Проведя качественный и количественный анализ полученных результатов, мы пришли к выводу о достоверном подтверждении высказанной нами гипотезы.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агаджанян, Н.А. Адаптация и резервы организма / Н.А. Агаджанян. - М. : Физкультура и спорт, 1983. - 176 с.

2. Адаптация организма учащихся к учебной и физической нагрузкам / под ред. А.Г. Хрипковой, М.В. Антроповой. - М. : Педагогика, 1982. - 240 с.

3. Алексеев, А.В. Обучение методам саморегуляции в процессе подготовки спортсменов к соревнованиям : дис. ... канд. пед. наук в форме науч. докл / А.В. Алексеев; ВНИИФК. - М., 1987. - 24 с.

4. Алексеев, А.В. Себя преодолеть! / А.В. Алексеев. - М. : Физкультура и спорт, 1983. - 192 с.

5. Аминов, А.С. Динамика физической подготовленности детей г. Челябинска с различной двигательной активностью / А.С. Аминов, А.В. Ненашева, Р.У. Гаттаров // Вестник ЮУрГУ. Сер. Образование, здравоохранение, физическая культура. - 2004. - Вып. 4, №3 (32). - С. 152-158.

6. Ананьева, И.А. Физическое развитие и адаптационные возможности школьников / И.А. Ананьева, Ю.А. Ямпольская // Вестник РАМН. - 1993. - № 5. - С. 19-24.

7. Анатомия, физиология и гигиена детей младшего школьного возраста: учебник для пед. училищ / под ред.д-ра мед. наук Ю. М. Пратусевича. - М. : «Просвещение», 1970.- 224 с.

8. Андреева, Н.С. К вопросу об адаптации к учебной и физической нагрузке / Н.С. Андреева, И.И. Голицына, Е.В. Перевозчикова // Физиология развития человека : материалы Междунар. науч. конф., посвящ. 60-летию ин-та возрастной физиологии РАО. - М., 2004. - № 1-2 (6-7). - С. 53.

9. Анохин, П.К. Системные механизмы высшей нервной деятельности / П.К. Анохин. - М. : Наука, 1979. - 165 с.

10. Антонов, В.В. Комплексная система психической саморегуляции / В.В. Антонов, Г.Ю. Вавер. - Л. : Медицина, 1986. - 137 с.

11. Антропова, М.В. Физическое развитие и состояние здоровья учащихся / М.В. Антропова, Г.Г. Манке, Г.В. Бородкина. // Здравоохранение Российской Федерации. - 1997. - № 3. - С. 29-33.

12. Аршавский, И.А. Основы возрастной периодизации / И.А. Аршавский // Возрастная физиология. - 1975. - Т. 12, № 3. - С. 5.

13. Ашмарин, Б.А. О тестах и тестировании: (Педагогический контроль на уроках физической культуры) / Б.А. Ашмарин // Физическая культура в школе. - 1985. - № 3. - С. 58-60.

14. Баранов, А.А. Физиология роста и развития детей и подростков (теоретические и клинические вопросы). Т. 1. : практ. руководство / А.А. Баранов, Л.А. Щеплягина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 432 с.

15. Безруких, М.М. Возрастная физиология: (физиология развития ребенка) : учеб. пособие / М.М. Безруких, В.Д. Сонькин, Д.А. Фарбер. - 2-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2007. - 416 с.

16. Березин, Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека / Ф.Б. Березин. - М. : Медицина, 1988. - 268 с.

17. Бехтерева, Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека / Н.П. Бехтерева. - Л., 1974. - 151 с.

18. Бурлачук, А.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике / А.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. - СПб., 1999. - 450 с.

19. Быков, Е.В. Влияние уровня двигательной активности на функциональное состояние здоровых учащихся 12-17 лет и физиологическое обоснование оздоровительных программ : дис. … д-ра мед. наук / Е.В. Быков. - Челябинск, 2002. - 316 с.

20. Быков, Е.В. Организационные аспекты мониторинга уровня здоровья учащихся общеобразовательных учреждений / Е.В. Быков, Ю.Г. Королева, В.В. Чаплинский // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 43-45.

21. Васильев, Л.Л. Таинственные явления человеческой психики / Л.Л. Васильева. - М. : Политиздат, 1964. - 181 с.

22. Вельховер, Е.С. Основы клинической рефлексологии / Е.С. Вельховер, В.Т. Никифоров. - М., 1984. - 84 с.

23. Вишневский, В.А. Здоровьесбережение в школе: Педагогические стратегии и технологии / В.А. Вишневский; Сургутский гос. ун-т. - М. : Теория и практика физической культуры, 2002. - 268 с.

24. Внеклассная работа по физической культуре в начальной школе / сост. М.В. Видякин. - Волгоград : Корифей, 1996. - 128 с.

25. Высочин, Ю.В. Активная миорелаксация и саморегуляция в спорте : монография / Ю.В. Высочин, В.В. Лукоянов. - СПб., 1997. - 85 с.

26. Гаврилов, Д.Н. Нормирование физических нагрузок в занятиях оздоровительной направленности по уровню аэробной выносливости : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Д.Н. Гаврилов. - СПб., 1995. - 22 с.

27. Гальперин, С.И. Физиологические особенности детей / С.И. Гальперин. - М. : Просвещение, 1965. - 167 с.

28. Гарбузов, В.И. Человек - жизнь - здоровье: (древние и новые каноны медицины) / В.И. Гарбузов. - 2-е изд. - СПб. : Комплект, 1995. - 429 с.

29. Гаттаров, Р.У. Изменение гемодинамики и метаболических показателей системы крови студентов под влиянием занятий физическими упражнениями с оздоровительной направленностью : автореф. дис. … канд. биол. наук / Р.У. Гаттаров. - Челябинск, 2002. - 20 с.

30. Гиссен, Л.Д. Время стрессов. Обоснование и практические рекомендации психопрофилактической работы в спортивных командах / Л.Д. Гиссен. - М. : Физкультура и спорт, 1990. - 192 с.

31. Гройсман, А.Л. Аутогенная тренировка как метод профилактики стрессов и заболеваний сердца и сосудов / А.Л. Гройсман // Магистр. - 1993. - № 1. - С. 22-28.

32. Данилова, Н.Н. Психофизиология : учебник / Н.Н. Данилова. - М. : Аспект Пресс, 1998. - 373 с.

33. Данилова, Т.Б. Формирование культуры здоровья в системе физического воспитания у учащихся сельской общеобразовательной школы / Т.Б. Данилова, С.Б. Нарзулаев // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 58-60.

34. Дедабришвили, Ц.М. Изменения фоновой ЭЭГ и навязанных ей ритмов а также вегетативные реакции при мышечной работе у человека / Ц.М. Дедабришвили // Взаимосвязь физиологических функций в процессе физической тренировки. - М., 1967. - С. 15-55.

35. Детская спортивная медицина : руководство для врачей / под ред. С.Б. Тихвинского, С.В. Хрущева. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Медицина, 1991. - 558 с.

36. Ермолаев, Ю.А. Возрастная физиология : учеб. пособие / Ю.А. Ермолаев. - М. : Просвещение, 2001. - 443 с.

37. Зайцева, В.В. Модернизация физкультурного образования на основе педагогической физиологии / В.В. Зайцева // Новые исследования : альманах. - М., 2004. - № 1-2 (6-7). - С. 173.

38. Звягина, В.В. Использование оздоравливающих факторов природной среды в организации образовательного процесса / В.В. Звягина // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 74-79.

39. Изаак, С.И. Возрастная изменчивость структуры физического развития подрастающего поколения в звеньях системы образования по данным общероссийского мониторинга / С.И. Изаак, Т.В. Панасюк // Новые исследования : альманах. - М., 2004. - № 1-2 (6-7). - С. 183 - 184.

40. Ильин, Е.П. Психология спорта / Е.П. Ильин. - СПб: Питер, 2010. - 351 с.

41. Исаев, А.П. Стратегии адаптации человека / А.П. Исаев, С.А. Личагина, Т.В. Потапова. - Тюмень : Изд-во ТГУ, 2003. - 248 с.

42. . К вопросу о влиянии аутогенной тренировки на артериальное давление и ЧСС у работников умственного труда / М.С. Куйбышев, Г.А. Туликова // Актуальные проблемы физиологии труда и профилактической эргономики : тез. 9-ой Всесоюз. конф. - М., 1990. - Т. 3. - С. 45-46.

43. Какой быть новой педагогике? : учеб. пособие / сост. А.Я. Найн, А.Г. Гостев. - Челябинск : Юж. - Урал. кн. изд-во, 1993. - 211 с

44. Каптен, Ю.Л. Основы медитации / Ю.Л. Каптен. - Самара : Самарский дом печати, 1994. - 380 с.

45. Карпман, В.П. Тестирование в спортивной медицине / В.П. Карпман, З.Б. Белоцерковский, И.А. Гудков. - М. : Физкультура и спорт, 1988. - 208 с.

46. Козловский, В.А. Физическая работоспособность и особенности гемодинамики студентов университета при физических нагрузках / В.А. Козловский, О.В. Андреева // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 217-220.

47. Комплексная программа физического воспитания 1-11 классов общеобразовательной школы. - М. : Просвещение, 1992. - 88 с.

48. Куликов, Л.М. Управление спортивной тренировкой: системность, адаптация, здоровье / Л.М. Куликов. - М. : Физкультура, образование, наука, 1995. - 395 с.

49. Лебедева, Н.Н. Организация ритмов ЭЭГ человека при особых состояних сознания / Н.Н. Лебедева, И.С. Добронравова // Парапсихология в СССР. - 1992. - № 1. - С. 27-43.

50. Лоуэн, А. Физическая динамика структуры характера / А. Лоуэн. - М. : Генезис, 1996. - 232 с.

51. Лубышева, Л.И. Концепция физкультурного образования: Теория и методика / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. - 1994. - № 3. - С. 14-19.

52. Марищук, В.Л. Методики психодиагностики в спорте : учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по спец. № 2114 «Физ. воспитание» / В.Л. Марищук, Ю.М. Блудов, В.А. Плахитенко. - М. : Просвещение, 1984. - 191 с., ил.

53. Маркосян, А.А. Развитие человека и надежность биологической системы / А.А. Маркосян // Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. - М., 1969. - С. 5.

54. Маслоу, А.Г. Дальние пределы человеческой психики : пер. с англ. / А.Г. Маслоу. - СПб. : Евразия, 1997. - 430 с.

55. Матвеев, Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания) / Л.П. Матвеев. - М. : Физкультура и спорт, 1991. - 543 с.

56. Найн, А.Я. Психолого-педагогические тесты. Ч.П. : учеб. пособие / А.Я. Найн, А.Г. Гостев; ЧГПИ. - Челябинск, 1993. - 120 с.

57. Немов, Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 2 : Психология образования : учебник / Р.С. Немов. - М. : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - 450 с.

58. Немов, Р.С. Психология. В 3 кн. Кн. 3. Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика : учебник / Р.С. Немов. - М. : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - 512 с.

59. Никитин, В.Н. Психология телесного сознания / В.Н. Никитин. - М. : Алетейа, 1998. - 488 с.

60. Никуленко, В.Г. Возрастная физиология и психофизиология : учеб. пособие / В.Г. Никуленко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 612 с.

61. Озолин, Н.Г. Настольная книга тренера: Наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М. : Астрель : АСТ, 2004. - 863 с.

62. Озолин, Н.Г. Современная система спортивной тренировки / Н.Г. Озолин. - М. : Физкультура и спорт, 1970. - 167 с.

63. О физической культуре и спорте в Российской Федерации : федеральный закон от 4.12.2007 г. № 329-ФЗ // Вестник Федерального агенства по физической культуре и спорту. - 2008. - №2. - С. 4-47

64. Первая Российская ассамблея «Здоровье человека» / под ред. А.Г. Чучалина, В.С. Воробьева. - М. : Голос, 1992. - 392 с.

65. Пискунов, М.У. Организация учебного труда студентов / М.У. Пискунов. - Минск : Изд-во БГУ, 1982. - 142 с.

66. Прихожан, A.M. Психокоррекционная работа с тревожными детьми / А.М. Прихожан // Активные методы работы школьного психолога : сб. науч. тр. - М., 1990. - С. 267.

67. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании : учеб. пособие / Е.И. Рогов. - М. : Владос, 1996. - 529 с.

68. Розенблат, В.В. Проблема утомления / В.В. Розенблат. - 2-е изд. - М. : Медицина, 1975. - 240 с.

69. Сериков, Г.Н. Здоровьесбережение в гуманном образовании / Г.Н. Сериков, С.Г. Сериков; ЧГПУ. - Екатеринбург ; Челябинск, 1999. - 242 с.

70. Сеченов, И.М. Психология поведения / И.М. Сеченов; под ред. М.Г. Ярошевского; Ин-т практ. психологии. - М. ; Воронеж : МОДЭК, 1995. - 320 с.

71. Смирнов, В.М. Физиология физического воспитания и спорта / В.М. Смирнов, В.И. Дубровский. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 608 с.

72. Соколова, Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности / Е.Т. Соколова. - М. : Изд - во МГУ, 1989. - 215 с.

73. Суслаков, Б.А. Тестирование в физическом воспитании : метод. разраб. для студ. ГЦОЛИФКа / Б.А. Суслаков, Т.П. Лазаренко; ГЦОЛИФК. - М., 1988. - 60 с.

74. Сухомлинский, В.А. Избранные произведения. Т.4. Павлышская средняя школа. Разговор с молодым директором школы / В.А. Сухомлинский. - Киев, 1980. - 670 с.

75. Трахтенберг, И.М. Гигиена умственного труда студентов / И.М. Трахтенберг, С.М. Рашман. - Киев : Здоровья, 1973. - 171 с.

76. Третьякова, Н.В. Анализ состояния здоровьесберегающей деятельности в средних общеобразовательных школах / Н.В. Третьякова // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 52-53.

77. Усманходжаев Т.С. Двигательная активность и национальные игры - эффективные средства, методы и формы организации физического совершенствования детей и подростков / Т.С. Усманходжаев, А.Н. Абдиев // Физиология развития человека. - Ташкент, 2000. - С. 80-81.

78. Усов, И.Н. Здоровый ребенок : справочник педиатра / И.Н. Усов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Минск : Беларусь, 1994. - 446 с.

79. Учебная деятельность младшего школьника: диагностика и коррекция неблагополучия / под ред. Ю.З. Гильбуха. - Киев, 1993. - 245 с.

80. Фарбер, Д.А. Физиология роста и развития детей и подростков / Д.А. Фарбер, Н.В. Дубровинская. - М. : Союз педиатров России, 2000. - 290 с.

81. Фельденкрайз, М. Осознавание через движение / М. Фельденкрайз. - М. : Алетейа, 1994. - 160 с.

82. Фомин, Н.А. Психофизиология здоровья / Н.А. Фомин. - Челябинск : Изд-во Татьяны Лурье, 1998. - 392 с.

83. Фомин, Н.А. Физиологические основы двигательной активности / Н.А. Фомин. - М. : Физкультура и спорт, 1991. - 224 с.

84. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта : учеб. пособие / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - 3-е изд., стереотип. - М. : Академия, 2004. - 480 с.

85. Худик, В.А. Диагностика детского развития : методы исследования / В.А. Худик. - Киев : Освгга, 1992. - 220 с.

86. Цветков, Э.В поисках утраченного Я / Э.В. Цветков. - СПб. : Лань, 1997. - 112 с.

87. Шорин, Г.А. Пути совершенствования оздоровительной работы в детских дошкольных учреждениях / Г.А. Шорин, Т.Г. Мутовкина, Т.А. Тарасова // Проблемы оптимизации учебно-воспитательного процесса в ИФК : материалы науч. - метод. конф. - Челябинск, 1994. - С. 85-87.

88. Штода, Л.З. Некоторые направления работы школы по формированию здорового образа жизни / Л.З. Штода // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 79-82.

89. Югова, Е.А. Физиологическое сопровождение программы здоровьесбережения в курсе преподавания медико-биологических дисциплин. / Е.А. Югова // Валеологические аспекты здоровьеформирования в образовательных учреждениях: состояние, проблема, перспективы : материалы 2-й Рос. науч. - практ. конф. - Екатеринбург, 2004. - С. 21-22.

90. Яковлев, Н.М. Адаптивные механизмы регуляции движения в онтогенезе / Н.М. Яковлев. - Л. : Наука, 1981. - 136 с.

91. Ямпольская, Ю.А. Физическое развитие школьников г. Москвы к началу XXI века / Ю.А. Ямпольская // Новые исследования : альманах. - М. : Вердана, 2004. - № 1-2. - С. 441 - 442.

Размещено на Allbest.ru