Ощущения и восприятие - закономерности и свойства
Роль ощущения в познании человеком окружающего мира. Классификация ощущений. Чувствительность человека к звукам речи. Характерные особенности процесса ощущения человека в сравнении с ощущениями животных. Формирование психического образа при восприятии.
Рубрика | Психология |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.10.2008 |
Размер файла | 17,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
|
Они обеспечивают чувственное познание мира. На процессе ощущения основаны более сложные когнитивные процессы. Ощущения всегда опосредствованы знанием. В ощущениях отражаются объективные качества объектов (t°,вкус,запах), их интенсивность и продолжительность. Ощущения обеспечивают сбор сенсорного материала, на основе чего строятся психические образы. |
|
2.Дать классификацию ощущений. Для каждого вида привести соответствующие примеры. |
4.органические ощущения - связаны с интерорецепторами - сытость, голод, удушье, тошнота, боль и т.д. |
|
3.Определить закономерность ощущений, лежащую в основе каждого из приведенных ниже явлений: |
||
а) при длительном пребывании в холодной воде ее температура перестает ощущаться; |
Адаптация - изменение чувствительности анализаторов в результате их приспособления к действующим раздражителям |
|
б) человек не замечает мелькания кадров при просмотре кинофильма; |
Инертность - характерна для зрительных возбуждений, лежит в основе возникновения последовательных образов. |
|
в) повышенный уровень шума в «громких» цехах понижает зрительную чувствительность; |
|
|
г) установлено, что температура помещения, стены которого окрашены в холодные тона, ощущается человеком на 3-5°ниже, чем она есть на самом деле; |
Синестезия - возникновение добавочных ощущений при наличии ощущений какого-либо одного вида. |
|
д) при усилении освещения в зале звуки музыки, доносящиеся со сцены, кажутся зрителям более громкими; |
Чувствительность анализатора может быть повышена деятельностью других анализаторов. Чувствительность слухового анализатора усиливается в данном случае деятельностью зрительных. |
|
е) считается, что при обтирании лица холодной водой острота зрения в темноте повышается. |
Сенсибилизация - повышение чувствительности анализаторов под влиянием внутренних факторов. Чувствительность зрительного анализатора усиливается деятельностью кожных анализаторов. |
|
|
Речь несет для человека не только информационную нагрузку, но и эмоциональную. Мы можем догадаться о смысле сказанного на незнакомом языке по интонации, эмоциональной окраске (радость, тревога, горе, угроза, благодарность). |
|
5.В чем заключаются характерные особенности процесса ощущения человека в сравнении с ощущениями животных? |
У некоторых животных есть другие сенсорные системы. Змеи находят добычу, улавливая тепловые инфракрасные лучи; некоторые обитатели моря распознают электрические сигналы, исходящие от их врагов, жертв или представителей собственного вида. Слоны слышат инфразвуковые сигналы, а дельфины - ультразвуковые. Летучие мыши обладают ощущением, связанным с эхолокацией, они используют собственный писк - это помогает им ориентироваться в темноте. |
|
6.Какая информация об окружающем мире отражается в ощущениях? |
Тепло и холод, запахи и вкус, гладкость и шероховатость, свет и темнота, тишина, громкие, резкие звуки и многие другие качества, признаки, свойства окружающих предметов и явлений. |
|
1.Объясните, как вы понимаете процесс формирования психического образа при восприятии. Что влияет на формирование этого образа? |
Процесс формирования психического образа при восприятии есть совокупность опознания, понимания и осмысления, а так же отнесения объекта к определенной категории. На восприятие влияет прошлый опыт, знания, установки. Восприятию свойственны: 1)осмысленность; 2)целостность; 3)структурность (предметность); 4)избирательность; 5)константность; 6)апперцепция (прошлый опыт). |
|
2.Привести примеры слухового и зрительного восприятия, восприятия пространства и времени. |
Восприятие времени Наше представление о прошедшем, настоящем и будущем, о длительности какого-либо явления. |
|
3.Назвать закономерности восприятия, лежащие в основе следующих явлений: |
||
|
Избирательность - преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими. |
|
б) рассматривая профиль одного и того же лица, нарисованные пунктиром, штрихами, волнистыми линиями на различных рисунках, человек улавливает портретное сходство; |
Структурность восприятия - способность человека отражать окружающую действительность как воздействие конкретных ее предметов, относящихся к определенному классу явлений. При этом мозг четко различает предмет, фон и контур их восприятия. |
|
в) доказано, что кусок угля в полдень отражает в несколько раз больше света, чем кусок мела на рассвете, но, тем не менее, уголь и в полдень воспринимается как черный, а мел и на рассвете - белый; |
Константность восприятия обеспечивает постоянство воспринимаемой формы, величины и ЦВЕТА предметов при изменении расстояния, ракурса, ОСВЕЩЕННОСТИ. Объясняется опытом, приобретенном в процессе развития личности. |
|
г) слушая музыку, зрители воспринимают не отдельные звуки, а мелодию, а затем могут узнать ее в исполнении различных музыкальных инструментов и певцов; |
Целостность восприятия выражается в том, что образы отражаемых предметов выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств и характеристик, даже если отдельные из этих качеств в данный момент не воспринимаются. |
|
д) при ходьбе по улице или комнате, при движении головы или глаз дома, мебель, стены кажутся человеку неподвижными; |
Константность восприятия. При всей своей подвижности и изменчивости образы воспринимаемых нами предметов отличаются определенной константностью (постоянством) отражаемых в сознании свойств этих предметов, несмотря на значительную вариативность условий, в которых протекает процесс восприятия и которые фактически изменяют свои свойства. |
|
|
|
|
|
В этом узнавании проявляется Целостность восприятия (образы отражаемых предметов выступают в сознании человека в совокупности многих их качеств и характеристик, даже если отдельные из этих качеств в данный момент не воспринимаются). |
- ЛИТЕРАТУРА
- 1. Айзенк М., Брайант П., Куликэн Х. и др. Психология: комплексный подход. Мн.: Новое знание, 2002;
- 2. Блум, Лейзерсон, Хофстердер. Мозг, разум, поведение. М.: Мир,1988;
- 3. Брунер. Психология познания. М.: Прогресс, 1977;
- 4. Коломинский. Человек: Психология. М.: Просвещение, 1986;
- 5. Крутецкий. Психология. М.: Просвещение, 1980;
- 6. Крысько. Общая психология в схемах и комментарии к ним. М.: МПСИ, 1998;
- 7. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 1 т. М.: Педагогика, 1989.
Подобные документы
Исследование тактильных ощущений, нижнего абсолютного порога зрительного ощущения, нижнего абсолютного порога слуховой чувствительности, индивидуальных особенностей восприятия, концентрации, устойчивости, переключаемости и избирательности внимания.
практическая работа [47,2 K], добавлен 22.04.2013Взаимосвязь между восприятием и ощущением. Закон Вернера—Фехтера: абсолютный порог ощущения, дифференциальный порог ощущения, элементарный, сложный. Восприятие как процесс. Возможные ошибки и искажения при восприятии. Восприятие человека человеком.
контрольная работа [35,6 K], добавлен 27.11.2007Сущность и свойства ощущения и восприятия как познавательных психических процессов, их сходства и различия. Классификация, физиологические механизмы, общие закономерности ощущения. Виды и свойства восприятия пространства, времени, речи; зрительные образы.
курсовая работа [97,9 K], добавлен 01.12.2014Суть психофизической проблемы. Измерение порога предела чувствительности сенсорной системы человека. Построение психофизических шкал. Процесс создания психического образа по Фехнеру. Модальность ощущения как одна из качественных характеристик ощущения.
презентация [169,5 K], добавлен 09.11.2014Различия понятий ощущения и восприятия как двух отношений сознания к предметной действительности; их природа, виды, свойства, физиологические основы. Пороги ощущений, чувствительность, явление адаптации. Формы восприятия, роль моторных компонентов.
реферат [43,7 K], добавлен 21.12.2011Ощущения, восприятия, представления, память как чувственные формы познания. Сенсорная организация личности, понятие ощущения, принципы обработки информации мозгом. Деятельность нервных рецепторов, классификация ощущений. Зрение, вкус, слух, обоняние.
реферат [24,9 K], добавлен 05.10.2010Ощущение как инструмент познания, его источник и основное условие психического развития человека. Понятие ощущения в античной истории, представление о нем в середине XIX века. Отражение свойств предмета как суть ощущения, его физиологическое основание.
реферат [41,0 K], добавлен 13.11.2011Восприятие и ощущения как сложные познавательные психические процессы. Свойства и классификация ощущений, строение анализатора. Основные виды восприятия и классификация его свойств, предметность, целостность и структурность, свойство апперцепции.
курсовая работа [28,9 K], добавлен 28.07.2012Специфический аспект жизнедеятельности животных и человека в их взаимодействии с окружающей средой. Познавательные процессы, ощущения, восприятие, память, речь. Общие врожденные элементарные способности познавательного характера человека и животного.
реферат [28,0 K], добавлен 25.05.2012Понятие и психологическая природа ощущений, их разновидности. Характерные свойства и физиологические механизмы развития ощущений. Характеристика видов ощущений: зрительный и слуховой анализаторы, музыкальные и речевые ощущения, обоняние и вкус.
реферат [528,9 K], добавлен 27.07.2010