Социально-экономическое поведение молодежи (опыт вторичного анализа данных)

Получив исчерпывающую информацию о социально-экономическом поведении в 90-е и 00-е годы, можно констатировать подтверждение четвертой гипотезы о различие социально-экономического поведения в эти годы.

Таким образом, задачи, поставленные в данной работе выполнены, гипотезы доказаны, цель достигнута.

Библиографический список

1. http://ecsocman.edu.ru/docs/16000257/ Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент», рубрика Социология.

2. http://socioline.ru/ Научная библиотека.

3. http://socioz.ru/ Портал «Социология и все о социологии».

4. http://socpol.ru/ Независимый Институт социальной политики (НИСП).

5. http://voluntary.ru/ Национальная социологическая энциклопедия.

6. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO.php Библиотека Гумер, секция Социология.

7. http://www.scepsis.ru/library/sociology/page1/ Библиотека научно-просветительского журнала «Скепсис».

8. http://www.scholar.ru/catalog.php?topic_id=218 Список научных статей и публикация по социологии.

9. Аберкромби Н., Хилл С., Тернер Б.C. Социологический словарь. 2008.

10. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. - СПб.: Экономическая школа, 1998.

11. Алхасов М. М. Некоторые проблемы вторичного анализа данных массовых опросов // Сравнительный анализ и качество эмпирических социологических данных. - М.: ИСИ АН СССР, 1989.

12. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. - Л., 1968.

13. Бабочкин П.И. Основы работы с молодежью: Учебное пособие (ГРИФ) / Бабочкин П.И., Козлов А.А., Куприянова Г.В. и др.- М.: Альфа-М, 2010 г.

14. Брунер Дж. Психология познания. - М., 1977.

15. Вебер М. История хозяйства. - СПб.: Наука и школа, 1924.

16. Вебер М. Основные социологические понятия // Вебер М. Избр. произв. М.: Прогресс, 1990. - C. 625-636.

17. Венгер Л. А., Мухина В. С. Психология. - М., 1987.

18. Верховин В.И. Структура и функции монетарного поведения // Социологические исследования. 1993. - № 10. - С. 67-73.

19. Верховин В.И. Экономическое поведение как предмет социологического анализа // Социологические исследования. 1994. - № 10. - С. 120-126.

20. Веселов Ю.В. Экономическая социология: История идей. - СПб.: Изд-во С. Петербургского ун-та, 1995.

21. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А. В. Петровского. - М., 1979.

22. Возрастная и педагогическая психология / Под ред. М. В. Гамезо и др. - М.,1984.

23. Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике, 2006 г.

24. Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. - М., 1981-1984.

25. Гальперин П. Я., Запорожец А. В., Карпова С. Н. Актуальные проблемы возрастной психологии. - М., 1978.

26. Государственная молодежная политика в законодательстве Российской Федерации: Сборник документов. чч. I--III / Под общей редакцией В. А. Лукова. - М.: Социум, 2000.

27. Гофман А. Социология В.Парето (Разумен ли Homo sapiens?) // История теоретической социологии. Т 2 -- М., 1998, - С. 39.

28. Дэвид Д., Джери Дж. Большой толковый социологический словарь, 2001 г.

29. Ершова О.В. Вторичный анализ в социологических исследованиях. В сб.: «Государственное регулирование экономики и социальные проблемы модернизации», ч.1. УРСС. - М., 1997.

30. Запорожец А. В. Избранные психологические труды / Под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко: В 2 т. - М., 1986.

31. Заславская Т.И., Рывкина Р.В. Социология экономической жизни. - Новосибирск: Наука, 1991.

32. Зиммель Г. Избранное. Т. II. -- М., 1996.

33. Иванов О. И., Васильев И. Г. Динамика социальной напряженности в отношениях молодежи и общества (основные положения концепции исследования) // Регион: Политика. Экономика. Социология. - № 1-2. 2000.

34. Иконникова С.Н., Кон И.С. Молодежь как социальная категория. -- М., 1970.

35. Иконникова С.Н., Лисовский В.Т. На пороге гражданской зрелости. - Л., 1982.

36. Ковалева А. И., Луков В. А. Социология молодежи: теоретические вопросы. -- М.: Социум, 1999.

37. Кон И. С. Психология старшеклассника. - М., 1982.

38. Кон И. С. Социология молодежи / Краткий словарь по социологии.- М., 1988.

39. Кондратьев Н.Д. Основные проблемы экономической статики и динамики. -- М., 1991.

40. Коржева Э.М. Некоторые методологические проблемы вторичного анализа социологических данных // Государственное регулирование экономики и социальные проблемы модернизации. Ч. II. - М.: Эдиториал УРСС, 1997.

41. Кравченко А.И., Щербина В.В. Социология труда и производства // Социология в России. 2-е изд. / Под ред. В.А.Ядова. - М.: Институт социологии РАН. - С. 211-239.

42. Крыштановский А.О. Использование архива социологических исследований для проведения вторичного и сравнительного анализа // Методологические и методические аспекты сравнительных социологических исследований. - М., 1984. - С. 149-161.

43. Кузнецова И. Обучение социальному проектированию: глоссарий.

44. Куприянова З.В. Молодёжь. Её работа. Её жизнь // Мониторинг общественного мнения. Экономические и социальные проблемы: информационный бюллетень. - М., 1997. - № 1.

45. Ларина О. А. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций / О. А. Ларина, Т. В. Каратьян, А. В. Акрушенко.- Москва: Эксмо, 2008.

46. Левада Ю.А. Статьи по социологии. - М., 1993.- C. 61-98.

47. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. - М., 1971.

48. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. - М., 1983.

49. Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России. -- СПб., 2000.

50. Лисовский В.Т. Социология молодежи. Учебник.- Санкт-Петербург, 1996.

51. Матуленис А.А. Включение молодежи в социальную структуру.- М.: Вильнюс, 1983.

52. Мацковский М.С., Ермакова О.В. Тенденции изменения тематики исследований по социологии семьи (анализ вторичной информации) // СОЦИС. - М., 1976. - № 4.

53. Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 2.- М., 1990.

54. Молодежные и детские общественные объединения: проблемы преемственности деятельности и исследований. Сб. докладов и выступлений.- М.: «Логос», 2002.

55. Молодежь России и вызовы XXI века: социально-нравственные проблемы адаптации в новых исторических условиях / Под общей редакцией д.э.н., профессора А. А. Шулуса.- М.,2001.

56. Молодежь: будущее России.- М., 1995.

57. Молодежь: ориентации и жизненные пути.- Рига, 1988;

58. Мудрик А. В. О воспитании старшеклассников.- М., 1981.

59. Мухина В. С. Возрастная психология. - М., 1997.

60. Мухина В.С. Возрастная психология. -4-е изд. - М., 1999 г.

61. Нехаева Т. Г. Правовая защита молодежи: Учебно-методическое пособие.- М.: Социум, 2000.

62. Образ будущего: Опыт социолого-философского анализа / Под редакцией Р. А. Зобова, А. А. Козлова.- СПб, 2001.

63. Овсянников А.А., Петтай И.И., Римашевская Н.М. Типология потребительского поведения.- М.: Наука, 1989.

64. Основы ювенологии: опыт комплексного междисциплинарного исследования / Науч. ред. Е. Г. Слуцкий; Отв. ред. И. В. Скомарцева.- СПб.: БИС-принт, 2002.

65. Павловский В. В. Ювентология: проект интегративной науки о молодежи.- М.: Академический Проект, 2001.

66. Парсонс Т. Система современных обществ. - М., 1997.

67. Пиаже Ж. Избранные психологические труды. - М., 1969.

68. Положение молодежи в России. Аналитический доклад по заказу ЮНЕСКО. - М.: Издательский комплекс «Машмир», 2005.- 168 с.

69. Пономарев Я. А. Знание, мышление, умственное развитие. - М., 1967.

70. Поршнев Б. Ф. Социальная психология и история. - 2-е изд. - М., 1977.

71. Проект ФЗ «О молодежи».

72. Психология формирования и развития личности / Под ред. Л. И. Анциферовой. - М., 1961.

73. Радаев В.В. Цикл из 16 статей под рубрикой “Экономическая социология” // Российский экономический журнал. 1994.- № 8-11; 1995.- № 1-4, 7-8, 10-11; 1996.- № 1-2, 4-6.

74. Радаев В.В. Серия статей в журнале “Вопросы экономики”. 1994.- № 7; 1996.- № 1, 7, 10, 12; 1998.- № 10; 2000.- № 2.

75. Радаев В.В. Серия статей в журнале “Социологические исследования”. 1997.- № 4; 1999.- № 3; 2000.- № 8.

76. Радаев В.В. Экономическая социология: Курс лекций.- М.: Аспект Пресс, 1998.

77. Радаев В.В. Экономическая социология: Перспективы развития // Социология в России / Под ред. В.А.Ядова.- М.- С. 253-263.

78. Российская социологическая энциклопедия / Под общей редакцией академика РАН Г.В.Осипова.- М., 1998.

79. Ростегаева Н.И. Банк данных социологических исследований: приглашение к сотрудничеству // Социология.- М., 2000.- № 12.- C. 77.

80. Ростегаева Н.И. Банк социологических данных: история становления и перспективы развития // Социология.- М., 1998.- №10.- С. 172-185.

81. Рубинштейн С. А. Проблемы общей психологии. - М., 1976.

82. Саганенко Г.И. Компоненты надежности социологического исследования и проблема сравнимости. Сравнительный анализ и качество эмпирических социологических данных.- М., 1984.

83. Саймон Фрис. «Социология молодежи». Frith S. The Sociology of Youth. London: Open University Press, 1984. Перевод с английского.

84. Скворцова М. Б. Ювенологические конференции // Регион: Политика. Экономика. Социология.- СПб., 1999.- № 5-6.

85. Скворцова М. Б., Слуцкий Е. Г. Концептуальные основы ювенальной политики // Регион: Политика. Экономика. Социология.- СПб., 2000.- № 1-2.

86. Смелзер Н. Социология экономической жизни / Американская социология.- М., 1972 г.

87. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.

88. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. - М.: Эксмо, 2007.

89. Соколова Н.Г., Энциклопедия социологии.

90. Социология молодежи. Под ред. В. Т. Лисовского.- СПб.: Изд-во СПбГУ, 1996.

91. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко.- М., 2003 г.

92. Стрельникова А.В. Исследовательские архивы: расширение возможностей для вторичного анализа // Социологические исследования.- М., 2005.- №1.- С. 126-131.

93. Сычева В.С. Вторичный анализ как метод // СОЦИС.-М., 1995.- № 11.

94. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии.- М.: Стратегия, 1998.

95. Терещенко О.В. Социология: Энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко, Г.М. Евелькин, Г.Н. Соколова, О.В. Терещенко.- М., 2003 г.

96. Титма М.Х., Саар Э.А. Молодое поколение.- М., 1986.

97. Федеральная целевая программа «Молодежь России (2001--2005 годы)»: эффективность и перспективы. Аналитический Вестник Совета Федерации.- М., 2006.- № 31 (251).

98. Фелъдштейн Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. - М., 1995.

99. Фелъдштейн Д. И. Психологические основы общественно полезной деятельности подростка. - М., 1982.

100. Фельдштейн Д.И. Хрестоматия по возрастной психологии.- М., 1997 г.

101. Филиппов Ф.Р. Трудящаяся молодежь: образование, профессия, мобильность.- М., 1984.

102. Фромм Э. Душа человека. - М., 1992.

103. Хайек Ф. Пагубная самонадеянность: ошибки социализма.- М.: Новости, 1992.

104. Херцберг Ф., Майнер М.У. Побуждение к труду и производственная мотивация // Социологические исследования. 1990.- № 1.- С. 122-131.

105. Хозяйственная мотивация и типы рациональности // Социологический журнал. 1997.- № 1-2.- С. 183-200.

106. Хрестоматия по возрастной психологии. - М., 1985.

107. Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь.- М., 1985.

108. Чупров В. И., Зубок Ю. А. Молодежь в общественном воспроизводстве, проблемы и перспективы.- М., 2000.

109. Чупров В. И., Зубок Ю. А., Уильямс К. Молодежь в обществе риска.- М.: Наука, 2001.

110. Шляпентох В.Э., Маслова О.М. К вопросу сопоставимости результатов социологических исследований // СОЦИС.- М., 1975.- №3.

111. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды / Под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко. - М., 1989.

112. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. - М., 1996.

113. Эфендиев А.Г. Общая социология: Учебное пособие для ВУЗов. - М.: ИНФРА-М, 2000. - 654 с.

114. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.-- Самара: Издательство «Самарский университет», 1995.

115. Ядов В.А. Мотивация труда // Советская социология. Т. 2.- М.: Наука, 1982.- С. 29-38.

116. Якубович В.Б. Качественные методы или качество результатов // Социология.- М., 1995.- № 5-6.

Приложение 1

Анкета исследования «Мониторинг социально-экономического положения населения», 1998 год.

1. ВАШ ПОЛ.

2. СКОЛЬКО ЛЕТ ВАМ ИСПОЛНИЛОСЬ?

3. КАКОЕ У ВАС ОБРАЗОВАНИЕ?

4. КАКОВО ВАШЕ СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ?

5. СКОЛЬКО ВСЕГО В СЕМЬЕ ЧЕЛОВЕК, ПРОЖИВАЮЩИХ ВМЕСТЕ С ВАМИ И ВЕДУЩИХ ОБЩЕЕ ХОЗЯЙСТВО, ВКЛЮЧАЯ ВАС САМИХ, ВСЕХ ДЕТЕЙ И ВРЕМЕННО ОТСУТСТВУЮЩИХ?

5А. СКОЛЬКО В ВАШЕЙ СЕМЬЕ ЛЮДЕЙ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ РАБОТАЕТ?

9. ЧТО ВЫ МОГЛИ БЫ СКАЗАТЬ О СВОЕМ НАСТРОЕНИИ В ПОСЛЕДНИЕ ДНИ?

9А. ЕСЛИ ГОВОРИТЬ В ЦЕЛОМ, В КАКОЙ МЕРЕ ВАС УСТРАИВАЕТ СЕЙЧАС ЖИЗНЬ, КОТОРУЮ ВЫ ВЕДЕТЕ?

10. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ?

11. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ВАШЕМ ГОРОДЕ, СЕЛЬСКОМ РАЙОНЕ?

12. А КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ?

14. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, РЫНОЧНЫЕ РЕФОРМЫ СЕЙЧАС НУЖНО ПРОДОЛЖАТЬ, ИЛИ ИХ СЛЕДУЕТ ПРЕКРАТИТЬ?

22. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, В ТЕЧЕНИЕ БЛИЖАЙШЕГО ГОДА НАША ЖИЗНЬ БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ НАЛАДИТСЯ, ИЛИ НИКАКОГО УЛУЧШЕНИЯ НЕ ПРОИЗОЙДЕТ?

28. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ОЖИДАЕТ РОССИЮ В БЛИЖАЙШИЕ МЕСЯЦЫ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ?

29. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ОЖИДАЕТ РОССИЮ В БЛИЖАЙШИЕ МЕСЯЦЫ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ?

С1. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ БИЗНЕСА В БЛИЖАЙШИЕ 12 МЕСЯЦЕВ БУДУТ ХОРОШИМИ ИЛИ ПЛОХИМИ?

С4. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧЕРЕЗ ГОД УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ В СТРАНЕ БУДУТ ЛУЧШЕ, ХУЖЕ ИЛИ ПРИМЕРНО ТАКИЕ ЖЕ, КАК СЕЙЧАС?

C5. КАК ВЫ ПРЕДПОЛАГАЕТЕ, В ТЕЧЕНИЕ БЛИЖАЙШЕГО ГОДА ВАШИ ДОХОДЫ (ДОХОДЫ ВАШЕЙ СЕМЬИ) БУДУТ РАСТИ БЫСТРЕЕ, ЧЕМ ЦЕНЫ, ПРИМЕРНО ТАК ЖЕ ИЛИ МЕДЛЕННЕЕ, ЧЕМ ЦЕНЫ?

36. СУЩЕСТВУЮТ РАЗНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ТОМ, ЧТО ТАКОЕ ПРОЖИТОЧНЫЙ МИНИМУМ. С КАКИМ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ СУЖДЕНИЙ ВЫ БЫ СКОРЕЕ СОГЛАСИЛИСЬ?

37. КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, КАКОЙ ДОХОД В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА В МЕСЯЦ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПРОЖИТОЧНЫЙ МИНИМУМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?

L15. КАК ИЗМЕНИЛОСЬ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ ЗА ПОСЛЕДНИЙ ГОД?

L16. КАК, ПО-ВАШЕМУ, ИЗМЕНИТСЯ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ В БЛИЖАЙШИЙ ГОД?

LL11. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ПРИ КАКОМ СРЕДНЕМЕСЯЧНОМ ДЕНЕЖНОМ ДОХОДЕ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА СЕМЬЮ МОЖНО СЧИТАТЬ БЕДНОЙ?

L88A. А ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О СЛЕДУЮЩИХ ПЯТИ ГОДАХ, ТО ОНИ БУДУТ ДЛЯ ЭКОНОМИКИ СТРАНЫ ХОРОШИМ ИЛИ ПЛОХИМ ВРЕМЕНЕМ?

42. ЕСЛИ ГОВОРИТЬ О КРУПНЫХ ПОКУПКАХ ДЛЯ ДОМА (ТАКИХ, КАК МЕБЕЛЬ, ХОЛОДИЛЬНИК, БЫТОВАЯ ЭЛЕКТРОНИКА, ТЕЛЕВИЗОР), ТО, КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕЙЧАС В ЦЕЛОМ ХОРОШЕЕ ИЛИ ПЛОХОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДЕЛАТЬ ТАКИЕ ПОКУПКИ?

С9. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СЕЙЧАС ХОРОШЕЕ ВРЕМЯ ДЛЯ КРУПНЫХ ПОКУПОК В КРЕДИТ, В ДОЛГ, ИЛИ В НЫНЕШНИХ УСЛОВИЯХ ЛУЧШЕ НЕ БРАТЬ В ДОЛГ, КРЕДИТ ДЛЯ ТАКИХ ЦЕЛЕЙ?

С11. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СЕЙЧАС В ЦЕЛОМ ХОРОШЕЕ ИЛИ ПЛОХОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОКУПАТЬ ЖИЛЬЕ (ДОМ, КВАРТИРУ)?

С12. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СЕЙЧАС В ЦЕЛОМ ХОРОШЕЕ ИЛИ ПЛОХОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПРОДАВАТЬ ЖИЛЬЕ?

С13. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, СЕЙЧАС В ЦЕЛОМ ХОРОШЕЕ ИЛИ ПЛОХОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОКУПАТЬ АВТОМОБИЛЬ?

С14. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕЙЧАС В ЦЕЛОМ ХОРОШЕЕ ИЛИ ПЛОХОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ПОКУПКИ ПЕРСОНАЛЬНОГО КОМПЬЮТЕРА?

43. ЕСЛИ ГОВОРИТЬ В ЦЕЛОМ, ТО, КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СЕЙЧАС ХОРОШЕЕ ИЛИ ПЛОХОЕ ВРЕМЯ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ДЕЛАТЬ СБЕРЕЖЕНИЯ?

O1. РАБОТАЕТЕ (СЛУЖИТЕ) ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? ЕСЛИ “ДА”, ТО НА КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ ОФОРМЛЕНЫ НА СВОЮ ОСНОВНУЮ РАБОТУ?

O1H. НАМЕРЕНЫ ЛИ ВЫ В БЛИЖАЙШИЕ ДВА-ТРИ ГОДА ПРОДОЛЖАТЬ ЗАНИМАТЬСЯ БИЗНЕСОМ, ЧАСТНЫМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВОМ?

О3. К КАКОЙ ГРУППЕ РАБОТНИКОВ ВЫ СЕБЯ ОТНОСИТЕ, ЕСЛИ ГОВОРИТЬ ОБ ОСНОВНОМ МЕСТЕ?

R29. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ ВЫ СВОЕЙ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТОЙ НА ОСНОВНОЙ РАБОТЕ (ДОХОДОМ ОТ ОСНОВНОГО ЗАНЯТИЯ)?

R30. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ВЫ ЗАРАБАТЫВАЕТЕ БОЛЬШЕ ИЛИ МЕНЬШЕ, ЧЕМ ЗАСЛУЖИВАЕТЕ?

R31A. ОТ ЧЕГО (ИЛИ ОТ КОГО), ПРЕЖДЕ ВСЕГО, ЗАВИСЯТ ВАШИ ЗАРАБОТКИ ПО ОСНОВНОМУ МЕСТУ РАБОТЫ?

O8А. БЫЛА ЛИ У ВАС В ПРОШЛОМ МЕСЯЦЕ, ПОМИМО ОСНОВНОЙ РАБОТЫ ИЛИ ОСНОВНОГО ЗАНЯТИЯ, УКАЗАННОГО В ПРЕДЫДУЩЕМ ВОПРОСЕ, КАКАЯ-НИБУДЬ РАБОТА ИЛИ ЗАНЯТИЕ, ПРИНОСЯЩЕЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ДОХОД?

O25D. КАКОЕ ЖИЛЬЕ ЗАНИМАЕТ ВАША СЕМЬЯ, И КОМУ ОНО ПРИНАДЛЕЖИТ?

LL10. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, НАЧИНАЯ С КАКОГО СРЕДНЕМЕСЯЧНОГО ДЕНЕЖНОГО ДОХОДА В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬЮ МОЖНО СЧИТАТЬ БОГАТОЙ?

O28. В НАШЕМ ОБЩЕСТВЕ ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ ВЫСОКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, И ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ НИЗКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. КАКОЕ МЕСТО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВЫ ЗАНИМАЛИ НА ЭТОЙ ШКАЛЕ ПЯТЬ ЛЕТ ТОМУ НАЗАД?

O29. А КАКОЕ МЕСТО ВЫ ЗАНИМАЕТЕ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?

O30. А КАКОЕ МЕСТО ВЫ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, БУДЕТЕ ЗАНИМАТЬ ЧЕРЕЗ ПЯТЬ ЛЕТ?

Приложение 2

Анкета исследования «Мониторинг социально-экономического положения населения», 2003 год.

1. ПОЛ

2. ВОЗРАСТ

3. ОБРАЗОВАНИЕ

4. СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

5. СКОЛЬКО ВСЕГО В СЕМЬЕ ЧЕЛОВЕК, ПРОЖИВАЮЩИХ ВМЕСТЕ С ВАМИ И ВЕДУЩИХ ОБЩЕЕ ХОЗЯЙСТВО, ВКЛЮЧАЯ ВАС САМИХ, ВСЕХ ДЕТЕЙ И ВРЕМЕННО ОТСУТСТВУЮЩИХ?

5А. СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК В ВАШЕЙ СЕМЬЕ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ РАБОТАЕТ?

9. ЧТО ВЫ МОГЛИ БЫ СКАЗАТЬ О СВОЕМ НАСТРОЕНИИ В ПОСЛЕДНИЕ ДНИ?

9A. ЕСЛИ ГОВОРИТЬ В ЦЕЛОМ, В КАКОЙ МЕРЕ ВАС УСТРАИВАЕТ СЕЙЧАС ЖИЗНЬ, КОТОРУЮ ВЫ ВЕДЕТЕ?

10. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ МАТЕРИАЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ВАШЕЙ СЕМЬИ?

O1F. К КАКОМУ СЛОЮ В ОБЩЕСТВЕ ВЫ БЫ, СКОРЕЕ ВСЕГО, СЕБЯ ОТНЕСЛИ?

11. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В ВАШЕМ ГОРОДЕ, СЕЛЬСКОМ РАЙОНЕ?

12. КАК БЫ ВЫ ОЦЕНИЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОССИИ?

13B. ЛЮДИ ПО-РАЗНОМУ УСТРАИВАЮТ СВОЮ ЖИЗНЬ, В РАЗНОЙ МЕРЕ ПРИСПОСАБЛИВАЮТСЯ К ЕЕ УСЛОВИЯМ. КАКОЕ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ ВЫСКАЗЫВАНИЙ ТОЧНЕЕ ВСЕГО ОПИСЫВАЕТ ВАШЕ ОТНОШЕНИЕ К НЫНЕШНЕЙ ЖИЗНИ?

14. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, РЫНОЧНЫЕ РЕФОРМЫ СЕЙЧАС НУЖНО ПРОДОЛЖАТЬ, ИЛИ ИХ СЛЕДУЕТ ПРЕКРАТИТЬ?

22. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, В ТЕЧЕНИЕ БЛИЖАЙШЕГО ГОДА НАША ЖИЗНЬ БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ НАЛАДИТСЯ, ИЛИ НИКАКОГО УЛУЧШЕНИЯ НЕ ПРОИЗОЙДЕТ?

28. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ОЖИДАЕТ РОССИЮ В БЛИЖАЙШИЕ МЕСЯЦЫ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ?

29. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ОЖИДАЕТ РОССИЮ В БЛИЖАЙШИЕ МЕСЯЦЫ В ОБЛАСТИ ЭКОНОМИКИ?

37. КАК ВЫ ПОЛАГАЕТЕ, КАКОЙ ДОХОД В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА В МЕСЯЦ ОБЕСПЕЧИВАЕТ ПРОЖИТОЧНЫЙ МИНИМУМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?

LL11. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ПРИ КАКОМ СРЕДНЕМЕСЯЧНОМ ДЕНЕЖНОМ ДОХОДЕ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА СЕМЬЮ МОЖНО СЧИТАТЬ БЕДНОЙ?

O1. РАБОТАЕТЕ (СЛУЖИТЕ) ЛИ ВЫ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? ЕСЛИ “ДА”, ТО НА КАКИХ УСЛОВИЯХ ВЫ ОФОРМЛЕНЫ НА СВОЮ ОСНОВНУЮ РАБОТУ?

O3. К КАКОЙ ГРУППЕ РАБОТНИКОВ ВЫ СЕБЯ ОТНОСИТЕ, ЕСЛИ ГОВОРИТЬ ОБ ОСНОВНОМ МЕСТЕ РАБОТЫ?

О7С. ЗА КАКОЙ ПОСЛЕДНИЙ МЕСЯЦ ВЫ ПОЛУЧАЛИ ЗАРАБОТНУЮ ПЛАТУ, ДОХОДЫ ОТ СВОЕЙ ОСНОВНОЙ РАБОТЫ ПОЛНОСТЬЮ?

O8А. БЫЛА ЛИ У ВАС В ПРОШЛОМ МЕСЯЦЕ КАКАЯ-НИБУДЬ РАБОТА ИЛИ ЗАНЯТИЕ, ПРИНОСЯЩЕЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ДОХОД?

LL10. КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, НАЧИНАЯ С КАКОГО СРЕДНЕМЕСЯЧНОГО ДЕНЕЖНОГО ДОХОДА В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА, СЕМЬЮ МОЖНО СЧИТАТЬ БОГАТОЙ?

O28. В НАШЕМ ОБЩЕСТВЕ ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ ВЫСОКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, И ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ НИЗКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. КАКОЕ МЕСТО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВЫ ЗАНИМАЛИ НА ЭТОЙ ШКАЛЕ ПЯТЬ ЛЕТ ТОМУ НАЗАД?

O29. В НАШЕМ ОБЩЕСТВЕ ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ ВЫСОКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, И ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ НИЗКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. КАКОЕ МЕСТО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВЫ ЗАНИМАЕТЕ НА ЭТОЙ ШКАЛЕ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?

O30. В НАШЕМ ОБЩЕСТВЕ ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ ВЫСОКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ, И ЕСТЬ ЛЮДИ, ЗАНИМАЮЩИЕ НИЗКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ПОЛОЖЕНИЕ. КАКОЕ МЕСТО, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВЫ БУДЕТЕ ЗАНИМАТЬ НА ЭТОЙ ШКАЛЕ ЧЕРЕЗ ПЯТЬ ЛЕТ?

Размещено на Allbest.ru