Теоретические аспекты эмпатии студентов медицинского колледжа

Исследование особенностей проявлений эмпатии студентов первого и третьего курсов медицинских колледжей. Диагностика уровня сопереживания и действенной эмпатии. Выявление различий между студентами по уровню развития сопереживания и действенной эмпатии.

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 21.01.2016
Размер файла 186,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акрушенко А.В., Ларина О.А., Катарьян Т.В. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций. - М.: Эксмо, 2008.

2. Алтухова Е.В. Психолого-акмеологический механизм формирования эмпатии в отношениях преподаватель-студент // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. - 2007. - № 1. - С. 270-274.

3. Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2-х т. Т. 1 / Под ред. А. А. Бода-лена, Б. Ф. Ломова. -- М.: Педагогика, 2006. - 660с.

4. Ануфриев А.Ф., Барабанщикова Т.А., Рыжкова А.Н. Психологические методики изучения личности: Практикум / Под ред. Проф. А.Ф. Ануфриева. - М.: Ось-89, 2009. - 304с.

5. Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других / В.В. Бойко. -М.: Информационно-издательский дом "Филинъ", 2010. -472 с.

6. Бондаренко И.В. Формирование эмпатии у специалистов в условиях высшего профессионального образования // Социально-экономические и технические системы: Исследование, проектирование, оптимизация. - 2007.

7. Бохард, А. К. Эмпатия в клиент-ориентированной психотерапии: сопоставление с психоанализом и Я-психологии / А.К. Бохард // Иностранная психология. - 2013. -№1.- С. 27-29.

8. Бреслав Г.М. Психология эмоций. - М.: Смысл, Издательский центр «Академия», 2004. - 544с.

9. Гаврилова, Т.П. Социальная децентрация и ее роль в развитии эмпатии /Т.П. Гаврилова //Теоретические и прикладные проблемы познания людьми друг друга. - Краснодар: Изд-во Кубанского ун-та, 2009. - С. 10-11.

10. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М.: АСТ, Астрель, 2008.

11. Гримак Л. П. Резервы человеческой психики. Введение в психологию активности. -2-е изд., доп. -- М.: Политиздат, 2009. - 465с.

12. Джеме В. Многообразие религиозного опыта. -- СПб.: Андреев и сыновья, 2002. - 751с.

13. Диагностика уровня поликоммуникативной эмпатии (И.М.Юсупов) / Ред. и сост. И.Б.Дерманова. - СПб., 2012.

14. Диагностика уровня поликоммуникативной эмпатии (И.М.Юсупов) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., Изд-во Института Психотерапии. 2012.

15. Знаков, В. В. Понимание в познании и общении / В. В. Знаков - М.: Изд-во Инта психологии РАН, 2014.-240 с.

16. Изард К.Э. Психология эмоций СПб.: Питер, 2010. - 464с.

17. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб.: Питер, 2009.

18. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб.: Питер, 2012. - 752с.

19. Казанская К.О. Возрастная психология. Конспект лекций. - М.: А-Приор, 2008.

20. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - М.: ТЦ Сфера, 2006.-464с.

21. Курпатов А., Алехин А.Н. Индивидуальные отношения. Теория и практика эмпатии. - М.: Олма Медиа Групп, 2007.

22. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. - СПб.: Питер, 2003. - 592 с.

23. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. - М.: Академия, 2009.

24. Носкова Н.В. Лонгитюдное исследование эмпатии и рефлексии у студентов- психологов в процессе обучения // Психология обучения. - 2009.

25. Общая психология: Учеб. для студентов пед. ин-тов / А.В. Петровский, А.В. Брушлинский, В.П. Зинченко и др.; Под ред. А.В. Петровского. - М.: Академия, 2006. -291с.

26. Психология личности. Учебное пособие / Под ред. проф. П. Н. Ермакова, проф. В. А. Лабунской, - М.: Эксмо, 2007.

27. Психология мотивации и эмоций / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М.В. Фаликман. - М.: ЧеРо, 2002. - 752с.

28. Райгородский Д.Я. Самосознание и защитные механизмы личности. - М.: Бахрах-М, 2006.

29. Самыгин С.И., Никуленко Т.Г., Сущенко С.А. Возрастная психология для студентов вузов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.

30. Сутурина Ю.В. Эмпатия как профессионально значимое свойство личности // Вестник Бурятского государственного университета. - 2008. - № 5. - С. 108-113.

31. Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. -- М.: Наука, 2006. -400с.

32. Узнадзе Д.Н. Экспериментальные основы психологии установки / Д.Н. Узнадзе. - М.: Наука, 2006. -361с.

33. Фельдштейн Д.И. Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности: Издранные труды/ Д.И. Фельдштейн. -2-е изд. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2004-672с.

34. Фридман Л.М. Психология детей и подростков: Спавочник для учителей и воспитателей. - М.: Изд-во института Психотерапии, 2003. - 480с.

35. Хилько М.Е., Ткачева М.С. Возрастная психология. Конспект лекций. - М.: Юрайт, Высшее образование, 2009.

36. Хусаинова Ф.Б. Роль эмпатии в профессионально-педагогическом общении // Вестник Казанского технологического университета. - 2006. - № 6. - С. 271-274.

37. Щербакова Н.А. Эмпатические способности студентов-психологов. - Воронеж МОДЭК, 2006. - 240с.

38. Щербатых Ю.В. Общая психология (Понятие о бессознательном) / Ю.В. Щербатых. - СПб.: Питер, 2006. - 272 с.

39. Эльконин Б.Д. Психология развития. - М.: Академия, 2008.

40. Этчегоен Г. Эмпатия // Журнал практической психологии и психоанализа - 2003. - №1. - С. 61-64.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Таблица 1 Первичные данные по методике Бойко В.В.

№ испытуемого

Рациональный канал эмпатии

Эмоциональный канал эмпатии

Интуитивных канал эмпатии

Установки, способствующие эмпатии

Проникающая способность в эмпатии

Идетификация в эмпатии

Суммарный показатель

Уровень эмпатии

1 курс

1

4

3

2

1

4

2

16

Заниженный

2

3

3

4

2

2

1

15

Заниженный

3

2

4

2

2

4

1

15

Заниженный

4

3

2

3

4

5

3

20

Заниженный

5

3

3

4

3

4

3

20

Заниженный

6

1

3

3

4

3

0

14

Очень низкий

7

4

2

5

2

3

3

19

Заниженный

8

4

4

3

2

4

5

22

Средний

9

3

3

3

3

5

1

18

Заниженный

10

5

4

0

2

5

3

19

Заниженный

11

3

3

2

2

3

2

15

Заниженный

12

4

3

4

3

4

3

21

Заниженный

13

3

3

0

3

2

2

13

Очень низкий

14

4

5

3

5

1

4

22

Средний

3 курс

1

1

2

2

2

1

2

10

Очень низкий

2

4

5

1

4

3

2

19

Заниженный

3

1

6

0

5

4

2

18

Заниженный

4

1

1

3

4

1

1

11

Очень низкий

5

2

2

1

4

5

3

17

Заниженный

6

4

1

3

2

5

5

20

Заниженный

7

2

3

6

4

4

3

22

Средний

8

4

3

4

2

1

1

15

Заниженный

9

3

3

4

4

4

0

18

Заниженный

10

3

3

3

2

5

4

20

Заниженный

11

3

1

3

4

4

0

15

Заниженный

12

5

0

5

5

2

3

20

Заниженный

13

5

0

4

5

4

4

22

Средний

14

4

2

2

5

2

3

18

Заниженный

15

6

4

5

3

1

4

23

Средний

Таблица 2 Название

Сопереживание

Уровень

Действенная эмпатия

Уровень

1

10

средний

10

средний

2

12

средний

16

высокий

3

14

средний

14

средний

4

7

низкий

5

низкий

5

8

низкий

11

средний

6

12

средний

9

средний

7

11

средний

9

средний

8

15

средний

13

средний

9

14

средний

12

средний

10

12

средний

14

средний

11

15

средний

14

средний

12

15

средний

13

средний

13

15

средний

13

средний

14

17

средний

15

средний

15

12

средний

11

средний

1 курс

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Анализ основных теоретических подходов к определению сущности феномена эмпатии. История становления понятия, ее виды и функции. Особенности эмпатии у студентов, ее роль в развитии личности. Социально-психологический тренинг для развития сопереживания.

    курсовая работа [48,2 K], добавлен 03.08.2010

  • Психологические аспекты изучения эмпатии - сочувствования, способности сопереживания другому человеку. Механизмы эмпатии: эмоциональное подражание, заражение, идентификация, понимание, рефлексия и отличительные черты их проявления у мужчин и женщин.

    курсовая работа [679,0 K], добавлен 08.05.2011

  • Особенности формирования эмпатии в психологической литературе. Анализ места эмпатии в профессиональной адаптации студентов ВУЗа. Экспериментальная оценка сформированности эмпатии студентов различных специальностей с помощью диагностики И.М. Юсупова.

    курсовая работа [1,1 M], добавлен 28.07.2010

  • Исследование прямого влияния гуманистической направленности личности на уровень эмпатии. Эмпатия в структуре профессионально важных качеств (ПВК) психолога. Экспериментальное изучение уровня развития эмпатических способностей у студентов-психологов.

    дипломная работа [53,6 K], добавлен 23.01.2010

  • Сущность межличностных отношений как предмета исследования в социальной психологии, роль эмпатии в их развитии. Психодиагностические методики для изучения механизма влияния индивидуальных различий в эмпатии на межличностные отношения в малой группе.

    дипломная работа [117,3 K], добавлен 29.12.2011

  • Анализ научной разработанности исследования проблемы эмпатии в психолого-педагогической литературе. Общая характеристика эмпатии. Проведение эмпирического исследования среди студентов факультета психологии и педагогики и факультета иностранных языков.

    дипломная работа [369,2 K], добавлен 17.06.2014

  • Проблемы эмпатии в социальной психологии. Факторы, влияющие на эмпатийность личности. Диагностика эмпатии у педагогов. Сравнительная характеристика результатов диагностики проявления эмпатии у педагогов коррекционной и общеобразовательной школы.

    курсовая работа [54,0 K], добавлен 12.12.2009

  • Особенности проявления эмпатии у взрослых. Понятие социально-психологического тренинга. Социально-психологический тренинг развития эмпатии и его возможности. Диагностика эмпатии у воспитателей дошкольных учреждений. Проведение контрольного эксперимента.

    курсовая работа [497,9 K], добавлен 23.10.2013

  • История изучения феномена эмпатии в психологии. Проявление эмпатии в онтогенезе, ее роль в межличностных отношениях. Эмпирическое исследование психологических характеристик эмпатии у младших подростков и их влияния на статус в группе сверстников.

    дипломная работа [2,3 M], добавлен 19.02.2012

  • Теоретико-методологические основы исследования практически профессионально важных качеств студента, их понятие, виды, структура, функции и история изучения. Эмпирирический анализ комплекса профессионально важных качеств студентов (на примере эмпатии).

    курсовая работа [149,7 K], добавлен 16.07.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.