Православне віровчення про сенс людського буття

Свідомість і підсвідомість з позиції християнської антропології. Архетипи православної свідомості. Об'єктивне розуміння релігійного досвіду в психіатрії. Ставлення психіатра до релігійних переживань хворого, священика - до патологічних проявів у психіці.

Рубрика Религия и мифология
Вид дипломная работа
Язык украинский
Дата добавления 27.06.2012
Размер файла 202,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Взаємовідношення естетично-наукової (медичної) і теологічної точок зору на патологічні прояви в психіці людини та історії культури було різним. Можна виділити три періоди.

I. Панування релігійно-містичного розуміння всіх психопатологічних проявів. Психіатрії, як медичної дисципліни, ще не існувало. Всі психічні хвороби розглядалися як результат впливу диявола, одержимість бісами, або як безпосередній результат первородного гріха (Геймрот). Лікувати їх тому повинні не лікарі, а священики, філософи, моралісти. Організаційно цьому донауковому періоду розвитку психології відповідав монастирський період психіатрії, коли держава, не маючи психіатричних лікарень і лікарів-психіатрів, покладало на монастирі піклування про психічних хворих ("біснуватих", "божевільних", слабких розумом, недоумкуватих) поряд з іншими вбогими людьми ("кульгаві", "сліпі" і ін.).

Справедливість вимагає сказати, що вже тоді - у далекі часи - ми маємо приклад диференційованого підходу до психічно хворих навіть у монастирях, де досвід змушував розмежовувати переживання людей, що виникли під впливом злої духовної сили, демонських спокус - з одного боку, і переживання, що є результатом природних процесів в організмі - з іншої. Так людина великого духовного досвіду й тонкої спостережливості, настоятель монастиря, Іоанн Ліствичник (VI ст.) приводить певні ознаки, по яких він радить розрізняти виникаючі мимо волі ченців розлади духовного походження від таких же, що не уступають молитві й силі хреста, настроїв, розвиток яких залежить, як він пише, "від єства". Також засновник чернецтва в Київській Русі - Антоній Печерський 3 роки доглядав за ченцем, хворим кататонією (психомоторним загальмуванням), розглядаючи його стан як хворобу, хоча й уважав, що вона виникла в результаті "принадності" і впливу злого духу. (Приклад цей цитується в Історії Психіатрії проф. Т.І. Юдина).

II-й період - XIX ст. - становлення психіатрії як наукової медичної дисципліни на основі раціоналістичних теорій (школа соматиків). На думку прихильників цих теорій психічні хвороби нічим не відрізняються від соматичних хвороб. Тільки лікар, виходячи із суто тілесних, соматичних і мозкових процесів, може розуміти психопатологічні прояви. Теолог і пастир тут ні при чому. Усякий немедичний шлях відкидається й засуджується бо він не має пізнавального значення (Гризенгер - 1861 р.). Прояву релігійного життя трактувалися (як іноді й у наш час) як психічні захворювання або симптоми хвороби. Релігійні догмати й ідеї розцінюються як настирливі ідеї невротиків (Раїн - 1922 р.). Для Фрейда релігія - "масове божевілля" і в той же час спроба самолікування людства, що допомагає обмежити владу інстинктів і потягів.

У наступні роки стає завдання створення "позитивної психології релігії" шляхом експериментального відтворення й дослідження релігійних переживань за допомогою релігійних текстів і понять як подразників, що збуджують релігійні переживання. Цього типу дослідники, природно, не йдуть далі формального опису релігійних переживань. Значення змісту духовного переживання, його "особистісний зміст" відступає на задній план і ігнорується, як це взагалі властиво експериментальним, чисто біологічно орієнтованим, теоріям у фізіології й психології.

III-й період - XX ст., коли в психології і психіатрії виникає імперативна необхідність синтетичного розгляду психічних проявів людини в нормі та патології, у всій повноті його духовного й психофізичного буття. Це напрямок у психології і психопатології привернуло увагу й співчуття багатьох великих учених.

Встановлено, що наше знання зумовлене тим або іншим пізнавальним методом, що наукові положення мають обмежену й перехідну цінність залежно від застосовуваного методу (К. Ясперс). Цілісний антропологічний погляд на людину у всій повноті його духовних і психофізичних проявів привертало увагу таких учених психіатрів як Бонхефера, Кремчера, невролога Лармітта та ін. Вони визнають за необхідність розглядати релігійні переживання у двох аспектах:

а) оскільки прояву релігійного життя в душі людини являють собою певні психологічні стани всієї особистості в цілому й завжди пов'язані з тими або іншими фізіологічними процесами в організмі людини, остільки вони можуть бути предметом психологічного, психофізіологічного, а у випадку патології - психіатричного дослідження.

б) але зміст релігійних переживань виходить за межі компетенції цих методів: вони повинні бути предметом релігійного дослідження теології. Психіатричні гіпотези, психологічні узагальнення й теорії не адекватні для пояснення релігійних переживань (так само, як і для пояснення поетичної, музичної і художньої творчості).

Тому релігійна людина, її поведінка, стан і навіть омана повинні сприйматися у всьому цілісній будові людської особистості, що включає не тільки психофізичне, але й духовне буття. Такий широкий "обрій спілкувань", що пропагується "Сократом сучасності" Шелером і приймається багатьма вченими. У книзі Шелера "Істотна феноменологія релігії" (1921) робиться спроба по можливості точно визначити специфічні риси релігійного переживання й дати аналіз цих особливостей. Висувається в якості необхідного для об'єктивного вченого вимога не тільки формального опису релігійних переживань, але обов'язкового розкриття їхнього духовного змісту й впливу їх на поводження особистості. Як основне положення (постулату) приймається, що релігійна людина на будь-якому ступені релігійного досвіду проникає в одну глибоко відмінну від усього іншого досвідченого миру галузь буття й духовних цінностей.

Тому справді релігійний акт відрізняється наступними рисами:

а) йому властива "тенденція до надсвітовості";

б) він здійснюється тільки за допомогою Божественного початку, у живій зустрічі з Богом, тільки при наявності якогось буттєвого впливу з боку Божества, що по Своїй волі віддіється людині. У такий спосіб затверджується "самобутність і мимовільність релігійного досвіду" (Шелер). Це - своєрідний синтетичний акт, у якому думка й функція "я" сполучені в нерозривну єдність" (Шелер) і який доступний формальному історичному аналізу: "відношення до духовного буття стоїть на першому плані в структурі релігійного переживання" (Вільвіль - 1939 р.). Для цього переживання характерна "цілісність сприйняття": релігійне переживання відкривається одночасно як "дух і життя" (Ін.6, 43), як "духовність, що випромінюється в область ірраціонального, як ірраціональне життя, що з'єднується з духовністю".

"Любов і благоговіння описуються як найбільш видатні риси, що властиві тільки релігійному світосприйманню, як не прості емоційні величини, але й духовно-особистісні цінності, які виникають лише в особистому досвіді й мають відношення тільки до особистого носія цінностей" (Вільвіль)., І, нарешті, Трильфас (1952 р.) підкреслює, що справжній релігійний акт нерозривно пов'язаний з його вольовим спонукальним компонентом (його "интенціональним корелятором"). "Віра як форма пізнання має духовний зміст, але як норма практичного життя - вона є тип людської поведінки".

Такі загалом спроби сучасної релігійної психології визначити об'єктивно не тільки форму, але й зміст релігійного переживання. У цих спробах можна бачити загальні зусилля нерозривно пов'язаних між собою дисциплін: психології релігії, релігійній феноменології й релігійній соціології, спрямовані на узагальнення релігійного (в основному християнського) досвіду людської особистості. Таке визначення форми й змісту релігійного переживання допоможе нам надалі розмежовувати здорове й хворе в релігійному житті людини, істинно релігійне й псевдорелігійне. У цьому плані будуть мати особливо важливе значення наступні характеристики релігійного переживання:

"Надсвітовість" цієї живої зустрічі з Богом, проникнення у відмінну від усього іншого дослідного світу галузь, відношення до духовного буття.

Синтетичний характер цього переживання, у якому думка й всі функції людської особистості виступають у всій їхній цілісності, у єдності, у якому бере участь серце (не анатомічний орган, не центр тільки емоційного життя, але серцевина, центр людського життя, "місце доконаного синтезу", "фокус усього буття").

Любов і благоговіння як найбільш важливі риси, властиві релігійному світосприйманню.

Нерозривний зв'язок з вольовим, спонукальним компонентом, обов'язкове відбиття релігійного досвіду в справах, у поведінки людини.

2.4 Ставлення лікаря-психіатра до релігійних переживань хворого та ставлення священика до патологічних проявів у психіці (загальні положення)

Питання, висвітлені у цьому розділі, власне кажучи є завданням усіх наступних розділів, тому тут подаються тільки загальні положення, які знайдуть конкретне застосування в наступних розділах.

З них, зокрема, стане цілком очевидним, що релігійні переживання в загальній структурі особистості можуть займати дуже різне (прямо до протилежності) положення: вони можуть бути у випадках патології безпосереднім відбиттям симптомів хвороби (галюцинацій, маячних ідей, впливу, що відчуває фізично, на думки й фізичні прояви людини). Вони можуть бути й проявом здорової особистості, і тоді, навіть за наявності хвороби, вони допомагають хворому пручатися їй, пристосовуватися до неї й компенсувати дефекти внесені хворобою в особистість хворого.

От чому для лікаря неприпустимо при дослідженні хворого "зходу" трактувати всяке релігійне переживання, як патологію або оману та відразу в процесі дослідження починати антирелігійну пропаганду або демонструвати своє елементарне, догматично матеріалістичне ставлення до релігійних шукань і сумнівів свого пацієнта. Більше терпиме поблажливо-скептичне ставлення на рівні ліберального західноєвропейського світогляду, але й воно не викликатиме довіри хворого й необхідність контакту з лікарем. Лікар повинен з більшою увагою та повагою до особистості хворого об'єктивно простежити розвиток не тільки особистих якостей і хворобливих симптомів, але й релігійних переживань, їх логічні, філософські й емоційні джерела, ознайомитися з релігійним досвідом хворого колись і тепер і допомогти йому розібратися, розмежувати, що в цьому досвіді безпосередньо продиктовано хворобою, природними психофізичними особливостями й патологічними процесами, і що є цінним духовним досвідом здорових сторін особистості, які можуть допомогти в боротьбі с хворобою й послужити базою психотерапевтичної роботи лікаря.

Священик, духівник, пастир людських душ, має справу з найглибшими й таємними переживаннями людини як у нормі, так і в патології. Часто він першим зауважує в людині що прийшла до нього за духовною допомогою початкові ознаки психічного захворювання. Він постійно має справу з живою людською душею, з її труднощами й хворобами. Його компетенція - хвороби людського духу, вплив гріха й допомога людям у подоланні наслідків гріха, його влади й почуття провини.

Христос твердо сказав: "не здорові мають потребу у лікарі, але хворі. Я прийшов призвати не праведників, а грішників до покаяння".

Гріх - універсальний факт людської особистості. Усвідомлення гріха й покаяння - єдиний шлях боротьби із гріхом і його подолання. "Наш емпірично даний стан є стан гріхопадіння й одержимості страстями, тобто діючий у нас гріх став майже законом нашого земного буття" (Арх. Софроній). Під впливом гріха жива людська душа, що не втратила совість, випробовує почуття провини, сум, мучення й потреба звільнитися від гріха. Віруюча людина йде за допомогою в церкву, звертається до духовно досвідченої людини. Він випробовує духовний біль і страждання, а іноді й несе фізичні наслідки гріха.

Перед духівником, а також перед психіатром, якщо він віруюча людина, цінне перше завдання - поставити "духовний діагноз", тобто необхідно визначити, що в цих стражданнях людини має безпосередньо духовну причину й підлягає лікуванню духовному. Одночасно треба встановити, що в його переживаннях виявляється проявом душевної хвороби, що має причину в порушеннях мозкової діяльності або всього організму, а тому вимагає лікарської компетенції, збройної сучасними знаннями законів психологічного життя, законів біологічного, емоційної щиросердечного життя й медичного впливу (область психіатрії й психофармакології). Або, нарешті, у що пришли є такі психофізичні порушення, які є безпосереднім наслідком особистих або сімейних гріхів і тоді мають потребу в духовних і психіатричних методах лікування одночасно. У таких випадках духовне видужання може привести до психічного й фізичного видужання. (Саме так Христос зцілив розслабленого, коли бачив духовну причину хвороби й почав з її усунення: "Чадо, прощаються тобі гріхи твої").

Ось цей етап визначення правильного духовного діагнозу - не менш, а, ймовірно, навіть більше відповідальний, чим тільки психіатричний діагноз. Це - визначення духовного рівня розвитку, якого досягла людина, з'ясування глибоко схованого в криївках душі його відносини до Бога й до гріха, і здатність його пручатися силі гріха. Тут необхідна компетенція розумної й досвідченої людини, що має особливий дарунок - як властиву йому здатність духовної прозорливості або як результат узагальнення духовного досвіду. Апостол Павло це називав "розрізнення духів" (discretio spiritum) і перераховував його серед дарунків духу, різних дій духу й служінь ("слово мудрості, слово знання, віра, зцілення, чудотворіння, пророцтво, розрізнення духів"-1 Кор.12, 4-11).

У складних випадках, коли є одночасно й духовна й душевна (психічна) хвороба, необхідна компетенція пастиря-богослова та лікаря-психіатра, щоб охопити аналізом всі сфери ("течії") особистості, всі пласти буття в цілому. Саме тому в сучасній закордонній літературі стала аксіомою необхідність спільної роботи лікаря-психіатра і пастиря-богослова. Це - веління часу, що диктується інтересами хворих і широкого всебічного розуміння людської особистості. Така спільна робота необхідна в складних випадках як на етапі діагнозу, так і на етапі лікування. Як можливий варіант розв'язання питання вдалим є сполучення лікаря-психіатра й пастиря в одній особі.

Такий приклад Вотерхауза, що на підставі своєї 30-річної роботи психотерапевта й пастиря написав корисну книгу "Психологія, релігія й лікування", яка на жаль, в основному, відображає не православний, а протестантський досвід ведення пастирської роботи.

У передмові до цієї книги Вотерхауз, що має 15 років такого духовного й психіатричного досвіду ведення хворих, пише: "Перше питання, що я задаю кожному хто до мене за психотерапією: "Яка ваша релігійна віра, релігійні переконання?" І якщо мені хворий говорить, що він - віруючий, я набагато більше впевнений у тім, що зможу йому допомогти, чим тоді, коли він позбавлений такої віри".

Але таке сполучення психотерапевта - лікаря й духівника в одній особі є рідкістю. Звичайно в таких випадках виникає необхідність у духівника рекомендувати хворому звернутися до лікарської компетенції.

Приводи для такого звертання до медичної компетенції можна вказати наступні:

1. Припадки істеричні, епілептичні й змішані, вегетативно-вазомоторні.

2. Зростаюче падіння працездатності, хронічна втома, що прогресує зниженню пам'яті та інтелектуальних здібностей.

3. Різка й прогресивна зміна основних рис характеру, невмотивоване й незалежне від зовнішніх умов розвиток збудливості, холодності, злостивості, жорстокості, тривожності, емоційній нестійкості.

4. Повторювані обмани зору, слуху, нюху, тактильні обмани (патологічні відчуття в шкірі), відчуття впливу електрострумом і т.д.

5. Глибокі й стійкі, або часто рецидивні стани депресії, туги з безнадійністю, зневірою, особливо з думками про самогубство або стану безпричинної веселості з безладною підвищеною активністю, неконтрольованим напливом думок і переоцінок своїх можливостей.

6. Некеровані, насильницькі, нав'язливі думки, напливи безладних думок, мимовільні зупинки й обриви в ході логічного процесу, відчуття штучних не своїх, "зроблених" викликаних думок, що виникають, на думку хворого, під впливом електроструму, гіпнозу, радіохвиль або беззмістовності.

7. Яскраві й повторювані стани "осяяння", "прозріння", бачення, голосу, що не випливають із колишнього досвіду й далекі загальній структурі особистості.

8. Непереборна влада грубих біологічних потягів, "аульних" думок, далеких для основного ядра особистості, почуття втрати доброти, богопокинутості зі зневірою, розпачем і думками про самогубство.

9. Крайня гордість, упевненість у правильності своїх помилкових міркувань, всупереч очевидній реальності й об'єктивній думці навколишніх (маячні ідеї ревнощів, винахідництва, реформаторства в цивільному й церковному житті). Або, навпаки, комплекс приниженості, самознищення як прояву таємної гордості й егоцентризму.

("Люди, названі в людському побуті божевільними, мовою подвижників іменуються спокушеними, що перебувають у стані "принадності" - Арх. Софроній).

Духівник, вдаючись до допомоги лікаря, повинен усвідомлювати, що лікар підійде до психологічних явищ із погляду їхнього об'єктивного аналізу відповідно до сучасного рівня науки, тобто не буде намагатися розкрити духовний зміст переживань або трактувати їх як прояву беззмістовності, але буде з'ясовувати особливості їхнього патогенезу (розвитку) на основі сучасних знань фізіології й патології мозку, обміну речовин, ендокринної системи й об'єктивних законів психофізіології й психопатології. Його лікувальні заходи будуть продиктовані цими законами і його клінічним досвідом, тобто знанням законів і динаміки розвитку патологічних явищ у клініці й рівнем розвитку психофармакології. Що ж стосується ставлення самого духівника до психічно хворого, то тут доречно послатися на авторитет єп. Ігнатія Брянчанінова, що так писав: "І сліпому, і прокаженому, і з ушкодженим розумом, і грудній дитині, і карному злочинцеві, і язичникові зроби повагу як образу Божому. Що тобі за справу до його немощів і недоліків? Спостерігай за собою, щоб тобі не мати недоліку в любові".

Ця рада відбиває багатовіковий досвід православної свідомості, практики монастирів, тюремних і лікарняних храмів (які були й у психіатричних лікарнях): душевнохворі тут незмінно зустрічали любов, жаль, разючу терпимість до їхніх патологічних проявів і індивідуальних особливостей характеру й поведінки, турботу, відхід і залучення до загальної праці, не говорячи про залучення до участі в богослужінні і таїнствах (якщо вони були притомним і готові до покаяння).

Тут доречно звернути увагу на принципове значення такого пильного ставлення до прояву психічних захворювань і поваги до індивідуальних особливостей характеру й темпераменту віруючих людей. Воно корениться у визнанні того, що людина вільна тільки у своїй духовній сфері й свідомому виборі свого шляху до Бога або протесту проти нього. Що ж стосується психічної форми, дешевного життя, те вже в Макарія Єгипетського ми зустрічаємо визнання "матеріальності душі" (хоча й підкреслюється, що це - матерія особливого роду). Еп. Феофан говорить про тілесну сторону душі, загальної в людини із тваринами, про ознаки її натхненності під впливом духу й затверджує, що саме душевна сфера поєднує в собі тілесну й духовну сторони людської природи.

Це визнання детермінованості індивідуальних рис людської психіки, типів душевного влаштування людини, рівного достоїнства "цих різних типів" цілком відповідає сучасному навчанню про характери й темпераменти, про психологічних вітально-біологічних основи афектів і потягів, про біохімічних, ендокринних, генетичних і навіть церебральних механізмів, що впливають на структури цих потягів. Відповідно до таких поглядів весь подвижницький досвід говорить про те, що змінювати свій характер, афекти, страсті й пристрасті можна тільки тривалою й завзятою роботою над собою, системою аскетичних прийомів, що впливають як на психіку, так і на соматику, як на душу, так і на тіло. Усяка думка про довільність і легкість зміни своєї природної організації зізнається безпідставною, продиктованою тільки відсутністю духовного досвіду. Звідси необхідність духовного керівництва молодими подвижниками. Звідси ціла система виховних прийомів і необхідність створення відповідного середовища. Єп. Феофан Затворник у своїх листах про християнське життя й у книзі "Що є духовне життя і як на нього налаштуватись" дає дуже точний опис необхідних заходів впливу на тіло й душу в процесі духовного росту й показує, що необхідно продуману організацію життя й сфери, у якій ми живемо, вибір людей, предметів, картин, мелодій, образів, що оточують нас повсякденно, якщо ми бажаємо змінити свою психофізичну організацію відповідно до вимогами духовного життя.

2.5 Хвороба і здоров'я в психіці людини

Багато століть людська особистість стоїть перед проблемою здоров'я і хвороби: визначення цих понять, розмежування їх і переходів між ними.

Релігійно-моральне розуміння всякої хвороби, у тому числі й психічній хворобі, відрізняється від раціонального й наукового. Для віруючої людини хвороба завжди викликає подив, здивування й необхідність самоперевірки, з'ясування духовного змісту посланого випробування: людина у хворобі має час подумати, зосередитися за допомогою друзів, близьких або духівника, перевірити своє життя, свої помилки й падіння, які могли послужити причиною хвороби, виправити їхні наслідки через покаяння й у такий спосіб використати час хвороби для духовно-морального виправлення.

Смиренне прийняття хвороби, терпляче несення цього періоду, надія на допомогу не тільки лікарів, але й Того, Хто сильний лікувати всі хвороби - всі ці якості завжди були типові для людей високого духу в період хвороби. Кожна людина повинен мати таке ставлення до хвороби, як зразок для наслідування.

Саме таке прийняття хвороби відкриває можливість духовного зростання, служить заспокоєнню людини перед тяжкими стражданнями, є джерелом розради, самопізнання й духовного підйому під час нещастя (Ясперс).

Біологічне розуміння хвороби як однієї з форм порушення загального закону пристосування до умов існування вимагає об'єктивного з'ясування причин і механізмів цього (у цьому випадку порушеного) пристосування. Знання причин і механізмів розвитку цих порушень є основою для допомоги організму в подоланні ушкоджень, внесених хворобою, у мобілізацію захисних, компенсаторних механізмів, що допомагають усунути або, принаймні, зменшити прояв хвороби.

Загальнолюдське ставлення до хвороби, як воно відображалось в житті, філософських і художніх творах, пов'язане з розумінням недосконалості людської природи, якогось вихідного її порушення й ушкодження. Для одних (як Ніцше) це ушкодження споконвічне, що виявляє порочність самої людської особистості. Для інших - воно - результат якоїсь метафізичної духовно-моральної катастрофи, що відбулася в глибинах людського духу й людської особистості, що зіпсувала первозданну гармонію, що (тобто гармонія) тепер є для людини заданої й шуканої.

Усяка хвороба, і особливо психічна - викликає здивування, подив, протест. Людина проходить ряд щаблів (рівнів) - від дисгармонії, декоординації структурних частин її особистості до їх розпаду, дезінтеграції, деградації. У ряді випадків на різних етапах хвороби відбувається загострення окремих якостей особистості, виявлення раніше непомічених творчих можливостей і навіть якоїсь особливої мудрості і моральної висоти цих людей (напр. Дон Кіхота, Гамлета, князя Мишкіна та багатьох інших).

Ці загальнолюдські й філософські спроби визначити сутність здоров'я й хвороби можуть мати певний інтерес:

Актеон - визначав здоров'я як гармонію конфронтуючих сил.

Цицерон - як правильне взаємовідношення психічних сил.

Для Эпікура - здоров'я - повне задоволення всіх потреб.

Для стоїка - високий моральний підхід у подоланні страждань.

Для Ніцше - здоров'я як такого в природі не існує.

Для Груле - здоров'я - "вільний розвиток природженого потягу до добра".

Вейнзеккер визначає здоров'я як природну можливість виконати людське призначення або знайти самого себе в найбільш повному і гармонійному включенні в суспільство.

Комітет експертів ВОЗ ООН близький до цього та визначає здоров'я не тільки як відсутність хвороб і страждань, але й можливість повноцінної суспільної активності.

І.П. Павлов бачив основу здорової особистості, цілісності нашого "я" у правильному взаємовідношенні й взаємодії трьох інстанцій, трьох систем вищої нервової діяльності:

а) безумовних рефлексів - уроджених біологічних потреб і інстинктів;

б) умовних рефлексів, що відображають конкретний досвід особистості в) третьої інстанції - другої сигнальної системи, що відображає в мовний і узагальненій абстрактній формі вищі досягнення людської особистості, історії і культури.

Тут доречно нагадати те, що було сказано в 1-му розділі про розуміння здоров'я єп. Феофаном і Никодимом Святогорцем, для яких основною ознакою здоров'я була єдність і гармонія всіх трьох ступенів (сфер, шарів) людської особистості - духовної, душевної й тілесної, і ця єдність і гармонія досягаються тільки за умови переважного впливу сфери духу, що повинна панувати над душею й тілом. У цій єдності й гармонії - здоров'я, норма людського життя. У цьому "спасіння" (грецьке слово sotirik значить одночасно і спасіння і здоров'я).

У хворобі, навпаки, бачать розпад і ізоляцію протилежно діючих сил або елементів і шарів особистості.

Але в історії, поезії, у мистецтві ми знаходимо постійне прагнення осмислити значення хвороби для людини. Часто звертають увагу на те, що існують якісь приховані взаємини між хворобою й найглибшими людськими можливостями, між мудрістю й хворобою, творчістю й хворобою. Постійно ставиться питання: розкриття творчих можливостей у душевнохворої людини відбувається завдяки хворобі або всупереч хворобі, за рахунок творчих можливостей, що зберігаються, особистості.

Питання про співвідношення релігійних переживань людини й хвороби стоїть в ряді цих проблем. Ми розглянемо на конкретних прикладах три сторони цього питання:

1. Релігійні переживання людини, як прояву хвороби, коли хворий сприймає ці прояви хвороби як одкровення, як реальність: "помилкова містика" по термінології західних психологів і психіатрів, стан "принадності", "спокуси" - за термінологією православних подвижників.

2. Релігійні переживання, позитивна здорова містика хворої людини, її роль у боротьбі із хворобою й значення їх для компенсації наслідків хвороби. Чи може душевно хвора людина зберегти духовне здоров'я?

3. Релігійні переживання, пов'язані із хворобою: чи можуть вони бути джерелом позитивного релігійного досвіду?

Відповідь на ці питання вимагає уважного аналізу співвідношення духовних і душевних процесів при різних психічних захворюваннях (патологічних формах) з урахуванням характеру перебігу й стадії хвороби, а також клінічного стану (синдрому), у якому хвороба проявляється на тій або іншій стадії розвитку.

Для цього нашого завдання доцільно мати на увазі сучасний поділ трьох видів психічних захворювань, залежно від їхнього перебігу й ступеня участі органічно деструктивних мозкових процесів і їхнього розвитку.

1-а група хвороб, в основі яких лежать соматичне захворювання й органічні процеси в головному мозку. Психопатологічні прояви тут відбивають установлені фізичні зміни. Їхня точна кваліфікація, а не тільки психопатологічний аналіз, є кінцевою метою лікаря: правильно поставлений діагноз відкриває шляхи до лікування й допомоги хворому. Ці органічні захворювання мозку у власному змісті дають близько 28% всіх хворих, що перебувають на лікуванні в психіатричних лікарнях і диспансерах. До них належать травми й пухлини мозку, наслідки енцефалітів і менінгітів, мозкові специфічні інфекції (сифіліс мозку й прогресивний параліч), склероз головного мозку, атрофічні старечі захворювання, стани вродженого недоумства й розумової відсталості.

Це порівняно проста для розуміння група хвороб залишає ще не вирішені питання у зв'язку з відсутністю збігу й паралелізму між вагою хвороби мозку й психічних порушень. Є важкі психози при помірковано вираженому стражданні мозку і є тяжкі соматичні мозкові поразки при помірковано виражених порушеннях психіки й навіть при ясній свідомості й душевному здоров'ї до самої смерті.

2-а група психічних захворювань - так звані ендогенні процеси. У цій групі немає специфічних для діагнозу соматичних ознак. Діагноз ставиться в основному на підставі характерних змін психіки. У багатьох випадках є окремі соматичні порушення, які дозволяють припускати наявність патологічних процесів у головному мозку або явищ інтоксикації (самоотруєння) в організмі. Але часто соматичні порушення відсутні, особливо на початкових етапах процесу або при сприятливому їх перебігу. Якщо надалі вони будуть виявлені (у чому в частини психіатрів, зокрема, у наших вітчизняних, є впевненість) - тоді ці хвороби можуть перейти до 1-ої групи.

При цих хворобах установлені специфічні й незвичайні для здорових людей психічні прояви, психози, припадки, зміни особистості, які мають певні та установлені закономірності розвитку й складають основу нозологічної характеристики й механізмів розвитку захворювання.

Ці захворювання складають переважну більшість хворих, що перебувають у лікарнях і диспансерах (50-60%). До них належать три основні нозологічні форми:

1. Маніакально-депресивний психоз, циклотомія, вся група афективних психозів, типові й атипичні форми їх.

2. Шизофренія з різними її формами та варіантами перебігу (мляві - сприятливі форми, періодичні приступоподібні рецидивні форми, безперервні маревні форми і юнацькі злоякісні захворювання).

3. Епілепсія.

При всіх цих захворюваннях установлене певне значення спадкоємної схильності, що дає підставу визнавати їхню зумовленість внутрішніми процесами в організмі при певнім значенні факторів зовнішнього середовища, виховання, психічних травм, захисних механізмів і опірності особистості для виявлення цієї спадкоємної схильності, що (тобто виявлення) не вважається фатальним.

Анатомічні знахідки в мозку відсутні при маніакально-депресивному психозі, не характерні для шизофренії, при епілепсії корелюють із перебігом хвороби й, можливо, є не причиною, а наслідком повторюваних припадків. (Епілептичні захворювання при органічних процесах у мозку належать до 1-ї групи хвороб).

3-я група захворювань: найбільш легких функціональних і психогенних, а також конституціональних аномалій особистості, що не мають у своїй основі деструктивних, тобто руйнівних процесів у головному мозку. Ці захворювання не загрожують прогресуючим перебігом, руйнуванням особистості, зниженням інтелекту, недоумством. Сюди належать реактивні психогенні захворювання, неврози психопатії, патологічні характери, аномалії особистості і поведінки. У лікарнях ці форми дають не більше 10-15%. Їх частіше можна зустріти в санаторіях, диспансерах і навіть у загальних поліклініках. За закордонним даними в умовах урбанізації й індустріалізації "неврозами, якщо врахувати й найлегші форми, страждає більша частина людства". Отже, це ті граничні захворювання, що стоять на межі між здоров'ям і хворобою, з якими лікареві-психотерапевтові й пастиреві Церкви доводиться зустрічатися найчастіше. Розповім про них трохи докладніше:

1. Психопатії, патологічні характери (уроджені й придбані у зв'язку з несприятливими умовами виховання) типу збудливих, емоційно лябильных, патологічно-замкнутих, емоційно холодних, конституціональних астеніко-неврастеніків, інфантильних, емоційно-лябильных-истеричных, егоцентричних-інертних упертюхів, схильних до надцінного (переоцінюваним) і маревним утворенням (одержимих ідеями ревнощів, корисливості, винахідництва, реформаторів суспільства), фантазерів, сексуально збочених і т.д. Незрілість судження й риси інфантильності є загальною особливістю більшості цих хвороб.

2. Неврози, невротичні реакції й затяжний невротичний розвиток особистості виникають у відповідь на психотравмуючі ситуації у конституційно слабких або неврівноважених особистостей, особливо тоді, коли вони опиняються безсилими перед непосильними вимогами або надсильними подразниками навколишнього середовища. Розділяють неврози істеричні, нав'язливі, фобічні, іпохондричні, психостенічні.

До цих форм лікар буде підходити у пошуках соматичних і біологічних причин і підґрунтя, на якому вони розвилися. Психотерапевт постарається усунути психотравмуючі причини або, принаймні, навчити хворого правильно на них реагувати.

Досвідчений духівник допоможе хворому перебороти моральні причини, дефекти виховання, допомогти хворому досягти здорового рівня в духовному житті, знайти посильні й цікаві заняття й професію, перебороти моральні складності.

Тут психотерапевтична робота часто пов'язана із глибоким аналізом душевних переживань і багаторічним вихованням, "веденням" хворого, психагогіка (від грецького слова ago - веду), як вид психотерапії. Залежно від переконань і можливостей хворого він часто звертається за цим до духівника.

Але навіть і лікарі-психотерапевти в цих випадках апелюють до моральної сторони особистості й обов'язково звертають увагу на наявність совісті й почуття провини у хворого.

Одна людина бачить у хворобі вихід і вигоду для себе (при істерії), в іншого моральна реакція на симптом хвороби збуджує протест, будить совість, здатність до критики (Вайнзеккер). Американський психіатр Карпмен у своїй класифікації граничних станів (неврозів і психопатій) навіть повністю відходить від медико-біологічної точки зору й надає вирішального значення моральній самооцінці хворого й тій реакції, що викликає хворий в лікаря. На його думку психопат може викликати тільки негативну реакцію, тому що "психопати бездушні, безтурботні, позбавлені почуття провини. Життя в них проходить у примітивному тваринному плані. Вони не зважають на зовнішні обставини. Їхнє поводження визначається тваринними інстинктами, що не підкоряються диктату свідомості. Вони не здатні на складні емоційні реакції".

Карпмен запропонував замінити термін психопатія на термін анетопатія (патологічна відсутність морального почуття). Один з послідовників його - Р. Міллер на цій підставі запропонував таку диференційно-діагностичну ознаку:

Якщо у хворого є совість і почуття провини - це не психопатія, а тільки невроз. У психопата немає совісті й почуття провини. У кращому разі, тільки почуття незручності від тих або інших проявів психопатичного характеру.

Я так докладно подав тут цю суто моралізаторську точку зору для того, щоб показати, що вона далека від об'єктивної медико-біологічної й соціальної характеристики психопатій, від науково-медичного й психотерапевтичного підходу. Християнський підхід не заміняє, не підмінює медико-біологічного підходу, а лише його доповнює й збагачує.

Ця моралізаторська позиція власне кажучи далека й від християнського підходу до хворих із психічними аномаліями: вона суперечить усьому багатовіковому досвіду православної Церкви й зокрема, монастирській психіатрії, завітам Христа про допомогу хворим і наведеному вище правилу єп. Ігнатія Брянчанінова.

Тут, на закінчення, необхідно сказати про те важливе й визначальне для всіх трьох представників науки й релігії, які покликані лікувати душевні недуги: лікаря, що представляє медико-біологічну точку зору, психотерапевта, що використовує методи психічного впливу на хворого, і духівника, що представляє релігійну точку зору й використовує методи духовно-щиросердечного впливу.

Усі вони в процесі роботи із хворими мають одне загальне завдання: допомогти хворому усвідомити свою хворобу, критично поставитися до симптомів хвороби, до своїх недоліків, дефектів психіки (інтелекту, темпераменту, характеру й поведінки). Лікар, що використовує методи біологічного й лікарського (психофармакологічного) впливу для придушення марення (галюцинацій), порушення або депресії, буде бачити успіх свого лікування, якщо хворий починає розуміти хворобливе походження цих симптомів, ставитися до них, як до явищ, далеких для його особистості. Таке критичне ставлення свідчить про видужання. В інших випадках хворий говорить лікареві: це було в минулому (голоси, марення, впливи чаклунства, одержимість), а тепер цьому - ні, "вони мене залишили й не турбують". Такі хворі іноді так і не розуміють хворобливого походження симптомів, але знаючи, що ліки допомагають їх перебороти, самі приходять до лікаря в момент загострення або починають знову приймати призначені раніше ліки, що допомагали. Лікар у цих випадках констатує неповне видужання, тимчасове "послаблення" хронічної хвороби, "ремісію", з неповною критикою до хвороби, із двоїстим, амбівалентним, коливним, нестійким ставленням до її симптомів.

Лікар-психотерапевт зосереджує увагу на тих симптомах, які мають психічне, психогенне походження, які пов'язані із психотравмуючими переживаннями (депресії, нав'язливі ідеї, страхи, іпохондричні ідеї) або з важкою реакцією на фізичне або психічне захворювання, що має органічне, мозкове походження (склероз мозку, епілепсія, шизофренія) або зумовлені конституцією, хворобливою схильністю (патологія характеру, психопатія). У всіх цих випадках завданням психотерапевта є з'ясувати шляхом детального дослідження походження хвороби, явні або приховані психопатологічні або конституційні корені хвороби, пояснити її хворому, довести до його свідомості, допомогти їх усвідомити, критично оцінити, перебороти методами психотерапії, раціональної психотерапії (роз'ясненням, переконанням), гіпнозом, аутогенним тренуванням, нарешті, виховною роботою, психологічними методами й т. ін.

Усвідомлення за допомогою лікаря іноді давно забутих або витиснутих зі свідомості переживань, що травмують, допомагає хворому звільнитися від їхнього впливу. Правильне розумне ставлення до психопатичних рис характеру або до хворобливих потягів із застосуванням необхідної біологічної терапії також полегшує стан таких хворих. У цих стадіях хвороби потрібна систематична психотерапія й продовження лікарської, так званої підтримуючої, терапії.

Перед духівником постає таке ж завдання: допомогти хворому правильно, критично поставитися до психічної хвороби, усвідомити її й активно їй протистояти, користуючись у необхідних випадках допомогою лікаря.

Віруюча людина, що живе здоровим духовним життям, постійно контролює себе, стан свого "серця", чує голос совісті, у міру духовного росту усвідомлює свої гріхи, може важко переживати каяття ("плач про гріхи"), але в молитві, у покаянні, у літургії знаходить полегшення, звільнення й радість ("сум, що від Бога, робить незмінне покаяння до порятунку", веде до духовного видужання). Зовсім інший "сум мирський", депресія, що не проходить від молитви й покаяння, приводить людину до стану туги, розпачу, зневіри, "робить смерть", викликає думки про самогубство.

Духівник повинен уміти показати, що прийшов до нього хворобливий характер такої депресії, чи є вона результатом надмірної хворобливої реакції, на ту або іншу втрату (близьких людей, дорогих речей, стану), на важке фізичне захворювання, або результатом порушення мозкової діяльності, вітальної депресії, ендогенної, циркулярної або навіть шизофренічної (тобто відбувається "від природи"; "від єства"). У таких випадках необхідно крім лікарської терапії постійно й терпляче нагадувати хворому, що це хвороба й вона мине (афективні психози тепер доступні терапії).

Також необхідно привести хворого до усвідомлення хвороби при протилежних станах - порушенні, переоцінці своїх сил, гордовитих, маревних думках про своє багатство, про виняткові здібності, про винаходи світового значення, про виняткове розуміння й право всіх учити, викривати (параноя - марення винахідництва, реформаторства, сутяжництва, ревнощів і т.д.). У цих випадках завдання тривалого й завзятого лікування - привести хворого до самокритичної оцінки свого стану. Те ж саме й при галюцинаціях, маячних ідеях впливу, нав'язливих ідеях, особливо тяжких для віруючої людини, непереборною нав'язливою й автоматичною, нерегульованих волею ідеях хульного змісту (т. зв. "хульних думках"). Вони вимагають тривалого лікування. Духівник своїм авторитетом повинен допомогти хворому зрозуміти, що ці ідеї не є результатом впливу злого духу, біснуватості, а походять від хворобливого стану центральної нервової системи, від "єства", "від природи". Те ж саме стосується галюцинацій, і голосів підбадьорливого, імперативного характеру або типу повторюваних "осяянь" і "одкровень".

У всіх цих випадках потрібна особлива тверезість оцінки, правильний духовний діагноз і вміння розрізнити духовні явища від хворобливих.

2.6 Співвідношення та взаємний вплив духовних і душевних переживань при афективних психозах [26]

Аналіз різних взаємин духовних і душевних переживань ми почнемо з порівняно простих і дуже поширених афективних психозів, при яких первинними є зміни в афективних, вітальних, життєво-біологічних пластах психіки зі зміною періодів занепаду, пригніченості, депресії й періодів підйому, екзальтації, так званого маніакального стану. Причому періоду депресії відповідає вповільнення, загальмування думок і дій та похмуре забарвлення змісту мислення (ідеї самознищення, виняткової гріховності, злочинності, безнадійності, зневіри, духовної загибелі й самогубства). Періоду екзальтації, маніакального стану відповідає швидкий темп рухів, гіперактивність, ряснота думок і відстороненість, "стрибок ідей", переоцінка своїх можливостей, що досягає ступіні ідеї величі, могутності й т.п. Ці періодичні зміни фаз депресії й підйому настрою, так звані циркулярні психози, у легких амбулаторних випадках звуться циклотомії, часто не діагностуються й проходять як періоди особливої продуктивності в роботі, веселого настрою, жвавості й дотепності в повсякденному житті і навпаки, як періоди меланхолії, похмурого настрою, повільності в думках і діях [2] . Такі стани депресії нерідко призводять до несподіваного для оточуючих самогубству. У більш тяжких випадках вони ускладнюються маячними ідеями переслідування, впливу, стану ступору, нерухомості й тоді дають підстави для діагнозу атипічного циркулярного психозу й циклофренії в одних психіатричних школах або для циркулярної й періодичної шизофренії в інших.

Для нас нозологіна оцінка цих змішаних, ускладнених перехідних форм не має значення. Важливо лише те, що виникають вони в осіб особливого психопатичного складу або на ґрунті органічної неповноцінності мозку, або в результаті шизофренії, що протікають під час перших приступів за типом афективних або шизофренічних психозів.

Типові, "прості", неускладнені афективні психози частіше розвиваються в осіб поступливих, товариських, емоційно-теплих, "синтонних" (тобто гармонійних за своїм складом), а за пануючим настроєм належать до конституційно-депресивних, схильних до пригніченого настрою, почуттю власної малоцінності, що недооцінюють себе, у духовній області схильних до підвищеного почуття гріховності, до сліз і сумів про свої помилки, до сумнівів у можливість прощення й рідко, що відвідує почуттю, радості прощення при покаянні. Інші навпаки мають підвищений фон настрою; це - "гіпертиміки", вони оптимісти, самовпевнені, діяльні, часто гіперактивні, але поверхневі, легковажні люди. Почуття покаяння й плач про гріхи їм не притаманне від природи, за їх "єством". Якщо перших треба призивати на радість прощення, то другим треба прищеплювати почуття совісті, самоконтролю, гріха й покаяння. Треті зі схильних до афективних психозів живуть під прапором постійної зміни періодів депресії, екзальтації й періодів рівного, середнього настрою або навіть депресії (циклотомиіки).

Розглянемо коло захворювань,що стосуються цих проблем на прикладі хвороби М.В. Гоголя, що помер у 1852 р., коли ще циркулярний психоз не був описаний. Його хвороба на той час не була правильно розпізнана, лікарі її неправильно лікували, духовний його керівник неправильно оцінював стан хворого, хоча він за 18 років переніс 9 афективних приступів хвороби, які ускладнювалися від приступу до приступу, набували атипічної форми, завдяки включенню маревних і кататонічних (ступорозних) симптомів (загальмованості). І хворий помер від важкого виснаження з порушенням обміну речовин, маренням гріховності, самознищення, а на висоті приступу із завзятою відмовою від їжі, повної рухової й розумової загальмованості й мутизмом (10 днів не говорив ні слова). Спалення 2-го тому "Мертвих душ" було також зроблене під час приступу депресії із хворобливою свідомістю своєї вини й гріховності своєї творчості. За своїм характером М.В. Гоголь був, звичайно, не синтонною людиною: біографи говорять про дивну суміш упертості, зухвалої самовпевненості, і приниженої смиренності при схильності до іпохондричних переживань і дивних витівок ще під час навчання в ліцеї.

Нозологічне трактування хвороби Гоголя (для нашого завдання не має істотного значення) дотепер залишаються предметом дискусії (маніакально-депресивний психоз або приступоподібна шизофренія, на перших етапах, що перебігає у формі афективних приступів).

Перший приступ хвороби Гоголь переносить в 1840 р. у Римі. Він усвідомлює, що перебуває в надзвичайному хворобливому стані й пише в листах про важкість у грудях, тиск, до тих пір невипробуваному, про зупинене травлення (що типово для депресії), про "хворобливу тугу, якій немає підстави", "як смертний жах".

"Сонце, небо - всі мені неприємно. Моя бідна душа: їй тут немає притулку. Я тепер годжуся більше для монастиря, чим для життя світського".

Протилежні стани - 5.3.1841 р. У листі до Аксакова: "Так, мій друг, я глибоко щасливий, я відчуваю чудові хвилини, створення дивовижне діється та відбувається в душі моєї", 13.3 - "праця мій великий, мій подвиг рятівний".

Данилевському - 7.8 - "О, повір словам моїм. Владою вищої вбране відтепер моє слово".

Язикову - 23.10 - "У мене на душі добре й свіже відчуття".

Аксаков потім пише про ці періоди: "Гоголь у ці періоди впадав у противний тон самовпевненого наставника". У стані патологічної екзальтації з'явилися думки про його провіденціальне призначення. У перших приступах ще зберігалася оцінка свого стану й поведінки. Гоголь сам знав ці періоди порушення, що наставали на виході з депресії на кілька тижнів, коли він не цілком опановував свої почуття і волю. Зокрема, про "Переписку із друзями" він писав о. Матфею та Іванову, що він написав і випустив цю книгу "занадто швидко після свого хворобливого стану, коли ні нерви, ні голова не оговтались".

1842 р. Новий приступ депресії, і він пише: "Мною опанувала моя звичайна (NB! вже звичайна) періодична хвороба, під час якої я залишаюся в майже нерухомому стані в кімнаті іноді впродовж 2-3 тижнів". "Голова моя задеревеніла. Розірвані останні зв'язки, що зв'язують мене зі світом. Немає вище звання ченця". (Лист Прокоповичу).

Снову 1846 р.: стан настільки важкий, що повіситися або утопитися здається йому єдиним виходом, як би схожим на ліки. "Моліться, друже мій, так не залишить мене Бог у хвилини скорботи й зневіри" (Лист Язикову).

1848 р. Перед поїздкою до Палестини листи ще відображають опір і боротьбу з наступаючим приступом хвороби. Він розсилає близьким і друзям складену їм молитву із проханням згадувати його й молитися про нього по цій записочці "окрім того, що перебуває в загальних молебнях". "Душу ж його наповни благодатних думок протягом подорожі його. Видали від нього духу коливання, духу помислів заколотних і що хвилюють, духу марновірства, марних прикмет і легкодухих передчуттів, нікчемного духу боязкості й остраху". (Лист Шереметьєвої, 22.1 з Неаполя).

Приступи частішають і стають важчими: у 1849 р. - Жуковському: "Що це зі мною? Старість або тимчасове заціпеніння сили? Або справді 42 року для мене старість? Чому, навіщо на мене знайшло таке заціпеніння - цього я не можу зрозуміти. Якби Ви знали, які із мною дивні відбуваються перевороти, як сильно все роздерто усередині мене. Боже, скільки я пережив (біограф Шернок читає - перепалив?), скільки перестраждав".

Останній приступ хвороби (12.2 1852), у якому Гоголь загинув, протікав злоякісно, на фоні зростаючого афекту з маячними ідеями самозвинувачення й загибелі, з кататонічним ступорним станом, що прогресує виснаженням і з повною відмовою від їжі. Відомо, що 2 доби він провів перед іконами на колінах без їжі й пиття. Слуга звертається до друзів, тому що побоюється за його життя.11-12.2 він спалює всі рукописи 2-го тому "Мертвих душ". Із цієї ночі він 10 днів лежить у напруженій позі в постелі, і ні з ким не говорить до самої смерті (внаслідок бурхливо зростаючого виснаження).

Отже, навіть при відсутності історії хвороби й компетентного лікарського опису із цих приголомшливих по спостережливості й художній точності самоопису ясно наступне:

1. Гоголь страждав афективно-маревним психозом з кататонічними симптомами й приступоподібним циркулярним перебігом.

2. Гоголь знав про свою "звичайну" періодичну хворобу та боровся з нею за допомогою друзів і духівника о. Матфея.

3. Опис цієї хвороби в психіатричній літературі не було відомо й з'явилося через 2 роки після смерті Гоголя (в 1854 р.). Поведінка лікарів і духівника відносно патологічних станів Гоголя була помилковою.

4. При таких станах - обов'язок духівника вчасно розпізнати афективні, вітальні корені депресій і маній, вчасно рекомендувати звернутися до лікаря по допомогу й допомогти боротися під час депресії зі зневірою, з гріховними думками про самогубство, з безнадійністю, "мирським сумом", з тугою, що "робить смерть", а під час екзальтації - допомогти боротися з гордовитими думками, переоцінкою своїх можливостей, які безпосередньо замикаються зі станом принадності.

5. У релігійних переживаннях Гоголя були, особливо в перших приступах і навіть до 1848 р., елементи боротьби із хворобою, опору, молитовного призивання до допомоги Божої і прохань до близьких і друзів про допомогу в боротьбі із заколотними думками, марновірствами, марними прикметами й легкодухими передчуттями. У подальших приступах, і особливо в останньому, було вже повне панування марення гріховності, самознищення, втрати віри в можливість прощення, тобто все те, що західними психологами релігії розцінюється як "помилкова містика", продиктована хворобою.


Подобные документы

  • Вивчення тілесного досвіду у релігійних традиціях. Характеристика феноменів екстазу й аскези, двох протилежних онтологічних стратегій, сакрального значення. Екстаз - перемога тілесного над свідомістю. Аскеза - співвідношення людського й надлюдського.

    реферат [23,2 K], добавлен 20.01.2010

  • Характерні ознаки "релігійного ренесансу" 1990-х рр., виникнення значної кількості нових релігійних громад. Найсильніші позиції Української православної церкви Київського патріархату. Відродження та активізація діяльності церков національних меншин.

    контрольная работа [26,1 K], добавлен 24.09.2010

  • Релігійна свідомість — ставлення віруючих до світу, виражене в системі поглядів, почуттів, смисл яких становить віра у надприродне. Суттєвими ознаками релігійної свідомості є образність, символічність, інтимність, утаємниченість, надприродну сутність.

    контрольная работа [33,6 K], добавлен 15.08.2008

  • Питання взаємин римського уряду і ранньої християнської церкви. Визначення правових підстав переслідування християн у І-ІІ ст. н.е. Особливості релігійного розвитку римського суспільства доби принципату. Ставлення імператора Марка Аврелія до християн.

    статья [22,5 K], добавлен 10.08.2017

  • Вивчення психологічної складової різних релігій за допомогою визначення поняття релігії і характеристики існуючих релігій: буддизм, християнство, іслам, іудаїзм, даосизм. Особливості релігійної свідомості і аналіз психологічних типів релігійних людей.

    курсовая работа [49,0 K], добавлен 04.12.2010

  • Поняття сублімація та теорії лібідо у вивченні культури Фрейдом. Фрейдівське розуміння релігії. Співвідношення моральності та релігійності. Аналіз Фрейдом релігійних уявлень. Суть релігії та релігійного виховання. Функції і роль релігії в суспільстві.

    реферат [42,6 K], добавлен 04.10.2009

  • Закладення православної богословської академії на базі Київської Братської школи. Життя та церковна діяльність священика та ректора Братської школи Івана, ігумена Свято-Михайлівського Золотоверхого монастиря та митрополита Київського і всієї Руси Іова.

    статья [27,9 K], добавлен 19.09.2017

  • Релігія як суттєвий елемент духовного життя суспільства. Усні міфи та священні книги релігійних віровчень. Зв'язок між релігійною ідеологією (раціональною стороною релігії) та релігійною психологією. Функції релігійних культів, результати культових дій.

    контрольная работа [25,9 K], добавлен 20.06.2010

  • Основні елементи релігійної системи. Релігійна свідомість. Віра в надприродне. Систематизоване й кодифіковане віровчення (релігійні тексти). Релігійний культ. Культові дії. Матеріальні форми культу. Релігійні обряди. Молитва. Релігійні організації.

    реферат [16,7 K], добавлен 09.08.2008

  • Характерні риси християнського віровчення. Католицька церква: походження, особливості віровчення. Католицькі свята та обряди. Види свят у римсько-католицький літургійний рік. Свято Різдва Христового: особливості святкування, одна з складових змісту свята.

    контрольная работа [46,2 K], добавлен 19.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.