, раздражительности, возбужденности, суетливости.

Высокие показатели по данному фактору демонстрируют лица, переживающие состояния социальной дезадаптации из-за испытываемого чувства неудовлетворения базальных (биологических) потребностей и переживающие при этом нарушения эмоционального равновесия. Такие реакции могут демонстрировать личности с различными невротическими отклонениями, трансформирующимися в психосоматические нарушения.

Такие реакции могут проявляться и у нормальных лиц, жестко ограниченных условиями и правилами жизнедеятельности.

Высокая напряженность базальных потребностей может выражаться в особенностях поведения состояниями возбуждения, по силе превышающего доступные и приемлемые механизмы и способы разрядки. Поэтому психика ищет и использует для этого другие доступные средства.

Часто, такие состояния и аспекты социальной дезадаптации связаны с особенностями и возможностями использования личностных средств в социализированных механизмах взаимодействий.

Сама социальная дезадаптация выступает как последствия неудачных применений личностных средств и, помимо черт и особенностей поведения ее отражающих, вполне конкретно указывает на общие, базисные проблемы, ставящие под сомнения сами возможности оптимальной социальной адаптации.

В производственной деятельности наиболее предпочтительно поведение и состояния, отражающиеся приближением к полюсу низкой напряженности фактора Q4.

Хотя лица с такими поведенческими особенностями могут проявлять лень и обладать не очень высоким уровнем личностной активности, это, в любом случае лучше и более приемлемо для деятельности, чем поведение социально дезадаптированного, возбужденного и эмоционально неуравновешенного работника.

Тем более что лень в деятельности и состояния ее модификаций четко связаны с мотивацией и довольно просто регулируются механизмами личностного интереса к деятельности и набором условий ее осуществления.

Кроме первоначальных 16 факторов, можно выделить четыре фактора второго порядка.

Фактор 1. Тревожность.

(2L + 3O + 4 - 2С - 2H - 2 + 38)/10

Фактор 2. Экстраверсия.

(2А + ЗЕ+ 4F+ 5H-2Q- 11)/10

Фактор 3. Эмоциональная (не) стабильность.

(2С+ 2Е+ 2F+ 2N- 4A - 6I- 2М+ 77)/10

Фактор 4. Подчиненность-независимость:

(4E+3M+4Q+4Q- 3A - 29)/10

Данные формулы предназначены для получения вторичных факторов в стенах из 16 первичных факторов.

Фактор 1. Приспособленность в отличие от тревоги.

Низкие баллы - в общем, этот человек удовлетворен тем, что есть, и может добиться того, что ему кажется важным. Однако очень низкие баллы могут означать недостаток мотивации в трудных ситуациях.

Высокие баллы - высокий уровень тревоги в ее обычном понимании. Тревога не обязательно невротическая, поскольку она может быть обусловлена ситуационно. Однако в чем-то имеет неприспособленность, т. к. человек недоволен в степени, которая не позволяет ему выполнять требования и достигать того, что желает. Очень высокая тревога обычно нарушает продуктивность и приводит к соматическим расстройствам.

Фактор 2. Интроверсия в отличие от экстраверсии.

Низкие баллы - склонность к сухости, к самоудовлетворение, замороженности межличностных контактов. Это может быть благоприятно в работе, требующей точности.

Высокие баллы - социально контактен, незаторможен, успешно устанавливает и поддерживает межличностные связи. Это может быть очень благоприятным моментом в ситуациях, требующих темперамент такого типа. Эту черту следует считать всегда благоприятным прогнозом в деятельности, например в учебе.

Фактор 3. Хрупкая эмоциональность в отличие от реактивной уравновешенности.

Низкие баллы - тенденция испытывать затруднения в связи с проявляющейся во всем эмоциональностью. Эти люди могут относиться к типу недовольных и фрустрированных. Однако присутствует чувствительность к нюансам жизни. Вероятно, имеются артистические наклонности и мягкость. Если у такого человека возникает проблема, то на ее разрешение требуется много размышлений до начала действий.

Высокие баллы - предприимчивая, решительная и гибкая личность. Этот человек склонен не замечать жизненных нюансов, направляя свое поведение на слишком явное и очевидное. Если возникают трудности, то они вызывают быстрое действие без достаточного размышления.

Фактор 4. Подчиненность в отличие от независимости.

Низкие баллы, - зависимая от группы, пассивная личность, нуждающаяся в поддержке других лиц и ориентирующая свое поведение в направлении людей, которые такую поддержку оказывают.

Высокие баллы - агрессивная, независимая, отважная, резкая личность. Старается выбрать такие ситуации, где подобное поведение, по крайней мере, терпят. Проявляет значительную инициативу.

3 Методика проведения опросника «Шестнадцать личностных факторов» (на примере группы 82-06 экономического факультета Сибирского Государственного Технологического Университета (СибГТУ))

3.1 Общая характеристика группы исследуемых

Данное исследование было проведено 18 апреля 2009 года. Для исследования в качестве примера послужила группа второго курса, очной формы обучения, 82-06 «Управление персоналом», экономического факультета Сибирского Государственного Технологического Университета. Задачами, способствующими достижению цели, является:

1. Постановка гипотезы.

2. Выбор испытуемых.

3. Тестирование испытуемых с помощью опросника «Шестнадцать личностных факторов».

4. Обработка полученных данных.

5. Интерпретация полученных данных.

Участвовать в исследовании, было предложено 10 студентам II курса «Управление персоналом».

Из 10 респондентов 2 девушки и 8 парней, в возрасте от 18 до 22 лет. Более точную информацию отразим в таблице 13.

Таблица 3 - Группа 82-06 экономического факультета СибГТУ

№п/п	Фамилия Имя Отчество	Возраст
1	Дурандина Ольга Сергеевна	19
2	Коровин Денис Андреевич	20
3	Лакеев Максим Андреевич	20
4	Леонова Елена Васильевна	21
5	Пешехонов Александр Юрьевич	20
6	Тимонин Алексей Владимирович	20
7	Тимофеев Сергей Александрович	20
8	Федяшкин Григорий Александрович	21
9	Чуприков Максим Андреевич	22
10	Якищик Антон Анатольевич	22

Студенты СибГТУ обязаны:

· овладевать знаниями, посещать занятия, выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебными планами и образовательными программами высшего профессионального образования, соблюдать устав вуза, правила внутреннего распорядка и правила общежития;

· своевременно производить расчеты за проживание в общежитии;

· постоянно стремиться к повышению общей культуры, нравственному и физическому совершенствованию;

· выполнять требования образовательной программы высшего профессионального образования;

· бережно относиться к сохранности имущества вуза.

Другие права, социальные гарантии и льготы, а также обязанности студентов устанавливаются законодательством Российской Федерации и иными актами, регламентирующими деятельность вуза.

3.2 Опросник используемый при исследовании студентов группы 82 06 «Управление персоналом»

Для исследования студентов группы второго курса в рамках метода тестирования использовалась многофакторная личностная методика Р. Кеттелла (форма С) на 105 вопросов (Приложение Б). В настоящее время различные формы 16 PF - опросника являются наиболее популярным средством экспресс-диагностики личности. Они используются во всех ситуациях, когда необходимо знание индивидуально-психологических особенностей человека. Опросник диагностирует черты личности, которые Р. Б. Кеттелл называет «конституционными факторами». Форма С опросника Р. Кеттелла - сокращенный вариант, который следует использовать для диагностики индивидуально-психологических особенностей личности в условиях дефицита времени.

Выявляются эмоциональные, коммуникативные, интеллектуальные свойства, а также свойства саморегуляции, обобщающие информацию человека о самом себе. В результате диагностики личность описывается шестнадцатью фундаментально независимыми и психологически содержательными факторами, каждый из которых имеет условное название и предполагает устойчивую вероятностную связь между отдельными чертами личности.

3.3 Обработка и интерпретация полученных данных в ходе исследования по опроснику

Исследование проводилось в два этапа. На первом этапе был проведен сбор первичной информации по средствам теста Кеттелла. По данным теста были получены первичные показатели, которые непосредственно отражают результаты проведенных измерений. Первичные статистические показатели - это показатели, которые применяются в самих психодиагностических методиках и являются итогом начальной статистической обработкой результатов психодиагностики.

Результаты проведенного теста Кеттелла:

1) Дурандина Ольга Сергеевна, 19 лет.

Все факторы даны в стенах (по десятибалльной шкале)

Фактор MD…………………………………………………6

Фактор А (Шизотимия - Аффектотимия)................9

Фактор B (Низкий интеллект - Высокий интеллект)…..5

Фактор C (Слабость Я - Сила Я)……………………5

Фактор E (Конформность - Доминантность)………..8

Фактор F (Сдержанность - Экспрессивность)……….5

Фактор G (Низкое супер-эго - Высокое супер-эго)……5

Фактор H (Тректия - Пармия)…………………..…8

Фактор I (Харрия - Премсия) ……………………6

Фактор L (Алаксия - Протенсия) …………………10

Фактор M (Праксерния - Аутия) ……………………6

Фактор N (Прямолинейность - Дипломатичность)……9

Фактор O (Гипертимия - Гипотимия)………………6

Фактор Q1 (Консерватизм - Радикализм)……………6

Фактор Q2 (Зависимость - Самодостаточность)……1

Фактор Q3 (Низкое самомнение - Высокое самомнение)…6

Фактор Q4 (Низкая напряженн. - Высокая напряженн)…6

Фактор F1(Низкая тревожность - Высокая тревожность)….7

Фактор F2 (Интроверт - Экстраверт)……………………8

Фактор F3 (Сензитивность - Уравновешенность)…………4

Фактор F4 (Конформность - Независимость)……………4

Склонность к добродушию, легкости в общении, эмоциональному выражению; готов к сотрудничеству, внимателен к людям, мягкосердечен, добр, приспособляем. Предпочитает ту деятельность, где есть занятия с людьми, ситуации с социальным значением. Этот человек легко включается в активные группы. Он щедр в личных отношениях, не боится критики. Хорошо запоминает события, фамилии, имена и отчества.

Утверждающий себя, свое <Я>, самоуверенный, независимо мыслящий. Склонен к аскетизму, руководствуется собственными правилами поведения, враждебный и экстрапунитивный (авторитарный), командует другими, не признает авторитетов.

Общительный, смелый, испытывает новые вещи; спонтанный и живой в эмоциональной сфере. Его <толстокожесть> позволяет ему переносить жалобы и слезы, трудности в общении с людьми в эмоционально напряженных ситуациях. Может небрежно относиться к деталям, не реагировать на сигналы об опасности.

Недоверчивый, сомневающийся, часто погружен в свое <Я>, упрямый, заинтересован во внутренней психической жизни. Осмотрителен в действиях, мало заботится о других людях, плохо работает в группе. Этот фактор необязательно свидетельствует о паранойе.

Утонченный, опытный, светский, хитрый. Склонен к анализу. Интеллектуальный подход к оценке ситуации, близкий к Цинизму.

Предпочитает работать и принимать решения вместе с другими людьми, любит общение и восхищение, зависит от них. Склонен идти с группой. Необязательно общителен, скорее ему нужна поддержка со стороны группы.

2) Коровин Денис Андреевич, 20 лет.

Все факторы даны в стенах (по десятибалльной шкале)

Фактор MD………………………………………………….…2

Фактор А (Шизотимия - Аффектотимия)………………6

Фактор B (Низкий интеллект - Высокий интеллект)………3

Фактор C (Слабость Я - Сила Я)……………………6

Фактор E (Конформность - Доминантность)……………10

Фактор F (Сдержанность - Экспрессивность)………………4

Фактор G (Низкое супер-эго - Высокое супер-эго)……………6

Фактор H (Тректия - Пармия)…………………9

Фактор I (Харрия - Премсия)……………………6

Фактор L (Алаксия - Протенсия)……………………9

Фактор M (Праксерния - Аутия)……………………7

Фактор N (Прямолинейность - Дипломатичность…………5

Фактор O (Гипертимия - Гипотимия)……………………3

Фактор Q1 (Консерватизм - Радикализм)………………10

Фактор Q2 (Зависимость - Самодостаточность)…………6

Фактор Q3 (Низкое самомнение - Высокое самомнение)………9

Фактор Q4 (Низкая напряженн. - Высокая напряженн)………6

Фактор F1(Низкая тревожность - Высокая тревожность)………6

Фактор F2 (Интроверт - Экстраверт)………………8

Фактор F3 (Сензитивность - Уравновешенность)……………5

Фактор F4 (Конформность - Независимость)……………………9

Склонен медленнее понимать материал при обучении. <Туповат>, предпочитает конкретную, буквальную интерпретацию. Его <тупость> или отражает низкий интеллект, или является следствием снижения функций в результате психопатологии.

Утверждающий себя, свое <Я>, самоуверенный, независимо мыслящий. Склонен к аскетизму, руководствуется собственными правилами поведения, враждебный и экстрапунитивный (авторитарный), командует другими, не признает авторитетов.

Трезвый, осторожный, серьезный, молчаливый;

Общительный, смелый, испытывает новые вещи; спонтанный и живой в эмоциональной сфере. Его <толстокожесть> позволяет ему переносить жалобы и слезы, трудности в общении с людьми в эмоционально напряженных ситуациях. Может небрежно относиться к деталям, не реагировать на сигналы об опасности.

Недоверчивый, сомневающийся, часто погружен в свое <Я>, упрямый, заинтересован во внутренней психической жизни. Осмотрителен в действиях, мало заботится о других людях, плохо работает в группе. Этот фактор необязательно свидетельствует о паранойе.

Человек с развитым воображением, погруженный во внутренние потребности, заботится о практических вопросах. Богемный.

Безмятежный, со спокойным настроением, его трудно вывести из себя, невозмутимый. Уверенный в себе и своих способностях. Гибкий, не чувствует угрозы, иногда до такой степени, что не чувствителен к тому, что группа идет другим путем и что он может вызвать неприязнь.

Поглощен интеллектуальными проблемами, имеет сомнения по различным фундаментальным вопросам. Он скептичен и старается вникнуть в сущность идей старых и новых. Он часто лучше информирован, менее склонен к морализированию, более - к эксперименту в жизни, терпим к несообразностям и к изменениям.

Имеет тенденцию к сильному контролю своих эмоций и общего поведения. Социально внимателен и тщателен; проявляет то, что обычно называют<самоуважением>, и заботу о социальной репутации. Иногда, однако, склонен к упрямству.

3) Лакеев Максим Андреевич, 20 лет.

Все факторы даны в стенах (по десятибалльной шкале)

Фактор MD……………………………………4

Фактор А (Шизотимия - Аффектотимия)………………9

Фактор B (Низкий интеллект - Высокий интеллект)……………3

Фактор C (Слабость Я - Сила Я)……………………9

Фактор E (Конформность - Доминантность)………………6

Фактор F (Сдержанность - Экспрессивность)……………5

Фактор G (Низкое супер-эго - Высокое супер-эго)……………7

Фактор H (Тректия - Пармия)……………………10

Фактор I (Харрия - Премсия)……………………5

Фактор L (Алаксия - Протенсия)……………………8

Фактор M (Праксерния - Аутия)……………………3

Фактор N (Прямолинейность - Дипломатичность)…………5

Фактор O (Гипертимия - Гипотимия)……………………6

Фактор Q1 (Консерватизм - Радикализм)……………………5

Фактор Q2 (Зависимость - Самодостаточность)……………6

Фактор Q3 (Низкое самомнение - Высокое самомнение)………8

Фактор Q4 (Низкая напряженн. - Высокая напряженн)………5

Фактор F1(Низкая тревожность - Высокая тревожность)………5

Фактор F2 (Интроверт - Экстраверт)……………………8

Фактор F3 (Сензитивность - Уравновешенность)…………5

Фактор F4 (Конформность - Независимость)……………3

Склонность к добродушию, легкости в общении, эмоциональному выражению; готов к сотрудничеству, внимателен к людям, мягкосердечен, добр, приспособляем. Предпочитает ту деятельность, где есть занятия с людьми, ситуации с социальным значением. Этот человек легко включается в активные группы. Он щедр в личных отношениях, не боится критики. Хорошо запоминает события, фамилии, имена и отчества.