Особый статус молодой семьи в современном российском обществе, механизмы ее адаптации к социально-экономическим условиям. Ценностные ориентации молодых супругов. Специфика становления молодой семьи, ее кризисные периоды, меры поддержки государством.

Древний мир или время патриархата. Бесправие женщин в средние века. Проявление рыцарской культуры с почитанием Прекрасной Дамы, культ Богородицы. Эмансипация женщин, возрождение женского вопроса. Современное положение мужчин и женщин в обществе.

Социально-экономический статус семьи и уровень успеваемости ребенка. Влияние характеристик системы образования на образовательные результаты учащихся из семей с разным социальным статусом. Компенсация социального неравенства в образовательной организации.

Анализ понятия и социального статуса рабочего класса в современной РФ, который представляет собой большую группу людей, работающих в индустриальном секторе экономики, имеющих сходный образ жизни и психологические установки представителей наемного труда.

Понятие "стереотип поведения", механизм его действия в социокультурных группах. Характеристика и специфика стереотипа. Когнитивные процессы как основа создания социальных стереотипов. Влияние эмоциональных состояний и процессов на социальный стереотип.

Выделение специфических черт процесса формирования российской государственности в IX веке. Характеристика социальной структуры Древней Руси. Описание монархического, демократического и аристократического элементов политической системы государства.

Основные понятия и виды социального туризма, его отличительные особенности, аспекты формирования. Туризм для инвалидов и пожилых людей, определение его роли и значения. Транспортное обслуживание в сфере социального туризма, главные требования к нему.

Сущность политики как социального явления. Личность, социальные общности и государство как субъекты политики. Процесс "политизации" и политическая социализация. Деятельность системы социального представительства. Обеспечение функционирования общества.

Возникновение и направления развития религии. Возрождение украинской культуры и возрождение народной жизни религии как духовного феномена. Роль религии в жизни общества. Религия как предмет изучения. Социальные функции религиозных организаций.

Эксперимент как опытное исследование воздействия заданного фактора (или нескольких) на процесс функционирования изучаемого объекта, особенности и закономерности его проведения в социологической сфере. Этапы и принципы его проведения, анализ результатов.

Характеристика общего и специального человеческого капитала. Социальный капитал, отражающий характер отношений между работниками, способы и культуру коммуникаций. Социальный капитал в трактовке Д. Коулмена. Развитие символического капитала и П. Бурдье.

Экспансионистские намерения Ирака в отношении Кувейта, вторжение военных сил на территорию государства под предводительством Хуссейна. Реакция большинства государств мира на иракское вторжение в Кувейт, общая политическая оценка данных действий.

Первое описание явления патологического страха казаться смешным М. Титцем в контексте психопатологии как особая форма социофобии. Особенности пациентов с гелотофобией. Исследование значимых различий в ее выраженности по возрасту и месту проживания.

Теоретические основы социо-культурной деятельности с людьми пожилого возраста. История социо-культурной деятельностив России с людьми пожилого возраста. Модели, организация, основные характеристики социо-культурной работы с людьми пожилого возраста.

Главные социальные проблемы российского общества. Основные показатели уровня жизни населения. Положение российской семьи. Мнение молодежи о критериях здоровой семьи. Прогноз социально-культурного развития России. Проблемы формирования среднего класса.

Основы анализа проектной деятельности Мурманского нефтеперерабатывающего завода. Платежи за вредные выбросы загрязняющих веществ в окружающую среду. Процесс производства серы по методу Клауса. Узел утилизации технологических газов в инсинираторе.

"Теория психологического поля" К. Левина, его трактование временной перспективы, определяющей поведение человека в жизненном пространстве. Стадии социализации в раннем возрасте. Теории научения в понимании представителей различных направлений психологии.

Социодиалект как культурная универсалия. Различие территориальных и социальных диалектов. Разновидности социодиалектов русского языка. Арго. Формы образования функциональных единиц социодиалекта. Арготизмы в литературном языке.

Исследование взаимосвязи культуры и социума. Основные типы культурных процессов. Ознакомление с методами снятия социокультурного противоречия. Модернизация и глобализация в современной культуре. История распространения контркультуры среди молодежи.

Этимология слова "культура". Соотношение внешнего и внутреннего (материального и духовного) в культуре. Что такое материальная культура, роль духовной культуры. Внутренняя культура личности как определяющий фактор формирования внешней культуры общения.

Теоретические аспекты: уровни, виды и принципы организации досуга в России. Социокультурные функции досуговой деятельности. Значимость досуговых институтов. Рассмотрение туризма как одной из перспективных форм досуга, выполняющей социокультурную роль.

Социокультурные и экзистенциальные предпосылки кризиса научной рациональности. Научная рациональность и проблемы социального развития. Аксиологическое и этическое измерения современной науки. Изменение функций науки в современной культуре.

Осуществление профессиональной деятельности лингвиста-переводчика в рамках межкультурной коммуникации, ее основные виды. Социально-психологическое изучение военнослужащих. Различия народов и их типичных представителей. Понятие национального этикета.

Неофрейдизм как направление в социальной психологии. Основные представители неофрейдизма. Формирование адаптации и развитие направленности личности подростков. Диагностика социально-психологической адаптации. Три типа направленности личности по К. Хорни.

Процессы модернизации отечественной системы образования. Актуальность перехода от экстенсивного способа простого наращивания количества информации к поиску интенсивных подходов к ее организации. Планирование театральной студии "Арлекино" школы № 213.

Самоидентификация личности как объект социологического анализа. Понятие "студенчество" в контексте социологии культуры. Направления самоидентификации студенчества. Самоидентификационный портрет студента Ставропольского края.

Самоидентификация личности как объект социологического анализа. Социокультурный аспект самоидентификации личности . Понятие "студенчество" в контексте социологии культуры. Самоидентификационный портрет студента Ставропольского края.

В Римско-католической церкви, при сохранении ею существенных черт общехристианского учения, ясно обозначается ряд особенностей в догматах, в обрядах, в устройстве церковного управления, дисциплине и канонах. Особенности католицизма в России и в Европе.

Понятие "социокультурная среда". Социокультурная среда, ее значение в развитии младших школьников. Влияние работы образовательного учреждения на эстетическое воспитание младших школьников. Эстетическое воспитание на примере творческого объединения.

Формирование общего образовательного пространства, координация учебных программ повышения уровня фундаментальной, гуманитарной и экономической подготовки. Интеграция звеньев системы образования. Проблема профессионального самоопределения старшеклассников.