Организация дополнительных образовательных услуг в дошкольном образовании

Главной задачей является то, что дети должны прийти в 1 класс крепкими, здоровыми, с хорошо развитой правильной выразительной речью, ответственно относящиеся к своим обязанностям, умеющими работать дружно, сообща, подчинять себя требованиям взрослых, обладающими достаточными знаниями об окружающем мире, умеющими читать и считать, способными к самостоятельной трудовой, художественной и умственной деятельности.

Чему мы будем учить: начальный курс математики и развития логики; обучение грамоте и развитие речи; ознакомление с окружающим миров и экология; изучение английского языка; музыка (развитие музыкальных способностей); изобразительное искусство и художественное творчество (рисование, лепка, бумагопластика, аппликация, конструирование); развитие двигательной и гигиенической культуры; социальные отношениям (ребенок - взрослые, ребенок - ребенок, отношение ребенка к самому себе); игровая деятельность (сюжетно - ролевые игры и развивающие); развитие творческого мышления; хореография.

Наряду с проблемами интеллектуального развития, нельзя забывать о том, что в этот период идет активная социализация личности ребенка. Вопросы социализации ребенка решаются эффективнее, если в этом процессе участвует семья. Дети всегда испытывают удовольствие от совместного с родителями творчества, наполняют свои души добром, любовью, фантазией, игрой, приобретают большую уверенность в себе. Поэтому помимо основных образовательных программ для детей проводятся дополнительные занятия (вариативные): «Играем и поём»; этикет; семейный клуб «Веселая суббота».

Показатели конечного результата: дети, сохранившие и укрепившие физическое и психическое здоровье, имеющие представление о здоровом образе жизни; свободные, проявляющие самостоятельность, инициативу деятельности и общения, умеющие выражать свое мнение и отстаивать его, обладающие воображением (в соответствии с возрастом); гуманные - добрые, способные к сопереживанию, понимающие ценностные основы отношения к окружающей действительности - природе, окружающим предметам, явлениям общественной жизни, сверстникам, взрослым, самому себе; стремящиеся добиваться лучших результатов, развивать свои индивидуальные способности; умеющие осуществлять выбор, ставить и решать проблемы, принимать и быть инициатором изменений в тех или иных ситуациях (в соответствии с возрастом).

Посещение детьми Дошкольного образовательного комплекса и обучение их по комплексной образовательной программе «Дошколенок» поможет оптимально организовать жизнь и учебу, развитие и воспитание ребенка в ответственный год перед школой; сделать переломный момент в его жизни естественным, свободным, радостным, не связанным с резкой ломкой его психологического стереотипа.

Организационно - педагогические условия реализации комплексной программы развития, обучения и воспитания ДОК.

1. Группы дошкольного образовательного комплекса комплектуются из детей в возрасте от 1 года до 6 лет по заявлению родителей.

1. Обучение и воспитание ведется на русском языке.

2. Численный состав групп (рекомендуемый):

· младшая возрастная группа (1 - 3 года) - 8-10 человек;

· средняя возрастная группа (4 - 5 лет) - 10 человек;

· старшая возрастная группа (5 - 6 лет) - 10 человек;

· подготовительная к школе группа (6 - 7 лет) - 10 человек.

4. Обучение в ДОК проводится по комплексной образовательной программе «Дошколенок», представляющей взаимосвязанное содержание по всем основным направлениям образовательной деятельности в условиях дошкольного образовательного центра, гарантирующей к концу дошкольного детства базовый уровень образования для дальнейшего обучения в школе.

5. Продолжительность занятий и перерывов между ними, на основании санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса дошкольников и Устава ЦЭВД, зависят от возраста детей и составляет:

· младшая возрастная группа - 20 минут и не менее 10 минут;

Продолжение Приложения Д

· средняя возрастная группа - 25 минут и не менее 10 минут;

· старшая возрастная группа - 30 минут и не менее10 минут;

· подготовительная к школе группа - 35 минут и не менее 10 минут (при количестве 4-х занятий в день, перерыв после 2-х занятий должен составлять 15-20 минут).

6. Учебная нагрузка в неделю (на основании учебного плана комплексной образовательной программы «Дошколенок») составляет:

· младшая возрастная группа - 6 часов в неделю;

· средняя возрастная группа - 12 часов в неделю;

· старшая возрастная группа - 16 часов;

· подготовительная к школе группа - 16 часов.

7. Расписание занятий ДОЦ составляется заместителем директора по УВР с учетом пожеланий родителей, учетом возрастных особенностей детей и установленных санэпидемоологических требований. Расписание утверждается директором ЦЭВД.

8. В ДОК занятия проводятся в 2 смены:

· 1 смена - 9.15 - 13.05 часов;

· 2 смена - 15.30 - 18.00 часов.

При этом для выработки у детей устойчивых организационных навыков и «привычки» обучения, желательно занятия каждой из групп в дни посещения начинать в одно и тоже время (например: группа «Крохи» - понедельник, среда - с 10.00 до 11.30)

9. Режим работы ДОК: с 1 сентября по 30 мая, при этом обучающиеся занятия начинаются с 15 сентября и заканчиваются 25 мая.

10. В каждую возрастную группу, назначается педагог-куратор, главная задача которого - наполнить деятельность группы интересными делами, включить каждого ребенка и его родителей в содержательную деятельность, способствовать реализации интересов и жизненной активности детей.

11. МУДОД «Центр эстетического воспитания детей» и родители детей в обязательном порядке заключают договор о предоставлении дополнительной платной образовательной услуги.

Модель образовательной среды дошкольного образовательного центра.

Данная программа развития, обучения и воспитания направлена на повышения уровня готовности дошкольников к обучению в общеобразовательных школах. На первый план выдвигается развивающая функция, так как «на эффективность обучения ребенка в начальной школе гораздо большее влияние оказывают степень развития его памяти, внимания, воли, уровень самоорганизованности, умение управлять своими действиями, чем знание букв и цифр, навыки чтения и письма», а не обучающая функция.

Учитывая вышеизложенное, а так же психофизиологические особенности дошкольников, предлагается следующая модель дошкольного образовательного центра представленного на рисунке.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Рисунок 2 - Модель дошкольного образовательного центра МДОУ д/с №35 г. Челябинска

Представленная модель образовательной среды позволяет наиболее полно реализовать все поставленные программой развития, обучения и воспитания цели и задачи, позволяет проследить траекторию развития ребенка, организовать совместную деятельность всех участников образовательного процесса: детей, родителей и педагогов.

4. Учебный план.

В соответствии с моделью образовательной среды ДОЦ, учебный план включает основные программы по образовательной деятельности (основной блок) и дополнительные программы по социальной ориентации (вариативная часть).

Общий учебный план по ступеням:

№ ступени	Возраст	Уч. нагрузка в нед.	Основной курс	Вариативная Часть
Подготовительная - «Крохи»	1-3 года	6 часов	6 часов (по 15-20 минут)	1 час
«1» - средняя возрастная группа	4-5 лет	12 часов	12 часов (по 25 минут)	1 час
«2» - старшая возрастная группа	5-6 лет	16 часов	16 часов (по 30 минут)	2 часа
«3» - Подготовительная к школе группа	6-7 лет	17 часов	16 часов по 35 минут)	1 час

Учебная нагрузка состоит из часов основного курса, отведенных на изучение учебных и образовательных программ, и из часов (вариативная часть), отведенных на расширение социального опыта детей и культурно - досуговую деятельность.

Учебный план комплексной образовательной программы «Дошколенок»:

№	Образовательное направление	Количество часов в неделю
		Младшая возрастная группа (1-3)	Средняя возрастная группа (4-5)	Старшая возрастная группа (5-6)	Подготовительная к школе группа (6-7)
Основные программы
1	Развитие речи	-	1	2	3
2	Развитие математических представлений	-	1	2	3
3	Изобразительная деятельность и конструирование	1	2	2	2
4	Развитие двигательной активности, основ гигиенической культуры	1	1	1	1
5	Развивающие игры	1	1	1	1
6	Сказкатерапия	1	1	1	1
7	Экологическое развитие	1	1	1	1
8	Хореография	-	1	2	2
9	Английский язык	-	2	2	1
10	Развитие музыкальных способностей	1	1	1	1
	ИТОГО	6	12	16	16
Дополнительные программы (вариативная часть) - по желанию родителей
1	«Играем и поём»	1	1	1	1
2	Этикет	-	1	1	1
3	Семейный клуб «Веселая суббота»	1 раз в месяц	1 раз в месяц	1 раз в месяц	1 раз в месяц
4	Психологическая гостиная	По желанию родителей 1 раз в месяц

Предложенное почасовое распределение учебной нагрузки соответствует возрастным особенностям детей и не противоречит санитарно гигиеническим требованиям по организации образовательной деятельности с дошкольниками.



Приложение Е

Положение о дополнительных платных образовательных услугах

Общие положения

Положение о дополнительных платных образовательных услугах (далее - Положение) в МДОУ д/с №35 г. Челябинска разработано в соответствии со ст. 50 Гражданского кодекса РФ и ст. 32, 45-47 Закона РФ «Об образовании», приказом Минобразования России от 31.07.2001 № 2846 «Об исполнении Постановления Правительства Российской Федерации от 05.07.2001 № 505, утвердившего правила оказания платных образовательных услуг в сфере образования» и является документом, регламентирующим правила организации платных дополнительных образовательных услуг (далее Дополнительные услуги) в МДОУ д/с №35 г. Челябинска.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска предоставляет Дополнительные услуги в целях наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей населения.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска оказывает Дополнительные услуги в соответствии с настоящим Положением и на основании:

- государственной лицензии на образовательную деятельность;

- Устава МДОУ д/с №35 г. Челябинска;

Дополнительные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета, и осуществляются за счет внебюджетных средств: средств родителей, спонсоров, сторонних организаций и частных лиц.

Дополнительные услуги в соответствии со ст. 16 Закона РФ «О защите прав потребителей» оказываются только с согласия их получателя.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг: развивающее обучение и подготовки к школе.

Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг

Для оказания Дополнительных услуг МДОУ д/с №35 г. Челябинска созданы следующие условия: выделены и оборудованы отдельные помещения, обеспечен кадровый состав, оформлены трудовые соглашения.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска составляется смета расходов на Дополнительные услуги.

Дополнительные услуги оказываются на основании приказов руководителя МДОУ д/с №35 г. Челябинска, в которых указываются ответственные лица, состав участников, режим работы (сетка занятий, программы, график работы педагогов), привлекаемый педагогический состав.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска по требованию получателя обязан предоставить необходимую и достоверную информацию об оказываемых Дополнительных услугах и исполнителях услуг.

Порядок получения и расходования средств

На оказание каждой Дополнительной услуги составляется смета расходов в расчете на одного получателя этой услуги.

В случае предоставления получателю ряда Дополнительных услуг смета расходов рассчитывается по комплексу Дополнительных услуг. Смета разрабатывается непосредственно МДОУ д/с №35 г. Челябинска и утверждается руководителем.

Дополнительные услуги в соответствии с постановлением Правительства РФ от 07.03.1995 № 239 «О мерах по упорядочению государственного регулирования цен» не входят в перечень услуг, цены на которые регулируются на государственном уровне или уровне субъекта РФ.

Доходы от оказания Дополнительных услуг полностью реинвестируются в МДОУ д/с №35 г. Челябинска в соответствии со сметой расходов. Суммы превышения доходов над расходами используются исключительно в соответствии со сметой расходов, на основании инструкции Минфина СССР от 12.06.1981 № 120 «О порядке планирования, использования и учета внебюджетных средств, а также отчетности по ним».

МДОУ д/с №35 г. Челябинска вправе по своему усмотрению расходовать средства, полученные от оказания Дополнительных услуг, в соответствии со сметой расходов: на развитие и совершенствование образовательного процесса, развитие материально-технической базы учреждения, текущий ремонт здания, увеличение заработной платы сотрудников.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска вправе привлекать специалистов для оказания Дополнительных услуг на контрактной основе и осуществлять оплату труда в соответствии с заключенным договором.

Оплата за Дополнительные образовательные услуги производится в безналичной форме через банк, средства зачисляются на расчетный счет МДОУ д/с №35 г. Челябинска.

По соглашению сторон оплата за Дополнительные услуги может осуществляться за счет спонсорских средств или иных целевых поступлений безвозмездного характера.

Передача наличных денег лицам, непосредственно оказывающим Дополнительные услуги, или другим лицам запрещается.

Размер и форма доплат руководителю МДОУ д/с №35 г. Челябинска за организацию и контроль осуществления Дополнительных услуг определяются общим собранием родителей, но не превышают установленных Учредителем. Данные расходы включаются в состав затрат.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска вправе снижать цены на получение Дополнительных услуг (установить льготу) отдельным категориям получателей этих услуг за счет внебюджетных источников финансирования.

Заключительные положения

Государственный орган управления образованием осуществляет контроль соблюдения действующего законодательства в части организации Дополнительных услуг.

Государственный орган управления образованием вправе приостановить работу МДОУ д/с №35 г. Челябинска по оказанию дополнительных услуг, если она осуществляется в ущерб основной деятельности ЦЭВД.

Руководитель МДОУ д/с №35 г. Челябинска несет персональную ответственность за деятельность по оказанию Дополнительных услуг.



Приложение И

Образец договора об оказании дополнительных образовательных услуг

Договор

об оказании платных дополнительных образовательных услуг

г. Челябинск «___» _____________20___ г.

МДОУ д/с №35 г. Челябинска (в дальнейшем - Исполнитель) на основании лицензии N ____, выданной _______________________

наименование органа, выдавшего лицензию

на срок с «___» _________ г. до «___» ________ г., и свидетельства о государственной аккредитации N _, выданного ______________________

наименование органа, выдавшего свидетельство

на срок с «___» ___________ г. до «___» __________ г. (для образовательных учреждений, прошедших государственную аккредитацию), в лице директора ___________, действующего на основании Устава Исполнителя, с одной стороны, и _____________________ фамилия, имя, отчество и статус законного представителя несовершеннолетнего - мать, отец, опекун.

(в дальнейшем - Заказчик), действующего в интересах___________________________

фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего

(в дальнейшем - Потребитель), с другой стороны, заключили в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Законами Российской Федерации «Об образовании» и «О защите прав потребителей», а также Правилами оказания платных образовательных услуг в сфере образования, утвержденными Постановлением Правительства РФ «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг в сфере образования» от 05.07.2001 N505 (в ред. Постановления Правительства РФ от 01.04.2003 N 181), настоящий договор о нижеследующем:

Предмет договора

Исполнитель предоставляет, а Заказчик оплачивает дополнительные образовательные услуги, наименование и количество которых определено в приложении, являющемся неотъемлемой частью настоящего договора. Срок обучения в соответствии с рабочим учебным планом (индивидуально, в группе) составляет ________________________________________________.

Обязанности исполнителя

Исполнитель обязан:

Организовать и обеспечить надлежащее исполнение услуг, предусмотренных разделом 1 настоящего договора. Дополнительные образовательные услуги оказываются в соответствии с учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписанием занятий, разрабатываемыми Исполнителем.

Обеспечить для проведения занятий помещения, соответствующие санитарным и гигиеническим требованиям, а также оснащение, соответствующее обязательным нормам и правилам, предъявляемым к образовательному процессу.

Во время оказания дополнительных образовательных услуг проявлять уважение к личности Потребителя, оберегать его от всех форм физического и психологического насилия, обеспечить условия укрепления нравственного, физического и психологического здоровья, эмоционального благополучия Потребителя с учетом его индивидуальных особенностей.

Сохранить место за Потребителем в случае его болезни, лечения, карантина, отпуска родителей, каникул и в других случаях пропуска занятий по уважительным причинам.

Уведомить Заказчика о нецелесообразности оказания Потребителю образовательных услуг в объеме, предусмотренном разделом 1 настоящего договора, вследствие его индивидуальных особенностей, делающих невозможным или педагогически нецелесообразным оказание данных услуг.

Обязанности заказчика

Своевременно вносить плату за предоставленные услуги, указанные в разделе 1 настоящего договора.

При поступлении Потребителя в образовательное учреждение и в процессе его обучения своевременно предоставлять все необходимые документы, предусмотренные уставом образовательного учреждения.

Незамедлительно сообщать руководителю Исполнителя об изменении контактного телефона и места жительства.

Извещать руководителя Исполнителя об уважительных причинах отсутствия Потребителя на занятиях.

По просьбе Исполнителя приходить для беседы при наличии претензий Исполнителя к поведению Потребителя или его отношению к получению дополнительных образовательных услуг.

Проявлять уважение к педагогам, администрации и техническому персоналу Исполнителя.

Возмещать ущерб, причиненный Потребителем имуществу Исполнителя в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Обеспечить Потребителя за свой счет предметами, необходимыми для надлежащего исполнения Исполнителем обязательств по оказанию дополнительных образовательных услуг, в количестве, соответствующем возрасту и потребностям Потребителя.

В случае выявления заболевания Потребителя (по заключению учреждений здравоохранения либо медицинского персонала Исполнителя) освободить Потребителя от занятий и принять меры по его выздоровлению.

Обеспечить посещение Потребителем занятий согласно учебному расписанию.

Права исполнителя, заказчика, потребителя

Исполнитель вправе отказать Заказчику в заключении договора на новый срок по истечении действия настоящего договора, если Заказчик в период его действия допускал нарушения, предусмотренные гражданским

законодательством и настоящим договором и дающие Исполнителю право в одностороннем порядке отказаться от исполнения договора.

Заказчик вправе требовать от Исполнителя предоставления информации: по вопросам, касающимся организации и обеспечения надлежащего исполнения услуг, предусмотренных разделом 1 настоящего договора, образовательной деятельности Исполнителя и перспектив ее развития; об успеваемости, поведении, отношении Потребителя к учебе и его способностях в отношении обучения по отдельным предметам учебного плана.

Заказчик надлежащим образом исполнивший свои обязательства по настоящему договору, имеет преимущественное право на заключение договора на новый срок по истечении срока действия настоящего договора.

Оплата услуг

Заказчик ежемесячно оплачивает услуги, указанные в разделе 1 настоящего договора, в сумме ________________________________________

На оказание образовательных услуг, предусмотренных настоящим договором, может быть составлена смета. Составление такой сметы по требованию Потребителя или Исполнителя обязательно.

Основания изменения и расторжения договора

Условия, на которых заключен настоящий договор, могут быть изменены либо по соглашению сторон, либо в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Настоящий договор, может быть расторгнут по соглашению сторон. По инициативе одной из сторон договор, может быть расторгнут по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.

Помимо этого, Исполнитель вправе отказаться от исполнения договора, если Заказчик нарушил сроки оплаты услуг по настоящему договору.

Если Потребитель своим поведением систематически нарушает права и законные интересы других обучающихся и работников Исполнителя, или препятствует нормальному осуществлению образовательного процесса, Исполнитель вправе отказаться от исполнения договора.

Договор считается расторгнутым со дня письменного уведомления Исполнителем Заказчика (Потребителя) об отказе от исполнения договора.

Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по договору

В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения сторонами обязательств по настоящему договору они несут ответственность, предусмотренную гражданским законодательством и законодательством о защите прав потребителей, на условиях, установленных этим законодательством.

Срок действия договора и другие условия

Настоящий договор вступает в силу со дня его заключения сторонами и действует до «___» ___________ г.

Договор составлен в двух экземплярах, имеющих равную юридическую силу.

Подписи сторон

М.П.



Приложение К

Приложение к договору об оказании платных образовательных услуг

Nп/п	Наименование образовательных услуг	Форма предоставления (оказания) услуг (индивидуальная, групповая)	Наименование программы (курса)	Количество часов
				в неделю	всего

Размещено на Allbest.ru