Социально-правовые мероприятия, направленные на профилактику наркомании среди подростков

Изучение наркомании, как вида девиантного поведения подростков и молодежи. Причины развития и уровни наркотизации. Виды ответственности за действия, связанные с незаконным оборотом наркотиков. Работа классного руководителя с подростками-наркоманами.

Рубрика Социология и обществознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 17.08.2011
Размер файла 93,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

-участвуют в проведении рейдов и операций по выявлению несовершеннолетних, допускающих употребление спиртных напитков, а также лиц, нарушающих правила торговли спиртными напитками в отношении несовершеннолетних; выявлению несовершеннолетних, допускающих немедицинское употребление наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ, мест их концентрации, возможного сбыта, приобретения и употребления указанных средств и веществ; лиц, вовлекающих несовершеннолетних в употребление спиртных напитков, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ, организаторов и содержателей притонов.

- устанавливают с помощью сотрудников других подразделений горрайлиноргана обстоятельства, связанные с приобретением и употреблением несовершеннолетними спиртных напитков, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ.

- информируют органы здравоохранения о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в обследовании, наблюдении или лечении в связи с употреблением спиртных напитков, наркотических средств, психотропных или одурманивающих веществ.

- анализируют состояние работы по предупреждению систематического употребления спиртных напитков, наркомании и токсикомании среди несовершеннолетних на обслуживаемой территории, используют материалы, указанные в подпункте 23.13.2 Инструкции, для организации профилактических мероприятий, подготовки информации в органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Дело об административном правонарушении рассматривается по месту его совершения. По ходатайству лица, в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении, дело может быть рассмотрено по месту жительства данного лица. Дела об административных правонарушениях несовершеннолетних, а также об административных правонарушениях, предусмотренных статьями 6.10, 20.22 КоАП рассматриваются по месту жительства лица, в отношении которого ведется производство по делу об административном правонарушении.

Гражданско-правовая ответственность

Помимо административной и уголовной ответственности потребители наркотиков могут столкнуться также с гражданской ответственностью. Наркоман может причинить вред чужому имуществу или здоровью другого человека, как в состоянии наркотического опьянения, так и во время поиска средств на приобретение наркотиков.

Рассмотрим вопросы гражданско-правовой ответственности в случае, если вред причинен несовершеннолетним потребителем наркотиков.

В соответствии с Гражданским кодексом, не достигших 14-ти лет, называют «малолетними». Вопросы, касающиеся возмещения вреда малолетними, подробно описаны в статье 1073 ГК РФ, которая называется «Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет».

За причинение вреда малолетними несут ответственность их родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.

Если малолетний, нуждающийся в опеке, находился в соответствующем воспитательном, лечебном учреждении, учреждении социальной защиты населения или другом, аналогичном учреждении, которое в силу закона является его опекуном (например, в детском доме), это учреждение обязано возместить вред, причиненный малолетним, если не докажет, что вред возник не по вине учреждения.

Если малолетний причинил вред в то время, когда он находился под надзором образовательного, воспитательного, лечебного или иного учреждения, обязанного осуществлять за ним надзор (например, в школе или в летнем лагере), либо лица, осуществлявшего надзор на основании договора, это учреждение или лицо отвечает за вред, если не докажет, что вред возник не по его вине в осуществлении надзора.

Обязанность родителей (усыновителей), опекунов, образовательных, воспитательных, лечебных и иных учреждений по возмещению вреда, причиненного малолетним, не прекращается с достижением малолетним совершеннолетия или получением им имущества, достаточного для возмещения вреда.

Если родители (усыновители), опекуны либо другие граждане, обязанные отвечать за ребёнка, умерли или не имеют достаточных средств для возмещения вреда, причинённого жизни или здоровью потерпевшего, суд с учётом имущественного положения потерпевшего и причинителя вреда, а также других обстоятельств вправе принять решение о возмещении вреда полностью или частично за счет самого причинителя вреда.

Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно на общих основаниях несут ответственность за причиненный ими вред. Все вопросы, связанные с возмещением вреда несовершеннолетними, достигшими 14 лет, регулируются ст. 1074 ГК РФ.

В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине.

Если несовершеннолетний в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, нуждающийся в попечении, находился в соответствующем воспитательном, лечебном учреждении, учреждении социальной защиты населения или другом аналогичном учреждении, которое в силу закона является его попечителем, это учреждение обязано возместить вред полностью или в недостающей части, если не докажет, что вред возник не по его вине.

Обязанность родителей (усыновителей), попечителя и соответствующего учреждения по возмещению вреда, причиненного несовершеннолетним в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, прекращается по достижении причинившим вред совершеннолетия либо в случаях, когда у него до достижения совершеннолетия появились доходы пли иное имущество, достаточные для возмещения вреда, либо когда он до достижения совершеннолетия приобрел дееспособность.

Под дееспособностью понимается способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их. Она возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста (ст.21 ГК РФ). Дееспособность может наступить и раньше 18-ти лет, но только в тех случаях, когда несовершеннолетний:

1) вступил в брак до этого возраста;

2) признан эмансипированным (полностью дееспособным) органом опеки и попечительства или судом, если он достиг 16 лет и работает по трудовому договору или с согласия родителей занимается предпринимательской деятельностью.

Вопросы, связанные с дееспособностью несовершеннолетних, разрешаются в соответствии со статьями 26 и 28 ГК РФ. Так, все сделки, которые желает заключить несовершеннолетний (купить, продать, подарить, поменять что-либо и т.д.) за него могут заключать только его родители (законные представители), если он не достиг 14 лет: либо он может заключать их только с письменного согласия своих родителей, если ему уже исполнилось 14 лет, но ещё нет 18-ти. Из этих правил есть несколько исключений. Так, по ч.2 ст.28 ГК РФ малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет вправе самостоятельно совершать:

1) мелкие бытовые сделки (сделки, заключаемые на небольшую сумму за наличный расчет, исполняемые при их заключении и имеющие целью удовлетворение личных потребностей, например, покупка продуктов, канцелярских товаров и т.п.),

2) сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения либо государственной регистрации, например, получение в подарок какой-либо вещи;

3) сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения.

Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет, как уже было сказано, могут заключать сделки только с письменного согласия своих законных представителей - родителей, усыновителей или попечителя.

Сделка, совершенная таким несовершеннолетним, действительна также при ее последующем письменном одобрении его родителями, усыновителями или попечителем.

Это правило не распространяется на некоторые действия несовершеннолетних, предусмотренные ч.2 ст.26 ГК РФ. Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя:

1) распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами,

2) осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности,

3) в соответствии с законом вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими

4) совершать мелкие бытовые сделки, а также все сделки, которые вправе заключать малолетние (см. выше). По достижении шестнадцати лет несовершеннолетние также вправе быть членами кооперативов в соответствии с законами о кооперативах.

Однако, несмотря на свободу в заключении сделок, предоставленную несовершеннолетним, она может быть ограничена. В соответствии с ч.4 ст.26 ГК РФ, «при наличии достаточных оснований, суд по ходатайству родителей, усыновителей или попечителя либо органа опеки и попечительства может ограничить или лишить несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет права самостоятельно распоряжаться своими заработком, стипендией или иными доходами». Основанием для такого ограничения обычно и служит употребление несовершеннолетним спиртных напитков, наркотиков и т.п. Не может быть ограничен в распоряжении своими средствами лишь несовершеннолетний, вступивший в брак до достижения 18 лет, а также несовершеннолетний признанный эмансипированным.

Однако, если человек уже стал совершеннолетним или до совершеннолетия вступил в брак, это не значит, что он может безнаказанно расхищать семейные деньги и тратить их на наркотики либо спиртное. Ст. 30 ГК РФ устанавливает, что любой гражданин, который вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами ставит свою семью в тяжелое материальное положение, может быть ограничен судом в дееспособности в порядке, установленном гражданским процессуальным законодательством. Над ним устанавливается попечительство. Ограниченный в дееспособности гражданин вправе самостоятельно совершать лишь мелкие бытовые сделки. Совершать другие сделки, а также получать заработок, пенсию и иные доходы и распоряжаться ими он может лишь с согласия попечителя. Имущественную ответственность по совершенным им сделкам и за причиненный, им вред такой гражданин несет самостоятельно.

Если основания, в силу которых гражданин был ограничен в дееспособности, отпали, суд отменяет ограничение его дееспособности и установленное над ним попечительство.

Кроме того, если родители несовершеннолетнего ребенка являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией, по решению суда они могут быть лишены родительских прав и потерять право на воспитание своего ребёнка (ст.69 Семейного Кодекса РФ).

Если же человек, употребляющий наркотики, работает по трудовому договору на предприятии, в учреждении, в организации, то на него распространяются правила Трудового кодекса РФ от 30 декабря 2001г. и налагается дисциплинарная ответственность. В соответствии с правилами ТК РФ, работника, появившегося на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе). При этом, в период отстранения от работы (недопущения к работе) заработная плата работнику не начисляется (ст. 76 ТК РФ). Согласно ст. 81 ТК РФ, появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения является основанием для расторжения трудового договора по инициативе администрации, т.е. увольнения. Следует также учитывать, что именно эта причина будет указана в трудовой книжке работника, что может отрицательно сказаться на его последующем трудоустройстве.

Кроме того, в трудовом законодательстве есть еще и такой вид ответственности, как материальная ответственность. Согласно ст.242 ТК РФ, полная материальная ответственность работника состоит в его обязанности возмещать причиненный ущерб в полном размере, то есть закон не устанавливает какого-либо предела для возмещения ущерба.

Если ущерб, например, составляет 20 000 рублей, то работник и должен заплатить 20 000 рублей, не меньше. За ущерб, причиненный в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения работники в возрасте до восемнадцати лет, несут полную материальную ответственность, так же как и совершеннолетние граждане (ст.242, 243 ТК РФ).

Ответственность потребителей-учащихся по законодательству об образовании

Имеет ли администрация образовательного учреждения право отчислить ребенка, если он употребляет наркотики?

Согласно п.7 ст. 19 Закона РФ «Об образовании», по решению органа управления образовательного учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста четырнадцати лет.

Употребление наркотиков - это правонарушение, за которое статьей 6.9 КоАП РФ предусмотрена административная ответственность, следовательно, оно является противоправным. Таким образом, образовательное учреждение имеет право отчислить ученика, достигшего 14-летнего возраста и употребляющего наркотики. Но при этом факт употребления должен быть подтвержден актом медицинского освидетельствования такого учащегося и привлечением его к административной ответственности. Т.е. противоправность его поведения должна быть подтверждена в установленном законом порядке. Напомним также, что административная ответственность наступает с 16-ти лет, а до 16-ти лет подростка можно отчислить за употребление наркотиков или нахождение на территории образовательного учреждения в нетрезвом виде, только в том случае, если в Уставе образовательного учреждения имеется указание о недопустимости употребления наркотических средств и появления в образовательном учреждении в состоянии опьянения.

Согласно ст.44 Закона РФ «О наркотических средствах и психотропных веществах», лицо, в отношении которого имеются достаточные основания полагать, что оно больно наркоманией, находится в состоянии наркотического опьянения либо потребило наркотическое средство или психотропное вещество без назначения врача, может быть направлено на медицинское освидетельствование.

Медицинское освидетельствование такого лица проводится в специально уполномоченных на то органами управления здравоохранением учреждениях здравоохранения по направлению органов прокуратуры, органов дознания, органа, осуществляющего оперативно-розыскную деятельность, следователя или судьи. Для направления на медицинское освидетельствование лица, в отношении которого имеются достаточные основания полагать, что оно больно наркоманией, находится в состоянии наркотического опьянения либо потребило наркотическое средство или психотропное вещество без назначения врача, судьи, прокуроры, следователи, органы дознания выносят постановление. Решение о направлении указанного лица на медицинское освидетельствование может быть обжаловано в суд или опротестовано прокурором в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

Например, на территории Иркутской области Постановлением губернатора Иркутской области от 11 июня 1999г. № 400-п «О нарушении прав граждан на образование в общеобразовательных учреждениях области» запрещено отчисление учащихся из общеобразовательных учреждений без письменного согласия родителей и решения комиссии по делам несовершеннолетних органов местного самоуправления. Решение об исключении детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.

Об исключении обучающегося из образовательного учреждения последнее обязано в трехдневный срок проинформировать органы местного самоуправления. Органы местного самоуправления совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок должны принять меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.

Если же приведённая выше процедура не будет соблюдена, родители несовершеннолетнего или он сам имеют право обжаловать действия администрации в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, в прокуратуру или в суд. В таком случае, на основании решения этих органов, школа будет обязана вновь принять отчисленного ребёнка. Таким образом, исключение подростка, употребляющего наркотики, возможно, но при этом необходимо принять все меры, чтобы оно было произведено в соответствии с законом и подросток не утратил шанс на социальное восстановление.

2.3 Наркологическая и криминогенная ситуация в среде молодежи на территории Сибирского федерального округа

Анализ криминогенной обстановки в Сибирском Федеральном округе на протяжении последних лет свидетельствует о негативном развитии наркоситуации, осложняемой такими факторами, как географическое расположение округа, через территорию которого проходят важнейшие транспортные магистрали, необустроенность Российско-Казахстанской границы, наличие значительной собственной сырьевой базы для изготовления наркотических средств и, прежде всего, дикорастущей конопли, засорённость которой составляет более 100 тыс. га.

Уровень наркопреступности на территории Сибирского федерального округа составил по итогам 2003 года 167 преступлений на 100 тысяч населения при среднем по РФ - 125,1. А в таких субъектах, как Новосибирская, Томская области и Республика Тыва превышает среднероссийский в 2 и более раза.

В целом по России показатель распространения наркомании за последние 5 лет увеличился в 10,8 раза, злоупотребления наркотиками - в 6,9 раза. Средний общероссийский уровень заболеваемости наркоманией на начало 2002 года составлял 317,2 на 100 тыс.населения, а лиц потребляющих наркотики - 310,7.

На наркологическом учете в Сибирском федеральном округе на 1 января 2003 года состояло 87 607 человек или 437 человек на 100 тысяч жителей. При среднероссийском показателе коэффициента наркотизации на 100 тысяч жителей - 0,23%, в 9 регионах Сибири наблюдается его превышение, а целом по округу он составляет 0,44%.

Наиболее поражены наркоманией Томская (0,63%), Кемеровская (0,57%), Иркутская (0,54%) и Новосибирская области (0,47%), что превышает общероссийский уровень в 2 и более раза.

Первичное выявление больных наркоманией в последнее десятилетие характеризовалось выраженным ростом. Наиболее высокие темпы прироста отмечались в Иркутской, Кемеровской, Томской, Новосибирской областях и Алтайском крае.

Уровень учтенной заболеваемости наркоманией у подростков в СФО за последнее десятилетие увеличился в 33,1 раза и является одним из самых высоких в РФ. В частности, по данному показателю Кемеровская область занимала в 2003 году первое место в России.

По данным Главного управления МВД России по Сибирскому федеральному округу на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних состоит 78 286 человек - 1,4% от общего числа лиц до 18 лет, из них употребляющих наркотики - 5 072 человека.

Из этого числа несовершеннолетних в возрасте до 14 лет, употребляющих наркотические средства, психотропные либо одурманивающие вещества, состояло на учете 822 человека. Наиболее неблагополучными субъектами округа в этом отношении являются: Таймырский АО - 100, Читинская область - 89, Республика Бурятия - 63, Омская область - 72 подростка.

В возрасте от 14 до 15 лет несовершеннолетних, употребляющих наркотики, в текущем периоде состоит на учете 1813 лиц. В возрасте от 16 до 17 лет несовершеннолетних - 2437.

В отчетном периоде на учете в органах внутренних дел состояло 592 группы из несовершеннолетних, употребляющих наркотики.

Социологические данные свидетельствуют о широком распространении употребления наркотиков преимущественно в детско-молодежной среде. Высока информированность подростков и молодежи о наркотических средствах. В ходе специально проводимых опросов на разных территориях округа молодыми людьми назывались до 100 наименований наркотических средств, которые они знают лично, либо слышали о них. Практически повсеместно имеет место тенденция к снижению возраста так называемой «первой пробы». По данным из разных источников доля хотя бы раз пробовавших среди молодежи в возрасте 12-22 лет составляет до 20%.

В 2003 году за употребление наркотических средств в органы внутренних дел округа было доставлено 3134 несовершеннолетних, привлечено к административной ответственности 2307 родителей за потребление их детьми наркотических средств без назначения врача. Всего в 2003 году в округе выявлено 33 499 преступлений, связанных с наркотическими средствами, психотропными и сильнодействующими веществами. Сократилось количество тяжких и особо тяжких наркопреступлений. Уменьшилось число лиц, совершивших преступления в состоянии наркотического опьянения. В 2003 году раскрыто 381 наркопреступление, совершенное организованными преступными группами.

Территориальными органами наркоконтроля Сибирского федерального округа из противоправного оборота в 2003 г. изъято более 1 460 килограммов наркотических средств и психотропных веществ, на сумму более 140 млн. рублей по ценам нелегального наркорынка.

При оценке наркотизации населения, при организации работы по профилактике наркомании необходимо учитывать её высокий скрытый уровень, потребители так называемых «легких наркотиков» до поры до времени не обращаются за медицинской помощью. Кроме того, получило развитие анонимное лечение в частных клиниках и кабинетах, вызов таких врачей на дом и самолечение. С учетом латентности среди потребителей различных групп наркотиков общие цифры увеличатся в 3 - 7 раз.

Наркомания, как многоаспектное явление, в своем развитии претерпевает различные изменения, напрямую зависящие от степени влияния того или иного фактора, наличия определенных условий и причин, уровня противодействия ее распространенности и уровня борьбы с незаконным оборотом наркотиков.

На протяжении десяти лет шел бурный рост и её расцвет.

В последние годы различными государственными органами, общественными организациями осуществлен комплекс мер, направленных на противодействие потреблению наркотических средств и их незаконному обороту. Государство предприняло ряд законодательных мер, определило принципы и стратегию государственной политики в этом вопросе, включая международное сотрудничество, с 1995 года реализуются федеральные целевые программы и антинаркотические региональные программы.

В последние два-три года ситуация в определенном смысле стабилизировалась. В целом по России наблюдается значительное снижение уровня первичной заболеваемости - как среди всего населения, так и среди подростков, стабилизация числа больных наркоманией, смещение в сторону алкоголизации.

Однако общий уровень наркомании остается очень высоким, негативные тенденции наркотизации населения сохранились. Масштабы и темпы приобщения подростков и молодежи к потреблению наркотических средств, уровень сопутствующих заболеваний, а главное - негативные последствия, как для личности, человека, его ближайшего окружения, так и для всего общества в целом сегодня еще таковы, что угрожают национальной безопасности страны.

Анализ развития наркоситуации в округе даёт основания прогнозировать значительное усиление противоправной деятельности устойчивых преступных группировок наркодельцов с межрегиональными и международными связями, в том числе образующихся по этническому принципу, создание ими сети новых разветвленных и более глубоко законспирированных каналов торговли наркотиками, продолжение нарастания противостояния отдельных группировок на почве обострения борьбы за рынки сбыта наркотических средств, дальнейший рост организованной международной наркопреступности и усиление контрабандной деятельности наркодельцов, что в совокупности усилит возрастание влияния наркомании на общеуголовную и экономическую преступность и общее состояние обеспечения общественного порядка.

Наркологические проблемы, как социальные расстройства, обладают высокой чувствительностью к государственной политике и требуют концентрации межведомственных усилий.

Проблема распространения и употребления наркотиков является, по сути, общенациональной и требует незамедлительных действий со стороны государства, поскольку по своим последствиям она относится к категории реальных угроз национальной безопасности Российской Федерации.

В основе мер противодействия злоупотреблению наркотиками, по общему мнению, должны быть заложены принципы гуманности, этапности, комплексности, непрерывности, преемственности, длительности, контроля и обратной связи на каждом этапе, дифференцированность подхода.

2.4 Работа классного руководителя с подростками, употребляющими наркотики и психотропные вещества

Работа с девиантными подростками в школе предполагает наличие единого органа психолого-педагогического консилиума в полномочия которого входит координация всех социально-педагогических воздействий и усилий учителей, психологов, педагогов, работников правоохранительных органов, социальных служб, родителей.

Первичная структурная единица современной школы - классный коллектив, управляемая классным руководителем, является элементом той социальной среды, в которой проходит формирование личности ребенка. В этой связи очень важным становится влияние педагога на общественное мнение, мотивацию поведения, формирования интересов, норм морали и нравственности.

Эффективность этого влияния определяется педагогическим талантом классного руководителя, его профессиональной компетентностью в области психологии подростков, причин возникновения девиантности и способов их диагностики, профилактики и коррекции.

С целью повышения компетентности проводится лекционно-консультативная работа администрацией и психологами школы, работниками правоохранительных органов, социальных служб, педуниверситета по следующим вопросам:

* сущность девиантного поведения условия его возникновения и способы проявления в современных условиях.

* выявление причин отклоняющегося поведения. Своевременная диагностика в условиях классного коллектива.

* создания благоприятных психолого-педагогических условий для профилактики коррекции девиантного поведения.

Работа классного руководителя строится на следующих принципах:

1. Гуманизация межличностных отношений в системе «Учитель - ученик-родитель».

2. Дифференциация воспитания с целью активизации познавательной мотивационной потребностной сферы учащихся предполагающий отбор содержания средств форм и методов:

* соответствие этнических, региональных, культурно-исторических и социально-экономическими условиями;

* связь номинальных и реальных групп;

* соответствие с ведущими функциями института воспитания;

* учет уникальной неповторимости участников воспитательного процесса.

3. Срезовый подход, включающий различные варианты

взаимодействия участников со средой. Эстетизация и информативность среды, т.е. современный подход к дизайну, оформлению, созданию условий, располагающих к состоянию психологического комфорта.

В содержание работы классного руководителя по выявлению, профилактике и преодолению девиантности входит:

* изучение социального статуса семей учеников (полные, неполные, многодетные, малообеспеченные, социально-опасные семьи, сфера интересов родителей, место работы, увлечения, уровень образования).

Составление социальной карты класса. Определение группы риска.

* изучение физиологического состояния здоровья (мед. карты, консультации медика);

* изучение психического здоровья, типологических особенностей личности, психолого-педагогических характеристик учеников. Беседы с родителями, консультации и диагностика психолога;

* изучение общественного мнения, ценностей, лидеров, идейной направленности детского коллектива, межличностных отношений и неформальных групп. (Игра «Лидер»);

* изучение занятости детей в свободное время, круг интересов.

Школьные приоритеты, любимые и нелюбимые предметы (методики, тесты);

* создание индивидуальных программ профилактики, коррекции, включающее вовлечение в данную работу всех необходимых субъектов деятельности педагогов, родителей, медиков, психологов и др.

Таким образом, особенности воспитательной работы классного руководителя с учащимися девиантного поведения предполагает комплекс мероприятий направленных на изучение личности подростка девиантного поведения и разработку адекватных мер по его перевоспитанию.

2.5 Использование методом коррекции подростков, употребляющих наркотики, в практике школьного психолога

Одним из ведущих направлений в работе школьного психолога является профилактическая работа, т. к. данное направление позволяет предотвратить возникновение неврозов или психосоматических заболеваний у детей. Возможность их возникновения определяется типом отношения со стороны взрослых и сверстников и как следствие трудных и опасных ситуаций. К числу таких относятся санкции со стороны воспитателей, воздействие на других детей - и подростков и неблагоприятные личностные особенности. Одна из наиболее частых причин нарушений поведения в детском и подростковом возрасте - акцентуации характера.

В. И. Гарбузовым рассмотрены следующие методы, используемые при коррекции нарушений поведения: метод «психотерапевтического зеркала», формирующий способность видеть себя со стороны; метод «рассмотрения альтернатив -- метод «Гуру», показывающий заманчивую перспективу движения по социально приемлемому пути; метод компенсации, предлагающий приемлемую альтернативу; метод внушения положительных социализирующих установок и метод «нравственной иммунизации», когда ребенку внушают установки, прививая ему иммунитет от отрицательных влияний на него.

Суть методов, применяемых психологом основана на использовании «Я -- высказывания». Позиция взрослого состоит в обозначении своих переживаний по факту происшедшего события, обозначении неудобств в связи с этим. Основная цель данного акта -- вызвать сочувствие, сопереживание. При этом важными условиями являются соблюдение анонимности совершившего поступок и групповое обсуждение его. Феномен заключается в том, что подросток, совершивший проступок, активно участвует в его обсуждении, не узнавая себя в «герое». При данном методе подростки видят поступок, переживая чувства вины, стыда, раскаяния -- это начало формирования способности видеть себя со стороны. При повторении подобной ситуации обсуждения в итоге рождается социально-положительная установка, которая в свою очередь является «нравственной иммунизацией». Искренний рассказ о жизненных ситуациях, которые имеют место в жизни каждого человека; без нотаций, призывов, наставлений, особенно в изложении популярного для детской аудитории человека, производит сильное впечатление на подростков и детей. Аналогия, которая возникает при сопоставлении своего поведения с поведением значимого взрослого, определяет начало и содержание новой установки, которая при неоднократном повторении переходит в контрустановку, определяющую поведение подростка.

Применение в коррекционной работе одного из самых первых методов групповой работы -- психодрамы начинается с психической разминки, которая в свою очередь состоит из трех стадий: раскрепощение двигательной активности участников, стимуляция спонтанных поведенческих реакций, фокусировка внимания членов группы на конкретном задании или теме. Тот или иной прием разминки определен уровнем тревожности, уровнем самораскрытия участников группы, они 21 могут носить вербальный и невербальный характер. Второй этап в психодраме -- психодраматическое действие, которое разворачивается на базе рассказа одного из участников о личностной проблеме, во время которого участники помогают подростку понять свое поведение с помощью эмоциональных реакций и обратной связи. Последним этапом является обсуждение, или интеграция, во время которого происходит первичное формирование новой установки. Актуальность использования психодрамы Морено состоит в том, что исследованию и коррекции подвергаются те ситуации, которые происходят в данный момент развития личности и поэтому являются важными для подростка. К. Рудестам указывает, что психодрама используется для работы с наркоманами.

Мысль о том, что поведение может быть выученным, высказал Дж. Уотсон, взяв за основу данные И. Павлова; суть ее заключается в том, что каждый человек рождается с определенными врожденными рефлексами «стимул -- реакция»; путем классического условного рефлексирования ребенок познает все больше типов поведения, складывающихся в полное жизненное поведение. Исходя из изложенного, обоснованным является организация психологом групп тренинга умений, которые в большей степени основываются на бихевиоризме. К. Рудестам рассматривает членов группы не как пациентов, а как учащихся, желающих приобрести умения, которые помогут им улучшить свою жизнь и исправить недостатки. Основная методика в данном методе -- репетиция поведения.

В. И. Гарбузовым разработаны и предложены примерные сценарии групповой работы с детьми разных возрастных периодов (2).

Особо следует отметить тот факт, что программа этих занятий предполагает присутствие на занятиях родителей, цель этого присутствия -- комплексное коррекционное воздействие на ребенка как на самих занятиях, так и после них. Родителям отводится роль разъясняющих непонятое, обсуждающих происходящее, таким образом родители побуждаются к собственной личностной коррекции без которой невозможна коррекция ребенка.

Заключение

девиантный наркомания подросток ответственность

Общество борется с наркоманией и препятствует ее распространении. Во всех странах уголовному наказанию подлежат лица, противозаконно производящие, распространяющие наркотические вещества, в большинстве стран уголовно наказуем наркоман, уклоняющийся от лечения. Наркомания губит здоровье семьи наркомана - его детей, которые не только рождаются ослабленными, отстают в физическом и психическом развитии, но и воспитываются в тяжелых условиях. Очень велики социальные потери в связи с наркоманией. Заболевший быстро утрачивает интерес к тому, что не связано с наркотизацией, теряет силы, необходимые для организованной жизни и работы. Нравственное падение наркомана начинается с вынужденных противозаконных действий для приобретения наркотика, а затем, по мере утраты способности зарабатывать деньги честным трудом (путем), приводит к противозаконным способам получения средств. Наступающая волевая, психическая слабость, а при некоторых формах наркомании снижение интеллекта ускоряют нравственную и социальную деградацию. Среда, в которую входит наркоман или которую он активизирует, формирует, снижает уровень нравственности, повышает преступность. Нередко больные вовлекают в наркоманию ближайших родственников. Так, жена - наркоманка не только перестает препятствовать злоупотреблению мужа наркотиками, но и способствует ему.

Лечение наркомании возможно только в психиатрическом стационаре, при условии тщательного наблюдения и контроля. Влечение к наркотику - очень устойчивые симптом, поэтому наркоман долго не способен критически оценивать свое состояние. Как правило, он не хочет лечиться. Понимание тяжести своего состояния чаще возникает после многократных жизненных ударов, когда с давностью болезни падает и сила болезненного влечения. Свидания с родными во время лечения не рекомендуется, так как больные вынуждают близких тайно приносить им наркотики, угрожая или обманывая, уверяя, что без этого они погибнут, так как врачи «не понимают тяжести их состояния». Лечение в больнице длится несколько месяцев, за это время наркоман привыкает обходиться без наркотических средств и отвыкает от привычной для него среды, в которой формировалась его болезнь. По выходу из больницы для обеспечения эффекта лечения необходимо сменить круг общения и заняться полезным трудом. Иногда требуется смена работы или жительства, переезд в другую местность. Обострение болезненного состояния возможно спустя некоторое время после лечения. Признаками обострения являются подавленное настроение, раздражительность, бессонница, снижение работоспособности, приступы вялости. Но чаще новый приступ болезни начинается после приема того же наркотика или алкоголя, пробуждающего прежнее влечение. Чем раньше обратиться к врачу больной, тем легче и меньше времени займет необходимое повторное лечение.

Литература

1. Л.Н.Анисимов. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. М., изд-во «Юридическая литература», 2008.

2. С.Артюхов. Бездна. - М., изд-во «Молодая гвардия», 1988.

3. С.А.Беликова. Этот опасный возраст. - М., 2009.

4. В.С.Битенский, А.Е.Личко. Подростковая наркомания. - Л., 1991.

5. Н.Н.Иванец. Вопросы наркологии. №4, 1998.

6. Ю.Л.Мартытюк. Здоровый образ жизни. - М., изд-во «Медицина», 1998.

7. В.С.Битенский. Наркомания у подростков. Киев, 2007.

8. В.И.Покровский. Домашняя медицинская энциклопедия. - М., «Медицина», 1993.

9. Н.А.Сирота. Клинико-психологические критерии ранней диагностики наркомании в подростково-юношеском возрасте: канд.дис. Фрузе, 2006.

10. В.А.Стрелков. Барьер «белой смерти». - М., изд-во «Юридическая литература», 1989.

11. В.Н.Ягодинский. Уберечь от дурмана. - М., 2009.

Приложения

Героин (диацетилморфин)

0,1 г

Гашиш (анаша, смола каннабиса)

0,5 г

Каннабис (марихуана)

Высушенная

не высушенная

2 г

14 г

Маковая солома (опийного мака за исключением семян) высушенная

не высушенная

10 г

70 г

Масло каннабиса (гашишное масло)

0,1 г

Опий (в том числе медицинский) - свернувшийся сок опийного мака

0,5 г

Опийный мак (растение вида Papaver somniferum L)

8 г

Тетрагидроканнабинол (все изомеры)

0,05 г

Экстракт маковой соломы (концентрат маковой соломы - материал, получаемый, когда маковая солома начала подвергаться процессу концентрации содержащихся в ней алколоидов)

0,05 г

Кокаин

0,15 г

Эфедрон (меткатинон)

0,05 г

10 фактов о героине

ФАКТ 1

Героин - полусинтетический наркотик группы опия.

Его получают при химической переработке опийного мака. Кроме героина в группу опийных наркотиков входят морфий, который содержится в изготовленном с применением уксусного ангидрида растворе опия - «ханке», а также применяемые в медицинских целях наркотические средства: промедол, омнапон и т.д.

ФАКТ 2

Потребители используют разные способы введения героина. При внутривенном и внутримышечном введении наркотик сразу попадает в кровь. Также героин легко всасывается через легкие и слизистую носа. Существует ложное убеждение, что вдыхание и курение героина безопасно и не приводит к зависимости.

Любой способ употребления приводит к зависимости, так как наркотик попадает в кровоток, единый для всего организма.

ФАКТ 3

Действие героина связано с тем, что его молекула очень похожа на эндорфины - вещества, естественно вырабатываемые нашим мозгом.

Эндорфины не случайно называют «гормонами радости», т.к. они играют важную роль в формировании хорошего настроения, чувства благополучия, спокойствия и уверенности. Особенно много их вырабатывается в моменты душевного подъема, любви, успеха.

Кроме того, эндорфины отвечают за уровень болевой чувствительности, влияют на темп дыхания, сердцебиения, тонус сосудов, величину зрачка, активность кашлевого центра, работу желез и перистальтику кишечника.

ФАКТ 4

Героин быстро вызывает психическую и физическую зависимость.

Психологическая зависимость означает, что человек стремится добиться внутреннего равновесия с помощью героина и испытывает желание вновь испытать действие наркотика. Наркотик начинает замещать собой все обычные для человека положительные эмоции.

Психически зависимый потребитель наркотика:

- Искренне считает, что именно он сумеет вовремя отказаться от употребления наркотика и не попадет в зависимость;

- неосознанно может выступать в роли вовлекающего новых членов в круг потребителей наркотиков, делясь информацией об эйфоризирующем действии героина.

- «не слышит» поступающую информацию об опасности употребления наркотика.

На фоне психологической зависимости постепенно развивается физическая зависимость.

Физическая зависимость возникает из-за нарушения биохимических процессов.

При регулярном поступлении героина выработка собственных эндорфинов значительно снижается. У каждого человека в организме есть опиатные рецепторы. Это особые участки нервной системы, которые реагируют наэндорфины, азначит, и на наркотики опийной группы.

При постоянном поступлении героина организм снижает чувствительность опиатных рецепторов, что приводит к необходимости увеличивать дозу наркотика для достижения эффекта.

Частое употребление наркотика как проблема начинает осознаваться человеком только тогда, когда он попадает в физическую зависимость.

ФАКТ 5

Синдром отмены - это комплекс физических и психологических нарушений, возникающих у зависимого человека при отказе от наркотика.

Первые признаки абстиненции могут проявляться через 3-4 часа после приема последней дозы героина. Пик проявлений обычно возникает через 24-48 часов. Неприятные проявления нарастают постепенно, наблюдаются потливость, выделения из носа, расширенные зрачки, озноб или лихорадка, тремор (дрожание конечностей), желудочные колики, рвота, понос, повышенное артериальное давление, учащенное сердцебиение, боли и спазмы в мышцах.

Появляется страх перед «ломкой» нарастает желание принять наркотик. Тревога и раздражительность, нарастающее желание принять наркотик приводят к импульсивным, трудно контролируемым поступкам. Ради достижения желаемого зависимый человек может прибегать к любым способам поиска денег или дозы наркотика.

Остаточные проявления абстенентного синдрома могут продолжаться до 6 месяцев: бессонница, отсутствие аппетита, депрессия, тяга к наркотику в ситуациях, напоминающих об употреблении; в то же время низкое артериальное давление, уменьшение частоты сердечных сокращений.

ФАКТ 6

При отказе от потребления героина у многих зависимых людей могут возникать рецидивы, возврат к употреблению наркотика.

Чаще всего это происходит из-за того, что зависимый человек, переживший «ломку», не может преодолеть психическую зависимость и вновь начинает прием наркотика. Отказаться от героина сложно потому, что зависимый человек на психологическом и биохимическом уровнях разучился жить без наркотика и решать возникающие проблемы.

Образовавшуюся после отказа пустоту необходимо заполнять заново, приобретая навыки общения, принимая решения в сложных ситуациях, восстанавливая отношения с близкими людьми, получая удовольствие от собственных достижений.

Для преодоления зависимости необходима длительная внутренняя работа самого человека при поддержке близких людей, врачей, психологов.

ФАКТ 7

Человек, решивший отказаться от героина, способен это сделать.

Помочь ему могут понимание, поддержка и помощь людей, уже решивших эту проблему. Важно, чтобы в этот трудный период поведение близких людей способствовало его отказу от наркотика.

Существует Центр по проблемам химической зависимости «Спасательный круг», который работает по программе «12 шагов», позволяющей постепенно вернуться к жизни без наркотиков.

Есть специальные программы для родственников людей, зависимых от наркотиков.

ФАКТ 8

Наиболее частой причиной смерти среди потребителей героина является передозировка.

Наркотик тормозит работу дыхательного центра, и, если доза превысила обычную, может наступить полная остановка дыхания.

При передозировке человек выглядит спящим, однако в действительности это потеря сознания, он редко и слабо дышит, зрачки сужены, сердечные сокращения значительно реже, чем обычно, артериальное давление понижено. Человеку в таком состоянии необходима срочная медицинская помощь.

До приезда врача необходимо тормошить пострадавшего, бить по щекам, разговаривать, добиваясь ответа, пытаться заставить ходить. Если все усилия безрезультатны и вы не обнаруживаете пульс, нужно немедленно начинать искусственное дыхание «рот в рот» с непрямым массажем сердца.

ФАКТ 9

Использование потребителями героина общих шприцов, игл, растворов, повышает риск инфицирования ВИЧ, приводящего к смерти от СПИДа, инъекционными вирусными гепатитами В, С и другими инфекциями, передающимися через кровь.

Все перечисленные инфекции также могут передаваться при незащищенных сексуальных контактах.

На начальном этапе этих заболеваний человек может чувствовать себя здоровым и не замечать никаких симптомов.

Не зная о том, что он инфицирован, и не принимая мер предосторожности при употреблении наркотиков и во время сексуальной близости, он может передать инфекцию другим людям.

ФАКТ 10

Человек, употребляющий героин, на определенном этапе своей жизни может принять решение отказаться от наркотика. Важно постараться максимально сохранить здоровье до этого момента.

Это возможно при соблюдении принципов снижения вреда:

- Лучше прекратить употребление наркотика как можно быстрее.

- Если сейчас употребление продолжается, лучше отказаться от инъекционного введения.

- Если наркотик продолжает вводиться внутривенно, лучше всегда делать это новым шприцем с новой иглой.

- Если нет возможности каждый раз использовать новый шприц, по крайней мере никогда не следует пользоваться чужим шприцем, одалживать свой и использовать совместно инъекционные инструменты (ложки, фильтры, посуду и т.д.)

11 фактов о марихуане

1. ФАКТ.

Марихуана или гашиш - это продукты, получаемые из растения каннабис сатива.

Марихуана - наркотик растительного происхождения, содержит около 420 активных химических соединения, из которых один компонент, дельта-9-тетрагидрокан-набиол (ТГК), вызывает дурманящий эффект. В зависимости от количества содержания ТГК определяется качество наркотика.

2. ФАКТ.

Потребители марихуаны, как правило, ее курят, забивая вместе с табаком, или же употребляют, добавляя в продукты питания или напитки. Существует миф о том, что употребление продуктов конопли, так называемых «легких» наркотиков не приводит к физической зависимости.

Вещество не вызывающие физическую зависимость наркотиком не является, а марихуана считается наркотическим веществом.

3. ФАКТ.

Действие марихуаны связано с компонентом ТГК, который влияет на циркуляцию в нервной системе одного из главных медиаторов-ацетилхолина.

Ацетилхолин отвечает за правильное течение процессов возбуждения в глубоких отделах мозга. Под влиянием ТГК происходит резкое снижение ацетилхолина, процессы возбуждения начинают протекать не синхронно, как бы сами по себе, что в основном и вызывает резкое изменение картины окружающего мира, свойственному опьянению марихуаной. Потребители марихуаны склонны к снижению памяти, отсутствию аппетита без приема наркотиков, повышению порога болевой чувствительности и общей замедленности темпа мышления, речи и движения.

4. ФАКТ.

Курение марихуаны гораздо опаснее табака, так как в ней содержится больше опасных смол, в которых содержится большое количество канцерогенов.

Поэтому рак легких у потребителей марихуаны встречается в 4 раза чаще, чем у обычных курильщиков.

5. ФАКТ.

У потребителей марихуаны организм понижает свою способность сопротивляться воздействию таких опасных бактерий, как стафилококк стрептококк. Вероятность, что любая царапина будет приводить к серьезным гнойным осложнениям, а любая простуда к воспалению легких.

6. ФАКТ.

Любой прием марихуаны вызывает резкое неестественное расширение периферических кровеносных сосудов. Частота сердцебиений увеличивается, пульс резко учащается. Это приводит к перегрузке сердечной мышцы (миокарда), которая преждевременно изнашивается.

7. ФАКТ.

У мужчин - потребителей марихуаны со временем резко снижается потенция, страдает физиология сексуального процесса; эрекция ослабевает и замедляется. В связи с этим встают проблемы с продолжением рода.

У женщин - потребителей марихуаны нарушается менструальный цикл, появляется «пустой» менструальный цикл - без выделения яйцеклетки перед менструацией. Женщины, употребляющие марихуану во время беременности, рожают детей с врожденными уродствами и аномалиями развития.

8. ФАКТ.

Существует психическая зависимость от марихуаны.

Главной проблемой психической зависимости является не ее химические особенности, вызывающие не слишком тяжелые формы привыкания, а слабость самой личности, которая «сбегает» в марихуану от собственных жизненных трудностей неудач.

9. ФАКТ.

Марихуана не имеет прямой химической связи с героином, но психологическая связь между ними существует.

У потребителей марихуаны образуется психологический стереотип бегства от жизни. Информация о том, что героин может углубить уровень бегства о реальной жизни, вызывает желание его употребить.

Факт попадания потребителя марихуаны в среду наркоманов, в том числе, среди которых есть те, кто уже употребляет «героин» и нуждается в товарищах по несчастью, тоже способствует переходу от «легких» наркотиков к «тяжелым». Торговцы марихуаной нередко добавляют в нее сильнодействующие наркотики, чтобы подсадить потребителей марихуаны на другие виды наркотиков, с целью дальнейшего обогащения.

10. ФАКТ.

Главная опасность использования марихуаны заключается в возникновении психических расстройств:

- острые кратковременные галлюцинаторные психозы, в состоянии, которых потребители могут нанести серьезный вред окружающим, но чаще себе;

- повторяющиеся кратковременные галлюцинаторные расстройства, имеющие название «флэшбэк» (перевод с английского «обратный кадр» или «взгляд в прошлое»), На фоне благополучного состояния человечка пережившего когда-либо острый гашишный психоз, через какой то срок (недели, месяцы и даже годы) внезапно появляются галлюцинации или нарушается ориентировка в пространстве;

- затяжные галлюцинаторно-бредовые психические расстройства возникают на фоне длительного (несколько недель) массивного приема конопли и ее производных и сопровождаются тревогой, сниженным настроением, нарушениями сна, нелепым поведением;


Подобные документы

  • Причины и факторы распространения наркотиков среди молодежи. Профилактика наркомании с помощью общественности. Деятельность педагога по профилактике наркомании среди подростков. Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации.

    курсовая работа [48,4 K], добавлен 18.12.2014

  • Исторический аспект распространения наркомании. Развитие наркомании в России. Причины употребления наркотиков подростками. Роль общественности в профилактике наркомании. Наблюдение за детьми, склонными к антисоциальному поведению и гиперактивности.

    курсовая работа [54,6 K], добавлен 30.11.2010

  • Понятие наркомании, проблема, предмет социальной работы с наркоманами, классификация наркотиков и типы зависимости. Детерминанты наркотизации подростков и молодежи. Практические аспекты технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими наркотиками.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 03.05.2015

  • Злоупотребление наркотическими средствами и психотропными веществами как социальная проблема. Направления социальной работы по профилактике наркомании среди подростков. Рекомендации по совершенствованию профилактической работы с подростками в школе.

    курсовая работа [87,0 K], добавлен 11.01.2011

  • Анализ понятия "наркомания" в психолого-педагогической литературе. Характеристика факторов и причин распространения наркомании среди подростков. Особенности и методики деятельности социального педагога по профилактике наркомании среди подростков.

    курсовая работа [40,8 K], добавлен 27.12.2010

  • Причины подростковой наркомании и токсикомании; уровни вовлеченности подростков в употребление наркотических веществ. Последствия приема наркотиков: передозировка, отравление высокотоксичными продуктами, заражение инфекциями, передающимися через иглы.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 18.10.2013

  • Проблема наркомании подростков. Характеристика потребления наркотиков в мире. Процесс вовлечения подростков в наркоманию в России достиг своего пика в 2000г. Выявление и профилактика подростковой наркомании. Сбор данных с помощью анкетирования и беседы.

    практическая работа [15,8 K], добавлен 04.01.2009

  • Наркомания: ее общественная опасность. Рост наркомании среди учащейся молодежи: причины и тенденции. Реабилитация и социальная адаптация наркоманов. Технологии решения проблем наркомании среди молодежи в Алтайском краевом наркологическом диспансере.

    автореферат [104,8 K], добавлен 21.11.2007

  • Факторы и уровни девиантного поведения подростков. Пропаганда девиаций. Кибер- и интернет-аддикция. Особенности деструктивных религиозных культов. Профилактика суицида. Признаки асоциальных объединений. Приемы воздействия на группы несовершеннолетних.

    презентация [170,0 K], добавлен 05.04.2013

  • История наркотиков и наркомании: несколько историй бывших наркоманов. Нормативные акты и свод правил для родителей. Пагубное влияние наркотиков на здоровье человека. Патологическое, коварное, необратимаое и негативное изменение в психике человека.

    творческая работа [38,9 K], добавлен 24.01.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.