Подростки и компьютерные сети
Возрастные особенности подростков. Отношения с семьей и со сверстниками. Основные формы общения со сверстниками противоположного пола и со взрослыми. Развитие внимания, памяти, воображения и мышления. Феномен чрезмерного использования Интернета.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 27.04.2016 |
Размер файла | 64,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Клара, 12 лет.
Моя любимая сеть - ВК. Это моя вторая виртуальная жизнь. Я считаю, что социальные сети очень вредны! Часто ко мне в друзья добавляются не знакомые люди. Присылают ссылки с вирусами. Социальная сеть - это «наркотик»
Алина,15 лет.
Социальная сеть это сеть одиноких людей, которые общаются между собой и находят себе друзей. Кто-то ищет друзей, кто-то собирает лайки, кто-то собирает полезную информацию, кто-то становится популярным. Иногда хочется, чтобы нас там не было. Ибо люди забывают о реальном мире. Я зарегистрирована в Twitter, Instagram, ВК.
Инна, 12 лет
Я сижу в контакте не очень много времени и не так часто как моя сестра. Я сижу в контакте редко, потому что там скучно.
Оля , 16 лет.
Я положительно отношусь к соц. сетям. Благодаря им я могу общаться с людьми из разных уголков Земли и не тратить при этом кучу денег. Соц. сети расширяют возможности. Они помогают развиваться, узнавать новости и многое другое, но ,главное, все должно быть в меру. Многие в соц. сетях находят друзей, любовь! И, конечно же, это положительно. Но у всего есть обратная сторона. Мы много теряем времени на соц. сети, когда могли бы гулять и общаться с реальными друзьями!
Маша, 16 лет.
Социальная сеть…что у вас приходит на ум, когда вы слышите эти слова? По мне так, это настоящее ЗЛО. И неважно, что я сижу в нем по 5 часов в сутки, у всех есть недостатки. В любом случае, это потеря времени, для начала. Цель создания соц. сетей была , вроде бы, безобидной: найти давно пропавших родственников, одноклассников, для кого то даже найти любовь всей жизни. В общем, для общения! Но, со временем это превратилось в настоящий хаос. Да, то самое предназначение соц. сетей исполнено, НО это просто овладело всем и всеми. Потеря времени, денег, личной информации, потеря личностных ценностей и полнейшей логики. Вы только представьте, помню, как в 10 - 13 лет бежала домой со школы, чтобы проверить, не написал ли мне мальчик, который учился со мной В ОДНОМ классе! Мы перестали общаться вживую. А потом удивляемся, откуда столько замкнутых, стеснительных и закрытых в себе людей сегодня! А ПАРНИ…Как они покоряют сердца девушек?... Написав привет, или прислав какой-то виртуальный подарок, бред! Мы деградируем. Тут можно много чего сказать, но достаточным будет то, что некоторые из нас в сотый раз пишут друг другу банальнейшую фразу: «Привет, как дела?». Фраза не несущая никого смысла и интереса, между прочим , тоже! Каждый человек решает сам для себя, зависим он или, нет, нужно ли ему это вообще…Мое же отношение, конечно же, негативное должно быть после всего вышеперечисленного. Но, вряд ли бы я смогла когда-нибудь отказаться от соц. сети. Это уже настолько укоренилось в нас, в наше поколение, в наш менталитет, в наши ценности! Это уже часть нас, и сомневаюсь, что когда-нибудь перестанет ей быть.
Мальчики.
Коля, 14 лет.
Соц. сети можно использовать как в хороших целях, так и в плохих. Социальные сети помогают нам общаться с родственниками, друзьями, которые живут в других городах. С помощью социальных сетей можно «увидеть», услышать человека, который находится в тысячах километрах. Но, к сожалению, сегодня соц.сети стали для детей и взрослых некой заменой реального мира. Соц. сети являются рассадником безграмотности и полного отупления. В социальных сетях распространяют призывы к экстремистской деятельности, распространяют призывы к потреблению наркотиков, растлевают малолетние умы. Соц. сети сами по себе не являются злом, а вот люди, которые их наполняют могут являться злом.
Антон, 14 лет.
Я не имею ничего против социальных сетей. Социальные сети мне жить не мешают.
Сергей, 11,5 лет.
Моя любимая социальная сеть ВК, я провожу много, я нашел очень много друзей и подругу. Мне очень нравится ВК.
Миша, 14 лет
К сети я отношусь хорошо! Мне нравится сидеть в ВК. Но некоторые сайты нужно заблокировать. Потому что если там окажется вирус или еще что-то. И это окажется плохо для детей. И не надо сидеть около двух часов в сети. Извините меня за ошибки.
Рома,13 лет.
У меня нейтральное отношение к социальным сетям. Я только слушать музыку и все.
Паша, 13 лет
Социальная сеть - это очень плохо, но это нужная вещь.
1) По частоте встречаемости упоминаются следующие социальные сети:
«Вконтакте» упоминается 12 раз (60%)
Сооgle упоминается 1 участником (5%)
Яндекс упоминается 1 участником (5%)
Twitter упоминается 1 раз (5%)
Instagram упоминается 1 раз (5%)
«Одноклассники» упоминается 1 раз (5%)
2) Позитивные функции соц. сетей в эссе респондентов:
В них можно найти друзей и хобби.
В ней есть разные игры, например, моя любимая «Войны Престола»(стратегия). В игре я познакомилась с новыми людьми и сейчас я общаюсь с ними вживую, в гости ходим, но и в чате общаемся.
Это моя первая соц. сеть, наверное, привыкла
музыка, бесплатное свободное общение и интересная информация.
Без них было бы трудно
Вконтакте можно общаться, добавлять друзей, слушать песни и смотреть видеозаписи. Я провожу там всю свою жизнь!!!
В Вк очень легко общаться с друзьями
В разных сетях можно найти что тебе хотелось знать. Например, Яндекс и Google, в них можно найти то, о чем ты не знаешь. В почте писать письма тем друзьям, с которыми ты давно не виделся. Также ВК, там тоже можно найти друзей и разговаривать по камере.
во- первых она наиболее удобная, во- вторых, у нее самый креативный дизайн.
Я сижу в «ВК» целыми днями
Она в себе таит тайны. В ней сидеть интересно. Там можно общаться, лазить в группах…
Мне нравится оформление и то, что там сидят все мои друзья.
Социальные сети помогают нам общаться с родственниками, друзьями, которые живут в других городах. С помощью социальных сетей можно и «увидеть», услышать человека, который находится в тысячах километрах.
я провожу много времени, я нашел очень много друзей и подругу
это нужная вещь.
Мне нравится сидеть в ВК Я только слушать музыку и все.
Соц. сети расширяют возможности. Они помогают развиваться, узнавать новости и многое другое
Это моя вторая виртуальная жизнь
Социальная сеть это сеть одиноких людей, которые общаются между собой и находят себе друзей. Кто-то ищет друзей, кто-то собирает лайки, кто-то собирает полезную информацию, кто-то становится популярным.
Стоит обратить внимание на следующие высказывания, которые рассматриваются респондентами как положительные, но, в действительности, являются отрицательными:
В ней есть разные игры, например, моя любимая «Войны Престола»(стратегия).
Это моя первая соц. сеть, наверное, привыкла
Я провожу там всю свою жизнь!!!
Я сижу в «ВК» целыми днями
Это моя вторая виртуальная жизнь!
Позитивные функции по частоте встречаемости:
Общение (бесплатное, свободное, с друзьями, с родственниками) - отмечают 9 участников (45%)
Информация (найти, что хотелось знать; полезная информация, интересная информация, новости) - отмечают 4 участника (20%)
Найти друзей - отмечают 6 участников (30%)
Слушать, находить музыку, песни - 3 участника (15%)
Познакомиться с новыми людьми - отмечают 2 участника (10%)
Писать письма тем друзьям, которые далеко - отмечают 2 участника (10%)
Разговаривать по камере - упоминается 1 раз (5%)
Лазить в группах - упоминается 1 раз(5%)
Там сидят все мои друзья - упоминается 1 раз (5%)
Смотреть видеозаписи - упоминается 1 раз (5%)
Найти хобби - упоминается 1 раз (5%)
Есть разные игры - 1 раз (5%)
Собирать лайки - 1 раз (5%)
Стать популярным - 1 раз (5%)
Помогают развиваться - 1 раз (5%)
Самый креативный дизайн (оформление) - отмечается 2 раза (10%)
Наиболее удобная - 1 раз (5%)
3) Отрицательные (негативные) стороны соц. сетей с точки зрения самих авторов эссе.
сейчас очень много взломщиков, спамов, вирусов и т.д. Также многие слишком долго сидят, и у них развивается зависимость
Главное, не увязнуть в информационном мире и не потерять реальность.
Моя лучшая подруга сильно увлечена ими и ее раздражает, когда я говорю ей об этом. У нее на телефоне интернет и она отвечает на входящие сообщения абсолютно везде. Без разницы, разговариваю я с ней или нет. И от этого я переживаю за нее. Это не нормально
Социальная паутина» затягивает! я не в восторге от того, чтобы сидеть по 10 часов в сутки «с компьютером в обнимку».
там есть и опасности. Маньяки! Будьте осторожны!
Но, к сожалению, сегодня соц.сети стали для детей и взрослых некой заменой реального мира. Соц. сети являются рассадником безграмотности и полного отупления. В социальных сетях распространяют призывы к экстремистской деятельности, распространяют призывы к потреблению наркотиков, растлевают малолетние умы, люди, которые их наполняют, могут являться злом
Но у всего есть обратная сторона. Мы много теряем времени на соц. сети, когда могли бы гулять и общаться с реальными друзьями,
НО это просто овладело всем и всеми. Потеря времени, денег, личной информации, потеря личностных ценностей и полнейшей логики. Вы только представьте, помню, как в 10 - 13 лет бежала домой со школы, чтобы проверить, не написал ли мне мальчик, который учился со мной В ОДНОМ классе! Мы перестали общаться вживую. А потом удивляемся, откуда столько замкнутых, стеснительных и закрытых в себе людей сегодня! А ПАРНИ…Как они покоряют сердца девушек?... Написав привет, или прислав какой-то виртуальный подарок, бред! Мы деградируем.
Но некоторые сайты нужно заблокировать. Потому что если там окажется вирус или еще что-то. И это окажется плохо для детей. И не надо сидеть около двух часов в сети
Социальная сеть - это очень плохо Я считаю, что социальные сети очень вредны! Часто ко мне в друзья добавляются не знакомые люди. Присылают ссылки с вирусами. Социальная сеть - это «наркотик»
люди забывают о реальном мире
3.1.1 Анализ результатов метода исследования эссе
Итак, описывая негативные стороны соц. сетей, наиболее часто подростки пишут о затягивании в соц. сети ( «сильно увлечена», «забывают о реальном мире», « не увязнуть», «долго сидят», «развивается зависимость», «замена реального мира», «наркотик», «сидеть в обнимку с компьютером по 10 часов», «затягивает», «теряем много времени») - 11 раз (55%)
Так же ребята упоминают такую опасность, как вирусы, спамы - 3 раза (15%)
Не знакомые люди, маньяки - 2 раза (10%)
Распространяют призывы к экстремистской деятельности, распространяют призывы к потреблению наркотиков, растлевают малолетние умы - написал 1 респондент (5%)
Потеря личностных ценностей, денег, личных данных - 1 раз (5%)
Перестали общаться вживую - 1 раз (5%)
Итак, положительных сторон респонденты видят больше - 17 (65%)
Отрицательных сторон - 6 (30%)
Самая часто встречающаяся положительная сторона «общение» (45%), следом идет «найти друзей» (30%) «информация» (20%)
Самая часто встречающаяся отрицательная сторона соц. сетей - это «затягивание» (55%)
В целом, полностью положительно относятся к соц. сетям 3 респондента (15%)
Амбивалентно - 15 респондентов (75%)
Отрицательно - 2 респондента (10%)
3.2 Результаты метода исследования - рисунок
Тема: «Я и социальные сети»
Элементы, используемые в рисунках по частоте встречаемости:
Компьютер в разных вариациях - 10 работ (50%)
Айпод - 1 работа
Дерево - 4 работы
Паутина - 1 работа
Река - 1 работа
Планета - 1 работа
Семья - 1 работа
Девушка, прикованная цепями - 1 работа
В рисунках упоминаются соц. сети по частоте встречаемости:
Вконтакте - 16 работ (80%)
Facebook - 7 работ (35%)
Twitter - 6 работ (30%)
Одноклассники - 6 работ (30%)
Instagram - 1 работа (5%)
You Tube - 1 работа (5%)
Положительное отношение или амбивалентное к социальным сетям просматривается в 19 рисунках. В 13 работах из них прослеживается только положительное отношение (65%)
В 1 рисунке прослеживается резко отрицательное отношение к сетям(5%). На этом рисунке изображена девушка с завязанными глазами, которая сидит, прикованная цепями. Каждая цепь подписана названием конкретной социальной сети. В комментарии к данному рисунку респондент написала: «Социальная сеть - это зависимость». Респонденту 12 лет
В одном рисунке можно увидеть разделение по приоритетам. В этой работе изображено дерево. Каждая ветвь дерева подписана. Есть ветвь «город», само слово обведено в виде сердца. Другая ветвь - это семья. Это слово тоже обведено в виде сердца; и на самой ветви написано: «Я больше всего люблю семью». Ниже ветвь «Онлайн - игры», на которой написано: «Так себе». Где-то рядом ветвь «Одноклассники». И самая нижняя ветвь подписана «Я люблю «ВК».
В некоторых рисунках указываются отрицательные стороны соц. сетей: Зависимость - 1 рисунок
За компьютером портится зрение - 1 рисунок
В этих же работах даны и положительные стороны:
Игры, музыка, видео, друзья
Общение с друзьями, любимые группы
3.3 Результаты метода исследования - анкетирование
(Анкета дана в приложении)
На вопрос № 1( У тебя есть хобби? ) ответили
Да - 16 респондентов (80%)
Нет - 4 респондента (20 %)
На вопрос № 2 (Если есть хобби, напиши, какое) респонденты написали:
Писать книги - 1 (5 %)
Спорт, легкая атлетика, футбол - 4 (20%)
Ухаживать за лошадью - 1 (5%)
Компьютерное программирование - 1 (5%)
Туризм - 1 (5%)
Читать, собирать наклейки - 1 (5%)
Фотографировать - 1 (5%)
Гулять - 3 (15%)
Музыка - 2 (10 %)
Гитара - 1 (5%)
На вопрос № 3 ( Какие соц. сети ты знаешь? Предложен список соц. сетей) отметили:
Вконтакте - 20 респондентов (100%)
Одноклассники - 18 респондентов 90 %
Twitter - 16 респондентов (80%)
Facebook.org - 17 респондентов (85 %)
Мой Мир ( сервис Mail.ru) - 15 респондентов. (75 %)
Мой Круг (сервис Yandex.ru ) - 11 респондентов (55 %)
Респондентам предлагалось продолжить список сетей, которые не внесены в список, но, которые они знают.
Instagram - 5 респондентов. (25 %)
Ask.fm - 2 респондента (10%)
Youtube - 2 респондента (10%)
Фотострана - 2 респондента (10%)
Foursguare - 1 респондент (5%)
На вопрос №4 (Какими ты пользуешься соц. сетями) ответили:
Вконтакте - 20 респондентов (100%)
Одноклассники - 1 респондент (5%)
Twitter - 3 респондента (15%)
Facebook - 2 респондента (10%)
Мой мир - 7 респондентов (35 %)
Мой круг - 4 респондента (20%)
Ask.fm - 1 респондент (5%)
Instagram - 2 респондента (10%)
Youtube - 1 респондент (5%)
Фотострана - 1 респондент (5%)
На вопрос № 5 (Сколько тебе было лет, когда ты зарегистрировался в соц. сети?) ответили:
До 5 лет - 1 респондент (5%)
7 лет - 8 респондентов (40% )
8 лет - 4 респондента (20%)
9 лет - 3 респондента (15%)
10 лет - 2 респондента (10%)
11 лет - 2 респондента (10%)
На вопрос №: 6 (Какая это была сеть?) написали:
Вконтакте - 20 респондентов (100%)
На вопрос № 7 (Почему ты зарегистрировался в этой сети?) ответили:
воздержались от ответа - 2 респондента (10%)
Не знаю - 2 (10%)
Захотелось - 2 (10%)
Посоветовали друзья (одноклассники) - 2 (10%)
Потому что там было много (все) моих друзей - 2 (10%)
Все в ней сидели - 1 (5%)
Для общения ( с друзьями, одноклассниками) - 5 (25%)
Она мне понравилась (сеть) - 1 (5%)
Играть и общаться - 1 (5%)
Просто - 2 (10%)
На вопрос № 8 (Помогал ли кто-нибудь зарегистрироваться в первый раз?) 1 респондент воздержался от ответа, остальные ответили:
Нет, не помогали - 7 (35%) ( из них одному респонденту было, по его словам, до 5 лет. В 7 лет - 3 респондента, в 8 лет - 1 респондент, в 9 лет - 1 респондент, в 10 лет - 1 респондент )
Мама - 6 респондентов (30%) Подруга, друг - 4 респондента (20%)
Тетя - 1 респондент (5%) Брат - 1 респондент (5%)
На вопрос № 9 (Какую соц. сеть ты посещаешь чаще? Была предложена таблица ) ответили:
Каждый день:
Вконтакте - 12 респондентов (60 %)
Youtube - 1 респондент (5%)
Yandex - 1 респондент (5%)
Мой мир - 2 респондента (10%)
Instagram - 1 респондент (5%)
Из них 2 (10%) респондента посещают по 2 сети каждый день. Один респондент (5%) указал, что заходит в 3 сети каждый день. Это - сети соответственно Вконтакте и Мой Мир; Вконтакте и Instagram; Вконтакте, Мой Мир и Одноклассники.
Несколько раз в неделю:
Вконтакте - 8 респондентов (40 %)
Instagram - 1 респондент (5%)
Раз в неделю:
Ask.fm - 1 (5%) ,Мой мир - 1(5%) , Instagram - 1 (5%),Youtube - 1(5%)
Раз или два в месяц: Facebook - 1 (5%),Instagram - 1(5%),Twitter - 1 (5%)
На вопрос № 10 (Зачем тебе нужны соц. сети? ) написали
Для общения - 17 (85 %)
Лекарство от нечего делать - 1 (5%)
Играть ( в т.ч. онлайн) - 3 (15%)
Искать друзей - 1 (5%)
Узнавать что-то новое - 2 (10%)
По делам (смотреть график работы) - 1 (5%)
Чтобы, когда нет денег на телефоне, писать сообщения - 1 (5%)
Просто - 1 (5%)
Фото, видео - 1 (5%)
Группы - 1 (5%)
Слушать музыку - 1 (5%)
Активация приложений - 1 (5%)
На вопрос № 11 (Сколько примерно времени ты тратишь на одно посещение сети?) ответили:
10 - 30 минут - 3 респондента (15%)
30 минут - 1 час - 3 респондента (15%)
1-2 часа - 6 респондентов (30%)
Более 2 часов - 5 респондентов (25%)
Более 5 часов - 3 респондента (15%)
На вопрос № 12 (Смог бы ты на сегодняшний день полностью отказаться от пользования соц. сетями? Предложены варианты ответов) ответили:
Да, смог(ла) бы - 10 респондентов (50%)
Нет, не смог(ла) бы - 7 респондентов (35%)
Не знаю - 3 респондента (15%)
На вопрос № 13 (Часто ли бывает, что из-за зависания в соц. сетях ты не успеваешь сделать домашнее задание или свои личные дела?) ответили:
Никогда - 8 (40%)
Редко - 8 (40%)
Часто - 3 (15%)
Всегда - 1 (5%)
На вопрос № 14 (Если у тебя есть выбор, что ты предпочтешь? ) респонденты выбрали варианты ответов:
Посидеть в любимой сети - 3 (15%)
Прогулка с друзьями - 16 (80%)
Оба ответа сразу - 1 (5%)
Респонденты (3 девочки), выбравшие ответ «Посидеть в любимой сети» ранее указали, что сидят каждое посещение более 2 часов, каждая посещает сеть Вконтакте, двое отметили, что часто, а одна - всегда не успевают сделать свои дела из-за зависания в соц. сети. Двое из них отметили, что не смогли бы абсолютно отказаться от пользования соц. сетями.
На вопрос № 15 ( Где тебе легче завести знакомство, в сети или в реальном мире?) выбрали ответы:
В соц. сети - 4 (20%)
В реальном мире - 14 (70%)
Не ответили - 2 (10%)
На вопрос № 16 (Всех ли ты принимаешь, кто пытается к тебе добавиться на страничку?) Выбрали ответы:
Не всех принимаю - 15 (75%)
Всех принимаю - 3 (15%)
Не ответили - 2 (10%)
На вопрос № 17 (Есть ли у тебя друзья, с которыми ты познакомился(лась) в соц. сети ?)
Положительно ответили 14 (70%)
Отрицательно - 4 (20%)
Не ответили - 2 (10%)
На вопрос № 18 (Каких друзей у тебя больше: тех, с которыми ты познакомился в соц. сети или лично?) Ответили:
Лично - 14 (70%)
В соц. сети - 4 (20%)
Не ответили - 2 (10%)
На вопрос № 19 (Напиши, пожалуйста, о тех друзьях, с которыми ты познакомился в соц. сети.)
Считают их близкими друзьями?
Да - 4 (20%) Нет - 12 (50%) Не ответили - 4 (20%)
На вопрос № 21 (Как долго ты смог бы прожить без любимой соц. сети?) ответили:
1 день -5 (25%) Месяц - 2 (10%) Год - 6 (30%)
Неделю - 1 (5%) Пол года - 5 (25%) Не ответили - 1 (5%)
На вопрос № 22 ( Есть ли что-то, что тебе не нравится в соц. сетях) ответили:
Положительно - 8 (40%)
Отрицательно - 10 (50%)
Не ответили - 2 (10%)
На вопрос № 23 (Если что-то не нравится, напиши что именно)
Мне присылают непристойную рекламу - 1 (5%)
То, что много рекламы каких-то пошлых групп - 1 (5%)
Много рекламы - 2 (10%)
Большое количество извращенцев и дебилов - 1 (5%)
Игры - 1 (5%)
На вопрос № 24 (На твой взгляд соц. сети расширяют круг общения или, наоборот, сковывают людей, делают их замкнутыми?) ответили:
Расширяют - 6 (30%)
Сковывают - 4 (20%)
Не выбрали ответ - 10 (50%)
На вопрос № 25 (Согласен ли ты с утверждением: «Чем насыщеннее и интереснее жизнь человека, тем реже он появляется в сети?»)
Согласились - 10 (50%)
Не согласились - 5 (25%)
Не смогли ответить - 5 (25%)
На вопрос № 26 (Бывает ли, что ты обманываешь или вводишь в заблуждение кого-то в соц. сетях?) ответили:
Да, бывало - 10 (50%)
Нет, никогда - 7 (35%)
Не ответили - 3 (15%)
На вопрос № 27 (Если можешь, напиши в чем именно вводила в заблуждение ?) респонденты написали:
Возраст - 2 (10%)
Про свою личность - 1 (5%)
Богатства - 1 (5%)
На вопрос №28 (Считаешь ли ты что все секретные данные, которые ты выкладываешь в соц. сетях, является анонимными?) ответили:
Да - 2 (10%) Нет - 9 (45%)
3.3.1 Анализ результатов метода анкетирование
По частоте встречаемости самая распространенной является сеть Вконтакте (100%). Все респонденты указали, что знают ее, и все (100%) в ней состоят. На второе место по частоте встречаемости вышла сеть Мой Мир (сервис mail.ru). 35% респондентов указали, что пользуются этой сетью. Сетью Мой Круг (сервис yandex) пользуются (20%)
Примечательно: 90% респондентов указали, что знают сеть Одноклассники, но пользуется ей только 1 респондент (5%). Правда, этот же респондент пользуется еще 2 сетями (Вконтакте и Мой Мир). Респондент заходит во все три сети каждый день.
Самый по частоте встречаемости возраст первой регистрации в сети - 7 лет. 40% респондентов зарегистрировались в первый раз в сети в этом возрасте. Далее в 8 лет -20%, в 9 лет - 15%
Все респонденты (100%) указали, что первой их сетью была сеть Вконтакте
Помогали зарегистрироваться 30% респондентов их мамы. 35% указали, что зарегистрировались без чьей либо помощи. 20% оказали помощь друзья или подруги
70% респондентов заходят каждый день в соц. сеть. У 60% это сеть Вконтакте.
85% посещают сеть из-за общения , 15% - играть (также онлайн)
30% тратят на одно посещение 1-2 часа
25% - более 2 часов
15% - более 5 часов. Примечательно, что респонденты, тратящие более 5 часов на одно посещение, заходят каждый день в сеть.
50% смогли бы отказаться от соц. сетей на сегодняшний день
35% признались, что не смогли бы
15% респондентов принимают всех, кто добавляется к ним в друзья
30% смогли бы без сети прожить бы год
25% только 1 день
50% признались, что обманывали (вводили в заблуждение) в соц. сетях
У 10% это был возраст
ВЫВОД
Итак, самой распространенной сетью является сеть Вконтакте. Это видно из результатов анкетирования - 100% Результаты эссе тоже подтверждают этот факт 60%.Результаты рисунка - 80%
Самый распространенный возраст вступления в первую сеть - 7 лет лет. (40%) У всех это сеть Вконтакте Это можно просмотреть через анкетирование.
70% заходят в сеть каждый день. У 60% это сеть Вконтакте.
30% тратят на одно посещение 1-2 часа. 25% тратят более 2 часов. 15 % тратят более 5 часов. И эти 15% респондентов заходят каждый день!
Итак, самой положительной стороной является общение. Это видно из анкет -85%, из эссе - 45% (общение) и найти друзей - 30%
Самая распространенная отрицательная сторона соц. сетей - это «затягивание» (55%).Это видим из эссе.
На сегодняшний день смогли бы отказаться полностью от сетей 50% респондентов. 35% честно признались, что уже не смогли бы отказаться. Это выяснилось через метод анкетирование.
50% респондентов все устраивает в соц. сетях. Это видно из метода анкетирования. А вот из метода эссе -15 % видят только положительное в сетях. Из метода же рисунок 65%.
50% респондентов признались, что обманывали в соц. сетях. 10% респондентов сообщили, что это был возраст.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Влияние социальных сетей на жизнь современных людей огромно, и при этом многие даже до конца не осознают, насколько сильно социальные сети влияют на нашу повседневную жизнь.
Социальные сети затягивают наше растущее поколение, заменяя реальную жизнь и более традиционные средства общения - общение при личной встрече, разговоры по телефону, письма все в большей степени теряют свою актуальность. Взамен всего этого социальные сети предоставляют юному пользователю общение по Интернету, огромное количество развлечений (просмотр фильмов и видео, прослушивание аудиофайлов (музыки), различные новостные ленты, блоги, группы, сообщества, игры). Преимущество социальных сетей, а также их особенностью и является то море информации, которое они могут предложить пользователю. Все это привлекает, я бы даже сказала, увлекает наше растущее поколение Однако, так и напрашивается вопрос: «А не дорого ли платят наши дети за эту быстро доступную информацию, за это виртуальное общение?». Время - самое дорогое из того, что у всех есть. А ведь это их юности.
Проводя исследование среди подростков, я увидела достаточно большую заинтересованность в социальных сетях. Они действительно самые активные пользователи социальных сетей. Не оказалось ни одного подростка, который не был зарегистрирован в какой либо сети. Именно сеть Вконтакте занимает ведущее место в жизни подростка. Некоторые подростки тратят более 5 часов каждый день, проводя время в своих любимых сетях. Думаю, что заинтересованность в социальных сетях будет только расти. Нам же, взрослым, наверное, стоит обратить особое внимание на эту, как я считаю, проблему.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Абрамова Г. С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов Екатеринбург, деловая книга, 2000
2. Акопов А. Ю. Свобода от зависимости. Социальные болезни личности. - Спб, Речь, 2008 - 224с.
3. Малкина-Пых И. Г. Возрастные кризисы: Справочник практического психолога, Эксмо, 2004
4.Мухина В. С. Возрастна психология: феноменологияразвития, детство, отрочество, юность: Учебник для студентов вузов - 2 изд.,испр и доп.- Издательский центр «Академия», М.
5.Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник, Педагогическое общество России,2001
6. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов - М., ТЦ Сфера,2002
7. Психология человека от рождения до смерти. Под ред. А.А. Реана- Спб, Прайм- Еврознак, 2002
8.Психологический журнал, 2013 том 34, №3 стр.110-118 Перспективы становления психологии Интернета А. Е. Войскунский
9. Психологический журнал, 2013 том 34 ,№4 стр.79-88 Чрезмерное использование Интернета: факторы и признаки Г.У.Солдатова, Е.И.Рассказова
10.Руководство по аддиктологии, под ред. Проф. В.Ф. Менделевича, Спб, Речь 2007
11. Социальные сети и виртуальные сетевые сообщества, отв. ред. Верченов Л.Н. - М, Юнион РАН,2013
ПРИЛОЖЕНИЕ
Анкета
Отношение к социальным сетям
Привет! Ответь, пожалуйста, на следующие вопросы:
Дата «_____» _______________________
Возраст (полных лет) _______________________
Пол (нужное отметить) м ж
Если хочешь, напиши свое имя _____________________________
№ 1.У тебя есть хобби? (нужное отметить) да нет
№ 2. Если есть хобби, напиши, какое?______________
№ 3. Какие социальные сети ты знаешь?
a) ВКонтакте c) Twitter e) Мой Мир (сервис Mail.ru
b) Одноклассники d) Facebook.org f) Мой Круг (сервис Yandex.ru)
g) другие (перечисли все, известные тебе) ________________________
_____________________________________________________________
№ 4. Какими социальными сетями ты пользуешься?
a) ВКонтакте c) Twitter e) Мой Мир (сервис Mail.ru
b) Одноклассники d) Facebook.org f) Мой Круг (сервис Yandex.ru)
g) другие (перечисли все) ______________________________________
_____________________________________________________________
№ 5.Сколько тебе было лет, когда впервые зарегистрировался в соц. сети? (нужное отметить):
a. до5 лет
b. 6 лет
c. 7 лет
d. 8 лет
e. 9 лет
f. 10 лет
g. 11 лет
h. 12 лет
i. 13 лет
j. 14 лет
k. Я не зарегистрирован(а) ни в одной соц.сети
№ 6. Какая это была сеть? Напиши название: _____________________
№7. Почему (зачем) ты зарегистрировался(лась) в этой сети_________
____________________________________________________________
№ 8. Помогал ли кто-нибудь зарегистрироваться тебе первый раз? Кто? _______________
№ 9.Какую социальную сеть ты посещаешь чаще? (отметь в таблице)
Название сети |
Посещаю каждый день |
Посещаю несколько раз в неделю |
Посещаю раз в неделю |
Посещаю раз или два в месяц |
|
№ 10. Зачем тебе нужны социальные сети? Пожалуйста, ответить подробно, очень важно твое мнение!__________________________________
_____________________________________________________________
№11. Сколько примерно времени ты тратишь на одно посещение социальной сети? (нужное отметить)
а) 10 - 30 минут
b) 30 минут - 1 час
d) 1 - 2 часа
e) более 2 часов
f) более 5 часов
№ 12. Смог(ла) бы ты на сегодняшний день абсолютно отказаться от пользования социальными сетями? (нужное отметить)
Да, смог(ла) бы нет, не смог(ла) бы не знаю
№13.Часто ли бывает, что из-за зависания в соц. сетях ты не успеваешь сделать домашнее задание или свои личные дела? (нужное отметить)
всегда часто редко никогда
№14. Если у тебя есть выбор, что ты предпочтешь? (нужное отметить)
a. посидеть в любимой соц. сети
b. прогулка с друзьями
№15. Где тебе легче завести знакомство, в сети или в реальном мире? (нужное отметить)
a. в соцсети b.в реальном мире
№16. Всех ли ты принимаешь в друзья из тех, кто пытается к тебе добавиться на страничку? (нужное отметить)
а) всех принимаю b) не всех принимаю
№17. Есть ли у тебя друзья, с которыми ты познакомился(лась) в соц. сети? (нужное отметить)
есть нет
№ 18. Каких друзей у тебя больше: тех, с которыми ты познакомился в соц. сети или лично? Напиши, сколько у тебя друзей:
познакомился(ась) лично ______________________
познакомился(аль) в соц. сети ______________________
№19. Напиши, пожалуйста, о тех друзьях, с которыми ты познакомился в соц. сети:
A. Считаешь ли ты их близкими друзьями? да нет
B. Почему? _______________________________________________
№ 20. Если ты не можешь выйти в соц. сеть (нет доступа к Интернету или по другой причине), испытываешь ли ты огорчение? (нужное отметить)
да, сильное немного нет
№ 21. Как долго ты бы смог(ла) прожить без любимой соц. сети? (нужное отметить)
a) 1 день c) неделю e) пол года
b) 3 дня d) месяц f) год
№ 22.Есть ли что-то, что тебе не нравится в соц. сетях? (нужное отметить)
да нет
№23. Если что-то не нравится, напиши, что именно. ._______________
_____________________________________________________________
№ 24. На твой взгляд социальные сети расширяют круг общения или наоборот сковывают людей и делают их замкнутыми?
№25. Согласен(согласна) ли ты с утверждением: «Чем насыщеннее и интереснее жизнь человека, тем реже он появляется в сети»?
№ 26. Бывает ли, что ты обманываешь или вводишь в заблуждение кого-то в соцсетях? (нужное отметить)
да, бывало нет, никогда
№.27. Если можешь, напиши, пожалуйста, в чем именно ты вводил(а) в заблуждение ______________________________________________________
_________________________________________________________
№28. Считаешь ли ты, что все секретные данные, которые ты выкладываешь в соц. сетях, являются анонимными?
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие и виды общения. Роль общения в психическом развитии человека. Особенности общения подростка со взрослыми. Стили родительского общения и воспитания. Особенности общения подростка со сверстниками. Общение со сверстниками противоположного пола.
курсовая работа [44,6 K], добавлен 28.10.2007Структурно-содержательные характеристики общения. Особенности общения детей дошкольного возраста со взрослыми. Онтогенетические аспекты общения как ведущего вида деятельности. Нестандартность и нерегламентированность общения детей со сверстниками.
курсовая работа [68,5 K], добавлен 19.11.2016Понятие и особенности межличностных отношений со сверстниками в подростковом возрасте. Эмпирическое исследование межличностных отношений со сверстниками у подростков с разными акцентуациями характеров. Нетрадиционные способы решения конфликтных ситуаций.
курсовая работа [387,0 K], добавлен 06.05.2014Виды межличностного взаимодействия подростков: функционально-ролевое и эмоционально-межличностное. Последовательность предпочтений подростков во взаимоотношениях со сверстниками. Значения эгоистического типа отношений со сверстниками в гендерных группах.
курсовая работа [63,0 K], добавлен 04.04.2016Характеристика взаимоотношений подростков. Потребность в общении как фактор развития взаимоотношений. Особенности взаимоотношений подростков в школьном коллективе. Общение со сверстниками: любовь, дружба. Проблемы взаимоотношений детей со взрослыми.
реферат [30,9 K], добавлен 13.11.2007Психолого-педагогические особенности общения. Ребёнок и сверстник, общение ребёнка со сверстником. Развитие речи в процессе общение со сверстниками. Свойства и роль общения со взрослыми в развитии ребёнка. Общение со взрослыми в дошкольном возрасте.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 20.10.2010Развитие памяти, воображения и мышления в процессе онтогенеза, проявление их особенностей у индивидуума. Основные параметры памяти: скорость, прочность, длительность, точность и объем запоминания. Доминирование отдельных видов памяти у человека.
курсовая работа [70,8 K], добавлен 29.11.2012Факторы, определяющие отношения детей к взрослым. Общение ребенка со взрослыми на протяжении детства. Формы общения. Ситуативно-деловое общение. Роль и влияние общения в семье на психическое развитие ребёнка. Негативное влияние конфликтов в семье.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 28.10.2007Использование загадок при тренировке образного и логического мышления, сообразительности. Упражнения, направленные на развитие воображения. Пример корректурного задания для развития концентрации внимания и самоконтроля при выполнении письменных работ.
творческая работа [30,8 K], добавлен 11.01.2010Роль и функции общения в психическом развитии детей. Понятие мотивов и средств общения у дошкольников. Исследование зависимости общения от статусного положения в группе. Определение умения общению у детей старшего дошкольного возраста со сверстниками.
дипломная работа [118,5 K], добавлен 24.09.2010