Археологический эксперимент
Методы экспериментальной археологии, история ее развития. Принципы, методы исследования и междисциплинарные связи, которые используются в ходе археологического эксперимента, характеристика его возможностей на конкретном примере на современном этапе.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | дипломная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.03.2017 |
Размер файла | 152,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Наконечник стрелы.
Для данного эксперимента был взят материал по Дьяковской культуре (Под ред. Ю.А. Краснова., Дьяковская культура. Москва, 1974., С.255 табл. I), это дославянское население, обитавшее на территории Волгско-Окского междуречья, которая в последствии стала центром Русского государства. Для наконечника стрелы были использованы остатки кости, использовавшейся для изготовления гарпуна. Фрагмент кости был также обтесан на абразивном камне, чтобы придать ему необходимую форму. Но вместо горчичных ванн, заготовка была помещена на сорок минут в кипящую воду с солью. Не давая заготовке остыть, была удалена лишняя кость по краям, сразу же выводился хвостовик. Острие затачивалось с четырех граней, хвостовик - с двух. В хвостовике были выведены плечики, служившие для надежной фиксации наконечника веревкой в древке. С момента начала и до завершения этого эксперимента прошло около часа. Сорока пяти минут хватило на подготовку заготовки перед началом работ с ней, и около пятнадцати на дальнейшую обработку. Затем изделие было слегка обтесано абразивным камнем. Как и в первом эксперименте с гарпуном, рабочий нож нужно было подтачивать каждые три или четыре минуты, однако вываренная кость резалась легче и быстрее.
Шлифованные наконечники стрел.
Также удалось провести трассологический анализ шлифованных костяных изделий, реконструированных по материалам книги А.П. Бродовского Древнее косторезное дело юга Западной Сибири, и сравнить следы их обработки. Шлифованные изделия получаются более гладкими, нежели резные (отесанные). На резных изделиях остаются грубые следы от ножа, и поверхность после правки на камне остается слегка волнистой. Однако резное изделие можно отшлифовать так, что трудно будет отличить, где ремесленник приложил больше усилий на производстве изделия, а где обошелся одной шлифовкой. Но по опыту могу сказать, что легче всего будет именно шлифовать подходящий по форме и размеру осколок кости, чем постоянно озабочиваться размягчением его в горчичных ваннах, и тратить время на дальнейшую обработку. Шлифованные наконечники я получал при помощи станка с наждачным камнем. Да, это не аутеинтично, но если взять во внимание, что наждачный круг, это просто разогнанный в несколько раз быстрее обычного абразивный камень, то все равно выходит, что времени на шлифованные изделия уходит в разы меньше, чем при резке.
В дальнейшем я планирую проверить свойства аэродинамики в полете всех полученных реплик, но для этого нужен будет каноничный лук, чтобы стрелять полностью воспроизведенными стрелами. Нужно будет задействовать и другие материалы, такие как кожа, сухожилия животных, определенный сорт дерева, конский волос для тетивы. К сожалению на это требуется куда больше времени, чем на создание реплик наконечников, так как эта работа будет более объемной и продуктивной.
Таким образом, можно сделать следующие выводы к этой главе.
Результаты исследований позволяют ответить на различные вопросы. Экспериментальная археология позволяет выходить за пределы поставленных вопросов перед началом исследования. И так как исследователь, это человек современный, он может посмотреть на эксперимент с другой стороны, вернее, это уже ретроспективный анализ, когда исследователь оценивает прошлое с более высокой ступени развития науки своего времени. Трудно в ходе исследования абстрагироваться от этого, и подходить к этому с более прагматичным взглядом на жизнь. Исследователь знает, что с современными технологиями и инструментами можно проделать необходимую работу во много карт быстрее, чем эту работу выполнял его предшественник с набором примитивных инструментов. В ходе проведения эксперимента, исследователь становится чуть ближе к объекту своего изучения. В это понятие входит не только материальная культура в целом, но и человек прошлого, который эту культуру создавал. Культуру, которую исследователь воссоздает в настоящем. Исследователь начинает четче понимать, в каких условиях трудились древние, как они делали посуду для хранения пищи, как они эту пищу добывали. То есть, как охотились на дикого зверя, с чем ходили на охоту, сколько людей нужно было брать с собой для загона дичи, какая одежда более подходила для рода такого действия. То же самое можно сказать и о рыбалке. Можно попробовать возделывать землю по древним технологиям, с древними же инструментами. Вот тут-то и нужна будет экспериментальная археология, которая на основе полученных в ходе раскопок материалов, сможет получить реплики инструментов, используемых землепашцами в древности. А в свою очередь реплики, смогут ответить на такие вопросы как: сколько времени требовалось на распашку земли определенной площади? Сколько людей требовалось для того, чтобы выкорчевать дерево?
Заключение
В данной дипломной были рассмотрены все задачи, которые были поставлены во введении. Был прослежена история становления экспериментальной археологии, как отрасли археологии. Было объяснено, что эксперимент в жизни человека занимает важное место в познании мира, и он же является ключом кпознании человеком своего прошлого. Именно экспериментальная археология может пролить свет на темные пятна в истории, опираясь на данные полевых исследований, а также существенно их дополнить. Экспериментальная археология имеет за собой не малую историю становления ее как вспомогательной отрасли археологической науки. Показано, как роль эксперимента обретала вес с течением времени. Экспериментаторам предстояло пережить осознание самих себя, гонения со стороны не понимающих их соплеменников, затем жесткую цензуру церкви, и неприятие экспериментов в последующей эпохе, когда власть церкви над наукой только ослабевала, и морально-нравственные устои того времени только начинали свое падение, давая возможность светлым головам взять инициативу в свои руки. Видно как менялось отношение к эксперименту в зависимости от эпохи. Прослеживается эволюция методов и приемов, к которым приходится прибегать экспериментаторам, благодаря которым возникали новые заключения и выводы их исследований. Все это давало почву для вырождения эксперимента в основной инструмент исследователя. Все это имело многовековую историю, с этим необходимо считаться всем, кто решил хоть чего-то добиться на этом пути. Иными словами, экспериментальная археология хоть и является лишь отраслью, но имеет под собой пласт фундаментальных знаний как самостоятельная наука. Таким образом, на основе всего вышеперечисленного, можно сказать, что экспериментальная археология, это прикладная отрасль археологической науки, использующая общеизвестные принципы и методы исторической, а также ряда других естественных наук. И чем больше спектр применения и использования этих методов, тем более полное представление исследователь получает о предмете своего исследования. Это позволяет ему отвечать на те вопросы, которые он еще даже не сформулировал, но сформулирует в ходе исследования. Цель всего этого, это выход за рамки поставленных перед началом работы задач, чтобы получить тот объем знания, который позволит исследователю заглянуть дальше, то есть - развить свою тему, с целью продвижения ее в науке. А сделанные в ходе исследования выводы помогут другим ученым продолжить это дело. Таким образом, эксперимент становится важным подспорьем в ходе исследовательской деятельности археолога и историка, при помощи которого можно развеять сомнения, связанные с интересующей исследователя проблематикой, или же наоборот, опровергнуть их правильность.
Были определены, и перечислены, методы исследования, а также междисциплинарные связями, которыми пользуется экспериментальная археология. Так как это комплексная наука, она неминуемо прибегает к достижениям других наук, дабы получить более полную картину прошлого, при построении исторических концепций и гипотез. Она не может ограничиться лишь археологическими методами, так как является прикладной наукой о прошлом. На основе множеств связей, она может разрешить некоторые вопросы, связанные с производственной частью материальной культуры, лишь с комплексным применением методов, так как если проводить исследование на основе только одного из них, то полученная информация будет крайне скупа, а достоверность ее будет ставиться под сомнение. Нельзя придерживаться какого-то одного принципа, махнув рукой на все остальные, это будет не правильно. Следует также помнить и о том, что наука не стоит на месте. Ученый должен шагать в ногу со временем, будь то историк, физик ли, или математик. Перед началом исследования, следует оглядываться на труды предшественников. Можно также попытаться оспорить результаты их исследований, оперируя новыми результатами исследований.
На конкретных примерах было показано, что же из себя представляет экспериментальная археология в наши дни. Реконструкция предметов быта, инвентаря, и способов производства. Однако, это были не только эксперименты по воспроизведению инвентаря древности, а также полная реконструкция образа жизни людей прошлых эпох. Возможности экспериментальной археологии велики, практически безграничны. Эта прикладная наука позволит снова проделать путь, пройденный предками человечества почти за три миллиона лет. Можно стать свидетелями, как люди впервые из булыжников и галек производили орудия, которыми можно было срубить дерево, убить дикого зверя, содрать с него шкуру и разделать тушу. Эксперименты позволяют узнать исследователям, каким способом люди строили дома, крепостные стены, пирамиды, в зависимости от выбранной эпохи. Экспериментальная археология позволяет поближе познакомиться с аспектами производства материальной культуры, как изготовляли керамические изделия, металлы, стекло, ткали и выращивали хлеб.
Из вышеизложенного следует, что экспериментальная археология имеет не малую историю становления ее как вспомогательной отрасли археологической науки. Показано, как роль эксперимента обретала вес с течением времени. Экспериментаторам предстояло пережить осознание самих себя, гонения со стороны не понимающих их соплеменников, затем жесткую цензуру церкви, и неприятие экспериментов в последующей эпохе, когда власть церкви над наукой только ослабевала, и морально-нравственные устои того времени только начинали свое падение, давая возможность светлым головам взять инициативу в свои руки. Видно как менялось отношение к эксперименту в зависимости от эпохи. Прослеживается эволюция методов и приемов, к которым приходится прибегать экспериментаторам, благодаря которым возникали новые заключения и выводы их исследований. Все это давало почву для вырождения эксперимента в основной инструмент исследователя. Все это имело многовековую историю, с этим необходимо считаться всем, кто решил хоть чего-то добиться на этом пути. Иными словами, экспериментальная археология хоть и является лишь отраслью, но имеет под собой пласт фундаментальных знаний как самостоятельная наука. Таким образом, на основе всего вышеперечисленного, можно сказать, что экспериментальная археология, это прикладная отрасль археологической науки, использующая общеизвестные принципы и методы исторической, а также ряда других естественных наук. И чем больше спектр применения и использования этих методов, тем более полное представление исследователь получает о предмете своего исследования. Это позволяет ему отвечать на те вопросы, которые он еще даже не сформулировал, но сформулирует в ходе исследования. Цель всего этого, это выход за рамки поставленных перед началом работы задач, чтобы получить тот объем знания, который позволит исследователю заглянуть дальше, то есть - развить свою тему, с целью продвижения ее в науке. А сделанные в ходе исследования выводы помогут другим ученым продолжить это дело. Однако, такое возможно лишь с комплексным применением методов, так как если проводить исследование на основе только одного из них, то полученная информация будет крайне скупа, а достоверность ее будет ставиться под сомнение. Нельзя придерживаться какого-то одного принципа, махнув рукой на все остальные, это будет не правильно. Следует также помнить и о том, что наука не стоит на месте. Ученый должен шагать в ногу со временем, будь то историк, физик ли, или математик.
Список используемых источников и литературы
1. Васильев В.Г.: Экспериментальное моделирование археологических жилищ: По материалам памятников неолита - бронзы таежной зоны Среднего Приобья. // http://www.dissercat.com/content/eksperimentalnoe-modelirovanie-arkheologicheskikh-zhilishch-po-materialam-pamyatnikov-neolit
2. Генинг В. (ред. ). Проблемная ситуация в современной археологии. // http://arheologija.ru/gening-problemnaya-situatsiya-v-sovremennoy-arheologii/
3. Малинова Р., Малина Я. Прыжок в прошлое. // http://ka4.ru/pages/202980/290000-291000? page=1
4. Наймарк М. Проект археологического эксперимента. // http://www.sewboat. narod.ru/shnjaka/russian. htm
5. Раков Э. Химия - археология - история. // http://otvet. mail.ru/question/21366494
6. Фаган Б., Де Корс К. Археология. В начале. // http://profilib.com/chtenie/157409/brayan-fagan-arkheologiya-v-nachale. php
7. Экспериментальное изучение древнего гончарства как способ исторической реконструкции. // http://www.pgsga.ru/infocenter/news/20264.html 8. Черных Е.Н., Кузьминых С.В. 1989. Древняя металлургия Северной Евразии
9. Винников А.З., Синюк А.Т. По дорогам минувших столетий. Воронеж, 1990
10. Под ред. Ю.А. Краснова., Дьяковская культура. Москва, 1974.
11. Ксения Романенко: Яков Внуков: "Моя мечта - построить за городом центр экспериментальной археологии" // http://theoryandpractice.ru/posts/3326-yakov-vnukov-moya-mechta--postroit-za-gorodom-tsentr-eksperimentalnoy-arkheologii
12. Бородовский А.П., 1997. Древнее косторезное дело юга Западной Сибири (вторая половина II тыс. до н.э. первая половина II тыс. н.э.). Новосибирск: Изд-во Института археологии и этнографии СО РАН.
13.Н.И. Смоленский. Теория и методология истории. Москва: Изд-во Академия, 2007. Ст.142
14. Под ред.А.Г. Ситдикова, Н.А. Макарова и А.П. Деревянко. Труды IV (XX) всероссийского археологического съезда в Казани. Казань, 2014. Ст.47
15. XVII Уральское Археологическое совещание. Екатеринбург-Сургут, 2007г. // И.Н. Васильева и Н.П. Салугина. Самарская экспедиция по экспериментальному изучению древнего гончарства. Ст.15
16. Материалы XXXVIII Урало-Поволжской археологической конференции / отв. ред. Д.В. Васильев, А.В. Сызранов. - Астрахань: Издательский дом "Астраханский университет", 2006. Ст.5
17. Аркаим: По страницам древней истории Южного Урала / Науч. ред.Г.Б. Зданович; Ред. - сост. Н.О. Иванова. - Челябинск: Изд-во Крокус, 2004. Ст.318-320
18. Под. ред. П.В. Боярского. Исторический эксперимент: теория, методология, практика. Москва 1991г. // А.Н. Мельник. Проблемы исторических реконструкций а отечественном мореплавании и судостроении. Ст.105
19. Материалы международной научной конференции "Экспериментальная археология. Взгляд в XXI век." / Составитель и научный редактор С.А. Агапов. Ульяновск: Областная типография "Печатный двор", 2013г. // П.В. Волков. Экспериментальные исследования на археологических полигонах ст.12
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Методы археологии библейских стран. Телль и руины, региональные исследования. Регистрация и публикация обнаруженных фактов. Период развития археологии библейских стран в 1890-1892 гг. и с 1946 года по настоящее время. Школы зарубежной археологии.
контрольная работа [51,9 K], добавлен 18.06.2014Сбор археологических данных, подходы к данному процессу и используемый инструментарий, принципы и основные этапы. Методы и приемы лабораторных исследований. Понятие и сущность, значение дистанционных исследований. Биологические методы датирования.
контрольная работа [28,9 K], добавлен 26.01.2012Структура и свойства интеллектуальной биографии на современном этапе. Современные подходы и методы современного биографического исследования в различных трактовках гуманитарных дисциплин. Теоретические основы исследования жизни и творчества М.Н. Каткова.
дипломная работа [177,0 K], добавлен 06.06.2017Изучение периода наивысшего расцвета города Тикаль с учетом современных материалов археологических раскопок. Основные исследователи майя. Характеристика основных этапов развития цивилизации майя. Тикаль как один из главных центров цивилизации майя.
курсовая работа [10,6 M], добавлен 06.11.2022Основные этапы археологического изучения Древнерусских городов в 60-80 гг. (на материалах Новгородской, Ростовской и Старорязанской археологических экспедиций). Перспективные направления в контексте современного развития историографии домонгольской Руси.
дипломная работа [248,6 K], добавлен 10.12.2017Основные характеристики погребальных обрядов, распространённых на территории золотоордынских городов Волго-Донского региона. Археологические описания погребальных комплексов, оставленных золотоордынским населением. Анализ захоронений русского населения.
дипломная работа [5,0 M], добавлен 14.06.2017Изучение истории Македонии при помощи археологического материала, нумизматики, надписей, литературных сведений древних авторов. Доводы того, что Македония в древности была страной высокой самобытной культуры, на которую влияли культуры соседних народов.
реферат [58,1 K], добавлен 26.04.2010Письменные источники о печенегах и половцах. Историография накопления археологического материала по средневековым кочевникам. Типология вещевого комплекса печенегов и кипчаков-половцев. Исследователи о причинах массовой миграции азиатских кочевников.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 03.05.2009Установление достоверной даты археологических объектов и археологические методы. Новые возможности геохронологических и естественнонаучных методов: дендрохронология, датировка по термолюминисценции, калий-аргоновый и радиоуглеродный способы датировки.
реферат [21,1 K], добавлен 11.04.2009Достижения современной антропологии и археологии. Генезис человеческой жизни на китайских землях. Ранние археологические культуры Китая. Медный век и начало железного века. Усложнение коллективной организации. Возникновение искусства и письма.
реферат [22,1 K], добавлен 12.12.2008