Сущность, ограничения и показатели индикативных планов на примере Российской Федерации
Сущность, подходы и формы индикативного планирования. Стратегия образования в Российской Федерации согласно Концепции долгосрочного социально-экономического развития. Национальный проект "Образование". Результаты и ограничения индикативного планирования.
| Рубрика | Экономика и экономическая теория |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 08.06.2016 |
| Размер файла | 122,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В госпрограмме заложены базовые показатели, которые должны быть достигнуты к 2020 году по 7 стратегических ориентирам :
-·привлекательность профессии учителя
-·доступность детских садов
-·повышение качества школьного образования
-·поддержка системы дополнительного образования
-·обновление системы подготовки высококвалифицированных кадров
-·повышение международной конкурентоспособности вузов
-·информационная прозрачность и общественная подотчетность образования.
Организационно госпрограмма состоит из 4 подпрограмм, посвященных профессиональному образованию, образованию детей (дошкольному, школьному, дополнительному), развитию системы оценки качества и информационной прозрачности образования, молодежной политике. Есть еще поддерживающая подпрограмма: научно-методическая, нормативно-правовая поддержка, проведение мониторинговых исследований, оценка результативности).
Реализация основных направлений развития отечественной системы образования, реформ всех ее уровней и обеспечение самодостаточного функционирования этой важнейшей сферы в интересах личности, общества и государства возможно лишь при условии доведения проектных целей, задач, основных направлений модернизации до конкретных образовательных учреждений. В этой связи важным механизмом реализации Государственной программы развития образования является формирование на ее основе региональных, муниципальных программ развития образования.
Список используемой литературы
1. Логвинов С.A., Павлова Е.Г. Макроэкономическое планирование и прогнозирование: Учебное пособие. - М.: Финансовый университет, 2011. - 219 с.
2. Кузык Б.Н. Прогнозирование, стратегическое планирование и национальное программирование: Учебник. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Экономика, 2011. - 604 с.
3. Салин В.Н. и др. Макроэкономическая статистика: Учеб. пособие для вузов. - М: Дело, 2001. -335 с.
4. Погорлецкий И.И. Макроэкономическое планирование и прогнозирование: Учебное пособие.
5. Иванов Ю.Н. Экономическая статистика: Учебник. - М: ИНФРА-М, 2010. - 480 с.
6. Агапова Т.Н., Иванова М.И. Прогнозирование показателей общего образования на уровне муниципального района // Региональная экономика: теория и практика. - 2012. - №2. - С.34-41.
7. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года
8. Хасаев Г.Р. Методы, модели и системы прогнозирования регионального развития: Учебное пособие. - М.: Академия, 2013. - 380 с.
9. Сергеев Н.Г. и др. Система мониторинга анализа и прогнозирования развития образования и образовательных структур РФ. М.: Пресс, 2014. - 204 с.
10. Тодосийчук А.В. Прогнозирование развития системы образования // Образование в документах. - 2014. - №7. - С.23-37.
11. Федеральный закон "Об образовании" от 13.01.1996 №12-ФЗ, от 16.11.1997 №144-ФЗ, от 20.07.2000 №102-ФЗ, от 07.08.2000 №122-ФЗ, от 13.02.2002 №20-ФЗ, от 21.03.2002 №31-ФЗ, от 25.06.2002 №71-ФЗ, от 25.07.2002 №112-ФЗ, от 10.01.2003 №11-ФЗ, от 07.07.2003 №123-ФЗ, от 08.12.2003 №169-ФЗ, от 05.03.2004 №9-ФЗ, от 30.06.2004 №61-ФЗ, от 20.07.2004 №68-ФЗ, от 22.08.2004 №122-ФЗ, с изм., внесенными Постановлением Конституционного Суда РФ от 24.10 2000 №13-П, Федеральными законами от 27.12.2000 №150-ФЗ, от 30.12.2001 №194-ФЗ, от 24.12.2002 №176-ФЗ, от 23.12.2003 №186-ФЗ.
12. Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 годы.
13. Государственная программа развития образования 2013-2020 годы
14. Агибалов В.В. «Доступность и качество образования - всем слоям населения» // Образование и общество.- 2013. № 5
15. Милль Дж.С. Основы политической экономии: Т. I. - М.: Прогресс, 1980.
16. Данилин А.В. Электронные государственные услуги и административные регламенты. - М.: Инфра-М, 2014. - 336 с.
17. Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.
18. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», Экономика образования. - Кострома: Эстэт, 2013. - 30 с.
19. Интернет-ресурсы:
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Индикативное планирование развития национальной экономики, его роль. История мировой практики построения индикативных планов. Характерная особенность японского общегосударственного прогнозирования. Французская система индикативного планирования.
реферат [26,4 K], добавлен 06.08.2014Понятие, задачи и структура региональных программ социально-экономического развития. Анализ социально-экономического развития и индикативного планирования экономики Пензенской области. Система индикативного управления экономикой Пензенской области.
курсовая работа [51,5 K], добавлен 16.11.2009Возможность государственного планирования в рыночной экономике. Причины возникновения, понятие, основные формы индикативного планирования. Опыт зарубежных стран, область применения и условия формирования системы индикативного планирования в России.
курсовая работа [72,2 K], добавлен 09.06.2014Сущность и модели индикативного планирования. Сравнительный анализ базовых черт европейской и азиатской моделей такого типа. Черты планирования в развивающихся экономиках. Экономическое прогнозирование в условиях становления переходной экономики.
курсовая работа [54,4 K], добавлен 22.03.2015Сущность индикативного планирования. Современное состояние развития социальной сферы в Кыргызской Республике. Финансовая база органов социальной сферы как инструмент социального развития. Реализация экономических рычагов государственного регулирования.
автореферат [125,9 K], добавлен 09.11.2013Стратегические альтернативы российской экономики. Концепция социально-экономического развития России. Сущность и роль регионального стратегического планирования, его основные этапы. Характеристика и перспективы развития субъектов Российской Федерации.
курсовая работа [66,1 K], добавлен 06.03.2014Определение природы понятия "стратегия". Сущность и этапы стратегического планирования социально-экономического развития муниципального образования в РФ. Разработка проекта стратегического плана социально-экономического развития города Нижнекамска.
дипломная работа [592,3 K], добавлен 05.12.2010Сущность прогнозирования развития экономики. Понятие и особенности индикативного, стратегического и директивного планирования. Пути совершенствования макроэкономических прогнозов и планов формирования государственного бюджета Республики Беларусь.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 15.09.2013Когнитивные и нематериальные факторы производства. Эволюция парадигмы образовательного процесса. Показатели инновационного и экономического развития стран в 2010—2012 годах. Уровень занятости населения по уровню образования в Российской Федерации.
статья [215,0 K], добавлен 07.08.2017Особенности планирования ориентированных на инновации проектов. Теоретические основы планирования проектов. Стратегия инновационного развития в Российской Федерации. Определение целей, приоритетов и инструментов общественной инновационной политики.
курсовая работа [43,5 K], добавлен 21.02.2014
