курсовая работа  Особенности межличностных отношений младших школьников в классах с развивающим и традиционным обучением

Системы развивающего обучения. Сравнительный анализ принципов традиционного и развивающего обучения, являющихся основой формирования межличностных отношений детей младшего школьного возраста. Метод социометрических измерений. Методика срезов Т.А.Репиной.

Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.

Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"

                                                                  
8888888888    ad888888b,  8888888888   888888888888   ad88888ba   
88           d8"     "88  88                   ,8P'  d8"     "88  
88  ____             a8P  88  ____            d8"    8P       88  
88a8PPPP8b,       aad8"   88a8PPPP8b,       ,8P'     Y8,    ,d88  
PP"     `8b       ""Y8,   PP"     `8b      d8"        "PPPPPP"88  
         d8          "8b           d8    ,8P'                 8P  
Y8a     a8P  Y8,     a88  Y8a     a8P   d8"          8b,    a8P   
 "Y88888P"    "Y888888P'   "Y88888P"   8P'           `"Y8888P'    
                                                                  
                                                                  

Введите число, изображенное выше:

Рубрика Психология
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 20.03.2009
Размер файла 102,0 K

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.