Перспективы использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала "Россия 24"
Журналистика в информационном обществе. Специфика работы телеканала "Россия 24". Роль любительского контента в деятельности журналиста. Новые параметры условий подготовки и трансляции любительского контента в профессиональной деятельности журналиста.
| Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.05.2013 |
| Размер файла | 88,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Дипломная работа
Перспективы использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24»
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения возможностей использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24»
1.1 Журналистика в информационном обществе (Концепции экопсихологии и психологии виртуальных реальностей в исследовании журналистики
1.2 Новые формы журналистики (визуальная журналистика YouTube, блоги)
Глава 2. Перспективы использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24»
2.1 Содержание и специфика работы телеканала «Россия 24»
2.2 Роль любительского контента в профессиональной деятельности журналиста. Правильная обработка ЛК
2.3 Новые параметры условий подготовки и трансляции любительского контента в профессиональной деятельности журналиста
Заключение.
Список источников и литературы.
Приложение
Введение
Современные высокотехнологичные средства массовой информации делают ее средой обитания человека. Сеть широко используемых систем коммуникации становится единой нервной системой человечества. Г.М. Маклюэн - канадский теоретик, исследовавший жизнь человека в информационном обществе, утверждал: возвращение прочного контакта с окружающими на основе электронных СМИ снова объединит мир - он станет «большой деревней» Культурология. XX век. Энциклопедия. Т.2. - СПб., 1998. - С. 5-6. . Но Маклюэн предупреждал, что жизнь в информационном обществе открывает новые возможности контроля над человеком и манипулирования им. В этих условиях многократно возрастает ответственность медиамодераторов, в первую очередь - редакторского корпуса.
Обостряющаяся конкуренция на рынке информационных услуг способствует повышению требований к качеству новостных продуктов. Наиболее популярными сегодня оказываются не только те каналы, которые оперативно освещают события, но и те, что предлагают востребованные, отвечающие ожиданиям аудитории, «форматные» сообщения. Таким образом, теряют былое значение классические критерии отбора информационных поводов, и возникает необходимость в выработке принципиально новых. В глубоком научном исследовании нуждаются основные компоненты актуального телевизионного медиадискурса, образующие содержание и прагматику деятельности новостных служб.
Телевизионный дискурс, являясь междисциплинарной категорией, представляет собой особое социокультурное явление. Это комплексный знак определенной семиотической системы, который создает корпоративный автор (продюсер, оператор, корреспондент, редактор и пр.).
С инновационными методами и технологиями программирования работы новостных служб меняются требования к компетентности редактора, круг его профессиональных обязанностей в области подготовки информационных продуктов к эфиру. Назрела необходимость в осмыслении и анализе опыта повседневной деятельности редактора информационного вещания ХХI века с позиций, следующих из современного состояния медиасистемы и технологий телевизионного дискурса журналиста.
Всё чаще для анализа процесса творческой деятельности специалиста в области телевизионной журналистики применяется теория дискурса, которая позволяет рассматривать медиадеятельность на современном этапе развития оперативного новостного вещания как основу «взаимодействия вербальных и авербальных (в форме визуального ряда) средств формирования воздействующего потенциала цикла типовых программ <…> на массовую аудиторию»Фролов М.Е. Телевизионный дискурс информационно-аналитических программ: На материале программ криминально-правовой тематики НТВ: Дис. ... канд. филол. наук. - М., 2004. - С. 8..
Благодаря выпускам новостей в сознании реципиентов создается картина мира, программируются и формируются модели социального поведения, что и становится решающим фактором для самоопределения «общественного мнения». Современное содержание новостного продюсирования заключается не только в том, чтобы выбирать те или иные информационные поводы, но и «делать новости» Выражение впервые было использовано в работе Л.В. Васильевой «Делаем новости!». (Васильева Л.В. Делаем новости! - М., 2003)..
В последнее десятилетие на федеральных телеканалах создаются условия для более быстрой и качественной подготовки сюжетов выпусков новостей, что проявляется в техническом совершенствовании работы с оперативными материалами, а также в реформировании процесса планирования и сбора информации. Основа телевизионного медиадискурса - отбор содержания для новостных выпусков, то есть - информационное продюсирование.
Актуальность работы определяется тем, что исследований, отражающих использование любительского контента в деятельности профессиональных журналистов, принципы его планирования и продюсирования, а также особенности редактирования собственно материалов для информационных выпусков, практически отсутствуют. Изучение проблемы создания новостного гипертекстового медиапродукта только начинается См.: Лисичкина Н.А. Эволюция формата информационного телевещания в России: жанры, стилистика, аудитория: на примере ВГТРК: Дис. ... канд. филол. наук. - М., 2007..
Между тем новости на зарубежных и российских федеральных телеканалах являются самым востребованным контентом глобального информационного рынка. Новостные и информационно-аналитические программы составляют 100% объёма вещания таких каналов, как CNN, EuroNews, «Россия 24», «РБК-ТВ». Ежедневно увеличивается количество и качество информационных телевизионных проектов, что мотивирует необходимость изучения как самих информационных продуктов, так и опыта их подготовки.
Исследование проблемы контента и формата информационного вещания позволяет открыть реальные закономерности коммуникации создателей новостей и реципиентов. Журналисты, как правило, черпают события из одного «информационного котла» - с лент информагентств, из общедоступных сетевых ресурсов, пресс-релизов организаций и т.д. Разница, как показывает мониторинг основных федеральных телеканалов, заключается в эксклюзивных темах, найденных собственными корреспондентами, или же наличие оригинального материала в эфире одного из телеканалов объясняется более качественным техническим оснащением.
Теоретической основой нашего исследования являются труды по общей теории коммуникации, теории и типологии дискурса, теории и практике телевизионной журналистики, основам экономики и менеджмента СМИ, а также по культурологии, социологии и политологии. Среди них работы Березина В.М., Борецкого Р.А., Вартановой Е.Л., Васильевой Л.В., Ворошилова В.В., Гаймаковой Б.Д., Засурского Я.Н., Калмыкова А.А., Кохановой Л.А., Кузнецова Г.В., Лащук О.Р., Муратова С.А., Прохорова Е.П., Свитич Л.Г., Цвика В.Л., Юровского А.Я.
Объектом исследования стали информационные выпуски телеканала «Россия 24»
Предметом исследования является деятельность редактора и новостного вещания, в том числе использование любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24». В рамках данного предмета исследования рассматриваются принципы отбора содержания для информационного вещания, специфика новостного планирования, функции, а также особенности работы редактора при подготовке материала к эфиру.
Основной целью работы является описание особенностей использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24».
Для достижения цели в работе поставлены конкретные задачи:
рассмотреть особенности фуккционирования СМИ на современном этапе развития;
описать виды любительского контента;
исследовать возможности использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24»;
проанализировать роль редактора в подготовке любительского контента к эфиру;
обосновать основные принципы редактирования любительского контента на примере телеканала «Россия 24».
Структура работы обусловлена темой, выбранным аспектом и предметом исследования. Работа состоит из Введения, двух глав, Заключения, Приложения, библиографии .
Глава 1. Теоретические основы изучения возможностей использования любительского контента в профессиональной деятельности журналиста на примере телеканала «Россия 24»
1.1 Журналистика в информационном обществе (Концепции экопсихологии и психологии виртуальных реальностей в исследовании журналистики
Медиаиндустрия динамично развивается под воздействием широкого использования мультимедийных технологий и гипертекста для создания и распространения контента, а также осуществления интерактивной коммуникации СМИ и медиапользователей посредством Интернета и других сетевых каналов.
В контексте виртуализации и многоуровневой глобализации медиасистемы произошло становление инфраструктуры новых медиа, которые преобразовали мировой информационно-коммуникационный ландшафт. Эти изменения выразились в повышении скорости создания и публикации информации, модификации структуры ее представления, трансформации модели взаимодействия профессиональных медиапредприятий с аудиторией, что повлекло за собой динамику рынка рекламы и появление новых стратегий развития медиабизнеса, наконец, генезисе новых социокультурологических феноменов, основанных на эволюции средств коммуникации.
Развитие новых медиа привело также к трансформации традиционной индустрии СМИ, которые стали искать свою нишу в системе мультимедиа, конвергенции и интерактивности. В ответ на успех онлайновых конкурентов они постарались обеспечить собственную устойчивость на медиарынке за счет модернизации основных элементов информационной инфраструктуры, в том числе и посредством разработки дополнительного мультимедийного онлайнового контента и введения интерактивных механизмов взаимодействия с медиапользователем.
Новые медиа противопоставили традиционным СМИ не возможную ранее скорость генерации и передачи данных, низкую стоимость создания контента, мобильность и креативность его распространения, а также преимущество многосторонней коммуникации с аудиторией.
Концепция новых медиа активно разрабатывается современными исследователями. В эту категорию сегодня включают новаторские мультимедийные информационные ресурсы, которые развиваются на основе следующих ключевых составляющих: оцифрованность (дигитализация), мультиме-дийность, интерактивность, гипертекстуальность, принадлежность сетевому пространству и конвергенция.
Конвергенция, позволяющая интегрировать различные виды информационного контента с мультимедийными технологиями на базе единой цифровой платформы, представляет собой один из центральных процессов трансформации современной медиаиндустрии и характеризует не только деятельность новых средств массовой информации, но и процессы интерсекции и взаимодействия старых и новых СМИ.
В инфраструктуре новых медиа приоритетными направлениями являются Интернет-СМИ, онлайновое теле- и радиовещание, реализуемое в форматах веб- и подкастинга, многофункциональная блогосфера и различные блогомодели, социальные медиа.
Современные медийные Интернет-порталы, предоставляющие большой объем разнообразного мультимедийного контента в онлайне, реализуют множество интерактивных функций для аудитории и предлагают медиапользователям в режиме реального времени обсуждать публикуемые материалы, отслеживать обновления порталов с помощью мобильных приложений и в социальных медиа, а также создавать и тиражировать собственный контент, в том числе посредством постов и комментариев в блогах.
Для нашего исследования оказали особенно актуальными труды в области журналистики и массовых коммуникаций, которые дают картину функционирования традиционных и новых медиа в современном обществе. Эти проблемы раскрываются в работах Г. П. Бакулева, А. Г. Беспаловой, Н. Н. Богомоловой, Е. Л. Вартановой, И. И. Засурского, Я. Н. Засурского, Л. М. Земляновой, Е. А. Корниловой, С. Г. Корконосенко, А.П. Короченского, Ю.В. Лучинского, А.И. Станько и др. Бакулев Г.П. Конвергенция медиа и журналистика/Г.П. Бакулев. - М.: ИПК РТ и Р, 2002;. Он же. Массовая коммуникация: западные теории и концепции. 2-е изд.,/Г.П. Бакулев - М.: Аспкт пресс, 2010; Беспалова А.Г., Корнилова Е.А., Короченский А.П., Лучинский Ю.В., Станько А.И. История мировой журналистики. М., 2003; Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения/Н.Н. Богомолова. - М.:1991; Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран/Е.Л. Вартанова.- М.: 2003;СМИ в меняющейся России: Коллективная монография/Под ред. проф. Е.Л. Вартановой; - М.: Аспект Пресс, 2010; Засурский И.И. Система массовой информации России/ И.И. Засурский. М., 2001; Засурский Я.Н. Власть, зеркало или служанка? В 2-х томах./ Я.Н. Засурский. - М.: 1998;Он же. Журналистика и общество: балансируя между государством, бизнесом и общественной сферой. // Средства массовой информации постсоветской России. - М.,: 2002. С. 195-231; Засурский Я.Н., Вартанова Е.Л., Засурский И.И. Средства массовой информации постсоветской России. М., 2002; Землянова Л.М. Коммуникативистика и средства информации/Л.М. Землянова - М.: 2004; Корконосенко С.Г. Основы журналистики/С.Г. Корконосенко - М.: 2001 и др..
Новое качество медиа - овладение сетью, появление интернет-ресурсов связано с анализом социальных аспектов информатизации и становления информационного общества. Эти проблемы нашли отражение в работах зарубежных исследователей Д. Белла, А. Бениджера, Н. Винера, Р. Дарендорфа, М. Кастельса, Й. ван Квиленбурга, Р. Катца, У. Мартина, И. Масуды, А. Мэттеларта, У. Томаса, Э. Тоффлера, Дж. Фезера, Ф. Уэбстера и др. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования. - М., 1999; Винер Н. Человеческое использование человеческих существ: кибернетика и общество. // Винер Н. Человек управляющий. - СПб., 2001; Кастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. - Екатеринбург, 2004; Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999; Он же. Метаморфозы власти: Знание, богатство и сила на пороге XXI в. - М., 2003; Уэбстер Ф. Теории информационного общества. - М., 2004; Beniger I.R. The Control Revolution: Technologic and Economical Origins of the Information Society. - Cambridge, Mass.; London, 1986; Cuilenburg J.J. van. The Information Society: Some Trends and Implications. // European Journal of Communication. - 1987. - Vol.2., № 1; Dahrendorf R. Reflections of the Revolution in Europe. - New York, 1990; Feather J. The Information Society: A Study of Continuity and Change. - London, 2000; Katz R.L. The Information Society: An International Perspective. - N.Y., 1988; Martin W.J. The Information Society. - London, 1988; Masuda Y. The Information Society as Post-Industrial Society. - Washington, 1983; Mattelart A. The Information Society: An Introduction. - London; Thousand Oaks, Calif., 2003 и др..
Наиболее ценными, в той или иной степени затрагивающими область данного исследования, являются работы, рассматривающие связи и закономерности развития объектов системы СМИ, что позволяет увидеть целостный характер этих отношений в едином информационно-коммуникативном пространстве. В связи с этим примечательны вышедшие в последние годы книги «Система средств массовой информации России», под редакцией Я.Н. Засурского Система средств массовой информации России / Под ред. Я.Н. Засурского. М., 2003., в которой Интернет представляется как компонент системы, «От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия» От книги до Интернета. Журналистика и литература на рубеже нового тысячелетия/Отв. ред. Я.Н. Засурский, Е.Л. Вартанова. М., 2000., ставшая предметом становления российских сетевых ресурсов, а также коллективный труд «Интернет-СМИ: теория и практика» Интернет-СМИ: теория и практика/ Под ред. М.М. Лукиной. - М.: Аспект Пресс, 2010., где интернет-СМИ рассматриваются в теоретическом и прикладном ключе как новый медийный сегмент, появившийся в результате конвергенции и освоения сети профессиональными производителями информации.
Безусловно, большой вклад в развитие этого научного направления внесли исследования А.И. Акопова, в которых он одним из первых рассматривает сеть как информационно-коммуникативное пространство Электронная курилка, компьютерное казино или новый вид СМИ? // Журналист. 1997, № 11. С. 59-60; Электронные сети как новый вид СМИ // Филологический вестник Ростовского университета. Ростов-н/Д., 1998. № 3. С. 43 - 51.. В вышедших чуть позже под его редакцией двух сборниках «Журналистика электронных сетей» эти идеи получили свое дальнейшее развитие в статьях его учеников Журналистика электронных сетей Сборник научных работ. Выпуск № 1, № 2. Под ред. проф. А.И. Акопова. - Воронеж, 2006, 2008. . В них электронные сети представлены как общественное явление, как система, изменившая привычные представления о средствах массовой информации. Изучение сети с гуманитарных позиций предполагает рассмотрение Интернета в качестве медиа, а информационно-коммуникативное пространство, или медиапространство как медиатированную реальность. В этом смысле примечательна работа М.М. Колесниковой Колесникова М.М. Периодические издания электронных сетей как вид СМИ (типологический аспект): Дисс. … канд. филол. наук. Ростов-н/Д., 2002. .
К одной из первых работ, в которой интернет-журналистика представлена как отдельный компонент системы СМИ, можно отнести работу А.А. Калмыкова и Л.А. Кохановой «Интернет-журналистика» Калмыков А.А., Коханова Л.А. Интернет - журналистика. Учебное пособие для студентов вузов по специальности 021400 «Журналистика» / А.А. Калмыков, Л.А. Коханова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005.. Развитие этого положения в дальнейших работах авторов позволило доказать, что и сама система СМИ является частью системы массовых коммуникаций, в которую в качестве отдельного сегмента входят интернет-медиа. И, что наиболее важно для темы нашего исследования, «свойства СМИ детерминируются свойствами СМК и трансформируются при внутрисистемном взаимодействии журналистики, интернета, коммуникативных практик PR, рекламы, политики и т.п.» См.: Калмыков А..А. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация. Автореферат дисс. доктора филол. наук. М.. 2009. - С. 13..
Причем наблюдается явный перевес исследований в сторону информационного воздействия медиа на аудиторию. К числу таких исследований, которые стали появляться в последнее время, следует отнести диссертационное исследование Е. Воробьевой «Интернет-СМИ как источник и транслятор гражданских инициатив» Воробьева Е.А. Интернет-СМИ как источник и транслятор гражданских инициатив. Автореферат дисс. канд. Филолог. наук.- Иваново, 2010.. В нем автор анализирует современные тенденции в области выдвижения гражданских инициатив и той роли, которую играют Интернет-СМИ в данном процессе, каким образом они способствуют формированию гражданской журналистики в сети.
Эти работы напрямую связаны с предметно-тематической специализацией в журналистике, требующей от профессионалов компетентности в той или иной сфере деятельности и параллельно освоения новых профессиональных сред, в частности интернета. За последнее время эти вопросы нашли свое отражение в коллективной работе «Проблематика СМИ: Информационная повестка дня» Проблематика СМИ: Информационная повестка дня/ Под. ред. М.В. Шкондина, Г.С. Вычуба, Т.И. Фроловой. - М.: Аспект Пресс, 2008., диссертационной работе А.А. Калмыкова Калмыков А..А. Интернет-журналистика в системе СМИ: становление, развитие, профессионализация/. Дисс. доктора филол. наук. М.. 2009., в которой одна из глав рассматривает параметры профессионализации журналиста в эпоху интернета.
Концептуальные проблемы новостного дискурса исследовались Почепцовым Г.Г. в книге «Теория коммуникации», Березиным В.М. в трудах «Сущность и реальность массовой коммуникации», «Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия», Ворошиловым В.В. в работе «Теория и практика массовой информации» Почепцов Г.Г. «Теория коммуникации». - М., 2001; Березин В.М. Сущность и реальность массовой коммуникации. - М., 2002; Березин В.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. - М., 2003; Ворошилов В.В. Теория и практика массовой информации. - СПб.., 2006. .
Требования к стандартам качества новостного медиапродукта рассматривались как отечественными исследователями, среди них - Кузнецов Г.В. «ТВ-журналистика: Критерии профессионализма», Цвик В.Л., Назарова Я.В. «Телевизионные новости России», так и зарубежными: Кэрролл В.М. «Новости на ТV», Таггл К.А., Карр Ф., Хаффман С. «Новости в телерадиоэфире. Подготовка, продюсирование и презентация новостей в СМИ» Кузнецов Г.В. ТВ-журналистика: критерии профессионализма. - М., 2002; Цвик В.Л., Назарова Я.В. Телевизионные новости. - М., 2002; Кэрролл В.М. Новости на ТV. - М.: Мир, 2000; Таггл К.А., Карр Ф., Хаффман С. Новости в телерадиоэфире. Подготовка, продюсирование и презентация новостей в СМИ. - М., 2006. .
Дискурсивные практики редактора телевизионных программ изучены Гаймаковой Б.Д. в работе «Методика и практика редактирования телевизионных передач»; Кузнецовым Г.В. в книге «Методика телевизионной журналистики»; Муратовым С.А. в таких изданиях, как «Телевидение в поисках телевидения. Хроника авторских наблюдений», «Телевизионное общение в кадре и за кадром», «Пристрастная камера» Гаймакова Б.Д. Методика и практика редактирования телевизионных передач. (Методическое пособие для редакторов общественно-политических передач). - М., 1975; Кузнецов Г.В. Методика телевизионной журналистики. - М., 1991; Муратов С.А. Телевидение в поисках телевидения. Хроника авторских наблюдений. - М., 2001; Муратов С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром. - М., 2003; Муратов С. А. Пристрастная камера. - М., 2004. .
Существует немало диссертационных исследований последних десятилетий, авторы которых обращались к телевизионным новостям как значимой форме массовой коммуникации. Представляет интерес работа И.Н. Кемарской Кемарская И.Н. Функции телевизионного редактора в современных условиях: Дис. ... канд. филол. наук. - М., 2006., в которой подробно рассматриваются профессия телевизионного редактора и ее содержательное наполнение на современном этапе. Значительна диссертация К.Д. Кирия Кирия К.Д. Новостной телевизионный текст: структура, стратегия, экспрессивность: Дис. ... канд. филол. наук. - М., 2007., которая представляет собой комплексное исследование новостного телевизионного текста с точки зрения его структуры, стратегии и экспрессивности. Ценной является работа Н.А. Лисичкиной Лисичкина Н.А. Эволюция формата информационного телевещания в России: жанры, стилистика, аудитория: на примере ВГТРК: Дис. ... канд. филол. наук. - М., 2007., где автор исследует, в том числе, и специфику круглосуточного информационного канала РИК «ВЕСТИ» («Россия 24»), определяет концепции его редакционной политики и обозначает резервы для создания нового формата вещания в области телеинформации.
В ходе своего исторического развития телевидение выработало целый набор приемов, направленных на придание информации наиболее привлекательных для аудитории форм. Изобразительно-выразительные средства экрана, теория телевизионных жанров, модное сегодня слово «формат» - в жестких условиях диктата рейтинга и коммерческой модели телевещания все это, безусловно, позволяет создавать аудиовизуальные произведения, отвечающие вкусам и предпочтениям зрителя. Однако чем совершеннее становится телевизионная техника и сложнее структура телевизионных материалов, тем актуальнее звучит вопрос, насколько реальная действительность соотносится с той, которая демонстрируется на экране. Поэтому рассмотрение механизмов, с помощью которых современное телевидение отражает реальность, а также восприятия зрителем новой не только по содержанию, но и по форме информации, на основании которой аудитория выносит свои суждения о действительности и принимает те или иные решения в жизни, подчеркивает актуальность данного исследования.
Развитие коммуникационных технологий, глобализация, конвергенция СМИ и диверсификация контента все более и более подтверждают тезис о том, что действительность фактически не существует в отрыве от ее отображения, а информация признается обществом как реальная, лишь пройдя по каналу коммуникации Подробнее см.: Маклюэн Г.М. Понимание медиа: Внешние расширения человека. - М.: Гиперборея, Кучково поле, 2007. - 464 с.. И зритель, не посвященный в специфику телевизионного производства, зачастую остается в неведении относительно того, какой степенью правдоподобия обладает предложенный ему к просмотру телематериал, то есть насколько тот или иной факт действительности отстоит от его телевизионного представления (телерепрезентации).
Проблема осложняется еще и тем, что язык, на котором телевидение говорит со зрителем, не является природным языком аудитории. Поэтому зритель не всегда может правильно декодировать предложенные к просмотру аудиовизуальные образы-коды, на основании которых и происходит процесс телевизионной коммуникации.
Кроме того, телевидение существует не только для выполнения рекреационной функции, но также является одной из форм социального знания, способной не просто отражать и транслировать информацию, но и создавать и пересоздавать ее Климов И.А. Телевидение: модальности существования//Социс. - 2005. - №10. - С. 93-95.. Так, маркируя тот или иной факт действительности, телевидение может воздействовать на поведенческие мотивации людей, оказывать существенное влияние на их мировоззрение, а также закладывать ценностные ориентиры и установки в общественное сознание Подробнее см.: Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. - М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2002. - 832 с...
1.2 Новые формы журналистики (визуальная журналистика YouTube, блоги)
журналистика любительский контент телеканал
Сегодня для определения современного общества используются разные понятия: постиндустриальное, информационное, общество знаний. Но, независимо от определения, в основе социальных отношений начала XXI века лежат коммуникации, гибридные соединения которых, по словам канадского ученого и публициста Маршалла Маклюэна «высвобождают великую новую силу и энергию, сопоставимую с той, какая высвобождается при расщеплении ядра» Маршалл Маклюэн, Понимание медиа, М., «Гиперборея», «Кучково поле», 2007, с. 58.. Стремительное увеличение скорости передачи сообщений, возникновение суперсовременных технологий, модернизация традиционных средств коммуникации порождают новое медиаповедение людей, которое разрушает привычные представления о СМИ, аудитории, производит новые формы и системы.
Доминирующими становятся сетевые технологии, действующие по принципу взаимодействия всех со всеми, при которых любой участник информационного обмена одновременно становится и потребителем информации, и производителем ее. Эта возможность, обусловленная постиндустриальным развитием IT-технологий, подкрепляется устойчивым желанием человека стать активным участником коммуникативного процесса.
Подтверждением тому - лавинообразное распространение в последние годы интернет-сервисов. Особенно динамично освоение медиапространства прослеживается в молодежной среде, для которой виртуальный мир стал сначала предметом исследовательского интереса, затем - развлечением, потом - сферой общения, далее - источником информации, и, наконец, кросс-площадкой для создания собственного контента. Неоспоримым является тот факт, что интернет - это инструмент молодых. По результатам исследования, проведенного фондом «Общественное мнение» и сайтом www.strana.ru, выяснилось, что основную группу пользователей интернетом (25%) составляют подростки в возрасте 16-20 лет. По данным социологического опроса Томского института информационных технологий «Влияние СМИ на молодежь» интернет в молодежной среде вышел на второе место по популярности (35,2%) среди всех видов средств массовой информации, потеснив радио и печатные СМИ. http://www.tiit.tomsk.ru/index.php?page=researches, сайт ТИИТ
Чтобы понять масштабы явления, достаточно только перечислить различные виды неформального медиаповедения людей, которое преобразуется в разнообразные информационные продукты.
Современные исследователи склонны описывать систему новых медиа четырьмя ключевыми взаимосвязанными процессами (или признаками): конвергенцией, дигитализацией, интерактивностью и принадлежностью данных медиаресурсов к сетевому пространству.
Таким образом, речь идет о самом широком перечне новых медиаформатов, которые могут включать в себя:
интернет-представительства (порталы) онлайновых СМИ;
интернет-СМИ;
интернет-ТВ (вебкастинг);
интернет-радио (подкастинг);
мобильное ТВ;
блогосферу;
кино, рассчитанное на интернет-аудиторию;
социальные сети (включая детские социальные сети);
twitter;
виртуальные сообщества;
виртуальные игры;
другие ресурсы Веб 2.0.
Говоря о моделях новых медиа сегодня, мы подразумеваем следующие ключевые принципы формирования и распространения нового медиаконтента:
любой может создавать информацию;
любая история может быть рассказана и услышана;
любая информация может получить реальную стоимость;
любая информация превращается в коммуникацию;
современная информационная среда скорее подконтрольна пользователю, чем создателю медиаконтента.
Наибольшее распространение имеют электронные виды средств коммуникации, такие как блоггерство, личные дневники, страницы, индивидуальные сайты, сайты неформальных сообществ и корпоративные, форумы, интернет-газеты, электронная почта. Сайты библиотек предлагают своим читателям обмениваться мнениями по поводу прочитанных книг. Неотъемлемой частью интернет-среды становятся открытые интерактивные дискуссии по различного рода социальным проблемам. Особую популярность в информационном пространстве приобретают разделы самодеятельных фото- и видеорепортеров. Сегодня достаточно приобрести фото- и видеокамеру, установить несложное оборудование, чтобы в домашних условиях создавать хорошего уровня визуальный контент. Все более привычными становятся аудио- и видеоконференции. Равноправным участником коммуникативного процесса выступают мобильная связь, SMS-сообщения, которые используются повсеместно.
Проявлением нового медиаповедения молодежи становится и широкое распространение самодеятельной журналистики. Детско-молодежная пресса стала массовым явлением. Редкая школа, гимназия, лицей, районный или городской Дом творчества не издают собственную газету, журнал, альманах. Существует еще огромное количество абсолютно самостоятельных специализированных изданий и даже газет одного автора.
Сегодня мы находим в Сети большое количество альтернативных «новостных» проектов, привлекающих широкую аудиторию. Одним из таких порталов является The Onion (от англ. слова «лук»), который позиционируется создателями как «самый лучший источник новостей в Америке».
Настоящий портал, построенный по всем принципам и правилам классического новостного сайта, включая полноценный рубрикатор и различные интерактивные ресурсы, содержит множество постоянно обновляемых информационных сообщений, публикаций, фоторепортажей и видеосюжетов, ни один из которых не является фактически достоверным. Весь контент является, по сути, юмористическим, однако отдельные сообщения вполне могли бы быть правдой.
Например, история о появлении новой Куклы Барби с непритязательной фигурой, рассчитанной на то, чтобы воспитывать у молодых девочек понимание, что сексапильная внешность не является ключевым достоинством женщины http://www.theonion.com/content/news/new_homely_doll_to_improve_self. Или сюжет о том, как Федеральная комиссия по коммуникациям США (Federal Communications Commission) ввела запрет для сети быстрого питания KFC на использование определенных слов и словосочетаний в своей рекламной кампании, которые указывали бы на качество и вкусовую ценность реализуемой пищевой продукции, поскольку на самом деле еда в KFC не является ни вкусной, ни полезной http://www.theonion.com/content/news/kfc_no_longer_permitted_to_use.
Вместе с тем нельзя не отметить, что по всем традиционным признакам The Onion можно считать средством массовой информации, обладающим массовостью, доступностью, периодичностью (постоянной обновляемостью) и одновременностью. Более того, размещаемый на портале контент от статей до видеосюжетов выполнен по всем журналистским стандартам. В случае с размещением псевдо-репортажей о крушении авиалайнера Air France, на портале The Onion использовались реальные фотографии с катастрофы http://www.theonion.com/content/news/investigators_determine_air_france.
Наиболее противоречивым феноменом новой медиасреды последних лет стали так называемые «социальные СМИ», в рамках которых развивается Веб 2.0 (социальные сети вроде MySpace, Facebook и др.).
Революционное значение социальных СМИ выразилось в том, что они предоставили пользователям интернета возможность публиковать свои медиасюжеты быстро и легко и под собственными именами. Социальные медиа предложили своей аудитории, во многом разочарованной в традиционных СМИ, принципиально новые механизмы взаимодействия и интерактивного участия, обусловившего новый этап в развитии гражданской журналистики.
Социальная сеть представляет собой, по сути, более простую модель, чем блог или онлайновый новостной портал: зарегистрировавших на Facebook, пользователь может размещать информацию в любом формате и объеме (текст, звук, фото, видео; у себя на странице или страницах других участников; в режиме форума или чата и др.) и искать контакты с любыми другими пользователями сети. В отличие от блогеров, пользователям социальных сетей уже не нужно иметь определенный талант в области написания текстов или тратить много времени на поддержания своей активности постоянными постами; каждый участник социальной сети находит свою аудиторию и развивает коммуникацию.
Инструменты электронного взаимодействия социальных сетей сегодня активно используются как обывателями, так и государственным и бизнес-секторами. Правительство США финансирует исследование онлайновых социальных сетей с целью аккумуляции и обработки информации, размещенной пользователями. Подобный анализ позволяет собирать размещаемую информацию о совершенных человеком покупках, поездках, предпочитаемых спортклубах, развлекательных комплексах, наконец о «друзьях», чьи имена размещены в списке контактов. Крупнейшие международные компании создают исследовательские центры, в задачу которых входит исключительно мониторинг и анализ социальных сетей на предмет популярности предлагаемых компанией продуктов и услуг и изучение динамики спроса на них.
На сегодняшний момент подавляющее большинство контентных компаний, от «Би-Би-Си» до Google, используют интерактивные возможности рекламы и взаимодействия с аудиторией существующих социальных сетей или создают свои собственные аналогичные порталы.
Технологии и форматы социальных сетей постоянно развиваются: сегодня мы имеем детские социальные сети http://www.kidzui.com/ , http://yoursphere.co.uk/, http://yoursphere.co.uk/ и д, Twitter, представляющий собой некий симбиоз между социальной сетью и блогом, а также множество небольших социальных сетей, привлекающих довольно широкую аудиторию, например, таких как Ning и др. Постоянно растут инвестиции в социальные сети со стороны коммерческих компаний. Так, акции Facebook сегодня оцениваются, по разным источников, в сумму от 6,5 до 10 млрд долл. http://news.cnet.com/8301-13577_3-10285409-36.html Показательно, что предложение о покупке акций Facebook на 200 млн долл. сделала в июле 2009 г. российская компания Digital Sky Technologies.
Социальные сети становятся все более эффективной платформой для анализа медиааудитории, поскольку пользователи размещают на портале большое количество личной информации, отражающей их интересы, покупательские цели и способности.
На эту особенность поведения аудитории с конца прошлого века стали обращать внимание исследователи медиасреды, определяя ее как альтернативную официальным СМИ, публичную, самодеятельную, социальную или гражданскую журналистику. ALTERNATIVES ON MEDIA CONTENT, JOURNALISM, AND REGULATION. The grassroots discussion panels at the 2007 ICA Conference.
Эдвард Д. Миллер. Шарлоттский проект. Как помочь гражданам взять демократию в свои руки. - М., 1998.
«Редакционные тенденции 2007» - третий ежегодный доклад Всемирного форума редакторов (WEF), http://www.trends-in-newsrooms.org.
Все детско-юношеские издания именуются самодеятельными СМИ.
Чаще других встречается определение «гражданская журналистика», которое принадлежит профессору журналистики Нью-Йоркского университета Джею Роузену Гражданская журналистика - это прямой перевод американского выражения "civic journalism". Ее называют также общественной (public journalism), общинной или коммунитарной (community journalism), рефлексивной (А.Согомонов), гуманитарной (И.Дзялошинский), проектной, журналистикой соучастия (participatory journalism). Гражданская журналистика - новая концепция, которая уделяет большее внимание социальной функции СМИ. Наиболее отчетливо эта парадигма оформилась в США в начале 90-х годов. История понятия "гражданская журналистика" в России начинается со статьи профессора И. М. Дзялошинского "Еще раз о технократическом подходе", опубликованной в журнале "Слово лектора" в 1988 году. Впервые в отечественной литературе была сформулирована концепция журналистики, ориентированной на модерирование поиска решений проблем. http://www.cjes.ru/lenta/view_news..
«Гражданские журналисты - это те, кого мы раньше называли аудиторией» - так в конце 1980-х годов определил новые тенденции в медиаиндустрии американский ученый http://www.zakon.kz/our/news/news.asp?id=30109748. Сегодня эта западная интерпретация понятия гражданской журналистики приходит в противоречие с уже сложившейся российской.
В России термином «гражданская журналистика» обозначается «особый тип журналистской деятельности, прямо ориентированный на воспитание гражданской позиции, устранение конфликтов; побуждение аудитории к участию в выработке социально значимых решений, политических ценностей» Дзялошинский И.М., Журналистика соучастия. Как сделать СМИ полезными людям, М. 2006.. Это та журналистика, о которой президент российского Фонда защиты гласности Алексей Симонов на встрече с саратовскими студентами сказал: «По большому счету, гражданская журналистика - это настоящая журналистика. Именно это направление масс-медиа наиболее полно соответствует значению и предназначению профессии. Вся журналистика должна быть гражданской. Это одновременно философия и система ценностей, сопровождаемая рядом новых технологий, призванных отражать и то, и другое. По своей сути - это вера в то, что журналистика имеет обязанность перед общественной жизнью - гораздо большую, чем просто сообщать новости или раскрывать множество фактов. То, как мы непосредственно делаем нашу работу, влияет на общественную жизнь» Болкунов А. Гражданская журналистика: что это такое. Библиотека Центра экстремальной журналистики. http://www.library.cjes.ru/online/?a=con&b_id=327&c_id=2804 . Одним из основополагающих принципов гражданской журналистики является принцип социального партнерства.
Однако сегодня гражданскими журналистами стали называть граждан-непрофессионалов в сфере медиа, которые участвуют в создании информационного продукта и самостоятельном донесении информации до массовой аудитории через блоги и открытые медиа, любые другие средства массовой коммуникации.
Тема так понимаемой «гражданской журналистики» сегодня становится очень популярной. По всему миру проходят соответствующие форумы и семинары. В частности, в июне прошлого года в Южной Корее проходил Всемирный форум «гражданских журналистов», организованный интернет-изданием OhMyNews. Корейцы одними из первых в мире поняли суть журналистики 2.0, их проект работает в сети с 1999 года. Сегодня корейское издание OhMyNews насчитывает около 60 000 «гражданских журналистов», а международная версия сайта OhMyNews International имеет 3 000 корреспондентов в более чем 100 странах мира. В Москве в марте 2007 года прошла международная конференция «Блоги, новые медиа и гражданская журналистика».
Думается, что подобное обозначение складывающегося всеобъемлющего явления в информационном пространстве не оправдано и вносит путаницу в и без того еще не устоявшийся понятийный аппарат медиасферы.
Главная черта современной индустрии массовой коммуникации - активное вовлечение в процесс производства и потребления массмедийной продукции читателя/зрителя/слушателя. Параллельно с традиционными средствами массовой информации, имеющими все формальные признаки СМИ, складывается совершенно новая медийная среда, которая носит ярко выраженный неформальный характер. Сегодня буквально каждый человек может создавать и публиковать собственные статьи, интервью, репортажи, снимать аудио и видеосюжеты, выступать в роли фоторепортера. Ему не требуется редакция, он действует сообразно своим представлениям о журналистике и журналистской профессии. Следовательно, в процессе создания информационного продукта, так или иначе, может участвовать все образованное, но неформализованное сообщество.
Таким образом, любительская журналистика - это самодеятельное неорганизованное творчество непрофессиональных авторов по созданию массового информационного продукта, который носит неформальный, внеэкономический, социальный характер и рождается из коммуникаций с другими людьми.
При этом, как отмечает Роузен, «массовая аудитория постепенно исчезает, как и вещательная модель «один для многих», когда у меня есть новость, и я ее отправляю всем-всем-всем, а все ждут-не дождутся, чтобы ее получить. Это несовременно. Люди, мыслящие современнее, сами берут в руки инструменты журналистов и делают за них их работу. Их роль еще четко не определена. Но они явно меняют общество. Они открывают журналистику заново. И я смотрю на этот процесс с оптимизмом» «Власть денег», N 42, 21-27 октября 2005.
В сфере медиа любительские авторы в корне меняют систему работы профессиональных СМИ. Для журналистов становится обычным делом пользоваться материалами, размещенными на личных сайтах, в блогах, на индивидуальных страницах. Газета «Московский комсомолец» уже не первый год прибегает к такой форме взаимодействия с читателями, как размещение на своем сайте и на страницах издания информационных заметок так называемых «народных корреспондентов».
Как правило, раньше всех на месте событий оказываются обычные граждане с мобильными телефонами, которые успевают сделать фотосъемку, передать информацию задолго до того, как появятся профессиональные репортеры. Так было в Лондоне в 2005 году, в Нью-Йорке, в Беслане и других «горячих» точках планеты. Это часто некачественное, но эксклюзивное видео сразу же попадает в эфир. Традиционные СМИ значительно уступают информалам в оперативности и достоверности. Когда террористы захватили "Норд-Ост", многие пользователи интернета регулярно наблюдали не только за сообщениями СМИ, но и за блогами москвичей, среди которых быстро нашлись такие, кто жил поблизости или получал оперативную информацию «оттуда»; широко известны случаи, когда любительские репортеры вели прямые репортажи с места боев в Ираке; в русском интернете своеобразной «классикой жанра» стали сообщения жительницы Бишкека Елены Скочило, публиковавшей сводки и фоторепортажи о революционных событиях в Киргизии (впоследствии Елена получила профессиональную премию российских интернет-деятелей "РОТОР") Гражданская журналистика на службе интересов общества, lenta.ru, 17.05.2005. За эту информацию не надо платить, но любительские ньюсмейкеры и не несут за нее особой ответственности.
С увеличением информационных сервисов любительские медиа становятся все более разнообразными: появляются фотоиллюстрации, аудио и видеосопровождение. Сегодня они носят мультимедийный характер.
Сегодня ситуация, когда СМИ используют блоги и другие непрофессиональные мультимедийные ресурсы как источники информации и «живой» материал для последующих публикаций не кажется нам такой удивительной. Журналисты готовы признать, что их «гражданские» коллеги блогеры зачастую оказываются быстрее, точнее и понятнее для массовой аудитории, просто потому что выступают очевидцами событий и способны показать ситуацию «изнутри».
Привести подобных примеров можно немало. В феврале 2007 г., когда в Санкт-Петербурге произошла масштабная бытовая трагедия - на стены жилого дома обрушился башенный кран - информация о событии появилась сначала на интернет-страницах наиболее популярного российского блогового портала «Живой журнал» www.livejournal.com, и только затем СМИ опубликовали официальные заявления властей и комментарии журналистов с места событий. Сами журналисты цитировали жителей аварийного дома, которые в режиме реального времени выкладывали в своих блогах последнюю информацию о развитии ситуации http://dinka.livejournal.com/412930.html.
Когда в августе 2006 г. развернулись жестокие уличные беспорядки в маленьком карельском городке Кондопога, журналисты российской радиостанции «Эхо Москвы» использовали материалы местных блогеров в качестве основных источников информации. Редакторы новостной службы воспользовались поисковой системой «Yandex / блоги» http://blogs.yandex.ru/, чтобы выйти на наиболее часто обновляемые блоговые посты, описывающие события в Кондопоге. Посредством блогового поля для комментариев и электронной почты журналисты связались с отдельными блогерами и не только подготовили новостные материалы на основе их сообщений. Вслед за «Эхом Москвы» о событиях в Кондопоге рассказали центральные телеканалы.
Блоги сотрудников медицинских и гуманитарных организаций обретали особую важность как информационные источники в ходе недавних климатических катастроф - урагана Катрина в Новом Орлеане (2005 г.), наводнения в Тайланде (2004 г.) и др. В своих личных блогах работники организации «Врачи без границ» и др. распространяли информацию, которая не попадала на страницы крупных СМИ.
Одним из наиболее посещаемых блогов, посвященных катастрофе в Новом Орлеане, стал портал сотрудника местной интернет-компании М. Барнетта «the Interdictor» http://mgno.com/, который во время бедствия находился в самом центре города и наблюдал за происходящим.
В ходе катастрофы в Тайланде самым быстрым и активным информационным ресурсом также становились блоги очевидцев, созданные «по следам» несчастья. Газета «Нью-Йорк Таймс» (The New-York Times) была вынуждена признать, что по живости и скорости обновляемости репортажи блогеров оказались на несколько шагов впереди крупных СМИ, которые, в свою очередь, использовали фотографии и видео, поступавшие на страницы блогов, в своих материалах.
Именно тогда, в свете трагедий в Тайланде и Индонезии понятие «гражданская журналистика» (grassroots journalism) получило широкое освещение в ключевых СМИ, что, безусловно, явилось ознаменованием принципиально нового этапа развития для цифровых медиа.
«Мы навсегда запомним эти события в Индонезии как страшную трагедию, унесшую множество человеческих жизней, ? пишет блогер английской газеты «Гардиан» (The Guardian) Нил МакИнтош. ? Однако медиаиндустрия запомнит эти события ее и потому, что в ходе трагедии гражданская журналистика с ее гигантской армией волонтеров, используя наиболее очевидные механизмы ведения блогов, наконец-то обрела свой голос и предоставила публики тот объем информации во всей ее полноте и глубине, который оказался не под силу традиционным СМИ» Allan S. Online News: Journalism and the Internet. Open University Press. 2006. С.10..
В настоящий момент говоря о блогах, мы подразумеваем достаточно широкий спектр интерактивных цифровых ресурсов, от личных «онлайновых дневников» до практически профессиональных медиапроектов в интернете, которые реализуются в блогоформате (например, порталы Ohmynews, IndyMedia и др., о которых пойдет речь далее в этой главе).
Сегодня количество блогов настолько велико, а их содержание разнообразно, что можно выделить блоги, специализирующиеся на конкретной тематике, будь то политика, культура, кино, путешествия, мода, право (так называемые blawgs), бизнес (slogs), спамерские блоги (splogs) и др. Существуют блоги, реализуемые исключительно в видео-формате (vlogs) или фото-формате (photoblogs). Однако большинство блогов представляют собой универсальный интегрированный медиаконтент и характеризуются широкой тематической диверсификацией.
Показательным примером признания блогов равнозначными традиционным СМИ медиаресурсами стало решение Калифорнийского апелляционного суда по делу корпорации Apple, распространившего на блогеров право хранить в тайне свои источники информации, которым изначально пользовались журналисты. Поводом для судебного разбирательства послужило исковое требование Apple к блогерам, сообщившим в своих дневниках о предполагаемом выпуске нового цифрового музыкального продукта компании под кодовым названием «Астероид», информация о котором держалась в строжайшем секрете. Руководство Apple потребовало от блогеров раскрыть личность человека, сообщившего им секретные сведения.
Процесс получил широкую огласку; в защиту интересов блогеров выступила известная организация, занимающаяся проблемами копирайта в сфере цифровых технологий «Фонд электронного фрондира» http://www.cnews.ru/reviews/index.shtml?2007/02/09/235061_2.
Решение суда явилось официальным признанием того факта, что в современной информационной системе интернет выступает одним из средств публикации и распространения медиаконтента, наравне с другими информационными носителями, используемыми журналистами. Одновременно с этим, принятое решение может в дальнейшем послужить весомым прецедентом в области права средств массовой информации.
В данной работе нам хотелось бы сконцентрировать внимание на блогах как части разветвленной инфраструктуры новых медиа и рассказать о наиболее интересных, с точки зрения профессиональной журналистики, проектах. В этом смысле мы неизбежно стремимся к рассмотрению блогосферы с двух взаимосвязанных и взаимодополняющих позиций:
Блоги сами по себе как новая типологическая медиамодель, обладающая собственными характеристиками, динамикой и ценностью для развития современной индустрии новых медиа;
Роль блогов и блогеров для современных СМИ и профессиональных журналистов. Критика блогеров как генераторов информации и непрофессиональных репортеров.
Исходя из вышесказанного, целесообразно построить следующую классификацию блогов в контексте новой медиасреды:
Подобные документы
Анализ роли журналиста в российском обществе. Изучение понятия социальной позиции журналиста, форм ее проявления. Соотношение личного, общечеловеческого и группового в деятельности журналиста. Характер массово-информационной деятельности работника СМИ.
презентация [4,3 M], добавлен 10.03.2015Этическая сторона деятельности телевидения. Кодекс профессиональной этики журналиста. Роль журналиста в формировании общественного мнения. Концепция этических норм МТРК "Мир" и газеты "Вашингтон пост". Роль журналиста в формировании общественного мнения.
курсовая работа [56,3 K], добавлен 09.10.2012Структура современного российского телерынка. Основные принципы работы регионального тележурналиста, её отличие от работы на центральном телевидении. Анализ новостного контента, основных развлекательных программ на примере сюжетов телеканала 6 ТВ.
курсовая работа [29,4 K], добавлен 10.06.2014Науки-предшественницы журналистики. Этапы ее развития. Многоаспектность функционирования средств массовой информации (СМИ). Роль социологической, филологической и культурологической базы в профессионализме журналиста. Специфика работы в разных типах СМИ.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 28.01.2012Раскрытие понятия профессиональной компетенции, определение ее компонентов применительно к деятельности журналиста. Выявление основных требований общества к современному журналисту. Исследования Европейской ассоциации преподавателей журналистики.
курсовая работа [37,0 K], добавлен 11.05.2015Наука, изучающая профессиональную специфику морали, называется профессиональной этикой. Профессиональная этика и профессиональная мораль в журналистике. Информация – знание, у которого есть потребитель. Позиция журналиста и социальная оценка персонажей.
реферат [33,5 K], добавлен 02.03.2009Основные понятия, значение и функции PR. Определение журналистики, ее функции и трансформация. Информация как объект работы журналиста. Значение профессионально-этических кодексов. Место в профессиональной деятельности Кодексов профессиональной этики.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 09.05.2014Составляющие вербального интеллекта. Способы выражения авторского "я" через публикацию. Принципы составления образа автора-журналиста. Зависимость индивидуального стиля журналиста от его мировоззрения. Процесс подготовки публицистического материала.
курсовая работа [32,1 K], добавлен 27.01.2012Обзор методов анализа действительности в журналистике. Выявление особенностей жанров и аналитических приемов при создании передач на региональном телевидении. Изучение технологии подготовки сюжета. Характеристика работы журналиста на телеканале "Югра".
дипломная работа [329,4 K], добавлен 20.11.2012Цели, задачи, средства, предмет и метод журналистского расследования. Правовой статус журналиста в системе права массовой информации. Профессиональная этика журналиста, ведущего расследование. Расследовательская журналистика в современных СМИ России.
курсовая работа [68,4 K], добавлен 25.06.2012
