Стратегии выявления лжи в процессе межличностного общения

Изучение взглядов Юнга и Фромма на происхождение правды. Исследование стратегий и техники обнаружения лжи по словам, жестам и мимике. Характеристика социально-психологических аспектов правды и лжи в условиях тренинга выявления и маскировки информации.

Рубрика Психология
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 06.06.2012
Размер файла 455,7 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

В процессе обработки результатов мы получили, что чаще всего студентами (как психологами, так и менеджерами) использовалась стратегия, являющаяся характерной чертой обмана - привлечение внимания только к выгодным, нужным фактам.

При анализе результатов мы получили, что чаще всего положительный ответ, другими словами чаще лгут, на вопрос из шкалы лжи, включённой в характерологический опросник К. Леонгарда, который звучит следующим образом - Я могу поддержать разговор на любую тему. Причём чаще дают положительные ответы на этот вопрос студенты-менеджеры.

В заключение следует указать на то, что интерес к проблеме лжи в настоящее время не только не угасает, а, наоборот, возрастает. Причины этого явления понятны. Интерес к указанной проблеме отражает стремление ученых осмыслить глубинные основания жизни человека и понять причины перемен, происходящих в современном мире. Очевидно, что серьезные психологические исследования в этой области в наше время, характеризующиеся значительными изменениями в мировоззрении людей, не только теоретически значимы, но и практически полезны. Сейчас особенно важно понимать причины порождения лжи и нечестности в нашей стране, а также его использование при маскировке-выявлении и всём процессе коммуникации в целом. А для этого необходимо проводить соответствующие социологические и психологические исследования.

Библиография

Анастази А. Психологическое тестирование. В 2х книгах. - М.: Педагогика, 1982.

Березин Ф. Б Методика многостороннего исследования личности. М.,1982.

Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика. - СПб.: Питер, 2002.

Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика личности. - Киев, 1998.

Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 1999.

Волков В. В. Применение метода дихотомической самооценки в криминально-психологическом исследовании личности // Личность преступника как объект психологического исследования. М., 1979. С. 120 - 132.

Горбачевич К. С. Русский синонимический словарь. СПб., 1996.

Гусейнов Г. Ч. Ложь как состояние сознания // «Вопросы философии», 1989, №11.

Гусейнов Г. Ч. Язык и совесть: Избранная социально-философская публицистика. М., 1996.

Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4-х тт. СПб., 1997.

Достоевский Ф. М. Нечто о вранье // Дневник писателя. М., 1989. С. 84 - 93.

Дубровский Д. И. Обман. Философско-психологический анализ. - М., 1994.

Жданова О. О. Психологические особенности понимания лжи и обмана.// Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 1998., №4.

Знаков В. В., Романова И. А. «Истина» и «правда» в христианстве и психологии понимания. // «Психологический журнал» - 1998, №6, с. 61 - 71.

Знаков В. В. Классификация психологических признаков истинных и неистинных сообщений в коммуникативных ситуациях. // «Психологический журнал» - 1999, №2.

Знаков В. В. Неправда, ложь и обман как проблемы психологии понимания. // «Вопросы психологии» - 1993, №2.

Знаков В. В. Правда и ложь в сознании русского народа и современной психологии понимания. - М.: Ин-т РАН, 1993.

Знаков В. В. Правда об обмане. // «Семья и школа» - 1999, №9.

Знаков В. В. Психология понимания правды. - СПб.: Изд-во «Алетейя», 1999.

Ильин И. А. О лжи и предательстве // Аксиомы религиозного опыта. М., 1993.

Исследуем ложь. Теории, практика обнаружения. Под ред. М. Льюиса, К. Саарни. - СПб.: «праим-ЕВРОЗНАК», 2004.

Кабанов М. М. Методы психологической диагностики и корреляции в клинике. - Л., 1983.

Калинин И.В. Выявление-маскировка информации у человека: Методические рекомендации. Ульяновск: фМГУ, 1995.

Коноваленко М.Ю. Голь на выдумки хитра (манипуляции в бизнесе)// «Психология в бизнесе».- 2003, №10.

Красников М. Феномен лжи в межличностном общении. // «Общественные науки и современность». - 1999, №2.

Кротов Я. Жить не по лжи: круг третий // Куранты. 1992. № 222. С. 6.

Методики психодиагностики в спорте./ В. Л. Марищук, Ю. М. Блудов, В. А. Плахтиенко, Л. К. Серова. - 2-е изд., доп. и испр. - М.: Просвещение, 1990.

Ожегов С. И. Словарь русского языка. М., 1988.

Петренко В. Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: исследование форм репрезентации в обыденном сознании. М.: Изд-во МГУ, 1983.

Петровская Л. А. Теоретические и методологические проблемы социалоно-психологического тренинга. М.: Изд-во МГУ, 1982.

Петровская Л. А. Компетентность в общении. М.: Изд-во МГУ, 1989.

Пиз А. Язык телодвижений: как читать мысли других людей по их жестам. М.: Ай-Кью, 1992.

Писемский А. Ф. Русские лгуны // Соч. в 3-х тт. М., 1956. Т. 2. С. 501 - 566.

Питерцев С.К., Степанов А.А. Тактика допроса. - СПб.: Питер, 2001.

Порубов А.И. Ложь и борьба с ней на предварительном следствии/ А.Н. Порубов; Под ред. И.И. Басецкого. - Мн.: Амалфея, 2002.

Практикум по психодиагностике. Прикладная психодиагностика. - М., 1992.

Психологическая наука в России ХХ столетия: проблемы теории и истории. М., 1997.

Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - Т. 1.

Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. - М.: ООО Издательство «Юрлитинформ», 2001.

Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Уч. Пособие. - М.: «ВЛАДОС», 1996.

Свинцов В. А. Полуправда.// «Вопросы философии», 1990, №3.

Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. - СПб.: ООО «Речь», 2002.

Симоненко С. И. Поведение человека в процессе отборочного интервью как фактор, вызывающий доверие. // «Вопросы психологии». - 1999, №6, с. 77 - 89.

Симоненко С. И. Психологические основания оценки ложности и правдивости сообщений. // «Вопросы психологии». - 1998, №3.

Словарь современного русского литературного языка в 17-ти тт. Т. 6. М. - л., 1957.

Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. М.: Изд-во МГУ, 1980.

Соловьёв В. С. Ложь // Энциклопедический словарь / Изд. Ф. А. Брокгауз, И. А. Ефрон. Т. XVIIа. СПб., 1896.

Столяренко А.М. Психологические приемы в работе юриста: Практическое пособие. - М.: Юрайт, 2000.

Тарасов В.К. Персонал-технология: отбор и подготовка менджеров. Л.: «Машиностроение», 1989.

Толковый словарь русского языка./ Под ред. Д. Н. Ушакова. - М., 1991.

Франселла Ф., Банистер Д. Новый метод исследования личности. М.: Прогресс, 1987.

Харский К.В. Благонадежность и лояльность персонала. - СПб: Питер, 2003.

Шмелёв А. Г., Похилько В. И., Козловская-Тельнова А. Ю. Практикум по экспериментальной психосемантике. М.: Изд-во МГУ, 1988.

Штангль А. Язык тела: познание людей в профессиональной и обыденной жизни. М., 1988.

Щербатых Ю. Искусство обмана. СПб., 1997.

Экман П. Почему дети лгут? М., 1993.

Экман П. Психология лжи. - Спб.: Изд-во «Питер», 2000.

Энциклопедия психологических тестов. - М.: ТЕРРА - кн. клуб, 1992.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Общее понятие и организационные особенности проведения социально-психологического тренинга межличностного общения. Психотехнические (психогимнастические) упражнения и групповые дискуссии как основные методы проведения тренинга партнерского общения.

    курсовая работа [22,8 K], добавлен 17.02.2015

  • Исследование социально-психологических проблем пожилых людей на основе статистической обработки звонков на Телефон Доверия. Анализ теоретических аспектов проблемы одиночества пожилых людей. Социологическое и психодиагностическое исследование стереотипов.

    курсовая работа [44,0 K], добавлен 02.05.2009

  • Сущность и принципы социально-психологического тренинга общения. Характеристика подходов развития группового психологического тренинга: гештальт-модель, психодрама, трансактная модель. Принципы организации, методические приемы и техники тренинга.

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 09.10.2009

  • Основные понятия психодиагностики, ее задачи: исследование больных, наблюдение и беседы, психологические консультации и судебно-психологические экспертизы. Невербальные средства общения. Психология лжи или как распознать ложь по жестам и мимике.

    отчет по практике [33,4 K], добавлен 08.08.2015

  • Изучение общения как процесса взаимодействия людей. Теоретический анализ проблемы общения в зарубежной и отечественной психологии. Характеристика межличностных отношений как социально-психологического феномена. Особенности общения в студенческой группе.

    курсовая работа [266,2 K], добавлен 23.07.2015

  • Общение как основа межличностных отношений. Коммуникативная сторона общения. Типы информации и средства коммуникации. Психология межличностного общения. Социально-ролевые отношения. Социально-психологический климат в коллективе. Структура малых групп.

    реферат [15,1 K], добавлен 10.11.2009

  • Определение затруднений межличностного общения в этно-социокультурной, статусно-позиционно-ролевой, возрастной области. Обобщение индивидуально-психологических особенностей, как области затруднений общения (остановки либо перерыва процесса общения).

    реферат [25,6 K], добавлен 26.11.2010

  • Анализ сущности понятия "общение" и его влияние на формирование личности человека. Исследование функций и социально-психологических основ общения. Изучение места межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания.

    курсовая работа [45,9 K], добавлен 22.01.2015

  • Изучение агрессивности в отечественной и зарубежной психологии. Социально-психологическая характеристика молодежи. Эмпирическое исследование личностных характеристик студентов. Диагностика уровня сформированности психологических особенностей личности.

    дипломная работа [756,0 K], добавлен 24.11.2013

  • Процесс переживания личностью кризиса. История появления тренинга как метода, его специфические черты и принципы. Структура и этапность социально-психологического тренинга. Роль тренинга общения в стабилизации эмоциональной сферы личности офицера.

    курсовая работа [101,3 K], добавлен 17.03.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.