Комплексна судова психолого-психіатрична експертиза
Переваги та відмінності комплексної судової психолого-психіатричної експертизи. Предмет, об'єкти й основні задачі КСППЕ. Джерела і правила збору фактичної інформації. Права, обов'язки, ролі і принципи взаємодії експертів-психіатрів і експертів-психологів.
Рубрика | Психология |
Вид | курсовая работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.12.2012 |
Размер файла | 26,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Вступ
На початку 70-х років в області судової експертизи виник новий напрямок, що ґрунтувався на досягненнях і дослідженнях психіатрії і психології - комплексна судова психолого-психіатрична експертиза.
Сьогодні така експертиза має величезне значення для юриспруденції. Вона поєднує у собі використання наукових і методичних можливостей судово-психіатричної і судово-психологічної експертиз, результати досліджень проблем людини і, таким чином, є однією з найбільш ефективних форм експертного дослідження.
Судово-психіатрична експертиза, як кожна експертиза в цивільному праві, здійснюється відповідно до положень цивільного процесуального кодексу. Вона є часткою судово-експертної діяльності, що визначає як "систему дій, здійснюваних у процесі судочинства ... з метою встановлення обставин по конкретній справі", а судову експертизу - як "процесуальна дія, спрямована на встановлення обставин справи і, що складається в проведенні дослідження на основі спеціальних пізнань у науці, техніці, мистецтві або ремеслі і дачі висновку знаючою особою з доручення органів попереднього слідства або суду".
Тому судово-психіатрична експертиза має на увазі дослідження знаючою в області психіатрії особою - психіатром-експертом - позивачів і відповідачів - з метою визначення їхнього психічного стану в період, що цікавить орган розслідування або суд, у якій-небудь юридичній ситуації в момент правопорушення, угоди і ін.
1. Переваги та відмінності комплексної судової психолого-психіатричної експертизи
Психологічна експертиза встановлює ті особливості психічної діяльності та такі прояви поведінці особи, які мають юридичне значення та викликають певні правові наслідки.
Психологічна експертиза призначається на стадії попереднього та судового слідства у карних та цивільних справах. Об'єктом експертизи є психічно здорові особи, які визнані судово-психіатричною експертизою осудними (підозрювані, обвинувачені, свідки, потерпіли, позивачі, відповідачі: малолітні, неповнолітні; дорослого та похилого віку). Психологічна експертиза також може бути часткою комплексного експертного дослідження, якщо у слідства чи суду виникають питання, вирішення яких потребує синтезування спеціальних знань з різних галузей науки (психолого-психіатрична експертиза, психолого-медико-психіатрична, медико-психологічна та психолого-автотехнічна експертиза). До цього переліку належать також психолого-почеркознавча експертиза та психолого-лінгвістична експертиза, що знаходяться наразі у стадії наукової розробки.
Головними завданнями психологічної експертизи є визначення у підекспертної особи:
* Індивідуально-психологічних особливостей, рис характеру, провідних якостей особистості;
* Мотивотворних чинників психічного життя і поведінки;
* Емоційних реакцій і станів;
* Закономірностей перебігу психічних процесів, рівня їх розвитку та індивідуальних її властивостей.
КСППЕ - це найбільш ефективна процесуальна форма реалізації загальнонаукового комплексного підходу до експертного дослідження що має велике значення для справи сторін, властивостей і функціональних особливостей психічної діяльності визначеної особи (підекспертного).
КСППЕ має основні достоїнства кожної з базових експертиз. Як і при судово-психіатричній експертизі, при КСППЕ експерти компетентні оцінювати нозологічну природу і ступінь виразності психічних відхилень, розпізнавати їх патологічний або нехворобливий характер. Однак, на відміну від судово-психіатричної експертизи, що встановлює лише наявність або відсутність принципової здатності особи до волевиявлення, рефлексії і правильному психічному відображенню, КСППЕ дозволяє більш диференційовано визначати конкретну міру прояву цієї здатності в осіб із хворобливими "прикордонними" психічними відхиленнями в залежності від актуального дозрівання особистості, її структурно-динамічних і змістовних особливостей, наявності ситуаційних емоційних зрушень (реакцій).
Але КСППЕ не просто підсумовує можливості судово-психіатричної і судово-психологічної експертиз. На відміну від кожної з них окремо вона дозволяє установити системні властивості досліджуваного об'єкта: виявити результати взаємодії комплексу психологічних і психопаталогічних факторів, розкрити їх системні зв'язки, взаємозалежність і взаємозумовленість.
На практиці непоодинокі ситуації, коли для вирішення питань, що постають перед слідством і судом оптимальним є проведення комплексних психолого-психіатричних експертиз. Йдеться про міждисциплінарні дослідження психолого-психіатричних проблем. При цьому для формулювання висновків використовуються спеціальні знання, що належать до обох наукових дисциплін, застосовуються специфічні методи, що склалися в психології і психіатрії, порівнюються й інтегруються дані психологічного й психіатричного досліджень.
Основною передумовою, яка визначає необхідність проведення психолого-психіатричної експертизи, є існування загальних для психології й психіатрії проблем. Важливим тут є прагнення до максимально повного й всебічного вивчення всіх обставин справи. Комплексна експертиза може бути психолого-медико-психіатричною, медико-психологічною, психолого-автотехнічною, психолого-графологічною і психолого-лінгвістичною.
Слід зазначити, що експерти - учасники комплексних експертиз крім основної експертної спеціальності повинні володіти додатковими професійними знаннями, необхідними і достатніми для того, щоб добре орієнтуватися в методиці й висновках інших її учасників і їхньому значенні для загального висновку. Експерти повинні володіти методикою спільної роботи і комплексного дослідження. Іншими словами, тільки спільна діяльність та взаємодія забезпечує інтеграцію спеціальних знань, необхідну для комплексного дослідження задля встановлення істини у кримінальній справі.
2. Предмет, об'єкти й основні задачі КСППЕ
Судово-психіатрична і судово-психологічна експертизи в загальній класифікації експертних наук відносяться до одного класу і розглядаються в якості прикордонних родових експертних дисциплін. Це визначено єдиною спрямованістю цих наук на дослідження особливостей психічного функціонування людини.
Специфіку предмета судово-психіатричної експертизи утворять встановлювані в експертному дослідженні фактичні дані про патологічні відхилення в психічному функціонуванні особи і виявлення їхнього впливу на його можливість відображати навколишнє, рефлексувати і регулювати свої дії, насамперед - інкриміновані йому діяння.
Також, специфіку предмета КСППЕ утворить спрямованість експертного дослідження на встановлення ефекту взаємодії хворобливих і не хворобливих психічних факторів і визначення на основі обліку цієї системної якості найбільш точної і повної міри їхнього впливу на характер психічного відображення, рефлексії і регуляції поведінки даної особи в момент, що цікавить слідчого.
КСППЕ не тільки частково містить у собі зміст предметів родових базових експертиз, але й істотно відрізняється від них можливістю досліджувати системні якості психіки, що підвищує повноту, надійність і точність експертних висновків.
КСППЕ необхідна для надійної оцінки результатів впливу вікового, емоційного і особистісного факторів на психічне відображення і регуляцію в осіб з "прикордонними" варіантами психічного здоров'я, тому що питання про системну взаємодію предпатологічного тла і перерахованих психологічних причин залишається актуальним і в цих випадках.
У теорії судової експертизи під об'єктами експертизи розуміють закріплені в матеріалах справи передбачені карно-процесуальним і цивільно-процесуальним законодавством джерела інформації. Джерелами інформації в КСППЕ можуть бути як самі суб'єкти, так і дані про стан їх психічної сфери, поведінки, отримані з інших процесуальних джерел. У якості таких можуть бути названі показання інших свідків, потерпілих або співучасників обвинувачуваного, довідки, історії хвороби, інша медична документація, службові характеристики, акти попередніх експертиз, протоколи слідчих експериментів, залучені до справи листи, щоденники, малюнки. До об'єктів КСППЕ повинні бути віднесені і ті матеріали справи, що розкривають обставини індивідуального психічного розвитку обвинувачуваних, потерпілих або свідків, ситуацію їх кримінальної або віктимної поведінки, умови і фактори, що впливають на їх вчинки.
Призначення будь-якої судової експертизи є потреба в спеціальних пізнаннях при рішенні питань, що мають значення для справи. Тому перша умова обґрунтованого вибору КСППЕ - правильне рішення питання про принципову необхідність застосування спеціальних знань психіатра і медичного психолога в кожнім конкретному випадку.
Друга умова - установлення необхідності застосування спеціальних знань психолога і психіатра саме у формі експертизи.
Третя умова обґрунтованого призначення КСППЕ - адекватне рішення питання про необхідність одночасного спільного обговорення і інтегративної оцінки результатів застосування спеціальних психологічних і психіатричних знань. При відсутності такої необхідності в справі призначаються послідовно проведені судово-психіатрична і судово-психологічна експертизи, тобто використовується комплекс експертиз, а не КСППЕ.
При рішенні питання про призначення КСППЕ, крім перерахованих змістовних ознак, повинні бути прийняті до уваги також ступінь складності вирішуваних задач, їхня загальна правова значимість. Іншими словами, повинна бути врахована наявність додаткових обставин, що роблять необхідним проведення максимально повних, всебічних досліджень. Саме такими перевагами володіє комплексна експертиза.
Четверта умова - обов'язковість виключення питань, що вимагають суто правових оцінок, наприклад наявність у діях особи наміру, у мірах покарання з урахуванням особливостей його особистості, морального вигляду, мотивів, цілей інкримінованих діянь.
І, нарешті, п'ята умова обґрунтованості призначення КСППЕ - постановка питань, що відповідають рівневі наукової компетенції експерта, кола правомірних, теоретичних знань і досвідові КСППЕ.
На сучасному етапі розвитку КСППЕ до цього кола питань відносяться наступні:
1. Встановлення індивідуально-психологічних особливостей особистості підекспертних, що перенесли нервово-психічні впливи й ознаки, що мають, прикордонну психічну паталогію, з'ясування їхнього впливу на поведінку в цікавлячий слідчого і суд момент.
2. Встановлення в осіб з ознаками психічної паталогії або перенісших нервово-психічні впливи глибинних емоційних реакцій у цікавлячий слідчого і суд момент.
3. Необхідність у призначенні КСППЕ емоційних станів може виникнути тоді, коли в слідчого і суду виникає припущення, що ці стани могли вплинути на здатність суб'єкта злочину повною мірою усвідомлювати значення своїх дій або керувати ними.
4. Установлення здатності неповнолітніх обвинувачуваних, що мають ознаки відставання в психічному розвитку, цілком усвідомлювати значення своїх дій і визначення, якою мірою вони здатні керувати ними. Підставою для призначення експертизи в цих випадках є симптоми уповільненого психічного розвитку неповнолітнього.
5. Установлення здатності обвинувачуваних, свідків і потерпілих, перенісших ті або інші нервово-психічні шкідливості й ознаки психічної патології, що виявляє, правильно сприймати маючі значення для справи обставини і давати про них правильні показання. Тут підставою для експертизи може бути наявність зовнішніх умов, що утрудняють сприйняття й осмислення визначених подій.
6. Установлення здатності малолітніх і неповнолітніх і інших потерпілих по справах про зґвалтування, що виявляє ознаки психічних відхилень або перенесли нервово-психічні впливи, правильно розуміти характер і значення дій винного і чинити опір.
7. Підставою для призначення експертизи є пасивна поведінка потерпілої в період зґвалтування, неадекватне її відношення до події, що сталася, заява про застосування звинувачуваним засобів психологічного тиску, про зміну стану, що наступив, що лишали можливості чинити опір.
8. Установлення наявності в особи, що приблизно покінчила життя самогубством, у період, що передував її смерті, психічного стану, що привів до самогубства, і можливих причин виникнення цього стану. Призначенням експертизи є наявність фактичних даних про конфліктну обстановку або, навпаки, зовнішньої безмотивності суїцидального вчинку, ознак зміни поведінки суїцидента, про прояви в нього напередодні вчиненого й у минулому пригніченості, розпачу, замкнутості і внутрішній розгубленості.
Необхідність призначення КСППЕ полягає на сам перед в наявності потреби в комплексності та багатогранності вивчення досліджуваних явищ, особистості зло підозрюваного, обставин, що у результаті своєчасного й обґрунтованого застосування спеціальних психологічних знань і методів наукової психології істотно розширюються можливості доказування багатьох фактів, необхідних для встановлення істини у конкретній справі.
Одна із проблем КСППЕ підозрюваного (обвинувачуваного) є вивчення «суб'єктивної сторони злочину», що у психологічній інтерпретації означає вивчення індивідуально-психологічних особливостей і психічної діяльності «суб'єкта злочину». Йдеться про психологічну характеристику підекспертного, основна увага в якій приділяється тим психологічним особливостям, які мають найбільш істотне значення для справи. Тут доцільно вести мову про «мотиваційну сторону злочину», «емоційну сторону злочину», «атенційну сторону злочину», «ціннісну сторону злочину» тощо.
Психічні властивості особистості можуть бути по-різному пов'язані з вчиненим злочином. Одні з них можуть відігравати важливу роль у виборі протиправного способу дії. Інші - тільки сприяють здійсненню злочину за наявності зовнішньої ситуації. Нарешті, деякі психологічні особливості обвинуваченого можуть залишатися нейтральними щодо факту злочину.
Особистісний підхід, отже, передбачає експертизу темпераменту, здібностей, характеру, спрямованості, пізнавальних і емоційно-вольових процесів суб'єкта злочину. Все це в комплексі дозволить адекватно оцінити дії підекспертного, встановити його вину чи невинуватість, обставини, що пом'якшують чи обтяжують відповідальність, ставлення до вчиненого, здатність контролювати свої дії і керувати поведінкою у конкретній ситуації, наявність чи відсутність усвідомлюваного мотиву (наміру) тощо.
Необхідність призначення СПЕ визначається на стадії попереднього та судового слідства у карних та цивільних справах для визначення психічного здоров'я осіб, які визнані судово-психіатричною експертизою осудними (підозрювані, обвинувачені, свідки, потерпіли, позивачі, відповідачі: малолітні, неповнолітні; дорослого та похилого віку). Психологічна експертиза також може бути часткою комплексного експертного дослідження, якщо у слідства чи суду виникають питання, вирішення яких потребує синтезування спеціальних знань з різних галузей науки (психолого-психіатрична експертиза, психолого-медико-психіатрична, медико-психологічна та психолого-автотехнічна експертиза). Основними завданнями психологічної експертизи є визначення у підекспертної особи:
* Індивідуально-психологічних особливостей, рис характеру, провідних якостей особистості; судовий психологічний психіатричний експертиза
* Мотивотворних чинників психічного життя і поведінки;
* Емоційних реакцій і станів;
* Закономірностей перебігу психічних процесів, рівня їх розвитку та індивідуальних її властивостей.
Необхідність призначення КСППЕ в наступному: це найбільш ефективна процесуальна форма реалізації загальнонаукового комплексного підходу до експертного дослідження що має велике значення для справи сторін, властивостей і функціональних особливостей психічної діяльності визначеної особи (підекспертного), вона дозволяє установити системні властивості досліджуваного об'єкта: виявити результати взаємодії комплексу психологічних і психопаталогічних факторів, розкрити їх системні зв'язки, взаємозалежність і взаємозумовленість, йдеться про міждисциплінарні дослідження психолого-психіатричних проблем. При цьому для формулювання висновків використовуються спеціальні знання, що належать до обох наукових дисциплін, застосовуються специфічні методи, що склалися в психології і психіатрії, порівнюються й інтегруються дані психологічного й психіатричного досліджень. Основною передумовою, яка визначає необхідність проведення психолого-психіатричної експертизи, є існування загальних для психології й психіатрії проблем. Важливим тут є прагнення до максимально повного й всебічного вивчення всіх обставин справи. Комплексна експертиза може бути психолого-медико-психіатричною, медико-психологічною, психолого-автотехнічною, психолого-графологічною і психолого-лінгвістичною. Також при потребі надійної оцінки результатів впливу вікового, емоційного і особистісного факторів на психічне відображення і регуляцію в осіб з "прикордонними" варіантами психічного здоров'я, тому що питання про системну взаємодію предпатологічного тла і перерахованих психологічних причин залишається актуальним і в цих випадках.
3. Джерела і правила збору фактичної інформації. Права й обов'язки експертів
Відомості про об'єкт КСППЕ - обвинувачуваних, свідків і потерпілих - можуть бути отримані двояким шляхом: безпосередньо при експертному дослідженні названих осіб в експертній установі, у кабінеті слідчого або суді; або за допомогою дослідження матеріалів кримінальної справи, що містять інформацію про психічний стан і поводження підекспертного, про його особистість, характер, індивидні і індивідуальні властивості у різні періоди життя.
Другий шлях має особливо важливе експертне значення. Він дозволяє всебічно й об'єктивно розглянути цілісну динаміку психічного стану й особистості підекспертного, у тому числі в важливий для справи момент - при здійсненні преступного діяння.
У деяких випадках без матеріалів кримінальної справи експертна оцінка психічного стану досліджуваного в момент криміналу в принципі неможлива. Так, при патологічному афекті й інших тимчасових хворобливих розладах психіки, важких черепно - мозкових травмах у момент здійснення злочину, у силу порушення свідомості, що мало місце, і явища ретроградної амнезії особа не здатна відтворювати вчинене і свій стан у період його здійснення. Власне кажучи по суті скласти думку про неї експерти можуть тільки на підставі показань свідків або потерпілих.
Для КСППЕ особливу цінність мають показання свідків, потерпілих, самого обвинувачуваного, його співучасників, медичні характеристики, акти раніше проведених експертиз протоколи слідчих експериментів, залучені до справи листи і т.п. Оцінка особистості є обов'язковим, основним моментом будь-якої КСППЕ.
Направляючи матеріали кримінальної справи на КСППЕ, слідчий насамперед повинний подбати про досить повне висвітлення в них можливо більшого числа суб'єктивних відносин особистості: до себе, до близьких, до навколишніх, до роботи, до дозвілля, до вчиненого і т.п.
Розкривати особистість у матеріалах кримінальної справи необхідно за допомогою викладу основної діяльності підекспертного, системи його домінуючих відносин, типових вчинків у тих або інших ситуаціях, актуалізуючих визначені мотиви.
Тільки при досить повному відображенні фактичних даних слідчим у матеріалах справи, правильному витягу і вірній інтерпретації їх експертами можна установити дійсну істину в справі. Тому при недостатнім розкритті особистості досліджуваного в матеріалах справи експерт може і повинний порушити питання про необхідні доповнення, указавши, які саме сфери особистості мають потребу в уточненні.
Особливий експертний інтерес і практичну важливість для КСППЕ представляють неофіційні особисті документи і продукти творчості досліджуваних: щоденники, замітки, записні книжки, листи, вірші, проза, мемуари, розповіді, малюнки, що найбільше повно розкривають їх внутрішній світ. Вони нерідко служать кращими інформативними джерелами, що проливають світло на особливості психічного стану досліджуваного напередодні або в момент самогубства, дозволяють зрозуміти його причини.
Усю перераховану інформацію, що має важливе значення для КСППЕ, експерти можуть одержати тільки у виді відповідним чином оформлених матеріалів кримінальної справи і тільки через слідчого (суд).
При неможливості дачі висновку експерти в писемній формі сповіщають про це органові, що призначив КСППЕ. Це складає одну з форм виконання психіатрами або експертами-психологами їхнього основного процесуального обов'язку - здійснювати повне, всебічне, засноване на досягненнях передової науки дослідження психіки підекспертного і дати об'єктивні, достовірні відповіді на поставлені слідчим, судом питання в строгій відповідності зі своєю експертною компетенцією, дійсним станом психіки досліджуваного в момент огляду і матеріалами кримінальної справи, що характеризують психічну сферу підекспертного.
4. Виконання КСППЕ. Функції, ролі і принципи взаємодії експертів-психіатрів і експертів-психологів
Юридичною підставою виконання КСППЕ є постанова слідчого або визначення суду про призначення експертизи.
У постанові (визначенні) про призначення КСППЕ вказується установа, якій доручено її виконання. У випадку, коли виконання КСППЕ доручається декільком установам, указується, яка з них є ведучою - здійснюватиме організацію виконання експертизи і координацію проведених фахівцями досліджень.
При виконанні КСППЕ в одній установі експертні дослідження доручаються відповідним психіатричним і психологічним підрозділам з указанням ведучого підрозділу. Його керівник здійснює координацію проведених досліджень і призначає ведучого експерта. При виробництві КСППЕ декількома установами комісія експертів формується керівником ведучої установи. Він же призначає ведучого експерта.
Виділяються наступні періоди КСППЕ:
1. У підготовчий період експерти знайомляться з матеріалами кримінальної справи, обговорюють поставлені перед ними питання, уточнюють їх суть, визначають кінцеві цілі і приватні задачі дослідження, намічають його загальний план, послідовність виконання окремих методик, установлюють функції кожного експерта. Підготовчий період завершується прийняттям загальної, погодженої програми досліджень.
2. Дослідницький період КСППЕ складається з двох етапів: попереднього й основного. У залежності від виконання того або іншого етапу ролі і функції експертів-психологів і експертів-психіатрів розрізняються.
Головним змістом попереднього етапу дослідницького періоду складає кваліфікація психічного стану підекспертного, і встановлення його осудності. Дослідження починається з висування діагностичних "експертних гіпотез". Ініціатива і прерогатива їхнього формулювання тут належить експертові-психіатрові.
Основний принцип взаємодій експертів-психологів і експертів-психіатрів на попередньому етапі складається в послідовній зміні функцій і передачі обов'язків по досягненню тих або інших проміжних експертних задач на шляху до кінцевої мети КСППЕ.
Більш активну і важливу роль грає психолог у рішенні іншої первісної задачі КСППЕ - вимірі глибини психічної патології, тих або інших психічних особливостей, з'ясуванні їхнього впливу на відбивні, рефлексивні і регулятивні, вольові психічні процеси і функції. Обмінюючись інформацією з іншими членами експертної комісії, зіставляючи і вказуючи її з критеріями зобов'язання, виявленими експертами - психіатрами, експерт - психолог істотно сприяє правильному рішенню питання.
Основний етап дослідницького періоду. Головна мета і зміст основного етапу дослідження - розробка і зміст проміжних висновків КСППЕ. Експерт-психіатр і експерт-психолог формулюють їх окремо. Після формулювання проміжних висновків КСППЕ вступає в третій, заключний період. Він у свою чергу умовно розпадається на два етапи: остаточне співвіднесення, аналіз і синтез проміжної інформації і формулювання на цій основі остаточних синтетичних інтегративних висновках, що є відповіддю на поставлені експертам питання.
У судово-психіатричній практиці прийнято давати комісійний висновок. Експертна комісія, як правило, складається з трьох чоловік, хоча в ній відзначена можливість і менший склад комісії): голови, члена комісії і лікаря-доповідача. Причому відзначено, що в подібних випадках учасники експертизи перед винесенням висновку радять між собою. Якщо вони приходять до загального висновку, то останнє підписується всіма експертами. У випадку незгоди між ними кожен експерт дає окремий висновок.
У тих випадках, коли при виконанні експертизи експерт встановлює обставини, що мають значення для справи, але з приводу яких йому не були поставлені питання, він вправі вказати на них у своєму висновку.
У постанові слідчого або визначенні суду необхідно правильно сформулювати експертне завдання. Ця мета досягається за допомогою питань, що підлягають експертному вирішенні. Питання варто задавати чітко, не допускаючи їхнього неоднозначного тлумачення. Вони також повинні відповідати законові і не виходити за межі компетенції судово-психіатричної експертизи.
Висновки
Предметом судово-психіатричної експертизи є встановлення наявності або відсутності психічного розладу в особи, спрямованої на експертизу, то перше питання, відповідь на який власне кажучи визначає всі інші питання, повинний стосуватися саме з'ясування психічного здоров'я-нездоров'я цієї особи.
Відповідь на це питання припускає вказівка на психіатричний діагноз. Значення діагнозу визначається тим, що не існує абстрактних психічних розладів, кожне з них має нозологічні або синдромальну характеристику. Крім того, той або інший діагноз як медичний критерій правової норми, що з'ясовується, (наприклад, неосудності) має значення для наступного рішення про осудність або інших проблем, поставлених перед експертами. Очевидно, що установлення відсутності психічного розладу - психічного здоров'я підекспертного - робить всі інші питання, що могли б бути поставлені перед судовими психіатрами, безглуздими.
Головні питання, що ставляться в цивільному процесі, зводяться до з'ясування діє- недієздатності і потребі особи в установі над ним опіки, а також до рішення питання про психічний стан особи в момент здійснення їм тієї або іншої угоди. Однак по кожній конкретній справі можуть бути задані й інші питання.
Треба підкреслити, що запропонований опис питань, що ставляться перед експертами, є досить схематичним, однак він стосується основних, базових питань. Можуть бути поставлені різні уточнюючі питання, може вимагатися розширення і пояснення відповідей. В останні роки широко поширені комплексні судово-психіатричні експертизи, у яких беруть рівну участь представники різних медичних дисциплін, психологи й інші фахівці. Очевидно, що такі експертизи покликані вирішувати більш складні і різноманітні питання.
Висновок експертів оформляється актом судово-психіатричної експертизи. Принципи складання акта і його форма викладені в спеціальних методичних вказівках і Інструкції про судово-психіатричну експертизу.
Акт експертизи складається з вступу, анамнестичної частини (зведення про життя підекспертного, даних про минулі захворювання, їх плин), соматичний і неврологічний стан, опис психічного стану і заключну частину (обґрунтуванні діагнозу й експертного рішення).
Оцінка акта експертизи, експертного рішення належить органові, що призначив експертизу. Додаткова і повторна експертиза проводяться відповідно до Інструкції про проведення судово-психіатричної експертизи.
Список літератури
1. Маклаков А.Г. Военная психология. - СПб: Питер, 2004. - 377 с.
2. Нагаев В. В. Основы судебно-психологической экспертизы: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2000. - 333 с
3. Общая психопатология: Пособие для врачей / А.О. Бухановский, Ю.А. Кутявин, М.Е. Литвак. - 20е изд., - Ростов н/Д.: Изд-во ЛРНЦ «Феникс», 1998. - 416 с.
4. Основы судебно-психологической экспертизы по гражданским делам: Сахнова Т.В. Учебное пособие. -- М.: Юристь, 1997. -- 136 с.
5. Первомайский В.Б. Судебно-психиатрическая экспертиза: статьи (1989-1999). - К.: Сфера, 2001. - 184 с.
6. Петрюк П. Т., Перевозная Т. А. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза: общие вопросы экспертологии и экспертизы несовершеннолетних // Архів психіатрії. -- 2005. -- Т. 11, № 3. -- С. 125-129.
7. Печерникова Т. П., Гульдан В. В. Актуальные вопросы комплексной психолого-психиатрической экспертизы // Психологический журнал. -- 1985. -- Т. 6, № 1. -- С. 96-104.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Судово-психіатрична експертиза в цивільному процесі: поняття правоздатності, дієздатності та обмеженої дієздатності, види судово-психіатричної експертизи. Предмет, об'єкти і основні завдання комплексної судової психолого-психіатричної експертизи.
реферат [31,0 K], добавлен 21.07.2013Специфічність ролі психіатричної медичної сестри. Відмінні риси психіатрії від інших галузей медицини. Організаційні обов'язки психіатричної медсестри. Психіатрична медсестра - професія, яка вимагає терпіння, самовладання й постійної роботи над собою.
реферат [23,2 K], добавлен 28.09.2010Проблемы психолого-педагогической диагностики. Задачи школьной психодиагностики. Типы данных, используемые в психолого-педагогической диагностике. Методы психолого-педагогического исследования. Психолого-педагогический эксперимент.
лекция [14,7 K], добавлен 31.08.2007Етика професійної діяльності шкільних психологів, функції: психологічна діагностика, коректувальна робота, консультування батьків і вчителів. Складання психолого-педагогічної характеристики класного колективу. Сімейне консультування і робота з батьками.
реферат [27,9 K], добавлен 26.09.2009Определение предмета психолого-педагогического исследования - системы взаимоотношений развивающегося человека с окружающей средой, многообразие его социальных связей. Понятие и формирование гипотезы исследования. Концепция исследования и факторы риска.
курсовая работа [22,8 K], добавлен 19.02.2010Теоретические подходы к психолого-педагогической коррекции. Метод наблюдения психолога за деятельностью ребенка. Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития. Коррекция девиантного поведения. Рекомендации для психологов и педагогов.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 17.04.2010Психологічний портрет молодшого школяра. Роль батьків у становленні внутрішніх сил дитини. Педагогіка партнерства сім’ї та школи як складова модернізації системи освіти. Моделювання взаємодії закладу освіти з родинами учнів: експериментальний підхід.
курсовая работа [264,1 K], добавлен 21.10.2019Понятие, виды, цели и принципы психолого-педагогической подготовки осуждённых. Психолого-педагогическая адаптация и прогнозирование поведения освобождённых из мест лишения свободы. Социально-психологические тренинги М. Дебольского и А. Новоселовой.
реферат [34,4 K], добавлен 30.09.2012История происхождения психолого-педагогической антропологии, ее характерные черты, предмет изучения, объект, специфика, цели и современное положение. Антропологический принцип в психологии развития. Сущность антропопсихологии как области человековедения.
реферат [20,3 K], добавлен 08.11.2009Юридична психологія як галузь психологічної науки. Предмет судової психології за А. Дуловим. Загальні й одиничні завдання юридичної психології. Система судової психології за В. Васильєвим. Особлива частина науки: дисципліни, специфічні завдання.
реферат [13,7 K], добавлен 17.10.2012