Экономические основы валютных операций коммерческих банков. Понятие и классификация валютных операций, методы анализа их эффективности. Структурно-динамический анализ валютных операций дополнительного офиса №8593/03 ЦЧБ Сбербанка Российской Федерации.

Покупка-продажа валютных средств в России и за рубежом. Открытие и ведение счетов юридических и физических лиц в иностранной валюте. Получение и предоставление коммерческим банком финансовых кредитов. Осуществление международных денежных переводов.

Юность как психологический возраст. Развитие личности в раннем юношеском возрасте. Жизненный путь человека как проблема психологии. Основные виды понимания смысла жизни в юношестве. Исследование ценностных ориентаций и направленности юношей и девушек.

Составление измерительных схем для снятия характеристик опто-электронных приборов, содержащих p-n-переходы; регистрация напряжений и токов. Значения параметров цепи, получение ВАХ p-n-перехода, определение параметров перехода, моделирование работы схемы.

Понятие и сущность "модальность восприятия" в научной литературе. Проблемы учета ведущей модальности восприятия в современном учебном процессе. Исследование ведущей модальности и эмоционального состояния учащихся пятых классов общеобразовательной школы.

Обоснование целесообразности использования энергосберегающих электроприводов с частотным регулированием. Методы оценок энергетических характеристик вентильных двигателей на постоянных магнитах. Расчет потребляемой мощности из сети асинхронного двигателя.

Климатическая информация и её роль в энергетике. Метеорологические факторы, характеризующие местоположение ветроустановок. Расчет кадастровых характеристик ветра. Физико-географические климатические особенности Ногинского района Московской области.

Анализ возникновения межмолекулярных водородных связей между функциональными группами нитрат целлюлозы и уретановых каучуков, которые приводят к получению оптимальной структуры совмещенной композиции с высоким уровнем физико-механических характеристик.

Теоретико-методологические подходы к исследованию взаимодействия гражданского общества и структур публичной власти как управленческого процесса. Степень влияния властных и государственных структур на общество. Управленческий процесс в государстве.

Реакции взаимодействия ди(метилтио)-N-нитримина с гидроксидом натрия и гидроксидом калия. Синтез исходных соединений и ди(метилтио)нитримина. Получение нуклеофильных реагентов, натриевой, калиевой, аммониевой и гидразиниевой соли N-нитрокарбамата.

Определение взаимосвязей между национальными фондовыми индексами различных стран и выявление значимости этих взаимосвязей для России. Национальные фондовые индексы следующих стран: России (RTSI), США (S&P 500), Германии (DAX) и Англии (FTSE 100).

Характеристика отношений между родителями и детьми как фактора развития ребенка на ранних стадиях. Основные стили воспитания, возможные отклонения и роль семьи в развитии подростков, юношей и девушек. Механизм взаимоотношений старшеклассников и родителей.

Проект педагогической технологии формирования взаимоотношений со сверстниками у старших дошкольников. Понятие коммуникативного поведения и социального развития подростков. Использование игровых технологий как средства формирования компетентности учеников.

Проведение аналитической группировки и дисперсионного анализа данных, с целью количественно определить тесноту связи. Определение степени корреляции между группировочными признаками и вариационной зависимости переменной, обусловленной регрессией.

Основные аспекты проблемы тревожности в психологии. Понятие, структура и главные виды межличностных взаимодействий. Психологическая характеристика периода молодости. Методические рекомендации к работе психолога по уменьшению уровня тревожности личности.

Виды, основные теоретические подходы изучения психологии агрессии. Агрессивность и агрессивное поведение. Самооценка: сущность и уровень притязаний. Методики экспериментального исследования наличия прямой связи между уровнем агрессивности и самооценкой.

Понятие психологической готовности к обучению в школе. Изучение свойств внимания и их развитие у детей старшего дошкольного возраста и первоклассников. Взаимосвязь между развитием внимания и готовностью ребенка к обучению. Программа по развитию внимания.

Психологические особенности подросткового возраста, характеристика процесса общения и феномена темперамента. Исследование предположения о том, что коммуникативные особенности более выражены у сангвиников и холериков, чем у флегматиков и меланхоликов.

Функции управленческой деятельности, подходы к изучению ее содержания. Определение типов мотивационных установок. Описание процессов делегирования полномочий и возложения ответственности. Исследование связи типов мотива достижения и типов локуса контроля.

Понятие, механизмы и теоретические исследования креативности личности. Особенности адаптации в подростковом возрасте. Методика исследования взаимосвязи между особенностями творческой личности подростка (креативностью) и показателями адаптированности.

Общее понятие креативности личности, ее механизмы. Особенности адаптации в подростковом возрасте. Исследование креативности, адаптации, уровня тревожности подростков; выявление взаимосвязи между креативностью и социально-психологической адаптированностью.

Изучение аспектов семейной жизни как межличностных отношений. Определение согласованности семейных ценностей и ролевых установок в супружеской паре. Программа психологического сопровождения молодых пар. Психодиагностика и практические рекомендации семьям.

Психологическая характеристика особенностей старшего школьного возраста. Особенности протекания учебной деятельности десятиклассника. Связь направленности мотивации на знание, оценки с успеваемостью. Сдерживающие факторы в получении максимальной оценки.

Понятие, функции, основные подходы рефлексии. Этапы процесса рефлексии. Сущность и особенности педагогического мастерства. Опросник на выявление доминирующего уровня решения педагогических проблемных ситуаций. Программа организационно-деятельностной игры.

Адекватность понимания процесса общения и поведения людей. Возрастная динамика развития социального интеллекта, основные факторы, влияющие на его становление. Проблема взаимосвязи социального интеллекта и успеваемости в психологической литературе.

Разработка методического инструментария по оценке доверия, как фактора, влияющего на поведение экономического агента. Связь между социальным капиталом и экономико-психологическими характеристиками. Методы обработки эмпирических данных, результаты.

Сущность понятий стресса, стрессоустойчивости и темперамента. Источники и особенности профессионального стресса у сотрудников органов социальной защиты, методы предупреждения и преодоления. Методика и этапы исследования ее психологической структуры.

Учет темперамента в трудовой деятельности. Общие понятие стрессоустойчивости. Типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом. Методы предупреждения и преодоления профессионального стресса у сотрудников органов социальной защиты.

Теоретическое изучение понятие лидерства и темперамента. Методика диагностики межличностных отношений Лири. Тест Г. Айзенка. Взаимосвязь между типом темперамента и лидерскими качествами. Характеристика социально-психологического феномена лидерства.

Удовлетворенность браком и факторы, ее обуславливающие. Профессиональное становление и самореализация личности. Характер взаимодействия супругов в конфликтах. Ролевые ожидания и притязания в браке. Тест выявления особенностей межсупружеского общения.