Фильм "Господин Никто" в контексте современных научных идей

Анализ трудов Ю.М. Лотмана и И.Р. Пригожина, их основные положения, связанные с научными идеями. Оценка отзывов и рецензий с различных интернет–форумов, посвященных тематике фильма. Анализ фильма "Господин Никто" на основе полученного материала.

Рубрика Культура и искусство
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 22.07.2014
Размер файла 959,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Введение

фильм лотман пригожин рецензия

Актуальность темы

Актуальность исследования фильма «Господин Никто» Жако Ван Дормеля связана с появлением многочисленных научных концепций, с помощью которых человечество пытается познать мир и его закономерности. Связано это было, в первую очередь, с научной революцией второй половины ХХ века. Научная революция - это всегда смены парадигмы, сумма новых открытий, которые востребованные временем и сменяют предыдущую картину мира. Старые научные концепции перестали удовлетворять запросам общества, вследствие чего наблюдался некий бум, взрыв, в результате которого возникло большое множество новых идей в науке, чтобы еще больше познать мир, в котором мы живем. Если раньше человек ограничивался узким кругом вопросов (например, как возникла наша планета Земля, или почему Вселенная все время стремится к распаду, и др.), то сейчас круг его познания начинает расширяться и ему важно понять не только закономерности общего характера, но и то, что, возможно, относится к нему самому.

На мой взгляд, именно создание фильма «Господин Никто» является попыткой ответить на вопросы, которые не одно десятилетие волнуют каждого. Работа бельгийского режиссера - это не просто фильм с запутанным сюжетом, это, своего рода, книга, которая не дает прямых ответов, но наводит человека на размышления, с целью найти для себя свой ответ.

В работе мы обратимся, непосредственно, к анализу картины, чтобы проследить, как режиссер обращает нас к современным научным концепциям и в какой-то степени отражает мироощущение его самого, посредством главного героя в фильме.

Объектом исследования является фильм режиссера Жако Ван Дормеля «Господин Никто».

Предмет исследования: научные концепции, нашедшие свое отражение в данном фильме.

Цель исследования - проследить, каким образом в фильме «Господин Никто» подаются и трактуются современные научные идеи.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

1) ознакомиться с трудами Ю.М. Лотмана и И.Р. Пригожина и выделить основные положения, связанные с научными идеями;

2) обобщить отзывы и рецензии с различных интернет - форумов, посвященных тематике фильма;

3) проанализировать фильм «Господин Никто» на основе полученного теоретического материала;

4) обобщить полученный результат.

Теоретической и методологической основой исследования послужили научные работы, посвященные научным идеям и концепциям в современном мире. Основной базой выступают работы таких зарубежных и отечественных исследователей как Ю.Лотман и И.Пригожин.

Методы исследования: анализ, синтез, сопоставление, обобщение.

Эмпирическая база исследования представляет собой вторичный анализ эмпирических и статистических данных.

Глава 1. Теоретические положения о современных научных идеях и концепциях

1.1 Основные положения статьи Ю.М. Лотмана - «Клио на распутье»

История предстает перед нами не как клубок, разматываемый в бесконечную нить, а как лавина саморазвивающегося живого вещества. В ней противоборствуют механизмы возрастания энтропии, и, следовательно, растущего ограничения выбора, с одной стороны, - и постоянного увеличения «перекрестков», альтернатив, моментов выбора пути, моментов, когда нельзя предсказать дальнейшее развитие, с другой. Здесь вступают в действие интеллект и личность человека, осуществляющего выбор. Это, моменты бифуркации, по Пригожину. Следовательно, интеллект человека не только пассивно отражает внележащую реальность, но и является активным фактором исторической и космической жизни.

История не однолинейный процесс, а многофакторный поток. Когда достигается точка бифуркации, движение как бы останавливается в раздумье перед выбором пути.

«В точке бифуркации появляются 2 устойчивых решения. В связи с этим, естественно, возникает вопрос: по какому пути пойдет дальнейшее развитие системы, после того, как мы достигнем точку бифуркации? У системы имеется «выбор»: она может отдать предпочтение одной из двух возможностей». В этот момент в историческом процессе вступают интеллектуальные способности человека, дающие ему возможность осуществлять выбор. Эти факторы, вмешавшись в общий ход, сразу же придают изменениям необратимый характер.

Говоря о диссиметрии в природе, И. Пригожин пишет: « Один из распространенных ответов на этот вопрос гласит: диссиметрия обусловлена единичным событием, случайным образом отдавшим предпочтение одному и двух возможных исходов».

Основываясь на биологическом материале, но ставя вопросы, имеющие решающее значение для всех наук, изучающий эволюцию, Илья Пригожин показывает, что вблизи точек бифуркации (моментов, когда дальнейшее развитие может с равной вероятностью пойти по нескольким направлениям) включается аппарат флуктуации - отсечения одних вариантов и выбора других. Это избавляет эволюцию от автоматизма и позволяет ученому сделать вывод: «Необратимость и неустойчивость тесно связаны между собой: необратимое, ориентированное время может появиться только потому, что будущее не содержится в настоящем».

Клио предстает не пассажиркой в вагоне, катящемся по рельсам одного пункта к другому, а странницей, идущей от перекрестка к перекрестку и выбирающей путь. Перепутье предоставляет выбор идущему. Клио на распутье.

1.2 Основные положения работы И.Р. Пригожина - «Конец определенности. Время, хаос и новые законы природы»

Энтропия - существенная часть термодинамики, науки, которая занимается изучением необратимых ориентированных во времени процессов.

Первичная роль направления времени наглядно проявляется в процессах, которые мы изучаем на макроскопическом уровне, например, в химических реакциях.

В природе встречаются как обратимые, так и необратимые во времени процессы, необратимые - являются правилом, а обратимые - исключением. Согласно второму началу термодинамики, необратимые процессы производят энтропию. Обратимые же процессы оставляют энтропию постоянной.

Энтропия и информация связаны между собой очень тесно. Энтропию можно рассматривать как своего рода меру незнания. Необратимые процессы (связанные со стрелой времени) столь же реальны, как и обратимые процессы, описываемые фундаментальными законами физики.

Между устойчивым и неустойчивым движением существует принципиальное различие. Ярким примером неустойчивого движения могут служить хаотические системы, поскольку у них траектории со временем экспотенциально расходятся. Это явление известно как «чувствительность к начальным условиям». Классическим примером усиления при хаосе может служить «эффект бабочки» - бабочка, находящаяся где-нибудь в Амазонии, взмахом своих крылышек может существенно повлиять на погоду в Соединенных Штатах Америки.

Отмеченный Полом Дэвисом «интерфейс между духом и материей» находится в самом парадоксе времени. Если бы стрела времени существовала только потому, что наше человеческое сознание взаимодействовало бы только с внешним миром, то само приобретение знания носило бы парадоксальный характер, т.к. любое измерение уже подразумевает некий обратный процесс.

Точка, где происходит потеря устойчивости, называется точкой бифуркации. За точкой бифуркации начинается множество новых явлений. Это могут быть колебальные химические реакции, неравновесные пространственные структуры или химические волны. Такие пространственно-временные образования называются диссипативными структурами.

Бифуркации - источник нарушения симметрии. Бифуркации - это проявление внутренней дифференциации между частями самой системы и системой и окружающей ее средой. Как только формируется диссипативная структура, нарушается однородность времени.

Бифуркации можно считать источником диферсификации и инновации. Стрела времени играет важную роль в формировании структур и в физических науках, и в биологии.

Описание на уровне траекторий неадекватно. Траектории не могут описывать эволюцию во времени хаотических систем, даже если те подчиняются детерменическим уравнениям движения.

Для Вселенной мы могли бы ввести «среднее» энтропийное время, но из-за неоднородности природы особого смысла этого не имело бы. Необратимые геологические процессы протекают в шкале времени, отличной от шкалы биологических процессов. Существует не одна, а множество эволюций.

Мы живем в мире множественных флуктуаций, одни из которых развиваются в то время, как другие затухают.

Почему существует общее будущее? Почему стрела времени всегда указывает в одном и том же направлении? Это может означать только то, что наша Вселенная представляет собой одно сделанное целое. Она имеет общее происхождение, которое уже влечет за собой нарушение симметрии во времени.

Большой взрыв - необратимый процесс в истинном смысле слова. Необратимые процессы, связанные с динамическими процессами, по-видимому, сыграли решающую роль в рождении нашей Вселенной. С нашей точки зрения время вечно. Само время не имеет ни начала, ни конца.

К вопросу о Большом взрыве. Прослеживая эволюцию нашей Вселенной вспять во времени, мы наталкиваемся на сингулярную точку, в которой плотность вещества, температура и кривизна превращаются в бесконечность. Рождение Вселенной произошло 15 миллиардов лет назад. Этот период, отделяющий нас от Большого взрыва удивительно короток.

Многие ученые объясняли эту сингулярную точку вмешательством «Божьего промысла» или триумфом библейской версии сотворения мира.

Синхронность расширения Вселенной и рождения вещества поддерживает постоянство плотности материи - энергии и тем самым приводит к представлению о вечной Вселенной, находящейся в состоянии непрерывного рождения вещества (модель стационарной Вселенной).

Большой взрыв был тогда связан с флуктуациями в вакууме, сохраняя энергию.

  • Глава 2. Практический анализ фильма «Господин Никто»
    • 2.1 Обобщение отзывов о картине «Господин Никто»
    • На основе анализа отзывов о фильме «Господин Никто» режиссера Жако Ван Дормеля, я пришел к выводу, что мнения и впечатления обычных зрителей, не знакомых с научными концепциями, которые были затронуты в фильме, разделись на два «фронта»: те, кто обвиняет режиссера в слишком запутанном сценарии или же в нагруженности лишними сценами, считая, что и без них фильм бы обошелся, и, те, кто всю концепцию фильма сводит только лишь к мотиву любви и влюбленности главного персонажа Немо в трех различных по характеру и внешности девушек.
    • Многие сравнивают этот фильм с «Эффектом бабочки», но это очень грубое сравнение. Если «Э. Б.» -- это абсолютно попсовая жвачка с очень навящевым смыслом, то «Господин Никто» -- это грандиозно и красиво снятый арт-хаус, сочетающий в себе элементы мелодрамы, драмы, научной фантастики (путешествие на Марс), антиутопии и научно-популярного кино (разговоры о теории струн, Большом взрыве и принципе энтропии во Вселенной).
    • Эта картина многим зрителям в ходе сравнения отзывов напоминает такие фильмы как: «Фонтан», «Вечное сияние чистого разума», «2046», «Загадочная история Бенджамина Баттона» и «Облачный атлас», потому что в этих фильмах герои тоже путешествовали по волнам памяти, пытаясь изменить прошлое, стараясь переделать будущее. Кому-то фильм местами напоминал картину «Донни Дарко» по этим же причинам.
    • Некоторые высказывались, что «Господин Никто» - является смесью этих фильмов «умноженный многократно, приправленный научными и теологическими выкладками, но без цельного единого сюжета».
    • Интересной мне показалась идея с цветом в картине и с тем, как он соотносится с тремя героинями фильма, в которых влюбится главный герой. Цвет имеет в фильме особое, символичное значение. Каждая из трёх основных сюжетных линий имеет свой неповторимый оттенок, что подчеркивает их оригинальность и непохожесть друг на друга. Цветовая дифференциация прослеживается ещё в детстве главного героя.
    • Вот три девочки сидят на скамейке. Это будущие возможные жены Немо: Джин, Элиза и Анна. Одна в жёлтом, другая в синем, третья в красном платье. Объединив свою жизнь с Элизой, Немо познаёт мир полный депрессии и уныния, это -- этюд в синих тонах. Выбрав Джин, Немо добивается материального благополучия и независимости. И жёлтый -- цвет жизни и богатства -- только подчёркивает это. А притча о прекрасной любви Немо и Анны -- этюд в красных тонах, рассказ о любви и страсти.
    • Примечательно, что само пребывание маленького Немо перед рождением в некой всеобщей плаценте показано в белых тонах. Белый включает в себя все цвета видимого спектра, он аллегорично представляет идею фильма о том, что всё возможно, пока не сделан выбор. К концу жизни Немо становится дряхлым стариком и лежит в обстановке белого (комната, одежда, доктор). Получается, что судьба привела героя в точку, где сходятся все пути, цвета сливаются в белый поток.
    • Знакомых с научными идеями, такими как «теория Большого взрыва», «эффект бабочки», «принцип энтропии» и др. очень мало, в основном все отзывы о фильме сводятся именно к вышеупомянутому. Многих не очень порадовал сам фильм, «нагроможденность» сюжетами, которые не отвечают прямо на поставленные вопросы, однако, вниманием и положительными отзывами музыкальное сопровождение, которое, по мнению большинства, сглаживает впечатление о данном фильме. Кто-то говорит, что в фильме из хорошего только музыка и концовка, но к ней у зрителей есть свои претензии. Порадовала фраза одного из критиков (назовем их так): «Для таких есть басни Крылова: в конце мораль дана, думать не надо, слабое сознание качать, тоже не требуется».
    • Картину называют философской притчей и относят к философскому жанру, потому что в ней идет переплетение вечных вопросов человечества, а также, я думаю, одним из ключевых вопросов на которых основан сюжет фильма, является вопрос о смысле жизни человека.
    • Фильм довольно сложный для понимания, благодаря запутанности сюжета. По ходу просмотра фильма возникает ощущение того, что события в фильме идут не по порядку.
    • Весь фокус сценария и постановки фильма «Господин Никто» заключается в том, что в нём не один сюжет, а несколько -- по крайней мере, шесть или семь или даже ещё больше. Они нанизываются друг на друга, прерываются друг другом, переплетаются друг с другом, заменяются один другим.
    • Все воспоминания старика под именем Никто есть не что иное, как мыслеобразы остающегося на небесах малыша, который размышляет о том, что могло бы быть, если бы он начал выполнение своей жизненной программы по тому или иному варианту.
    • Некоторые, после просмотра фильма впервые услышали о таком режиссере как Жак Ван Дормель, но они пообещали, что впредь будут стараться следить за его работами. Так же многие советовали другим, что желательно, нужно смотреть фильм в компании себя самого и после задуматься над многими увиденными и услышанными вещами, считая, что подумать - это полезно.
    • Решил не оставить без внимания, так же, мнение о том, что «Господин Никто» - это в своем роде «настоящий калейдоскоп идей о жизни и смерти, о любви и силе воображения, о нравственности и выборе. Все эти рассуждения выражены не только в действиях, совершающихся на протяжении фильма, но и в потрясающе ярком художественном пространстве, с четким разделением цветовых акцентов-судеб».
    • Для многих фильм « на любителя», многие не понимают фильм или же просто не находят в себе сил досмотреть до конца или начать смотреть, сводя все к философскому началу. Учитывая, что мы живем в информационном веке, где массовое искусство господствует над элитарным. Я считаю, что причина, по которой массовый зритель не оценивает фильм по достоинству в том, что многие ведутся на красивую обложку, т.к. главную роль в картине играет популярный музыкант известной рок-группы «30 second to mars» Джаред Лето. Так сказать, некий мейнстрим или же фанатизм, достигающий своих крайностей, мол, пойду, схожу в кино на этот фильм лишь только потому, что там играет солист этой группы, а я являюсь «тру фанатом».
    • Подводя итог, хотелось бы сказать, что, не смотря на все критические статьи и отзывы, фильм «Господин Никто» можно поистине назвать гениальным. Картина Жако Ван Дормеля была признана лучшей работой. Она получила 4 награды и была номинирована еще на три. Еще до съемок для фильма был выделен бюджет и уже тогда, он стал самым дорогим бельгийским фильмом, плюс картина достаточно окупила себя в прокате, собрав более 50 миллионов долларов.
    • Важным в конце хотелось бы еще отметить, тот факт, что при создании фильма «Господин Никто» Жак Ван Дормель был знаком с научными идеями, которые были высказаны у Ильи Пригожина. Вот как прояснил это режиссер в одном из своих интервью: «Когда я готовил этот фильм, я прочел несколько научных трудов о временных факторах и соотношении пространства и времени. Это были сочинения по физике. Один из авторов -- Илья Пригожин. Ничего из этих научных трудов я не понял, но в них была удивительная научная поэзия». И, тем не менее, на мой взгляд, Дормель немного слукавил, потому что при всем этом, «Господин Никто» вбирает в себя некоторые идеи из трудов физика и в фильме они обыгрываются на уровне понимания для большинства зрителей, на которых он был рассчитан.
    • 2.2 Анализ фильма с учетом идей в науке
    • На основе теоретического материала статьи Ю. Лотмана « Клио на распутье» и работы И. Пригожина «Конец определённости. Время, хаос и новые законы природы» был произведен анализ фильма «Господин Никто» режиссера Жако Ван Дормеля с учетом научных концепций и идей, которые прослеживаются в данной картине.
    • Сюжет фильма имеет древовидную структуру, то есть, начиная с момента рождения главного героя, зрителю показывают многие из возможных вариантов развития его жизни, которые в целом образуют несколько «ответвлений» и внимание зрителя привлекает сложной композицией, некими проблесками мимолетных кадров, сюжетных линий, которые раскрываются в течение длительности всей картины.
    • На первых минутах сразу же затрагивается одна научная идея, именуемая «голубиным суеверием». Голубя помещают в коробку, в которой находится кнопка с проводом, и окошко, за которым находятся зерна. При нажатии на кнопку створка окна поднимается, и голубь может взять еду.
    • «Как и большинство живых существ, голубь быстро связывает поднятие шторки с появлением еды. Но если подавать зерна каждые 20 секунд, голубь задумается: «Чем я это заслужил?» Если в этот момент он хлопал крыльями, он будет хлопать ими и дальше, в полной уверенности, что это и есть определяющее действие…». Примечательно, что описание данного эксперимента напоминает опыты известного психолога - бихевиориста Берреса Скиннера.
    • Рассказ главного героя - Немо Никто начинается с того, что до момента своего рождения дети помнят все, что будет с ними после, но перед самым рождением ангелы забвения прикладывают палец к губам малышей и они все забывают, а под носом у них появляется ямка. Но ангелы забыли про Немо. Подобная идея высказана также французским писателем Бернардом Вербером в его произведении «Империя ангелов». Согласно концепции древнегреческого философа Платона, бессмертная душа человека обладает абсолютным знанием, однако перед рождением это знание "забывается", при этом весь процесс познания человека в ходе жизни трактуется как "воспоминание" душой забытого материала. Тем самым, маленький мальчик все помнил. Исходя из этого, можно предположить, что именно поэтому, в одной из сюжетных линий, Немо умеет предсказывать будущее. Он может то, что другим не под силу, потому что он - особенный.
    • При первом в своей жизни выборе, т.е. выборе родителей, будущий потенциальный отец Немо упоминает обо всем известном эффекте бабочки. Эффект бабочки - это гипотеза, согласно которой самые простые поступки в настоящем (или в прошлом) могут привести к грандиозным изменениям в будущем (и, соответственно, в настоящем). Она вошла в околонаучный оборот после рассказа Рэя Бредбери - « И грянул гром», персонажи которого попали в далекое прошлое, а один из них случайно наступил на бабочку. По возвращении в настоящее герои не узнают мир, который когда-то покинули. Бабочка, находящаяся где-нибудь в Амазонии, взмахом своих крылышек может существенно повлиять на погоду в Соединенных Штатах Америки. И этот принцип прослеживается не только, когда будущие родители мальчика встретились и поняли, что это судьба. В одной из сюжетных линий, связанных с Анной, она оставляет Немо свой номер на бумажке и просит перезвонить его ей через 2 дня и сама уходит. Внезапно начинается дождь, и капли размывают написанный чернилами телефон. Он пошел потому, что где-то на другом конце света бразилец (примечательно, что эту роль сыграл сам режиссер фильма) сварил яйцо, вместо того, чтобы пойти на работу, в результате пошел пар, и как результат - начался дождь в другом месте.
    • Вероятно, пойдя по стопам отца, работая ведущим на телевидении, Немо касается теории Большого взрыва, пытаясь ее объяснить и донести: «Что было до Большого Взрыва? Дело в том, что не было никакого «до»: до Большого Взрыва время не существовало. Рождение времени -- результат расширения Вселенной. Но что будет, когда Вселенная перестанет расширяться и движение пойдет в обратную сторону? Какой тогда будет природа времени? Если теория струн верна, во Вселенной есть 9 пространственных измерений и одно временное. Можно предположить, что в начале все измерения были переплетены, а после Большого Взрыва выделились три известные нам: высота, ширина и глубина и ещё одно измерение, известное нам как время. Остальные шесть остались в зачаточном и перекрученном состоянии. Если мы живем в мире перекрученных измерений, то, как же мы отличаем иллюзию от реальности? Мы привыкли, что время движется в одном направлении. Но что если одно из измерений не пространственное, а временное?».
    • Большой взрыв, так же, упоминается и в работе Пригожина «Конец определённости. Время, хаос и новые законы природы», где он называет этот процесс необратимым, где время не имеет ни начала, ни конца. «Нельзя повернуть время вспять. Вот почему выбирать так трудно, - рассуждает маленький Немо,- Если смешать пюре и соус, разделить их уже нельзя, это навсегда». Пока выбор не сделан, все на свете возможно.
    • Второй выбор Немо приходится делать в момент, когда его родители разводятся. На вокзале (который называется «Шанс») ему предстоит выбирать: либо остаться с отцом, либо уехать с матерью. Отсюда и начинается ответвление. В одном случае, он успевать догнать маму на отъезжающем поезде и уехать с ней; в другом, он остается с папой и в зависимости от этого меняется его судьба.
    • В сюжетной линии, где Немо остается с отцом, в один прекрасный день он приходит на школьную дискотеку, где встречает Элизу, которая помнит его, а он ее нет. В детстве они с ней были соседями. Он влюбляется в девушку с первого взгляда. Отсюда плавно вытекает идея о влюбленности: «Что происходит, когда мы влюбляемся?
    • Под воздействием стимула гипоталамус выбрасывает мощный заряд эндорфинов. Но почему именно эта женщина или этот мужчина? Может, индивидуальный набор феромонов подает нам генетический сигнал? Или мы узнаем черты чьей-то внешности? Мамины глаза? Запах, пробуждающий приятные воспоминания?
    • Может быть, любовь -- это часть плана? Оружие в войне двух видов размножения? Бактерии и вирусы -- бесполые организмы. При каждом делении они мутируют и совершенствуются быстрей, чем мы. Против этого у нас есть только одно грозное оружие -- секс. Два человека, смешав свои гены, тасуют колоду и создают нового человека. Чем меньше он похож на родителей, тем лучше сопротивляется вирусам. Что если мы невольные солдаты в войне между двумя видами размножения?».
    • Далее, нам вновь показывают Анну, намекая на самую первую любовь господина Никто, а после вновь нас возвращают к сюжетной линии, связанной с Элизой (после - с Джин), к которой Немо приехал, чтобы признаться в чувствах, откуда снова идут «ответвления». На основе этого, можно сделать вывод, что на протяжении всего фильма прослеживается такое явление, известное нам из физики (а так же из химии), как бифуркация. О бифуркации рассуждали, в частности, такие исследователи, как Илья Пригожин и Юрий Лотман, основываясь на работах первого. Точка бифуркации, по Пригожину - это точка, где происходит потеря устойчивости, за этой точкой начинаются множество новых явлений. «В точке бифуркации у системы имеется «выбор»: она может отдать предпочтение одной из двух возможностей», - пишет Лотман. Илья Пригожин показывает, что вблизи точек бифуркации (моментов, когда дальнейшее развитие может с равной вероятностью пойти по нескольким направлениям) включается аппарат флуктуации - отсечения вариантов и выбора других.
    • Именно это мы можем наблюдать в фильме, когда еще до рождения главному герою предоставляют выбрать своих родителей, а далее, в течение всей жизни герою приходится постоянно выбирать между тем или иным и в зависимости от того, что он выбрал, так и пойдет его дальнейшая очередная жизнь. «Каждый путь правильный. Каждый выбор правильный» - скажет старик Немо, когда приближаются минуты его смерти. Иногда бывает, что человеку сложно сделать выбор, в шахматах - это называется «цугцванг», когда единственный ход - не двигаться с места, вследствие чего маленький 9-ти летний мальчик не может сделать выбор, не потому, что ему страшно, а потому, что он уже знает наперед, что случится с ним, сделав тот или иной выбор: в пользу отца или в пользу матери.
    • Когда жизнь с Элизой претерпевает свой крах, после очередного приступа девушки, в фильме идет повествование о таком явлении, как врожденный страх. Нам показывают отрывки с первобытными людьми, как бы намекая зрителям на то, что страх был присущ всем.
    • «До какой степени врождённы наши страхи?
    • Если над головами гусят, выращенными в инкубаторе, провести силуэт летящего гуся, птенцы вытянут шеи и запищат. Но если поменять направление движения, силуэт станет похож на сокола. Птенцы отреагируют мгновенно: они прижмутся от страха к земле, хотя никогда в жизни не видели сокола. Без чьих-либо подсказок врождённый страх помогает им выжить.
    • Но у людей, к каким древним опасностям апеллирует врождённый страх?»
    • И наконец, еще к одной научной концепции нас отсылает фильм «Господин Никто». Это принцип энтропии, который тоже известен всем из физики, из области, изучаемой термодинамикой.
    • «Почему дым не возвращается в сигарету? Почему молекулы разлетаются друг от друга? Почему клякса не принимает снова четкую форму? Потому что Вселенная стремится к распаду. Это и есть принцип энтропии, стремление Вселенной к состоянию растущего беспорядка. Принцип энтропии связан с понятием стрелы времени, результатом расширения Вселенной. Но что если сила гравитации перевесит расширяющую силу, или энергия квантового вакуума окажется слишком слабой? В этот момент во Вселенной может начаться стадия сжатия, «Большой Хлопок». Так что же произойдет со временем? Пойдет ли оно вспять? Никто не знает ответа». Энтропия занимается изучением необратимых во времени процессов. Согласно второму закону термодинамики, необратимые процессы производят энтропию. Обратимые же процессы оставляют энтропию постоянной. Если бы стрела времени существовала только потому, что наше человеческое сознание взаимодействовало бы с внешним миром, то само приобретение знания носило бы парадоксальный характер, т.е. любое измерение уже подразумевает некий обратимый процесс. Вселенная все время стремится к своему распаду.
    • Будучи на Марсе, Немо встречает Анну, в этом «ответвлении» они не знакомы. По подсчетам девушки, Большой хлопок, который упоминался ранее, случится в 2092 году, до которого как раз и доживет господин Никто - единственный смертный человек на Земле. Примечательно, что после этого сюжета, все «ответвления» в многочисленных жизнях Немо словно стремятся к своему концу, к смерти героя, к некому разрушению, откуда мы узнаем, что Немо и вовсе не появился на этом свете, когда главный герой попадает в заброшенный дом и смотрит видеозапись с самим с собой из будущего. В этой реальности его не существует.
    • Бесконечное течение времени есть не что иное, как расширение Вселенной после взрыва, которое, однако, имеет предел. Ближе к финалу делается предположение о том, что когда ресурс расширения будет исчерпан, время пойдет вспять и Вселенная устремится к свертыванию, что мы и можем наблюдать, когда после смерти Немо, время пошло вспять и все процессы пошли в обратном направлении.
    • Таким образом, был произведен анализ фильма, что только подтверждает тот факт, что режиссер был знаком с различными научными идеями и концепциями и попытался их отразить в своей картине и ответить, пусть и не прямо, на вопросы, над которыми задумывается человечество не первое поколение. Так сказать, Жако Ван Дормель дает зрителю почву для дальнейшего размышления. Каждый для себя должен ответить на эти вопросы и у каждого будут свои ответы.
    • Заключение
    • В настоящем исследовании была сделана попытка проанализировать фильм «Господин Никто» и проследить, каким образом в нем отражаются современные в мире научные концепции и как они подаются зрителю.
    • В ходе проведенного исследования можно сделать следующие выводы: современные идеи в науке, которые хотел отразить в своем фильме бельгийский режиссер Жако Ван Дормель, даны в обобщенном виде, не дающие полного и подробного объяснения для обычного зрителя. Однако, именно этот прием, я считаю эффективным в фильме, так как такая подача заставляет задуматься, выйдя из кинотеатра или после просмотра фильма в домашней обстановке. Недаром жанром фильма некоторые называют как «философская притча».
    • Задачи, поставленные в исследовании, были решены, и конечная цель была достигнута. Было ознакомление с научными трудами Лотмана и Пригожина, обобщены отзывы о фильме, проведен непосредственно анализ фильма и результат был обобщен.
    • По итогам проведения исследования можно сказать о том, что такой подход к рассмотрению фильма достаточно новый и требует дальнейшей разработки.
    • Практическая значимость работы заключается в использовании полученных результатов в последующей исследовательской деятельности. Данный фильм можно рассматривать и при дальнейшем исследовании в будущем, а, возможно, и послужит неплохой базой для написания дипломной работы.
    • Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

  • Общая характеристика фильма "Фауст" режиссера Александра Сокурова. Краткие сведения о жизненном пути и творческой деятельности А. Сокурова. Анализ влияния его киноленты на зрителя на основе различных рецензий и комментариев пользователей Интернета.

    курсовая работа [647,8 K], добавлен 02.05.2013

  • Рамки между документальным и игровым кино. Особенности создания документального фильма. Использование выразительных средств в документальных кинолентах. Анализ черно-белого документального полнометражного фильма "Триумф воли" режиссера Лени Рифеншталь.

    реферат [40,4 K], добавлен 12.02.2013

  • Разработка авторского звукового решения, нахождение оптимальных способов его реализации в условиях невысокого бюджета. Роль звукорежиссера, его задачи и функции в создании фильма. Звуковая экспликация фильма "Marco at work". Монтажно-тонировочный период.

    дипломная работа [3,5 M], добавлен 24.02.2013

  • Сопоставление личных задач художника фильма и его долга перед зрителем. Факторы, которые соединяют художника и время. Организация фильма – важная особенность установления контакта между зрителем и художником. Особенности просмотра картин Тарковского.

    курсовая работа [41,1 K], добавлен 31.03.2015

  • Сюжет фильма "Франкенштейн или современный Прометей", его соответствие содержанию литературного прототипа. Личностный анализ персонажей и канва событий. Цветовое и музыкальное оформление развития интриги, ключевые эпизоды. Общее впечатление от просмотра.

    рецензия [10,3 K], добавлен 03.03.2016

  • Художественный анализ фильма "Завтрак у Тиффани": сюжетная линия, процесс создания, образ главной героини. Исполнительница главной роли – Одри Хепберн, ее биография. Развитие жанров мелодрама и комедия в кино США. Взлёты и падения жанра мелодрамы.

    курсовая работа [47,4 K], добавлен 16.06.2014

  • Анализ проблематики пространства в кино в контексте современной эстетики. Концептуальный замысел фильма "Отель "Гранд Будапешт", режиссера У. Андерсона, методы передачи ощущения целостной структуры физического пространства, скрытого за пределами экрана.

    дипломная работа [94,1 K], добавлен 21.09.2016

  • Продюсерская концепция фильма. Разработка идеи и ее переход в синопсис. Работа над литературным сценарием. Режиссерская экспликация картины. Требования к основному составу съемочной группы. Выбор актеров и характеристики персонажей. Организация съемок.

    дипломная работа [545,9 K], добавлен 27.08.2016

  • Краткое описание фильма "Путешествие металлиста". Популярность хэви-метала как основная цель фильма. Характеристика субкультуры металлистов, основные особенности. Внешний вид металлистов: длинные волосы у мужчин, кожаный жилет, кожаные браслеты.

    эссе [19,3 K], добавлен 03.06.2012

  • Ограничение пространства и организация его по законам композиции в пределах горизонтальных и вертикальных границ кадра. Планы разной крупности - специфическое выразительное средство, присущее кинематографу. Теоретические основы композиции кадра фильма.

    реферат [32,9 K], добавлен 21.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.