Технико-тактическая подготовка тхэквондистов
Технико-тактическая подготовка в тхэквондо и средства её контроля. Специализированные игровые задания, направленные на совершенствование технико-тактической подготовки. Анализ результатов диагностики соревновательной деятельности тхэквондистов 8-11 лет.
Рубрика | Спорт и туризм |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 10.10.2012 |
Размер файла | 113,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Вариант атаки: Противник имеет преимущество в техническом арсенале, такой боец работает в двух дистанциях - в мертвой или дальней.
Вариант контратаки: нанесение контрудара в своей средней дистанции. Остальные менее распространенные варианты контратаки представлены в анкете.
Через 3 минуты игра приостанавливается и выбирается новая пара ловцов.
Выигрывает двойка спортсменов, которая в течение трех минут проведет наибольшее количество удачных контратак и смогла продержатся до окончания времени. Игрок, вышедший за пределы игровой площадки, считается побежденным.
Ситуация № 18. «СВОЯ»
Задача: Соперник предпочитает контратаковать.
Играющие делятся на две группы, в состав которых входят представители различных весовых категорий. Игроки размещаются на противоположных сторонах даянга, и участники под вызванным номером встречаются в центре игровой площадки. Причем один из спортсменов предпочитает контратаковать, его задача до конца боя вести свой темп, свою технику и тактику боя, а задача противника вынудить его вести бой не свойственной ему манере и на непривычной ему дистанции.
Вариант атаки: после навязывания своего темпа и дистанции выполнить комбинацию ударов руками и ногами с последующим выходом в безопасную зону. Остальные менее распространенные варианты атаки представлены в анкете.
После того, как пройдет минута, соперники меняются ролями, и теперь спортсмен из второй команды предпочитает контратаковать. Затем на середину ковра арбитр вызывает следующую пару игроков и т.д. Игра заканчивается, когда все участники выполнят задание, после чего руководитель объявляет победившую команду и отмечает игроков, сумевших переломить ход поединка. Играющие в процессе занятия не должны выходить за пределы игровой площадки.
Ситуация № 19. «Свой стиль»
Задача: Спортсмен универсал (отлично работает как при атаки, так и контратакует).
Играющие делятся на две группы, в состав которых входят представители различных весовых категорий. Игроки размещаются на противоположных сторонах даянга, и участники под вызванным номером встречаются в центре игровой площадки. Причем один из спортсменов отлично работает как при атаки, так и контратакует, его задача до конца боя вести свой темп, свою технику и тактику боя, а задача противника вынудить его вести бой не свойственной ему манере и на непривычной ему дистанции.
Вариант атаки: после навязывания своего темпа и дистанции выполнить комбинацию атаки с двоечки, сделать откат назад как бы дать понять, что отступаешь и встретить на сближении ударом в голову. Остальные менее распространенные варианты атаки представлены в анкете.
После того, как пройдет минута, соперники меняются ролями, и теперь спортсмен из второй команды отлично работает как при атаки, так и контратакует. Затем на середину ковра арбитр вызывает следующую пару игроков и т.д. Игра заканчивается, когда все участники выполнят задание, после чего руководитель объявляет победившую команду и отмечает игроков, сумевших переломить ход поединка. Играющие в процессе занятия не должны выходить за пределы игровой площадки.
Ситуация № 20. «Голова моя цела»
Задача: Соперник постоянно целится в голову.
Играющие делятся на две группы, в состав которых входят представители различных весовых категорий. Игроки размещаются на противоположных сторонах даянга, и участники под вызванным номером встречаются в центре игровой площадки. Причем один из спортсменов имеет задачу выполнять все удары в голову, а задача противника вести свой бой и не получить удар в голову.
Вариант атаки: если удар в голову, то нужно провалить соперника откатом назад и нанести двоечку или другие не менее удачные удары. Остальные менее распространенные варианты атаки представлены в анкете.
После того, как пройдет минута, соперники меняются ролями, и теперь спортсмен из второй команды выступает в роли нападающего. Затем на середину ковра арбитр вызывает следующую пару игроков и т.д.
Игра заканчивается, когда все участники выполнят задание, после чего руководитель объявляет победившую команду и отмечает игроков, сумевших продержаться минуту, не пропустив не одного балла.
Играющие в процессе занятия не должны выходить за пределы игровой площадки, а защищающийся спортсмен имеет права переходить и в атаку, и проводить контратакующие действия.
Приложение 6
Результаты диагностики технико-тактической подготовки исследование экспериментальной и контрольной групп на констатирующем этапе
№ |
Фамилия имя экспериментальной группы |
Кол-вобаллов |
№ |
Фамилия имяконтрольной группы |
Кол-вобаллов |
|
1 |
Михайлов Алексей |
22 |
1 |
Ли Михаил |
21 |
|
2 |
Дроздов Даниил |
18 |
2 |
Волков Адильжан |
19 |
|
3 |
Лозовик Никита |
19 |
3 |
Бровик Лев |
18 |
|
4 |
Лавров Максим |
16 |
4 |
Блинов Егор |
17 |
|
5 |
Шулаков Константин |
16 |
5 |
Верин Николай |
16 |
|
6 |
Буянов Ярослав |
15 |
6 |
Измаденов Влад |
15 |
|
7 |
Орлов Дмитрий |
15 |
7 |
Егоров Никита |
15 |
|
8 |
Гулинян Карен |
15 |
8 |
Красноперов Владимир |
17 |
|
9 |
Яцкевич Виктор |
16 |
9 |
Рыжинский Максим |
15 |
|
10 |
Лян Владислав |
17 |
10 |
Мусабеков Арнак |
17 |
|
Всего: 169 баллов |
Всего: 170 баллов |
По результатам исследования (Таблица 2)видно, что уровень технико-тактической подготовки в экспериментальной (169 баллов) и контрольной (170 баллов) группах практически одинаковый.
Таблица 3
Результаты диагностики технико-тактической подготовки исследование экспериментальной и контрольной групп на контрольном этапе
№ |
Фамилия имя экспериментальной группы |
Кол-вобаллов |
№ |
Фамилия имяконтрольной группы |
Кол-вобаллов |
|
1 |
Михайлов Алексей |
25 |
1 |
Ли Михаил |
24 |
|
2 |
Дроздов Даниил |
24 |
2 |
Волков Адильжан |
23 |
|
3 |
Лозовик Никита |
25 |
3 |
Бровик Лев |
20 |
|
4 |
Лавров Максим |
24 |
4 |
Блинов Егор |
20 |
|
5 |
Шулаков Константин |
24 |
5 |
Верин Николай |
18 |
|
6 |
Буянов Ярослав |
24 |
6 |
Измаденов Влад |
17 |
|
7 |
Орлов Дмитрий |
23 |
7 |
Егоров Никита |
17 |
|
8 |
Гулинян Карен |
23 |
8 |
Красноперов Владимир |
19 |
|
9 |
Яцкевич Виктор |
23 |
9 |
Рыжинский Максим |
17 |
|
10 |
Лян Владислав |
25 |
10 |
Мусабеков Арнак |
18 |
|
Всего: 240 баллов |
Всего: 193 баллов |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Современное состояние технико-тактической подготовки в системе подготовки единоборцев. Экспериментальная апробация предложенной методики технико-тактической подготовки и проверка ее эффективности. Описание и организация педагогического эксперимента.
дипломная работа [837,0 K], добавлен 06.06.2017Технико-тактическая подготовка лыжников-гонщиков, техника классического и конькового хода. Тактически рациональное распределение сил в лыжных гонках на различных участках дистанции. Средства и методы тактической подготовки, их умелое применение лыжниками.
дипломная работа [269,6 K], добавлен 24.09.2012Анализ соревновательной деятельности. Оценка технико-тактической деятельности. Изучение методик статистического анализа соревновательной деятельности в волейболе. Описание показателей соревновательной работы волейболистов Югорского колледжа-интерната.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 27.10.2010Характеристика тактической подготовки. Методическая последовательность в обучении тактике бокса. Причины, побуждающие боксера изменить тактику в процессе боя. Спортивная техника в боксе и спорте. Методы и приемы в технической подготовке боксеров.
курсовая работа [31,8 K], добавлен 13.10.2012Тактическая подготовка в футболе. Средства, методы, методические приемы тактической подготовки. Быстрота и точность восприятия расположения объектов в пространстве. Педагогические наблюдения за игровой и тренировочной деятельностью футболистов 13–14 лет.
курсовая работа [45,1 K], добавлен 09.03.2014Формирование технико-тактической подготовленности в борьбе дзюдо. Методика обучения дзюдоистов защитным действиям. Повышение эффективности применения контратакующих технических действий в борьбе дзюдо. Организация учебно-тренировочного процесса борцов.
дипломная работа [263,5 K], добавлен 12.07.2016Технико-тактическая подготовка и методика наблюдения за соревновательной деятельностью футболистов высокой квалификации; оценка динамики индивидуальных и командных показателей. Игровой профиль отдельных игроков и команды в целом, его изменения в сезоне.
дипломная работа [85,4 K], добавлен 10.03.2012Основы многолетней технико-тактической подготовки спортивного резерва в футболе. Основные компоненты тактической подготовки и соревновательной деятельности юных футболистов. Результаты педагогических наблюдений над тренировками тактического мастерства.
дипломная работа [3,8 M], добавлен 19.09.2010Основные элементы тактики и техники, применяемые юными спортсменами кекусинкай каратэ в соревновательной деятельности. Разработка рациональной структуры тренировочных средств различной направленности на этапе спортивного совершенствования юных каратистов.
дипломная работа [2,5 M], добавлен 23.08.2011Понятие базовой техники и ее значение в совершенствовании мастерства. Способы формирования и совершенствования технико-тактической подготовки в спортивной борьбе. Соревновательная деятельность, как совокупность действий спортсмена в процессе состязания.
дипломная работа [902,6 K], добавлен 15.02.2017