Возможности коррекции межличностных отношений в семьях детей с задержкой развития речи средствами игротерапии
Типы родительского отношения к детям, имеющим задержку развития речи. Этапы интеллектуального развития ребенка с ОНР в дошкольном возрасте. Разработка программы игротепаревтической коррекции межличностных отношений для семей с особенными детьми.
| Рубрика | Психология |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.06.2011 |
| Размер файла | 432,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
19. Ипполитова М.В. Воспитание детей с церебральным параличом в семье.//Под. ред. М.В.Ипполитовой., Р.Д.Бабенковой., Е.М.Мастюковой. М.: Просвещение, 1993. 52 с
20. Клюева А.И. Исследование особенностей речевого и общего интеллектуального развития старших дошкольников в условиях вариативного образования. Канд. псих. наук. М.: РГБ. 2003. 152 с
21. Леви В.Л. Нестандартный ребенок. - 3-е изд. М.: Знание, 1989. 256 с.
22. Леонтьев А.А. Избранные психологические произведения. В.2 т.М.:1983
23. Мастюкова Е.М. Московина А.Г. нравственно-эстетические проблемы семей имеющие детей с отклонениями в развитии//Дефектология, 1989. №3.
24. Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии/Пер. с англ. А.Д. Иорданского - М.: Независимая фирма "Класс", 1998. - 304с
25. Мишина Т.М. Психологическое исследование супружеских отношений при неврозах// Семейная психотерапия при неврозах и психических заболеваниях./ Под. ред. В.К.Мягер., Р.А.Зачепицкого, 1978.
26. Мясищев В.Н. Психология отношений/ Под ред. А.А.Бодалева. М.: Институт практической психологии,1995.356 с
27. Нагорная А.Ф. Логопедические проблемы детей дошкольного возраста// Как помочь ребёнку. М.: Речь, 2009. 160 с
28. Нищева Н.В. конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР
29. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. ЛГУ, 1979. 151 с
30. Основы специальной психологии. Под. ред. Л.В.Кузнецовой.-5-е изд., стер.- М.: Академия, 2008. 480 с
31. Петрова В.Г. Практическая и умственная деятельность детей олигофренов.М.:Просвещение, 1968. 158 с
32. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования// Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Е. И. Артамонова, Е. В. Екжанова, Е. В. Зырянова и др.; Под. Ред. Е. Г. Силяевой. - М.: Издательский центр Академия, 2002. 192с.
33. Спиваковская А.С. Обоснование психологической коррекции неадекватности родительских позиций// Семья и формирование личности. - М., 1981.
34. Психологическое здоровье семьи: Учебно-методическое пособие//Психологический взгляд под. ред. Торохтий В.С., Прохорова О.Г. Каро.2009.160 с
35. Розенгард-Пупко Д.Л. Формирование речи у ребенка раннего возраста. М., Изд-во АПН РСФСР, 1963.
36. Сатир В. Как строить себя и свою семью / Пер. с англ. - М.: Педагогика-пресс, 1992. - 190 с.
37. Саранская О.Н. психологический тренинг для дошкольников. М.: Книголюб, 2008. 64 с
38. Смелзер Н. Сексуальные роли в Америке // Психология семьи. Самара.: Бахрах . М, 2002.
39. Специальная педагогика// Л.И.Аксенова, Б.А.Архипов, Л.И.Белякова и др. Под ред. Н.М.Назаровой. М.: Издательский центр "Академия", 2004.
40. Ткачева В.В. Психологическая помощь семьям, воспитывающим детей с отк лонениями в развитии. Дис. канд. псих. наук. М.1999
41. Филичева Т. Б. и др. Основы логопедии: Учебное пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Педагогика и психология/ Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина. М.: Просвещение, 1989.223 с.
42. Фромм Э. Искусство любить. М.:Азбука.2003. 224 с
43. Черников А.В. Системная семейная терапия// Методы современной психотерапии: Учебное пособие. М.:НФ Класс, 2001
44. Черников А.В. Интегративная модель системной семейной психотерапевтической диагностики// Тематическое приложение к журналу Семейная психология и семейная терапия. М, 1997
45. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи.- 3-е изд. СПб.: Питер, 2002. 656с.
46. Юнг К.Г. Аналитическая психология. // Психология личности. Хрестоматия. Т. 1. Самара, 1999.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
- Особенности межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Теоретические подходы к проблеме межличностных отношений. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Диагностика и разработка коррекционно-развивающей программы по формированию межличностных отношений у старших дошкольников.
курсовая работа [157,2 K], добавлен 22.04.2011 Особенности психического развития и воспитания детей с патологией слуха и роль семьи в воспитании такого ребенка. Состояние межличностных отношений в семьях, воспитывающих детей с патологией, необходимость коррекции, комплекс психотерапевтических мер.
автореферат [41,9 K], добавлен 21.09.2014Анализ межличностных отношений детей в дошкольном возрасте. Становление отношений в детском коллективе. Обзор влияния дошкольной группы на формирование личности детей. Адаптация методики шкалы приемлемости для изучения отношений в группе детского сада.
реферат [42,2 K], добавлен 12.04.2016Межличностные отношения как социально-педагогическая проблема и особенности их развития у детей подросткового возраста. Понятие, сущность, организация и проведение групповой игротерапии, ее влияние на развитие межличностных отношений у подростков.
дипломная работа [224,8 K], добавлен 24.01.2009Коррекция и компенсация развития ребенка с нарушением интеллекта. Особенности формирования личности, межличностных отношений младших школьников. Работа специальных общеобразовательных учреждений. Методы психотерапевтического воздействия на детей.
дипломная работа [119,2 K], добавлен 11.12.2010Условия и основные факторы развития межличностных отношений в подростковом возрасте. Возможности психолого-педагогической помощи подросткам с трудностями межличностных отношений со сверстниками. Основные причины затруднений общения подростков.
курсовая работа [251,2 K], добавлен 23.08.2014Основы и этапы развития речи у дошкольников. Особенности формирования и развития речи у детей с задержкой психического развития. Методические задачи воспитания звуковой культуры речи. Методы словарной работы. Формирование грамматического строя речи.
курсовая работа [43,7 K], добавлен 15.10.2015Выявление детей с нарушениями речи. Обследование интеллектуального развития детей. Развитие речи у ребенка на разных этапах развития. Специальная психология для детей с задержкой психического развития. Психологические причины заикания.
дипломная работа [136,5 K], добавлен 12.09.2006Сущность, задачи, формы, принципы организации и проблемы коррекции психического развития ребенка. История возникновения, общая характеристика и назначение игротерапии и арттерапии. Анализ и особенности коррекции психологических трудностей дошкольника.
контрольная работа [32,4 K], добавлен 12.09.2010Проблема межличностных отношений, в работах зарубежных и отечественных ученных. Содержательная характеристика межличностных отношений. Определение уровня развития и функционирования межличностных отношений среди персонала. Результаты и их обсуждение.
курсовая работа [80,0 K], добавлен 30.10.2010
