Социальное партнерство в международных отношениях

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Республики Казахстана

Балхашский гуманитарно-технический колледж имени Алиха Мусина

Контрольная работа

На тему

Социальное партнерство в международных отношениях

Выполнила

Ковалева Анастасия

Балхаш 2011 год

Введение

социальное партнерство международные отношения

Социальное партнерство -- это система социальных отношений между партнерами, обеспечивающая разрешение (смягчение) противоречий, и оптимально возможную сбалансированность их действий на основе равноправного взаимного учета их интересов в переговорно-договорном процессе.

Во-первых, социальное партнерство -- это определенные взаимоотношения между людьми. Во-вторых, очевидно и то, что существуют три основных субъекта этих отношений: работодатели, работники и государство. В-третьих, объектами таких отношений обычно являются условия труда, уровень доходов, социальное положение субъектов, их место, роль и права в создании и распределении произведенного продукта. Главной же целью отношений социального партнерства можно считать учет и сбалансированность интересов основных его субъектов.

Необходимость возникновения и развития социального партнерства обусловлена объективно. Она связана с тем, что основные субъекты -- работодатели и наемные работники не могут реализовать свои интересы друг без друга, без взаимодействия.

Ни собственник средств производства (работодатель), ни работники не смогут получить: одни -- прибыль, а другие -- средства для жизни, если не объединятся в одном процессе производства. При этом субъектов соединяет общий интерес. Но одновременно их роли и функции -- разные. Это ведет к существенным различиям в их положении и личных (групповых) интересах, которые могут, как показано выше, разрастись до масштабов серьезных противоречий и даже вооруженных конфликтов. Здесь-то и возникает осознание необходимости обеспечения оптимально возможного сбалансирования интересов субъектов, т. е. выхода на путь социального партнерства.

Практическая реализация принципов социального партнерства -- трудная задача. Она предполагает учет не только своих интересов, но в равной степени интересов партнеров. А это требует немалых усилий, терпения, умения идти на компромисс. Достижение же такой согласованности интересов и действий приносит весьма ощутимые и ценные плоды -- сглаживается поляризация общества, повышается экономическая активность всех участников созидательного процесса, растет устойчивость общества, как политическая, так и социальная, создаются условия для прогрессивного развития.

Под механизмом социального партнерства, как элементом его системы в целом, понимается совокупность методов и инструментов, с помощью которых обеспечивается достижение партнерского взаимодействия сторон. Как всякий механизм, он имеет ряд составляющих рычагов, взаимодействие которых приводит к достижению целевой функции.

Главным элементом (инструментом) рассматриваемого механизма является переговорный процесс между сторонами-партнерами. Этот стержневой элемент настолько важен, что остальные, по сути, обслуживают его, обеспечивая эффект его функционирования.

Следующим элементом механизма социального партнерства служат процедуры (технологии) выявления и согласования позиций партнеров (например, создание и работа специальных комиссий по изучению и нахождению "контактных" точек в интересах и позициях партнеров).

Еще одним важным элементом следует считать экспертную работу по анализу и оценке предлагаемых положений в общий договор партнеров.

Глубинной особенностью социального партнерства, тем, ради чего оно возникло и развивается, является разрешение социальных противоречий. Такие противоречия между основными субъектами, особенно в экономике, не будучи разрешенными или хотя бы смягченными, способны затормозить, прервать и даже остановить социально-экономическое развитие. Более того, вызвать социальное напряжение, социальный конфликт или противостояние в опасных формах.

Страны-партнеры в области образования и науки

Европейские партнеры

Россия

Двустороннее сотрудничество между Республикой Казахстан и Российской Федерацией в области образования осуществляется в рамках:

- Программы сотрудничества РК и РФ в гуманитарной сфере на 2007-2010 годы (подписана 4 октября 2007 года, г. Новосибирск);

- Соглашения между Правительством РК и Правительством РФ о сотрудничестве в области культуры, науки и образования от 28 марта 1994 года.

Для реализации межправительственных договоренностей между Казахстаном и Россией ежегодно, начиная с 2003 года, Правительством Российской Федерации выделяются образовательные гранты для обучения граждан РК. В 2010-2011 учебном году выделены гранты на 100 мест.

В вузах РФ проходят подготовку стипендиаты программы «Болашак». Стипендиаты проходят обучение в 43 вузах России. Количество, поступивших стипендиатов в российские вузы в период 2007-2009 гг. составило 227 человек (сейчас на обучении в 43 вузах находятся 333 чел.).

В вузах России обучается более 14 700 казахстанских студентов (по данным МИД РК 2009 года). В рамках реализации мероприятий по Программе приграничного сотрудничества регионов РК и РФ на 2008-2011 годы продолжается тесное сотрудничество общеобразовательных школ приграничных регионов России и Казахстана.

В г. Байконур функционируют 14 школ с контингентом 9674 учащихся. В том числе:

- 6 школ с казахским языком обучения с контингентом 5027 учащихся, из них 4920 - граждане Казахстана, 107 - граждане России;

- 8 школ с русским языком обучения с контингентом 4647 учащихся, из них 1 683 - граждане Казахстана, 2 927 - граждане России, 37 - других стран.

Казахстаном осуществляется обеспечение учебниками и УМК детей казахской диаспоры в России по казахскому языку, казахской литературе, истории Казахстана.

Установлены связи с более чем 50 вузами, научно-исследовательскими институтами и центрами РФ.

Заключены договора более 40 учебными заведениями на оказание образовательных услуг. В Казахстане ведут образовательную деятельность филиалы 5 российских вузов. Для приема на обучение в филиал МГУ ежегодно выделяется 125 государственных образовательных грантов. Филиалу Московского авиационного института «Восход» выделяются гранты в количестве 45 мест для подготовки специалистов для комплекса Байконур и по основным направлениям эксплуатации средств подготовки и пуска ракет-носителей и космических аппаратов. В целях совершенствования качества образования и сближения стандартов образования России и Казахстана установлено сотрудничество базовых вузов по стандартизации (Казахский национальный университет им. аль-Фараби, Казахский национальный технический университет им. К.Сатпаева и Карагандинский государственный технический университет) с Общественным Советом Базовой организации государств-участников СНГ в области образовательных стандартов. Данными вузами разработаны Планы мероприятий по приоритетным направлениям в области стандартизации до 2015 года, по которым проводятся исследования.

Сотрудничество в области науки и техники осуществляется на основании Соглашения о научно-техническом сотрудничестве от 25 ноября 1996 года и Программы сотрудничества РК и РФ в области науки и техники.

В рамках Программы казахстанско-российского сотрудничества в области науки и техники, одобренной Протоколом 5-го заседания Казахстанско-Российской Межправительственной комиссии по сотрудничеству от 15 февраля 2001 года, реализуются совместные фундаментальные и прикладные научные исследования в соответствии с приоритетами научно-технического развития обоих государств.

В Программу включены 23 научно-исследовательских проекта в следующих областях: информационные технологии и электроника (4 проекта), информационное обеспечение научно-технической сферы (3), производственные технологии (3), экология и рациональное природопользование (13). Проекты финансируются в рамках бюджетных средств, выделяемых на фундаментальные и прикладные исследования.

В рамках Программы «Международные комплексные научно-технические разработки на 2004-2006 годы» ведется реализация 13 совместных проектов с общим объемом финансирования в 22 млн. тенге по следующим направлениям: новые материалы, космические исследования, разработка современных информационных систем управления, организация и развитие автоматизированных информационных сетей с интеграцией в международную информационную систему, социально-экономические аспекты сотрудничества стран содружества.

В настоящее время ведется подготовка проекта международного соглашения по созданию Международного центра «Евразийский высокогорный научный центр космических лучей» и нормативно-правовых документов, обеспечивающих статус создаваемой структуры и характер планируемых исследований. В целях создания этого центра Физико-техническим институтом МОН РК совместно с Физическим институтом Российской Академии Наук на Тянь-Шанской высокогорной научной станции на высоте 3340 м. над уровнем моря (ущелье Жосалы, под г.Алматы) смонтирован мюонный телескоп, расположенный в подземном туннеле, сооружен нейтронный монитор на промежуточной станции, введена в эксплуатацию установка по регистрации наклонных широких атмосферных ливней.

Ведется проработка Программы совместных научных исследований между Республикой Казахстан и Российской Федерацией в области атомной энергетики и ядерной физики. Программа состоит из трех разделов: фундаментальные исследования по ядерной физике, подготовка кадров в области ядерной физики, совместные работы в области атомной энергетики.

Беларусь

В настоящее время в ВУЗах Республики Казахстан обучаются 753 студентов белорусской национальности.

10 июня 2009 года в рамках официального визита Премьер-Министра РК К. Масимова в г. Минск подписано Соглашение между Правительством Республики Казахстан и Правительством Республики Беларусь о сотрудничестве в области высшего и послевузовского образования. Соглашение утверждено постановлением Правительства РК (№1705 от 29.10.2009г.) и предусматривает обмен студентами (бакалавриат - 3, магистратура - 2 и докторантура - 1).

В Список ведущих зарубежных высших учебных заведений, научных центров и лабораторий, рекомендуемых для прохождения научной стажировки обладателями международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак» на 2010 год, были включены три учебных заведений Белоруссии.

В целях создания лаборатории нанотехнологии в Евразийском национальном университете им. Л.Н. Гумилева на базе Института физики и высоких технологий разработано программное обеспечение для мультифрактального анализа поверхности, полученное методом атомно-силовой микроскопии.

АО «Международный научно-технический холдинг «Фитохимия» с Институтом физико-органической химии НАН Беларуси заключен договор о научно-техническом сотрудничестве. В рамках указанного договора проводятся совместные работы по выделению и синтезу новых физиологически активных соединений растительного происхождения и установлению их строения. Кроме того, рассматривается возможность регистрации и реализации в Республике Беларусь оригинальных лекарственных препаратов из растительного сырья Казахстана.

Кыргызстан

В рамках Соглашения между Правительством Республики Казахстан и Правительством Кыргызской Республики о сотрудничестве в области образования от 4 июля 2006 г предусмотрен эквивалентный обмен учащимися в количестве 5 человек (3 бакалавра, 2 магистранта).

В 2010 учебном году впервые в рамках указанного Соглашения в ведущие ВУЗы республики приняты 4 граждан Кыргызской Республики. Для обучения в ВУЗах Кыргызской Республики заявок из числа граждан Казахстана не поступало.

Таджикистан

Во исполнение поручения Главы государства Н.Назарбаева от 30.05.2008 г. №93-7/2745-3 ежегодно, начиная с 2008 года, Республика Казахстан осуществляет государственный образовательный заказ для подготовки граждан Республики Таджикистан на подготовительных отделениях в ВУЗах РК, в количестве 100 человек.

Украина

14 сентября 2010 года подписано Соглашение между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством образования и науки Украины о сотрудничестве в области образования и науки. В рамках Соглашения предусмотрен обмен обучающимися (30 - бакалавриат, 10 магистратура).

В 2009-2010 учебном году в общеобразовательных школах Казахстана обучается 35249 учащихся украинской национальности. 268 учащихся-украинцев обучаются в школах с казахским языком обучения, остальные - в школах с русским языком обучения.

С 2005 по 2010 годы по программе «Болашак» присуждено 50 стипендий для обучения в ВУЗах Украины (2008 год - 28 стипендий, 2009 год - 10 стипендий, 2010 год - 12 стипендий). В настоящее время на обучении находится 38 человек.

Болгария

Протокол реализации Соглашения между Министерством науки и высшего образования Республики Казахстан, Министерством здравоохранения, образования и спорта Республики Казахстан и Министерством образования и науки Республики Болгария о сотрудничестве в области образования от 15 сентября 1999 года на период 2011-2013 гг. проходит повторную процедуру внутригосударственного согласования с учетом замечаний болгарской стороны.

Литва

Литовской стороной разработан проект Соглашения между Правительством Республики Казахстан и Правительством Литовской Республики о сотрудничестве в области образования, науки, культуры и искусства. Министерством проведены все необходимые процедуры согласования. В настоящее время проект находится на рассмотрении у контрагента.

В октябре 2009 года состоялся визит ректоров Каунасского технологического университета и Вильнюсского технического университета имени Гедиминаса в Республику Казахстан. Были организованы встречи с руководством МОН РК, с представителями высших учебных заведений РК.

Между литовскими университетами и ЕНУ им. Л.Н. Гумилева подписан меморандум о взаимопонимании и Договор о сотрудничестве между литовскими университетами и Карагандинским государственным техническим университетом.

Латвия

Сотрудничество в научной сфере с Латвийской Республикой не осуществляется. В рамках подготовки специалистов для РК в Рижском институте аэронавигации (РИА) обучаются 12 казахстанских студентов. Проведена необходимая работа по включению РИА в список вузов для обучения по международной программе Президента РК «Болашак». Осуществляются обмен опытом в сфере образования, стажировки специалистов.

Разработан проект Соглашения между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством образования и науки Республики Латвия о сотрудничества в области образования. Документ находится на рассмотрении латышской стороны.

Финляндия

Разработан проект Соглашения о сотрудничестве в области образования и науки между Правительством Республики Казахстан и Правительством Финляндской Республики. В настоящее время проект Соглашения находится на рассмотрении контрагента.

В 2010 году в Список ведущих зарубежных высших учебных заведений, научных центров и лабораторий, рекомендуемых для обучения и прохождения научной стажировки обладателями международной стипендии Президента Республики Казахстан “Болашак” включен Хельсинкский Университет (TheUniversityofHelsinki).

1 стипендиат закончил университетHankenSchoolofEconomics по специальности «Усовершенствование финансово-информационной системы» (магистратура) и 1 стипендиат обучается в университете Тампере по специальности «Государственное управление и социальная политика» (докторантура).

Эстония

Подписано Соглашение между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством образования Эстонской Республики о сотрудничестве в области образования и науки (7 сентября 2009 г., г. Астана).

После 1-го заседания Казахстанско-эстонской межправительственной комиссии по экономическому и научно-техническому сотрудничеству эстонская сторона предоставила гранты для граждан Республики Казахстан по программе докторантуры по техническим специальностям. Соответствующая информация размещена на официальном сайте МОН РК.

С начала 2009 года Европейский Фонд Образования (ЕФО) работает над инициативой по развитию профессиональных учебных заведений, как центра обучения в течение всей жизни.

В рамках данной инициативы ЕФО состоялась учебная поездка в Эстонию по теме: «Механизмы самооценки профессиональных учебных заведений, как способ повышения качества и развития учебных заведений» (25 - 28 мая 2010 г.).

Польша

Проект Соглашения между Правительством Республики Казахстан и Правительством Республики Польша о сотрудничестве в области образования находится на рассмотрении контрагента.

В этом учебном году на основании заявок областных департаментов образования польский язык преподают 7 учителей из Польши.

В летний период по инициативе польской стороны группа местных преподавателей польского языка ежегодно проходит курсы повышения квалификации в ряде университетов Польши.

В воскресных школах республики польский язык как родной изучают 1187 учащихся.

Общее количество граждан РК обучающихся в вузах Польши - более 600 человек (на консульском учете - 162 человека).

С 2005 года для обучения в Польше обладателями стипендии по программе «Болашак» стали 22 человека, из них:

8 стипендиатов закончили обучение (2 по программе «бакалавриат», 6 по программе «магистратура»).

Германия

В школах Казахстана немецкий язык как иностранный изучают 75 487 учащихся. В школах работают 1442 учителя немецкого языка.

В 2009 году начата работа по проекту PASCH «Школы: партнеры будущего». В рамках проекта 6 школ РК наладили партнерские отношения со школами Германии (совместные работы по развитию интереса к немецкому языку). В высших учебных заведениях Казахстана на сегодняшний день обучаются 20 граждан Германии (в 2009-2010 учебном году принято на обучение 6 студентов, окончили обучение 7 студентов).

Казахстанско-немецкий университет готовит специалистов международного уровня с равнозначным знанием двух иностранных языков в области экономики и международной политики, подготовленных в соответствии с государственными образовательными стандартами Казахстана и немецкими стандартами качества.

За 16 лет существования программы «Болашак» присуждено 288 международных стипендии для обучения в Германии.

Франция

Сотрудничество Республики Казахстан с Французской Республикой в сфере высшего образования осуществляется посредством двусторонних догорово высших учебных заведений и организаций образования двух стран.

В феврале 2010 года в Казахском национальном техническом университете имени К.И. Сатпаева (КазНТУ) состоялось подписание трехстороннего Меморандума о создании Казахстанско-французского центра подготовки специалистов по энергетике, электротехнике и техническому обслуживанию автоматизированных систем.

Подписание Меморандума свидетельствует о завершении стадии согласования проекта и о начале его реализации.

Основные функции Центра обучения будут связаны с изучением и эксплуатацией регулируемых приводов и электроснабжающего оборудования производства компании «Шнейдер Электрик».

Присуждено 132 международных стипендии «Болашак» для обучения во Франции.

В настоящее время на обучении во Франции находится 39 обладателей международной стипендии «Болашак».

Французский язык в школах республики изучают 24 024 учащихся (в 2009г. - 30 024 учащихся). Количество преподавателей французского языка составляет - 380 человек, из них 373 человек (99,3%) с высшим, 7 - со средним профессиональным образованием.

С 2007 года по инициативе Французского Альянса на базе лицея № 60 (прежде ГЭЛ № 9) г. Астаны начато преподавание (за счет факультативов) отдельных предметов (всемирной истории и географии) на французском языке.

В 2010 году в Париже проведен первый форум казахстанско-французких вузов, следующий пройдет в Астане летом 2011 года.

Швейцария

Министерством образования и науки Республики Казахстан разработан проект Меморандума о взаимопонимании между Республикой Казахстан и Швейцарской Конфедерацией в области образования и науки. Указанный документ был согласован со всеми заинтересованными государственными органами и направлен контрагенту (июнь 2008 года). Однако в данный момент ответ не поступал. В период с 1994 по 2010 гг. в рамках Международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак» в Швейцарскую Конфедерацию направлен 81 гражданин Республики Казахстан. В настоящее время образование получают 34 обучающихся, 47 студентов завершили свое обучение. По направленности специальностей ВУЗы Швейцарии многопрофильные. Они предлагают программы по многим специальностям: технические, гуманитарные и естественные науки.

Словакия

3 ноября 2009 года подписан Меморандум между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством образования Словацкой Республики о сотрудничестве в области образования

Меморандум предусматривает обмен обучающимися по магистерской программе - 2 человека; по докторской программе - 2 человека.

Ежегодно словацкой стороной в рамках правительственной программы выделяется государственная стипендия казахстанским студентам для обучения в вузах Словакии.

Чехия

Ежегодно Правительство Чешской Республики выделяет для граждан РК 1 место на обучения в вузах Чехии.

Разработан проект Соглашения между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Министерством просвещения, молодежи и физической культуры Чешской Республики о сотрудничестве в области образования на период 2011-2013 гг.

Великобритания

Активно осуществляется сотрудничество Министерства образования и науки РК с BritishCouncil (ВС) в области общего среднего образования.

С марта 2008 года начата реализация проекта Englishfor Teaching: Teachingfor English (ЕТТЕ). Проект направлен на повышение образовательного и профессионального уровня педагогов, подготовку тренеров из числа лучших учителей английского языка. В рамках проекта BritishCouncil совместно с РИПКСО подготовлена команда из 12 тренеров-методистов (лучших учителей английского языка республики) для проведения ими цикла тренингов с учителями средних школ на базе областных ИПК.

В рамках проекта Teachers' Internationa lProfessional Development programme (ТIРD) - «Международная программа повышения квалификации учителей» осуществляется обмен учебными визитами групп учителей Великобритании и Казахстана. В феврале 2009 года при содействии МОН РК Управление образования г. Астаны принимало делегацию учителей (10 человек) г. Стоктон (Великобритания) для посещения школ столицы в рамках заявленного проекта.

Тема визита 2009 года: «Переход от начального образования к среднему». В рамках проекта британские преподаватели, побывали в школах и лицеях столицы, встречались с казахстанскими коллегами, давали совместные уроки.

В марте 2010 года организации образования г. Алматы и Алматинской области также принимали группу педагогов из Великобритании в рамках данного проекта по теме «Переход от начального образования к среднему, от среднего общего образования к среднему специальному».

Программа дает возможность педагогам узнать о существующих возможностях повышения квалификации, использовать учебные методики, применяемые в Великобритании, проводить сравнительный анализ в рамках данной тематики. Учебные визиты в рамках проекта TIPD позволяют приобрести опыт, как принимающим учебным заведениям, так и приезжающим преподавателям.

В 2010 году в рамках совместного Плана МОН и ВС по совершенствованию преподавания английского языка в организациях образования республики региональными семинарами и каскадными тренингами Британского Совета охвачены 53% из 15 тысяч учителей и преподавателей английского языка общеобразовательных школ Республики Казахстан. С 25 июня 2010 года реализуется проект «ConnectingClassrooms» (CC). Цель - установление связей между школами Великобритании и Казахстана с будущим участием их в совместных проектах.

В целях содействия реализации Государственной программы развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008-2012 годы осуществляется проект с Британским Советом - по обеспечению качества подготовки и трудоустройства выпускников.

В рамках Меморандума между МОН РК и Ассоциацией колледжей Великобритании о сотрудничестве по вопросам содействия развитию ТиПО в РК установлены прямые связи между колледжами Великобритании и Казахстана в сфере подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов технического и обслуживающего труда.

Подписаны 24 соглашения между учебными заведениями ТиПО РК и ведущими колледжами Великобритании о подготовке кадров технического и обслуживающего труда. В 2009 году начата подготовка кадров по совместно разработанным учебным программам.

ПриНазарбаев университете открыта подготовительная школа UCL.

Для содействия развитию связей казахстанских вузов с Университетом Кембриджа открыт Казахстанско-кембриджский центр в Лондоне.

За 16 лет существования программы «Болашак» в период с 1994 по 2010 годы было присуждено 2359 международных стипендий для обучения в Великобритании. На обучении находится 1501 человек.

Венгрия

Правовой основой сотрудничества Республики Казахстан и Венгерской Республики (ВР) в области образования служит Договор об основах дружественных отношений и сотрудничестве между Республикой Казахстан и Венгерской Республикой от 7 декабря 1994 года и Соглашение о культурном сотрудничестве между Правительством Республики Казахстан и Правительством Венгерской Республики от 7 декабря 1996 года.

Присуждено 5 стипендий «Болашак» для обучении в Венгрии.

Австрия

Сотрудничество между Казахстаном и Австрией в сфере образования осуществляется в рамках международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак».

Присуждено 11 стипендий.

В Список ведущих австрийских ВУЗов, научных центров и лабораторий, рекомендуемых для обучения и прохождения научной стажировки обладателями международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак» на 2010 год вошли 3 вуза Австрии.

Разработан проект Соглашения в сфере образования и науки между Правительством Республики Казахстан и Правительством Австрийской Республики и направлен на согласование контрагенту.

Италия

Сотрудничество осуществляется на основании Соглашения между Правительством Республики Казахстан и Правительством Итальянской Республики о культурном и научном сотрудничестве от 24 июня 1998 года.

Проходит согласование проект Программы культурного и научного сотрудничества между Правительством Республикой Казахстан и Правительством Итальянской Республики на 2010-2012 годы.

На обучении в Италии находятся 12 стипендиатов международной стипендии «Болашак». В Список ведущих зарубежных высших учебных заведений, рекомендуемых для обучения обладателями международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак» на 2010 год включен университет PolitecnicodiMilano.

В список ведущих зарубежных высших учебных заведений, научных центров и лабораторий, рекомендуемых для прохождения научной стажировки обладателями международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак» на 2010 год включены:

- CNR NationalResearchCouncil;

- Institute of Technology;

- Politecnico di Torino;

- UniversitadegliStudi di Bologna ;

- UniversitаdegliStudi di Roma La Sapienza.

Америка

США

Сотрудничество между Республикой Казахстан и Соединенными Штатами Америки осуществляется на основании:

- Соглашения между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Корпусом Мира США от 3 мая 2000 года;

- Меморандума о взаимопонимании между Министерством образования и науки Республики Казахстан и Корпусом мира США в Казахстане от 5 ноября 2008 года.

Научно-техническое сотрудничество

Активное сотрудничество с США осуществляется в области биозащиты и биобезопасности.

11 апреля 2010 года подписано Соглашение между Правительством Республики Казахстан и Правительством Cоединенных Штатов Америки о научно-техническом сотрудничестве.

1 октября 2010 года руководство МОН РК встретилось с американской делегацией во главе с помощником Министра обороны США по Программам ядерной, химической и биологической защиты Эндрю Вебером. В ходе встречи были обсуждены вопросы научно-технического сотрудничества в рамках Программы уменьшения биологической угрозы.

9 октября т.г. представители МОН РК приняли участие в ряде встреч с руководством ведущих вузов США по вопросам коммерциализации научных разработок.

Канада

Министерством образования и науки РК в Министерство иностранных дел РК был направлен на согласование с контрагентом проект Меморандума о взаимопонимании между Правительством РК и Правительством Канады в области образования. В настоящее время в канадских ВУЗах проходят обучение 184 студента по президентской стипендии «Болашак».

Реализуются такие проекты как:

1. Социальное партнерство в области технического и профессионального образования в Республике Казахстан.

2. Развитие навыков для снижения бедности ( ЕФО).

3. Модернизация технического и профессионального образования в Республике Казахстан (Всемирный банк) и др.

25-26 октября 2010 года в ходе официального визита Президента Республики Казахстан Н. Назарбаева в Бельгию планируется подписание Протокола сотрудничества между Европейским фондом образования и Министерством образования и науки РК.

Размещено на Allbest