Сравнение образа мира людей, практикующих и не практикующих осознанные сновидения

Взаимосвязь образа мира с образом жизни. Феномен осознанного сновидения, его научное подтверждение. Свойства осознанных сновидений, особенности их практики. Структура осознанного сновидения и его отличие от обычного сна. Описание и обсуждение результатов.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 20.05.2015
Размер файла 242,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В инструментальных ценностях вышло меньше совпадений: у обоих групп выделяется только честность, притом на этот раз ранги всех ценностей меньше (а значит качественно лучше) у контрольной группы. Это может говорить о чуть меньшем единогласии у практикующих ОС в выборе ценностей-средств, однако счёт идёт на десятые или даже сотые рангов.

У экспериментальной группы выделяются жизнерадостность, честность, широта взглядов в качестве преобладающих в значимости ценностей. Сравнив этот набор ценностей с набором ценностей контрольной группы (честность, независимость, ответственность), наиболее нетипичной ценностью предстаёт широта взглядов, наличие которой также хорошо вписывается в образ жизни человека, уделяющего внимание саморазвитию.

В качестве выводов по данной методике автор считает нужным заключить, что, на основе качественного анализа данных, было выявлено значимое различие в ценностно-мотивационном комплексе экспериментальной и контрольной группы, а именно в области терминальных ценностей.

Специализированный СД "образ жизни" В.П. Серкина

Сравнение универсалий по всей выборке показывает наличие значимых различий между экспериментальной и контрольной группами.

Во-первых, наблюдается различие веса в совпадающих дескрипторах (см Табл №3). Это объясняется тем, что контрольная группа состоит из респондентов с разными сферами деятельности, следовательно, их оценки образа жизни будут менее согласованными. Уже различие весов говорит о некотором единстве в суждениях экспериментальной группы.

Во-вторых, налицо явное различие по количеству и качеству выделенных характеристик. У экспериментальной группы отличающихся характеристик ровно столько же, сколько совпадающих, что говорит о серьёзном различии, к тому же в данных имеется и качественное различие - веса отличающихся оценок больше, чем соответствующие веса оценок контрольной группы. Люди, практикующие осознанное сновидение, оценивают свой образ жизни как миролюбивый, духовный, уважительный и нравственный, что в целом является весьма положительной оценкой. Учитывая, что осознанное сновидение является также и духовной практикой, подобные оценки предстают довольно логичными и объяснимыми.

При сопоставлении параметров оценки своего образа жизни наблюдается полное совпадение двух качеств (жизнерадостность и амбициозность), что может быть объяснено преобладанием в выборке молодёжи, часто обладающей этими качествами вследствие активного периода своей жизни. Также наблюдается совпадение в качествах, которые близки к качествам другой группы по смыслу, например, бесконфликтность - компромисс, целомудренность - духовность, стабильность - сытость/комфорт.

Полученные результаты свидетельствуют о значимых различиях в оценке своего образа жизни респондентами в качествах экспериментальной группы, не нашедшей даже примерно близких аналогов в контрольной группе: индивидуализм, креативность, инновационность. По нашем мнению, данные качества являются отличающими образ мира экспериментальной группы от контрольной и свидетельствуют о творческой наклонности у практикующих осознанное сновидение.

Анкета

Одной из первостепенных задач анкеты состояло в проверке гипотезы о различии в перцептивном мире испытуемых. Судя по данным, приведённым в таблице №, ведущей модальностью у обоих групп является зрительная. Значимых различий в данных между группами не наблюдается, гипотеза о различии перцептивного мира не подтверждена.

В то же время, нельзя утверждать, что идея использования анкеты не принесла пользы исследованию, так как были замечены значимые различия в вопросах пунктов №2, 3 и 5 (хобби, оценка качеств и регулярность снов).

По данным анкеты получается, что у практикующих осознанные сны преобладающими хобби является писательство и занятие музыкой (исполнение и слушание в равной степени), тогда как у не практикующих это в основном рисование, идущее с серьёзным разрывом от остальных занятий. По этим данным сложно дать обоснованное заключение, так как это скорее предмет для отдельного исследования.

В следующем пункте ситуация не сильно меняется - оценка восприятия других людей даёт группами примерно схожа, различия наблюдаются в паре пунктов: не практикующая группа сильнее всего выделяет в качестве внешних негативных характеристик неопрятность, что может говорить о более внимательном восприятии одежды и внешности другого. Кроме этого, интересным представляются привлекательные особенности характера, указанные практикующей группой произвольно: ум (мудрость) и спокойствие, что является подтверждением выводов по методике М. Рокича: повторение ценностей по этой методике (жизненная мудрость, познание) в произвольной форме изложения даёт больше уверенности в том, что данные качества представляют для практикующих осознанные сны большую значимость.

Ответы на вопрос о частоте снов имеют значимые различия. На основе экспериментальных данных можно утверждать, что люди с опытом практики осознанных сновидений видят сны чаще, чем люди, не практиковавшие ОС. Это объясняется повышенным интересом к содержанию снов, и, как следствие, их более успешному запоминанию. Одна из методик по обучению осознанному сновидению как раз начинается с тренировок по запоминанию снов, поэтому данные результаты представляются весьма правдивыми.

Подводя итоги анкеты, автор считает, что данная методика проявила себя хуже ожидаемого и нуждается в переработке или замене. Тем не менее, было эмпирически выявлено, что практикующие осознанное сновидение видят обычные сны чаще, чем не практикующие ОС.

§ 4. Выводы

1. а) Анализ литературы показал, что в изученных трудах по осознанным сновидениям предоставлено множество теоретических догадок, но эмпирические подтверждения встречаются редко.

б) Сведения об основных терминах и понятиях образа жизни, образа мира, феномена осознанных сновидений и его практики собраны и упорядочены в теоретической главе данной работы.

в) Проблема несоответствия количества теоретических предположений авторов в исследовании феномена ОС поставлена в начале эмпирической части работы.

2. а) Подобраны и разработаны необходимые методики для проведения сравнительного анализа образа жизни и мира практикующих и не практикующих осознанное сновидение ("методика ценностных ориентаций" М. Рокича и специализированный СД "Образ жизни" В.П. Серкина).

б) План эмпирического исследования прошёл проверку на применимость в условиях сравнительного анализа, однако авторская анкета не выполнила поставленной задачи и нуждается в переработке. Ряд используемых методик в сумме представляется довольно громоздким и занимает длительное время прохождения, что не является практическим преимуществом.

3. а) Проведён анализ по всем слоям трёхслойной модели образа мира [Артемьева, Стрелков, Серкин, 1983], выявлены значимые различия на ценностно-мотивационном и семантическом уровнях.

б) Установлено значимое различие в терминальных ценностях (М. Рокич) ценностно-мотивационного комплекса между группами испытуемых. Сделан вывод о преобладании значимости ценности "жизненная мудрость" у

экспериментальной группы.

Установлено значимое различие в семантическом слое образа мира практикующих и не практикующих осознанное сновидение. Сделан вывод о творческом наклонении образа мира практикующих ОС.

Установлено, что люди, занимающиеся практикой осознанного сновидения, способны лучше запоминать и воспроизводить и обычные сновидения (проще говоря, чаще видеть сны).

Заключение

Данная работа полностью выполнила поставленную перед ней цель, сравнение образа мира людей, практикующих и не практикующих осознанное сновидение, показало значимые различия в ценностномотивационном и семантическом слоях образа мира экспериментальной группы. Исследование не выявило различий в перцептивном мире испытуемых. Вышеописанные результаты свидетельствуют о том, что люди, занимающиеся практикой осознанных снов, имеют собственное смысловое видение мира, присущее им как группе, что подтверждают тезис о взаимосвязи образа мира и образа жизни человека.

Автор отмечает, что важность данной работы заключается ещё и в том, что были получены эмпирические данные в области их серьёзной нехватки, что есть небольшой, но правильный шаг в сторону роста научности феномена. На базе данной курсовой работы планируется продолжение исследования осознанных сновидений и образа мира людей, занимающихся их практикой.

Список используемой литературы

1. Леонтьев А.Н. Категория деятельности в современной психологии // Вопросы психологии, 1979, № 3

2. Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения [Текст] / С.Д. Смирнов. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. - 232 с.

3. Климов Е.А. Образ мира в разнотипных профессиях. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.

4. Серкин В.П. Структура и функции образа мира в практической деятельности: Дис. д-ра психол. наук: 19.00.03 Москва, 2005. - 356 с.

5. Серкин В.П. Взаимосвязь образа мира и образа жизни // Мир психологии. Научно-методический журнал. 2009. № 4. С.109-119.

6. Серкин В.П. Методы психологии субъективной семантики и психосемантики: Учебное пособие для вузов / В.П. Серкин. - М.: Издательство ПЧЕЛА, 2008. - 382 с.

7. Серкин В.П. Профессиональная специфика образа мира и образа жизни // Психологический журнал. 2012. Т.33. № 4. С.78-90

8. А.Н. Поддьяков Образ мира и вопросы сознательности учения: современный контекст Вопросы психологии, 2003, N 2. С.122-132.

9. Болдышева В.А. Формирование образа мира как иерархической системы смысловых образований взрослого человека в обучении: Автореф. дис. … канд. пед. наук. - Калуга, 2003, - 19 с.

10. Шунькова С.В. Особенности образа мира и образа жизни геологов (профессионалов и студентов) // Организационная Психология. 2012. Т.2. № 2. С.22-33

11. Смирнов Т.Л. Подводные рифы практики осознанного сновидения/М: Странник, 2009.75 С.

12. Артемьева, Е.Ю. Основы психологии субъективной семантики [Текст] / Е.Ю. Артемьева. - Москва: Наука: Смысл, 1999. - 349 с.

13. SAWKA.com (Интернет-ресурс)

14. URL: http://www.sawka.com/spiritwatch/keith_hearne.html (Дата обращения: 10.05.15)

15. neurosoup.com (Интернет-ресурс)

16. URL: http://www.neurosoup.com/lucid-dreaming-an-overview/ (Дата обращения: 10.05.15)

17. vocabulary.ru (Интернет-ресурс)

18. URL: http://vocabulary.ru/dictionary/793/word/modalnost-oschuschenii (Дата обращения: 10.05.15)

19. Организационная психология. (Электронный научный журнал) 2015. Т.5. № 1. С.34-58.

20. Hearne, K. (1978) Lucid dreams: an electro-physiological and psychological study. PhD thesis. University of Liverpool, England, Submitted May, 1978

21. Hearne, K. M. T. (1981a). Control your own dreams. New Scientist

22. LaBerge, S. P. "Psychological parallelism in lucid dreams", from Arsen, A.; Dolan, А. Т.; and) ordan C. S., eds., Handbook oflmagery Research and Practice (New York: Brandon House, in press)

23. LaBerge, S. P. and Dement, W. C., "Lateralization of alpha activ - iry for dreamed singing and counting during REM sleep", Psycho - physiology, 19. (1982): 331-32.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Сущность понятий "сон" и "сновидение". Фаза осознанного сновидения. Причины способности человека находиться в состоянии фазы. Возможности и применение осознанных сновидений. Неавтономные способы вхождения в осознанные сновидения. Циклы непрямых техник.

    курсовая работа [1,0 M], добавлен 08.12.2014

  • Сущность сна и его основные стадии, обусловленные активностью различных структур мозга. Проведение опытов для исследования последствий бессонницы. Функции и необходимая продолжительность сна. Особенности осознанного сновидения и летаргического сна.

    презентация [840,8 K], добавлен 30.04.2013

  • Сновидения как психический феномен. История возникновения научного интереса к сновидениям. Сознание и бессознательное. Попытка понимания происхождения сновидений. Техника толкования сновидений с научной точки зрения, перспективы их использования.

    реферат [32,6 K], добавлен 26.10.2008

  • Психофизиология сна и сновидений, чередование сна и бодрствования как необходимое условие жизнедеятельности человеческого организма. Стадии сна, быстрый и медленный сон, механизмы и особенности сновидений. Сон и сновидения у животных, летаргический сон.

    реферат [29,9 K], добавлен 02.03.2011

  • Физиологические основы сна. Теории и гипотезы. Современные теории сна. Виды сна. Стадии сна. Потребность во сне. Физиологические изменения во время сна. Природа быстрого сна. Сновидения как психический аспект парадоксального сна.

    курсовая работа [112,7 K], добавлен 09.08.2006

  • История развития интереса к анализу содержания сновидений. Сновидения как продукт психической деятельности. Особенности содержания сновидений у разных категорий людей. Особенности содержания сновидений у людей, занимающихся творческой деятельностью.

    курсовая работа [180,4 K], добавлен 25.04.2011

  • Основные формы сновидений. Анализ теорий сновидений З. Фрейда и К. Юнга. Физиологическое и психологическое значение сновидений. Механизмы, формирующие содержание сновидения: сгущение, смещение, вторичная обработка и образное изображение мыслей.

    курсовая работа [35,5 K], добавлен 29.10.2009

  • Сущность и функция сознания. Два состояния сознания, присущие всем людям. Понятие и история исследования сновидений. Идеи З. Фрейда о природе сновидений. Классификация и основные функции сновидений в работах Юнга. Толкование сновидений в теории Адлера.

    курсовая работа [64,9 K], добавлен 21.11.2011

  • Фрейд как основоположник теории бессознательного. Интерпретация и толкование сновидений в теории Фрейда. Модель синтеза активации сновидения предложенная Дж. Хобсоном и Р. Макларли. Интерпретация снов в теории К. Юнга. Экзистенциальный анализ сновидений.

    реферат [20,6 K], добавлен 27.10.2014

  • Исследование психосемиотики сна в творческом сознании, влияния сновидений на творчество писателей. Возможность представления произведения как пересказа настоящего сновидения. Методика разработки интегративного курса на основе полученных результатов.

    курсовая работа [66,5 K], добавлен 03.07.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.