Обучение приемам маневрирования в тактико-технических структурах в таэквондо

Содержание технико-тактической подготовки таэквондистов на этапе спортивной специализации. Анализ механизмов эффективного применения приемов совмещения прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования таэквондо в тактико-технических структурах.

Рубрика Спорт и туризм
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 19.03.2023
Размер файла 235,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН

МИНИСТЕРСТВО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

УЗБЕКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА

Диссертация

на соискание академической степени магистра

Обучение приемам маневрирования в тактико-технических структурах в таэквондо

Хегай Александр Александрович

Научный руководитель:

доц. Частоедова А.Ю.

Чирчик - 2022

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР

1.1 Организация и методические требования к проведению тренировочных занятий по таэквондо

1.2 Место и роль приемов маневрирования в тактике спортивных единоборствах

1.3 Тактическая характеристика приемов маневрирования в спортивных единоборствах

1.3.1 Маневренные тактики

1.3.2Систематизация по схемам, способам и направлениям маневрирования

1.3.3Систематизация на основе тактических рисунков боя с учетом/без учета дистанции ведения боя

1.4Анализ использования приемов маневрирования в соревновательной деятельности единоборцев

1.5Пути совершенствования тактико-технической подготовки в спортивных единоборствах

ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1Задачи исследования

2.2Методы исследования

2.2.1Анализ научно-методической литературы

2.2.2Теоретическое моделирование

2.2.3Педагогическое наблюдение

2.2.4Метод анкетирования

2.2.5Педагогическое тестирование

2.2.6Педагогической эксперимент

2.2.7Метод статистического анализа

2.3Организация исследования

ГЛАВА 3. СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПРИЕМАМ МАНЕВРИРОВАНИЯ В ТАЭКВОНДО

3.1Место тактико-технической подготовки в многолетней системе подготовки таэквондиста

3.2Тактическая сущность основных видов маневрирования 

3.3Механизмы достижения успеха в маневрировании

3.4Содержание обучения способам совмещения приемов маневрирования

3.5Результаты оценки уровня функциональной, специальной физической и технико-тактической подготовки таэквондистов

3.6Обсуждение результатов

ВЫВОДЫ

ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Список используемой литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

таэквондо маневрирование спортивное

Актуальность темы магистерской диссертации. В обществе проводится широкомасштабная работа по формированию здорового образа жизни, созданию условий молодому поколению для постоянного занятия физической культурой и спортом в соответствии с современными требованиями, укреплению у молодежи уверенности в своей воле, силах и возможностях, утверждению у нее таких качеств, как мужество, патриотизм и преданность Родине, а также системной организации отбора одаренных спортсменов среди молодежи и дальнейшему развитию физической культуры и спорта.

Представители нашей страны показывают высокие результаты на Олимпийских и Азиатских играх, чемпионатах мира и Азии, а также различных международных спортивных соревнованиях. В том числе особого внимания заслуживают ускоренное развитие и популяризация в республике такого вида спорта, как таэквондо.

Таэквондо является одной из древнейших форм восточных единоборств, что означает «путь кулака и ноги». Это универсальный вид спорта и способ использования своего тела в целях самообороны, который практически не имеет противопоказаний. Занятия таэквондо необычайно расширяют диапазон индивидуальных возможностей человека, способствуют развитию персептивной и двигательной систем, внимания, улучшают восприятие, развивают тело, повышают обмен кислорода в легких и сердце, развивают координацию движений, которая важна в любом виде спорта или физическом труде. Серьезность этого боевого искусства, его потенциальные возможности, овладение которыми происходит во время тренировок, развивают восприимчивость и сообразительность. Занятия таэквондо могут стать поддержкой для неуверенного, беззащитного и физически слабого человека, вносят в жизнь занимающегося строгую самодисциплину, дух сотрудничества и взаимоуважения.

С включением таэквондо в программу Олимпийских игр к нему значительно повысился интерес, как во всем мире, так и в Узбекистане. За годы независимости в стране выросла целая плеяда талантливых таэквондистов - Улугбек Рашитов, Джасурбек Джайсунов, Феруза Садыкова, Светлана Осипова, Чарос Каюмова, Никита Рафалович и Нияз Пулатов. За годы независимости, повышая спортивный потенциал и авторитет Узбекистана в мире, наши спортсмены приняли достойное участие в престижных международных соревнованиях по данному виду спорта, завоевав 44 золотых, 64 серебряных и 71 бронзовую медали.

В целях дальнейшего развития таэквондо, совершенствования системы подготовки высокопрофессиональных спортсменов и кадров Постановлением Президента Республики Узбекистан был организован в составе Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека факультета «Таэквондо и спортивная деятельность» задачами которого явились в том числе:

ѕ подготовка высококвалифицированных кадров, освоивших методы обучения и практической подготовки по таэквондо, способных использовать в процессе обучения современные педагогические и информационно-коммуникационные технологии;

ѕ разработка современных программ и методов обучения;

ѕ подготовка одаренных спортсменов, участвующих в сборных командах Узбекистана, показывающих высокие результаты на республиканских и международных соревнованиях;

ѕ внедрение инновационных методик на всех уровнях обучения и подготовки.

Кроме того, в целях увеличения количества лицензий на участие в летних Олимпийских играх, а также обеспечения всесторонней подготовки и успешного участия наших спортсменов в XXXIII летних Олимпийских, проводимых в городе Париже (Франция) в 2024 году президентом Республики Узбекистан Мирзиеевым Ш.М. были определены такие приоритетные задачи подготовки спортсменов как:

ѕ коренное совершенствование системы спортивного образования, создание высокоэффективного резерва спортсменов-олимпийцев 

ѕ внедрение передовых инновационных и научно-методических технологий в процессы подготовки национальных сборных команд.

Решение поставленных задач требует поиск новых методик технико-тактической подготовки спортсменов.

Актуальность исследования определяется необходимостью осуществления научно-методического обеспечения процесса технико-тактического совершенствования в таэквондо. Одним из обязательных разделов процесса технико-тактической подготовки в спортивных единоборствах является овладение подготавливающими действиями (И.И. Алиханов, Ю.С. Шахмурадов 1985, С.Д. Бойченко, ДА Тышлер, 1983, З. Чайковски 1982, 1984). Использование разнообразных приемов маневрирования и способов их совмещения в атакующих и контратакующих тактико-технических структурах является характеристикой ведущих единоборцев (Г.Д. Тышлер, 1981, 1986, А.В. Чудаков, О.Б. Малков, 2002, О.Г. Эпов, 2004)

В спортивных единоборствах проведены исследования по анализу техники и тактики маневрирования: по вертикальному (Ю.Б .Калашников, 1999) , прямолинейному (Филиппов Ю.Б. Калашников, О.Б. Малков, 2000) и по боковому маневрированию (О.Г. Эпов, 2000). Проведенные исследования позволили раздельно выявить технику и тактику вертикального, прямолинейного и бокового маневрирования и тем самым определили необходимость проведения исследования одновременного и совмещенного проведения приемов маневрирования, свойственных высококвалифицированным спортсменам. Осуществление конфликтного взаимодействия при совмещении приемов маневрирования требует от спортсмена понимания тактических механизмов достижения успеха при выполнении собственных действий и действий противника, что позволяет повысить эффективность ведения боя.

В таэквондо навыки совмещения приемов маневрирования формируются у спортсменов стихийно, и они применяют в схватке сложное маневрирование интуитивно. Поэтому возникло противоречие в методике тактико-технической подготовки, между тем, что с одной стороны таэквондисты осваивают и выполняют сложное маневрирование без осознания тактического смысла его применения, а с другой стороны отсутствует необходимое содержание и методика целенаправленного овладения механизмами достижения успеха при совмещении приемов маневрирования. Поэтому возникла научная проблема в исследовании и обосновании способов совмещения прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования в тактико-технических структурах в подготовке таэквондистов. Получение научных знаний о целенаправленном совмещении приемов маневрирования необходимы для совершенствования тренировочного процесса при подготовке таэквондистов к ответственным соревнованиям.

Методологической основой исследования является тактический анализ поведения спортсменов в поединке, который успешно применялся в спортивных единоборствах Д.А. Тышлером (1986), О.Б. Малковым (1990, 1999) и педагогическое проектирование предложенное Малковым и В.Л. Дементьевым (2001) на примере спортивной борьбы, позволяющее определять, разрабатывать характерные приемы маневрирования в таэквондо.

Настоящая работа посвящена решению проблемы освоения и совершенствования техники и тактики маневрирования в таэквондо и в значительной степени послужит реализации задач, указанных в Законе Республики Узбекистан УРК-3994 от сентября 2015г. "О физической культуре и спорте", Постановлении Президента Республики Узбекистан № ПП-5281 «О комплексной подготовке спортсменов Узбекистана к XXXIII летним Олимпийским и XVII Паралимпийским играм, проводимым в городе Париже (Франция) в 2024 году» от 05.11.2021 г. и Концепции развития физической культуры и спорта на 2019-2013г.г.

Цель работы. Определить основные механизмы достижения успеха, используемые в таэквондо для эффективного применения основных приемов совмещения прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования в тактико-технических структурах и на этой основе разработать содержание обучения техники и тактики маневрирования.

Выдвижение данной цели обусловило постановку следующих задач:

1. Систематизировать научно-теоретические, методические и технологические подходы к обучению спортсменов маневрированию в таэквондо и других видах единоборств;

2. Изучить содержание и структуру технико-тактической подготовки таэквондистов на этапе спортивной специализации.

3. Разработать содержание обучения и совершенствования маневрирования в процессе тактико-технической подготовки таэквондистов на основе применения основных приемов совмещения прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования.

Гипотеза исследования. Предполагается, что совмещение приемов прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования и свойственных им механизмов достижения успеха позволит разработать содержания целенаправленного их освоения в тактико-технических структурах и сформировать устойчивые навыки их применения высококвалифицированными таэквондистами, что в итоге позволит повысить эффективность ведения соревновательного поединка.

Объектом исследования является соревновательная подготовка таэквондистов высшей квалификации.

Предметом исследования является техника и тактика приемов маневрирования в эффективных тактико-технических структурах и содержание совершенствования их в учебно-тренировочном процессе.

Научная новизна:

1. выявлены основные приемы прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования в тактико-технических структурах в таэквондо;

2. определена техника, тактика и способы целенаправленного совмещения основных приемов маневрирования в конфликтном взаимодействии таэквондистов;

3. определены тактические механизмы достижения успеха при совмещении прямолинейного, вертикального и бокового маневрирования в тактико-технических структурах;

4. определено содержание освоения таэквондистами техники и тактики совмещения приемов маневрирования в условиях конфликтного взаимодействия спортсменов в схватке.

Теоретическая значимость работы заключается в дополнении и совершенствовании содержания обучения прямолинейному, вертикальному и боковому маневрированию и обоснованию и разработке способов совмещения приемов маневрирования в таэквондо и соответствующих им тактических механизмов достижения успеха.

Практическое значение работы заключается в том, что полученные исследовательские данные и дидактические материалы позволяют совершенствовать технико-тактическую подготовку таэквондистов.

Методы исследования: изучение и анализ литературных источников по теме исследования, педагогические наблюдения, включившие в себя тактический видеоанализ поединков, метод анкетирования, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, статистические методы обработки результатов исследования.

Степень достоверности полученных результатов обусловлена анализом современной научно-методической литературы по видам единоборств, обобщением собственного практического опыта работы в ДЮСШ с юными таэквондистами в качестве тренера, и личного опыта спортивной борьбы в таэквондо в качестве спортсмена, изучением программного материала по таэквондо.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы, содержащего более 110 источников. Содержание работы изложено на 100 страницах печатного текста, содержит таблицы, рисунки и приложения.

ГЛАВА I. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР

1.1 Организация и методические требования к проведению тренировочных занятий по таэквондо

Тренировочные занятия в тхэквондо строятся по условной схеме, несколько отличающейся от построений, принятых в теории и методике спортивной подготовки; но в то же время соответствуют схемам построения тренировки в большинстве видов единоборств [72].

Тренер-инструктор, как правило, составляет детальный план каждого занятия и применения тех или иных методик. Структура тренировочного занятия включает разминку, растяжку, отработку базовых элементов техники (включая работу на снарядах), изучение так называемых формальных комплексов, учебные поединки, заминку. В ходе тренировочного занятия тренер должен учитывать, что физическая подготовленность составляет основу технического мастерства спортсмена, что предопределяет использование комплексов специальных упражнений, развивающих у спортсмена быстроту реакции, гибкость, силовые (преимущественно - ног) и координационные возможности.

Разминка требует обычно 10-20 минут, в зависимости от возраста и уровня физической и технической подготовленности спортсмена, и проходит на месте и в движении. Занятия строятся таким образом, чтобы уже в разминочных упражнениях юный спортсмен развивал необходимые физические качества.

Упражнения на растяжку и развитие гибкости суставов выполняются в спокойном темпе, с произвольным дыханием - индивидуально и с партнером. Суммарное время выполнения этих упражнений - до 20 минут.

Методическая составляющая основной части тренировочного занятия предполагает отработку базовой техники в течение 30-40 минут (включая повторение освоенных элементов, комбинаций и связок, а также разучивание новых технических приемов). Выполнение формальных комплексов основано на детальной проработке уже освоенного технического материала (включая закрепление технических навыков и работу по устранению технического брака; также - освоение новых комплексов, в соответствии с программой подготовки, составом и подготовленностью данной группы). Тренировочные поединки (спарринги) выполняются обычно не более минут, обязательно с защитным специальным снаряжением для различных частей тела.

В заключительной части занятия в течение 15-20 минут выполняются различные упражнения в умеренном темпе, а также круговая тренировка с умеренной проработкой отдельных мышечных групп.

Кроме плана каждого занятия, тренер разрабатывает общую концепцию и развернутую программу подготовки таэквондистов, в зависимости от периода планирования, уровня функциональной и физической подготовленности группы занимающихся. В целом система подготовки должна включать подпрограммы как для начинающих, так и для спортсменов с все более углубленной подготовкой на последующих ступенях мастерства.

Группы начинающих проходят, как правило, три года обучения. На первом году обучения ставятся задачи освоения простых стоек и базовых движений, а также подготовительных и начальных формальных комплексов Чон Джи, Дан Гун и техники так называемого трехшагового спарринга. На этой ступени подготовленности необходимо освоить программы с аттестацией от 10 до 7 гып.

Второй год обучения посвящен освоению элементов техники и формальных комплексов До Сан, Вон Хьё, техники двух- и одношагового спарринга, с акцентом на технику работы ног. Повторяются и закрепляются базовые приемы первого года обучения, что в целом позволяет юному спортсмену достаточно свободно двигаться в стойках. На этой ступени должна быть освоена программа с аттестацией 6-5 гып.

Третий год обучения направлен на изучение формальных комплексов Юль Гок, Джон Гун, технику полусвободного и свободного спарринга, базовые приемы самообороны при условии надежного владения техникой работы как ног рук, так и рук. Освоение данной ступени программы подготовки может быть аттестовано на 4-3 гып.

Далее следует специальный класс, который требует более углубленной подготовки. По сравнению с третьим классом группы начинающих, сходства с ним имеют четвертый и пятый годы обучения специального класса, однако они отличаются большей целенаправленностью изучения отдельных элементов и слитности движений специальной техники тхэквондо. Кроме того, четвертый год обучения предусматривает значительное улучшение физических кондиций и техники спарринга, добавляются формальные комплексы Той Ге и Хва Ран. На этой ступени подготовленности спортсмены должны не только быстро и умело передвигаться в поединке, но также хорошо прыгать. Соблюдение этих требований программы подготовки позволяет аттестовать таэквондистов на 2-1 гып.

Наконец, пятый год обучения, является ступенью к получению черного пояса. На данном этапе освоения программы подготовки оценивается не только физическая и техническая подготовленность, но также моральные качества и умение вести занятия с младшими учениками. К концу пятого года обучения таэквондист свободно передвигается, прыгает, демонстрирует технику и тактику поединка, выступает практически в любых состязаниях национального уровня. Кроме того, на этой ступени мастерства спортсмен овладевает теоретическими основами и навыками преподавания тхэквондо. Уверенное освоение формальных комплексов Чун Му, Куан Ге, По Ун, Ге Бек служит основанием для присвоения 1 дана.

1.2 Место и роль приемов маневрирования в тактике спортивных единоборствах

Успешность соревновательной деятельности спортсменов в различных видах спорта в большей степени зависит от преобладания в тренировочном процессе одной из сторон подготовки - физической, технической или тактической. В различных видах спорта к решению вопросов тактической подготовки относятся по разному. В одних им уделяется значительно меньше внимания, чем вопросам физической и технической подготовки, а в других видах спорта, таких как спортивные игры и единоборства, где практически никакой высокий уровень технических и физических возможностей спортсмена не может быть обеспечен без достаточной тактической подготовленности, владение тактикой определяет успешность соревновательной деятельности спортсмена. Для спортивных единоборств на этапе совершенствования спортивного мастерства основной стороной становится технико-тактическая подготовка [8,9,84,93,109], когда реализация физической подготовки и технических возможностей становится невозможной без должного уровня тактической подготовленности [21, 41, 44, 52 ,78].

Единоборства характеризуются наиболее сложной и разнообразной тактикой и не случайно их называют тактическим видом спорта, подчеркивая тем самым, что исход состязаний в них часто в решающей мере зависит от тактического мастерства спортсменов. Специфическая черта тактики в спортивных единоборствах -- противоборство соперников, выражающийся в прямых физических воздействиях друг на друга. Действия и поведение каждого из спортсменов в схватке представляют собой реакцию на поведение и действия соперника. Во время схватки постоянно меняются положения спортсменов, их расположение по отношению друг к другу, степень и направление их усилий. Возникают благоприятные условия для проведения технических действий. Это обязывает спортсмена мгновенно реагировать на действия соперника и предугадывать их, для чего требуется развитое оперативное тактическое мышление, умение мысленно моделировать по ходу поединка намерения соперника еще до того, как они будут реализованы в действиях. Чем выше и разнообразнее техническое мастерство бойца, чем более он способен в выполнении своих излюбленных приемов, тем легче ему выбрать благоприятный момент для атаки и тем шире его творческие возможности, богаче и разнообразнее тактика. Следовательно, тактика является рычагом, позволяющим управлять техникой в боевых условиях соревнований, что подтверждается многими авторами [10,25,39,45 ].

В теории спорта Л.П. Матвеев под «тактикой» соревновательной деятельности понимает «общие формы ее целесообразного построения в целом, последовательно объединяющие соревновательные действия в соответствии с замыслами и основными линиями поведения спортсмена «команды) на соревновании» [56]. Близкое понимание тактики высказывают В.Н. Платонов и B.C. Келлер - «Под тактикой в спорте следует понимать целенаправленные способы использования технических приемов в тактических действиях для решения соревновательных задач с учетом правил соревнований, положительных и отрицательных характеристик подготовленности (своей, партнеров и противника), а также условий среды» [42].

Более конкретно это понятие определяется в работах, посвященных исследованию тактики отдельных видов спорта говорит о тактике борьбы самбо, как об искусстве «применения техники данного вида спорта в конкретных условиях схватки, правильного использования соотношения данных самбиста и его противника, а также рационального планирования соревнования в целом и каждой схватки в отдельности. А.Н. Ленц рассматривая общие основы тактики, определяет тактику спортивной борьбы как «умелое использование технических, физических и волевых возможностей с учетом особенностей противника и конкретно сложившейся ситуации в схватке и соревнованиях» [46]. В.А. Аркадьев пишет, «что под тактикой фехтования подразумевается умение вести бой, целесообразно строя его и применяя различные приемы фехтования с целью победить противника. Целесообразность применения различных приемов определяется, соответствием боевого поведения и действий фехтовальщика поведению, действиям, намерениям, состоянию противника, его индивидуальным особенностям, внешней обстановке боя и своим боевым возможностям» [9].

Направления исследования тактики в научных и методических работах можно разделить на те, которые направлены на раскрытие вопросов тактики подготавливающих действий [9,18,111], тактических компонентов [94,95,97], тактических действий [15,36] и тактического мышления [17,53,71]. Само собой разумеется, все эти понятия связаны между собой: тактическое мышление позволяет осуществлять выбор тактических действий, одновременно развиваясь в ходе тактико-технической подготовки спортсмена [101,102]. Несомненно, что все эти понятия взаимосвязаны между собой: тактическое мышление обеспечивает выбор тактических действий и в то же время развивается под влиянием тактической подготовки [9,42,80]. Тактическое мышление является значимым в видах спорта, в которых происходит поединок двух спортсменов, так как продуманная, целесообразная и неожиданная для соперника тактика позволяет добиваться превосходства даже над более сильным противником [8,9,43].

Если говорить о таком виде единоборств, как таэквондо, то в его тактико-технической подготовке ведущее место занимает маневрирование.

Маневрирование в спортивных единоборствах - это взаимоперемещение спортсменов, направленное на создание благоприятной ситуации для себя и неблагоприятной - для противника. Все эти действия направлены на создание благоприятной ситуации для начала атаки.

Приемы маневрирования представляют собой целенаправленное перемещение спортсмена и отдельных частей его тела по отношению к противнику или ковру для создания благоприятной ситуации начала атаки. Последовательное или одновременное проведение приемов маневрирования позволяет спортсмену осуществлять целенаправленное воздействие на противника.

Приемы маневрирования могут быть открытыми и скрытыми, ложными и истинными. Ложные приемы маневрирования позволяют спортсмену вводить противника в заблуждение относительно своих намерений.

Связь маневрирования с технико-тактической подготовкой отмечается многими авторами. Выдающийся теоретик спорта В.Н. Платонов пишет, что «самые эффективные тактические модели не будут в полной мере реализованы, если уровень подготовленности спортсмена недостаточен для их реализации» [66].

Тактическое значение маневрирования заключается в том, что оно позволяет осуществлять непрямое воздействие на противника, скрывать собственные намерения и цели, а также дезориентировать противника.

Маневрирование позволяет не только выжидать благоприятную ситуацию, но и целенаправленно создавать ее. Это можно осуществить за счет создания желаемых или предпочтительных направлений передвижения, влияя на установки противника или вынуждая его выполнять движения в направлении, благоприятном для последующих действий.

При этом в единоборствах именно роль маневрирования как основы тактики и технико-тактических действий практически не подвергается сомнению, в том числе и в таэквондо. О.Г. Эпов в учебнике «Основы маневрирования в тхэквондо» отмечает тактическую значимость маневрирования, говоря, что «приёмы маневрирования представляют собой целенаправленное перемещение спортсмена и отдельных частей его тела по отношению к противнику или ковру для создания благоприятной ситуации начала атаки» [106]. А.В. Чудаков пишет, что «тактическое значение маневрирования заключается в том, что оно позволяет осуществлять непрямое воздействие на противника, скрывать собственные намерения и цели, а также дезориентировать противника. Маневрирование позволяет не только выжидать благоприятную ситуацию, но и целенаправленно создавать ее» [99]. Классик спортивного фехтования Д.А. Тышлер в ряде работ [90-92] указывает на маневрирование, как одну из обязательных составляющих тактики ведения боя. В спортивном фехтовании Г.Д. Тышлер (1981) среди подготавливающих действий выделил приемы нападения и приемы маневрирования. Для осуществления атак применяются приемы нападения, а при отступлении и проведении подготавливающих атак - приемы маневрирования. При использовании этих понятий в спортивных единоборствах целесообразно рассматривать приемы маневрирования в ситуации, когда спортсмен с помощью маневра решает определенную тактическую задачу, и приемы маневренного нападения, когда маневр объединен с ударом или броском в целостную структуру, в которой с его помощью решаются тактическая и двигательная задачи.

Т.Р. Касьянов и С.А. Катанский отдельно выделяет тактику маневрирования наряду с другими, говоря, что «тактика маневрирования характеризуется способностью переходить от одной формы боя к другой. Она включает в себя: умение перемещаться различными способами с изменением длины дистанции, ритма и темпа боя, быстрыми переходами от обороны к нападению - и наоборот» [40]. При этом авторы объединяют вместе под общим понятием «виды тактики» собственно тактику в общепринятом смысле (наступательная, контратакующая, оборонительная, выжидательная) с тактическими манерами ведения поединка (маневренная, позиционная, дистанционная). Такой подход представляется не вполне корректным, так как любая из этих манер ведения поединка может применяться при реализации практические любого упомянутого выше тактического рисунка. Так и маневрирование вряд ли может считаться самостоятельной тактикой, в традиционном смысле слова, являясь скорее методом реализации общепринятых видов тактики.

Анализ понятия тактики специалисты рассматривают с разных точек зрения, которые можно свести к трем основным позициям: способы разрушения поведения противника, управление его поведением и оптимизация собственного поведения в условиях противодействия противника. Рассматривая понятие тактики с позиции оптимизации собственных действий В.С. Келлер говорит «под тактикой в спорте следует понимать целенаправленные способы использования технических приемов в тактических действиях для решения соревновательных задач с учетом правил соревнований, положительных и отрицательных характеристик подготовленности, а также условий среды» [43].

Взаимосвязь между общим пониманием тактики и тактики маневрирования рассматривается в ряде работ, посвященных исследованию тактики в спортивных единоборствах. В борьбе специалисты рассматривают тактику как искусство применения технических приемов в конкретных условиях схватки, правильного использования соотношений спортсмена и его противника, а также рационального планирований соревнования в целом и каждой схватки в ходе данных соревнований в отдельности [105]. При рассмотрении общих основ тактики она определяется в спортивной борьбе как умелое использование технических, физических и волевых возможностей с учетом особенностей противника и конкретно сложившейся ситуации в условиях схватки и всего соревнования [49].

При этом важно отметить, что различными авторами роль маневрирования в тактике воспринимается по-разному. Так, В.Г. Суханов в книге «Боевое каратэ. Секреты мастерства» воспринимает маневрирование широко, считая именно передвижения основой всего боя, говоря «при освоении боевого пространства … вы должны свободно перемещаться в любую сторону» [74], и достаточно системно формулирует ряд правил (разучивания, отработки, ведения боя), связанных с маневрированием.

С.В. Липатов в учебнике по современному панкратиону считает маневрирование «наиболее опасной фазой поединка» и рассматривает его лишь как «элемент пассивной защиты, связанной с изменением дистанции и уходами с линии атаки» [50].

Говоря о тактике использования приемов маневрирования В.А. Аркадьев пишет «…что под тактикой фехтования подразумевается умение вести бой, целесообразно строя его и применяя различные приемы фехтования с целью победить противника. Целесообразность применения различных приемов определяется соответствием боевого поведения и действий фехтовальщика поведению, действиям, намерениям, состоянию противника, его индивидуальным особенностям, внешней обстановке боя и своим боевым возможностям….» [9].

По мнению Г.А. Джерояна основу тактики определяет умелое использование наступательных и оборонительных действий в бою с противником для достижения победы. План ведения боя по его мнению основан на нейтрализации сильных сторон противника и использовании его слабых сторон [21]. Он определяет маневрирование в боксе более широко и относит его к действиям подготовки, то есть к таким, которые предшествуют непосредственному нападению и обороне[20,22].

Схожим образом Ю.Б. Никифоров считает постоянное маневрирование особенностью ведения боя на дальней дистанции: быстрая смена исходных положений, изменение дистанции, большое количество подготовительных и ложных движений [60]. Этого же мнения придерживается Д.А. Тышлер, который выявил в фехтовании тенденцию неуклонного снижения объёма атакующих действий и увеличение объёма маневрирования, как основы подготавливающих действий.

Подход к тактике как к умению управлять поведением противника обосновывает также Б.В. Турецкий, указывая на то, что основу тактики фехтования составляют различные способы управления поведением и психическим состоянием соперника [81]. Включение в тактику не только проведение подготавливающих и боевых действий, но и психических состояний расширяет арсенал тактических средств ведения поединка.

Учитывая се выше сказанное, можно резюмировать, что в понимании тактики специалисты раскрывают важнейшие ее аспекты, указывая на ее многогранность. Одни понимают ее как раздел теории, изучающий тактические действия, другие - как управление поведением противника и его психическим состоянием. При этом, можно констатировать, что при общем понимании связи маневрирования и тактико-технической подготовки, различными авторами роль маневрирования в тактике воспринимается по-разному.

1.3 Тактическая характеристика приемов маневрирования в спортивных единоборствах

Практически во всех современных спортивных единоборствах, а также во многих традиционных боевых искусствах, маневрированию и навыкам перемещений уделяется значительное место. Однако те или иные аспекты технической или тактической подготовки, связанные с маневрированием, представлены и разработаны в различных единоборствах по-разному, а зачастую не представлены вообще.

Приемы маневрирования различны для бросковых и ударных видов единоборств, в спортивной борьбе спортсмены входят в плотный контакт с помощью выполнения различных захватов. Для ударных видов главным является вхождение в ударную дистанцию [65], а плотный контакт в «клинче» в большей степени используется как защита [51]. В спортивной борьбе под маневрированием понимается конфликтное взаимодействие между борцами, направленное на создание благоприятной ситуации для себя и неблагоприятной для противника [55]. Приемы маневрирования представляют собой различные передвижения по ковру, изменение стоек, изменение длины дистанции, так и перемещение туловища, движения руками, ногами, изменения захватов [48, 55].

Приемы маневрирования широко используются при борьбе в стойке, которое позволяет решать следующие тактические задачи:

- занимать удобные для атаки положения;

- заставлять противника принимать невыгодную для него позицию;

- вынуждать противника перемещаться в нужном направлении;

- проводить маскировку собственных действий;

- осуществлять страхующую защиту;

- сочетать маневрирование с другими действиями и ограничивать активные действия противника;

- решать тактические задачи при разведке; сохранять достигнутое преимущество [49].

Приемы маневрирования позволяют решать две группы задач:

- способы маневрирования, мешающие противнику осуществить его замыслы

- способы маневрирования, помогающие обеспечить собственный успех, использовать свои силы и подготовить хорошее исходное положения для нападения на противника.

С помощью маневрирования в первой группе решает такие тактические задачи как изменение направления передвижений и усилий для срыва подготовок и нападений противника; изменением характера передвижений; изменением стойки, изменением захватов и дистанций, использованием площади ковра. Ко второй группе задач решаемых с помощью маневрирования автор относит создание подготавливающего исходного положения для атаки на противника и использование действий противника для подготовки атаки против него [105].

Важным аспектом маневрирования в спортивной борьбе является тактика проведения натиска, прессинга и выжидания [8]. Прессинг используется выносливыми и сильными борцами против более техничных для утомления и лишения возможности подготовки атак. Прессинг и выжидание не имеет самостоятельного значения и применяется с натиском. Прессинг преимущественно используется для сохранения преимущества, а натиск, чтобы догнать противника. Выжидание является эффективным только с натиском, иначе выжидающий борец наказывается судьями.

Взаимосвязь тактических подготовок для проведения приемов борьбы и приемов маневрирования рассматривается в борьбе в действиях нападения и обороны при выделении подготавливаемых атак маневром и атак против подготовок [54]. Такой подход к приемам маневрирования характеризует их важное тактическое значение для обеспечения эффективности ведения поединка.

В спортивной борьбе существует и другая тенденция, которая рассматривает приемы маневрирования, как «фон» на котором борец стремится создать благоприятную статическую или динамическую ситуацию для проведения коронного броска [27].

Несмотря на то, что для спортивной борьбы главным является взятие и изменение захвата для проведения технических действий, в выше изложенном материале представлены и общие закономерности тактики маневрирования в спортивных единоборствах.

Систематизация маневра в спортивных единоборствах с конкретизацией для спортивной борьбы была проведена О.Б. Малковым [55]. Рассматривая основные стратегические действия, ведения маневренной борьбы он выделил в наступательной стратегии натиск, прессинг и преследование, а в оборонительной стратегии сдерживание, выжидание и отступление. Вторым важным моментом явилось подразделение приемов в прямолинейном, боковом и вертикальном маневрировании, что позволило установить основные маневры для бросковых видов спортивных единоборств.

Расширение тактического значения приемов маневрирования было выявлено в исследованиях, проведенных А.В Чудаковым и О.Б. Малковым [41,103] в греко-римской борьбе, в которой они выделили основные маневры ведения борьбы и исследовали способы их совмещения друг с другом. При анализе ответственных соревнований они выявили, что аутсайдеры последовательно проводят приемы маневрирования и предатаковые подготовки, претенденты переходят к сочетанию окончания проведения маневра с предатаковой подготовкой, а призеры стремятся к одновременному проведению нескольких маневров в сочетании с предатаковой подготовкой. Наибольшая эффективность применения маневрирования достигается призерами, что указывает на тот факт, что сочетание приемов маневрирования позволяет вызывать у противника сложные реагирования и использовать преимущества во времени для проведения эффективных технических действий.

В спортивном фехтовании приемы маневрирования относится к подготавливающим действиям [95,101] и используется в поединках для решения целого ряда тактических задач, таких как: овладение полем боя; маневренная игра при одиночных перемещениях вперед и назад; проведения наступления; обыгрывание противника в чувстве дистанции; за выход на «свою» дистанцию; совмещения игры оружием и дистанцией; проведение помех, затрудняющих противнику начала атаки [47,67,70,86,88].

В спортивном фехтовании был предложен подход, в котором среди подготавливающих действий стали выделяться приемы нападения и приемы маневрирования [85,87,88]. Причем приемы нападения при их систематизации предназначаются для осуществления атак, а для сближения и отступления и проведения подготавливающих угроз приемы маневрирования.

Для кикбоксинга также характерно рассматривать приемы маневренного нападения, включая их в классификацию ударов; с места, с шагом, со скольжением [44].

Несмотря на то, что маневрирование в спортивном фехтовании занимает важное место и хорошо разработано в тактическом плане, однако в нем преобладают однонаправленные перемещения практически на всю длину дорожки. Поэтому и в тренировке передвижений целесообразно использовать серии приемов, состоящие из нескольких непрерывно выполняемых шагов (прежде всего назад) [81]. Комбинации шагов включают несколько подряд выполняемых движений, при этом шаги назад целесообразно делать длиннее шагов вперед, так как они являются частью реализации оборонительных намерений [93,94]. В фехтовании широко применяется прямолинейное маневрирование, это связанно с правилами ведения поединков и конечно с размерами фехтовальной дорожки [92].

1.3.1 Маневренные тактики

При выполнении маневрирования применяются следующие маневренные тактики: в наступлении - натиск и преследование, в активной обороне - прессинг и уклонение, в пассивной обороне - сдерживание и отступление.

Натиск - это последовательные и непрерывные атаковые воздействия на противника. Осуществляется с помощью толчков, рывков, швунгов и т.д.

Прессинг - это ограничение действий противника во всех положениях. Реализуется за счет непрерывного проведения активных защитных действий и является основным средством изматывающей защиты.

Сдерживание противопоставляется напору, натиску противника. Используется в борьбе, чтобы замедлить или остановить его действия. Остановка действия противника может осуществляться захватом, изменением стойки, изменением дистанции или встречным движением. Сдерживание позволяет заставить противника отказаться от своих замыслов и намерений, а также изменить поставленные им цели.

Преследование противника осуществляется как непрерывное продолжение выполнения приемов маневрирования для проведения завершающей атаки.

Уклонение осуществляется постоянными уходами с линии атаки противника. В основе уклонения лежит боковое маневрирование, когда уходы в сторону и по диагонали (зашагивание, кружение и т.д.) не позволяют противнику результативно продолжать свои действия, но в то же время он остается в зоне боевого взаимодействия.

Отступление - это последовательные разрушающие действия, направленные против противника, выполняемые с помощью различных приемов маневрирования и защит и сопровождающиеся постоянным разрывом дистанции.

Систематизацию маневрирования можно проводить на основе различных признаков. Наиболее распространенными основаниями деления в рассмотренной литературе являются следующие общие признаки:

- направление маневрирования и/или схема/способ/техника приемов маневрирования;

- тактический рисунок боя в связи/без связи с дистанциями ведения боя.

При этом необходимо отметить, что между различными приемами маневрирования в разных видах единоборств есть как схожие моменты, так и определенные различия.

1.3.2 Систематизация по схемам, способам и направлениям маневрирования

Такая систематизация достаточно распространена в литературе. П. Шелиговский (Польша) в своем учебнике «Traditional Kyokushin karate. Budo and Knockdown fighting» [116] произвел подобную формальную систематизацию. Он разделил фронтальные приемы маневрирования и повороты, и выделил некоторые варианты схем, применяемые в разных видах единоборствах, варианты сокращения дистанции и некоторые другие способы приемов маневрирования. Т. Накамура (дайдо-джуку каратэ) выделил 8 направлений приемов маневрирования (прямой и диагональный крест) в качестве базовых [112]. Я. Масатоши (каратэ киокушин) также разбирает основные варианты приемов маневрирования по этим направлениям (прямое, боковое, диагональное) [113]. В.Г. Суханов (кэмпо) различает уходы с линии атаки и заходы за спину[74]. С.К. Карамов описывает 12 типовых вариантов приемов маневрирования, включая такие редко выделяемые в литературе техники как «разножка», скачок на опорной ноге с поднятой другой ногой и скачок двумя ногами [38]. В таэквондо О.Г. Эпов [103,106] и Ю.Б. Калашников [28-33,35] выделяют прямолинейное, боковое и вертикальное маневрирование. Диагональное маневрирование воспринимается как вариант бокового маневрирования в сочетании с прямолинейным. В дзюдо основными являются приемы маневрирования с использованием различных поворотов [37]. С.В. Липатов (панкратион) [50] по этой разновидности смешанного единоборства выделяет движения по линии, по кругу и комбинированные, не касаясь бокового и вертикального маневрирования. М. Тедески (хапкидо) [75-77] вводит понятия «комбинированных» приемов маневрирования

Однако чаще всего авторы ограничиваются базовым разделением схем перемещений по направлениям.

Подытоживая вышесказанное, можно сказать, что авторы выделяют следующие виды маневрирования:

- прямолинейное,

- боковое,

- диагональное,

- круговое (дуговое),

- с поворотами,

- вертикальное.

При этом ни один автор не разбирает перемещения по всем указанным направлениям.

В части схем и способов перемещений, как правило, описываются базовые способы перемещений, сообщая, что все остальные схемы перемещений составляются путем комбинирования предложенных простых базовых схем. Чаще всего авторы просто предлагают некий набор отдельных способов и схем перемещений как набор технических приемов без какого-либо методического обоснования. При этом могут упоминаться следующие способы перемещений: полный шаг, шаг, подшаг, скользящий шаг, выпад, скачок, разножка, прыжок, подскок, перескок, а также вращение, поворот, сайдстеп, тайсабаки и др.

Иногда описания схем и способов перемещений могут основываться на различных методических подходах. Например, перемещения могут быть рассмотрены:

- в зависимости от позиции стартовой ноги (впереди/ сзади стоящая);

- в связи с контролем дистанции (техника сокращения, разрыва, сохранения дистанции);

- в связи со смещением с линии атаки.

Однако ни один из авторов не предложил полной систематизации - различные авторы выделяют те или иные, более близкие им способы перемещений.

Отметим также тот факт, что в подавляющем большинстве материалов, посвященных маневрированию, совершенно не уделяется внимание работе тела (бедер, корпуса, плеч) в процессе перемещения - акцент идет на технику работы ног и позиции стоп. В таких методических материалах отсутствует объяснение биомеханических принципов, что принципиально важно для использования ударной или защитной техники в процессе перемещения.

1.3.3 Систематизация на основе тактических рисунков боя с учетом/без учета дистанции ведения боя

Систематизация на основе тактических аспектов также широко распространена в литературе. Такая систематизация хорошо проведена в литературе по таэквондо в работах О.Г. Эпова [103,104,106,107], Ю.Б. Калашникова [28-33,35]. В частности, О.Г. Эпов в монографии «Основы маневрирования в тхэквондо ВТФ» выделяет основные маневренные тактики, и, собственно, варианты маневров в зависимости от принятого в тхэквондо варианта маневрирования (прямолинейное, боковое, вертикальное). Там же он предлагает разделить собственно приёмы маневренного нападения, когда маневр объединен с ударом или броском в единую структуру, от приёмов маневрирования, когда спортсмен решает определенную тактическую задачу [106].

Фактически, это является переносом на спортивные единоборства предложения одного из основоположников теории фехтования Д.А. Тышлера [84,90], который отделил приёмы нападения от приёмов маневрирования, под которыми он понимал действия при отступлении или при проведении подготавливающих действий.

А.В. Чудаков [99] выделяет девять основных тактических маневров в борьбе, из которых ввиду специфики этого единоборства только четыре применимы к ударным единоборствам: изменение дистанции (аналог: прямолинейное маневрирование), изменение упругости стойки (аналог: вертикальное маневрирование), приемы маневрирования вокруг противника (аналог: круговое (дуговое) маневрирование), а также манёвр смены стойки.

Следует отметить, что тактические рисунки боя и используемые тактико-технические средства непосредственно связаны с дистанцией конфликтного взаимодействия. Например, К.В. Градополов [18] выделил для боксерского поединка три дистанции: дальнюю, среднюю и ближнюю, а также четвертое состояние - дистанцию «вне боя». Важно, что его деление обусловлено не техническим причинами, а тактическими (возможностями маневрирования). Я. Масатоши (киокусинкай) выделяет четыре основные дистанции маневрирования в: дистанция прямого удара ногой, дистанция кругового удара ногой, дистанция прямого удара рукой, дистанция крюка рукой [113]. Хотя существует и прямо противоположный подход. Сигеру и Ясухико Ояма сознательно упрощают систематизацию дистанций, выделяя только две из них: дистанцию «противостояния» (аналог дистанции «вне боя») и дистанцию для выполнения технических действий [114]. При этом они описывают принятые деления дистанций для других видов единоборств (борьба, бокс, кэндо и др), отмечая, что в каратэ существуют различные мнения по вопросу формализации дистанций. Т.Р. Касьянов и С.А. Катанский, разделяя маневрирование на активное («с угрозой атакующими действиями») и пассивное («с целью потянуть время поединка, отдохнуть и т.д.»), фактически также выделяют только две дистанции маневрирования - дистанцию боя и дистанцию «вне боя» [40]. Таким образом, можно констатировать, что систематизация на основе тактических рисунков боя с учетом/без учета дистанций ведения боя широко распространена в литературе.

Однако чаще всего, авторы ограничиваются базовым разделением схем приемов маневрирования по направлениям.

1.4 Анализ использования приемов маневрирования в соревновательной деятельности единоборцев

Роль маневрирования как основы построения технико-тактических структур в единоборствах практически не подвергается сомнению. Однако роль маневрирования в тактике различными авторами воспринимается по-разному.

Наиболее распространены подходы, при которых маневрирование считается:

- основой построения всего боя, реализации тактики, причем как в защитном, так и в атакующем ключе;

- действием подготовки в широком смысле, т.е. таким, которое предшествует непосредственному нападению и обороне;

- тактическим способом введения в заблуждение, запутывания противника;

- методом контроля дистанции;

- элементом пассивной защиты, связанным в основном с изменением дистанции и уходами с линии атаки.

Основу соревновательного поединка составляет проведение спортсменами действий нападения и обороны. В спортивном поединке маневренная манера схватки, несмотря на снижение времени конфликтного взаимодействия, не снижает эффективности ведения поединка в части количественной реализации атакующих технических действий. Таким образом, с учетом снижения времени конфликтного взаимодействия при маневренной манере боя можно говорить о более эффективном ведении поединка в маневренном стиле.

Эффективность проведения действий нападения и обороны определяется в том числе и правильным подбором приемов маневрирования. Конфликтное взаимодействие в соревновательных поединках разворачивается при проведении боевых действий, которые определяются среди прочего и приемами маневрирования.

Маневрирование в фехтовании решает целый ряд тактических задач, важнейшей среди которых является овладение полем боя в результате преобладания наступательных действий над оборонительными. Необходимость в овладении полем боя может возникнуть тогда, например, когда противник стремится вести бой на сверхдальней дистанции и спасается от атак глубоким отступлением.

Маневрирование решает задачи удлинения времени поединка, разрушения тактических замыслов противника, пытающегося предложить единоборство оружием и войти в критическую дистанцию. Маневрирование может играть вспомогательную роль при выполнении других подготавливающих действий.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.