Анализ и исследование лидерских качеств рабочих

На основе проведенных исследований можно сделать выводы:

1. В коллективе преобладает средний уровень выраженности лидерских качеств, что достаточно неплохо для отдела в целом.

2. Преобладает склонность к демократическому и авторитарному стилю руководства, что дает в конечном счете наибольший эффект в производительности труда.

2.4 Характеристика лидерских качеств руководителя

Заместитель главы отдела по финансам, бюджету и экономическому развитию Темрюкского городского поселения Темрюкского района наделен законной властью. В нашей стране, как и в муниципальной службе администрации города Темрюка традиционный авторитет играет важную роль. Подчиненные подчиняются руководителю в силу занимаемой им должности и значимости в отделе администрации. Было выявлено, что руководитель является для большинства примером для подражания. Весь персонал воспринимает начальника как лидера коллектива.

Чтобы стать лидером необходимо обладать или развить в себе определенный набор качеств и черт характера. Лидерские качества по-разному влияют на процесс развития и становления личности лидера. Но выделить одно-два качества, оказывающих главное воздействие, невозможно.

В жизни любого лидера рано или поздно возникают такие ситуации, когда может понадобиться абсолютно любое качество.

К тому же лидер сталкивается с разносторонними проблемами и задачами и для их решения необходим широкий спектр лидерских качеств, который и позволит в итоге добиться желаемого результата.

Нашего руководителя можно охарактеризовать как настоящего лидера своего отдела, он умеет эффективно использовать все источники власти для достижения целей администрации. Стиль управления заместителя главы можно охарактеризовать как демократический, вследствие чего в фирме налажены хорошие коммуникации, в том числе неформального характера, и создана гибкая система контроля, основанная на получении информации.

Таким образом, данного человека можно назвать эффективным лидером, т.к. в своей работе он строит систему управленческих отношений «лидер - последователь», а не полагается на традиционную система управления «начальник - подчиненный». Он имеет способность создавать образ будущего состояния организации и доведения его до последователей, наделяет работников соответствующими правами и полномочиями по осуществлению выраженной в видении цели, может признать свои слабые стороны и привлечь для их устранения необходимые ресурсы. Как видно наш начальник является энтузиастом по сути, умеет вдохновить подчиненных на работу, любит внедрять новые технологии. Так же еще одной положительной чертой стиля руководства данного человека является то, что он учитывает мнение своих работников при принятии решений.

Руководитель обладает следующими важными лидерскими качествами. Самой главной из них является, наличие определенной цели. Руководитель организации четко идет к поставленной цели, разрушая все преграды на своем пути.

Следующей чертой характера, присущей руководителю данной организации, является умение управлять своей жизнью, мотивировать себя, ставить самому себе цели и предпринимать для их реализации действия, на мой взгляд - это первый шаг к лидерству. Именно это лидерское качество будет служить фундаментом дальнейших успехов.

Следующей чертой руководителя как лидера, является страсть к работе - лидер должен любить свое дело. Эта страсть позволяет поддерживать интерес к тому, что он делает, увеличивает его эффективность и результативность.

В тоже время руководителю должны быть присуще такие человеческие качества как открытость, решительность, энергичность, позитивный взгляд на вещи, уверенность, внимательность, умение слушать других людей, трудолюбие, на мой взгляд, они присутствуют в характере руководителя (заместителя главы отдела по финансам и бюджету).

Из выше перечисленных лидерских качеств можно сделать небольшой вывод, что наш руководитель является единственным лидером в организации с очень сильно выраженными лидерскими способности, все сотрудники следуют за ним. А это является наилучшим способом управления организацией.

Заключение

Лидерство - это одна из важнейших проблем современного управления. На сегодняшний день есть множество литературы, посвященной данной проблеме. Однако до конца лидерство не изучено, и некоторые моменты до сих пор остаются, неизвестны нам.

Лидерство, как и управление, является в некоторой степени искусством. Возможно, это и есть причина того, почему исследователям не удалось разработать и обосновать единую теорию.

Лидерство и руководство являются тесно взаимосвязанными проблемами. Лидерство является важнейшим компонентом эффективного руководства. Руководителю необходимо воспитывать в себе качества лидера. И организация будет функционировать успешно тогда, когда работники будут воспринимать руководителя не только как человека, которого поставили не этот пост и кому они должны подчиняться, но и как друга, советчика, который всегда придет им на помощь в трудной ситуации. У руководителя должно бить два статуса - статус менеджера и статус лидера, т.е. он должен быть и руководителей, и воспитателем, и покровителем для своих людей.

Лидерство помогает организациям совершенствоваться, выходить на новый уровень их возможностей. Лидерство дает волевой импульс для развития организации. И если руководитель обладает хорошими навыками лидера, то данная организация сможет противостоять всем неприятностям и успешно развиваться.

Если руководитель не учитывает роль лидерства, то это может привести к пагубным последствиям не только для него, но и для организации в целом, и здесь необходимо уделять больше внимания проблеме. Т.е. необходимо воспитывать, поощрять и развивать качества лидера у своего персонала, причем не только в аппарате управления, но и у простых рабочих и служащих.

На основании проведённого исследования можно заявить, что цель курсовой работы достигнута. В администрации наш руководитель является лидером, использующим правильные стили управления и формы власти, добивающийся эффективной работы своего отдела. При рассмотрении не было обнаружено больших недостатков при его работе как руководителя. По результатам опроса были сделаны выводы и приведены рекомендации.

Список использованной литературы

1. Устав администрации Темрюкского городского поселения Темрюкского района.

2. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ. / под ред. Ю.Н. Каптуревского - СПб: «Питер», 1999.

3. Википедия - свободная энциклопедия/ лидер/[Электронный ресурс: http://ru.wikipedia.org/wiki. Дата обращения 07.01.2014].

4. Виханский О.С., Наумов Л.И. Менеджмент: Учебник. - Гардарика, 2005.

5. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. - М., 1994.

6. Вергилес Э.В. «Теории лидерства» М.: 2002.

7. Вершигора Е.Е. Менеджмент. М., 2001.

8. Дилтс Р., Диринг Э., Рассел Дж. Альфа-лидерство. - СПб.: «прайм-ЕВРОЗНАК», 2004.

9. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник. НИМБ, Нижний Новгород, 2007.

10. Лафта Джавал Кадем «Менеджмент» М.:КноРус, 2005.

11. Лэнд П.Э. Менеджмент - искусство управлять. М., 2001.

12. Людковская А. Ведомости // Приручить неформала: М. - №17-19 (159-161) -2002.

13. Менеджмент: Учебник для вузов / М.М. Максимцов, А.В. Игнатьева, М.А. Комаров и др.; Под. ред. М.М Максимцова, А.В. Игнатьевой. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2002.

14. Основы менеджмента: учеб. пособие/ Под ред. В.Д. Сухов, С.В. Сухов, Ю.А. Москвичев. - М.: Издательский центр «Академия», 2003.

15. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. 11-е изд., испр. - М.: Новое знание, 2009.

16. Канджеми Дж.П. «Психология современного лидерства: Американские исследования.» - М.: Когито-Центр. - 2006.

17. Карпов А.В. Психология менеджмента М.: «Гардарики», 2005.

18. Кнорринг В.И. «Теория, практика и искусство управления» М.:НОРМА, 2001.

19. Комелев А.Н., Иванникова Н.Н. Основы менеджмента: Учебник - М.: Издательство «Экзамен», 2007.

20. Кричевский Р.Л. «Психология лидерства» М.:Статут; 2007.

21. Кричевский Р.Л. Если Вы - руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. - Москва.: «Дело», 1998.

22. Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. - СПб.: издательство ОЛБИС, 2001.

23. Лафта Джавал Кадем «Менеджмент» М.:КноРус, 2005.

24. Немов Р.С. Общие основы психологии: учебник - М.: Просвещение: «ВЛАДОС», 2005.

25. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология, М. 2000.

26. Статья неформальный лидер/ [Электронный ресурс: /. Дата обращения 11.01.2014].

27. Черников Н., Матвейчук А. Путь лидера. - М.: «Селина», 2001.

28. Яковлева Е.С. Эффективность управленческого лидерства. - М.: «ТЕНС», 2002.

Размещено на Allbest.ru