Жести, поза та міміка на телебаченні
Посадка та хода телеведучого у кадрі. Жести, як невербальні засоби управлінського спілкування. Міміка, як зовнішній прояв психічних станів. Порівняльний аналіз невербального спілкування у телевізійній передачі "Світське життя з Катериною Осадчею".
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | курсовая работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 27.10.2014 |
Размер файла | 95,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
Маріупольський державний університет
Кафедра соціальних комунікацій
Курсова робота
Жести, поза та міміка на телебаченні
студентки II курсу
спеціальності «Журналістика»
Краси Тетяни
Науковий керівник
кандидат філологічних наук
старший викладач Орєхов В.В
Маріуполь - 2012
ВСТУП
Актуальність дослідження. У наш час засоби масової комунікації є дуже впливовим соціальним інститутом. І цей вплив розповсюджується на читачів преси, радіослухачів, але більш за все на телеглядачів, бо спілкування телеведучого з аудиторією та глядачами не вичерпується усним передаванням інформації - в цьому процесі важливу роль відіграють невербальні засоби: емоції, манери партнерів та їх жести. У процесі телевізійного мовлення, що має свою специфіку, взаємодіють дві сторони: телеведучий та глядач, і для встановлення ефективного зв'язку, досягнення бажаного результату ведучі й використовують мову тіла.
Предмет дослідження - невербальні соматичні засоби передачі інформації, що застосовуються ведучими на телебаченні.
Об'єкт дослідження - поведінка телеведучого в ефірі телепередачі «Світське життя з Катериною Осадчею» за період чотирьох неділь.
Мета дослідження - виявити й охарактеризувати особливості мовленнєвої поведінки ведучого на рівні невербального рівні спілкування в телевізійному ефірі.
Поставлена ??в роботі мета досягалася через вирішення наступних завдань:
- Визначення поняття «невербальне спілкування», його характеристика та основні елементи;
- виявлення невербальних елементів спілкування як методів ефективного впливу телеведучого на аудиторію.
- визначити в структурі невербальних засобів спілкування в мовленнєвій поведінці телеведучих, вираженість використання невербальних компонентів спілкування.
Методи дослідження. Основними методами дослідження є порівняльний, описовий методи та системно-структурний аналіз.
Практична значимість дослідження. Отримані результати дослідження можуть бути використані як при підготовці фахівців для сучасного телемовлення: дикторів, редакторів, коментаторів, оглядачів, репортерів, інтерв'юерів та ін., так і у практичній діяльності телеведучого.
Дана робота складається з вступу, двох розділів (теоретичної та практичної частини), висновків та списку використаної літератури.
У вступі дається обґрунтування актуальності даного дослідження, визначаються мета, об'єкт і предмет, формулюються гіпотези і завдання дослідження, обґрунтовується практична значущість дослідження.
У першому розділі у відповідності з теоретичними завданнями дослідження аналізуються поняття «невербальне спілкування», розглядаються основні компоненти невербального спілкування та поведінка телеведучого на екрані, а також роль паралінгвістичних засобів спілкування на телебаченні.
У другому розділі здійснюється аналіз невербального спілкування в телеефірі, а саме досліджуються міміка, погляди, жести, пози, які були властиві телеведучій Катерині Осадчій у проаналізованих телематеріалах.
РОЗДІЛ 1. ЗАГАЛЬНЕ ПОНЯТТЯ ПРО МОВУ ТІЛА
Відомо, що істотний комунікативний фактор спілкування - це використання паралінгвістичних (від грец. par - "близько" і "лінгвістика") прийомів - невербальних (немовних) засобів передачі інформації.
Слова добре підходять для передачі логічної інформації. У той же час почуття краще передаються невербально.
Обличчя - візитна картка людини, яка містить інформацію про характер і особливості поведінки вашого співрозмовника, потенційного співробітника або просто нового знайомого. Уміння бачити цю інформацію допомагає краще зрозуміти оточуючих, відчувати себе впевненіше в спілкуванні з іншими, поліпшувати відносини в родині, в робочому колективі і в колі друзів. Тобто, знання таємниць «безсловесної» мови - то є шлях до більш повного взаєморозуміння й успіху в ділових і особистих контактах.
Кажуть, що очі - дзеркало душі. Але не тільки очі можуть сказати про людину багато що, але і обличчя, і хода, і фігура. Людина, її манери, звички, нарешті його майбутнє - все це відкрита книга для того, хто вивчить фізіогноміку, науку про людину.
Визначення характеру за рисами обличчя бере свій початок з глибокої давнини, але спочатку це знання було зосереджено в руках небагатьох обраних людей і було зараховане до окультних наук. Пізніше физиогноміка трактувалася не інакше як якесь досить химерне мистецтво, так як вивчали її софісти, хоча і гаряче відстоювали тісний зв'язок між зовнішнім виглядом людини та її внутрішніми якостями, але довести цього положення більш-менш наочно не могли, але ж люди завжди і усюди схильні заперечувати все, що не цілком доступно їх розумінню, що ще не стало для них незаперечною аксіомою [23].
Невербальні засоби здатні вказати співбесідникові на особливо важливі моменти повідомлення, вони доповнюють зміст висловлювання; в процесі спілкування є показником ставлення до співрозмовника, оскільки саме в них відбувається вираження почуттів мовця; надають можливість судити як про саму людину, так і про його стан в певний момент, про його психологічні якості. Згідно з оцінками вчених, 93% інформації, що передається при емоційному спілкуванні, проходить через невербальні канали комунікації [2].
У процесі невербальної комунікації відбувається розгортання і трансформація тілесної схеми (єдиної психічної форми внутрішньої уяви тіла, що виступає зовнішньою щодо нас єдністю тіла як фізикалістського, біохімічного, анатомічного субстрату) у тілесний образ, трансгресивний стосовно тілесної схеми. Тілесний образ є моделлю, обмеженою часом і простором існування, каноном, якому властиве серійне відтворення.
Частіш за все, під час спілкування увагу звертають на: міміку та жести (ритмічні, емоційні, вказівні, образотворчі, символічні).
Жести, міміка, інтонація, погляд - важлива частина процесу теле-і радіокомунікації, за допомогою якої, за деякими даними, передається приблизно 50% інформації [8].
Жест і міміка - не просто «фігури красномовства», а тим більше - не «техніка» або «зовнішнє оформлення». Жест і міміка оживляють мову, роблять її немовби зримою. Жест, будучи емоційно-смисловим рухом, найчастіше руки (рук), повинен «звучати» саме в ту мить, коли сказана фраза потребує посилення своєї виразності, а тим більше - емоційної насиченості, впливовості журналістської думки. Тому можна сміливо сказати, що невербальні засоби комунікації - у специфіці журналістської майстерності.
Жива мова неможлива без моменту імпровізації, це дуже сильно відрізняє її від мови письмової. Інтонація, виразний жест, міміка підкреслюють і посилюють вплив вимовленого слова.
«Вся поведінка людини, що говорить - пауза в мові, недбало загублені фрази, посмішка, сміх ... - все це розширює ємність звучного слова, виявляє все нові й нові смислові резерви, робить мову надзвичайно доступною, наочною, виразною, емоційною », - писав І. Андроник, великий майстер усного оповідання.
Журналіст (особливо - тележурналіст) повинен вміти користуватися невербальними засобами, не затуляючи ними словесно-звукову мову, а посилюючи її смислову ємність і виразність, пам'ятати, що вони - явища тимчасові, і в цій властивості, як нам здається, їх природність і привабливість.
1.1 Перші невербальні засоби спілкування на телебаченні
До кінця XX століття з'явився новий тип вченого - соціолога-фахівця в галузі невербаліки. Як орнітолог насолоджується спостереженням за поведінкою птахів, так і невербаліка передбачає насолодження спогляданням за невербальними знаками і сигналами при спілкуванні людей. Фахівець із невербаліки спостерігає за ними на офіційних прийомах, на пляжі, по телебаченню, на роботі - всюди, де люди взаємодіють між собою. Він вивчає поведінку людей, прагнучи більше дізнатися про вчинки своїх товаришів для того, щоб тим самим більше дізнатися про себе і про те, як поліпшити свої взаємини з іншими людьми. Здається майже неймовірним, що більш ніж за мільйон років еволюції людини невербальні аспекти комунікації почали серйозно вивчатися тільки з початку шістдесятих років, а громадськості стало відомо про їх існування лише після того, як Юлій Фаст опублікував свою книгу в 1970 році. Ця книга узагальнювала дослідження про невербальні аспекти комунікації, вироблені вченими-біхевіористами до 1970 року, але навіть сьогодні більшість людей все ще не знають про існування мови рухів тіла, незважаючи на її важливість у їхньому житті.
Чарлі Чаплін та інші актори німого кіно були засновниками невербальної комунікації, для них це було єдиним засобом спілкування на екрані. Кожен актор класифікувався як хороший чи поганий судячи з того, як він міг використовувати жести та інші рухи тіла для комунікації. Коли стали популярними звукові фільми і вже менше уваги приділялося невербальним аспектам акторської майстерності, багато акторів німого кіно пішли зі сцени, а на екрані стали переважати актори з яскраво вираженими вербальними здібностями [20, с.1 - 2].
У багаторічній дискусії про екранний пріоритет слова або зображення неодноразово проголошувалося, що саме слово, і тільки воно одне, відкриває перед мистецтвом телебачення захоплюючі перспективи. «Саме слово пробуджує глядача від пасивного розглядування картинки, - стверджував один із критиків в журналі« Советское радіо і телебачення » в 1964 році, - бо тільки за словом зберігається перевага прямого, безпосереднього вираження думки». Захисники «картинки» не поступалися своїм опонентам ні в рішучості оцінок, ні в категоричності інтонації. «На телебаченні зображення у всіх випадках, - підкреслював В. Саппак, - превалює над звуковим супроводом, враження зорові над враженнями слуховими ... Для мене очевидно, що, сидячи перед телевізором, ми цілком перебуваємо у владі екрану, а наше вухо сприймає для себе лише те і лише так, як йому підказує око». Проте телебачення, яке народилося, на відміну від кінематографа, не німим, заявило про себе перш за все саме як мистецтво вербальної мови, -заперечувала противна сторона. «Чи не тому телебачення довго називали «радіобаченням», а його аудиторію - спершу «радіоглядачі», потім «телеслухачі», і лише порівняно недавно стали називати« телеглядачі » , -висловлювала здогад М. Андронікова [11].
Але готовність звести живе спілкування до «чистого» слова викликала енергійні заперечення ще задовго до появи телебачення. «З кількох абсолютно очевидних і простих причин, інтерв'ю як таке неминуче повинне бути безглуздістю ... - писав в 1888 році Марк Твен журналісту Е. Боку, що надіслав письменнику текст їхньої бесіди перед публікацією її в газеті. - Як тільки пряма мова виявляється надрукованою, вона перестає бути тим, що ви чули, - з неї зникає щось найважливіше. Зникає її душа, а вам залишається тільки мертва оболонка ».
1.2 Посадка, постава та хода
Основними елементами невербального спілкування є: положення тіла (поза), жестикуляція, міміка, погляд і акустичні невербальні засоби (голос, інтонація, мовчання).
Положення тіла - це невербальне вираження емоцій у вигляді поз (наскільки сильно нахиляється вперед ваш співрозмовник, як близько він до вас чи, навпаки, відкидається назад, від вас), положення рук і ніг, дистанція, що встановилася між двома людьми, які спілкуються.
Джерелом інформації про стан і наміри партнера по спілкуванню є і тіло людини, його статичне або динамічне положення.
Поза (фр. pose - положення тіла) - вид більш-менш сталого просторового положення людини. Налічують кілька тисяч таких положень, прийнятність або неприйнятність яких залежить від національності, статі, віку, культурних і релігійних особливостей людей. Головний смисловий зміст пози як засобу спілкування - вираз відкритості, готовності до спілкування або закритості, неготовність до нього [4]. Приймаючи «закриті» пози, людина прикриває найбільш вразливі місця тіла (грудна клітка, черево, геніталії) і намагається зайняти якомога менше місця в просторі. Якщо ваш партнер схрестив руки, ноги, поклав ногу на ногу, сидить до вас боком, відкинувся назад, руками підпирає підборіддя і т.п., спілкування буде малоефективним. Про налаштованість на контакт свідчать «відкриті» пози -руки розкриті долонями вгору, ноги витягнуті, людина стоїть обличчям до вас, сидить, трохи нахилившись вперед, і т.п. Практично всі комуніканти «читають» пози партнерів, але відбувається це абсолютно несвідомо, і далеко не кожен розуміє, як він це робить. Найбільш поширеними є наступні пози:
Поза образи. Співрозмовник піднімає плечі й опускає голову. Така поза нерідко супроводжується малюванням на аркуші паперу (стріл, кругів тощо). Дослідники радять у такому випадку переключити розмову на іншу (краще нейтральну) тему, а коли буде видно, що співрозмовник заспокоївся, обережно з'ясуйте причину його образи.
Поза схрещених рук нерідко супроводжується холодним, ледве примруженим поглядом і штучною посмішкою, Такий вираз обличчя говорить, що ваш співрозмовник "на межі". І якщо не вжити оперативних заходів, що знижують напруженість, може відбутися зрив.
Руки знаходяться поперек тіла. Ця поза є завуальованою. Вона хоч і виглядає природно, проте свідчить про оборону.
Сигарета в руці. Одним з найсильніших перешкод на шляху непрошеного вторгнення в особистий простір людини може стати розпечений кінчик запаленою сигарети, службовець застережливим сигналом.
Ноги хрест навхрест. Людина часто приймає таку позу, відчуваючи небезпеку або перебуваючи в поганому настрої.
Обидві руки щось міцно стискають. Зазвичай використовується який-небудь безневинний предмет на зразок склянки чи ручки - для символічною захисту або щоб приховати свою нервозність. [5].
Хода за словами Бальзака - "фізіономія тіла". Її складовими є: ритм, динаміка кроку, амплітуда перенесення тіла при русі, маса тіла. Ці показники виявляються у різних людей по-різному. За ходою можна судити про самопочуття людини, її характер, вік. Серед поширених видів ходи, що мають найбільш виразне інформаційне наповнення, є:
заклопотаний чоловік - ходить в позі "мислителя", голова опущена, руки зчеплені за спиною;
знаходиться в пригніченому стані - руки в русі або знаходяться в кишенях, ноги волоком і, як правило, дивиться під ноги;
впевнений - ходить швидко, розмахуючи руками, має ясну мету і має намір її реалізувати;
зарозумілий - високо підняте підборіддя, руки рухаються підкреслено енергійно, ноги немов дерев'яні - "вишагування лідера".
Для створення привабливого зовнішнього вигляду найкраща хода впевненої людини. Створює враження впевненості і правильна постава, до того ж гарна постава робить будь-яку людину стрункішою, навпаки, погана постава справляє враження розхлябаності, незібраності і невпевненості.
Мало хто коли-небудь звертав увагу на те, яку роль відіграє положення тіла в сенсі чинення тиску на інших і отримання від них потрібної реакції. Оволодіння цими прийомами вимагає досить багато часу і практики, але скоро вони стають природними. Якщо ж ваша професія пов'язана зі спілкуванням з людьми, то вам необхідно оволодіти майстерністю маніпулювання своїм тілом [21, с.123].
Щоб створити про себе більш сприятливе враження, постава повинна бути не «всохла», а легка, пружиниста і завжди пряма; голова при цьому злегка піднята, спина розправлена; стояти і сидіти завжди треба прямо.
1.3 Жести, як невербальні засоби управлінського спілкування
Згідно з гіпотезою американського дослідника історії походження мови Г. Хьюза, запропонованої у 1973 р., звуковій мові людей передувала мова жестів, яка почала спонтанно виникати 3 млн. років до н. е. Потім мова жестів стала доповнюватися мовою 20- 40 звуків. Лише за 100 тис. років до н. е. мова звуків остаточно витіснила мову жестів. Посилено розвиватися звукова мова почала лише останні 100- 40 тис. років до н. е.
В Україні жестова мова існує близько двох століть, тобто, з того часу, як з'явилися перші осередки, громади глухих і відповідно спеціальні школи для глухих дітей (Львівська школа для глухих дітей була відкрита у 1830 році, Одеська - у 1843 році). Німецький вчений Айбль - Айбесфельдт встановив, що здатність посміхатися глухих чи сліпих від народження дітей проявляється без жодного навчання або копіювання, що підтверджує гіпотезу про природженість жестів.
Зацікавленість до мови жестів, зростаючи з часом, викликана тією роллю, яку відіграють жести в людському спілкуванні.
Зарубіжні дослідники виділяють дев'ять засобів співвідношення невербальної поведінки та мови.
Жести можуть:
- Виражати те ж, що і мова;
- Висловлювати щось, що суперечить змісту мовлення;
- Передбачати значення, передані мовою;
- Акцентувати ту чи іншу частину мовного повідомлення;
- Бути пов'язаними з більш глобальними аспектами взаємодії, ніж дане вербальне висловлювання;
- Зберігати контакт між співрозмовниками і регулювати потік мовлення;
- Заповнювати чи пояснювати періоди мовчання, вказуючи на намір мовця продовжити свою репліку (наприклад, пошук відповідного слова);
- Замінювати окреме слово або фразу;
- Із запізненням дублювати зміст вербального повідомлення.
У мові жестів, уживаній в повсякденному спілкуванні, виділяються два типи жестових семіотичних (знакових) систем - жести-знаки і жести-сигнали.
Жести-знаки - навмисно відтворювані руху або пози рук і голови, розраховані на чиєсь сприйняття і призначені для передачі інформації.
Жести-сигнали - вони мимовільні, неусвідомлені і не розраховані на чиєсь сприйняття (хоча і мають значення для досвідченого спостерігача). Саме їм присвячені книги більшості популярних авторів.
Всі жестові засоби спілкування поділяються на натуральні, дактилологічної і конвенційні. Натуральні (природні і потенційно природні) жести в нормі вживаються в повсякденному спілкуванні спільно з промовою, засвоюються в контексті повсякденного спілкування без спеціального навчання. Конвенційні (умовні, символічні) жести дещо незалежні від мови, вони повторюють структуру мови і вимагають спеціального навчання. До конвенціональної жестової системи відносяться: таємна "мова" жестів кочових народів, "мова" жестів американських індіанців, ритуальні жести ченців, системи професійних жестів (регулювальників дорожнього руху, спортивних суддів, диригентів, водолазів, будівельників, військових і т. д.) та ін.
Існують різні класифікації жестів з точки зору їх емоційної тональності. Виділяються наступні тональності спілкування:
- Піднесена;
- Нейтральна;
- Нейтрально-повсякденна;
- Фамільярна;
- Вульгарна.
Піднесена тональність характеризується урочистістю і афективністю; до неї відносять жести, які описуються в посібниках з ораторського мистецтва, і ритуальні жести (наприклад, покладання руки на Біблію або на Конституцію під час принесення присяги). Нейтральною тональністю характеризуються конвенційні жести (наприклад, регулювальників вуличного руху або будівельників), які повністю позбавлені емоційності і несуть ясне і недвозначне повідомлення. Жести з нейтрально-буденною тональністю застосовуються зазвичай для встановлення контакту. Це, наприклад, жест зупинки машини або жест готовності відповідати у школяра. Більшість жестів, використовуваних в невимушеній обстановці, має фамільярну тональність, приміром, поплескування співрозмовника по плечу або по спині. Несанкціоновані суспільством жести відносять до вульгарної тональності, вони сприймаються як грубість і не допускаються в пристойному суспільстві, хоча й прийнятні в невимушеній чоловічий бесіді. У спілкуванні культурних людей неприпустимі жаргонні жести, тим більше з боку вчителів і батьків - щоб уникнути копіювання їхніми дітьми.
У практиці взаємодії виділяють кілька основних жестів, що відображують внутрішній стан людини. Рух рук і тіла передають багато зведень про людину.
По - перше, в них відображається стан організму і безпосередні емоційні реакції. Це дозволяє судити про темперамент людини (сильні чи слабкі в нього реакції, швидкі чи уповільнені, інертні чи рухливі).
По - друге, пози і рухи тіла виражають риси характеру людини, ступінь її впевненості в собі, скутість чи розкутість, обережність чи поривчастість. У позі і рухах виявляється і соціальний статус людини. Такі вираження, як «йти з високо піднятою головою», «розправити плечі» чи, навпаки, «стояти на напівзігнутих», являють собою не тільки опис пози, але і виражають визначений психологічний стан людини.
По - третє, у позі і жестах виявляються культурні норми, засвоєні людиною. Наприклад, вихований чоловік ніколи не буде розмовляти сидячи поруч з жінкою, що стоїть, незалежно від того, як він оцінює її особисті якості.
По - четверте, жестам і позі приписуються чисто умовні символічні значення. Таким чином, вони здатні передати точну інформацію.
Жести відкритості свідчать про щирість і бажання говорити відверто. До цієї групи знаків відносяться жести «розкриті руки» і «розстібання піджака» [14].
Для того, щоб правильно "прочитати" той чи інший жест, потрібно співвіднести його з певною тональністю спілкування. При цьому слід враховувати, що один і той же жест може використовуватися в ситуаціях різної тональності і набувати при цьому різні значення. Так, наприклад, рука, витягнута вперед долонею вгору, в ораторській промові позначає запрошення, а у відомій побутової ситуації - прохання про милостиню.
Виділяють наступні типи жестів з огляду на відбиття ними емоцій, настрою комуніканта:
Жести гніву (злості). "Закипаюча" від гніву людина стискає кулаки або пощипує долоні. Не курить, а "люто" розчавлює сигарети в попільничці. На обличчі виступають піт, піт, іноді плямами червоніє обличчя, дихання коротке і гучне через ніс. Щоб стримати себе, людина в гніві починає штовхати або грубо відкидати що-небудь.
Жести поганого настрою. При поганому настрої людина не йде, а волочить ноги. Його погляд спрямований до землі, зіниці помітно звужені. Запаливши, людина пускає дим від сигарети вниз. Мова уповільнена або він похмуро мовчить.
Жести відкритості. Жест щирості і відкритості - розкриті руки долонями вгору. Відкритість виражає і знизування плечима, що супроводжується жестом відкритих рук. Розстібання піджака під час розмови, тим більше коли його знімають у вашій присутності, також говорить про те, що людина відкрита і дружньо до вас розташований.
Жести гарного настрою. У людини з гарним настроєм на обличчі завжди посмішка (від ледь помітної до сяючою), зіниці розширені. Позитивні емоції буквально розпирають, що виливається в активну жестикуляцію і підвищену товариськість.
Жести брехні. Брехуна видають "бігаючі" очі, відведення погляду в сторону і донизу, часте моргання. Характерні також такі жести, як чухання століття пальцем, прикривання рота рукою в моменти мови і розтирання долонею потилиці. Можливі покашлювання і заїкання.
Жести оцінки. Люди, які спираються щокою на руку, звичайно занурені в глибокий роздум. Жест критичної оцінки - підборіддя опирається на долоню, вказівний палець витягується уздовж щоки, інші пальці нижче рота (позиція "почекаємо-подивимося").
Коли людина сидить на краєчку стільця, лікті на стегнах, руки вільно звисають, то це відображення позиції "Чудово!"
Ненахилена голова - жест уважного слухання. Так, якщо у більшості слухачів в аудиторії голови нахилені, значить, група в цілому не зацікавлена ??тим матеріалом, який викладає вчитель або лектор.
Ходіння - спроба вирішити складну проблему або прийняти важке рішення.
Пощипування перенісся (зазвичай поєднується із закритими очима) говорить про глибоку зосередженість, про напруженому роздуми.
Жести сили, впевненості в собі. Руки з'єднані за спиною, підборіддя підняте вгору - авторитарна поза. Так часто стоять вищі керівники, поліцейські, митники, армійські сержанти перед новобранцями. Стабільна пряма поза "взявшись у боки" (руки на стегнах) або коли руки засунуті в кишені з залишеними зовні великими пальцями; коли активно демонструються тили кистей, в той час як великі пальці поміщаються за пояс, теж пози усвідомленої сили.
Жести знервованості, тривожності. Дуже часте покашлювання, прочищення горла притаманне нервовим людям. В цьому випадку не варто запитувати у них: "Ви не захворіли?", а краще почекати, поки вони самі заспокояться.
Жести довіри. Людина, що говорить довірливо швидше за все не робить жестів рукою в особи - типу прикривання рота, почісування носа або голови і т. п. Горда, пряма поза також показник довіри.
Жести нудьги. Коли голова лежить в долоні, очі злегенька примружені, то це відвертий жест нудьги. Жестами нудьги й занепокоєння є постукування по столу або по підлозі ногою, клацання ковпачком ручки, олівцем, ключами і т. п.
Іноді стан людини швидше і легше зрозуміти не по окремих жестах, а по групам (комплексам) жестів.
Значення жесту багато в чому залежить від ситуації і того, як його підносить виконавець. Наприклад, вказівний жест долонею вважається ввічливим і навіть набуває відтінок чемності, якщо він супроводжується легким поклоном та посмішкою. Але той же жест витягнутим вказівним пальцем без додаткових пом'якшуючих жестів має грубий і навіть образливий характер.
У повсякденному спілкуванні жести рідко використовуються самі по собі; як правило, вони поєднуються з відповідними словесними формулами (особливо жести вказівки та запрошення). Вплив кожної конкретної ситуації проявляється в амплітуді (розмаху рухів) та виборі жестів. Чим далі знаходиться партнер по спілкуванню, тим розмашисті жести. Наприклад, при прощальному помахові при близькій відстані згинаються лише пальці, а при збільшенні відстані рух йде махом руки від ліктя зверху вниз, і амплітуда досягає півметра.
Вибір жесту (з прийнятих у певній національній культурі) обумовлюється не тільки ситуацією і спілкуванням, відносинами між партнерами по спілкуванню (випадкові, офіційні, інтимні, дружні та ін.), а й особистістю виконавця. Жести можуть багато розповісти про людину. Вони можуть вказати на національність, темперамент, емоційний стан, ставлення до співрозмовника. Жести показують внутрішній стан, характер вищої нервової діяльності людини, схильність до логічного або художньому типу тощо.
За фізичною природою жести діляться на головні і мануальні (ручні). Мануальні діляться також на підгрупи жестів, які виконуються однією рукою або двома руками, і жестів, що розрізняються по активно використовуваній частині руки: кистьові, ліктьові, пальцеві, плечові, змішані.
За характером впливу на співрозмовника жести поділяються на візуальні, візуально-акустичні, візуально-тактильні і візуально-акустично-тактильні жести. Основними є візуальні жести. Справа в тому, що реакція з візуального каналу часто випереджає вербальну. Наприклад, кивок головою на знак згоди значно випереджає словесну ствердну відповідь.
У кожній конкретній ситуації спілкування окремі невербальні компоненти можуть нести своє смислове навантаження. Наприклад, жест може бути основним, додатковим або просто малозначимим нюансом спілкування. Вибір основного комунікативного компонента обумовлюється завданням спілкування. Якщо потрібно встановити дружній контакт, вибираються одні жести, якщо відчитати - інші.
Згідно Руешу і Кесу, жести використовуються з метою ілюстрації, підкреслення, указівки, чи пояснення переривання, а виходить, вони не можуть бути ізольовані від вербальної комунікації. Жести детерміновані побудовою людського тіла, однак розвиваються і конкретизуються вони в міжособистісних і соціальних відносинах. З одного боку, вираження подиву, розпачу, гніву, тривоги, задоволення і презирства приблизно однакові у всіх країнах світу і у всіх культурах. З іншого боку, розуміння їхнього змісту залежить від знайомства з комунікативною системою даної конкретної культури. Жести необхідні в тих випадках, коли неможлива вербалізація (наприклад, через мовний бар'єр і проблеми зі слухом). Крім того, жести часто використовуються тоді, коли вербальні вираження вважались би соціально неприйнятними. І, нарешті, зовсім інше враження роблять “жести” тих людей, що страждають від захворювань, що супроводжуються мимовільними рухами і жестами [19, c. 8 - 12].
Жести повинні відповідати словесно висловлюваним думкам. Тому при відборі жестів потрібно бути дуже уважними. Іноді в процесі спілкування важлива скупість жестів, їх стриманість, певний напрям жестів, наявність зародкових форм, своєрідних "напівжестів" [6].
Журналістський жест багатогранний у своїх функціях і різноманітний у своїй просторово-часовій виразності в різних людей. Жест, як і міміка, не може бути формальним і показним, - він змістовний та емоційний. Жест і міміка особливі, і завжди визначені, - повинні бути такими за своїм змістом. Не має бути двозначних жестів і міміки, що розходяться з тим, що говорить тележурналіст. І, застосовуючи той чи інший жест, журналіст в одному випадку підкреслює важливість вираженої їм думки, в іншому - мов би наочно представляє її, в третьому - прагне глибше розкрити її реальний зміст, в четвертому - передбачає підтекст щойно висловленого пропозиції і т.д . (як, приклад, можна було б привести роботу тележурналістів, телеведучих США, Росії - Ф.Донахью, Савіка Шустера, Володимира Познера, Світлани Сорокіної, Максима Галкіна та ін.).
1.4 Міміка, як зовнішній прояв психічних станів
Намагаючись зрозуміти і оцінити людину, розпізнати його ще не проявилися психологічні властивості, ми першорядну увагу приділяємо його особі. При цьому наша свідомість спирається не стільки на риси обличчя, скільки на виразні руху - міміку. Міміка відіграє провідну роль у передачі інформації при спілкуванні на близькій відстані, і є однією з найбільш розвинених каналів невербальної комунікації. На обличчі відображається інформація про емоції, настрої, ставлення людини до подій, про його характер. Люди більшою мірою здатні контролювати міміку, ніж жести, пози або інтонацію.
Міміка - сукупність рухів частин обличчя людини, що виражають її стан або ставлення до того, що вона сприймає (уявляє, обмірковує, пригадує і т. п.) [15].
Під мімікою ми розуміємо рух м'язів обличчя. Її не слід плутати з фізіогномікою (наукою, за допомогою якої за формою обличчя можна судити про психічні властивості тієї чи іншої людини). Як встановлено ще Дарвіном, міміка людини йде корінням у світ тварин. У тварин і людини чимало спільних мімічних виразів - міміка страху, переляку, тривожності і т.п. Проте у людини є специфічні почуття і їх мімічні вираження - стан натхнення, захоплення, співчуття, ентузіазму та ін. Багато виразних засобів людини розвинулися з рухів, які в світі тварин мали пристосувальне значення.
Так, вираз ненависті у людини - підведення верхньої губи - філогенетично пов'язаний з страхітливим оголенням іклів у тварини, що готується до боротьби.
Дослідження мімічного вираження емоцій почалися ще більш 100 років тому. Однієї з перших була робота Ч. Дарвіна «Вираження емоцій у людини й у тварини» (1872). Гіпотеза Дарвіна полягала в тому, що мімічні рухи утворилися з корисних дій, тобто те, що зараз є мімічним вираженням емоцій раніше було реакцією з визначеним пристосувальним значенням. Безпосередньо мімічні рухи являють собою або ослаблену форму цих корисних рухів (наприклад, вищерення зубів при страхові - залишкове явище оборонної реакції), або їхня протилежність (наприклад, послаблення лицевих мімічних м'язів при посмішці є протилежністю їх же напруги при ворожих почуттях), або пряме вираження емоцій (наприклад, тремтіння являє собою наслідок напруги м'язів при мобілізації організму перед нападом). Дарвін стверджує, що мімічні реакції є вродженими і знаходяться в тісному взаємозв'язку з видом тварини. Схожих поглядів дотримувався Дж.Б.Уотсон: його думці емоційні реакції є інстинктивними чи умовно-рефлекторними [7].
Міміка пов'язана з поширенням інтенсивного спонукального процесу на рухову зону кори головного мозку - звідси її мимовільний характер. При цьому відбувається і відповідне збудження всієї симпатичної нервової системи. Висловлюючи невдоволення, ми стискаємо губи і витягаємо їх вперед, морщимо лоба - всі ці рухи виробляються і в тих випадках, коли спрацьовує рефлекс відкидання не придатної до використання їжі. Це свідчить про те, що багато з наших мімічних виразів генетично пов'язані з органічними відчуттями.
Вчені виділяють 3 фактори, що впливають на формування мімічного вираження емоцій:
1. вроджені видотипові мімічні схеми, що відповідають визначеним емоційним станам;
2. заучені, соціалізовані засоби прояву почуттів, що підлягають довільному контролю;
3. індивідуальні експресивні особливості, що додають видовим і соціальним формам мімічного вираження специфічні риси, властиві тільки даному індивіду.
Міміка має дуже велике значення в практиці людської взаємодії. Саме обличчя співрозмовника завжди притягає наш погляд. Вираз обличчя забезпечує постійний зворотний зв'язок: по ньому ми можемо судити, зрозуміла нас людина чи ні, чи хоче вона щось сказати у відповідь. Міміка свідчить про емоційні реакції людини.
Для успішного спілкування необхідно, щоб людина демонструвала мімічний комплекс, в який входили б як елементи контрольованої, так і спонтанної міміки. Здатність контролювати міміку досягається кожною людиною в процесі соціалізації і значною мірою індивідуальна. З віком люди вчаться "одягати" на обличчя необхідну маску, приховуючи під нею свої справжні почуття. Але в більшості випадків контрольована міміка перемежовується з неконтрольованою.
Головним показником почуттів мовця є вираз обличчя. В особливій мірі в розмові беруть участь очі.
Американський психолог Роберт Уайтсайд довгі роки присвятив вивченню людських облич. Зокрема, він помітив, що певна будова обличчя характеризує потенційних «аварійників» - людей, схильних неусвідомлено піддавати себе підвищеної небезпеки при поводженні з технічними пристроями [25].
Під час читання міміки обличчя людини очі є головним помічником. Заплутатися можливо, тільки якщо досліджуваний вами людина - лівша. В такому випадку вивчати міміку його обличчя потрібно дзеркально.
Якщо людина дивиться вліво і вгору - він представляє в голові якийсь зоровий образ.
Вправо і вгору - співрозмовник намагається згадати знайомий з минулого зоровий образ.
Якщо співрозмовник дивиться вліво - значить, він створює звуковий образ в своєму розумі.
Якщо співрозмовник дивиться вправо - це говорить про те, що він намагається згадати якусь мелодію або звуковий ряд.
Якщо положення очей вліво і вниз - значить людина намагається згадати кінетичний образ (смак, запах або відчуття) (виняток становлять звуки або картинки).
Якщо людина дивиться вправо і вниз - це свідчить про внутрішній діалог, що відбувається в дану хвилину. Або ваш співрозмовник сильно про щось задумався.
Для кожного, хто бере участь в бесіді, з одного боку, важливо вміти «розшифровувати», «розуміти» міміку співрозмовника. З іншого боку, необхідно знати, якою мірою він сам володіє мімікою, наскільки вона виразна.
Так, підняті брови, широко розкриті очі, опущені вниз кінчики губ, відкритий рот свідчать про здивування; опущені вниз брови, вигнуті на лобі зморшки, примружені очі, зімкнуті губи, стиснуті зуби висловлюють гнів.
Хайнц Кюн не випадково вказував на те, що поведінка залишає більше глибоке враження, ніж слова: «Інакше як пояснити, що спонтанний жест у Варшаві, коли Віллі Брандт став на коліна перед пам'ятником на місці зруйнованого гетто, ще живе в пам'яті польського народу, тоді як слова давно замовкли? »
Найбільш яскраво вираженою міміка буває у тих людей, у яких розвинені кинестетичні здібності сприйняття. Гримаса скуштування (губи витягнуті вперед, можуть бути відкриті або нещільно закриті) виникає при оцінюванні, експертизі. Протест (куточки рота трохи підняті, рот може бути злегка відкритий) часто супроводжується широко відкритими очима.
Подив - рот відкритий максимально.
Якщо ця гримаса супроводжується широко відкритими очима, бровами, піднятими вгору, горизонтальними складками на лобі, вона виражає вищий ступінь здивування - приголомшення.
Заклопотаність (губи витягнуті в "трубочку") часто супроводжується оцінюючим поглядом, спрямованим у порожнечу.
Відкритий рот ("відвисла" щелепа) означає не тільки подив, а й нездатність в даний момент прийняти рішення, нездатність до вольових зусиль. Ця гримаса може виражати і розслаблення, пасивність.
Підкреслено закритий рот (напружений) свідчить про твердість характеру, часто про відсутність бажання продовжити розмову, про заперечення можливості компромісу.
Стиснутий рот (часто побілілі губи втягнуті, смужка рота вузька) означає відмову, заперечення, завзятість і навіть жорстокість, впертість і досаду.
"Витягнуте" обличчя виникає при розслабленні звисаючих куточків губ. Таке розслаблення говорить про почуття розчарування, смутку, туги, нестачу оптимізму. Ступінь розслабленості доповнений тьмяними очима, відкритим ротом, вертикальними складками на лобі говорить про глибину подібного емоційного стану, аж до страждання. Опущені куточки губ при напруженому роті (замкнута щілина між губами) характеризують активно-негативну позицію, злість, зневагу, відразу, досаду, насмішку, глузування.
Міміка має дуже велике значення в практиці людської взаємодії. Саме обличчя співрозмовника завжди притягає наш погляд. Вираз обличчя забезпечує постійний зворотний зв'язок: із цього можна судити, зрозуміла нас людина чи ні, чи хоче вона щось сказати у відповідь. Міміка свідчить про емоційні реакції людини [28, с.78-81].
Правильне використання міміки, жесту, інтонації надають емоційне забарвлення повідомленням телеведучого і допомагають залучити глядачів в діалог, викликати зворотний зв'язок. І навпаки: зайве хвилювання або невпевненість у собі, які проявляються в позі, виразі очей, певній надмірності жестів телеведучого (або, навпаки, скутості), які він демонструє, можуть відштовхнути глядачів. Як справедливо зауважив професор В. Л. Цвік, «глядач обирає не стільки самі новини, скільки спосіб їх подачі. Це стимул для зростання професійної майстерності».
1.5 Поведінка телеведучуго у кадрі
Специфіка сприйняття телепередач у себе вдома визначає особливий характер слова, що звучить з телеекрана. Людина з екрана телевізора повинна розмовляти з глядачами, саме розмовляти, а не вести мовлення.
Одним із критеріїв відбору людей на телебачення завжди було вміння вільно, невимушено вести бесіду. Жива мова неможлива без моменту імпровізації, це дуже суттєво відрізняє її від мови письмової. Інтонація, виразний жест, міміка підкреслюють і посилюють вплив вимовленого слова. «Вся поведінка людини, що говорить - пауза в мові, недбало загублені фрази, посмішка, сміх ... - Все це розширює ємність звучного слова, виявляє все нові й нові смислові резерви, робить мову надзвичайно доступною, наочною, виразною, емоційною», - писав І. Андроник, великий майстер усного оповідання [13].
Поведінка на телебаченні передбачає особливу увагу не тільки до звучання мови, а й до зовнішнього вигляду і манер поведінки. Крупний план дозволяє розглянути риси обличчя мовця, його міміку, жести, оцінити природність поведінки людини, емоційність його виступу. У той же час зовнішній вигляд не повинен відволікати аудиторію від обговорюваних питань. Глядачам не байдужі манера поведінки виступаючого, його жестикуляція, міміка, використовувана лексика, пластика рухів, дикція, його зовнішні дані. Негативне враження справляють менторський тон оратора, його скутість, напруженість пози, брак словникового запасу, монотонність, скоромовка. Відомо, що, якщо слова говорять одне, а голос інше, глядач повірить голосу; якщо особа говорить щось ще, повірять обличчю [25].
На думку В.М. Шепеля, імідж без виразної мови поглядів та мови жестів маловиразний [28, с. 466] .
Отже, телебаченню властивий особливий характер спілкування, головна роль у якому відводиться ведучому. Він повинен бути наділений даром комунікабельності: створювати контакт з глядачами, викликати у них відчуття того, що він бачить аудиторію, вміє вловлювати її настрій і очікування.
Яким же повинен бути сьогодні на екрані образ ведучого? На думку кінорежисера Ельдара Рязанова, провідному ведучому сьогодні пред'являються такі професійні вимоги, як знання інформаційного продукту, наявність власної думки, вміння триматися перед камерою і знаходити контакт з аудиторією. «Ведучий, - стверджує Е.А. Рязанов, - чимось схожий на актора, який виконуює роль самого себе. І чим ви будете більш природним і органічним, тим тіснішим буде ваш контакт з глядачем [28, с.367].
Особливості телебачення сьогоднішнього дня: багатоканальність, використання різних способів телевізійного спілкування, жанрове розмаїття телепрограм, можливість творчого втілення найнеймовірніших проектів, наявність великої кількості виразних засобів їх здійснити. Однак при всьому цьому як і раніше успіх у глядачів тієї чи іншої програми багато в чому визначається чарівністю особистості телеведучого.
На думку П.С. Гуревича, глядачеві цікава «особистість, нестандартна людина, індивід, захоплений ідеєю, людина, що володіє даром спілкування».
Поведінка на телебаченні передбачає особливу увагу не тільки до звучання мови, а й до зовнішнього вигляду і манер поведінки. Крупний план дозволяє розглянути риси обличчя мовця, його міміку, жести, оцінити природність поведінки людини, емоційність його виступу. У той же час зовнішній вигляд не повинен відволікати аудиторію від обговорюваних питань. Глядачам не байдужі манера поведінки виступаючого, його жестикуляція, міміка, використовувана лексика, пластика рухів, дикція, його зовнішні дані. Негативне враження справляють менторський тон оратора, його скутість, напруженість пози, недолік словникового запасу, монотонність, скоромовка. Відомо, що, якщо слова говорять одне, а голос інше, глядач повірить голосу; якщо особа говорить щось ще, повірять особі.
Використовувати акторські прийоми треба обережно, бо будь-яка гра не сумісна з виступом, від якого вимагається природність. Якщо і користуватися терміном «акторські прийоми», то у вузькому сенсі, маючи на увазі розкутість, вміння триматися, правильно використовувати жести, чітко вимовляти слова, володіти голосом і своїми емоціями. Помічено, що професійні актори та ведучі телепрограм ще до того, як отримують сигнал про початок зйомок, часто фіксують посмішку на своєму обличчі. Тому перші слова, що звучать в камеру, набувають забарвлення доброзичливості.
Найважливіша особливість кодування невербальної інформації промови полягає у взаємодії різних акустичних засобів, іншими словами, будь-який вид невербальної інформації передається, як правило, не яким-небудь одним акустичним засобом, а одночасно кількома. Наприклад, інформація про різне емоційному стані мовця знайде вираження не тільки у зміні тембру (тобто спектру) голоса, але і в характерних для кожної емоції зміни висоти, сили, темпо- ритмічних характеристик мовної фрази [9].
Існує чимало порад щодо того, як має поводити себе виступаючим на телебаченні, серед яких можна виділити наступні:
* Слід триматися в полі зору телеглядача, тобто в рамках телеекрану. Це означає, що жести не повинні бути розмашистими, лікті необхідно тримати ближче до важкої клітці. Руки повинні рухатися в просторі між підборіддям і грудьми. Не слід тримати їх перед особою або змахувати ними вперед у напрямку до камери, інакше жести будуть виглядати надмірно підкресленими і перебільшеними.
* Використовувати треба привітні жести, розкриваючи долоні назовні. Це краще, ніж руки, схрещені на грудях. Необхідно пам'ятати, що всі жести в камері перебільшуються - помах руками вгору видає напругу, а широкі грубі жести губляться.
* Коли основна камера знаходиться праворуч, слід направляти свої жести у напрямку до лівої, в бік людини, що задає питання. Треба прибрати руки подалі від камери, і тоді жести стануть пропорційними. Якщо почити жестикулювати вправо, руки на екрані будуть здаватися збільшеними і спотвореними.
Помічено, що деякі деталі одягу, а також невербальні характеристики поведінки можуть відволікати глядачів від повноцінного сприйняття програми, в тому числі:
· краватка кричущого кольору; смугаста сорочка з білим коміром; картатий піджак; блузка з яскравим химерним візерунком;
· золотий годинник, що відображає світло; блискуча шпилька на лацкані або значок; блискучі брошки на сукні; дзвінкі сережки, що погойдуються в вухах та відображають світло;
· схрещені ноги в облягаючій занадто короткій спідниці;
· яскраво-червона блискуча помада, яка робить рот неприродно рухливим, як не справжній;
· виконавець, який постійно куйовдить волосся, волосся виступаючого, яке постійно падає на очі;
· жести, що виражають ворожість; похмуре обличчя;
· надмірні жестикуляція або міміка; різкий, пронизливий голос;
· людина, яка говорить «е-е», «ну» в кожному реченні;
· особа, що швидко говорить, погано промовляє звуки [22].
Висновки до Розділу І
Розглянувши вищезгадані питання, можна констатувати той факт, що невербальні комунікації займають провідне місце у процесі спілкування людини. Вперше з'явившись на телебаченні завдяки акторам німого кіно, вони є популярними і в наш час. Дуже часто невербальні засоби здатні вказати співбесідникові на особливо важливі моменти повідомлення, вони доповнюють зміст висловлювання; в процесі спілкування є показником ставлення до співрозмовника. Основними елементами невербального спілкування ми можемо вважати : положення тіла (поза), жестикуляція, міміка, погляд і акустичні невербальні засоби (голос, інтонація, мовчання).
У мові жестів, уживаній в повсякденному спілкуванні, виділяються два типи жестових семіотичних (знакових) систем - жести-знаки і жести-сигнали.
Міміка посідає значне місце в процесі комунікації як додатковий засіб вираження і сприймання емоційного стану людей, оскільки вона невіддільна від усього складу думок, дій, почуттів людини і є органічним виявом її внутрішнього життя.
У спілкуванні важливо бачити в людині більше, ніж вона говорить тобі. Читати людини, як книгу, означає розуміти мову жестів, які дають більш повну інформацію про думки, почуття і властивості людини, ніж її слова. Людина, як правило, не контролює свої жести, вираз обличчя, тон голосу. Її увага зосереджена на тому, що і як краще сказати, щоб бути правильно зрозумілим і домогтися своїх цілей.
Професійна діяльність деяких людей передбачає спеціальну підготовку при використанні ресурсів невербального спілкування. Особливо високі вимоги до культури невербальної поведінки телеведучих. Адже нерідко саме їх поведінка копіюється, стає зразком для наслідування. Неточне, безглузде або некоректне вживання жесту може не тільки вплинути на настрій, а й виробити (особливо у глядачів-підлітків) неправильний стереотип поведінки. Тележурналіст повинен вміти відслідковувати, як відбиваються в міміці зміни емоційного стану, щоб направляти бесіду в потрібне русло. Якщо журналіст здатний правильно визначити сутність емоцій за виразом обличчя, результатом стає більш глибоке і точне розуміння проблем співрозмовника. Також ми детально розглянули, що означають деякі жести, проаналізували міміку в телерекламі і поведінку ведучих у кадрі.
міміка кадр жест телеведучий
РОЗДІЛ 2. ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ НЕВЕРБАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ У ТЕЛЕВІЗІЙНІЙ ПЕРЕДАЧІ «СВІТСЬКЕ ЖИТТЯ З КАТЕРИНОЮ ОСАДЧОЮ»
Для характеристики невербальних засобів спілкування ми обрали телепередачу «Світське життя з Катериною Осадчою». Це - розважальна програма, де присутня значна кількість невербальних складових комунікативного стилю телеведучого.
У 2006 році творчий колектив українського телевізійного каналу «1 +1» розпочав розробку нового телевізійного проекту, який знімався у форматі телевізійного шоу. Прем'єра нової програми, яка отримала назву «Світське життя», відбулася в червні 2006 року на вищевказаному телевізійному каналі.
Незмінною ведучою програми є Катерина Осадча, яка не з чуток знає внутрішній світ шоу-бізнесу і володіє відмінним художнім смаком. Вона не пропускає жодного великосвітського рауту, на якому присутні «зірки» світської тусовки. Причому візитною карткою ефектної ведучої є її неперевершена колекція головних уборів. Капелюшки, надіті на голову Катерини Осадчої, настільки оригінальні і креативні, що викликають німе замилування не тільки у вітчизняних дизайнерів, а й у модельєрів з відомих модельних будинків.
Особливий стиль її репортажів з гучних світських подій - некомфортні і часом епатуючі питання відомим особистостям, і він у повній мірі відбився у «Світському житті».
Сама програма присвячена щоденному огляду головних подій зі світу українського бомонду і творчої еліти: новини, неймовірні історії, чутки.
В межах програми: репортажі про прем'єри і презентації, огляди фестивалів і виставок, концертів і престижних раутів.
Під "прицілом" - знамениті й успішні: політики, бізнесмени, письменники, художники, представники шоу-бізнесу та модельєри.
Під час передачі Катерина Осадча завжди знаходиться в гущі подій, встигаючи помічати найменші зміни в гардеробі і прикрасах запрошених на захід людей. А її запитання носять провокаційний характер, викликаючи багатого і відомого гостя на відвертість, яку нечасто почуєш від «скромних» слуг народу.
Ми обрали для аналізу невербальної поведінки ведучого 4 випуски цієї передачі - з 18.03.12 до 08.04.12.
На початку першої передачі «Світське життя з Катериною Осадчою» за 18.03.2012 року прозвучали такі тези й запитання, відповіді на які ми могли дізнатись під час перегляду:
1) Що об'єднує Олександра Пономарьова з братами Кличками?
2) Що дружина Ван Дама думає про його українську подругу?
3) Чому плакала Гайтана?
4) Ані Лорак в «новій формі».
Розглянувши невербальну поведінку Катерини Осадчої з точки зору культури медіакомунікацій, ми прийшли до кількох важливих висновків. Так, за весь час передачі на лиці Катерини дуже часто з'являвся подив, а також ми могли побачити недовіру та неготовність до інформації - завдяки тому, як вона спочатку посунула головою вперед, а потім назад. Такі жести зустрічались і під час інтерв'ю з Ван Дамом, коли він розповів, що між ним і українкою Оленою Каверин тільки дружні стосунки, про які знає його дружина.
При спілкуванні з Нестором Шуфричем ведуча правою рукою спиралась на стегно. Цей жест означає, що вона потребує посилення свого «я», його зміцнення, часто показує також надкомпенсацію приховуваного почуття слабкості або зніяковілості. Катерина демонструє свою твердість і перевагу, але не так завзято, тому що ми можемо розшифрувати цей жест лише приблизно, враховуючи весь спектр його виявів: виклик, бравада - від наївної до злісної форми.
Але при кожному запитанні Катерина Осадча посміхається, що говорить про її позитивну налаштованість на розмову.
Також вона робила рухи лівою рукою, так звані жести перерахування, розсікаючи повітря, вертіла кистями.
При розмові з Едуардом Климом та співачкою Гайтаною вона робила так званий жест причепурювання, який свідчить про приховане бажання сподобатися. Коли Гайтана розповідає про засмучення через неетичні расистські нападки партії «Свобода», яка заявила про те, що афро-американка не може представляти Україну на Євробаченні, ведуча у знак підтримки весь час киває, показуючи згоду.
Подобные документы
Особливості та підготовка ділового спілкування. Створення сприятливого психологічного клімату. Активне слухання співбесідника, постановка питань і тактика відповідей. Спілкування з представниками преси. Оцінка ділової бесіди та прес-конференції.
курсовая работа [144,6 K], добавлен 06.11.2011Поняття, передумови та наслідки створення телебачення. Поява дитячих програм на українському телебаченні. Порівняльний аналіз дитячих програм на українському телебаченні. Позитивні та негативні риси. Відповідальність на дитячому та юнацькому телебаченні.
курсовая работа [63,2 K], добавлен 08.06.2015Інтерактивність як поняття і явище. Становлення інтерактивного телебачення та його вплив на тележурналістику. Порівняльний аналіз інтерактивності на каналах "1+1" та "Україна". Аналіз функціонування інтерактивності у межах українського телепростору.
дипломная работа [576,6 K], добавлен 05.04.2014Висвітлення питання історії та розвитку прямого ефіру на телебаченні. Моніторінг ранкових ефірів на телебаченні та аналіз розважального ток-шоу. Аналіз ток-шоу "Ще не все", присвяченого обговоренню подій та конкурсантів на проекті "Фабрика зірок -3".
контрольная работа [27,5 K], добавлен 04.06.2010Аналіз проблеми журналістської етики на українському телебаченні в контексті етичних проблем кримінального репортажу з місця трагічної події. Характеристика кримінальної хроніки і хроніки подій на українському телебаченні, їх вплив на суспільну мораль.
реферат [35,2 K], добавлен 03.01.2011Роль телебачення у висвітленні надзвичайних подій, терактів та катастроф. Дослідження "екстремальної" журналістики на телебаченні. Головний аналіз безпеки журналістів під час роботи у "гарячих точках". Характеристика телевізійних сюжетів про катастрофи.
дипломная работа [134,0 K], добавлен 18.01.2018Фактори впливу культури на суспільну мораль та культуру мовлення. Засоби масової інформації (ЗМІ) як носії культури, їх роль в суспільстві та практичне застосування. Види та функції ЗМІ в Україні, їх позитивний та негативний вплив на культуру спілкування.
курсовая работа [544,1 K], добавлен 21.12.2012Засоби масової інформації як зброя інформаційної війни. Аналіз інформаційного контенту на телебаченні. Дослідження російських ЗМІ на вміст пропагандистської інформації в контексті інформаційної війни проти України. Питання "України" в Інтернет-виданнях.
курсовая работа [536,6 K], добавлен 10.12.2014Культура мовлення як складова загальної культури людини. Засоби масової інформації - носії культури. Роль засобів масової інформації, їх види та функції в Україні. Позитивний та негативний вплив засобів масової інформації на культуру спілкування.
курсовая работа [60,9 K], добавлен 20.10.2014Особливості широкоформатного друку. Огляд технологічного процесу його основних видів. Загальна характеристика матеріалів, які використовуються при його виконанні. Порівняльний аналіз поліграфічного устаткування, що забезпечує якість та швидкість процесу.
курсовая работа [32,3 K], добавлен 08.09.2014