Спортивний репортаж у друкованих ЗМІ як жанр інформаційної журналістики

Найкращим способом повідомлення спортивної новини в друкованих засобах масової інформації є створення такого матеріалу, який відобразить подію чи явище більш реалістично. Таким є спортивний репортаж, адже він створює ефект присутності читача, глядача чи слухача на місці події.

Саме через те, що цей жанр вимагає особливих навичок та вмінь журналіста, репортаж повинен бути досліджений у різних аспектах.

З метою якомога більш повної реалізації завдань роботи, здійснили спробу проаналізувати та порівняти спортивний репортаж у різних типах ЗМІ: у газеті «Команда» та журналі «Футбол». Обидва видання позиціонують себе як спеціалізовані всеукраїнські спортивні видання та є найпопулярнішими в Україні.

Зважаємо за необхідне порівняти репортажі з різних типів друкованих ЗМІ за такими критеріями:

1. Жанрова форма репортажу.

2. Жанрові особливості.

3. Особливості композиції.

З газети «Команда» ми обрали репортаж Сергія Мартинова «Одесса! Мы с тобой!» (див. Додаток А), а з журналу «Футбол» - репортаж Валерія Пригорницького «Буяльский треугольник» (див. Додаток Б)

1. Жанровою формою репортажу «Одесса! Мы с тобой!» є подієвий репортаж предметом опису якого став матч Чемпіонату України між командами «Чорноморець» та «Металіст». Жанровою формою репортажу «Буяльский треугольник» також є подієвий репортаж, але предметом опису вже є матч молодіжних команд «Динамо» та «Шахтаря».

2. Мета репортажу «Одесса! Мы с тобой!» - оперативно, динамічно та достовірно розповісти про футбольний матч та поєднати два основні елементи репортажу: опис й додаткову інформацію. Мета репортажу «Буяльский треугольник» - оперативно, динамічно та достовірно розповісти про матч між «Динамо» та «Шахтарем» і на фоні цього поєдинку зробити огляд інших результатів туру. Об'єктом обох репортажів є реальна подія, динамічний, відносно закінчений відрізок життя.

Створити динаміку подій у репортажі «Одесса! Мы с тобой!» автору вдається за допомогою коротких замальовок яскравих епізодів у матчі: «…наиболее опасным был удар Шавьера с восьми метров, но мяч не попал в ворота; «Черноморец» ответил очень серьезно на 22-й минуте: Антонов, находившийся в штрафной площадке, дал пас свободному от опеки Аржанову, который пробил мимо рамки».

У репортажі «Буяльский треугольник» автор також досягає динамізму, завдяки опису яскравих епізодів матчу: «Артем забил как раз с идеальной подачи Алиева; сначала шарахнул с сорока метров, затем его же штрафной вынес защитник, и тут же Саша с довольно острого угла оформил «два из трех»; еще один точный удар послуживший началу разгрома, на счету испанца Лукаса». Деталлю в репортажі «Одесса! Мы с тобой!» є «борьба за «европейское» место в таблице». Вона розкриває напружений характер цього матчу, адже обидві команди борються за єврокубкову зону. Головна деталь репортажу «Буяльский треугольник» є «буяльский треугольник». Вона неодноразово згадується в тексті, адже троє футболістів на чолі з Буяльським зробили цей матч. Подробиці в репортажі «Одесса! Мы с тобой!»: «моряки вышли на поле в неизменном для последнего времени составе; в акробатическом прыжке головой переправил мяч в сетку; самоотверженно бросившийся под удар Пшеничных» допомагають створити так званий «ефект присутності» й описати подію зовні. Подробиці в репортажі «Буяльский треугольник» також допомагають у створені «ефекту присутності». Це виявляється в репліках: «и те, кто пришел на стадион «Динамо» в довольно прохладный, но хоть, спасибо небу, сухой день; Сергей Попов, отсутствовал на лавке по причине одноматчевой дисквалификации». У репортажі «Одесса! Мы с тобой!» час переривчастий і рухається завжди від початку опису матчу й до кінця: «до середины первого тайма инициативой владели гости; «Черноморец» ответил очень серьезно на 22-й минуте; вскоре Безотосный выручил моряков, отразив удар Красноперова; на 37-й минуте шанс открыть счет упустил Аржанов; в конце тайма хозяева все же добились успеха; в следующей атаке едва не забил Гоменюк».

У репортажі «Буяльский треугольник» час аналогічно переривчастий і рухається в хронологічному порядку: від початку опису матчу й до кінця: «первый точный удар в матче, послуживший началу разгрома, на счету испанца Лукаса; затем Саша Алиев оформил еще один трюк со шляпой и отдал две голевые передачи; оба тайма завершились с одинаковым счетом - 4:1».

3. Лід в репортажі «Одесса! Мы с тобой!» присвячений трагічним подіям, які сталися в Одесі та на сході. Функція якого - об'єднати всіх українців. А лід у репортажі «Буяльский треугольник», навпаки, має гумористичний характер. Автор жартує: «если бы этот матч состоялся 1 апреля, случившееся можно было принять за прекрасный прикол!». Сюжет репортажу «Одесса! Мы с тобой!» складається з аналізу журналістом кадрових проблем обох клубів та власне репортажного опису матчу. Наприклад, автор пише: ««Металлист» прибыл без ряда исполнителей; в лазарете харьковчан оказались Марлос, Березовчук, Моледо, Торрес; наиболее опасным был удар Шавьера с восьми метров, но мяч не попал в ворота». Основна частина репортажу «Буяльский треугольник» створена за аналогічною формою. Спочатку автор знайомить читача з кадровими втратами обох команд, а потім переходить до опису яскравих епізодів у матчі. Наприклад, автор пише: «отсутствие форварда молодежной сборной Будковского, первокамандных Кобина и Алана Патрика сказалось на результате матча; Артем забил как раз с идеальной подачи Алиева; и тут же Саша с довольно острого угла оформил «два из трех»». У репортажі «Одесса! Мы с тобой!» використано знижену лексику, наприклад, це слова: «металлисты; рамка (в значенні ворота); молодежка». У репортажі «Буяльский треугольник» також застосовано знижену лексику: «прикол; дурак; гранды; трюк». У репортажі «Одесса! Мы с тобой!» крім зниженої лексики наявні засоби, якими автор характеризує футболістів: «…так же опытного голкипера Шуста; травмированный лидер команды - Эдмар». У репортажі «Буяльский треугольник» автор не характеризує жодного з гравців. У репортажі «Одесса! Мы с тобой!» наявні мовні кліше: «состав; тайм; гол; голкипер; победа; удар; счет». У репортажі «Буяльский треугольник» автор також використовує мовні кліше: «матч, тайм, состав, хет-трик; удар; счет; пенальти».

Отже, проаналізувавши та порівнявши спортивні репортажі в різних типах друкованих ЗМІ, а саме в газеті «Команда» та журналі «Футбол», ми з'ясували, що у цих виданнях аналізовані жанри мають багато спільних композиційних та стильових особливостей вали. У матеріалах автори використовують знижену лексику та мовні кліше.

Висновок

Репортаж посідає особливе місце в спортивній пресі, відповідаючи як загальним вимогам до інформації (новизна, стислість, достовірність), так і специфічним (динамізм, стрімкість викладу, наочність, ефект присутності, деталізація події тощо). Спортивний репортаж поєднує ознаки багатьох жанрів, і тому має багато спільного з кореспонденцією, звітом, інтерв'ю.

Для аналізу спортивних репортажів видань «Команда» та «Футбол» ми запропонували такі критерії:

1. Форма репортажу.

2. Жанрові особливості: мета, об'єкт, створення динаміки подій, деталь, подробиці, час, простір.

3. Особливості композиції: лід, його функція; основна частина - сюжет; лексика: наявність зниженої лексики, засоби характеристики персонажів, кліше.

У процесі аналізу репортажів газети «Команди» виявлено, що видання тяжіє до публікацій подієвих репортажів, які мають схожі жанрові особливості. Динаміки в текстах автор досягає завдяки репортажному опису яскравих епізодів спортивної події. Під час аналізу репортажів у журналі «Футбол» з'ясовано, що майже всі матеріали схожі між собою за специфікою стилю та композиційними особливостями. Це виражається, наприклад, у використанні авторами зниженої лексики та мовних кліше.

Проаналізувавши та порівнявши спортивні репортажі в різних типах друкованих ЗМІ, а саме в газеті «Команда» та журналі «Футбол», ми з'ясували, що у цих виданнях аналізовані жанри мають багато спільних композиційних та стильових особливостей.

ВИСНОВКИ

Ретельне вивчення теоретичного матеріалу, його систематизація й аналіз особливостей застосування на практиці підтвердили актуальність теми наукового пошуку та дали змогу підбити підсумки дослідження, присвяченого визначенню жанрових особливостей спортивного репортажу та виділення специфіки його стилю й композиції.

У роботі здійснено огляд окресленої проблематики, яку розподілено на три основні типи: з'ясування жанрових форм спортивного репортажу, визначення жанрових особливостей спортивного репортажу, аналіз специфіки стилю та композиції спортивного репортажу в різних типах друкованих ЗМІ.

Пропоноване дослідження розглядає репортаж як жанр, який дає наочне уявлення про ту чи ту подію через безпосереднє сприйняття автора, оскільки саме він є головним розпорядником усієї дії. Спортивний репортаж - жанр, який дає наочне уявлення про подію через безпосереднє сприйняття автора - очевидця чи учасника події.

У ході роботи з'ясовано жанрові форми спортивного репортажу. Дослідження засвідчили, що в межах жанру спортивні репортажі поділяють на: подієвий, проблемний (аналітичний) тематичний (оглядовий) і репортаж-коментар (інтерв'ю). Керуючись завданнями роботи, ми визначили, що: у подієвих спортивних репортажах предметом опису найчастіше є футбольні матчі, які знайшли своє наочне відображення в тексті як результат безпосередніх авторських спостережень за подією; проблемний спортивний репортаж орієнтований не тільки на опис одномоментної події, але й на з'ясування причин її виникнення й розвитку; спортивний репортаж-коментар орієнтований не на докладне висвітлення події, а на її детальний коментар.

У результаті дослідження з'ясовано, що тканину репортажного опису створюють з різних змістових фрагментів, до яких належать насамперед елементи інформаційного повідомлення (факти, деталі, документи, свідчення, фрагменти ситуації тощо), а також елементи публіцистики (думки, оцінки, коментарі, ліричні відступи, репортажні замальовки тощо). У єдиний репортажний вузол усі ці частини поєднує авторський задум, що виражається через ставлення журналіста до описуваної події. Мета спортивного репортажу не обмежується описом безпосередньо того, що відбувається на місці події, а об'єкт репортажу - реальна подія, динамічний, відносно закінчений відрізок життя.

Внаслідок аналізу теоретичних положень, представлених у науковій роботі, підсумовано, що завдання будь-якого репортера полягає насамперед у тому, щоб дати аудиторії можливість побачити подію очима очевидця (репортера), тобто створити «ефект присутності». Це можливо здійснити двома основними способами. Перший - виклад динаміки події. Другий спосіб - використання зображально-виражальних засобів для створення візуальної картинки. Головна її особливість - це робота через деталь.

Також у ході роботи з'ясовано, що робота над репортажем передбачає три основні етапи:

інвенції (робота над змістом). Тут слід керуватися знанням жанрово-стилістичних особливостей репортажу, тобто на які ознаки звернено увагу під час добору теми і які жанрові ознаки впливають на добір аргументів.

диспозиції (розміщення частин). Заголовок має об'єднувати весь текст, уводячи в композицію репортажу. Композиція має складатися з трьох частин: лід, власне репортажний опис, кінцівка. Динаміка репортажу не допускає розтягнутих вступів.

елокуції (думки переходять в слова). Власне написання тексту. Вибір лексики.

Суттєве значення приділено практичному аспектові роботи. Тому в дослідженні проаналізовані жанрові особливості спортивного репортажу, особливості його стилю й композиції в газеті «Команда» та журналі «Футбол». Теоретичний матеріал підтверджено конкретними прикладами із цих журналів.

Під час наукового аналізу з'ясовано, що журналісти газети «Команда» переважно створюють подієві репортажі, які мають схожі жанрові та композиційні особливості. У курсовій роботі наголошено на тому, що час у репортажах завжди переривчастий та рухається завжди від початку опису спортивних змагань до кінця.

Внаслідок аналізу репортажів у журналі «Футбол» та газеті «Команда» з'ясовано, що майже всі матеріали схожі між собою за специфікою стилю та композиційними особливостями. У матеріалах автори використовують знижену лексику та мовні кліше. Журналістам не слід забувати, що невиправдане використання зниженої лексики може спричинити порушення етичних норм спілкування, а також нехтування певними правовими нормами. На нашу думку, використання зниженої лексики у сучасному спортивному репортажі хоч і є небажаним, проте можна вважати виправданим у тому разі, якщо ці слова доцільні, зрозумілі широкому загалу читачів, стилістично вмотивовані (своєрідний стилістичний прийом для мовленнєвої характеристики героїв репортажу).

Проаналізувавши репортажі в різних типах друкованих ЗМІ, а саме в газеті «Команда» та журналі «Футбол», ми виявили, що репортажні тексти в цих виданнях мають багато спільних композиційних та стильових особливостей.

Перспективи наукового дослідження полягають у подальшому аналізі жанрових особливостей спортивного репортажу, особливостей стилю та композиції спортивного репортажу. З огляду на те, що дослідження є однією з перших спроб проаналізувати жанрові особливості спортивного репортажу в різних друкованих ЗМІ України, порушені у роботі питання можуть бути перспективними для подальших досліджень.

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

1. Буше, Ж.-Д. Репортаж у друкованій пресі / Ж.-Д. Буше ; пер. з франц. - К., 2003. - 104 с.

2. Василенко М. Динаміка розвитку інформаційних та аналітичних жанрів в українській пресі : монографія / М. Василенко. - К. : Вид-во Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка, 2006. - 236 с.

3. Введение в теорию журналистики : учеб пособие / Е. П. Прохоров, С. М. Гуревич, - М : Высш шк, 1980 - 287 с

4. Великий тлумачний словник сучасної української мови (із дод. і доп.) / Уклад. і гол. ред. В. Т. Бусел. - К. ; Ірпінь : ВТФ „Перун”, 2005. - 1728 с.

5. Галлер М. Техніка репортажу : навчальний посібник / М. Галлер / пер. з нім. В. Климченко, В. Олійник; за загал. ред. В. Іванова. - К. : Академія Української Преси, Центр Вільної Преси, 2011. - 348 с.

6. Гуревич П. Приключение имиджа / П. Гуревич -М. : Искусство, 1991. - 245 с.

7. Друковані засоби масової інформації України. Довід. : У 2 ч. ? Ч.2 : Журнали / упоряд. С. Буряк та ін. - К. : Кн. Палата України, 2005. - 400 с.

8. Друковані засоби масової інформації України. довід. : У 2 ч. ? Ч.2 : Журнали / Упоряд. Л. Дем'янова, О. Дятлова. - К. : Кн. Палата України, 2003. - 328 с.

9. Здоровега, В. Й. Теорія і методика журналістської творчості : підручник / В. Й. Здоровега. - 2-ге вид., перероб. і допов. - Львів : ПАІС, 2004. - 268 с.

10. Ким М. Новостная журналистика. Базовый курс : учебник / М. Ким. ? СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2005. ? 352 с.

11. Ким М. Технология создания журналистского произведения / М. Ким. - СПб : Изд-во Михайлова В. А., 2001. - 319 с.

12. Кобяков А. О жанрах современной журналистики / А.Кобяков. ? Режим доступа : http://www.mediasprut.ru/jour/theorie/genre/ak-genre

13. Кройчик Л. Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста под ред. С. Г. Корконосенко. - СПб : Наука, 2000.

14. Лазутина Г. Профессиональная этика журналиста : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности „журналистика” / Г. Лазутина. - М. : Аспект-пресс, 1999. - 342 с.

15. Лозовский Б. Журналистика : краткий словарь / Б. Лозовский. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2004. - 116 с.

16. Михайлин І. Л. Основи журналістики : підручник. / І. Михайлин. - Вид. 3-тє, доп. і поліпш. - К. : ЦУЛ, 2002. - 284 с.

17. Михайлов С., Мостов А. Спортивная журналистика / С. Михайлов, А. Мостов. - СПб, 2005. - 220 с.

18. Михайлов С. А. Спортивная журналистика : учеб. пособие / С. А. Михайлов, А. Г. Мостов. - СПб : Изд-во Михайлова В.А., 2005. - 223 с.

19. Москаленко А. Вступ до журналістики : підручник. / А. Москаленко. - К. : Школяр, 1997. - 300 с.

20. Прокопенко І. Репортаж в газеті / І. Прокопенко. ? К. : Видавничо-поліграфічний центр «Київський університет», 1959. ? 157 с.

21. Смелкова З., Ассуирова Л., Савова М., Сальникова О. Риторические основы журналистики: работа над жанрами газеты : учебное пособие. - М. : Наука, 2003. - 320 с.

22. Солганик, Г. Я. Стилистика газетных жанров. Текст. / Г. Я. Солганик. М., 1981. - 229 с.

23. Тертычный А. Жанры периодической печати / А. Тертычный. - М. : Аспект Пресс, 2000. - 311 с.

24. Уракчеева. Ю. Жанр репортажа в российской и немецкой журналистике. История и современное состояние / Ю. Уракчеева. - Рост. гос. Ун-т. - 2003.

25. Филатов Л. И. Обо всем по порядку: репортаж о репортаже / Л. И. Филатов. - М. : Физкультура и спорт, 1990. - 301 с.

26. Яхно В. Профессия ? репортер / В. Яхно // Совершенно секретно. ? 2007. №12 (223). ? С. 34 - 35.

Размещено на Allbest.ur