Методические основы организации групповой формы работы на занятиях по иностранному языку
Групповая работа как одна из форм обучения в отечественной и зарубежной практике, оценка ее основных преимуществ и недостатков. Методико-дидактические принципы организации работы в группах, порядок экспериментальной проверки ее практической эффективности.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.02.2011 |
| Размер файла | 151,3 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Анализ термина "форма организации обучения" (групповая, фронтальная, индивидуальная и парная). Нестандартные формы и приемы работы в обучении иностранному языку, результаты опытно-практической работы по их применению. Ролевая игра, метод проектов.
курсовая работа [241,3 K], добавлен 05.03.2015Цели групповой работы учащихся, ее основные формы. Последовательность шагов подготовки этапов работы в малых группах. Определение количества групп и количества учеников в группе. Определение состава группы. Представление результатов работы группы.
реферат [37,3 K], добавлен 02.02.2017Групповая работа как форма организации учебной деятельности школьников. Опыт учителей русского языка при организации групповой работы на уроках. Модернизация методов организации учебного процесса. Групповая работа при изучении темы "Глагол" в 5 классе.
курсовая работа [53,0 K], добавлен 23.12.2014Метод и приём обучения как методические категории: история развития, сущность, содержание. Основные методы обучения иностранному языку, используемые в современной зарубежной и отечественной практике: коммуникативный, активный, интенсивный, проблемный.
курсовая работа [103,8 K], добавлен 13.10.2014Самостоятельная работа учащихся при обучении иностранному языку, как методическая проблема. Психологические особенности организации самостоятельной работы и ее классификация. Развитие самостоятельности учащихся в процессе обучения иностранному языку.
курсовая работа [55,6 K], добавлен 17.06.2010Психолого-педагогические аспекты групповой формы обучения. Роль и место групповой работы в учебной деятельности. Исследование организации групповой работы на уроках русского языка в младших классах. Причины неудач в организации групповой работы.
курсовая работа [51,9 K], добавлен 18.03.2012Особенности организации внеклассной воспитательной работы по иностранному языку со старшеклассниками и "трудными" детьми. План проведения недели иностранного языка, темы факультативных занятий. Исследование эффективности различных форм внеклассной работы.
дипломная работа [148,2 K], добавлен 05.11.2013Принципы организации внеклассной работы по иностранному языку, ее главные цели и задачи в старших классах. Содержание, мотивы, формы и методы реализации. Подготовка и проведение вечеров и тематических праздников. Принципы использования метода проектов.
дипломная работа [110,2 K], добавлен 25.01.2016Теоретическое и практическое обоснование эффективности связи урочной и внеурочной работы по иностранному языку на начальном этапе обучения. Разработка внеурочной работы учителя, его приемов и методов в организации учебно-воспитательного процесса.
дипломная работа [118,0 K], добавлен 21.10.2011Групповая форма обучения, ее основные принципы. Кружок как форма организации внеклассного занятия. Организация внеклассной работы по русскому языку и литературе в форме кружка. Формы и виды проведения кружка. Организация кружка и программа занятий.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 04.10.2008
