А. Смит - представитель классической школы экономической науки
Особенности методологии Адама Смита – выдающегося английского экономиста. Анализ его теорий стоимости, разделения труда и денег, о доходах и капитале. Принцип "невидимой руки", "динамика капиталов", вопросы внешнеэкономических связей в его учениях.
Рубрика | История и исторические личности |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 28.10.2010 |
Размер файла | 24,1 K |
Соглашение об использовании материалов сайта
Просим использовать работы, опубликованные на сайте, исключительно в личных целях. Публикация материалов на других сайтах запрещена.
Данная работа (и все другие) доступна для скачивания совершенно бесплатно. Мысленно можете поблагодарить ее автора и коллектив сайта.
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Творческий путь и научное наследие выдающегося украинского экономиста-финансиста М. Балудянского, его вклад в теорию и практику мировой финансовой науки. Основные направления научной, педагогической и реформаторской деятельности М. Балудянского.
реферат [26,0 K], добавлен 27.01.2013Экономические проблемы, над которыми работал немецкий экономист и представитель фрайбургской школы неолиберализма Вальтер Ойкен. Анализ идей ученого, изложенных в работах "Основы национальной экономики" и "Основные принципы экономической политики".
презентация [519,3 K], добавлен 10.02.2015Биография Милтона Фридмана - американского экономиста, лауреата Нобелевской премии 1976 года, Президента Американской экономической ассоциации, доктора философии Колумбийского университета. Монетаристская концепция инфляции, спрос и предложение денег.
презентация [248,3 K], добавлен 24.02.2015Краткая биография выдающегося английского физика Джеймса Прескотта Джоуля. Исследование механической работы, электричества и теплоты, проведение экспериментов. Принцип сохранения энергии, появление термодинамики. Эффект Джоуля-Томсона, наследие Джоуля.
реферат [24,9 K], добавлен 16.03.2012Подъем производства в СССР начиная с 1943 года, успехи в области образования, рост доходов трудящихся, развитие науки. Острый дефицит долларов и план Маршалла. Ухудшение внешнеэкономических позиций США, политика увеличения государственной задолженности.
контрольная работа [15,6 K], добавлен 16.12.2009Ф. Лист: наука о национальном хозяйстве. Политическая экономия с позиций исторического метода. Старая и молодая исторические школы, особенности их подходов. Бунт историков против формализма. Основные черты методологии: шмоллеровская группа, брентанизм.
курсовая работа [38,4 K], добавлен 22.07.2009Анализ специфики Петербургской университетской школы в контексте развития российской и мировой исторической и философской мысли. "Кризис" российской историографии рубежа XIX-XX веков. Исследование историософских взглядов представителей университета.
дипломная работа [124,8 K], добавлен 19.11.2017Предмет, содержание и задачи курса методологии исторической науки. Особенности исторического познания. Основные философские подходы и методы в истории. Основные этапы исторического исследования. Исторический источник и его информационная неисчерпаемость.
курс лекций [117,0 K], добавлен 03.07.2015Анализ точек зрения, теорий ученых-историков по проблеме этногенеза славян. Особенности формирования ряда миграционных теорий о происхождении славянского народа. Факты и противоречия отдельных теорий. Сложность процесса формирования славянской нации.
контрольная работа [22,4 K], добавлен 09.02.2010Английский математик и естествоиспытатель, механик, астроном и физик, основатель классической физики. Роль открытий Ньютона для истории науки. Юность. Опыты ученого. Проблема планетарных орбит. Влияние на развитие физической науки.
реферат [290,3 K], добавлен 12.02.2007