Формирование исторического нарратива о России 1990-х гг.

Включение истории России 1990-х гг. в образовательные программы школы. Проблемы социально-экономического развития России в 1990-е гг., политический режим Б.Н. Ельцина. Политическая история России 1990-х гг., последствия конституционного кризиса 1993 г.

Рубрика История и исторические личности
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 08.03.2018
Размер файла 105,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

“ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ”»

Факультет гуманитарных наук

Выпускная квалификационная работа

по направлению подготовки 46.03.01. История

образовательная программа «История»

Формирование исторического нарратива о России 1990-х гг.

Оглавление

Введение

Глава 1. Складывание предпосылок для изучения России 1990-х гг.

1.1 Формирование источниковой базы

1.2 Создание институциональных предпосылок

1.3 Включение истории России 1990-х гг. в образовательные программы средней и высшей школы

Глава 2. Изучение узловых проблем социально-экономического развития России в 1990-е гг.

2.1 «Шоковая терапия»

2.2 Кризис 1998 г.

2.3 Социальные последствия реформ

Глава 3. Изучение узловых проблем политической истории России 1990-х гг.

3.1 «Дело КПСС»

3.2 Конституционный кризис 1993 г.

3.3 Политический режим Б.Н. Ельцина

Заключение

Список источников и литературы

Введение

Как мы представляем себе прошлое? Почему мы представляем его именно так? Сами ли мы создаем образы прошлого? Современная историческая наука способна ответить на эти вопросы. Массовая историческая память - многосоставное явление. Большую роль в ее формировании играет государство, создающее образ национальной истории через систему школьного образования См.: Андерсон, Б. Воображаемые сообщества. М.: Канон-Пресс-Ц, Кучково поле, 2001.. Однако официальную точку зрения на исторический процесс нельзя назвать единственной. Интерес к собственному прошлому побуждает общество - в особенности, если такое общество можно назвать гражданским - создавать различные институции, объединения, целью которых является обсуждение прошлого и выработка собственной точки зрения на него. Различные исторические периоды оставляют больший или меньший след в общественной памяти, в том числе - след эмоциональный. Переход от суждений, основанных на эмоциях, к рациональным суждениям составляет один из шагов от обыденного знания к знанию научному. Преодоление эмоций в создании образа прошлого - важная задача, стоящая перед обществом, пережившим непростое или даже трагичное время. Сравнительно недавно российское общество вышло из подобного времени. В общественном сознании за ним закрепилось название «эпоха девяностых».

На сегодняшний день не существует работы, систематизирующей понимание 1990-х гг. с точки зрения исторической науки. Между тем, существует как историография, посвященная реформам и политическим процессам 1990-х гг., так и комплекс мемуаров непосредственных участников событий. В некоторых случаях они позже вносили вклад и в научное изучение проблемы - как изучая проблематику, так и создавая институции (к примеру, издательство «Фонд современной истории») с той же целью. Изучение истории 1990-х в России происходит, однако само остается непознанным. В то же время, именно оно непосредственно формирует научное представление об этих событиях и процессах. Иными словами, нынешнее российское общество знает о событиях 1990-х (под знанием здесь понимаются не личные воспоминания), но не вполне точно осознает, откуда именно и как именно оно об этом знает. Непосредственные участники событий - Егор Гайдар, Сергей Шахрай, Виктор Шейнис - продолжают присутствовать в общественной жизни или присутствовали до недавнего времени, оказывая определенное влияние на формирование знания о своей деятельности в 1990-е К примеру, с момента отставки «правительства реформ» в 1992 г. и до смерти Е.Т. Гайдара в 2009 г. было издано 10 его книг.. Диалог об эпохе 1990-х в той или иной степени до сих пор продолжается в российском обществе. Все это подтверждает актуальность данной работы.

Эмоциональность и ангажированность дискуссий создают впечатление незавершенности эпохи 1990-х. Вместе с этим мы можем говорить о том, что основные процессы, проходившие в это время в России, к настоящему моменту уже завершены. Либеральные экономические реформы - либерализация цен, приватизация, предоставление свободы внешнеэкономической деятельности - были осуществлены еще в 1992 г., новый политический режим утвердился в 1993 г., деноминация рубля и экономический кризис произошли в 1998 г. Своеобразную черту подводит фраза В.В. Путина в интервью 2003 года о том, что итоги приватизации пересмотрены не будут Путин обещает не пересматривать итоги приватизации [Электронный ресурс] Лента.ру, 6.11.2003. URL: https://lenta.ru/economy/2003/11/04/putin/ (дата обращения: 14.02.2017). Можно говорить как о завершении локальных войн - к 2004 г. в Чеченской республике к власти пришло нынешнее (2017 г.) руководство, а режим КТО был отменен в 2009 г., так и об изменении возникшего в 1990-х годах вектора внешней политики России - от «атлантизма» и сотрудничества с НАТО, вплоть до вступления РФ в программу «Партнерство во имя мира» в 1994 году - к дипломатической конфронтации с Западом, начиная с войны в Южной Осетии в 2008 г. и продолжая нынешним «Крымским кризисом». Можно говорить о том, что тренды российской внешней политики 1990-х гг. сегодня уже не имеют силы. К настоящему времени сложились и основные социальные группы новой России. Завершенность процессов предполагает возможность их изучения, однако в случае с «эпохой девяностых» остро встает вопрос об источниковой базе такого исследования. Он также рассматривается в настоящей работе.

Мы уже упоминали о том, что в данный момент работы, в которой был бы представлен анализ отечественной историографии истории России 1990-х гг., не существует. Вместе с этим такие попытки, безусловно, предпринимались в рамках исследования истории России этого периода. А.А. Яник в своей работе «История современной России. Истоки и уроки последней российской модернизации» делает небольшой обзор существующих мнений относительно «переходного периода», однако приводимые им работы принадлежат по большей части экономистам - Маркку Кивинену, Лоуренсу Клейну и др. Будет справедливым отметить, что в его работе присутствуют и историки - И.С. Яжборовская, И. Стародубравская, работа которой в соавторстве с В.Мау «Великие революции от Кромвеля до Путина» подвергается анализу и в настоящей ВКР.

Стоит упомянуть о существовании зарубежной историографии истории России 1990-х гг. - преимущественно западной. После распада СССР и окончания Холодной войны Россия с новой силой начала притягивать взгляды исследователей. Среди наиболее известных работ могут быть названы следующие.

Archie Brown. Gorbachev, Yeltsin, and Putin: Political Leadership in Russia's Transition

В своей работе Арчи Браун анализирует периоды нахождения у власти М.С. Горбачева, Б.Н. Ельцина и первые годы В.В. Путина на посту президента: их цели, изменяющиеся идеи, стиль управления, создание институтов, степень влияния на различные стороны политической жизни Brown A. Gorbachev, Yeltsin, and Putin: Political Leadership in Russia's Transition. Washington Press, 2001..

Michael McFaul. Russia's Unfinished Revolution: Political Change from Gorbachev to Putin

Бывший посол США в России Майкл Макфол делит историю «переходного периода» на три части: «эра Горбачева» (1985-1991), Первая Российская республика (1991-1993) и Вторая Российская республика (1993 - наст. время; книга вышла в 2002 г.). По его мнению, первые два периода были неудачными попытками демократического транзита. Во время третьего периода в России, как считает автор, были построены демократические институты - хотя их, по его мнению, нельзя отнести к либеральной демократии. М. Макфол в своей работе использует не только архивные источники, но и собственный опыт общения с представителями высшей власти в России 1990-х гг. McFaul M. Russia's Unfinished Revolution: Political Change from Gorbachev to Putin. Cornell University Press, 2002.

Peter Brian Reddaway. The Tragedy of Russia's Reforms: Market Bolshevism Against Democracy

Питер Реддевей считает, что значительную роль в проведении российских экономических реформ сыграли приглашенные в Россию западные эксперты. Анализ их влияния на экономическую политику России 1990-х гг. положен в основу данной работы Peter Brian Reddaway The Tragedy of Russia's Reforms: Market Bolshevism Against Democracy. USIP Press Books, 2001..

Тимоти Колтон. Ельцин. М., КоЛибри, 2013

Книга представляет собой биографию первого президента России. В работе Т. Колтон использовал методы устной истории: немаловажной частью источников работы являются его беседы с Б.Н. Ельциным, окружением президента и его женой Наиной Иосифовной Колтон Т. Ельцин. М., КоЛибри, 2013.. Книга вышла в США в 2011 году.

Jerry Fincher Hough. The Logic of Economic Reform in Russia, 1991--1998 (2001), Washington: The Brookings Institution

По мнению Джеффри Хау, рыночные реформы в России провалились - это показал экономический кризис 1998 г. Автор считает, что российская экономика 1990-х гг., вопреки заверениям политической элиты в верности рыночным принципам, имела общие черты с советской экономической моделью. Д. Хау пытается доказать, что произошедшее с российским государством и экономикой никак не связано с гипотетическим «особым путем» России, но является следствием принятия осознанных политических решений Hough J. F. The Logic of Economic Reform in Russia, 1991--1998. Washington: The Brookings Institution, 2001..

Исследователей, работы которых способствовали выходу его книги, упоминает и Майкл Макфол. Среди них - Джон Данлоп, Стивен Фиш, Томас Ремингтон, Николай Петров, Стивен Смит. Вместе с В. Шейнисом М. Макфол называет имена Арчи Брауна и Джеффри Хау. Необходимо заметить, что практически все (за исключением Арчи Брауна) перечисленные авторы являются не историками, а политологами. Тимоти Колтон, рассуждая об историографии, посвященной Б.Н. Ельцину, отмечает: большинство биографий первого президента России на русском языке «политизированы и эмоциональны», а основная часть вышедших на Западе работ была написана еще до его отставки Колтон Т. Ельцин. М., КоЛибри, 2013. С. 11..

В качестве объекта исследования рассматривается историография истории России 1991-1999 гг. Предметом настоящей работы представления об истории России указанного периода в исследовательской литературе. Цель работы - реконструировать формирование представлений о данной эпохе. Этим определяются следующие задачи:

· проанализировать формирование источниковой базы, позволяющей изучать 1990-е гг., и ее использование исследователями;

· определить и охарактеризовать общественные институции, а также научные сообщества, формирующие нарративы о 1990-х;

· проследить, как и когда этот период был включен в учебные планы школ и вузов;

· изучить освещение узловых проблем социально-экономической и политической истории России в исследовательской литературе

· выявить и охарактеризовать существующие в отечественной историографии нарративы истории России 1990-х гг.

В данном исследовании предпринята попытка рассмотреть историографию истории России 1990-х гг. с опорой на ключевые аспекты этой эпохи: социально-экономические - шоковую терапию, кризис 1998 г., социальные последствия реформ, и политические - декоммунизацию, конституционный кризис 1993 г. и сущность политического режима Б.Н. Ельцина. Почему были выбраны именно они? Перечисленные аспекты являются поворотными точками истории 1990-х гг., так или иначе менявшими или затрагивавшими жизнь большинства граждан. Именно они чаще всего являются предметом исследования в трудах по истории России 1990-х гг. Почему в этот список не были включены Чеченские войны, зачастую определявшие повестку дня во второй половине 1990-х гг.? Эта тема является специальной: большинство исследователей, обращавших внимание на историю России 1990-х гг., не уделяли им пристального внимания. Здесь встает и проблема доступа к архивным документам: в отличие от политической истории указанного периода, военная история пока что не обеспечена ими в должной мере в силу режима секретности.

В качестве источников данной работы прежде всего выступает отечественная историография истории России 1990-х гг. Работы, изданные по истории этого периода за рубежом, оказывают на порядок меньшее влияние на формирование «образа девяностых» в России. В настоящей работе рассматриваются труды Е. Гайдара, И. Стародубравской, В. Мау, В. Шейниса, В. Согрина, А. Яника, Р. Пихои, В. Гросула, С. Кара-Мурзы, С. Глазьева, С. Батчикова, В. Алпатова, А. Донченко.

Также в ходе работы автор обращался к следующим источникам:

· федеральные законы 1993 и 2004 гг., регулирующие архивное дело в РФ;

· путеводители по ГА РФ, РГАСПИ, РГАНИ;

· веб-сайты организаций: упомянутых архивов, ВЦИОМ, исторических факультетов МГУ, РГГУ, ЕУСПб, сайт Ельцин-центра, Открытого университета, Коммунистической партии РФ;

· воспоминания политических и военных деятелей России 1990-х гг.;

· дневники, опубликованные в сети Интернет (проект prozhito.org), изданные дневники (Полины Жеребцовой);

· видеозаписи: презентации проекта «Семь дат», курсы Открытого университета;

· периодическая печать: опубликованный в газете «Правда» манифест общества «Российские ученые социалистической ориентации», статья П. Авена в журнале «Коммерсант-Daily»;

· проведенное автором работы интервью с А.Ю. Морозовым, редактором журнала «Преподавание истории в школе», и профессором Учебно-научного центра «Новая Россия» при РГГУ Н.В. Елисеевой.

Структура работы определяется ее задачами. В первой главе исследуется состояние источниковой базы истории России 1990-х гг.: какие источники доступны, где они находятся, как государство регулирует доступ к ним; дан обзор существующих подразделений высших учебных заведений и общественных организаций, которые в той или иной форме изучают историю 1990-х гг. или популяризируют ее; предпринят анализ деятельности этих организаций. Главу завершает описание ситуации, сложившейся в области государственного регулирования преподавания истории и издания школьных учебников по истории в России. Во второй главе дан анализ историографии, посвященной социально-экономическим вопросам истории России 1990-х гг.; в третьей главе анализируются точки зрения по проблемам политической истории указанного периода.

Теоретико-методологические основания работы состоят в компаративном и герменевтическом методе. Основу работы составляет изучение текстов исследователей истории России 1990-х гг. Для выявления нарратива необходима их интерпретация: следование методам герменевтики, толкования текста. С целью сопоставления полученных нарративов следует применять компаративный метод. При получении данных о государственной политики в области образования - в частности, преподавания современной истории России в школах и вузах - применяется метод устной истории.

Варианты истории России 1990-х гг., созданные государством, общественными объединениями (шире - различными социальными группами) можно назвать нарративами. Исторический нарратив, по Ф. Анкерсмиту - способ репрезентации исторической реальности. В дальнейшем мы будем строить наше исследование, ориентируясь на именно эту трактовку. Появление нарративной философии истории сопряжено с «лингвистическим поворотом» в исторической науке во второй половине XX в. - помимо «Нарративной логики» Ф.Анкерсмита, оно связано в том числе с работами Х.Уайта и П.Вена Анкерсмит Ф. Нарративная логика: Семантический анализ языка историков. М.: Идея-Пресс, 2003.

Вен П. Как пишут историю. Опыт эпистемологии. М.: Научный мир, 2003.

Уайт Х. Метаистория: Историческое воображение в Европе XIX века. Екатеринбург, 2002. . Исторический нарратив создается не только с помощью науки - в его формировании могут участвовать литература, СМИ и публицистика.

Франк Анкерсмит так описывает множественность нарративов: «Иногда такие «образы» или «картины» прошлого даже получают свои собственные имена. Например, термины «Реннесанс», «Просвещение», «европейский капитализм начала Нового времени» или «упадок Церкви» в действительности, являются именами «образов» или картин» прошлого, предложенных историками, которые стремились вплотную подойти к прошлому: коннотации, связанные с этими терминами, всегда выражают конкретные историографические интерпретации прошлого. (Спешу добавить, что было бы точнее говорить о «Реннесансах» и «Просвещениях», поскольку их столько же, сколько и историографических повествований по этим предметам Анкерсмит Ф. Нарративная логика: Семантический анализ языка историков. М.: Идея-Пресс, 2003. - С.144. Подобным образом можно описать и ситуацию, которая сложилась вокруг понятия «эпоха девяностых». Само по себе словосочетание не содержит ничего, кроме указания временного отрезка и слова «эпоха», которое говорит об обладании периодом особых, присущих только ему черт. Однако историография 1990-х гг. знает и другие названия этого периода: «модернизация» Яник А. История современной России. Истоки и уроки последней российской модернизации (1985-1999). М., ФСИ, Издательство МГУ, 2012., «революция» Мау В., Стародубравская И. Великие революции от Кромвеля до Путина. Вагриус, М., 2001., «излом тысячелетий» Пихоя Р.Г. Москва. Кремль. Власть. Две истории одной страны. Россия на изломе тысячелетий». М., 2007. Также распространено название «эпоха Ельцина». Эти словосочетания уже содержат в себе определенные оценки.

Хронологические рамки работы можно представить следующим образом. Началом эпохи мы считаем распад СССР, концом - уход Б.Н. Ельцина с поста президента РФ. Таким образом, хронологические рамки работы (предмета изучения авторов, труды которых мы рассматриваем) - декабрь 1991 г. - 1999 г. Хронологические рамки складывания нарративов - с 2000 г. и по сей день.

Глава 1. Создание предпосылок для изучения истории России 1990-х гг.

1.1 Формирование источниковой базы

Исследователи современной истории располагают достаточно широкими возможностями привлечения документов и материалов. Источниковую базу таких исследований довольно сложно признать ограниченной: даже в случае политической истории, где основным вопросом является режим доступа в архивохранилища, историк располагает большим полем для маневра: подробно о доступных источниках будет сказано ниже. Дефицит источников в случае изучения даже самых недоступных для обывателя сфер жизни неверно признавать аргументом против существования современной истории, как направления исследований.

Доступ к источникам по истории России 1990-х годов прямо связан с российским архивным законодательством. Определив его положения, связанные с хранением документов федеральных органов государственной власти и передачей их на постоянное хранение, мы сможем сравнить нормы закона с наличием в системе архивов России документов тех или иных институций. Ситуация с законодательным регулированием доступа к Архиву Президента РФ требует отдельного рассмотрения.

Первым законом, регулирующим архивное дело в постсоветской России, стали «Основы законодательства Российской Федерации об архивах», принятые в 1993 г Основы законодательства Российской Федерации об архивном фонде Российской Федерации и архивах. [Электронный ресурс] Федеральное архивное агентство. URL: http://archives.ru/documents/fz/zakon-fz-1993.shtml (дата обращения: 27.10.2016). Ограничения по использованию документов Архивного фонда РФ даны лишь в общих чертах: согласно ст.20 раздела 5, устанавливалось ограничение на использование документов, содержащих государственную тайну (30 лет) и сведения о личной жизни граждан (75 лет). Сроки сдачи документов органами государственной власти на постоянное хранение этим законом установлены не были. Интересно, что в законе 1993 года существует понятие «тайный архив», упомянутое, за исключением определения, лишь единожды: статьей 7 раздела 3 запрещено создание тайных архивов из документов Архивного фонда РФ.

Следующим (и действующим сегодня) законом в отношении российского архивного дела является Федеральный закон от 22 октября 2004 г. 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации». Он определяет сроки передачи документов на постоянное хранение более детально: в частности, из федеральных органов власти они должны передаваться после 15 лет временного хранения (гл.5, ст.22, п.1). Документы по личному составу, связанные с прохождением государственной службы, до передачи в архивы должны храниться 75 лет (ст.22.1 п.3; остальные документы по личному составу, созданные после 2003 г., хранятся 50 лет).

Архив Президента РФ как отдельное подразделение существовал в 1991-1998 гг. и занимался хранением документов Президента РФ Б.Н. Ельцина и Администрации Президента - после 1998 г. был включен в структуру Администрации Президента как Управление информационного и документационного обеспечения. Также он хранил документы, возникшие в процессе деятельности высших органов ВКП(б) - КПСС в 1919-1991 гг., ряд материалов Государственного комитета обороны, Совета Министров СССР, документы Президента СССР и его аппарата. С 1993 года документы исторической части передавались на хранение в федеральные архивы РФ. Начиная с 2010 г., в соответствии с распоряжением Д.А. Медведева, этот процесс был продолжен, однако сайт Росархива ничего не сообщает о передаче в федеральные архивы документов за 1991-1998 гг. В путеводителях РГАНИ, РГАСПИ и ГА РФ, которые Росархив указывает как получателей документов из Архива Президента РФ, фонды, связанные с первым Президентом РФ и его Администрацией, отсутствуют О передаче документов исторической части Архива Президента РФ на постоянное хранение в федеральные государственные архивы. [Электронный ресурс] Федеральное архивное агентство. URL http://archives.ru/press/060910.shtml (дата обращения: 27.10.2016).

Положение архива Б.Н. Ельцина регулируется следующим образом. Согласно Федеральному закону от 13 мая 2008 г. №68-ФЗ "О центрах исторического наследия президентов Российской Федерации, прекративших исполнение своих полномочий", по окончании исполнения полномочий президента РФ должен создаваться центр (в данном случае это Президентский центр Б.Н. Ельцина) по изучению его наследия. Помимо публичного представления исторических свидетельств и научно-исследовательской работы, такой центр, согласно закону, также «формирует архивный фонд Президента Российской Федерации, прекратившего исполнение своих полномочий, обеспечивает хранение, комплектование, учет и использование документов этого архивного фонда и других архивных документов Центра» (68-ФЗ, ст.3 п.2) Законодательное регулирование вопросов, связанных с архивным фондом Б.Н. Ельцина, нашло свое отражение и во внесении поправок в Федеральный закон от 22 октября 2004 года 125-ФЗ «Об архивном деле в Российской Федерации»: согласно пункту 5 статьи 11, особенности гражданского оборота документов Архивного фонда Российской Федерации, находящихся в собственности центров наследия, устанавливаются в соответствии с 68-ФЗ. Статья 18 указывает на то, что эти документы подлежат постоянному хранению. Поправки в обе статьи содержатся в 68-ФЗ.. Однако документы, подлежащие передаче в архивный фонд центра, согласно пункту 3 статьи 4 68-ФЗ, определяет действующая Администрация Президента.

Таким образом, во-первых, порядок передачи документов первого президента РФ в центр наследия - то есть режим доступа к ним - регулируется Администрацией действующего президента. Во-вторых, сегодня в России для президентского архива существует особое, отличное от Федерального закона «Об архивном деле», законодательство.

Электронные путеводители доступны на сайтах федеральных архивов. В Государственном архиве Российской Федерации находятся фонды Съезда народных депутатов, Верховного совета (14167 ед. хр. ГА РФ Ф. 10026) и их органов, Федерального собрания (18185 ед.хр. ГА РФ Ф. 10100) , Министерства юстиции РФ (1380 ед. хр. ГА РФ Ф. 10259), Высшего арбитражного суда РФ за весь период его существования с 1990 по 2014 год (1527 ед. хр. ГА РФ Ф. 10278), Конституционного суда (567 ед. хр. ГА РФ Ф. 10224), Комитета РФ по машиностроению (1992-1996 гг.), Комитета Российской Федерации по металлургии (1992-1996 гг.), Министерства экономики РФ (1991-1999 гг.), Комитета цен при Минэкономики РФ (1992 г.), Министерства путей сообщения РФ (1992-1996 гг.), Комитета РФ по химической и нефтехимической промышленности (1992-1996 гг.), Государственного комитета РФ по промышленной политике (1992-1996 гг.), Министерства труда РФ (1990-1993 гг.), Министерства труда и социального развития РФ (1997-2004 гг.), Государственного Комитета РФ по высшему образованию (1993-1996 гг.), Министерства региональной политики РФ (1998-1999 гг.), Федеральной Службой специального строительства России (1991-1998 гг.), Министерства печати и информации Российской Федерации (Мининфорпечать РФ) (1991-1999 гг.) - все перечисленное находится в фонде Правительства РФ (23547 ед. хр. ГА РФ Ф. 10200), Российской государственной телерадиокомпании "Останкино" (1991-1995 гг.), , а также общественных организаций: Союза казаков, Конгресса интеллигенции РФ и др. В ГА РФ хранится и фонд С.А. Филатова - руководителя Администрации Президента с 1993 по 1996 год Электронные описи ГА РФ. [Электронный ресурс] Государственный архив Российской Федерации. URL: http://statearchive.ru/383 (дата обращения: 30.10.2016) .

В Российском государственном архиве социально-политической истории хранятся документы политических партий, общественных движений и организаций постсоветской России, поступившие в этот архив в результате целенаправленного комплектования на договорной основе с 1992 года Список фондов и описей РГАСПИ. [Электронный ресурс] Российский государственный архив социально-политической истории. URL: http://rgaspi.org/funds/spisok_opisei (дата обращения: 30.10.2016). К числу фондообразователей принадлежат Демократическая партия России (ДПР), Аграрная партия России (АПР), Коммунистическая партия Российской Федерации (КПРФ), Либерально-демократическая партия России (ЛДПР), Народно-патриотический союз России (НПСР), Российский союз молодежи (РСМ). В архиве находятся личные фонды А.В.Бузгалина, А.И.Колганова, Г.Э.Бурбулиса, С.Ю.Глазьева, А.И.Лукьянова и Н.И.РыжковаХарактеристика фондов РГАСПИ [Электронный ресурс] Российский государственный архив социально-политической истории. URL: http://www.rgaspi.su/funds/characteristics (дата обращения: 30.10.2016).

В Российском государственном архиве Новейшей истории доступны документы двух общественных организаций РФ 1990-х гг. - Союза Коммунистических партий (СКП-КПСС, 1991-1996 гг.) и Союза народовластия и труда (1998-2000 гг.) Список фондов РГАНИ [Электронный ресурс] Российский государственный архив новейшей истории. URL: http://ргани.рф/fondy/spisok-fondov.shtml (дата обращения: 30.10.2016).

Интересный опыт собирания и хранения источников по истории России 1990-х гг. имеет Историко-архивный институт РГГУ. В 1988 г. в его стенах при участии Б.Илизарова был организован «Народный архив» - коллекция источников личного происхождения по истории повседневности Илизаров Б. Слово воскрешает, или Прецедент Лазаря. М, 2007. С. 9.. Среди прочего, в этом архиве присутствует читательская почта ряда периодических изданий, в т.ч. журнала «Огонек». Собранный материал содержит источники, отражающие историю России с конца Перестройки и до начала XXI века. Также можно говорить о феномене личных архивов в России 1990 гг. и 2000 гг. - из политических деятелей 1990 гг. их собирали В.Л. Шейнис и А.Н. Яковлев. Архив А.Н. Яковлева оцифрован и доступен по ссылке Архив Александра Н. Яковлева. [Электронный ресурс] URL: http://www.alexanderyakovlev.org/ (дата обращения: 23.11.2016). Архив по истории Общества «Российские ученые социалистической ориентации» собирал П.С. Осадчий.

Описанные выше источники представляют собой преимущественно делопроизводственные материалы и документы личного происхождения. Остальной корпус источников по указанной проблематике стоит охарактеризовать по видовой принадлежности. Аудиовизуальные источники по истории России 1990-х гг. - кинохроника, записи теле- и радиопередач - хранятся в Российском государственном архиве кинофотодокументов; архивы телеканалов, к сожалению, публичными не являются. Гостелерадиофонд, сегодня являющийся филиалом ВГТРК, не ориентирован на работу с исследователями. Особый комплекс источников представляют социологические исследования. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) существует с 1987 г. (сначала - как Всесоюзный). На сайте ВЦИОМ представлена база данных по крупным проектам центра с 1992 г. База социологических данных ВЦИОМ [Электронный ресурс] Всероссийский центр изучения общественного мнения. URL: http://wciom.ru/8 (дата обращения: 05.11.2016)

Воспоминания как вид источников имеют ряд особенностей, определяющих специфику работы с ними. Мемуарист субъективен, даже если он стремится изложить ход событий из собственной жизни или жизни страны максимально достоверно. Любая эпоха перемен отражается в сознании людей ярче времен стабильности. Девяностые годы не стали исключением: многие политические и военные деятели создавали мемуары. Имеющиеся воспоминания - это труды политических деятелей: Б.Н. Ельцина («Исповедь на заданную тему», «Президентский марафон»), А.А. Собчака («Хождение во власть»), Е.Т. Гайдара («Дни поражений и побед»), В.С. Черномырдина («Народный премьер, 1990-1998»), Е.М. Примакова («Годы в большой политике»), Б.Е. Немцова («Исповедь бунтаря»). Из воспоминаний военных можно назвать следующие книги: А.С. Куликова («Тяжелые звёзды»), Н.М. Голушко («В спецслужбах трех государств»), утвержденного Верховным советом в сентябре 1993 года министра обороны В.А. Ачалова («Я скажу вам правду»), приближенных к власти людей: пресс-секретаря Ельцина В.В. Костикова («Роман с президентом») и начальника службы охраны президента А.В. Коржакова («Борис Ельцин от заката до рассвета»). При этом «Исповедь на заданную тему» и «Хождение во власть» не охватывают 1991-1999 годы, однако могут быть полезны при составлении психологических портретов Б.Н. Ельцина и А.А. Собчака. Стоит также заметить, что книга «Тяжелые звёзды» является не мемуарами в строгом смысле, но взглядом на политические события 1990-х гг. бывшего к моменту выхода книги (2002 год) министра внутренних дел России. К настоящему времени еще не существует справочного издания, аккумулирующего данные по мемуаристике новой России. Подобный труд готовился в начале 2010-х на базе Российской Национальной библиотеки. Л. Горизонтов. Дефицит и избыточность в источниковом обеспечении исследований по современной истории. // Гуманитарные чтения РГГУ - 2010. Теория и методология гуманитарного знания. Россиеведение. Общественные функции гуманитарных наук. Сборник материалов. М.: РГГУ, 2011. - С. 333-341

Дневники Дневники, с т.з. источниковедения, имеют общие черты с мемуарами, однако им человек доверяет куда более сокровенные вещи: ведь достаточно редко люди думают о возможной публикации дневника во время его ведения. В дневниках могут быть отражены бытовые мелочи, важные для исследователей социальной истории 1990 гг.: ярким примером будет реакция автора на резкое повышение цен в январе 1992 года

(К примеру, http://prozhito.org/notes?date=%221992-01-01%22&diaries=%5B330%5D, http://prozhito.org/notes?date=%221992-01-01%22&diaries=%5B565%5D)

. В рамках проекта «Прожито» (веб-адрес: http://prozhito.org/) доступно 27 дневников, хронологически затрагивающих 1990-е гг. Среди них - дневник Валерия Золотухина, члена Политбюро ЦК КПСС Виталия Воротникова, генерала Геннадия Обатурова, летчика-космонавта Юрия Усачёва и режиссёра Ролана Быкова. Необходимо также отметить такой источник по истории Чеченских войн, как дневник Полины Жеребцовой П. Жеребцова. Муравей в стеклянной банке. Чеченские дневники 1994-2004 гг. М.: ACT: Corpus, 2014.. Этот документ уникален: очень редко историк может располагать столь подробным дневником, тем более - детским и юношеским.

Периодическая печать России за период с августа 1991 г. по декабрь 1999 г. доступна в Российской государственной библиотеке и Государственной публичной исторической библиотеке. Из 10851 единиц хранения - номеров газет в ГПИБ 1938 ед. хр. вышли с 1991 по 1999 год.

Устная история - междисциплинарный метод сбора данных, применяющийся в истории, антропологии и социологии посредством интервьюирования. С точки зрения источниковедения, источник в данном случае создают два человека: интервьюер и респондент. В Советском Союзе к методу устной истории впервые обратился Виктор Дувакин, с 1967 г. бравший интервью у людей, лично знавших Владимира Маяковского, а впоследствии изучавший историю науки К примеру, Беседы В.Д. Дувакина с М.М. Бахтиным: (запись 1973 г.). - Москва: Прогресс, 1996. . Записи, созданные Дувакиным и его группой, хранятся в Отделе устной истории Научной библиотеки МГУ. Метод устной истории применим при исследовании истории сообществ 1990 гг., в основном не оставлявших документов: субкультур (панки, хиппи, рокеры, гопники, и т.д.), криминального мира, маргинализованных групп вообще. Примерами работ по современной истории с использованием методов устной истории может служит работа Михаила Ненашева «Последнее правительство СССР М.Ненашев. Последнее правительство СССР. Личности, свидетельства, диалоги. М., 1993.» и книга «Тишайшие переговоры», представляющая собой записи переговоров представителей конфликтующих сторон под эгидой Русской Православной церкви в октябре 1993 г Тишайшие переговоры (1--3 октября 1993 г. Запись фонограммы переговоров в Свято-Даниловом монастыре). Сост. А. Яковлев., М. Хромченко, В. Поволяев. М., 1994..

В качестве источника по «эпохе девяностых» также можно использовать статистику. Ведением государственной статистики в России после 1991 г. занимается Федеральная служба государственной статистики (Росстат, Госкомстат). С 1992 по 1999 г. Госкомстат издавал «Российский статистический ежегодник», в котором публиковались данные об основных экономических и демографических показателях РФ, рынке труда, уровне жизни населения, потребительском рынке товаров и услуг, ценах, тарифах, промышленности, сельском хозяйстве, капитальном строительстве, транспорте и связи, платежном балансе и внешнеторговой активности Российской Федерации К примеру, Российский статистический ежегодник. 1994. Статистический сборник / Госкомстат России. - М., 1994: - 799 с.. При поддержке Росстата также публикуются статистические сборники, посвященные отдельным сферам жизни государства и общества - часть этих сборников охватывает период 1990-х гг. К примеру, Образование в России. 2003: Стат.сб./ Госкомстат России.- М., 2003. - 414 с.

Этнографические исследования. В 1993 году при Институте этнологии и антропологии РАН был создан Центр этнополитических исследований под руководством В.А. Тишкова. С 1997 года Центр ежегодно публикует доклады, посвященные этнополитической ситуации в России и сопредельных государствах, а также с 1994 г. шесть раз в год выпускает Бюллетень Сети этнологического мониторинга К примеру, Бюллетень Сети этнологического мониторинга и раннего предупреждения конфликтов, N15, 1997.. Также ИЭА РАН с 1992 года издает журнал «Этнографическое обозрение» (шесть номеров в год) Этнографическое обозрение. Архив номеров журнала. [Электронный ресурс] Институт этнологии и антропологии РАН. URL: http://journal.iea.ras.ru/archive.htm (дата обращения: 24.01.2017).

К настоящему времени исследователи современной истории России уже располагают некоторым количеством опубликованных источников. Наиболее масштабным проектом такого рода является многотомный труд «Из истории создания Конституции Российской Федерации. Конституционная комиссия: стенограммы, документы, материалы (1990--1993)», созданный под руководством члена Конституционной комиссии, депутата Верховного совета РФ Олега Румянцева Из истории создания Конституции Российской Федерации. Конституционная комиссия: стенограммы, материалы, документы (1990-1993 гг.) : Ред. О.Г. Румянцев. М., 2007..

Материалы сети Интернет. Российский сегмент Интернета существует с 1990 года. Основным отличием интернет-источников от традиционных является отсутствие материальной формы. В связи с этим одной из главных проблем Интернет-источниковедения является вопрос их сохранности. К настоящему времени в Интернете уже созданы собственные форматы: информационные сайты, форумы, блоги, социальные сети. Разработкой академического изучения электронных форматов сегодня занимается ассоциация «История и компьютер».

На основании анализа электронных каталогов ГА РФ, РГАСПИ и РГАНИ можно предположить, что, несмотря на установленный законом срок в 15 лет, к сегодняшнему дню далеко не все федеральные органы власти - к примеру, Верховный суд РФ или Министерство внутренних дел - передали дела в архивы на постоянное хранение. Положение Архива президента Б.Н. Ельцина регулируется особым законом: дела к передаче в Ельцин-центр отбирает действующая Администрация Президента. Мы можем говорить лишь о частичном доступе. Вместе с этим, сегодня федеральные архивы располагают внушительным объёмом документации государственных органов, общественных движений и политических деятелей 1990-х гг. Также существует корпус источников по этому периоду истории России, представленный аудиовизуальными источниками, воспоминаниями, периодической печатью, государственной статистикой, этнографическими и социологическими исследованиями, материалами сети Интернет. Мы можем сделать вывод о том, что в настоящее время исследователи располагают широкими возможностями для обращения к источникам по истории России 1990-х годов.

1.2 Создание институциональных предпосылок для изучения истории России 1990-х гг

Функционирование исторической науки сегодня сложно представить без ее институционального оформления. Историки не существуют изолированно друг от друга; изучение прошлого, как и настоящего, более эффективно при координации усилий и обмене опытом. То же можно сказать относительно неакадемического знания о прошлом: формирующееся в России гражданское общество для осмысления и конструирования собственных версий прошлого создает организации, деятельность которых направлена на изучение определенных этапов и аспектов истории России. Все вышесказанное в полной мере относится к эпохе 1990-х гг.

В МГУ история современной России изучается и преподается сотрудниками кафедры отечественной истории XX-XXI вв. Ю.Я. Терещенко читает курсы «История современной России. 1985-2012 гг.», «Социально-экономическое реформирование современной России в 1990-е гг.», среди его публикаций есть работы, посвященные данному периоду К примеру, К истории чековой приватизации в России. 1991-1992 гг. // От античности до современности: Сб. статей по отечественной и всеобщей истории, посвящ. акад. РАН, заслуж. проф. Моск. ун-та Юрию Степановичу Кукушкину. М., 2012.. На изучении современной истории также специализируются А.Ю. Щадрин, при участии которого неоднократно издавались учебники и пособия по современной истории, Список публикаций А.Ю. Щадрина доступен по ссылке: http://www.hist.msu.ru/Departments/RusHis20/Staff/Shadrin.htm (дата обращения: 24.01.2017) и Ю.А. Щетинов, также автор учебников для средней школы К примеру, История России. XX - начало XXI века. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: базовый уровень. (В соавт. с А.А.Левандовским и С.В.Мироненко) М., 2007-2014..

В СПбГУ изучение современной истории ведется на кафедре новейшей истории России. М.Ф. Полынов читает курсы «Исторические предпосылки Перестройки», «История Перестройки в СССР», «СССР, Россия в период радикальных реформ. 1985-2000 гг.», также современной историей России занимается Е.А. Тарасова, защитившая кандидатскую диссертацию по теме «Российские конституционные кризисы 1992-1993 гг.» (научный руководитель -- А.В. Гоголевский). На историческом факультете СПбГУ она читает курсы «Партии и общественные движения на рубеже XX-XXI вв.» и «Современные политические процессы в России».

В 2003 г. в РГГУ появилась научно-образовательная программа «Новая Россия. История постсоветской России». На ее базе в 2004 г. был создан Учебно-научный центр «Новая Россия. История постсоветской России», занимающийся разработкой актуальных проблем современной истории России. На базе УНЦ с 2005 г. реализовывалась магистерская программа «История коммуникаций России на советском и постсоветском пространстве», с 2007 г. - бакалаврская программа по истории с профилизацией «История современной России» Концепция направления «Бакалавр истории» с профилизацией «История современной России». [Электронный ресурс] Российский государственный гуманитарный университет. URL: http://unc.rggu.ru/article.html?id=71572 (дата обращения: 24.01.2017). Также Учебно-научный центр занимается подготовкой учебной литературы: с 2004 по 2014 г. его преподавателями издана хрестоматия и восемь учебников по современной истории России Елисеева Наталья Викторовна. Современная Россия (1985-2010): Хрестоматия Ответственный редактор Н.В. Елисеева. / Авт.-сост.: И.А. Анфертьев, Н. В. Елисеева, П.П. Марченя, Ф.Г. Тараторкин; Н.В. Елисеева. М: Издательство ОГИ, 2014. 864 с. К примеру, Отечественная история новейшего времени 1985-2005 гг. / А.Б. Безбородов, Н.В. Елисеева и др.; отв. ред. А.Б.Безбородов. М., 2007..

Созданию Центра исследования модернизации Европейского университета в Санкт-Петербурге в 2008 г. предшествовали издания коллективных монографий, написанных его будущими сотрудниками - «СССР после распада» Маргания О.Л., Травин Д.Я. (ред.) СССР после распада. СПб.: Экономическая школа. 2007., «Железный Винни-Пух и все, все, все. Либерализм и либералы в российских реформах. Д. Я. Травин. Железный Винни-Пух и все, все, все. Либерализм и либералы в российских реформах. -- СПб.: Дело, 2004. » и др. Центр занимается проблематикой модернизации, как таковой, однако изучение эпохи 1990-х гг. в России входит в спектр его деятельности. Согласно своему уставному документу, Центр содействует подготовке и повышению квалификации работающих по его тематике молодых ученых, проводит семинары, конференции и школы, готовит и распространяет научно-исследовательские публикации и периодические издания, ориентированные как на научное сообщество, так и на широкую общественность Положение о Центре исследования модернизации. [Электронный ресурс] Европейский университет в Санкт-Петербурге. URL: https://eu.spb.ru/component/flexicontent/559-m-center/2246-2011-08-16-13-29-55 (дата обращения: 24.01.2017). Необходимо отметить, что в Центре сосредоточены преимущественно политологи и экономисты.

Институт российской истории РАН имеет в своей структуре Центр изучения новейшей истории России и политологии, однако среди публикаций его сотрудников работы по современной истории отсутствуют Основные публикации Центра изучения новейшей истории России и политологии (1990-2010 гг.) [Электронный ресурс] Институт российской истории РАН. URL:http://iriran.ru/?q=centr-12-publ (дата обращения: 24.01.2017).

Можно увидеть, что сегодня современная история достаточно широко представлена в российских университетах. Ее преподавание и изучение происходит преимущественно в столицах (к примеру, в Томском или Дальневосточном университетах нет соответствующих кафедр и исследователей). Изучение 1990-х получило определенное научное признание.

Упоминавшийся выше Ельцин-центр (Фонд «Президентский центр Б.Н. Ельцина») был создан в 2008 г. в соответствии с №68-ФЗ. В задачи Центра входит сохранение, изучение и осмысление исторического наследия Б.Н. Ельцина. В попечительский совет Центра входит руководитель Администрации Президента Антон Вайно, а также Максим Волошин, Наина Ельцина, Валентин и Татьяна Юмашевы (зять и дочь первого президента), Сергей Шойгу, Анатолий Чубайс. Ельцин-центр продолжает деятельность созданного в 2000 г. Фонда Ельцина, директором которого была Татьяна Юмашева. Исследовательским подразделением Ельцин-центра является созданный в 2008 году Общественный совет «Уроки 90-х». Его цель - «восполнить недостаток компетентных публикаций по истории 1990-х, возникший на фоне большого числа популистской и спекулятивной литературы. Члены Совета содействуют подготовке и изданию статей, очерков, книг, в которых грамотно излагается история финансовой стабилизации, приватизации, развития банковской системы, местного самоуправления, судебной системы и других институтов современной России О проекте [Электронный ресурс] История новой России. URL: http://www.ru-90.ru/content/%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5

(дата обращения: 24.01.2017)». Председателем совета является научный руководитель НИУ ВШЭ Е.Г. Ясин.

Проект «Открытый университет» (ОУ) появился в 2016 г. Его авторы позиционируют ОУ как площадку онлайн-образования, направленного на распространение знаний о современной истории России. ОУ включает в себя такие курсы, как «Новый человек» (социальная история 1990-2000-х гг.; автор курса - Дмитрий Бутрин), «Дорога к рынку» (экономическая история 1990-х гг., автор - Сергей Гуриев), «Большой транзит» (политическая история 1990-х гг., автор - Кирилл Рогов), «Культура как политика» (история культуры 1990-х гг., автор - Юрий Сапрыкин).

Курс «Большой транзит» создали политологи, историки и журналисты. Кирилл Рогов - ведущий научный сотрудник Института экономической политики им. Е.Т. Гайдара, Григорий Голосов - профессор факультета политологии ЕУСПб, Арсений Рогинский - председатель правления общества «Мемориал», Георгий Сатаров в 1994-1997 гг. - помощник Б.Н. Ельцина, Александр Черкасов занимается правозащитой в «Мемориале», Тимоти Колтон специализируется на изучении современной истории России. Дэниэл Трейсман преподает российскую историю в Университете Калифорнии, входит в Международный консультативный совет НИУ ВШЭ. Среди авторов курса «Дорога к рынку» профессиональных историков нет: его ведут Сергей Гуриев, Евгений Ясин, Олег Вьюгин, Владимир Гимпельсон, Дмитрий Зимин, Демьян Кудрявцев, Юрий Кузнецов, Элла Панеях и Евгений Чичваркин - экономисты и предприниматели. Та же ситуация с курсами «Новый человек» - среди авторов журналисты, социологи и писатели Курс «Новый человек» [Электронный ресурс] Открытый университет. URL: https://openuni.io/course/5-course-4/ (дата обращения: 26.01.2017), и «Культура как политика» Курс «Культура как политика» [Электронный ресурс] Открытый университет. URL: https://openuni.io/course/1/ (дата обращения: 26.01.2017) , уроки для которого готовили в том числе арт-критик Марат Гельман и участница объединения Pussy Riot Надежда Толоконникова.

Таким образом, четыре курса нового образовательного проекта существуют в практически полном отрыве от упомянутых выше центров изучения российской истории - МГУ, СПбГУ и РГГУ. Некоторую роль в создании курсов играют эксперты из НИУ ВШЭ и ЕУСПб. Однако весомая часть курсов, посвященных социальной и культурной истории России 1990-х, подготовлена не академическими учеными, а журналистами, писателями и общественными деятелями. Приходится констатировать, что общественное и академическое изучение истории 1990-х гг. не совсем координировано друг с другом.

12 ноября 2016 г. в рамках фестиваля премии «Просветитель» состоялась презентация проекта InLiberty «Семь дат»Видеозапись презентации проекта «Семь дат. История России по-другому» [Электронный ресурс] Канал InLiberty на портале YouTube. URL: https://www.youtube.com/watch?v=Va9ye3C8Qoo (дата обращения: 15.01.2017). Идея авторов проекта состояла в создании в публичном пространстве нарратива истории России, в котором делается акцент на борьбе российского общества за свои права, с соответствующими этому нарративу новыми памятными датами. Выступавшие обратили внимание публики на существование влиятельного государственного нарратива истории России, отражающего, с их точки зрения, события российской истории не в полной мере: память о борьбе общества за свои права в нем практически отсутствует. Именно на этом сделали акцент авторы проекта, среди которых и главный редактор «Нового издательства» Андрей Курилкин. Новые памятные даты предлагалось популяризивать через негосударственные СМИ. Два из семи предложенных памятных дат относятся к эпохе 1990-х: это 21 августа - дня победы сторонников Б.Н. Ельцина в противостоянии с ГКЧП у Белого дома (1991) и 29 января - дня опубликования Указа о свободной торговле (1992). В дискуссии активное участие принимал и предприниматель Дмитрий Зимин, который, как отмечалось выше, входит в число экспертов «Открытого университета».

Фонд современной истории (ФСИ) организован известным политическим деятелем 1990 гг. С. Шахраем и А. Клишасом. ФСИ издает труды, посвященные проблематике современной истории России, и организует конференции - так, одна из них была посвящена 15-летию принятия Конституции РФ А. Яник. История современной России. Истоки и уроки последней российской модернизации (1985-1999). М.: Фонд современной истории, Изд-во Московского университета. 2012. 760 с. . Однако исследователи имеют в своем распоряжении лишь небольшое количество опубликованных материалов конференций К примеру, Проблемы изучения и преподавания современной России. Материалы конференции. Изд-во ФСИ. М., 2009.

Организацией левого политического спектра, заинтересованной в развитии собственного нарратива как российской истории 1990-х гг., так Перестройки и распада СССР, является Общество «Российские ученые социалистической ориентации» (РУСО). Консолидация ученых, не принимающих изменения в советском обществе и курс М.С. Горбачева, началась еще во время Перестройки. Это выразилось в создании Ассоциации научного коммунизма (АНК, 1988 г.), некоторые члены которой впоследствии вошли в руководство РУСО. В ответ на указы Б.Н. Ельцина от 23 и 25 августа 1991 г. «О приостановлении деятельности КП РСФСР» и «Об имуществе КПСС и КП РСФСР» ученые-коммунисты создали объединение «В защиту прав коммунистов», членами которого были в т.ч. правоведы Б.П. Курашвили, В.С. Мартемьянов и Б.Б. Хангельдыев, принявшие участие в заседании Конституционного суда по поводу приостановления деятельности компартии. Впоследствии на основе уже существующих групп ученых при участии В. Гросула, Р. Косолапова, В.С. Мартемьянова, Б.Б. Хангельдыева и П.С. Осадчего было создано Общество РУСО. В нем преобладают ученые преимущественно гуманитарных направлений, существует историческая секция. Деятельность общества описана его членами в обращении «К ученым России»: это развитие учения Маркса, Энгельса и Ленина, разработка теории социализма в современном мире; просветительская работа; выработка предложений и законопроектов, способствующих достижению социальной справедливости; создание программных документов, на основе которых возможна консолидация трудящихся Обращение к ученым России // Правда. - 1994. - 30 июня. - С.4.. Общество РУСО имеет свою новостную страницу на сайте КПРФ Российские ученые социалистической ориентации [Электронный ресурс] Коммунистическая партия Российской Федерации. URL: https://kprf.ru/ruso/ (дата обращения: 01.02.2017).


Подобные документы

  • Состояние советского образования на пороге перемен как "исходная точка" для ее последующего реформирования. Теоретические аспекты анализа тенденций развития университетов России в 1990-х годах. Статистический сборник как источник по истории университетов.

    дипломная работа [228,9 K], добавлен 11.06.2017

  • История создания Либерально-демократической партии Советского союза (позже России). Устав и программные установки партии. Деятельность ЛДПР в 1993-2011 годах, ее участие в выборах в Государственную думу. Оценка политических взглядов В.В. Жириновского.

    дипломная работа [81,5 K], добавлен 10.07.2017

  • Механизмы импортозамещающей индустриализации Бразилии. Ускоренное индустриальное развитие в 1990-2000-е гг. Модернизация самодержавия и ее кризис в России. Советское ускорение 1930-1980 гг. и крах советской индустриальной системы в начале 1990-х гг.

    дипломная работа [101,8 K], добавлен 05.01.2017

  • Роль православия в истории России. Отмена крепостного права. Сравнительная характеристика отечественных правителей и их правлений: Петр Первый и Иван Грозный. Особенности советского строя, созданного большевиками и просуществовавшего до начала 1990-х гг.

    контрольная работа [77,0 K], добавлен 05.05.2012

  • Радикальные экономические реформы в начале 1990-х годов в России, социальные последствия форсированного перехода к рыночной экономике. Характер взаимоотношений России со странами СНГ. Проблемы интеграции государства в мировое сообщество, пути разрешения.

    контрольная работа [23,9 K], добавлен 25.06.2010

  • Ліквідація авторитаризму і початок трансформації суспільства Болгарії у 1989–1990 рр. Масштабна трансформація економіки і соціально-економічний розвиток країни у 1990–2005 рр. Основні вектори зовнішньої політики, болгарсько-українські відносини.

    реферат [18,9 K], добавлен 22.09.2010

  • Сходства и различия модернизаций России при Петре I и Сталине. Приватизация 1990-х гг.: этапы, ошибки, результаты. Сравнительная характеристика программы, структуры и тактики большевиков и меньшевиков. История происхождения прозвищ "Невский" и "Грозный".

    контрольная работа [31,6 K], добавлен 18.01.2011

  • Анализ социально-экономического и политического развития СССР и России в 80-90-е годы ХХ века. Причины, которые побудили М.С. Горбачева начать процесс по внедрению "перестройки". "Период бурь и натиска" - новое видение современного мира. Распад СССР.

    дипломная работа [61,3 K], добавлен 18.09.2008

  • Цели и основные этапы перестройки экономики страны. Положение России в 90-е годы. Особенности разработки программы "Шоковая терапия". Сущность реформ и хронология развития экономики страны. Экономическая социальная политика Российской Федерации.

    презентация [557,4 K], добавлен 25.06.2012

  • Экономические реформы в России в 1991 году. Краткий анализ государственно-политического развития страны. Война в Чечне: причины развития, последствия. Политическая жизнь России на исходе XX века. Главный фактор успеха Б.Н. Ельцина, правление В.В. Путина.

    контрольная работа [46,0 K], добавлен 07.01.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.