Формирования фирменного стиля на фестивале Русского языка и его роль в брендинге

6. Номинация «Журналистика». Конкурс школьных и студенческих СМИ на русском языке (газеты, журналы, Интернет-СМИ) Участники: школьники старших классов (9-11), учащиеся ССУЗов, студенты ВУЗов (командное и коллективное участие).

7. Номинация «Мыслитель и Оратор XXI века». Конкурс эссе (интернет-тур) и конкурс ораторов (очный тур) на заданную тему, созвучную теме фестиваля и актуальную для России в XXI веке. Участники: школьники старших классов (9-11), учащиеся ССУЗов, студенты ВУЗов (индивидуальное участие).

8. Номинация «Социальная реклама». Конкурс социальной рекламы «Русский язык - язык межнационального общения в России» (плакаты, видеоролики на русском языке и направленные на популяризацию русского языка как средства межнационального общения. Для всех категорий участников (индивидуальное и командное участие).

9. Номинация «Русское слово в дизайне». Конкурс каллиграфии и типографики в рамках фестиваля. Участники: молодежь от 14 до 30 лет (индивидуальное и коллективное участие).

10. Номинация «Социальный проект». Конкурс социальных проектов «Русский язык - общенациональное достояние народов Российской Федерации». Участники молодежь 14-30 лет (индивидуальное и командное участие).

Участие в конкурсах фестиваля бесплатное.

Оплата дорожных расходов производится за счет собственных средств или командирующих организаций. Оплата проживания иногородних участников и питания во время мероприятий Фестиваля - за счет организаторов Фестиваля.

Основные критерии оценки

Уровень владения русским языком

Творческий замысел и тематическая направленность

Новизна и глубина раскрытия темы.

Оригинальность.

Социальная и практическая значимость.

Эстетика и высокий уровень выполнения задания.

Кроме того, критерии оценки определяются для каждой номинации.

Сроки и порядок рассмотрения заявок и материалов

Заявки на участие и размещение конкурсных работ на официальном сайте Фестиваля до 30 апреля 2012 г.

Материалы, представленные на Фестиваль, оцениваются в режиме on-line независимыми экспертами, приглашенными оргкомитетом Фестиваля, и рассматриваются жюри на итоговом заседании. Заседание жюри закрытое, решение жюри окончательное и пересмотру не подлежит.

Заключительные мероприятия и награждение лауреатов

По каждой номинации предполагается определение трех победителей с присуждением дипломов лауреатов I, II, III степеней. Жюри имеет право присудить Гран-при.

Участники и лауреаты Фестиваля приглашаются на заключительные мероприятия Фестиваля, где лауреатам вручаются дипломы и специальные призы, участникам Фестиваля - специальные материалы, подготовленные в соответствии с целями Фестиваля.

Заключительные мероприятия предусматривают публичное представление, демонстрацию и выставку лучших работ и материалов, проведение конференций, научных чтений, концертных выступлений, презентаций, гала-концерта.

Подробная информация об основных мероприятиях и конкурсах фестиваля размещаются на сайте фестиваля www.festival.mggu-sh.ru

КОНЦЕПЦИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ «РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Общее видение фестиваля

Концепция Всероссийского фестиваля «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации» опирается на Концепцию празднования Дня русского языка в Российской Федерации, принципы, цель и задачи которой сформулированы на основе учета методологических положений Концепции федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011 - 2015 годы, систематизации результатов анализа опыта празднования Дня национального языка, Дней славянской письменности и культуры в субъектах Российской Федерации, а также опыта празднования памятных дат, связанных с деятельностью выдающихся писателей и поэтов России Сформулированные принципы определяют идеологическую направленность мероприятий по празднованию Дня русского языка, их культурно-историческую направленность, лингвистическое содержание и организационные формы (см. схему 1).



Схема 1. Принципы Концепции празднования Дня русского языка.

Эффективное функционирование русского языка в современном мире как национального языка русского народа, языка межнационального общения народов России, государственного языка Российской Федерации, одного из шести официальных языков ООН обусловлено тем, что его совершенствование всегда шло «наравне с успехами оружия и славы народной, с просвещением, с нуждами общества, с гражданской образованностью», а его богатство всегда было «прямо связано с благоденствием страны, славнейшей и обширнейшей в мире». Эти слова русского поэта К. Батюшкова, произнесенные им в 1812 году при вступлении в Общество русской словесности, как нельзя полно и емко раскрывают смысл и суть проведения Фестиваля -- объединить и поддержать всех увлеченных изучением русского языка и русской культуры, повысить статус современного русского языка как среди его носителей, так и среди народов Российской Федерации - «страны славнейшей и обширнейшей в мире» - для которых русский язык не является родным, привлечь внимание к проблеме сохранения и развития языка как основного фонда не только русской, но и общероссийской культуры, аккумулирующего в себе исторический опыт всех народов России и неразрывную духовную их связь, укрепляемую многими поколениями.

Статус русского языка получил еще одно официальное подтверждение в 2010 году, когда Департаментом общественной информации ООН было принято решение о проведении Дня русского языка, а Президент России подписал Указ о ежегодном праздновании Дня русского языка 6 июня «в целях сохранения, поддержки и развития русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации, средства международного общения и неотъемлемой части культурного и духовного наследия мировой цивилизации».

День русского языка - это дата общенационального торжества россиян, обладающих общим языком как государственным и культурным достоянием. Празднование этого Дня должно стать свидетельством того, что люди, населяющие Россию и представляющие разные конфессии и национальности, стремятся понять друг друга, осознают роль русского языка в установлении в российском обществе равноправных культурных, научных и экономических отношений, в формировании общероссийской идентичности - ведь, по выражению профессора Л.И. Скворцова, «каждая нация во все времена формирует свой язык, но и язык, в свою очередь, формирует нацию, ее национальное сознание и самовыражение».

Всероссийский фестиваль «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации», проводимый в преддверии празднования Дня русского языка, представляет собой всероссийский конкурс достижений в области сохранения и развития русского языка как средства российской словесной культуры и сочетает в себе комплекс мероприятий, выстроенных в соответствии с вышеизложенными принципами (см. схему 1) и направленных на решение основных целей и задач Фестиваля.

Фестивальная форма проведения такого рода мероприятий во многом способствует именно комплексному решению задач, объединяя ученых, филологов, лингвистов, учителей-словесников, политиков, журналистов, писателей, студентов, школьников -- всех, кому дороги судьбы русского языка, -- в стремлении сохранить и приумножить наше общенациональное достояние. Именно фестивальная форма способна продемонстрировать лучшие образцы применения и использования русского языка и привлечь внимание всех заинтересованных лиц к проблеме создания условий для его развития как средства межнационального общения народов Российской Федерации на различных уровнях образовательной системы, в различных отраслях знания, в различных государственных институтах.

Основная функция Фестиваля - демонстрация уникальных возможностей русского языка именно как общенационального достояния россиян, средства обогащения и развития культур народов Российской Федерации - позволяет выразить в различных формах и направлениях деятельности видение русского языка как национально-культурного феномена, как средства межнационального общения, как средства социального, политического и экономического взаимодействия, формирования единого коммуникативного пространства.

Цель и задачи фестиваля

Цель Всероссийского Фестиваля «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации» - создание условий для проявления в современной языковой ситуации уникальных возможностей русского языка как общенационального достояния россиян, средства обогащения и развития культур народов Российской Федерации.

Задачи:

1. Создание условий для осуществления, а также мотивация и организация проектной деятельности школьников и студентов в сфере функционирования русского языка как средства обогащения и развития культур народов Российской Федерации;

2. Создание условий для осуществления, а также мотивация и организация профессиональной творческой деятельности преподавателей русского языка, в том числе как неродного;

3. Создание условий для осуществления социально-проектной деятельности представителей различных социальных групп в наиболее актуальных сферах функционирования русского языка;

4. Мотивация объединения социальных групп, заинтересованных в поддержке, сохранении и распространении русского языка на основе идеи важнейшей роли русского языка в создании и развитии культурного наследия народов России;

5. Укрепление связей органов исполнительной и законодательной власти регионов, бизнес-структур и общественных организаций, образовательных, социальных и просветительских учреждений, заинтересованных в поддержке, сохранении и распространении русского языка;

6. Приобщение населения Российской Федерации и мирового сообщества к достижениям в области сохранения и развития русского языка как средства российской словесной культуры.

Целевая аудитория

Основная целевая аудитория Фестиваля - учащиеся образовательных учреждений (школьники, учащиеся ссузов, студенты) и преподаватели.

Приоритетное выделение двух целевых аудиторий обусловлено тем, что ценностное отношение к русскому языку активно включено в ведущую деятельность представителей данных социальных групп. В структуре учебной деятельности школьников, учащихся ссузов и вузов представлен процесс освоения русского языка, формирования отношения к русскому языку как к общенациональному достоянию россиян, формирования посредством русского языка общенациональной ментальности.

Важнейшим фактором эффективности данного процесса является деятельность преподавателей, для которых русский язык является не только учебным предметом, но и основным средством профессиональной деятельности, средством развития учащихся и формирования у них одного из центральных компонентов ментальности, отражающего общественное сознание и влияющего на его формирование - языковой картины мира.

Поскольку именно в деятельности учения формируются основные ценностные ориентиры личности и именно деятельность обучающего обеспечивает формирование данных ориентиров, учащиеся школ, ссузов, вузов и преподаватели русского языка составляют важнейшую целевую аудиторию Фестиваля.

Сохранение и развитие русского языка является ведущим фактором эффективности каждого из названных видов деятельности. Кроме того, именно посредством деятельности приоритетно выделенных двух целевых аудиторий обеспечивается преемственность социального опыта, в том числе и опыта владения языком как общенациональным достоянием народов Российской Федерации, как средством укрепления общероссийской идентичности.

Определение ключевых мероприятий Фестиваля и предпочтительных форм их проведения

(с учетом проведения Интернет-тура и очного тура Фестиваля)

Всероссийский фестиваль «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации» проводится в два этапа - Интернет-тур (продолжительностью 3 месяца) и очный тур (продолжительностью 4 дня) (см. схему 2). Каждый из этапов представляет собой систему мероприятий, выстроенных в соответствии с вышеизложенными принципами и направленных на решение основных целей и задач Фестиваля. Фестиваль объединяет связанные с функционированием русского языка научно-образовательные события, события культурной жизни (конкурсы, презентации книг, выставки, мастер-классы, культурно-массовые мероприятия, дискуссионные площадки и под.) на основе идеи важнейшей роли русского языка в создании и развитии культурного наследия народов России.

Схема 2. Этапы Фестиваля

Интернет-тур Фестиваля (продолжительностью 3 месяца) включает в себя выполнение конкурсных заданий, их обсуждение и экспертную оценку членами Экспертного жюри.

Подготовительный этап организации и проведения Интернет-тура подразумевает разработку фирменного стиля Фестиваля, соответствующего Концепции, подготовку научно-методической базы, разработку конкурсных заданий по всем утвержденным номинациям, предполагающим как индивидуальное, так и групповое участие, подготовку Интернет-площадки, соответствующую требованиям и фирменному стилю Фестиваля, разработку плана обеспечения информационной поддержки Фестиваля в печатных и электронных СМИ, социальных сетях Интернета.

Основной этап Интернет- тура предполагает регистрацию участников и выполнение ими предложенных конкурсных заданий, размещенных на Интернет-площадке Фестиваля, организацию обсуждения выполненных работ, рейтингового голосования и экспертную оценку по всем утвержденным номинациям для всех категорий участников.

В результате проведения Интернет-тура предполагается вовлечение не менее 1500 участников названных категорий (учащиеся и преподаватели образовательных учреждений, в том числе с изучением русского языка как неродного) из 8 федеральных округов Российской Федерации. К участию в очном туре по результатам рейтингового голосования и экспертной оценки работ будет отобрано 500 участников.

Заключительный этап Интернет-тура Фестиваля предполагает обсуждение и анализ итогов Интернет-тура Фестиваля по всем утвержденным номинациям с точки зрения соответствия организации деятельности участников требованиям конкурсных заданий, активности регионов, активности участников (в том числе изучающих русский язык как неродной), качества выполнения заданий участниками в рамках круглого стола с участием членов Экспертного жюри, представителей научного сообщества, преподавателей русского языка (с участием регионов в формате видеоконференции).

На всех этапах - подготовительном, основном этапе реализации и заключительном этапе - проведение Интернет-тура, так же как и проведение очного тура Фестиваля, будет сопровождаться активной информационной кампанией, включающей рассылку информационных писем в органы управления образованием и образовательные учреждения всех восьми федеральных округов Российской Федерации, размещение информации о Фестивале на Интернет-площадке Фестиваля, на Интернет-порталах, в наиболее посещаемых социальных сетях (Вконтакте.ру, Одноклассники, Facebook, twitter и др.) с учетом целевой аудитории Фестиваля (см. схему 3).



Схема 3. План информационной поддержки Фестиваля.

Очный тур Фестиваля (продолжительностью 4 дня - 3-6 июня) включает систему мероприятий, отвечающих по своему организационному и содержательному наполнению теме Фестиваля - «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации». В рамках очного тура (см. схему 4) пройдут конкурсы для участников заданных целевых аудиторий, дискуссионные площадки, культурно-массовые мероприятия, выставки, мастер-классы для участников конкурсов и, ключевое событие, завершающее Фестиваль в День русского языка (6 июня) - торжественное закрытие с награждением победителей.



Схема 4. Организационная схема мероприятий очного тура Фестиваля

Дискуссионные площадки. В рамках Всероссийского фестиваля «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации» будуn организованы дискуссионные площадки по вопросам поддержки, сохранения и распространения русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации, средства международного общения, преподавания русского языка (в том числе как неродного) и культуры речи в общеобразовательных учреждениях, сузах, вузах. Дискуссионные площадки пройдут с участием представителей образовательных учреждений (учащиеся, студенты, преподаватели, директора школ), представителей органов управления образованием; видных деятелей культуры; представителей русских центров за рубежом; представителей научного сообщества в сфере педагогики и филологии.

В связи с особой значимостью участия регионов предполагается организация видео моста между двумя площадками, одна из которых будет проходить в Москве, а другая - в одном из регионов Российской Федерации (с изучением русского языка как неродного).

Организация дискуссионных площадок с участием деятелей культуры, педагогов, студентов, школьников, связь площадок с поликультурными регионами России в рамках видео моста позволяет расширить пространство очного тура Фестиваля.

Культурно-массовые мероприятия. Роль культурно-массовых мероприятий Фестиваля обусловлена тем, что русский язык - это язык великой культуры, на котором созданы величайшие художественные произведения, а его развитие - это фактор развития культур всех народов Российской Федерации. Поэтому проведение Фестиваля предусматривает и демонстрацию лучших произведений на русском языке, исполнение музыкальных произведений, созданных по мотивам литературных, выставки произведений изобразительного искусства и под. Проведение культурно-массовых мероприятий на открытых площадках Москвы (Площадь Революции или аналогичная, парковая площадка Парк победы, Измайлово и т.п.) позволит в дни проведения Фестиваля создать праздничную атмосферу не только для участников Фестиваля, но и для жителей Москвы.

Определение конкурсных номинаций Всероссийского Фестиваля «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации»

В основу определения номинаций Фестиваля легло видение русского языка как национально-культурного феномена, как средства межнационального общения, как средства социального, политического и экономического взаимодействия. Выделенные номинации отражают основные области использования ресурсов русского языка как средства сохранения и развития целостности российской словесной культуры в современной речевой практике (см. схему 5). Именно в образовании, журналистике, науке, политике - областях повышенной речевой ответственности - русский язык играет особую роль. С одной стороны, данные виды деятельности могут быть осуществлены преимущественно посредством языка, с другой - именно в данных областях не только стимулируется развитие русского языка, но и осуществляется размывание его норм.

Отбор форм конкурсных мероприятий Фестиваля обусловлен их возможностью:

1. реализовать культурологический подход, который основан на синтезе социального и духовного, национально-специфического и межнационального, традиционного и конкретно исторического содержания,

2. смоделировать те социокультурные ситуации, в которых отражается роль русского языка в формировании культурного, политического и экономического общероссийского пространства и в развитии конкурентоспособности языковой личности россиянина.

Схема 5. Сферы определения конкурсных номинаций Фестиваля

1. Номинация «Знаток русского языка». Конкурс на знание русского языка. Участники: учащиеся старших классов (9-11), ССУЗов (индивидуальное участие);

2. Номинация «Язык и культура».

3. Номинация «Педагогическая мастерская». Конкурс методических разработок по организации занятий по русскому языку. Участники: учителя школ, индивидуальное участие.

4. Номинация «Научное исследование». Для всех категорий, прежде всего для школьников, учащихся ССУЗов, студентов.

5. Номинация «Литературная жизнь блогера». Участники: учащиеся школ, ссузов, студенты, учителя (индивидуальное участие).

6. Номинация «Журналистика». Конкурс школьных и студенческих СМИ на русском языке (газеты, журналы, Интернет-СМИ, командное или коллективное участие).

7. Номинация «Мыслитель и оратор 21 века». Конкурс эссе (Интернет-тур) и конкурс ораторов (очный тур) на заданную тему, созвучную теме Фестиваля и актуальную для России в 21 веке. Участники - учащиеся старших классов, ссузов, студенты, индивидуальное и командное участие (возможная форма - дебаты в очном туре).

8. Номинация «Русское слова в дизайне». Конкурс каллиграфии и типографики (кириллические шрифты в оформлении) в рамках Фестиваля Русского языка. Участники - студенты вузов, индивидуальное участие.

9. Номинация «Социальная реклама». Конкурс социальной рекламы «Русский язык - язык межнационального общения в России» (плакаты, видеоролики на русском языке и направленные на популяризацию русского языка как средства межнационального общения, индивидуальное и командное участие).

10. Номинация «Социальный проект». Конкурс социальных проектов, нацеленных на выявление и поддержку проектов, содействующих сохранению и поддержке русского языка, повышению его значимости как общенационального достояния народов Российской Федерации, международного общения, культурного и духовного наследия мировой цивилизации. Участники: молодежь 14-30 лет, индивидуальное и коллективное участие.

Отбор номинаций обусловлен возможностью их представления в конкурсных мероприятиях комплексного характера, позволяющих интегрировать выявление уровня знаний русского языка, популяризацию русского языка как средства межнационального общения, мотивацию базовой целевой аудитории Фестиваля: учащихся школ, вузов, ссузов и преподавателей русского языка образовательных учреждений субъектов РФ, в том числе с преподаванием русского языка как неродного.

Конкурсы в номинациях «Журналистика» и «Реклама» могут стать частью реализации программы Информационной поддержки Фестиваля в целом и способствовать популяризации русского языка.

В проведении конкурсных мероприятий предполагается методическая и техническая поддержка, организация мастер-классов для участников.

Торжественное закрытие Фестиваля. Органичным завершением Фестиваля является празднование Дня русского языка 6 июня, на котором предусматривается подведение итогов мероприятий Фестиваля, торжественное награждение победителей, концертная программа, связанные в единый сценарий в соответствии с темой Фестиваля и Концепцией его проведения.

Подготовительный этап очного тура Фестиваля подразумевает

· утверждение номинаций и разработку конкурсных заданий по всем утвержденным номинациям (в совокупности с конкурсными заданиями Интернет-тура);

· разработку процедуры и критериев экспертной оценки конкурсантов;

· разработку программы информационной поддержки Фестиваля (в совокупности с программой Интернет-тура);

· разработку программы очного тура и детализированных сценариев всех мероприятий Фестиваля (конкурсных, образовательных, культурно-массовых, коммуникативных и торжественного) и выбор площадок для их реализации.

Основной этап реализации Концепции подразумевает организацию и проведение всей совокупности мероприятий Фестиваля в соответствии с разработанными сценариями, их мониторинг, подведение итогов очного тура и награждение победителей во время торжественного закрытия.

Заключительный этап очного тура Фестиваля предполагает анализ эффективности проведенных мероприятий, рассылку пресс-релизов в СМИ и размещение информации в Интернете, в том числе в социальных сетях, и создание дизайн-макета сборника материалов Фестиваля с фотоиллюстрациями.

Решение поставленных задач предусматривает взаимодействие Фестиваля с другими мероприятиями федеральной целевой программы «Русский язык»:

· участие преподавателей русского языка в конкурсе методических разработок тематических и интегрированных уроков является одной из форм повышения квалификации в области преподавания русского языка как неродного (мероприятия ФЦЦП по решению задачи создания условий для функционирования русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации);

· конкурс методических разработок тематических и интегрированных уроков русского языка является ресурсным источником материалов для учебных пособий по русскому языку (мероприятия ФЦП по решению задачи создания условий для функционирования русского языка как средства межнационального общения народов Российской Федерации);

· Фестиваль является комплексным мероприятием культурно-просветительского характера, направленным на продвижение, поддержку и укрепление позиций русского языка (мероприятия ФЦП по решению задачи поддержки русского языка как основы развития интеграционных процессов).

Учредители Фестиваля: Министерство образования и науки Российской Федерации.

Основные организаторы Фестиваля: Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова.

Место проведения: Москва/Московская область.

Управление подготовкой и проведением мероприятия: для управления подготовкой и проведения Фестиваля создается Оргкомитет Фестиваля из числа представителей Министерства образования и науки РФ, организаторов Фестиваля, представителей научного сообщества, в том числе в сфере педагогики и филологии, представителей МАПРЯЛ, специалистов в сфере управления проектами, PR- и event-менеджмента.

Оргкомитет собирается по инициативе Председателя по мере необходимости. Каждый член оргкомитета координирует работу по подготовке соответствующего направления. Оргкомитет утверждает Концепцию и План основных мероприятий, утверждает состав Экспертного жюри, осуществляет общий контроль за ходом организации мероприятия в целом.

Рабочая группа создается из ответственных сотрудников-организаторов Фестиваля, координирует и обеспечивает оперативное взаимодействие между организаторами и участниками Фестиваля.

Финансирование. Финансирование Фестиваля осуществляется за счет:

• средств федерального бюджета;

• спонсорской поддержки отдельных мероприятий программы Фестиваля.

По окончании мероприятия членами Оргкомитета представляется Отчёт.

Описание фирменного стиля мероприятия

Наличие фирменного стиля мероприятия - это показатель серьезности и долгосрочности намерений организаторов мероприятия.

Стилеобразующими элементами являются знак, логотип, фирменные цвета и их сочетания, фирменные шрифты, композиционные решения, фирменные фактуры, принципы использования графических изображений (фотографий, иллюстраций).

Если смотреть шире, то фирменный стиль - это одна из составляющих визуального образа мероприятия (или системы мероприятий), который складывается из многих компонентов, таких как: идеология мероприятия, принципы его организации и содержательного наполнения, отношение к участникам и т.п.

В основу разработки фирменного стиля Дня русского языка и Всероссийского фестиваля «Русский язык как общенациональное достояние народов Российской Федерации» была положена Концепция празднования Дня русского языка, Концепция Фестиваля На основе принципов, сформулированных в Концепции, целей и задач празднования Дня русского языка, а также темы Фестиваля были сформулированы требования к логотипу, который должен стать визуальным символом празднования:

1) логотип должен вызывать ассоциации:

· русский язык

· общенациональное достояние

· то, что нас объединяет

· способствует хорошему диалогу

· помогает понять друг друга

· то, что для нас ценно

· конструктивный

· красивый, элегантный

· вызывает положительные эмоции

· день рождения Пушкина (6 июня)

2) логотип должен быть современным, оригинальным

3) логотип должен приниматься молодежью как «свой»

4) Кроме этого, логотип Фестиваля должен ассоциироваться с объединяющей фестивальной формой проведения мероприятия - русский язык, праздник, общенациональное достояние народов РФ, многообразие культур, объединенных в единое целое на основе языковой составляющей.

Фирменный стиль, разработанный для Фестиваля, позволит сформировать и поддерживать легко узнаваемый, четко идентифицируемый целостный визуальный образ всей системы мероприятий, входящих в программу Фестиваля, независимо от места их проведения. Для этого необходимо строго придерживаться стандартов оформления всех элементов фирменного стиля, задаваемых логотипом, и сформулированных в брендбуке.

Глава II. Предпроектное исследование

II.1 Характеристики арт-кафе

Арт-кафе позиционирует себя, как андеграундное арт-заведение европейского типа рассчитанное на иностранных посетителей, людей искусства, а также людей, ценящих искусство. В заведении проводятся стилизованные тематические и музыкальные вечеринки, концерты (джаз, фолк, акустическая музыка, IDM, jazz-hop, ethno, electroakustique, экспериментальная музыка), литературные вечера, театральные постановки, демонстрация фильмов, выставки, а также корпоративные вечеринки и большое количество экспериментальных проектов.

Также, в кафе находится бесплатный беспроводной доступ к сети Интернет (Wi-Fi), где посетители могут соприкасаться с арт-пространством кафе не только вживую, но и виртуально. Так как в сети Интерет существует официальный сайт арт-кафе.

Основанное арт-кафе задумывалось как платформа для культурного возрождения города, посредством плодотворного содействия творчески активной молодежи Одессы и всей Украины в целом.

Влияние на прибыль арт-кафе оказывает сезонность его посещаемости. Сезон активного посещения продолжается с августа по май. И на протяжении мая, июня и июля посещаемость падает. Такая сезонность связанна с тем, что значительная часть постоянных посетителей в этот период активно путешествуют или принимают участие в различных мероприятиях на открытом воздухе. Однако, именно в этот период в году арт-кафе посещает наибольшее количество иностранцев.

Для того, чтобы не терять прибыль в этот временной период арт-кафе целесообразно ввести в перечень услуг и мероприятий проекты которые проводились бы вне помещения, таким образом, заинтересовав дополнительное количество клиентов и участников, а также не терять тех, кто в жаркое время стремиться уйти от закрытых пространств.

Работая в области сферы культуры и креатива арт-кафе не испытывает влияние политических и финансовых кризисов. На протяжении всего времени работы, прибыль не менялась в связи с различными масштабными природными катаклизмами, изменениями дипломатических отношений государств и самых влиятельных представителей бизнеса, как это можно было наблюдать у предприятий занятых в других сферах деятельности.

В тоже время есть негативное влияние положения вещей в культурной отрасли в целом на его отдельных участников. Связанно это, в первую очередь, с отсутствием в Украине политики протекционизма по отношению к культурной отрасли, а также с пассивной линией поведения аппарата чиновников в городе Одессе. Выражается данная линия в нежелании сотрудничества и в игнорировании культурных и социально активных объектов как способных приносить пользу обществу.

В России необходимость кооперации творческих индустрий назрела давно. На государственном уровне результатом этой необходимости явился проект закона Украины «О национальном культурном продукте», подготовленный Институтом культурных исследований. Трудности состоят в том, что в нашем государстве еще не прижилась современная практика культурного менеджмента, нет четкой картины культурной сферы в целом, есть только базовая сеть заведений культуры.

В нынешнем коммерциализированном мире культура становится товаром. Следовательно, важно найти способ использовать механизм товарно-денежных отношений для распространения тех ценностей, которые несет в себе культура. Без каналов и сетей распространения этих ценностей не выстроить цепочку культурного самовоспроизведения общества, когда ценности становятся нормой, закрепленной ментально и на подсознательном уровне, которая проникает в повседневность. Сближение «высокой» культуры и повседневных культурных практик становится одним из приоритетов культурной политики постиндустриальной эпохи. Именно поэтому развитым странам, в особенности Евросоюзу, присуща тенденция экономизации культуры и культуризации экономики, что отражено в программе Совета Европы «Создание культурного капитала».

Конечно, эти процессы происходят не стихийно, а достаточно планомерно, они сопровождаются соответствующими теоретическими исследованиями и законодательным регулированием. Скажем, в «тэтчеровской» Британии сознательно «перекрыли кислород» ресурсозатратной тяжелой промышленности, чтобы стимулировать развитие малого и среднего бизнеса. Тогда же, в конце 90-х, была разработана государственная программа развития творческих индустрий.

Следовательно, при условии грамотного государственного протекционизма индустрия культуры может стать реальным источником наполнения бюджета страны и действенным каналом промоции культуры.

Формирующиеся тенденции в культурной сфере есть за что критиковать, но, в конце концов, преодолев неминуемую фазу дискуссий, конфликта интересов, можно совместными усилиями достичь результата. Необходимо опираться на мировой опыт, максимально адаптировав его к украинским реалиям. Изменения должны быть направлены на укрепление культурной идентичности, обеспечение целостности национального информационно-культурного пространства и полноструктурности национальной культуры, через поддержку развития национальных культурных индустрий и содействие творчеству украинских деятелей искусства и культуры. Такие аспекты, как культурное разнообразие, расширение участия граждан в культурных процессах, реализация творческого потенциала, которым много внимания уделяют в Европе, по разным причинам на данном этапе не входят в приоритеты государственной политики Украины.

Национальный культурный продукт создается на основе национальных произведений, содействие развитию которого лежит в основе принципа государственного протекционизма. Должен быть сформирован механизм поддержки национальных произведений и национального культурного производителя.

Для развития национального культурного продукта также необходимо стимулировать конкурентоспособность производителей на открытом рынке. Пока приходится бороться за то, чтобы украинский культурный продукт овладел внутренним рынком. Но этого никогда не добиться, если довольствоваться товаром для внутреннего потребления, ведь именно на глобальный рынок ориентировано большинство отечественных потребителей.

В формате, закрепляющем жесткую последовательность произведение - продукт, кроме экономических, следует принять во внимание и некоторые культурологические нюансы. В частности - сектор творческих индустрий, где работают производители культурного продукта, по определению творческий, креативный. И именно здесь довольно часто создаются явления, имеющие самодостаточную смысловую (а следовательно - культурную) ценность: концепции, методики, ноу-хау, визуальные идеи. Очевидно, что одним из критериев сертификации культурного продукта и присвоения ему той или иной категории также должна стать его инновационность.

Прежде всего, речь идет о формировании культурного продукта, которым являются товары и услуги, производящиеся (тиражирующиеся) в процессе культурной деятельности, на основе произведений и служат для удовлетворения гражданами своих творческих, духовных потребностей, потребностей досуга (издания, фильмы, их демонстрация, аудиопродукты (фонограммы, аудиоальбомы), произведения прикладного искусства, театральные и цирковые представления, концерты и т.д.). В данной концепции также необходимо учитывать добавленную стоимость интеллектуальных и организаторских усилий, которые должен приложить производитель для того, чтобы произведение стало продуктом. Если опираться на европейскую практику, то определение культурного продукта должно выглядеть так: «это товары и услуги, экономическая стоимость которых напрямую зависит от интеллектуальной и эстетической составляющей.

Инструментами, для поддержания и развития национального культурного продукта могут выступать

- организация грантов на разработку и запуск «пилотных» проектов, стимулирующие динамику роста в секторе культурных индустрий;

- поддержки производителя через поддержку потребления культурных благ, в качестве примера приводя книжные боны, действующие в Нидерландах.

В качестве базы поддержки ставку необходимо делать на те отрасли, которые в нашей стране уже играют более или менее заметную роль в общественном производстве: книгоиздание, создание теле- и радиопрограмм, музыкальное продюсирование и индустрия звукозаписи. Представители упомянутых отраслей давно и органично чувствуют и позиционируют себя частью нацио-культурного пространства. Также необходимо способствовать поддержке и развитию малоразвитого на сегодняшний день культурного туризма.

Кроме того, необходима платформа для возрождения института меценатства и спонсорства.

Последние несколько десятилетий общемировой тенденцией являлась слишком высокая сосредоточенность на генерации денежных потоков, в то время как миру не хватает драйверов для создания добавленной ценности.

Чтобы выйти из рецессии, которая прочно углубилась в экономике, предприятиям следует вернуться к фундаментальным основам инновационной деятельности.

Все предприятия развиваются благодаря творчеству и креативу. Автомобильные компании превращают каучук и сталь на новые авто. Телекоммуникационные компании, в свою очередь, превращают кремний в человеческие контакты. В условиях нестабильности рынка существует соблазн сократить расходы и ослабить процессы генерирования новых идей. Это печально, потому что на самом деле все должно быть наоборот - творчество является основным драйвером выхода из кризиса. А как только экономические условия улучшаются, творческие процессы в компании форсируют восхождение на новые вершины.

Сегодняшний этап развития бизнеса в любой отрасли характеризуется постоянным увеличением потоков информации, получаемой и обрабатываемой внутри компании, а также обменом информацией между компаниями и их удалёнными подразделениями.

Главное внимание в современных тенденциях уделяется выработке стратегий и мер, направленных на реализацию этой стратегии. При этом разработка и выпуск новых видов продукции и услуг становятся приоритетным направлением стратегии предприятия, и определяют все другие направления его развития. К основным целям формируемых стратегий менеджмента относятся:

- разработка планов и программ инновационной деятельности;

- наблюдение за разработкой новой продукции, услуг и технологией их внедрения;

- рассмотрение программ создания новой продукции, услуг и технологий;

- проведение единой инновационной политики (координация деятельности подразделений организации в этой области);

- обеспечение финансами и материальными ресурсами программ инновационной деятельности;

- обеспечение квалифицированным персоналом;

- создание временных целевых групп для комплексного решения инновационных проблем на всех этапах жизненного цикла нового продукта.



Рис. 2.1 - Разработка и внедрение инновации

В условиях перемен, реальное преимущество состоит в изменении правил - линейное мышление остаётся в прошлом. Большинство крупных организаций последовали по пути «destroy your business» («разрушь собственное производство»), и воспользовались инициативой по созданию собственных «фабрик идей», впервые выдвинутой компанией General Electric. К примеру, в корпорации Pitney Bowles есть свой мозговой центр, 600 сотрудников которого (2% общего числа работников компании) в 2001 г. обеспечили 36% общей прибыли.

Вайджей Говиндараян и Крис Тримбл - профессора бизнес-школы Tuck при Дартмутском колледже, утверждают, что компаниям нужно строить модель новаторской деятельности - "станки инноваций". Эти "станки" должны быть независимыми, а следовательно, свободно набирать людей для разработки и воплощения новых идей. Также они должны быть свободными от некоторых корпоративных мероприятий, но одновременно быть интегрированы с компанией в целом: например, использовать сотрудников на "два фронта" и привлекать больше ресурсов компании только по мере перевоплощения идеи в продукт. Весь этот процесс должен находиться под жестким управлением в соответствии с потребностями заказчиков и клиентов, а не общих правил индустрии. Такая система будет нести ответственность за способность учиться на ошибках, а не способность тратить бюджет компании. Говиндараян и Тримбл предлагают несколько примеров успешной инновационной машины.

Harley-Davidson - эта компания, клиенты которой является большей частью лояльными, борется за обретение новых клиентов. Была создана группа, где каждый может высказать свои идеи и предложить конкретные действия для привлечения начинающих мотоциклистов. Как правило, это касается безопасности управления и программ по прокату мотоциклов.

Автопроизводитель BMW понял, что существующая система производства тормозов может быть настоящей помехой, если компания переходит к проектированию тормозов для гибридных транспортных средств (которые повторно используют потраченную энергию, возвращая ее в работу). Для этого была создана новая кросс-группа - инновационная команда, в которую вошли специалисты по работе с батареями и специалисты по работе с тормозной системой. Синергия специалистов способствовала изобретению инновационного решения.

Американская страховая компания Allstate признала факт постоянного недовольства клиентов, после чего начался процесс разработки новых продуктов. Для того, чтобы разработать предложение для клиентов, которые планируют застраховать свой автомобиль, компания обратилась за советом к маркетологам. Специалисты по маркетингу выступили с новыми революционными, для страховой индустрии, идеями, которые повлияли на развитие целой индустрии. Были начаты два новых страховых продукта - снятие вины при несчастных случаях и финансовые поощрения в случае хорошего вождения.

Выдающийся мировой производитель поздравительных открыток - Проба довольно часто попадает в творческий кризис. Каждого года творческий коллектив компании, а именно 800 сотрудников, создают 19 тысяч новых листовок и других видов продукции. Для генерирования такого невероятного количества идей в организации должен быть создан художественный центр мирового уровня. Можно представить себе художественную студию площадью как гигантский Wal-Mart. Однако, как и все другие компании, Hallmark столкнулся с финансовыми реалиями. Недавно бизнес-консультанты порекомендовали компании сократить расходы на аутсорсинг творческих талантов. Топ-менеджмент Проба отклонил такую идею, утверждая, что творчество является фундаментальной платформой их бизнеса [Фремптон К. Современная архитектура. Критический взгляд на историю развития / Пер. с англ. - М.: Стройиздат, 1988,с. 36-54].

Hallmark - компания, которая способна превратить кусок картона по пять центов в том, что люди будут покупать за пять долларов. Такоя фокусировка помогло компании пережить большой экономический спад с минимальными потерями.

Таким образом, убеждаясь, что инновации играют решающую роль в успехе предприятия, очевидна необходимость их внедрения, т.к. они являются одним из ключевых двигателей бизнеса.

II.2 Отличительные черты и функциональные особенности интерьеров арт-кафе

В условиях современной жизни все большей популярностью в России пользуются доступные и недорогие комплексы из разряда сферы услуг. К таковым можно отнести кафе-бары. Кафе-баром принято называть заведение, рассчитанное на широкий круг посетителей, отличающееся большим ассортиментом предлагаемых напитков и соответствующим меню. Кафе-бары в настоящее время весьма востребованы, что делает их перспективным видом деятельности.

В условиях специфических особенностей климатического местоположения нашего города, его тождественности курортным объектам региона упрощенная форма обслуживания с облегченным меню дает прекрасный шанс владельцам кафе и баров не только сохранить на приемлемом уровне доходность своих ресторанов, но и обзавестись на волне традиционного летнего ажиотажа новыми постоянными посетителями. Дизайн интерьера кафе влияет на атмосферу всего заведения. Именно от дизайн-проекта зависит, будет ли ваше заведение пользоваться успехом у посетителей или нет.

Доступность цен и разнообразие меню в сочетании с визуальным внешним эффектом и ощущением внутреннего комфорта послужит дополнительным компонентом популяризации нашего кафе.

От того, кто именно будет составлять клиентскую базу заведения, зависит спектр предоставляемых услуг и специфика обслуживания. В летний сезон особую актуальность приобретают небольшие террасы и веранды, оборудованные на открытом воздухе. Секрет быстрой окупаемости инвестиций, вложенных в создание подобных заведений, состоит в доступности последних для широкого круга потребителей с невысокими доходами.

Существуют правила, придерживаясь которых, можно наиболее оптимально использовать помещение, предназначенное для кафе, но конечно мы понимаем, что всего предусмотреть невозможно. И конечно, правила не могут быть догмой. Атмосфера вашего ресторана должна соответствовать тому особому меню, которое вы собираетесь предлагать посетителям.

Прежде чем обсуждать проблемы, связанные с планировкой кафе, необходимо хорошо представлять, что задумано.

На основе этого обсуждаются четыре главные темы:

· интерьер;

· оптимальность планировки;

· оперативность обслуживания;

· внешний облик.

Функциональность будет обеспечена только тогда, когда будет учтена специфика меню и реальные возможности кафе.

Необходимо гарантировать своим гостям удобство и спокойствие, а своим сотрудникам - свободу передвижения, необходимую для успешного выполнения работы.

При разработке интерьера следует обращать внимание на следующие моменты:

§ прием гостей: стойка сотрудницы, встречающей гостей (hostess), должна располагаться у входа в кафе;

§ фокусная точка: все столы должны быть ориентированы на одну внутреннюю точку. Это может быть стойка для демонстрации напитков, камин, фонтан;

§ создание уюта: стены, ширмы, растения, вазы для цветов, разные уровни пола - все необходимо использовать для того, чтобы в кафе были отдельные, «интимные» столы или группы столов, где гости чувствовали бы себя уединенно - так, как будто они одни;

§ демонстрация блюд: стойки, витрины для демонстрации блюд или напитков должны быть расположены около фокусной точки;

§ развлечения: если в кафе предусмотрена маленькая сцена или танцевальная площадка, то столики клиентов необходимо ориентировать на них (они становятся фокусными точками);

§ бар или «зал ожидания»: диваны или кресла, на которые можно усадить гостей ожидающих, например, своих друзей, предложив им напитки, очень полезны кафе. Но для установления дружественных отношений между барменом и посетителями, лучше использовать барную стойку;

§ посуда и аксессуары: все должно соответствовать тематике зала.

Функциональное предназначение предприятий питания в не меньшей степени определяет и оформление. При планировке учитывается система обслуживания официантами или самими посетителями. Примеров удачных художественных решений можно привести много. В последнее время часто устраиваются залы в реконструируемых зданиях. Все большее внимание обращается на тематическое оформление: нравятся посетителям Дома охотников, социализированные детские кафе со сценарной интерпретацией героев сказки, молодежные клубы по интересам, придорожные рестораны. В этих случаях используются произведения народного творчества, утварь, мебель из стволов деревьев - все, что создаст уют, необычайность обстановки, повышает эстетическую ценность интерьера.

В организации среды предприятий общественного питания особое внимание уделяется искусственному свету. При этом тщательно продумывается декоративный эффект, которого можно достигнуть, используя разнообразие форм, способы изготовления и художественного оформления плафонов. При этом важно учесть взаимовлияние света и цвета. Частое использование света в сочетании с оттенками синего, голубого, зеленого цветов с бeлым подчеркивает чистоту помещений.

Активно подключаются формы живой природы. Особую роль приобретают панно, украшения.

Положительно воспринимаются интерьеры приморских ресторанов и кафе, тематика оформления которых посвящена морским традициям русского флота и представлена росписями, гобеленами, керамикой.

Использование национальных традиций народной архитектуры, пластические и декоративные находки мастеров стран СНГ и дальнего зарубежья обогащают общечеловеческую культуру, современное зодчество и дают в руки дизайнеров ценные идеи для совершенствования искусства оформления интерьеров.

При проектировании целесообразно предусматривать индивидуальные входы в помещения различного назначения. Высота залов должна быть 3,3 м при площади до 300 м2, в залах большей площади высоту устанавливают 4,2 м, в подвальных помещениях - 2,7 м, а до выступающих конструкций - не менее 2,4 м. Состав и площади помещений назначают в соответствии со СНиП 2.08.02-89*.

II.2 Примеры и рецензии к аналогичным проектам

1. Арт-кафе “Публика”

Арт-кафе “Публика” -- одно из самых демократичных и стильных заведений столицы. Здесь гости общаются в уютной обстановке, смотрят и обсуждают современное интеллектуальное кино, слушают актуальную музыку.

“Публика” -- один из лучших “чилаутов” Москвы: большие удобные диваны, расслабляющие кальяны, светодиодная подсветка и многое другое. Здесь можно не только отдохнуть, но и с комфортом поработать -- каждое посадочное место оборудовано розетками под ноутбук, а в заведении работает бесплатный Wi-Fi. Дизайнеры, архитекторы, художники и деловые люди смогут провести презентацию на большом экране.

В новом просторном кафе на Пятницкой всегда рады видеть завсегдатаев старой “Публики” на Петровке и новых друзей.

2.

3. Арт-кафе “Галерея”

Кафе “Галерея” входит в “Группу компаний Аркадия Новикова”, при этом выгодно отличаясь от модных собратьев активной культурной жизнью -- постоянная смена экспозиций, необычные вернисажи, гламурные вечеринки, модные диджеи.

В меню есть итальянские, японские, французские и русские блюда в исполнении шеф-повара Сергея Маркина. Любое блюдо кафе «Галерея» можно заказать с собой, есть также служба доставки.

В ресторане имеется бар, где круглосуточно можно выпить коктейли. Зал и летняя площадка кафе оснащены плазменными экранами: можно посмотреть футбол, теннис или подборку любимых фильмов.

4. Арт-кафе “Подвалъ бродячей собаки”

Арт-кафе “Подвалъ Бродячей Собаки”, памятник культуры Серебряного века и достопримечательность нашего города, был открыт в канун нового 1912 года. И хотя история этого места укладывается в рамки 1912-1915 гг., данный период времени оставил множество мемуарных страниц и яркий след в памяти ХХ века.

Славу арт-кафе, легендарную и скандальную, формировало удивительное сочетание скромности помещения и высочайшей концентрации блистательных талантов.