Социально-психологические технологии реабилитации лиц, перенесших инсульт

Проблема церебрального ишемического инсульта. Факторы, влияющие на развитие постинсультных депрессий и тревожности. Социально-психологическая реабилитация инвалидов. Исследование межличностных отношений больных, перенесших инсульт и их родственников.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 10.11.2014
Размер файла 463,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

4. Анализ результатов ответов респондентов на блок вопросов «Степень информированности по вопросам социально-бытовой реабилитации и профилактики вторичного инсульта» показал низкий уровень осведомленности родственников больных инсультом по вопросам социально бытовой реабилитации и профилактике.

Рисунок 8 - Распределение ответов исследуемых на блок вопросов «Степень информированности по вопросам социально-бытовой реабилитации и профилактики вторичного инсульта»

Полученные в результате исследования данные подтверждают необходимость создания комплексного социального проекта, способного решить проблему социально-психологической реабилитации лиц, перенесших инсульт.

Цель проекта: социально-психологическая реабилитация пациентов, перенесших инсульт

Задачи проекта:

1. Информирование пациентов, перенесших инсульт и их родственников по вопросам социально-бытовой реабилитации и профилактики вторичного инсульта;

2. Обучение родственников пациентов, перенесших инсульт навыкам обслуживания больных;

3. Психологическая помощь пациентам, перенесшим инсульт;

4. Повышение уровня компетентности пациентов, перенесших инсульт и их родственников в правовых вопросах.

Сроки реализации проекта: 6 месяцев, с 01.09.14 по 01.02.15 гг.

Целевая группа: больные, перенесшие инсульт и их родственники.

Методы реализации проекта.

Проблема: социальная дезадаптация лиц, перенесших инсульт

Цель проекта - социально-психологическая реабилитация пациентов, перенесших инсульт

Информирование пациентов, перенесших инсульт и их родственников по вопросам социально-бытовой реабилитации и профилактики вторичного инсульта

Обучение родственников пациентов, перенесших инсульт навыкам обслуживания больных

Психологическая помощь пациентам, перенесшим инсульт

Повышение уровня компетентности пациентов, перенесших инсульт и их родственников в правовых вопросах

Метод 1.1

Метод 2.1

Метод n.1

Метод 1.n

Метод 2.n

Метод n.n

Рисунок 9. Структурные компоненты проекта «Жизнь после инсульта»

Создание подобного социального проекта позволяет расширить знания о психотерапевтических методах в социальной реабилитации клиентов, которые позволят осуществить ступенчатый подход к максимальной интеграции клиентов в общество, а также повысить уровень компетентности (осведомленности) по психолого-психотерапевтическим методам. Использование программного социального подхода обеспечивает эффективное применение новых информационно-просветительских технологий и организационных подходов в современном российском обществе.

Проект будет считаться реализованным в результате выполнения запланированных мероприятий.

Уровни

Название мероприятия

Ссылка на приложение

Анкета для родственников

Приложения А

Структура цикла ознакомительно-интерактивных лекций «Новая жизнь»для клиентов, перенесших инсульт и родственников.

Приложение Б

Арттерапевтическое занятие по музыкотерапии «………»

Приложение В

«Тренинг когнитивных функций» с клиентами, перенесших инсульт.

Приложение Г

Рисунок 10 - Наименования приложений

Приложение А

Анкета для родственников

Уважаемый респондент!

Предлагаем Вам заполнить анкету. В анкете 15 вопросов и варианты ответов. Внимательно прочитайте и отметьте вариант ответа (вариант, наиболее Вам близкий) к каждому вопросу. Анкетирование анонимное.

Результаты данного анкетирования помогут в решении проблем, связанных с социально-психологической реабилитацией после инсульта, поэтому просьба отнестись к анкетированию со вниманием.

1. Кем вы приходитесь пациенту, больным инсультом?

1. Супруг(а)

2. Сын

3. Дочь

4._________________

2. Оцените по 5-балльной шкале Ваши знания о том, как необходимо ухаживать за больным с нарушением мозгового кровообращения (1- «абсолютно не знаю», 2 - «отлично знаю»)

Шкала:

1

2

3

4

5

3. С какими психологическими проблемами вы столкнулись, имея дома пациента, который перенес инсульт?

1. Страх остаться инвалидом

2. Стыд за состояние беспомощности

3. Постинсультная депрессия

4. Тяжело переживал разрыв с прежним образом жизни

5._________________________________________________

( напишите)

4. Знали ли Вы, как помочь родственнику преодолеть психологические трудности?

1. Имею четкое представление, как помочь в такой ситуации

2. Не имею четких представлений, как помочь в такой ситуации

5. Имеете ли Вы представление об юридических основах социальной помощи пациентам, перенесших инсульт?

1. Нет, не имею

2. Да, имею

6. Оцените по 5-балльной шкале уровень Вашей юридической осведомленности об основах социальной помощи пациентам, перенесших инсульт

Шкала:

1

2

3

4

5

7. Хотели бы вы получить правовую консультацию об основах социальной помощи пациентам, перенесших инсульт?

1. Да, хотел(а) бы

2. Нет

8. Имеете ли Вы четкое представление о методах профилактики инсульта?

1. Да, имею

2. Нет, не имею

3. Затрудняюсь ответить

9. Вел ли Ваш родственник, перенесший инсульт здоровый образ жизни?

1. Да.

2. Нет.

3. Затрудняюсь ответить

10. Как Вы думаете, нуждается ли Ваш родственник, перенесший инсульт в помощи, чтобы отказаться от вредных привычек и перейти к здоровому образу жизни?

1. Да.

2. Нет.

3. Затрудняюсь ответить.

11. Как Вы считаете, нуждается ли Ваш родственник в социально-бытовой реабилитации?

1. Да

2. Нет

3. Затрудняюсь ответить

12. Приходилось ли Вам когда-либо ухаживать за тяжело больным родственником?

1. Да

2. Нет

13. Как Вы считаете, нуждается ли Ваш родственник, перенесший инсульт в квалифицированной психологической помощи?

1. Да

2. Нет

3. Затрудняюсь ответить

14. Укажите Ваш пол

1. Мужской

2. Женский

15. Укажите Ваш возраст: ________

Благодарим за сотрудничество. Желаем Вам крепкого здоровья.

Приложение Б

Структура цикла ознакомительно-интерактивных лекций «Новая жизнь»

Данный цикл лекций позволяет информировать клиентов, перенесших инсульт и их родственников о заболевании, его типах и факторах, приводящих к его развитию и возможности предоставления юридической и социальной помощи.

Наименование темы

Содержание

1

Что необходимо знать об инсульте.

Определение инсульта, его виды и периоды заболевания. Ишемический инсульт. Причины и механизмы развития. Факторы риска развития инсульта и основы первичной профилактики. Постинсультная депрессия.

2

Возвращение домой

Психологическая подготовка родственников к выписке и возвращению больного домой. Оптимизация обслуживания и самообслуживания клиента в домашних условиях. Возможности предоставления лечебной, юридической, социальной, патронажной и реабилитационной помощи. Учреждения, предоставляющие средства по лечению, профилактики и уходу.

3

Юридические основы социальной помощи клиентам, перенесшим инсульт.

Инвалидность: понятие, порядок и условия оформления. Реабилитация инвалидов. Обеспечение жизнедеятельности инвалидов: материальное обеспечение клиентов, социальное обслуживание.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»: Федеральный закон № 323 -- ФЗ от 21.11.2011 г.

2 «О социальной защите инвалидов Российской Федерации»: Федеральный закон № 181- ФЗ от 24.11.1995 г.

1 Амлаев К.А. Качество и доступность медицинской помощи в условиях реализации национального проекта «Здоровье» Врач. 2008, № 1, -- С. 82-84.

2 Аникеева О.А. Бузтерева О.С. Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: Учебное пособие. -- М.: Инфра-М, 2009. -- 379 с.

3 Виленский Б.С., Тупицын Ю.Я. Аффективно-эмоциональные нарушения, осложняющие инсульт // Неврол. журн. - 2003. -- Т. 8, № 2, -- C. 23-26.

4 Герасименко Н.Ф. Сверхсмертность населения -- главная демографическая проблема России в контексте европейских тенденций здоровья. Здравоохранение РФ, 2009, № 3, -- C. 4-10.

5 Германова Е.В. Роль социальных аспектов и институтов для профилактики и контроля за сердечно-сосудистыми заболеваниями, имеющими статус социально значимых // Современные научные исследования и инновации.2012,№5

6 [Электронныйресурс] URL:http://web.snauka.ru/issues/2012/05/12013 (дата обращения: 22.02.2014).

7 Гулина М.А. Словарь-справочник по социальной работе. -- СПб.: Питер, 2008. -- 400с.

8 Димов А.С., Максимов Н.И. К обоснованию системного подхода в превенции внезапной сердечной смерти как возможного пути решения проблемы сверхсмертности в России (обзор литературы). Часть I. Кардиоваскулярные аспекты сверхсмертности в России: анализ ситуации и возможности профилактики // Кардиоваскулярная терапия и профилактика, 2013, 12(2), -- C. 98-104.

9 Емельянова Е. В. Скажи депрессии «Прощай!» или как избавиться от проблем / Е. В. Василюк. -- СПб. : Изд-во «Речь», 2004. -- 120 с.

10 Заболеваемость населения России в 2010 году. Статистические материалы. Ч. 4. Москва, 2011. --152 с.

11 Здоровый образ жизни и профилактика заболеваний / Под редакцией Н.Д Ющука, И.В. Маева, К.Г. Гуревича.: Издательство «Перо», 2012. 659 с.

12 Здравоохранение в России 2011. Статистический сборник. М., Росстат, 2011. -- 326 с.

13 Кисилёва М. В. Арт-терапия в практической психологии и социальной работе / М. В. Кисилева. -- М.: Речь, 2007. -- 130 с.

14 Козина Г.Ю., Тугаров А.Б. Теория и практика социальной работы в здравоохранении: учебное пособие. -- Пенза: ПГПУ, 2010. --128 с.

15 Колошина Т.Ю. Арт-терапия: Методические рекомендации. М.; Издательство Института психотерапии и клинической психологии, 2002. -- 84с.

16 Константинов В.В., Красильников И.А. Психологическая адаптация: опыт исследования и диагностика. Учебное пособие. -- Пенза, 2008. --158 с.

17 Копытин А.И. Системная арт-терапия: теоретическое обоснование, методология применения, лечебно-реабилитационные и дестигматизирующие эффекты. Автореф. дисс. на соискание уч. степени доктора мед. наук. - СПб, 2010.

18 Копытин А.И. Арт-терапия психических расстройств. - СПб.: Речь, 2011. - 368 с.

19 Лебедева Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий. -- СПб.: Речь, 2003. -- 256 с.

20 Лебедева-Несевря Н.А. Социология здоровья: учеб. пособие для студ. вузов / Н.А. Лебедева-Несевря, С.С. Гордеева. -- Пермь: Перм. гос. нац. иссл. ун-т, 2011. -- 238 с.

21 Мамедов М.Н., Чепурина Н.А. Суммарный сердечно-сосудистый риск: от теории к практике / под ред. акад. РАМН Р. Г. Оганова -- Москва, 2007. 40 с.

22 Мартыненко С.В. О перспективах маркетинговых исследований деятельности лечебно-профилактических учреждений в системе муниципального здравоохранения // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения, 2009, № 7, -- С. 63-64.

23 Медведева Г.П. Деонтология социальной работы: учебник для студентов учреждений ВПО. -- М.: Академия, 2011. -- 224 с.

24 Медик В.А. Общественное здоровье и здравоохранение / В. А. Медик, В. К. Юрьев. М.: Профессионал, 2009. -- 432 с.

25 Мировой отчет по неинфекционным заболеваниям. ВОЗ, Женева, 2010.

26 Немсцверидзе Э.Я. Программа профилактики болезней системы кровообращения в амбулаторно-поликлиническом учреждении// Здравоохранение. 2011, №11, -- С. 66-70.

27 Новосибирская область 2013: статистический ежегодник/ Территориальный орган ФСГС по Новосибирской области. -- Н., 2013. 93 с.

1. Ю.Л. Тревога и ее терапия // Психиатрия и психофармакотерапия. -- 2002. -- Т. 4, № 2. -- С. 46-48.

28 Пурнис Н.Е. Арттерапия. Аспекты трансперсональной психологии. СПб.: Издательство «Речь», 2008. -- 208 с.

29 Рудестам К.Э. Групповая психотерапия. -- М., 2000. -- 267 с

30 Сердечно-сосудистые заболевания. Информационный бюллетень ВОЗ, N°317, 2013.

31 Система защиты прав пациентов в Российской Федерации: проблемы и перспективы улучшения. Аналитический доклад / Авторы: Колонуто А.Е., Крашенинникова Ю.А., Кузнецов Е.Б., Митина Д.А. Под редакцией Крашенинниковой Ю.А. -- М.: Фонд содействия развитию науки, образования и медицины, 2009г. -- 44 с.

32 Социальная работа в здравоохранении / Учебник для студентов вузов. Под редакцией Л.М. Мухарямовой и И.Б. Кузнецовой-Моренко. -- Казань, 2011. -- 372 с.

33 Технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности: учебное пособие / под ред. П. Д. Павленка. -- М.: ИНФРА-М, 2009. -- 379 с.

34 Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /Под ред. И.Г. Зайнышева. -- М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2002. -- 240 с.

35 Холостова Е.И. Социальная работа: учебное пособие. Издательство: Дашков и К, 2010. -- 859 с.

36 Шепелева Л.Н. Программы социально-психологических тренингов. -- СПб.: Питер, 2006. -- 426 с.

37 Шихова Ю.А. Социальный портрет больных сердечно-сосудистыми заболеваниями (на примере г. Старый Оскол) // Молодой учёный. 2010, т. 2, № 12 (23), -- С. 160-163.

38 Шкловский В.М. Важнейшие аспекты нейрореабилитации больных с очаговыми поражениями головного мозга. Федеральный справочник. Здравоохранение России. Т. 13, 2012. -- 396 с.

39 Школа здоровья, жизнь после инсульта. Материалы для пациентов./ под редакцией В.И. Скворцовой. -- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. -- 88 с.

40 Якушев А.В. Социальная защита. Социальная работа. -- М.: А-Приор, 2012. -- 224 с.

41 Ялом И.Д. Теория и практика групповой психотерапии. -- СПб.: Питер, 2000. -- 640 с.

Размещено на Allbest.ur


Подобные документы

  • Содержание понятия инвалидность. Особенности социальной реабилитации инвалидов с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Социально-средовая реабилитация инвалидов с нарушениями слуха. Социальная реабилитация инвалидов с нарушениями зрения.

    курсовая работа [29,9 K], добавлен 05.04.2008

  • Характеристика методики осуществления социальной реабилитации инвалидов. Понятие инвалидности как состояния и ограничения, возникающих в результате того или иного состояния. Идея социальной интеграции, равных прав и возможностей людей с инвалидностью.

    презентация [3,2 M], добавлен 07.12.2016

  • Обзор зарубежного и отечественного опыта реализации форм и методов социально-культурной реабилитации молодых инвалидов. Определение оптимальных режимов общественной и семейно-бытовой деятельности людей с ограниченными возможностями в конкретных условиях.

    курсовая работа [62,5 K], добавлен 08.04.2012

  • Правовые основы и виды социальной реабилитации детей-инвалидов - комплекса мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных в силу каких-либо причин общественных связей и отношений, социально и личностно значимых характеристик субъекта.

    контрольная работа [22,1 K], добавлен 20.07.2011

  • Сущность, содержание и принципы социальной реабилитации. Методика осуществления социально-бытовой адаптации и средовой ориентации. Реабилитации инвалидов с психическими нарушениями и интеллектуальной недостаточностью, с нарушениями слуха и зрения.

    курсовая работа [60,9 K], добавлен 06.12.2010

  • Неблагоприятные социально-психологические факторы, влияющие на стабильность межличностных взаимоотношений в молодой семье. Психосоциальные причины формирования дисфункциональных семей. Психологическое консультирование как метод помощи молодой семье.

    дипломная работа [74,8 K], добавлен 23.10.2010

  • Понятие "социальная реабилитация". Профориентационная работа с инвалидами. Установление квоты для приема на работу инвалидов. Образование, воспитание и обучение детей-инвалидов. Проблемы социальной реабилитации детей-инвалидов, молодых инвалидов.

    контрольная работа [35,2 K], добавлен 25.02.2011

  • Инвалиды как наиболее социально незащищенная категория населения. Понятие инвалидности, ее разновидности. Механизм реализации государственной политики в отношении инвалидов. Основные принципы работы с инвалидами. Содержание и виды реабилитации инвалидов.

    курсовая работа [45,8 K], добавлен 25.01.2010

  • Проблема заболеваемости инфарктом миокарда. Группы риска и факторы риска инфаркта миокарда. Социальные проблемы лиц, перенесших инфаркт миокарда. снижение сердечно-сосудистых заболеваний. Здоровый образ жизни.

    курсовая работа [39,3 K], добавлен 11.08.2007

  • Содержание понятий "инвалидность", "реабилитация". Роль социальных работников в реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Формы и методы решения их социальных проблем. Проблема социальной реабилитации инвалидов, основные пути её решения.

    курсовая работа [65,8 K], добавлен 11.01.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.