Конструирование образа успешной женщины в биографическом кинодискурсе

Мультимодальность биографического кинодискурса. Понятие образа, средства его конструирования. Лингвистические средства конструирования образа успешной женщины. Визуальные средства формирования образа успешной женщины в кинодискурсе на примере Коко Шанель.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 06.01.2016
Размер файла 57,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Желание финансовой независимости также иллюстрируется в диалогах Шанель и ее второго возлюбленного, английского предпринимателя, Артура Кэпла:

а) - You need one yourself. With a driver.

- Okay, I'll buy one.

- Let's wait. I'm not sure we have enough in the bank.

- We? I made that money in the bank. It's mine.

- They give you money because I acted as guarantor.

- So I depend on you.

- For the time being. Gabrielle?

- Starting tomorrow, I'll be negotiating with the bank [49].

б) - Will you be my wife?

- I love you, Boy. But I'll only marry you when I'm no longer dependent.

Экономический успех Шанель воспроизводится в кинодискурсе за счет упоминания в кинодискурсе частных материальных благ героини. Например, в кинотексте упоминаются такие предметы, указывающие на материальное благополучие, как: автомобиль - mademoiselle, the car is ready; вилла в окрестностях Парижа - I have a villa outside Paris. It's quiet, with a large garden. No palace but it's not bad; недвижимость за пределами Франции - from your chalet in Saint Moritz or your house in Venice. Более того, актуализация экономического успеха героини в кинотексте происходит при освещении того факта, что Шанель финансировала сезон балета «Весна священная»:

- For "The Rite", as long as no one finds out (handing a cheque to the ballet director).

- Thank you. This will finance our whole season [51].

Таким образом, в кинодискурсе формируется образ героини как женщины самостоятельно добившейся финансовой независимости и материального благополучия. Профессиональный и экономический аспекты успеха в определенной степени взаимозависимы и прежде всего представляют успешную самореализацию в бизнесе, продвижение в карьере, достижение коммерческих целей и увеличение материальных благ.

Рассмотрим третий показатель успешности героини - личностный успех. Под личностным успехом мы понимаем достижение уровня личной зрелости, связанного с ощущением субъективного и семейного благополучия.

Нами было отмечено, что ощущение субъективного благополучия героини связано с ее профессиональной деятельностью, а именно с осознанием собственного успеха в модной индустрии, признания собственных достижений, что иллюстрируется следующими репликами героини:

Well, the scent of Chanel will not be remembered for much longer either, if I don't have more substantial back up [50].

I owe nothing to anyone. If there are those who have been close to me - men, women, rich or poor - it because it was to their advantage to do so. The only person I owe gratitude to is me! This is Chanel! For a reason [50].

I'm as powerful as you, Igor. And more successful [51].

В кинодискурсе отмечается тот факт, что героине не удалось достичь личностного успеха в аспекте семейного благополучия. В кинотексте репрезентирован тот факт, что Шанель никогда не была замужем: anyway, I don't intend to marry him; I always knew I'd be no one's wife; I have no intention of marrying anyone; she never married [49]. Рассмотрим следующие реплики героини, любви и замужества:

A woman in love is helpless, like a begging dog. Her tongue hanging out. Slobbering. Not a pretty sight [49].

I don't know what's gotten into me. I feel so stupid. I want to get married.

But I am afraid. I always have the same nightmare. Every day and every night. There is a man I love but he goes away. I try to keep him with me, but I can't.

It's all my fault! The day you asked me to marry you I was afraid to give to my feelings [50].

What's it like to be in love? It hurts. Hurts. Hurts, doesn't it? [50]

My mother was an idiot. She married for love and cried her whole life [50].

Отметим, что в данных высказываниях для описания любви и замужества используется эмоционально-окрашенная лексика с ярко выраженной негативной коннотацией: helpless, begging, slobbering, stupid, afraid, nightmare, fault, afraid, to hurt, idiot, to cry. Использование негативно окрашенной лексики апеллирует к отрицательным эмоциям и негативному опыту героини в отношениях с противоположенным полом.

При анализе лингвистической составляющей образа Коко Шанель как успешной женщины, нами было отмечено, что на лексико-семантическом уровне актуализируются личные качества героини, способствовавшие достижению ею жизненного успеха. В кинотексте подчеркиваются следующие личные качества героини:

- сила характера: strong character [51], you are stronger than her, she's not as willful as you are, nothing scares you [49], unstoppable I admire your confidence, I won't give up, I have never given up found the strength, I was strong from swimming upstream against the current[50];

- трудолюбие: all I need is a job, I want to work, she worked up until her death [49], I can work hard as you taught me, I work all day long, you've worked hard, you would never sacrifice your work, retire? That's the furthest thing from my mind [50];

- талант: an exceptional future awaits you, you're talented [49], the best seamstress at the convent, you put in the talent, I knew right away you were a genius [50];

- ум: very clever, clever, very smart, lacking in frivolity, she has an answer for everything [49];

- независимость: mademoiselle is very independent, I admire you as an independent woman [51], I wanted to be independent, never lay down conditions on me [50];

- неординарность, как способность удивлять, шокировать всех: full of surprises, a wild child, an anarchist, really shocked everyone [49].

Таким образом, конструирование образа Коко Шанель происходит в большей степени за счет акцентирования фактора профессионального успеха, подчеркивание которого компенсирует отсутствие семейного благополучия и создает образ жизненного успеха героини.

2.2.2 Визуальные средства конструирования образа успешной женщины

При анализе визуальных средств конструировании образа успешной женщины, нами в первую очередь был рассмотрен такой аспект невербальной коммуникации как артефакты. Артефакты - неприродного происхождения предметы, созданные в конкретной культуре. Это не врожденные, а искусственные элементы, визуально воспринимаемые и во многом влияющие на самопрезентацию в коммуникации и на восприятие образа партнера по коммуникации. Артефакты - это одежда, украшения, косметика, аксессуары [12]. Одежда - это определенный знак личностных особенностей, она информирует о человеке. Знаковость одежды всегда играла и играет важную роль: костюм выполняет коммуникативную функцию, давая возможность человеку сигнализировать о своей индивидуальности окружающим. В костюме выражается не только индивидуальное самоощущение, но и эмоциональное отношение к действительности [30]. Принимая во внимание тот факт, что Коко Шанель добилась успеха благодаря профессиональной деятельности в модной индустрии, одежда является одной из важнейших составляющих ее образа. В первую очередь обращает на себя внимание тот факт, что в рассмотренных нами фильмах одежда Коко Шанель отличалась от одежды других женщин. Например, Шанель не носила корсета, предпочитала простые ткани и нейтральные цвета: черный, белый, серый, коричневый, бежевый. Американские психологи М.Купер и А.Мэтьюз пришли к выводу, что цвета не только вызывают у человека определенные физические и эмоциональные реакции, но и вызывают культурологические и социальные ассоциации. По мнению ученых, белый цвет ассоциируется с чистотой, новизной и силой, коричневый и бежевый цвета - с естественностью, приземленностью и силой, серый цвет говорит о консерватизме, деловитости и уме, черный цвет подчеркивает власть и силу [24]. Стоит отметить, что в двадцатые годы ХХ века черный цвет не был широко распространен в женском гардеробе, и платья Шанель черного цвета явились радикально новаторским решением. Так же мы отметили, что в фильмах Coco Chanel и Coco before Chanel обыгрывается момент, когда Шанель впервые появляется на публике в брюках. Как известно, в начале XX века брюки не являлись атрибутом женской одежды, таким образом, подчеркивается новизна и смелость дизайнерских решений Шанель. Аксессуарам в фильмах так же уделено отдельное внимание, а именно, сделан акцент на женских шляпках, которые Шанель сначала носила сама, а потом стала изготавливать на заказ. Речь идет о соломенных шляпках, которые также представляют собой одно из модных нововведений Шанель. Суммируя вышесказанное, мы делаем вывод, что основываясь на артефактах, присваиваемых в анализируемом кинодискурсе персонажу, зритель может приписать героине следующие личностные характеристики: силу характера, ум и деловитость, стремление к новому, новаторскому.

С точки зрения кинесики нами были отмечены такие особенности невербального поведения героини, как подчеркнуто прямая осанка, сдержанность в жестах, закладывание рук за спину при походке. Прямая осанка является признаком уверенности в себе, считается, что люди с прямой осанкой настроены на оптимистический лад и проще относятся к возникающим сложностям [1]. Жест “руки в замок за спиной” считается жестом уверенного в себе человека, который чувствует свое превосходство над другими [41]. Более того на уровне кинесики примечательно, что героиня курит сигареты с высокой частотностью и в различных коммуникативных ситуациях, например, при разговоре с возлюбленным, на работе, на светском вечере. Курение сигареты рассматривается как способ подавления внутреннего напряжения, позволяющий потянуть время перед принятием решения [41]. При курении Шанель выпускает дым вверх, что характерно для людей настроенных положительно, уверенных в себе, самодовольных [41].

С точки зрения окулесики обращает на себя внимание тот факт, что при разговоре героиня поддерживает прямой зрительный контакт с собеседником. Прямой контакт глаз является признаком стремления быть в обществе других людей, потребности человека в создании тёплых, доверительных, эмоционально значимых отношений с другими людьми, характеризует людей с позитивными межличностными установками [31].

Итак, в целом невербальное поведение героини характеризует ее как уверенную в себе женщину, обладающую умом, деловитостью. Для героини характерен положительный настрой, готовность преодолевать трудности и стремлению к налаживанию позитивных отношений с окружающими людьми.

Как мы выяснили, образ - это результат и идеальная форма отражения предметов и явлений материального мира в сознании. Образ не является прямым отражением реальности, он передает те признаки предмета, посредством которых можно вызвать у читателя целенаправленное восприятие фактов и их эмоциональную оценку. В связи с этим выделяются такие характерные для образа черты как экспрессивность, эмоциональность, оценочность. На лингвистическом уровне минимальной единицей передачи образа является лексема. На невербальном уровне средствами репрезентации образа служат позы, мимика, взгляд, одежда и т.д.

Понятие «успех» понимается как достижение поставленных целей, положительный результат и общественное признание в каком-либо деле и имеет в своей структуре три сегмента: профессиональный, экономический, личностный. На основании проведенного анализа биографического дискурса, посвященного Коко Шанель, мы пришли к выводу, что на лингвистическом уровне конструирование образа успешной женщины происходит за счет акцентирования профессионального и экономических факторов успеха. В кинодискурсе отмечено использование положительно окрашенной лексики в отношении профессиональных творений героини, отражение профессионального становления героини в сюжетах кинокартин, стремление героини к финансовой независимости и достижение героиней материального благополучия. На лингвистическом и визуальном уровне актуализируются такие личные качества героини как сила характера, ум, талант, трудолюбие, стремление к независимости и новаторству. За счет репрезентации черт характера героини происходит конструирование психологического портрета Шанель как успешной женщины.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проанализировав теоретический материал, мы заключили, что биографический дискурс - это коммуникативное событие, в рамках которого автор излагает жизненный и профессиональный путь биографируемой личности с учетом своих стратегий. Биографический дискурс относится к бытийному дискурсу личностно-ориентированной направленности, его цель передача описываемых автором судьбоносных событий и состояний личности. Биографический дискурс выполняет констатирующую, экспрессивную, апеллятивную, дисклозивную функции. Помимо того, что биографический нарратив описывает реальные жизненные ситуации, он обладают способностью конструировать описываемую жизнь, которая приобретает смысл, заданный формой биографии и последовательностью изложения фактов. Наиболее популярной жанровой разновидностью жизнеописания является художественно-документальная биография.

В связи с тенденцией синтеза документального и художественного в искусстве биографический жанр получил особое распространение в кинематографе. Под кинодискурсом в лингвистике понимается связный текст, являющийся вербальным компонентом фильма, в совокупности с экстралингвистическими факторами. При этом к экстралингвистическим факторам относятся не только факторы самой коммуникативной ситуации, но и культурно-идеалогическая среда в которой протекает коммуникация, учитываются участники коммуникации, их когнитивный багаж, пространство и время, в которых протекает взаимодействие. Мультимодальность является ключевой характеристикой кинодискурса, так как именно благодаря многоуровневости и многоаспектности кинодискурса достигается его неразрывная связь с мыслительными процессами личности. Обладая суггестивной силой, кинодискурс влияет на формирование мировоззренческих установок личности, репрезентирует новые модели поведения и деятельности.

Используя метод теоретического анализа, мы изучили понятие «образ» и определили способы его конструирования. Образ - это категория, которая отражает предметы и явления материального мира в сознании человека. В процессе вербализации образ становится категорией языкового сознания, в контексте которого он вступает в новые ассоциативные связи, что и делает возможным языковое моделирование того или иного культурного феномена и формирование языковой картины мира. Лингвистическими средствами репрезентации образа служат отдельные лексемы, идиоматика, тропы и устойчивые стилистические фигуры. Слово считается минимальной единицей языка, способной передавать образ. На нелингвистическом уровне средствами репрезентации образа служат позы, мимика, взгляд, одежда и т.д.

Исходя из нашего исследования, мы пришли к выводу, что конструирование образа успешной женщины на примере Коко Шанель в биографическом кинодискурсе происходит за счет акцентирования фактора профессионального и экономического успеха. На лингвистическом и визуальном уровнях формируется образ героини как сильной, уверенной в себе, умной, талантливой женщины. Раскрытие в кинодискурсе информации о личных качествах героини способствует более полному конструированию и отражению образа успешной женщины. Также стоит отметить, что использование средств художественной выразительности, эмоционально-окрашенной лексики способствую более полному отражению, усвоению, равно как и формированию образа героини как успешной женщины. Сочетание лингвистических и визуальных единиц делает образ более перцептивным, способствует распространению данного образа, с заданными атрибутами, а также восприятию его обществом.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1 Goman, C.K. The Silent Language of Leaders: How Body Language Can Help - or Hurt - How You Lead / C.K. Goman. - San Francisco: Jossey-Bass, 2011. - 288 p.

2 Kozloff, S. Overhearing film dialogue / S. Kozloff. - Berkeley: University of California Press, 2000. - 323 p.

3 Алефиренко, Н.Ф. Лингвокультурология. Ценностно-смысловое пространство языка / Н.Ф. Алефиренко. - М.: Флинта, Наука, 2009. - 224 с.

4 Беспалова, Ю.М. Биографические исследования в социологии культуры Ю.М. Беспалова // Вестник Тюменского государственного университета. - 2004. - №4. - С. 21-34.

5 Виноградов, В.В. О языке художественной литературы / В.В. Виноградов. - М.: Наука, 1980. - 362 с.

6 Волынская, А.Г. Биографический дискурс в русской литературе XIX-XX веков (от реалистического романа к модернистскому) / А.Г. Волынская. - М.: Высшая школа экономики, 2013. - 54 с.

7 Гаспаров, Б.М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования / Б.М. Гаспаров. - М.: Новое литературное обозрение, 1996. - 352 с.

8 Глазунова, О.И. Логика метафорических преобразований / О.И. Глазунова. - Спб.: Издательство Питер, 2000. - 190 с.

9 Гнатюк, О.Л. Основы теории коммуникации / О.Л. Гнатюк. - М.: КНОРУС, 2010. - 256 с.

10 Евсеева, Ю.Н. Адресованность как определяющий фактор лексических и структурных особенностей текста биографии: дис. канд. филол. наук: 10.02.04: защищена: 18.04.2011 : утв. 17.07.2011 / Юлия Николаевна Евсеева. М., 2011. - 161 с.

11 Жанжуменова, А. Понятия «образ» и «образность» в литературоведении и лингвистике. Основные черты художественного образа А. Жанжуменова. - Астана, 2011. - 56 с.

12 Ждан, В.Н. Эстетика экрана и взаимодействие искусств / В.Н. Ждан. - М.: Искусство, 1982. - 496 с.

13 Женетт, Ж. Фигуры / Ж. Женетт; перевод с фр. Е. Васильевой, Е. Гальцовой, Е. Гречаной, И. Иткина, С. Зенкина, Н.Перцова, И. Стаф, Г. Шумиловой. - М.: Изд. им. Сабашниковых, 1998. - 944 с.

14 Зарецкая, А. Н. Особенности реализации подтекста в кинодискурсе / А.Н. Зарецкая // Вестник Челябинского государственного университета. - 2008. - №16. - С. 70-75.

15 Казанцева, Г.В. Беллетризованная биография: проблема определения жанра и история жанрам / Г.В. Казанцева // Вопросы филологии. - 2007. - №3. - С. 64-69.

16 Колодина, Е.А. Статус кинодиалога в ряду соположенных понятий: кинодиалог, кинотекст, кинодискурс / Е.А. Колодина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2013. - №2(1). - С. 327-333.

17 Кондакова, И.А. Теоретические предпосылки изучения образных средств, содержащих топонимы / И.А. Кондакова // http://www.jourclub.ru/24/1338/ - Дата просмотра: 13.04.2015.

18 Коновалова, Ж.Г. Специфика биографического жанра в кино: образ писателя и его художественная трансформация / Ж.Г. Коновалова // Филология и культура. - 2012. - №4. - С. 262-266.

19 Кузнецов, Н.И. Биография как тип текста (на материале англоязычной биографии): дис. канд. филол. наук: 10.02.04.: защищена: 02.11.1990 : утв. 21.01.1991 / Николай Иванович Кузнецов. - Одесса, 1990. - 174 с.

20 Купер, М., Метьюз, А. Язык цвета. Как использовать преимущества для успеха в личной жизни и бизнесе / М. Купер, А. Метьюз. - М.:ЭКСПО-Пресс, 2001. - 144 с.

21 Лабунская, В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание / В.А. Лабунская. - Ростов н/Д.: Феникс, 1999. - 194 с.

22 Лавриненко, И.Н. Критерии классификации кинодискурса / И.Н. Лавриненко // Вісник Хмельницького національного університету. - 2012. - №1003. - С. 41-44.

23 Лебедева, Л.В., Лепустина, Л.В. Функции метафоры в автобиографическом дискурсе / Л.В. Лебедева, Л.В. Лепустина // Вестник Тюменского государственного университета. - 2013. - № 9. - С. 219-228.

24 Лотман, Ю. М. Семиотика кино и проблемы киноэстетики / Ю.М. Лотман. - Таллин: Ээсти Раамат, 1973. - 92 с.

25 Майданова, Л.М. Структура и композиция газетного текста (средства выразительного письма) / Л.М. Майданова. - Красноярск: Издательство Красноярского университета, 1987. - 178 с.

26 Махлина, С.Т. Семиотика культуры повседневности / С. Т.Махлина. - СПб.: Алетейя, 2009. - 232 с.

27 Меграбян А. Психодиагностика невербального поведения / А. Меграбян. - СПб.: Речь. 2001. - 256 с.

28 Мезенин, С. М. Образные средства языка (на материале произведений Шекспира) / С. М. Мезенин. - М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1984. - 100 с.

29 Меркурьева, В.Б., Козлова, О.В. Авторская стратегия предложения в метатексте немецкого биографического дискурса / В.Б. Меркурьева, О.В. Козлова // Magister Dixit. - 2012. - №4. - С. 145-156.

30 Мечковская, Н. Б. Семиотика: Язык. Природа. Культура: курс лекций / Н.Б. Мечковская. - М.: Академия, 2004. - 432 с.

31 Нестерова, Н.М. Текст и перевод в зеркале современных философских парадигм / Н.М. Нестерова. - Пермь: Перм. гос. технич. ун-т., 2005. - 202 с.

32 Никифорчук, С.С. Биография как тип текста: к истории вопроса / С. С. Никифорчук // Актуальные вопросы теории и практики филологических исследований: материалы международной научно-практической конференции 25-26 марта 2011 года. - Пенза - Москва - Решт: Научно-издательский центр «Социосфера», 2011. - С. 312-317.

33 Николаев, А.И. Основы литературоведения / А.И. Николаев. - Иваново: ЛИСТОС, 2011. - 255 с.

34 Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов. - М.: Мир и Образование, Оникс, 2011. - 736 с.

35 Пиз, А., Пиз, Б. Язык телодвижений / А. Пиз, Б. Пиз; перевод с англ. Т. Новикова. - М.: Эксмо, 2007. - 464 с.

36 Репина, Л.П. «Второе рождение» и новый образ интеллектуальной истории / Л.П. Репина // Историческая наука на рубеже веков / под ред. А. С. Фурсенко. - М.: Наука, 2001. - С. 117-123.

37 Рябуха, О.В. О вербализации концепта «успех» в англоязычной публицистической прозе / О.В. Рябуха. - Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - №55. - С. 266-270.

38 Самкова, М.А. Кинотекст и кинодискурс: к проблеме разграничения понятий / М.А. Самкова. - Филологические науки. Вопросы теории и практики. - 2011. - №1(8). - С.135-137.

39 Слышкин, Г.Г., Ефремова, М.А. Кинотекст (опыт лингвокультурологического анализа) / Г.Г. Слышкин, М.А. Ефремова. - М.: Водолей Publishers, 2004. - 153 с.

40 Теория литературы : учеб. пособие: в 2 т. / под ред. Н.Д. Тамарченко. - Т. 1 : Н.Д. Тамарченко, В.И.Тюпа, С.Н. Бройтман. Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика. - 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 512 с.

41 Тюпа, В.И. Нарратология как аналитика повествовательного дискурса / В.И. Тюпа. - Тверь: Твер. гос. ун-т, 2001. - 58 с.

ИСТОЧНИКИ МАТЕРИАЛА ИССЛЕДОВАНИЯ

42 Coco before Chanel [Видеозапись] / реж. Анн Фонтен, в ролях: Одри Тоту, Бенуа Пульворд, Алессандро Нивола, Мари Жиллен, Эммануэль Дево; Haut et Court. - Файл формата MKV. - 4.37 Гб. - Фильм вышел на экраны в 2009 г.

43 Coco Chanel [Видеозапись] / реж. Кристиан Дюге, в ролях: Ширли МакЛейн, Барбора Бобулова, Бриджитт Бучер, Эмили Кейлон, Алис Камборнак; Lifetime Networks. - Файл формата MKV - 3,44 Гб. - Фильм вышел на экраны в 2008 г.

44 Coco Chanel & Igor Stravinsky [Видеозапись] / реж. Ян Кунен, в ролях: Анна Муглалис, Мадс Миккельсен, Елена Морозова; Sony Pictures Classics. - Файл формата MP4. - 1,09 Гб. - Фильм вышел на экраны в 2009 г.

Размещено на Allbest.ur


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.