Бюджетная политика государства

Понятие и сущность бюджетной политики, ее роль в развитии государства. Государственный бюджет и его функции в финансовой системе. Особенности бюджетной политики Российской Федерации на современном этапе: основные социально-экономические результаты.

Рубрика Финансы, деньги и налоги
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 25.06.2014
Размер файла 121,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

- формальное применение и неиспользование в полной мере новых форм оказания и финансового обеспечения государственных и муниципальных услуг;

- недостаточная действенность системы государственного и муниципального финансового контроля и недостаточность его ориентации на оценку эффективности бюджетных расходов;

- отсутствие современной системы внутреннего финансового контроля и внутреннего финансового аудита;

- ограниченность применения оценки эффективности использования бюджетных средств и качества финансового менеджмента в секторе государственного управления и многие другие.

Для достижения повышения эффективности необходимо полноценно внедрить программно-целевые методы управления в бюджетный процесс. При этом для обеспечения достижения целей государственных (муниципальных) программ и повышения их эффективности при планировании бюджетных ассигнований необходимо особое внимание обращать на их увязку с показателями государственных (муниципальных) программ, в том числе с учетом всех дополнительных и обосновывающих материалов к указанным программам.

Необходимо упорядочить структуру управления финансовыми ресурсами публично-правовых образований; реализовать меры по повышению эффективности бюджетных расходов; осуществить совершенствование государственного и муниципального финансового контроля с целью его ориентации на оценку эффективности бюджетных расходов. Кроме этого, необходимо обеспечить повышение качества финансового менеджмента в секторе государственного управления; повысить открытость и прозрачность управления общественными финансами [20, с. 21].

Таким образом, первой мерой по повышению стратегической эффективности использования финансовых ресурсов бюджетных резервов является разработка и реализация бюджетной стратегии Российской Федерации.

Следующая мера - это обеспечение стабильности бюджетных правил использования нефтегазовых доходов, регулирующих определение предельного объема расходов федерального бюджета. Следование данным правилам позволит обеспечить сбалансированность федерального бюджета, сокращение ненефтегазового дефицита бюджета.

Третья мера - это поддержание безопасных уровня и структуры государственного долга Российской Федерации. Это осуществляется путем выхода на рынок займов при благоприятной конъюнктуре, тем самым позволяя накопить часть нефтегазовых доходов в Резервном фонде, привлекая займы в ограниченных объемах на приемлемых условиях, «с возможностью дальнейшего сокращения относительного уровня процентных расходов федерального бюджета, сохранения низкого уровня налоговой нагрузки и гарантированного накопления резервов, при устойчивых доходах от размещения средств суверенных фондов».

И, наконец, необходимо создать систему анализа эффективности бюджетных расходов. Без данной системы сложно определить эффективность бюджетной политики, а значит, не представляется возможным обоснованно выявить недостатки и сформулировать коррективы.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, главной целью бюджетной политики является повышение уровня и качества жизни населения. Государство должно способствовать повышению реальных доходов и занятости населения, росту сбережений и имущества граждан, развитию рынка жилья. В сфере его прямой ответственности - удовлетворение потребностей граждан в качественном и доступном жилье, услугах образования, здравоохранения, культурном и духовном развитии, информации, досуге, безусловное выполнение всех законодательно установленные социальных гарантий, в том числе - пенсионное и социальное обеспечение, социальная защита граждан, нуждающихся в государственной помощи.

Основа для решения социальных проблем - высокие темпы устойчивого экономического роста, обеспечивающего создание новых рабочих мест, рост заработной платы в экономике, расширению финансовых возможностей государства. Для этого, прежде всего, необходимо поддерживать финансовую стабильность (низкую инфляцию и стабильность национальной валюты), определяющей степень доверия людей к государству. Важное значение имеет снижение налоговой нагрузки на экономику и административных барьеров, защита прав собственности, обеспечение экономической свободы и условий равной конкуренции. Государство должно поддерживать развитие транспортной, коммуникационной и энергетической инфраструктуры, авиа- и судостроения, экспорта интеллектуальных услуг, космической отрасли и других стратегических отраслей экономики.

Создание условий для будущего развития - важнейшая миссия социально ответственного государства. Люди должны быть уверены в завтрашнем дне, убеждены в том, что их потомки будут благодарны старшим поколениям, заложившим основы будущего процветания страны в целом, а значит и каждой семьи в отдельности. Развитие природного и научного потенциала, конкурентоспособной системы образования, формирование инновационной среды, поддержка передовых технологий, обеспечение прав и свобод граждан, развитие демократии и гражданского общества, эффективная организация самого государства, борьба с коррупцией - необходимые предпосылки для достижения этой цели. Непосредственный вклад в ее достижение должно внести комплексное решение демографической проблемы.

Достижение важнейших целей бюджетной политики может быть реализовано только посредством эффективного управления государственными доходами и расходами. Вопрос эффективности бюджетной политики является актуальным на сегодняшний день. В Программе повышения эффективности управления общественными (государственными и муниципальными) финансами на период до 2018 года отмечен целый ряд недостатков управления финансовой системой государства, в том числе отсутствие целостной системы стратегического планирования и, соответственно, слабая увязка между стратегическим и бюджетным планированием, неопределенность соотношения и взаимной увязки различных программно-целевых инструментов; сохранение условий и стимулов для неоправданного увеличения бюджетных расходов при в целом низкой мотивации органов государственной власти и другие недостатки, на устранение которых должна быть направлена бюджетная политика Российской Федерации в перспективе.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Александров, И.М. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. - 486 с.

2. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления. Курс лекций. изд.-е 2-е допол.- М.: Омега- Л, 2004.- 584 с.

3. Бабич, А.М., Павлова, Л.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учебник для вузов - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 703 с.

4. Белоножко, М.Л. Государственные и муниципальные финансы: учебник/ М.Л. Белоножко, А.Л. Скифская. - СПб.: ИЦ «Интермедия», 2014 - 208 с.

5. Бюджетная система России: Учебник для вузов. / Под ред. проф. Г.Б. Поляка. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 550 с.

6. Бюджетный кодекс Республики Беларусь от 16 июля 2008 г. № 412-З // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь от 23 июля 2008 г. N 2/1509

7. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 №145-ФЗ

8. Государственные и муниципальные финансы: Учебник Под общ. ред. И.Д. Мацкуляка. - М.: Изд-во РАГС, 2007 - 640 с.

9. Государственные финансы: Учеб. пособие / Г.К. Мультан, Е.Ф. Киреева, О.А. Пузанкевич и др.; Под ред. Г.К. Мультана. - Мн.: БГЭУ, 2005. - 166 с.

10. Закон Республики Беларусь 31 декабря 2013 г. № 95-З «О республиканском бюджете на 2014 год» // Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 02.01.2014, 2/2093

11. Закон Российской Федерации «Об исполнении федерального бюджета за 2012 год» от 30 сентября 2013 года №254-ФЗ

12. Закон Российской Федерации от 02.12.2013 №349-ФЗ (ред. от 02.04.2014) «О федеральном бюджете на 2014 год и на плановый период 2015 и 2016 годов»

13. Литовченко, В.П., Соловьев В.И. Государственные и муниципальные финансы: Учебное пособие. под ред. д.э.н. проф. В.П. Литовченко. - М, 2006 г. - 139 с.

14. Макроэкономика: Учеб. пособие/ Т.А. Алексеенко, Н.Ю. Дмитриева, Л.П. Зенькова и др.; Под ред. Л.П. Зеньковой. - Мн.: Новое знание, 2002.

15. Мысляева, И.М. Государственные и муниципальные финансы: Учебник - М.: ИНФРА-М, 2007. - 360 с.

16. Нешитой, А.С. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2012. - 336 с.

17. Об итогах социально-экономического развития Российской Федерации в 2013 году - М.: Министерство экономического развития Российской Федерации, 2014.

18. Подъяблонская, Л.М. Государственные и муниципальные финансы: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», «Финансы и кредит» - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 559 с.

19. Пузанкевич, О.А. Финансы и финансовый рынок - Мн: БГЭУ, 2009 г. - 291 с.

20. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2013 г. №2593-р «Об утверждении Программы повышения эффективности управления общественными (государственными и муниципальными) финансами на период до 2018 года»

21. Сакс, Дж.Д., Ларрен, Ф.Б. Макроэкономика. Глобальный подход. - М.: Дело, 1996.

22. Сорокина, Т.В. Государственный бюджет: Учеб. пособие / Т.В. Сорокина. - Мн.: БГЭУ, 2003.

23. Социально-экономическое положение России // http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/catalog/doc_1140086922125

24. Теория финансов: Учеб. пособие / Н.Е. Заяц, М.К. Фисенко, Т.В. Сорокина и др.; Под общ. ред. проф. Н.Е. Заяц, М.К. Фисенко. - Мн.: БГЭУ, 2005.

25. Финансы: учебник для студентов вузов / Под ред. Г.Б. Поляка - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008 - 703 с.

26. Финансы: Учебник для вузов/ Под ред. проф. Л.А. Дробозиной. -- М.: ЮНИТИ, 2001. -- 527 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

Основные показатели образования

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

Число дошкольных образовательных учреждений, тыс.

46,5

46,2

45,7

45,6

45,3

45,1

44,9

44,3

В них детей:

тыс. человек

4530

4713

4906

5105

5228

5388

5661

5983

в процентах от численности детей

соответствующего возраста1)

56,7

57,6

58,9

59,3

58,7

59,2

60,6

62,1

Численность детей, приходящихся на 100 мест в дошкольных образовательных учреждениях,

человек

95

99

105

105

106

107

106

105

Число общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений), тыс.

61,5

59,4

56,4

54,3

51,7

49,5

47,1

45,7

в том числе:

государственных и муниципальных

60,8

58,7

55,7

53,6

51,0

48,8

46,5

45,0

негосударственных

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

0,7

Численность обучающихся в общеобразовательных учреждениях (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений), тыс. человек

15185

14362

13766

13436

13329

13318

13446

13537

в том числе:

в государственных и муниципальных

15113

14291

13695

13363

13258

13244

13362

13445

в негосударственных

72

71

71

73

71

74

84

92

Охват детей общим образованием

92,9

92,9

93,2

95,3

97,1

98,5

99,6

100,3

Число вечерних (сменных) общеобразовательных

учреждений, тыс.

1,7

1,6

1,6

1,5

1,4

1,3

1,2

1,1

В них обучающихся, тыс. человек

446

425

408

389

360

325

292

267

Число образовательных учреждений начального профессионального образования

3392

3209

3180

2855

2658

2356

2040

1719

В них обучающихся2), тыс. человек

1509

1413

1256

1115

1035

1007

921

838

Численность обучающихся в образовательных учреждениях начального профессионального образования на 10 000 человек населения1)

105

99

88

78

72

70

64

58

Принято в образовательные учреждения начального профессионального образования,

тыс. человек

688

630

586

541

543

609

533

499

Выпущено квалифицированных рабочих и служащих из образовательных учреждений начального профессионального образования:

всего, тыс. человек

703

680

656

605

538

581

517

484

на 10 000 занятых в экономике, человек

105

101

96

88

80

86

76

71

Число образовательных учреждений среднего

профессионального образования

2905

2847

2799

2784

2866

2850

2925

2981

в том числе:

государственных и муниципальных

2688

2631

2566

2535

2564

2586

2665

2725

негосударственных

217

216

233

249

302

264

260

256

Численность студентов в образовательных

учреждениях среднего профессионального

образования, тыс. человек

2591

2514

2408

2244

2142

2126

2082

2087

в том числе:

в государственных и муниципальных

2473

2389

2288

2136

2052

2027

1984

1984

в негосударственных

118

125

120

108

90

99

98

103

Численность студентов в образовательных учреждениях среднего профессионального образования на 10 000 человек населения1)

181

176

169

157

150

149

146

146

Принято студентов в образовательные учреждения среднего профессионального образования, тыс.человек

854

799

771

703

694

705

660

656

в том числе:

в государственные и муниципальные

811

756

730

670

667

672

629

621

в негосударственные

43

43

40

33

28

34

31

35

Коэффициент приема в образовательные учреждения среднего профессионального образования1), процентов

39,7

42,5

45,0

46,6

46,3

49,0

48,5

50,8

Выпущено специалистов из образовательных

учреждений среднего профессионального

образования, тыс. человек

684

700

699

671

631

572

518

486

в том числе:

из государственных и муниципальных

651

658

657

632

594

536

484

455

из негосударственных

33

42

42

39

37

36

34

31

Выпущено специалистов из образовательных учреждений среднего профессионального образования на 10 000 занятых в экономике, человек

103

104

103

98

94

85

76

72

Коэффициент выпуска из образовательных учреждений среднего профессионального образования1), процентов

27,2

29,3

30,4

30,1

33,0

32,2

33,7

32,2

Число образовательных учреждений высшего профессионального образования

1068

1090

1108

1134

1114

1115

1080

1046

в том числе:

государственных и муниципальных

655

660

658

660

662

653

634

609

негосударственных

413

430

450

474

452

462

446

437

Численность студентов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования, тыс. человек

7065

7310

7461

7513

7419

7050

6490

6075

в том числе:

в государственных и муниципальных

5985

6133

6208

6215

6136

5849

5454

5145

в негосударственных

1079

1177

1253

1298

1283

1201

1036

930

Численность студентов в образовательных учреждениях высшего профессионального образования на 10 000 человек населения1)

493

512

523

526

519

493

454

424

Принято студентов в образовательные учреждения высшего профессионального образования, тыс. человек

1640

1658

1682

1642

1544

1399

1207

1298

в том числе:

в государственные и муниципальные

1373

1377

1384

1363

1330

1195

1058

1112

в негосударственные

268

281

298

279

215

204

150

186

Коэффициент приема в образовательные учреждения высшего профессионального образования1), процентов

68,0

71,9

75,9

86,4

89,1

91,1

80,0

90,0

Выпущено специалистов из образовательных учреждений высшего профессионального образования, тыс. человек

1152

1255

1336

1358

1442

1468

1443

1397

в том числе:

из государственных и муниципальных

978

1056

1109

1125

1167

1178

1157

1125

из негосударственных

173

199

227

233

275

290

286

272

Выпущено специалистов из образовательных учреждений высшего профессионального образования на 10 000 занятых в экономике, человек

172

188

197

198

215

217

213

206

Коэффициент выпуска из образовательных учреждений высшего профессионального образования1), процентов

45,5

51,2

53,8

53,7

56,6

60,2

61,7

61,2

Охват молодежи программами начального, среднего, высшего и послевузовского профессионального образования1), процентов

25,0

25,2

25,1

24,8

24,5

23,8

22,6

21,8

Приложение Б

Компоненты изменения общей численности населения Российской Федерации

Годы

Численность

Изменения за год

Численность населения

Общий

населения

на 31 декабря

прирост

на 1 января

за год,

общий прирост

естествен

миграцион

процентов

ный прирост

ный прирост

1990

147665,1

608,6

333,6

275,0

148273,7

0,41

1991

148273,7

241,0

104,9

136,1

148514,7

0,16

1992

148514,7

47,0

-219,2

266,2

148561,7

0,03

1993

148561,7

-205,8

-732,1

526,3

148355,9

-0,14

1994

148355,9

104,0

-874,0

978,0

148459,9

0,07

1995

148459,9

-168,3

-822,0

653,7

148291,6

-0,11

1996

148291,6

-263,0

-776,5

513,5

148028,6

-0,18

1997

148028,6

-226,5

-740,6

514,1

147802,1

-0,15

1998

147802,1

-262,7

-691,5

428,8

147539,4

-0,18

1999

147539,4

-649,3

-918,8

269,5

146890,1

-0,44

2000

146890,1

-586,5

-949,1

362,6

146303,6

-0,40

2001

146303,6

-654,3

-932,8

278,5

145649,3

-0,45

2002

145649,3

-685,7

-916,5

230,8

144963,6

-0,47

2003

144963,6

-795,4

-888,5

93,1

144168,2

-0,43

2004

144333,6

-532,6

-793,0

260,4

143801,0

-0,37

2005

143801,0

-564,4

-846,5

282,1

143236,6

-0,39

2006

143236,6

-373,9

-687,1

313,2

142862,7

-0,26

2007

142862,7

-115,2

-470,3

355,1

142747,5

-0,08

2008

142747,5

-10,3

-362,0

351,7

142737,2

-0,01

2009

142737,2

96,3

-248,9

345,2

142833,5

0,07

2010

142833,5

31,9

-239,6

271,5

142865,4

0,02

2011

142865,4

191,0

-129,1

320,1

143056,4

0,13

2012

143056,4

290,7

-4,3

295,0

143347,1

0,20

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Теоретические основы формирования бюджетной политики, основные принципы ее реализации. Эволюционное развитие бюджетной политики Российской Федерации, проблемы ее формирования на современном этапе. Социально-экономическая сущность и функции бюджета.

    дипломная работа [548,2 K], добавлен 20.05.2015

  • Аспекты формирования бюджетной политики на современном этапе развития. Задачи и функции бюджетной политики. Анализ современной бюджетной политики Российской Федерации в области доходов. Основные направления совершенствования бюджетной политики России.

    курсовая работа [63,3 K], добавлен 13.03.2010

  • Методологические основы построения бюджетной политики. Социально-экономическая сущность бюджетной политики, ее направления и способы совершенствования на современном этапе. Анализ реализации бюджетной политики на федеральном и субфедеральном уровне.

    курсовая работа [295,6 K], добавлен 26.06.2014

  • Общее понятие государственного бюджета. Его структурные части. Понятие, цели, задачи и основные принципы бюджетной политики, ее отличительные особенности на современном этапе. Основные направления бюджетной политики Российской Федерации в период кризиса.

    курсовая работа [2,2 M], добавлен 06.05.2009

  • Государственный бюджет: сущность, формирование и использование. Принципы бюджетной системы. Цели, задачи и классификация бюджетной политики. Проблемы межбюджетных отношений и перспективы их решения. Роль бюджетной политики в решении государственных задач.

    курсовая работа [78,1 K], добавлен 08.12.2014

  • Понятие и структура бюджетной политики государства, ее цели и задачи. Основной инструмент достижения целей государственной политики. Капитальные расходы бюджетов. Межбюджетные трансферты, их назначение. Бюджетная политика государства на современном этапе.

    курсовая работа [49,9 K], добавлен 24.05.2014

  • Бюджет как имеющий силу закона финансовый план государства. Бюджетная политика Российской Федерации: направления и итоги прошлого десятилетия. Использование бюджетной политики для выхода из кризиса и борьбы с инфляцией. Инструменты бюджетной политики.

    курсовая работа [42,6 K], добавлен 06.12.2009

  • Экономическое содержание финансовой политики государства. Сущность, цели и направления финансовой политики Российской Федерации. Характеристика финансовой политики государства: налоговой, бюджетной, таможенной, денежно-кредитной, перспективы на будущее.

    презентация [2,1 M], добавлен 06.06.2010

  • Государственный бюджет как важнейший финансовый документ страны, его роль в экономике. Функции государственного бюджета. Формы и методы бюджетного регулирования. Анализ основных направлений бюджетной политики Республики Беларусь на современном этапе.

    курсовая работа [690,5 K], добавлен 17.09.2010

  • Основы государственной бюджетной политики. Понятия в области государственной бюджетной политики. Проблемы бюджетной политики. Итоги бюджетной политики в 2000-2009 года. Направления совершенствования государственной бюджетной политики на 2010-2012 годы.

    курсовая работа [68,8 K], добавлен 16.07.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.