Ролевые ожидания и притязания супругов в молодой семье с разным уровнем удовлетворенности браком

Проанализированные нами литературные источники позволяют сделать выводы о наличии определенных особенностей молодых семей, выделяющих их среди зрелых браков. Сюда относится и возраст вступающих в брак людей, и общие представления о семье, готовность к браку (экономическая, психологическая) и многое другое.

Вступая в брак, молодые люди не всегда осознают степень ответственности, которая вскоре ляжет на их плечи. Они не всегда готовы к выполнению новых ролей, появляющихся вследствие вступления в брак. А от осознания, принятия и выполнения семейных ролей во многом зависит удовлетворенность браком у молодых супругов.



2. Эмпирическое исследование ролевых ожиданий и притязаний у супругов в молодой семье с разным уровнем удовлетворенности браком

2.1 Программа эмпирического исследования

Проанализировав литературу по теме, мы пришли к выводу, что ролевые ожидания и притязания супругов в молодой семье могут различаться в зависимости от уровня удовлетворенности браком. Наша гипотеза заключается в том, что существуют различия в ролевых ожиданиях и притязаниях у супругов с разным уровнем удовлетворенности браком, а именно: у супругов с высоким уровнем удовлетворенности браком ролевые ожидания и притязания являются более согласованными, у супругов со средним, с низким уровнями согласованность ниже.

Цель эмпирического исследования заключается в том, чтобы проверить нашу гипотезу: у супругов с высоким уровнем удовлетворенности браком ролевые ожидания и притязания являются более согласованными, чем у супругов со средним или низким уровнем. На проверку этой гипотезы было направлено предпринятое нами эмпирическое исследование, в котором решались следующие задачи:

а) установить уровень удовлетворенности браком супругов;

б) изучить ролевые ожидания и притязания супругов;

в) определить степень ролевой адекватности супружеской пары в сферах межличностного взаимодействия в семье;

г) установить степень согласованности ролевых ожиданий и притязаний супругов в молодой семье с разным уровнем удовлетворенности браком.

Объем выборки: 70 человек

Объектом исследования выступили 35 супружеских пар. Средний стаж совместной жизни: 2 года. Средний возраст: 23 года. Среднее количество детей: 0.

В эмпирическом исследовании использовался следующий комплекс методик:

1. Тест - опросник удовлетворенности браком [19]. Назначение тест опросника удовлетворенности браком - экспресс - диагностика степени удовлетворенности - неудовлетворенности браком у каждого из супругов, а также совпадения или рассогласования полученных оценок. Авторами данной методики являются В.В. Столин, Т.Л. Романова, Г.П. Бутенко. В основе опросника лежит представление об удовлетворенности браком как о достаточно стойком эмоциональном явлении, заключающем в себя, прежде всего, чувство, обобщенную эмоцию, генерализованное переживание, нежели рациональную оценку успешности брака по тем или иным параметрам. Эти чувства могут проявляться как непосредственно в эмоциях, возникающих в различных ситуациях, так и в разнообразных мнениях, оценках, сравнениях. Предлагаемый опросник может быть использован везде, где необходима экспресс - диагностика удовлетворенности браком: при проведении научного исследования в области психологии семьи, при психопрофилактических обследованиях, при работе с разводящимися в загсах и судах, а также в сфере семейного консультирования и психотерапии. Опросник удовлетворенности браком можно с успехом применять для диагностики кризисного состояния супружеской подсистемы на любом этапе жизненного цикла семьи. Данная методика не только констатирует картину существующих супружеских отношений, но и дает возможность понимания субъективного мира, исследуемого во всей его сложности.

Описание методики:

Текст методики состоит из 24 утверждений, которые могут быть сведены к шести следующим сферам:

1. Сравнение своего брака с другими браками.

2. Предположение об оценке собственного брака со стороны.

3. Констатация тех или иных чувств в адрес супруга в настоящем или прошлом.

4. Собственная оценка супруга по ряду параметров.

5. Установка на изменение характера супруга.

6. Мнение, позитивное или негативное, относительно брака вообще.

Каждому утверждению соответствуют три варианта ответа: а - верно; б - трудно сказать; в-неверно (или их семантические аналоги). Утверждения содержат как положительные, так и отрицательные характеристики брака и сформулированы как в позитивной, так и в негативной форме.

Инструкция:

Внимательно читайте каждое утверждение и выбирайте один из трех предлагаемых вариантов ответов. Старайтесь избегать промежуточных ответов типа «трудно сказать», «затрудняюсь ответить» и т.д. Выполняйте работу по возможности быстро.

Обработка результатов производится посредством сопоставления ответов с ключом. Если выбранный испытуемым вариант ответа (а, б или в) совпадает с приведенным в ключе, то начисляется 2 балла; если ответ промежуточный (б) - 1 балл; не совпадающий с «ключом» - 0 баллов. Далее подсчитывается суммарный балл по всем ответам. Возможный диапазон тестового балла - от 0 до 48 баллов. Высокий балл говорит об удовлетворенности браком.

Вся ось суммарных баллов теста разбивается на 7 категорий, образуя следующую шкалу оценок взаимоотношений:

0 - 16 баллов - абсолютно неблагополучные отношения,

17 - 22 баллов - неблагополучные отношения,

23 - 26 баллов - скорее неблагополучные отношения,

27 - 28 баллов - переходные отношения,

29 - 32 баллов - скорее благополучные отношения,

33 - 38 баллов - благополучные отношения,

39 - 48 баллов - абсолютно благополучные отношения.

2. Опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке» [31]. Данная методика, разработанная А.Н. Волковой. Методика «РОП» позволяет определить:

А) Представления супругов о значимости в семейной жизни сексуальных отношений, личностной общности мужа и жены, родительских обязанностей, профессиональных интересов каждого из супругов, хозяйственно-бытового обслуживания, моральной и эмоциональной поддержки, внешней привлекательности партнеров. Эти показатели, отражая основные функции семьи, составляют шкалу семейных ценностей (ШСЦ).

Б) Представления супругов о желаемом распределении ролей между мужем и женой при реализации семейных функций, объединенные шкалой ролевых ожиданий и притязаний (ШРОП).

Описание методики:

Методика «Ролевые ожидания и притязания в браке» содержит по 36 утверждений в каждом варианте (мужском и женском) и состоит из 7-ми шкал. Супругам предлагается самостоятельно ознакомиться с набором утверждений, соответствующих их полу, и выразить свое отношение к каждому утверждению, используя следующие варианты ответов: «Полностью согласен», «В общем, это верно», «Это не совсем так», «Это неверно».

Интерпретация шкал семейных ценностей:

1. Интимно-сексуальная шкала (утверждения №1 - 3) - шкала значимости сексуальных отношений в супружестве. Высокие оценки по шкале означают, что супруг(а) считает сексуальную гармонию важным условием супружеского счастья, отношение к супруге(у) существенно зависит от оценки ее (его) как сексуального партнера. Низкие оценки по шкале интерпретируются как недооценка сексуальных отношений в браке.

2. Шкала личностной идентификации с супругом(ой) (утверждения №4 - 6) - шкала, отражающая установку мужа (жены) на личностную идентификацию с брачным партнером: ожидание общности интересов, потребностей, ценностных ориентаций, способов время препровождения. Низкие оценки по шкале предполагают установку на личную автономию.

3. Хозяйственно-бытовая шкала измеряет установку супругов на реализацию хозяйственно-бытовой функции семьи. Эта шкала, как и все последующие, имеет две подшкалы: «ролевые ожидания» и «ролевые притязания». Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения №7 - 9) - оценки рассматриваются как степень ожидания от партнера активного решения бытовых вопросов. Чем выше оценки по шкале ролевых ожиданий, тем больше требований предъявляет муж (жена) к участию супруга в организации быта, тем большее значение имеет хозяйственно-бытовые умения и навыки партнера. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения №22 - 24) отражает установки на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства. Общая оценка по шкале рассматривается как оценка мужем (женой) значимости бытовой организации семьи.

4. Родительско - воспитательская шкала позволяет судить об отношении супругов к своим родительским обязанностям. Подшкала ролевых ожиданий (утверждения №10 - 12) показывает выраженность установки супруга(и) на активную родительскую позицию брачного партнера. Подшкала ролевых притязаний (утверждения №25 - 27) отражает ориентации мужа (жены) на собственные обязанности в воспитании детей. Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга(и) родительских функций. Чем выше оценка шкалы, тем большее значение придает муж (жена) роли отца (матери), тем более он (она) считает родительство основной ценностью, концентрирующей вокруг себя жизнь семьи.

5. Шкала социальной активности отражает установку на значимость внешней социальной активности (профессиональной, общественной) для стабильности брачно-семейных отношений. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения №13 - 15) измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер должен иметь серьезные профессиональные интересы, играть активную общественную роль. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения №28 - 30) иллюстрирует выраженность собственных профессиональных потребностей супруга(и). Общая оценка шкалы выражает значимость внесемейных интересов для мужа (жены), являющихся основными ценностями в процессе межличностного взаимодействия супругов.

6. Эмоционально - психотерапевтическая шкала выражает установку на значимость эмоционально - психотерапевтической функции брака. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения №16 - 17) измеряет степень ориентации мужа (жены) на то, что брачный партнер возьмет на себя роль эмоционального лидера в семье в вопросах: коррекция психологического климата в семье, оказания моральной и эмоциональной поддержки, создание «психотерапевтической атмосферы». Подшкала «ролевые притязания» (утверждения №31 - 33) показывает стремление мужа (жены) быть семейным «психотерапевтом». Общая оценка шкалы рассматривается как показатель значимости для супруга(и) взаимной моральной и эмоциональной поддержки членов семьи, ориентации на брак как среду, способствующую психологической разрядке и стабилизации.

7. Шкала внешней привлекательности отражает установку мужа (жены) на значимость внешнего облика, его соответствие стандартам современной моды. Подшкала «ролевые ожидания» (утверждения №19 - 21) отражает желание супруга(и) иметь внешне привлекательного партнера. Подшкала «ролевые притязания» (утверждения №34 - 36) иллюстрирует установку на собственную привлекательность, стремление модно и красиво одеваться. Общая оценка - показатель ориентации супруга(и) на современные образцы внешнего облика.

Инструкция:

Перед Вами ряд утверждений, которые касаются брака, семьи, отношений между мужем и женой. Внимательно прочитайте утверждения текста и оцените степень своего согласия или несогласия с ними. Вам предлагается 4 варианта ответа, выражающие ту или иную степень согласия или несогласия с утверждением, а именно: «Полностью согласен», «В общем, это верно», «Это не совсем так», «Это неверно». Подбирая вариант ответа к каждому из утверждений, постарайтесь как можно точнее передать Ваше личное мнение, а не то, что принято среди Ваших близких и друзей. Свои ответы регистрируйте в специальном бланке.

Обработка полученных результатов

После выполнения задания ответы супругов заносятся в таблицу №1 «Консультационное исследование семейных ценностей». Текст методики делится на 7 шкал семейных ценностей. Баллы по каждой шкале семейных ценностей суммируются отдельно. По первым двум шкалам эти результаты будут итоговыми и переносятся в последний столбец таблицы. Итоговые баллы остальных пяти шкал вычисляются как полусумма баллов по подшакалам «ожидания» и «притязания». Ролевые ожидания - это установка мужа и жены на активное выполнение партнером семейных обязанностей, а ролевые притязания - личная готовность каждого из партнеров выполнять семейные роли. Ответы оцениваются следующим образом:

* ответ «Полностью согласен» оценивается в 3 балла.

* ответ «В общем, это верно» - 2 балла.

* ответ «Это не совсем так» - 1 балл.

* ответ «Это неверно» - 0 баллов.

Таким образом, минимальный суммарный балл по шкале составляет 0 баллов, максимальный итоговый балл по шкале - 9 баллов.

Низкие оценки по шкале - 0 - 3 балла;

Средние оценки по шкале - 4 - 6 балла;

Высокие оценки по шкале - 7 - 9 баллов.

При обработке результатов, полученные по тест-опроснику «Удовлетворенность браком» индивидуальные «сырые» баллы соотносятся с «сырыми» баллами, полученными по опроснику «Ролевые ожидания и притязания в браке» посредством параметрического критерия Стьюдента [25]. Данный критерий выбран в связи с тем, что он позволяет получить наиболее точные результаты, исследуемые признаки измерены в сильной шкале, число испытуемых - больше 60.

2.2 Анализ, обсуждение эмпирических результатов

По итогам тест-опросника «Удовлетворенность браком» были сделаны следующие результаты:

1) Не выявлены респонденты, набравшие от 0 до 16 баллов (абсолютно неблагополучные отношения).

2) Не выявлены респонденты, набравшие от 17 до 22 баллов (неблагополучные отношения).

3) 8,6% женщин из опрошенных жен и 5,7% мужчин из опрошенных мужей набрали от 23 до 26 баллов (скорее неблагополучные отношения). Это значит, что данные люди во многом не удовлетворены семейной жизнью, в их браке часто случаются скандалы, ссоры. Многое в супругах их не удовлетворяет.

4) 2,9% женщин из опрошенных жен и 2,9% мужчин из опрошенных мужей набрали от 27 до 28 баллов (переходная форма отношений). То есть данные люди частично не удовлетворены семейной жизнью, в их семьях возникают серьезные ссоры и разногласия. Данным мужьям и женам не все нравится в своих супругах и они стремятся «переделать» их под себя.

5) 77,1% женщин и 71,4% мужчин набрали от 29 до 32 баллов (скорее благополучные отношения). Это означает, что данные люди не совсем удовлетворены семейной жизнью, в их семьях иногда возникают серьезные ссоры. Также есть некоторые вещи, которые супругам хотелось бы изменить в своей семейной жизни.

6) 11,4% женщин и 20% мужчин набрали от 33 до 38 баллов (благополучные отношения). Это значит, что данные люди удовлетворены семейной жизнью, в их семьях редко возникают серьезные ссоры. Они ничего не хотят изменить в своей семейной жизни.

7) Не выявлены респонденты, набравшие от 39 до 48 баллов (абсолютно благополучные отношения).

Результаты по методике «Удовлетворенность браком» представлены на диаграмме 1.

Диаграмма 1. Удовлетворенность браком. СНБ - скорее неблагополучный брак. ПФБ - переходная форма брака. СББ - скорее благополучный брак. ББ - благополучный брак

Таким образом, мы видим, что 74% принявших участие в исследовании оценивают свой брак как скорее благополучный, 16% уверены в благополучии своего брака, 7% считают что их брак скорее неблагополучный, 16% относят свой брак к переходной форме между скорее неблагополучным и скорее благополучным.

Так же использовался опросник «Ролевые ожидания и притязания в браке». После выполнения диагностики были обработаны 5 шкал семейных ценностей (хозяйственно - бытовая, родительско - воспитательская, социальная активность, эмоционально - психотерапевтическая, внешняя привлекательность) и было выявлено, насколько супруги адекватны в ожидании и притязании своих ролей.

1) 25,7% мужчин и 22,9% женщин набрали от 0 до 3 баллов и продемонстрировали высокий уровень ролевой адекватности в паре. То есть данные мужчины и женщины предъявляют разумные требования к участию супруга или супруги в организации быта, не требуют друг от друга невыполнимого, при этом считают, что их партнер должен уметь выполнять всю работу по дому. В сфере родительства имеются согласованные мнения супругов. Для них важны внесемейная жизнь (наличие ярко выраженных интересов) и взаимная моральная и эмоциональная поддержка, они обращают внимание на свой внешний облик и облик супруга (супруги).

2) 31,4% мужчин и 25,7% женщин набрали от 4 до 6 баллов, что соответствует среднему уровню ролевой адекватности. Это означает что данные мужчины и женщины предъявляют умеренные требования к участию супруга или супруги в организации быта, большинство работы по дому делают самостоятельно, присутствуют небольшие разногласия при делении домашних обязанностей, так же разногласия присутствуют и в родительской сфере. Внесемейная жизнь и взаимная моральная и эмоциональная поддержка не играют решающей роли в данных семьях. Внешний облик и облик супруга (супруги) имеют умеренную значимость, могут присутствовать небольшие разногласия во мнениях.

3) 42,9% мужчин и 51,4% женщин набрали от 7 до 9 баллов, что говорит о низкой ролевой адекватности пары. То есть данные мужчины и женщины предъявляют зачастую неадекватные требования к супругу или супруге в организации быта, в парах сильно различаются представления о родительстве, наличии внесемейной жизни. Так же у супругов присутствуют различающиеся представления о взаимной моральной и эмоциональной поддержке в семье, внешнем облике: своем и супруга (супруги).

Результаты методики «РОП» представлены на диаграмме 2.



Диаграмма 2. Ролевая адекватность супругов

Таким образом, мы видим, что 47% испытуемых имеют низкую ролевую адекватность, характеризующуюся наличием серьезных противоречий во мнениях супругов. 29% - имеют среднюю ролевую адекватность, указывающую на присутствие разногласий среди супругов. 24% - имеют высокую ролевую адекватность, что указывает на наличие редких и незначительных разногласий в семье.

Для обработки полученных результатов при проверке гипотезы исследования использовался критерий Стьюдента.

Было выдвинуто 2 гипотезы:

1. h0 - разницы нет, выборки принадлежат к одной генеральной совокупности;

2. h1 - разница есть, выборки принадлежат к разным генеральным совокупностям.

По результатам статистической обработки полученных данных мы определили, что в данной выборке ролевая адекватность супругов не зависит от уровня удовлетворенности браком. Значения критерия приведены в таблице 1.

Далее мы сравнивали ролевые ожидания и удовлетворенность браком в каждой из пяти сфер и получены следующие результаты:

1) Ролевые ожидания в хозяйственно-бытовой сфере супругов не зависят от уровня удовлетворенностью браком.

2) Ролевые ожидания в родительско-воспитательской сфере так же не зависят от уровня удовлетворенности браком.

3) В сфере социальной активности ролевые ожидания не зависят от уровня удовлетворенности браком.

4) В эмоционально-психотерапевтической сфере ролевые ожидания не зависят от уровня удовлетворенности браком.

5) В сфере внешней привлекательности ролевые ожидания не зависят от уровня удовлетворенности браком.

Значения критерия приведены в таблице 1.

Затем было проведено сравнение притязаний супругов и их удовлетворенности браком. В данной выборке ролевые притязаний не зависят от уровня удовлетворенности браком. Значения критерия приведены в таблице 1.

Таблица 1. Значения критерия Стьюдента по всей выборке.

Выборки	РО	РП	РА
	Хозяйственно - бытовая	Родительско-воспитательская	Социальная активность	Эмоционально - терапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно - бытовая	Родительско-воспитательская	Социальная активность	Эмоционально - терапевтическая	Внешняя привлекательность
СНБ и ПФБ	1,471	2,02	0,991	1,762	2,015	2,400	1,854	1,89	1,745	2,01	1,79
СНБ и СББ	0,748	0,41	2,0	0,21	0,582	0,763	1,322	0,141	1,02	0,74	0,42
СНБ и ББ	1,89	1,985	0,588	1,007	0,192	0,586	0,509	0,601	1,02	0,995	1,425
ПФБ и СББ	1,801	0,075	1,24	0,851	1,56	0,063	0,95	1,052	0,708	1,003	1,059
ПФБ и ББ	1,787	1,105	1,23	0,386	0,950	1,412	1,311	0,456	1,77	0,06	0,337
СББ и ББ	1,52	0,784	0,19	1,095	0,941	1,042	1,06	0,587	0,269	0,436	0,995

РО - ролевые ожидания; РП - ролевые притязания; РА - ролевая адекватность.

Все значения, представленные в таблице 1, попали в область допустимых значений, следовательно, гипотеза h0 - (разницы нет, выборки принадлежат к одной генеральной совокупности) не отклоняется.

Из полученных результатов мы можем сделать вывод: ролевые ожидания и притязания молодых супругов, их ролевая адекватность и уровень удовлетворенности браком являются независимыми друг от друга.

Следующим этапом исследования стало сравнение ролевых ожиданий и притязаний молодых супругов и удовлетворенности браком отдельно в мужской и женской выборках.

В мужской выборке при проверке гипотезы были получены следующие результаты: во всех пяти сферах нет различий между ролевыми ожиданиями и уровнем удовлетворенности браком. Значения критерия представлены в таблице 2.

Ролевые притязания и удовлетворенность браком в мужской выборке так же оказались независимыми друг от друга. Значения критерия представлены в таблице 2.

Между уровнем удовлетворенности браком и ролевой адекватностью мужчин как мужей различия не обнаружены. Значения критерия представлены в таблице 2.



Таблица 2. Значения критерия Стьюдента по мужской выборке.

Выборки	РОм	РПм	РАм
	Хозяйственно - бытовая	Родительско - воспитательская	Социальная активность	Эмоционально - терапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно - бытовая	Родительско - воспитательская	Социальная активность	Эмоционально - терапевтическая	Внешняя привлекательность
СНБ и ПФБ	1,541	2,84	1,961	1,212	0,019	0,503	1,254	2,29	3,705	1,221	2,53
СНБ и СББ	1,126	0,475	1,493	1,741	0,994	0,855	0,754	1,291	0,801	1,074	0,885
СНБ и ББ	0,241	1,95	1,58	0,207	1,102	1,544	0,649	1,621	1,102	1,095	1,845
ПФБ и СББ	0,895	0,735	0,93	0,91	0,643	1,103	1,13	0,786	0,662	1,206	1,067
ПФБ и ББ	1,038	1,184	0,203	0,386	1,05	1,042	1,39	1,077	1,33	0,56	1,031
СББ и ББ	0,636	0,71	1,13	0,461	1,278	0,743	1,565	0,968	1,094	0,406	0,585

РО - ролевые ожидания; РП - ролевые притязания; РА - ролевая адекватность. Все значения, представленные в таблице 2, попали в область допустимых значений, следовательно, гипотеза h0 - (разницы нет, выборки принадлежат к одной генеральной совокупности) не отклоняется.

Данные по мужской выборке позволяют сделать вывод о том, что у мужчин не наблюдается зависимости уровня ожиданий и притязаний, ролевой адекватности от степени удовлетворенности браком.

В женской выборке при проверке гипотезы были получены результаты, отличные от мужской выборки.

1) В хозяйственно-бытовой сфере обнаружены статистически значимые различия между уровнем ролевых ожиданий жен в скорее благополучных браках и благополучных браках. Эмпирическое значение t=2,98 попало в критическую область. Девушки, предъявляющие умеренную требовательность к своим супругам, не ожидающие полного подчинения супруга и выполнения им всех домашних обязанностей в 70% случаев оценивают свой брак как благополучный. Девушки же, оценивающие свой брак как скорее благополучный в 68% предъявляют завышенные требования к своим супругам.

2) В родительско-воспитательской сфере различий не обнаружено.

3) В сфере социальной активности различий не обнаружено.

4) В эмоционально-психотерапевтической различий не обнаружено.

5) В сфере внешней привлекательности различий между ожиданиями супругов и уровнем удовлетворенности браком не обнаружено.

Значения критерия приведены в таблице 3.

В ролевых притязаниях в женской выборке мы получили следующие результаты:

1) В хозяйственно-бытовой сфере обнаружены статистически значимые различия между уровнем ролевых притязаний жен в благополучных браках и скорее неблагополучных браках. Эмпирическое значение t=4,37 попало в критическую область. Девушки, демонстрирующие установку на собственное активное участие в ведении домашнего хозяйства, не ожидающие помощи супруга в выполнении домашних дел, в 75% случаев оценивают свой брак как благополучный. Девушки же, оценивающие свой брак как скорее неблагополучный в 67% предъявляют заниженные притязания в выполнении домашних дел.

2) В родительско-воспитательской сфере различия не обнаружены.

3) В сфере социальной активности различия также не обнаружены.

4) В эмоционально-психотерапевтической сфере различия не обнаружены.

5) В сфере внешней привлекательности различия не обнаружены.

Значения критерия приведены в таблице 3.

По результатам статистической обработки полученных данных мы обнаружили, что в женской выборке ролевая адекватность супругов не зависит от уровня удовлетворенности браком. Значения критерия приведены в таблице 3.

Таблица 3. Значения критерия Стьюдента по мужской выборке.

Выборки	РОж	РПж	РАж
	Хозяйственно - бытовая	Родительско - воспитательская	Социальная активность	Эмоционально - терапевтическая	Внешняя привлекательность	Хозяйственно - бытовая	Родительско - воспитательская	Социальная активность	Эмоционально - терапевтическая	Внешняя привлекательность
СНБ и ПФБ	2,315	2,41	3,961	2,204	2,762	0,988	2,15	2,047	2,735	1,28	1,893
СНБ и СББ	1,023	1,509	1,31	0,611	1,248	1,275	1,13	0,444	1,15	0,974	1,95
СНБ и ББ	0,88	2,015	1,19	2,412	2,072	4,37	0,92	2,001	1,46	1,355	1,802
ПФБ и СББ	1,83	1,55	0,98	0,88	1,648	1,13	1,281	1,69	1,194	0,504	1,032
ПФБ и ББ	1,12	1,024	1,71	0,925	1,72	1,152	1,054	0,877	1,43	1,08	1,121
СББ и ББ	2,98	1,47	0,63	0,81	0,94	2,009	0,96	1,091	0,51	1,68	0,345

РО - ролевые ожидания; РП - ролевые притязания; РА - ролевая адекватность. Практически все значения, представленные в таблице 3, попали в область допустимых значений, следовательно, гипотеза h0 - (разницы нет, выборки принадлежат к одной генеральной совокупности) не отклоняется.

Данные по женской выборке позволяют сделать вывод о том, что у девушек не наблюдается зависимости уровня ожиданий и притязаний и ролевой адекватности от степени удовлетворенности браком.

Таким образом, по результатам статистической обработки полученных данных (по критерию Стьюдента) мы определили, что в данной выборке согласованность ролевых ожиданий и притязаний супругов не зависит от уровня удовлетворенности браком супругов.

1. 

Заключение

Проблемы семьи всегда были в центре внимания социальных психологов. А в последние годы, когда в развитии института семьи в нашей стране наблюдается ряд негативных явлений: растёт число одиноких, увеличивается число разводов и прочее, важность и актуальность изучения семьи только растет. Всё это требует более глубокого понимания процессов, происходящих в современной семье, так необходимого при подготовке молодёжи к браку. Проведенный анализ литературных источников показывает, что вступая в брак, молодые люди не всегда осознают всю важность и ответственность данного поступка. Что в свою очередь, может приводить к проблемам в молодой семье, создавая препятствия для счастливой семейной жизни. Так авторы указывают, что на семейном пути пары могут появляться различные проблемы: начиная от экономической неподготовленности супругов к совместной жизни, и заканчивая проблемами во взаимоотношениях в связи с неудовлетворенностью основных потребностей человека.

В нашем исследовании мы пришли к выводу, что исследуемой нами выборке ролевые ожидания и притязания супругов не зависят от уровня удовлетворенности браком. Во-первых, это объясняется недостаточным количеством испытуемых в выборке. Во-вторых особую роль играют стереотипы поведения и деятельности, передаваемые из поколения в поколение. Несмотря на то, что гипотеза не подтвердилась, в результате исследования были выявлены две зависимости. Первая выявлена в хозяйственно-бытовой сфере: в женской выборке обнаружены статистически значимые различия между уровнем ролевых ожиданий жен в скорее благополучных браках и благополучных браках. Другими словами можно сказать, что девушки самостоятельно ведущие хозяйство чувствуют себя в браке счастливыми. Вторая связь так же обнаружена в хозяйственно-бытовой сфере в женской выборке, а именно обнаружены статистически значимые различия между уровнем ролевых притязаний жен в благополучных браках и скорее неблагополучных браках. То есть данные девушки, не предъявляя больших требований к своим мужьям, готовые самостоятельно выполнять работу по дому (вести хозяйство) ощущают себя в браке счастливыми. Также по результатам исследования можно отметить, что большинство семейных пар считают свой брак скорее благополучным, при этом в парах наблюдается низкая ролевая адекватность. Это объясняется особенностями современного общества с его стремлением к независимости, особенностями воспитания и отсутствием (или небольшим количеством) жизненного опыта, опыта совместной жизни.



Список литературы

1. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Ю.Е. Алешина. - М.: Класс, 2000. - 203 с.

2. Андреева Т.В. Семейная психология / Т.В. Андреева. - СПб.: Речь, 2004. - 244 с.

3. Аргайл М. Психология счастья / М. Аргайл. - М.: Прогресс, 1990. - 332 с.

4. Артамонова Е.И. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / Е.И. Артамонова. - М.: Академия

5. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2008. - 811 с.

6. Браун Д. Теория и практика семейной психотерапии / Д. Браун, Д. Кристенсен; Пер. с англ. Н.А. Мухиной. - СПб: Питер, 2001. - 351 с.

7. Голод С.И. Будущая семья: какова она?: (социально-нравственный аспект) / С.И. Голод. - М.: Знание, 1990. 61 с.

8. Голод С.И. Стабильность семьи: социологический и демографический аспекты / С.И. Голод. - Л.: Наука, 1984. - 136 с.

9. Гребенников И.В. Основы семейной жизни / И.В. Гребенников. - М.: Просвещение, 1991. - 156 с.

10. Добрынина О.А. Проблема формирования благоприятного социально-психологического климата семьи / О.А. Добрынина. - М.: Просвещение, 1993. - 228 с.

11. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О.А. Карабанова. - М.: Гардарики, 2006. - 319 с.

12. Коннер Р. Введение в семейную психотерапию / Р. Коннер. - Новосибирск, 1999. - 28 с.

13. Краткий психологический словарь / под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - Ростов н/Д: Феникс, 1998. - 505 с.

14. Краткий словарь по социологии / под ред. Д.М. Гвишиани, Н.И. Лапина. - М.: Политиздат, 1989. - 477 с.

15. Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии / Е.С. Кузьмин. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1967. - 173 с.

16. Навайтис Г.А. Семья в психологической консультации / Г. Навайтис. - М.: МОДЭК, 1999. - 223 с.

17. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / под ред. Е.Г. Силяевой. - М.: Academia, 2002. - 190 с.

18. Психология семьи / под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара: БАХРАХ-М, 2002. - 752 с.

19. Психологические тесты / под ред. А.А. Карелина. В 2т. - М.: 2001. - Т.2. 247 с.

20. Сатир В. Вы и ваша семья / В. Сатир. - М.: Ин-т общегуманитар. исслед., 2008. - 279 с.

21. Сысенко В.А. Супружеские конфликты / В.А. Сысенко. - М.: Финансы и статистика, 1983. - 175 с.

22. Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия / В.А. Сысенко. - М.: Финансы и статистика, 1981. - 199 с.

23. Федотов А.Ю. Психология семейных отношений / А.Ю. Федотов. - СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 2000. - 74 с.

24. Харчев А.Г. Брак и семья в СССР / А.Г. Харчев. - М.: Мысль, 1979. - 367 с.

25. Харченко М.А. Теория статистического вывода: учебное пособие для вузов / М.А. Харченко. Воронеж. гос. ун-т. - Воронеж, 2008. - 78 с.

26. Целуйко В.М. Психология современной семьи / В.М. Целуйко. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 286 с.

27. Шнейдер Л.Б. Семейная психология / Л.Б. Шнейдер. - М.: Академический Проект, 2006. - 768 с.

28. Эйдемиллер Э. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. - СПб.: Питер, 2002. - 656 с.

Размещено на Allbest.ru