Экологические факторы и здоровье человека

Инфекционную опасность представляют собой открытые источники воды: реки, озера, пруды. Известны многочисленные случаи, когда загрязненные источники воды стали причиной эпидемий холеры, брюшного тифа, дизентерии. В жарких странах широко распространены такие болезни, как амебиаз, эхинококкоз и другие, которые вызываются различными паразитами, попадающими в организм человека с водой. Болезнетворные микроорганизмы могут проникнуть и в грунтовые воды, становясь причиной инфекционных болезней. При воздушно-капельной инфекции заражение происходит через дыхательные пути при вдыхании воздуха, содержащего болезнетворные микроорганизмы. К таким болезням относится грипп, коклюш, свинка, дифтерия, корь, чума, орнитоз и др. Возбудители этих болезней попадаю в воздух при кашле, чихании и даже при разговоре больных людей. Особую группу составляют инфекционные болезни, передающиеся при тесном контакте с больным или при пользовании вещами, бывшими в употреблении больного. К ним относятся венерические болезни, трахома, сибирская язва, парша и др.

Человек, вторгаясь в природу, нередко нарушает естественные условия существования болезнетворных организмов и становится сам жертвой природно-очаговых болезней. К таким болезням относят чуму, туляремию, сыпной тиф, клещевой энцефалит, малярию, сонную болезнь. Особенностью природно-очаговых заболеваний является то, что их возбудители существуют в природе в пределах определенной территории вне связи с людьми или домашними животными и паразитируют в организме диких животных-хозяев. Передача возбудителей от животных к животному и от животного к человеку происходит преимущественно через переносчиков, чаще всего насекомых и клещей, а также при попадании в его организм загрязненной воды.

К животным паразитам относятся черви, клещи, а также некоторые одноклеточные организмы (плазмодий малярии и др.). Заметную группу составляют грибковые заболевания, поражающие кожу, ногти (стригущий лишай, парша, эпидермофития) и внутрен-ние органы (актиномикоз). Глистные забо-левания (гельминтозы) у человека вызывают различные виды чер-вей (аскариды, трихины, эхинококк, широкий лентец), для которых основными или промежуточными хозяевами являются животные.

Негативное влияние на человека могут оказывать фитогенные факторы, как непосредственное - ядовитые и болезнетворные растения (съеденная белая поганка или семена белены, испарения купины неопалимой и т.д.); пыльца ряда растений, вызывающая аллергическую реакцию организма; так и опосредованное (сорняки на полях и др.).

Однако, в отличие от т.с. фитопатогенных факторов, которые выступают по большей мере как объект деятельности человека, зоогенные (т.с. зоопатогенные) выступают субъектами воздействия на человека, например, миграции насекомых (саранчи, муравьев и т.д.), грызунов (мышей, леммингов и т.д.); нападения хищников (акул, волков и др.); укусы ядовитых членистоногих (ос, пчел, пауков, скорпионов, и др.); ядовитые уколы некоторых представителей морской фауны (морского кота, морского ежа, морского скорпиона); многие воздействия спровоцированы неадекватным поведением человека (укусы ядовитых змей, эксцессы с домашними животными и пр.).

Необходимо отобразить еще одну группу факторов воздействия на здоровье человека, которые не являются экологическими, но, тем не менее, влияют на здоровье - это группа эндогенных (внутренних) факторов: наследственность; иммунологическая реактивность; структурно-функциональный гомеостаз; влияние беременности и родов на развитие ребенка; физическое развитие и подготовленность; внутренняя мотивация к ЗОЖ и др.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Начало третьего тысячелетия характеризует тенденция, которая состоит в том, что глобальная человеческая экосистема находится в опасности вследствие серьезного дисбаланса между негативным влиянием преобразующей - созидающей или деструктивной деятельностью социума и отсутствием адекватной, адаптированной или компенсированной реакции объектов такой деятельности, будь то природа или сам социум. Этот процесс, как основная «рукотворная» причина экологических и социальных катастроф, требует аналитического и прогностического исследования для его потенциального регулирования и предупреждения особо негативных последствий.

Проект «Глобальное обозрение окружающей среды - 2000» определил следующие глобальные и региональные тенденции, которые, наиболее вероятно, можно ожидать в следующем столетии:

- экологические катастрофы, как естественные, так и искусственные (спровоцированные деятельностью человека). Они становятся более час-тыми, суровыми, сопровождаются тяжелыми экономическими потерями;

- урбанизация. Скоро половина населения будет жить в городах, и там, где этот процесс не контролируется или плохо организован, создаются большие экологические проблемы, в первую очередь касающиеся реализации мусорных отходов и распространения хронических заболеваний;

- химизация. Современные химические загрязнения рассматриваются как более серьезная проблема, чем старые яды, такие, как свинец и другие; и меры защиты от них должны быть разработаны; перегрузка нитратными удобрениями, последствия которой еще до конца не ясны;

- призрак глобального водного кризиса, растущая проблема недостаточного запаса пресной воды, особенно для низкодоходных популяций;

- деградация прибрежных зон. Разработка природных ресурсов разрушает прибрежные экосистемы и представляет более серьезную угрозу, чем сточные воды;

- засорение биологическими видами. Преднамеренное введение инородных биологических специй, подавляющих местные виды;

- климатические перепады. Примерно за 20 последних лет отмечено повышение температуры на поверхности земли и предстоит выяснить: яв-ляется ли это предвестником каких-либо новых экономических трансформаций;

- деградация земли (суши), увеличивающаяся чувствительность, ранимость суши к водной эрозии;

- экологическое влияние беженцев и др.

В настоящее время значительная часть болезней человека связана с ухудшением экологической обстановки в среде обитания: загрязнениями атмосферы, воды и почвы, недоброкачественными продуктами питания, возрастанием шума и т.п. Это говорит о том, что адаптация (детерминированная адаптация к объективным негативным воздействиям, которые сейчас и сразу не ликвидировать и не изменить) еще далека от оптимальной, позволяющей функционировать на уровне максимальных, генотипически и фенотипически заложенных в индивиде потенций здоровья.

ЛИТЕРАТУРА

1. Банников А. Г., Вакулин А. А., Рустамов А. К. Основы экологии и охрана окружающей среды. - М.: Колос, 1999. - 304 с.

2. Безопасность технологических процессов и производств (охрана труда). - М.: Высшая школа, 2001. - 318 с.

3. Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности - наука о выживании в техносфере. - М.: МГТУ, 1996. - 143 с.

4. Бердус М. Г., Чувилин В. В. Физическая культура и экология / Экология человека и технологий / Под ред. А. С. Гринина. - Калуга: Изд-во «Облиздат», 1999. - 474 с. - С. 62-131.

5. Ванденко А. Сергей Шойгу: «Ленск - не потемкинская деревня» // Аргументы и факты. - 2001. - № 35. - С. 3, 15.

6. Лосев А. В., Провадкин Г. Г. Социальная экология. - М.: ВЛАДОС, 1998. - 312 с.

7. Казначеев В. П., Преображенский В. С. Экология человека // Сб. науч. тр. - М.: Наука, 1988.

8. Краковский А. И., Мукаевян С. П., Романов Г. И. В защиту среды обитания. - М., 1991.

9. Кучма В. Р., Гильденскиольд С. Р. Окружающая среда и здоровье жителей города с развитой химической промышлен-ностью. М., 1995. - 123 с.

10. Международный файл данных // Бюллетень МАГАТЭ. - 1997. - т. 39, № 1 - С.44.

11. Моисеев Н. Н. Экология и образование. - М.: «ЮНИСАМ», 1996.- 190 с.

12. Национальный план действий по окружающей среде / Евразия, № 5 (22), 1994.

13. Одум Ю. Экология: В 2-х. - М.: Мир, 1986.

14. Омнигенная экология / Под ред. А. С. Гринина В 4-х томах. - Калуга: ГУП «Облиздат», 1996 - 1998.

15. Охрана окружающей среды: Учебник для техн. спец. вузов / Под ред. С. В. Белова. - М.: Высш. шк., 1991 - 319 с.

16. Реймерс Н. Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). - М.: «Россия Молодая», 1994. - 464 с.

17. Скуфин К. В. Экология сохранения природы. Учебное пособие. - Воронеж, 1986.

18. Суравегина И. Т., Сенкевич В. М. Экология и мир: Методическое пособие для учителя. - М.: Новая школа, 1994. - 126 с.

19. Экология, здоровье и образ жизни. - СПб.: Наука, 1996. - 173 с.

20. Экология, охрана природы и экологическая безопасность: Учебное пособие / под ред. В. И. Данилова-Данильяна. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1997. - 744 с.

21. Экология: Учебное пособие. - М.: Знание, 1997. - 288 с.

22. Berdus M. G. Sports-ecological education and ecology of sports / Modern Olympic sports and sports for all. - Warsaw, 2002.

23. Global Environment Outlook 2000. Unep earthscan. - London: Earthscan Publications Ltd, 1999. - 398 p.