статья Динамика терпимого отношения старшеклассников к окружающей действительности
Современная ситуация в обществе. Физическое, сексуальное и эмоциональное насилие. Роль и место толерантности в общественной жизни. Построение системы ценностей и этического сознания у старшеклассников. Потребность в самопознании и самоутверждении.
Нажав на кнопку "Скачать архив", вы скачаете нужный вам файл совершенно бесплатно.
Перед скачиванием данного файла вспомните о тех хороших рефератах, контрольных, курсовых, дипломных работах, статьях и других документах, которые лежат невостребованными в вашем компьютере. Это ваш труд, он должен участвовать в развитии общества и приносить пользу людям. Найдите эти работы и отправьте в базу знаний.
Мы и все студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будем вам очень благодарны.
Чтобы скачать архив с документом, в поле, расположенное ниже, впишите пятизначное число и нажмите кнопку "Скачать архив"
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 01.09.2013 |
| Размер файла | 15,7 K |
Подобные документы
Социально–философские, психологические и педагогические проблемы социализации старшеклассников. Актуальность поликультурного образования в Дагестане, формирования толерантности и культуры мира. Взгляд старшеклассников на современную систему образования.
дипломная работа [74,3 K], добавлен 11.04.2013Эволюция жизненных ценностей населения России. Типология личности и ее установок. Различные подходы к определению понятий семьи и брака, этапы их трансформации. Сравнение жизненных ценностей и установок старшеклассников советского и современного периодов.
дипломная работа [252,6 K], добавлен 30.12.2013Сущность понятия "педофилия". Защита сексуальной неприкосновенности детей и несовершеннолетних как сложная социально-правовая проблема. Сексуальное насилие над детьми. Медикаментозное лечение педофилов. Особенности социальной работы с жертвами насилия.
контрольная работа [13,5 K], добавлен 21.04.2011Понятие насилия в семье. Насилие как форма и метод власти. Ребенок и женщина как объект насилия в семье. Физическое и сексуальное насилие. Причины конфликтов в семье. Воздействие насилия на личность жертвы. Социальная работа с жертвами семейного насилия.
курсовая работа [78,4 K], добавлен 22.10.2012Сущность понятия "толерантность", его актуальность в современной России. Анализ правовых актов по проблемам толерантности. Роль религии в формировании толерантности. Социально-педагогические условия решения проблем толерантности в современном обществе.
дипломная работа [77,6 K], добавлен 02.03.2010Сущность понятий "насилие" и "семья". Проблемы жестокого обращения в семье. Виды домашнего насилия: физическое, психологическое, сексуальное и экономическое. Насильственные действия в отношении женщины. Способы решения социальной проблемы насилия.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 05.12.2010Жизненные ценности личности, а также установки на брак и семью. Возрастные особенности реакции учащихся на замечания со стороны родителей. Анализ жизненных ценностей старшеклассников, их установок на брак и семью советского и современного периодов.
курсовая работа [163,5 K], добавлен 16.12.2013Дружба как социально-психологическое явление. Исследование отношения к дружбе учеников десятого класса. Гендерные различия дружбы. Организация и методы исследования, интерпретация полученных данных. Формальность в отношении старшеклассников к дружбе.
курсовая работа [698,0 K], добавлен 09.05.2015Понятие "молодежь". Анализ различных слоев населения. Вопросы социальной действительности. Молодежное развитие. Проблема молодежной субкультуры и ее место в современном российском обществе. Культурные потребности: труд, досуг, семейные отношения.
контрольная работа [25,7 K], добавлен 04.08.2008Виды насилия: физическое, психологическое, духовное, сексуальное и экономическое. Специфика психосоциальной помощи женщинам и детям: позитивное изменение среды, в которой находится жертва насилия, выявление случаев физического и эмоционального давления.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 20.10.2014
