Рок-музыка как культурно-онтологический феномен

Динамика рок-музыки при переходе от маргинальности к мейнстриму. Отчужденность и бунт как экзистенциональные основания маргинализации рок-культуры. Анализ рока как способа видения мира, организации существования человека, как феномена "мягкой силы".

Рубрика Культура и искусство
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 24.07.2013
Размер файла 94,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

размер объекта различения составляет 0,5-1,0 мм), для которых при использовании бокового освещения КЕО = 1,5%. Для искусственного освещения нормируемым параметром выступает Эмин - минимальный уровень освещенности, и Кп - коэффициент пульсации светового потока, не должен быть больше 20%. Минимальная освещенность устанавливается в зависимости от разряда выполняемых зрительных работ. Для IV разряда зрительных работ она составляет 300-500 лк.

При анализе освещения и проверки на соответствие разряда зрительных работ на рабочем месте было установлено, несоответствие установленным нормам.

Согласно данным измерений, уровень естественной освещенности поверхности, где находится ПК составляет 200 Лк при освещении той же поверхности открытым горизонтом в 20000 Лк, т.е. КЕО = 1%. А это не соответствует установленным нормам КЕО.

Для искусственного освещения в аудитории используются люминесцентные лампы имеют целый ряд преимуществ в отличие от ламп накаливания. К этим преимуществам относятся: близость к естественному освещению по спектральному составу; выше светоотдача (в 2-5 раз выше, чем у ламп накаливания); долгий срок использования. Поэтому для улучшения условий труда рекомендуется увеличить уровень общей освещенности помещения путем установки 5 дополнительных ламп. Также для поддержания проектируемого освещения в чистоте необходимо предусмотреть очистки оконных блоков (освещение помещения снижается на 50-70% если окна загрязненные) и светильников не менее, согласно санитарно-гигиеническим нормам, 3-4 раза в год с внешней стороны и 1-2 раза в месяц с внутренней стороны.

3.4 Шум

В аудитории находится один ПК, создает шум с помощью внутренних вентиляторов системы охлаждения. Преимущественно в помещении внешний шум, проникающий из открытых на улицу окон, поэтому аэродинамический шум преобладает механический в данном случае. Рассмотрим допустимые параметры шума для рабочего помещения. Эквивалентный уровень шума для одного рабочего места составляет 50 дБА.[5]

· Уровни звукового давления от различных источников (дБА):

* Жесткий диск - 45 дБА

· * Вентилятор - 45 дБА

Значение среднего уровня шума не превышает предельно допустимого уровня шума для рабочего места студента, поэтому принимать специальные меры для снижения уровня шума не нужно.

3.5 Напряженность труда

Факторы трудового процесса, характеризующие напряженность труда - это эмоциональное и интеллектуальное напряжение, нагрузка на анализаторы человека (слуховой, зрительный и.т.д), монотонность нагрузок, режим работы.

В процессе жизнедеятельности энергозатраты человека определяются интенсивностью мышечной работы, степенью нервно-эмоционального напряжения, а также условиями окружающей среды, где находится человек. Суточные энергозатраты для работников умственного труда составляет 10-12 МДж.

Оценка напряженности труда осуществляется на основании учета всех имеющихся значимых показателей, которые могут превышать нормативные уровни. Сначала устанавливается класс каждого из показателей, которые определялись. Конечная оценка напряженности труда устанавливается по показателю, имеет наивысшую степень напряженности. В тех случаях, когда более трех показателей имеют оценку 3.1 и 3.2, напряженность трудового процесса оценивается на одну ступень выше, т.е. классами 3.2-3.3.

При аттестации рабочего места пользователя ПК значимы следующие показатели:

* Интеллектуальные нагрузки - относится к классу 3.2 (творческая работа, требующая определенного алгоритма, единоличное принятие решений в сложных ситуациях);

* Характер выполняемой работы - относится к классу 1 (Работа по индивидуальному плану);

* Нагрузка на зрительный анализатор (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0,5 м), при длительности сосредоточенного наблюдения относится к классу 2 (5,0-1.1 мм более 50% времени; 1,0-0, 3 мм до 50% времени; менее 0,3 мм до 25%);

* Наблюдение за экранам монитора относится к классу 3.2 (более 4 часов);

* Монотонность труда. Количество элементов (приемов, необходимых для реализации простого задания или в операциях, которые повторяются многократно) - относится к классу 3.1 (5-3 приема);

* Режим труда относится к классу 1 (6-7 часов);

* Наличие регламентированных перерывов и их продолжительность - относится к классу 2 (Перерывы регламентированы, недостаточной продолжительности: от 3% до 7% времени смены).

Согласно данным аттестации рабочее место по напряженности трудового процесса относится к классу 3.1 - Вреден (напряженный труд).

3.6 Эргономика и организация рабочего места

После проведения анализа рабочего места студента в аудитории было выяснено, что оно не соответствует установленным требованиям. Также в результате анализа были выявлены нарушения в организации непосредственно самого рабочего места. В связи с этим предлагается организовать рабочее место студента следующим способом: - высота над уровнем пола рабочей поверхности, на которой работает студент, должна составлять 720 мм. Желательно, чтобы рабочий стол при необходимости можно было регулировать по высоте в пределах 680-780 мм - оптимальный размер поверхности стола 1600 х 1000 мм 2. Под столом должно быть пространство для ног с размерами по глубине 650 мм. Рабочий стол должен обладать подставку для ног, расположенную под углом 15о к поверхности стола. Длина подставки - 400 мм, ширина - 350 мм. Расстояние клавиатуры от края стола должна быть не более 300 мм, что обеспечит студенту удобную опору для предплечий. Расстояние между глазами и экраном монитора должно составлять 40-80 см. - рабочий стул должен быть оснащен подъемно-поворотным механизмом. Высота сиденья должна регулироваться в пределах 400-500 мм. Глубина сиденья должна составлять не менее 380 мм, а ширина - не менее 400 мм. Высота опорной поверхности спинки не менее 300 мм, ширина - не менее 380 мм. Угол наклона спинки стула к плоскости сиденья должен изменяться в пределах 90 - 1100. Исходя из результатов анализа тяжести и напряженности труда предлагается сократить время работы за компьютером, делать перерывы суммарное время которых должно составлять 50 минут.

3.7 Защита от производственного шума

Как меры по снижению шума можно предложить: - облицовка потолка и стен звукопоглощающим материалом (снижают шум на 6-8 дБ) - экранирование рабочего места (постановкой перегородок, диафрагм) - установка в компьютерных помещениях оборудования, оказывает минимальное шум; - рациональное планирование помещения. Для уменьшения шума в анализируемой лаборатории предлагаю использовать вместо матричного принтера создает много шума, тихий - лазерный принтер.

ВЫВОДЫ

Условием возникновения субкультур является фундаментальный принцип дополнительности или комплементарности, согласно которому, если в обществе и культуре преобладают определенные тенденции, они неизбежно дополняются противоположными. Тем самым, культура и субкультура образуют собой бинарную оппозицию. Ключевыми аспектами различия выступают язык, обычаи, нравы, уклад жизни, отношение к искусству, религия и др. Одна из основных задач субкультуры - противопоставление себя генеральной линии культуры и сохранение собственной самобытности. Если культура - устойчивая, нединамическая структура, то субкультура, напротив, отличается подвижностью, изменчивостью.

Молодежная субкультура представляет собой динамическое, неравновесное образование, для которого характерны нелинейные, вероятностные процессы. Отсюда возможность ее дифференциации, трансформации и адаптации вплоть до слияния с базовой культурой. Если рок возник на Западе как субкультура на волне молодежной революции 60-х гг. (знаменитый слоган времени - sex, drugs, rock-n-roll), противопоставившая себя официальной поп-музыке, то сегодня рок 60-х - 70-х гг. называют классическим роком (есть даже периодически издаваемый журнал Classic Rock), а группы Pink Floyd, Deep Purple, Queen и др. выступают, что называется, иконами стиля.

Существование молодежных субкультур США и Великобритании 60-х - 70-х гг. в экзистенциальном аспекте раскрывается в бунте как социальном, политическом и культурном феномене. Бунт представляет собой способ существования человека в его протесте против абсурда и тоталитарности политической системы, стремящейся контролировать все сферы человеческого существования. Бунт есть нечто противоположное разрушению, поскольку он направлен на достижение трансцендентных идеалов порядка и гармонии, которых никогда не возможно достигнуть.

Бытие рок-музыки в США и Великобритании 60-х - 70-х гг. в социально-философском аспекте раскрывается через концепцию «мягкой силы» Дж. Ная. Мягкая сила в противоположность жесткой привлекает своей культурой, политическими идеалами, программами. США - одна из, если не самая влиятельная страна ХХ в., воздействие которой на политическую карту мира происходило на официальном и неофициальном уровнях. Последний наиболее масштабный и, как оказалось, наиболее эффективный. В этом смысле молодежные субкультуры стали мощным идеологическим оружием на внешнеполитическом фронте. Им принадлежит заслуга создания привлекательного образа Америки среди молодежи различных стран, особенно социалистических. Недаром Б. Клинтон говорил, что «холодную войну» выиграл Элвис Пресли. В современной Украине достаточно широко представлены субкультуры байкеров (Crazy Hohols MFC, Silver Bullets MC, Biker Sich, Angels MC), рокеров (Димна суміш, С.К.А.Й., Табула Раса, Mad Heads, Т.О.К. и др.), металлистов (Rising, Genocide, Conquest, Крылья, МОРіЯ, Тінь Сонця и др.), хиппи (Саша Фещук), панков (Брем Стокер, ФЛІТ, Серцевий Напад и др.), хип-хопа (Лион, ТНМК, Кварта, Климат и др.).

Дальнейшие перспективы исследования: 1) феномен самобытности и подражания в рок-музыке; 2) темпоральная организация существования в рок-музыке; 3) механизмы проникновения одной культуры в другую.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аристотель. Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории. - Мн.: Литература, 1998. - 1392 с.

2. Аронсон О. Богема. Опыт сообщества (наброски к философии асоциальности). - М.: Фонд «Прагматика культуры», 2002. - 96 с.

3. Амельченко Н. Представительская демократия и формы политического отчуждения / [электронный ресурс]

4. Бодрийяр Жан. Общество потребления. Его мифы и структуры / Жан Бодрийяр [пер. с французского Е.А. Самарской]. - М.: Республика, 2006. - 269 с.

5. Бодрийяр Жан. Система вещей / Жан Бодрийяр [пер. с французского С.Н. Зенкина]. - М.: Рудомино, 1999. - 222 с.

6. Бродель Ф. Динамика капитализма / Фернан Бродель. - Смоленск: Полиграмма, 1993. - 128 с.

7. Бурлацкий Ф.М., Галкин А.А. Современный Левиафан. М.: Мысль, 1985.

8. Бестужев-Лада И.В. Альтернативная цивилизация / Игорь Валентинович Бестужев-Лада. - М.: Владос, 1998. - 352 с.

9. Бурдьё П. Практический смысл / Пьер Бурдьё [пер. с французского Н.А. Шматко и др.]. - СПб.: Алетейя, 2001. - 562 с.

10. Бурдьё Пьер. Социальное пространство: поля и практики / Пьер Бурдьё [пер. с французского Н.А. Шматко]. - СПб.: Алетейя, 2005. - 576 с.

11. Бурдьё Пьер. Социология социального пространства / Пьер Бурдьё [пер. с французского Н.А. Шматко]. - СПб.: Алетейя, 2007. - 288 с.

12. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма / Макс Вебер. - Ивано-Франковск: Ист-Вью, 2002. - 352 с.

13. Воронов Ю.М. Идеократия. Историко-политические контексты. СПб.: Изд.-во Санкт-Петербургского ун-та, 1998.

14. Вульф К. К генезису социального. Мимезис, перформативность, ритуал / Кристоф Вульф [пер. с немецкого Г. Хайдаровой]. - СПб.: Интерсоцис, 2009. - 164 с.

15. Гваттари Ф. [пер. с французского Д. Кралечкина]. - Екатеринбург: У-Фактория, 2008. - 672 с.

16. Гегель Г.В.Ф. Философия права. - М.: Мысль, 1990. - 524 с.

17. Гоббс Т. Левиафан / Томас Гоббс. - М.: Мысль, 2001. - 478 с.

18. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: Новая онтология ХХ века. - М.: Республика, 1997. - 495с

19. Дегтярев А.А. Политическая власть как регулятивный механизм социального общения // Полис. 1996. № 3. С. 108-120

20. Дюверже М. Политические партии. - М.: Академ. проект, 2002. - 560 с.

21. Делёз Ж. Анти-Эдип: Капитализм и шизофрения / Ж. Делёз,

22. Делёз Жиль. Постскриптум к обществам контроля// Михель Д. Мишель Фуко в стратегиях субъективации: от “Истории безумия” до “Заботы о себе”:

23. Делёз Ж. Тысяча плато: Капитализм и шизофрения / Ж. Делёз, Ф. Гваттари [пер. с французского Я.И. Свирского]. - Екатеринбург: У-Фактория, 2010. - 895, [1] c.

24. Деррида Ж. Призраки Маркса. Государство долга, работа скорби и новый интернационал / Жак Деррида [пер. с французского Б. Скуратова]. - М.: Logos-altera, 2006. - 256 c

25. Долгов К.М. От Киркегора до Камю: Очерки европейской философско-эстетической мысли ХХ века. - М.: Искусство, 1990. - 399с.

26. Дугин А. Геополитика постмодерна. Времена новых империй. Очерки геополитики XXI в. - СПб.: Амфора, 2007. - 382 с.

27. Зарубин В.Г. Абсентеизм как феномен современной политической культуры // Проблемы и перспективы политических технологий в Забайкалье (Опыт избирательных кампаний начала 90-х годов). Доклады и сообщения к научно-практической конференции. Чита, 1995. - С. 56-69.

28. Завалько Г.А. Понятие «революция» в философии и общественных науках: проблемы, идеи, концепции / Григорий Алексеевич Завалько. - М.: КомКнига, 2005. - 320 с.

29. Ильин В.В. Понятие власти // Философия власти / Под ред. В.В. Ильина. М.: Изд.-во Московского ун-та, 1993. С. 6-26

30. Кривошеїн В.В. Політична ризикологія: епістемологічний статус, предметна сфера, аналітичні інструменти: монографія. - Д.: Інновація, 2009. - 316 с.

31. Кон И.С. Социология молодежи. - М.: Наука, 1967. - 354 с.

32. Карцева Е.Н. Массовая культура США и проблема личности. - М.: Наука, 1974. - 254 с.

33. Кайуа Р. Игры и люди. Статьи и эссе по социологии культуры / Роже Кайуа [пер. с французского С.Н. Зенкина]. - М.: ОГИ, 2007. - 304 с. (Нация и культура / Научное наследие: Антропология).

34. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство / Альбер Камю [пер. с франц. И.Я. Волевич]. - М.: Политиздат,1990. - 415с.

35. Кутуєв П.В. Концепції розвитку та модернізації: еволюція дослідницьких програм соціологічного дискурсу. - К.: Сталь, 2005

36. Кризис сознания: сборник работ по «философии кризиса» [сост. Н.С. Никонова]. - М.: Алгоритм, 2009. - 272 с.

37. Кант Иммануил. Сочинения в 4-х томах на немецком и русском языках. Том 1. - М.: Издательская фирма АО «Ками», 1993. - 586 с.

38. Локк Дж. Сочинения: В 3 т.- М.: Мысль, 1988. - Т. 3.

39. Кропоткин П. Анархия, ее философия, ее идеал: Сочинения / Петр Кропоткин. - М.: Эксмо, 2004. - 864 с.

40. Лефор К. Политические очерки (???-?? века). - М.: РОССПЭН, 2000. - 368 с.

41. Ледяев В.Г. Власть: концептуальный анализ. - М.: РОССПЭН, 2001. - 384 с.

42. Луман Никлас. Власть / Никлас Луман; [пер. с немецкого А.Ю. Антоновского]. - М.: Праксис, 2001. - 256 с.

43. Луман Н. Общество как социальная система / Никлас Луман [пер. с немецкого А. Антоновского]. - М.: Изд-во Логос, 2004. - 234 с.

44. Лотман Ю.М. Семиосфера / Юрий Михайлович Лотман. - СПб.: Искусство, 2000. - 704 с.

45. Макиавелли Н. Государь: Сочинения. - М.: ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс; Харьков: Изд-во «Фолио», 1998. - 656 с.

46. Маркс К. К еврейскому вопросу // Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Т. 1. - М.: Госполитиздат, 1955. - С.382-413

47. Маркс К. К критике политической экономии // Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Т.13. - М.: Госполитиздат, 1955. - С. 1-167

48. Макаренко В.П. Аналитическая политическая философия. - М.: Праксис, 2002. - 416 с.

49. Материалы лекционных курсов 1996 - 1998 годов. - Саратов: Изд-во Поволжского филиала Рос. учеб. центра, 1999. - С.102-108.

50. Маритен Жак. Человек и государство / Жак Маритен [пер. с английского Т. Лифинцевой]. - М.: Идея-Пресс, 2000. - 196 с.

51. Маркузе Г. Одномерный человек / Герберт Маркузе [пер. с немецкого А. Юдина]. - М.: REFL-book, 1994. - 368 c.

52. Маркузе Г. Эрос и цивилизация / Герберт Маркузе [пер. с английского А. Юдина]. - К.: ИСА, 1995. - 352 с.

53. Мельвиль А.Ю. Контркультура и «новый» консерватизм / А.Ю. Мельвиль, К.Э. Разлогов. - М.: Искусство, 1981. - 264 с.

54. Мамардашвили М.К. Превращенные формы/ Мераб Константинович Мамардашвили / Как я понимаю философию. - М.: АСТ, 1992.-С.126-143.

55. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура / Роберт Мертон [пер. с английского Е.Н. Егоровой]. - М.: АСТ Москва: Хранитель, 2006. - 873, [7] с.

56. Монтескьё Ш.-Л. Избранные произведения / Шарль-Луи Монтескьё [общ. ред. М.П. Баскина]. - М.: Госполитиздат, 1955. - 570 с.

57. Маркс К. К критике гегелевской философии права // Маркс К., Энгельс Ф. Собр. соч. Т. 1. - М.: Госполитиздат, 1955. - С.219-368

58. Най Дж. Мягкая сила и американо-европейские отношения / Джозеф Най [электронный ресурс]

59. Омельченко Е.Л. Молодежные культуры и субкультуры / Елена Леонидовна Омельченко. - М.: Ин-т социологии РАН, 2000. - 261 с.

60. Оборонко М.А. Западные молодежные субкультуры 80-х. - М.: Наука, 1995. - 217 с.

61. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс / Хосе Ортега-и-Гассет [пер. с испанского С.Л. Воробьева и др.]. - М.: ООО «Изд-во АСТ»,2002.- 509, [3] c.

62. Платон. Государство /Собрание сочинений в 4-х т. - М.: Мысль, 1994. - Т.3. - С.79-420.

63. Поппер К. Открытое общество и его враги: В 2-х т. / Пер. с англ. под ред. В.Н. Садовского. - М.: Феникс, Культурная инициатива, 1992.

64. Петров Д.В. Молодежные субкультуры. - Саратов, 1996. - 230 с.

65. Плаксий С.И. Молодежные группы и объединения: причины возникновения и особенности деятельности. - М.: Знание, 1988. - 195 с.

66. Парсонс Т. О структуре социального действия / Талкотт Парсонс [пер. с английского Л. Седова, В. Чеснокова]. - М.: Академический проект, 2002. - 880 с.

67. Панарин А. С. Глобальное политическое прогнозирование в условиях стратегической нестабильности. - М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 272 с.

68. Руссо Ж.-Ж. Трактаты / Жан-Жак Руссо. - М.: Наука, 1969. - 703 с.

69. Рыбаков О.Ю. Политическое отчуждение человека / Под ред. О.Б. Манжора; Саратовская гос. академия права. - Саратов, 1997. - 156 с.

70. Синкевич З.В. Молодежная культура: за и против. - Л.: Академия, 1990. - 178 с.

71. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: опыт феноменологической онтологии / Жан-Поль Сартр [пер. с франц. В. Колядко]. - М.: Республика, 2000. - 639 с.

72. Тоффлер Э. Революционное богатство / Э. Тоффлер, Х. Тоффлер. - М.: АСТ: АСТ Москва, 2008. - 569, [1] c.

73. Тоффлер Э. Шок Будущего / Элвин Тоффлер [пер. с английского Е. Руднева, А. Микиша и др.]. - М.: Изд-во АСТ, 2002. - 557, [3] с.

74. Фергюсон А. Опыт истории гражданского общества. - М., 2000.

75. Франк Л.С. Духовные основы общества. - СПб.: Питер, 2002.- 511 с.

76. Фромм Э. Бегство от свободы / Эрих Фромм [пер. с нем. Г. Швейника]. - М.: АСТ, 2011. - 288 с.

77. . Фуко Мишель. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы / Мишель Фуко [пер. с французского В. Наумова]. - М.: Ad Marginem, 1999. - 479 с.

78. Хоркхаймер М. Диалектика Просвещения / М. Хоркхаймер, Т. Адорно [пер. с немецкого М. Кузнецовой]. - М.: Медиум, 1997. - 311с.

79. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / Юрген Хабермас [пер. с немецкого Д.В. Скляднева]. - СПб.: Наука, 2001. - 379 с.

80. Хайек Ф.А. Дорога к рабству / Фридрих Август фон Хайек. - М.: Экономика, 1992. - 176 с.

81. Хальбвакс М. Социальные классы и морфология / Мишель Хальбвакс [пер. с французского А.Т. Бикбова, Н.А. Шматко]. - М.: Ин-т эксперим. соц. - СПб.: Алетейя, 2000. - 509 с.

82. Хайдеггер М. Бытие и время / Мартин Хайдеггер [пер. с немецкого В. Бибихина]. - М.: Ad Marginem, 1997. - 451 c.

83. Цицерон. Диалоги: О государстве. О законах. - М.: Ладомир; Наука, 1994. - 224 с.

84. Шепелев М.А. Глобальный мир, Ordo Nuovo и новая политическая наука. - Днепропетровск: «Журфонд», 2002. - 304 с.

85. Шкурин В.Н. Неформальные молодежные объединения. - М.: ВНМЦНТИКПР, 1990. - 212 с.

86. Шепелєв М.А. Теорія міжнародних відносин / Максимілліан Альбертович Шепелєв. - К.: Генеза, 2004. - 622 с.

87. Шелер М. Человек в эпоху уравнивания / Макс Шелер / Избранные произведения [пер. с немецкого А.В. Денежкина и др.]. - М.: Изд-во Гнозис, 1994. - С.98-128.

88. Ясперс К. Смысл и назначение истории / Карл Ясперс [пер. с нем. М. Левиной]. - М.: Республика, 1994. - 527 с.

89. Bierstedt R. An Analysis of Social Power // American Sociological Review. 1950. Vol. 15. № 6. P. 730-738.

90. Cartwright D. A Field Theoretical Conception of Power // Studies in Social Power / ed. by Dorwin Cartwright. Ann Arbor, 1959. P. 183-220.

91. Dahl R. Who Governs? Democracy and Power in an American City. New Haven: Yale University Press, 1961.

92. Lasswell H.D., Kaplan A.K. Power and Society. New Haven: Yale University Press, 1950.

93. March J.G. The Power of Power // Varieties of Political Theory / ed. by David Easton. Englewood Cliffs (New Jersey): Prentice-Hall, 1966. P. 39-70.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Рок-музыка в контексте молодежной культуры. Основные направления и стили. Специфика русского рока. Взаимовлияние рок-музыки и других музыкальных направлений. Воздействие рок-музыки и особенности формирования личности в формате современной культуры.

    дипломная работа [119,2 K], добавлен 27.09.2016

  • Британский рок на примере бит-группы "Биттлз" и рок-группы "Пинк Флойд". Блюз - источник рок-музыки. Появление в Англии под влиянием народной музыки групп, играющих новую форму танцевальной музыки - бит-музыку. Расцвет прогрессивного рока и его истоки.

    реферат [32,8 K], добавлен 03.03.2010

  • Музыка как одно из условий духовной жизни человека. Заклинания - единственный вид музыкального творчества доисторических людей. Отражение в песне повседневной жизни людей. Античная музыка и музыка древнего мира. Музыкальная культура древнерусской эпохи.

    реферат [22,6 K], добавлен 09.03.2011

  • Изучение различных видов музыки, их история развития, характеристика и особенности: народная музыка, детский фольклор, вокальное искусство, хоровая и камерная музыка, опера, балет и симфоническая музыка. Роль и место музыки в мире культуры и искусства.

    реферат [47,0 K], добавлен 26.07.2010

  • Возможность отображения мыслей и чувств человека с помощью музыки. Лад, ритм, метр, темп, громкостная динамика, тембр, мелодия, гармония, полифония, инструментовка как основные элементы и выразительные средства музыки. Размышления о музыке Г. Гейне.

    контрольная работа [39,7 K], добавлен 30.11.2012

  • Музыка как важнейший элемент театрализованного представления. Музыка в драматическом спектакле. Особенности и классификация театральной музыки. Сущность и ключевые функции сюжетной и условной музыки. Музыкальное и звуковое оформление спектакля.

    курсовая работа [35,7 K], добавлен 24.03.2011

  • Исследование характера и особенности влияния различных внешних и внутренних факторов на развитие российской культуры в 90-х годах, государственная политика в дано сфере. История памятников и музыки данного периода. Этапы становления русского рока.

    презентация [1,4 M], добавлен 11.12.2013

  • Раскрытие содержания детства как самостоятельного аспекта культуры, выявление состава его феномена и философских оснований его репрезентации. Анализ общекультурологического значения детства и межкультурное исследование предметных областей и направлений.

    реферат [37,2 K], добавлен 28.04.2011

  • Динамика культуры П.А. Сорокина. Идеалистический, смешанный тип культуры. Созидательные силы культуры. Формы существования энергии любви. Идеалистический культурный менталитет. Типология культуры, разработанная П.А. Сорокиным. Вытеснение вечных ценностей.

    реферат [19,1 K], добавлен 28.11.2014

  • Понятие музыки, ее сущность и особенности, история зарождения и развития, современное состояние и значение в обществе и духовной жизни человека. Важность изучения философии музыки с развитием и распространением информационных технологий на сегодня.

    реферат [28,3 K], добавлен 31.03.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.