9.03. В южную башню центра врезался еще один "Боинг". Башня горит.

9.18. Закрываются все аэропорты Нью-Йорка.

9.21. Власти Нью-Йорка распорядились закрыть движение по всем мостам, тоннелям и крупным транспортным развязкам города.

9.20. Президент Буш выступил с экстренным заявлением. Взрыв Всемирного торгового центра назван им несомненным террористическим актом.

9.40. Всем самолетам, находящимся над территорией США, под угрозой перехвата приказано немедленно сесть в ближайшем аэропорту.

9.45. Сообщается о падении самолета на здание Пентагона в Вашингтоне. Часть здания горит.

10.00. Падает южная башня Всемирного торгового центра.

10.05. Начата эвакуация Белого дома.

10.10. Рушится часть здания Пентагона.

10.29. Рушится северная башня Всемирного торгового центра. (www.LENTA_RU\\ТЕРАКТЫ В США В Пентагоне больше некого спасать.htm)

Tuesday's events

8:30 p.m. (all times are EDT): bush addresses the nation, saying "thousands of lives were suddenly ended by evil" and asks for prayers for the families and friends of Tuesday's victims. "These acts shatter steel, but they cannot dent the steel of American resolve," he says. The president says the U.S. government will make no distinction between the terrorists who committed the acts and those who harbor them. He adds that government offices in Washington are reopening for essential personnel Tuesday night and for all workers Wednesday.

6:54 p.m.: Bush arrives back at the White House and is scheduled to address the nation at 8:30 p.m.

5:20 p.m.: The 47-story Building 7 of the World Trade Center complex collapses… (www.CNN_com - Chronology The day after - September 12, 2001.htm) [ср.: События вторника. Полная хронология события вторника.

8.30 Буш обратился к народу, сказав, что "тысячи жизней неожиданно оборвались в результате зла" и произнес молитву, обращенную семьям и друзьям жертв вторника.

6.54 Буш возвращается в Белый Дом и планирует обратиться к народу в 8.30

5.20 47-этажное здание Всемирного Торгового Центра развития…].

Представленные тексты являют собой образец компьютерного дискурса, стиль brief-news items не имеют заголовка, т.к. идут под общим заголовком, основная функция - информирование читателя. Факты сообщаются без каких-либо комментариев, язык стилистически нейтрален, ключевыми словами является лексика, объективирующая основные концепты блока "событие" ПО "терроризм".

Далее следует более детальное описание произошедшего в текстах жанра описания.

Обстоятельства

Картина происшедшего прояснялась постепенно. В северную башню Всемирного торгового центра врезался "Боинг-767" авиакомпании "Америкэн Айрлайнс", следовавший рейсом № 11 из Бостона в Лос-Анджелес. На борту самолета находились 92 человека. В южную башню центра врезался самолет той же авиакомпании - "Боинг-757", летевший рейсом № 77 из Вашингтона в Лос-Анджелес. На его борту было 64 человека. Пентагон же подвергся воздушной атаке "Боинга-767" авиакомпании "Юнайтед Айрлайнс", этот самолет следовал рейсом № 175 из Бостона в Лос-Анджелес, на его борту находились 65 человек.

А под Питтсбургом упал "Боинг-747" "Юнайтед Айрлайнс". Он летел рейсом № 93 из Ньюарка (штат Нью-Джерси) в Сан-Франциско, на борту было 45 человек.

Тем временем факты мешаются со слухами.

(www.LENTA_RU\\ТЕРАКТЫ В США В Пентагоне больше некого спасать.htm)

Рейс 77 American Airlines: как они умирали

12 сентября, 19:42

О том, что чувствовали перед смертью пассажиры самолета, рухнувшего на Пентагон, они сами передали своим родственникам по телефону. The Washington Post пишет, что, пролетая над штатом Вирджиния, террористы позволили обреченным людям сделать последние звонки по мобильным телефонам.

Вооруженные ножами террористы согнали пассажиров и членов экипажа в задней части самолета. В числе захваченных была жена заместителя министра юстиции США Теодора Олсона, сотрудники Сената, три школьника и три учителя из Вашингтона, которые совершали образовательную экскурсию, семья из четырех человек, собиравшаяся в Австралию на двухмесячный отдых. Всем им дали указание позвонить и сообщить родственникам, что они сейчас умрут.

Барбаре Олсон, бывшему федеральному прокурору и известному телекомментатору, удалось дважды позвонить своему мужу. Ее последний вопрос был: "Что мне сказать пилоту?" Эти два разговора продолжались примерно по минуте. Во время первого звонка Барбара Олсон сказала мужу: "Наш самолет захвачен". Она рассказала, как террористы согнали пассажиров и пилота в заднюю часть самолета. Она не сказала ничего ни о количестве террористов, ни об их национальности.

(www_NTV_ru Рейс 77 American Airlines: как они умирали.htm)

Passengers voted to attack hijackers

PITTSBURGH, Sept. 13 (UPI) -- Passengers aboard the hijacked flight that crashed in a field in Pennsylvania Tuesday apparently decided to try to regain control of the plane, CNN reported, citing a partial transcript of cockpit conversations it obtained.

The report said that the passengers, through the use of cell phones, were aware of the attack against the World Trade Center and were talking about tackling the terrorists.

"Get out of here," someone shouted, through an open microphone in the cockpit. The microphone goes off and comes back on. Scuffling is heard and then somebody again shouts "Get out of here."

Again, the microphone goes off, and then comes back on. Passengers hear a voice in broken English -- an Arabic accent, according to a source who heard the tape, CNN reported.

"There is a bomb on board. This is the captain speaking. Remain in your seat. There is a bomb on board. Stay quiet. We are meeting with their demands. We are returning to the airport."

The microphone goes off, and at that point, the United Flight 93 abruptly turns 180 degrees from its destination of California toward Washington.

The mother-in-law of passenger Jeremy Glick told CNN called New York state police on another phone and relayed messages to them. Glick said he saw three hijackers he described as Arabs. He said one of the hijackers "had a red box he said was a bomb, and one had a knife of some nature", Click's mother-in-law said.

Another passenger, Thomas Burnett phoned his wife, telling her the flight had been hijacked but that he and several other passengers were determined to "do something about it," the Pittsburgh Post-Gazette reported Wednesday.

"I love you honey," were Burnett's last word to his wife Deena, before the plane crashed about 60 miles southeast of Pittsburgh with 45 people aboard.

(http://www.CNN-com-Hijakers "knew what they were doing"-September 12, 2001.htm) [ср.: Пассажиры попытались противостоять угонщикам самолетов. Питтсбугр, 13 сент.(UPI) - получив переданные частичные сообщения, которые удалось получить CNN сообщил, что пассажиры, находящиеся на борту угнанного самолета, который потерпел крушение во вторник на поле в Пенсильвании, решили попытаться обрести контроль над самолетом.

Доклад сообщал, что пассажиры по средствам использования сотовых телефонов знали об актах, готовящимся против Всемирного Торгового Центра и сообщали о намерениях террористов.

"Убирайтесь отсюда" - кто-то кричал в открытый микрофон. Микрофон выключается и затем вновь включается. Слышна потасовка и затем вновь крики: "Убирайтесь отсюда". Вновь, микрофон выключается и затем включается. Пассажиры слышат голос на ломанном английском - как сообщило CNN, в соответствии с источником, который был слышен на пленке - Арабским акцентом.

"На борту бомба. Это говорит капитан. Оставайтесь все на своих местах. На борту бомба. Соблюдайте спокойствие. Мы выполняем их требования. Мы возвращаемся в аэропорт".

Микрофон выключается и в тот же момент авиалайнер United Ehglts 93 резко меняет курс на 180 градусов от Калифорнии в направлении к Вашингтону.

Теща пассажира Джереми Глика позвонила в полицию в полицию Нью-Йорка и передала им сообщение, полученное по телефону. Глик сказал, что он видел трех угонщиком самолета похожих на арабов. Он сказал, что "у одного из угонщиков была красивая коробка, в которой, по словам террориста, находилась бомба, у другого был нож".

Другой пассажир, Томас Бернест позвонил своей жене, сказав ей, что самолет захвачен, но, что он и несколько других пассажиров намеревались "сделать что-то по этому поводу", - сообщила Pittsburgh Post- Gazette в среду.

"Я люблю тебя, дорогая", - были последние слова Берна, сказанные его жене Дене, перед тем, как самолет потерпел крушение в 60 милях юго-восточной части Питтсбурга с 45 людьми на борту.].

Как показал анализ, приведенные выше тексты, являют собой вторичные тексты: информацию со слов пассажиров, которые находились на борту самолетов, захваченных террористами, и звонили по мобильным телефонам своим родственникам. Поэтому в текстах встречаются предложения с прямой и косвенной речью "адаптированная прямая речь" без каких-либо комментариев. Эмоциональность события предопределила появление эмоциональных заголовков, например: Рейс 77 American airlines: как они умирали. Лексический состав текстов являет собой языковое воплощение блока "событие" и объективируется нейтральной лексикой. Отмечается отсутствие оценочной коннотации и эмоционально окрашенной лексики. Детальное описание предопределило наличие сложных предложений с развитой системой придаточных предложений.

Тексты аналитического рассуждения

Преграда на пути преступников-самоубийц

Для отпора новым угрозам требуется унифицировать антитеррористическое законодательство ведущих государств.

11 сентября 2001 г. произошло невероятное событие: в Соединенных Штатах Америки - самой могущественной державе на планете - почти одновременно были захвачены четыре авиалайнера, которые затем послужили своего рода летающими минами для взрыва двух небоскребов Всемирного торгового центра в Нью-Йорке и Пентагона в Вашингтоне (четвертый самолет не долетел до цели - предположительно, здания американского конгресса). Специалисты сделали из происшедшего вывод: контрразведывательная работа по борьбе с международным терроризмом запущена и находится в неудовлетворительном состоянии даже в США.

Как готовится теракт

Во-первых, нужно разработать концепцию подобного рода операции, одним из условий успеха которой являлась идея использовать среднемагистральные "Боинги", имеющие схожие системы управления, весьма удобные для обучения будущих камикадзе. При этом, чем больше топлива в самолетах, тем мощнее будет "бомба" (баки использовавшихся для нападения воздушных судов были максимально заполнены для дальнего полета).

Во-вторых, требуется проведение тщательной разведки объекта террористической атаки: изучение режима работы, деятельности его персонала по всем направлениям. Затем готовится план операции, создается преступная группа, распределяются обязанности между ее членами. Составляется смета материально-финансовых затрат, необходимых для проведения теракта, и обеспечиваются источники непосредственного его финансирования. Только после этого приобретается оружие, средства проникновения на объект, транспорт, определяются маршруты выдвижения и сосредоточения террористов. Устанавливается управление действиями участников операции. Трудоустраиваются отдельные члены преступной группы, приобретаются документы и экипировка. Проводятся тренировочные занятия в условиях, максимально приближенных к реальным.

Противодействие

Однажды запущенный маятник политического террора остановить чрезвычайно сложно. Сегодня вполне реальной остается угроза того, что разного рода политические доктрины, сходные, по сути, с доктриной "пропаганды действием", проповедующие применение насилия для достижения поставленных целей, взяты на вооружение и начали активно проводиться в жизнь некоторыми экстремистски настроенными организациями.

Однако в мире накоплен и немалый опыт борьбы с терроризмом. Вот, например, элементы комплексной антитеррористической стратегии британских спецслужб:

- бескомпромиссность по отношению к террористам;

- введение различного рода санкций в отношении государств, поддерживающих террористов;

- осуществление программы действий, направленной на проведение судебных процессов, пресечение террористических актов, ликвидацию подпольных сетей террористов;

- оказание помощи правоохранительным органам иностранных государств в подготовке кадров для борьбы с терроризмом.

В апреле 1989 г. в целях укрепления безопасности гражданской авиации английскими спецслужбами были приняты дополнительные меры по контролю за пассажирами авиалиний. С этого времени на КПП предусматривались следующие меры контроля:

- обязательная проверка ручной клади;

- проведение обстоятельной беседы с пассажиром относительно приобретения тех или иных предметов (в процессе беседы проверяющие обязаны обращать внимание на внешний облик и поведение людей с целью выявления моментов, вызывающих подозрение).

В результате британским спецслужбам удалось добиться немалых успехов, хотя противник у них был сильный. На протяжении 1970-х гг. члены подпольной Ирландской республиканской армии (ИРА) вели активную террористическую деятельность в Ольстере, направленную главным образом против представителей административного и репрессивного аппарата Великобритании. Успехам террористов в те годы во многом способствовало отсутствие централизованного руководства в борьбе с терроризмом, слабое взаимодействие МИ-5, МИ-6, военной разведки и Special Branch североирландской полиции.

ИРА сумела довести до совершенства схемы создания мобильных боевых групп. Их ядро составляли 3-4 мужчины организатора и женщина исполнитель. Мужчины готовят акт и выводят женщину лишь на последнем этапе. Она может выступать "соло" или в паре с подходящим по возрасту мужчиной, играющим роль "супруга" или "бой-френда", и без всяких подозрений заложить бомбу, выйти на линию огня… (http://www.polit.ru/documents/440234.html).

Представленные тексты аналитического рассуждения являют собой сочетание фактуальной и концептуальной информации. Так, в тексте дается описание произошедшего теракта в Нью-Йорке 11 сентября 2001 года (фактуальная информация) и анализируется подготовка теракта и методы противодействия с точки зрения разработки унифицированного антитеррористического законодательства (концептуальная информация). Заголовок ("Преграда на пути преступников-самоубийц") и предтекст ("Для отпора новым угрозам требуется унифицировать антитеррористическое законодательство ведущих государств"), а также рубрикации предвосхищают содержание текста. Здесь представлены все три блока когниотипа "терроризм": "предсобытие" (рубрика "Как готовится теракт"), "событие" и "постсобытие" (рубрика "противодействие"). Так как рассматриваемый текст являет собой аналитический обзор, то язык характеризуется стилистической нейтральностью и наличием вводно-модальных слов и союзов типа: во-первых, во-вторых, затем, в результате, однако, только после этого, главным образом; безличных форм глагола; требуется, составляется, приобретается, устанавливается и пр.; субстантивных словосочетаний: бескомпромисность по отношению к террористам; обязательная проверка ручной клади и пр.

Analysis: A war, but with whom?

By RICHARD SALE, UPI Terrorism Correspondent

Tuesday marked the most horrifyingly unexpected and savage terrorist attack in United States history, an attack that saw hijackers crash two airliners into the World Trade Center, a third into the Pentagon, and a fourth into the ground 80 miles outside Pittsburgh.

"These were definitely acts of war," Phil Stoddard, former president of the Middle East Institute and retired State Department official told United Press International shortly after the attacks.

"The next question is, whom do we attack in retaliation? It's a hard problem of counterintelligence."

Analysts began lining up the candidates for review almost immediately.

Was it Iraq, as some have suggested? At least three former CIA experts, one very senior, say no…(http://www.lenta.ru/terror/2001/09/12/halt/) [ср.: Анализ: Война, но с кем? Ричард Сейл, корреспондент UPI. Вторник был отмечен самыми ужасающими, неожидаемыми и яростными террористическими атаками в истории США, атака результатом которой было столкновение двух угнанных авиалайнеров с зданием Всемирного Торгового Центра, попадание в Пентагон, и крушение четвертого произошло в 80 милях от Питтсбурга.

"Это были определенно акты войны" - сказал Фил Стодарт, бывший президент института ушедший на пенсию служащим Государственного Департамента корреспонденту UPI после произошедших атак.

"Существует следующий вопрос, кого, мы атакуем в дальнейшем? Это большая проблема".

Аналитики начали выдвигать версии случившегося почти немедленно.

Был это Ирак, как некоторые преполагают? По меньшей мере, три бывших эксперта ЦРУ предполагают это и только один, старший по званию, сказал нет…].

Заголовок приведенного текста предопределяет его жанровую принадлежность и тематическую направленность: "Analysis: A war, but with whom?" [ср.: Война, но с кем?]. Статья являет собой журналистское расследование/анализ и поэтому содержит много вопросов общего типа на которые сам автор и дает краткий или развернутый ответ, а также цитируются высказывания политических деятелей в виде прямой или "адаптированной прямой речи". Зачин текста являет собой краткое описание происшедшего теракта - "событие", а основная часть - "постсобытие": возмездие за содеянное и на кого оно должно быть направлено. По этому вопросу высказываются различные точки зрения: это может быть Ирак, Иран, исламский терроризм во главе с бен-Ладаном и около 50 стран, связанных с присутствием бен-Ладана. В этом рассуждении прослеживается эмпатия, которая представляет собой идентификацию говорящего с участником или объектом сообщаемого события, изложение чего-либо с некоторой точки зрения (Языкознание. БЭС, 1998: 592). В связи с террористическими актами, произошедшими в Америке 11 сентября 2001 года в мире сложилась две основные точки зрения на причины происшедшего:

1. Идентификация с жертвами террористического акта. США, члены мировой антитеррористической коалиции утверждают, что за взрывами стоит Усама бен-Ладен и его террористическая организация "Фатх", а также коалиция лиц и организаций его поддерживающая (движение "Талибан", оппозиция в Пакистане и т.д.).

2. Идентификация с террористами (попытка объяснения причин и условий происшедшего). Эту точку зрения разделяют некоторые представители Иордании, стран Ближнего Востока, России, Великобритании, Чечни - наиболее антиамерикански настроенные слои общества и выражающие их мнение политические деятели (В.В. Жириновский, ЛДПР и т.д.). С точки зрения В.В. Жириновского (ЛДПР) теракты в США "связаны с наступлением новой эпохи, когда человечество не будет мириться" со стремлением Вашингтона установить мировое господство.

Чеченский сепаратист, террорист номер один в Российской Федерации Шамиль Басаев, на чьей совести сотни жизней не только военных, но и мирных граждан, во всем обвинил Россию. Он сказал, что за данными актами может стоять только государственная структура. Однако исходя из текста всего сообщения помещенного на сайте www.kavkaz-center принадлежащего чеченским сепаратистам, основная причина - отношения на Ближнем Востоке, а именно противостояние между Израилем и Палестиной.

Того же мнения придерживается и иорданский монарх Абдалла II, который сказал, что эти трагические события вряд ли произошли, если бы палестинская проблема была разрешена.

Министр иностранных дел Великобритании Джек Стро также назвал причиной "оккупационную политику Израиля в отношении палестинцев".

Ниже приведены примеры текстов:

Bush Calls Attacks "Acts of War", Vows to Win

By Deborah Charles

WASHINGTON (Reuters) - President Bush (news - web sites) on Wednesday called the terror attacks in New York and Washington "acts of war" and vowed America would prevail as he asked Congress for emergency authority to spend whatever it takes to recover from the worst attack on U.S. soil.

"The deliberate and deadly attacks, which were carried out yesterday against our country, were more than acts of terror. They were acts of war," Bush said, just 26 hours after coordinated attacks on the World Trade Center and Pentagon (news - web sites) that are likely to have killed thousands... (http://www.lenta. ru/terror/2001/09/12/ pentagon/) [ср.: Буш называет атаки "Актами Войны" и клянется бороться до конца. Дебора Чарльз. Вашингтон (Рейтер) - Президент Буш в среду назвал террористические атаки в Нью-Йорке и Вашингтоне "атаками войны" и поклялся, что Америка победит в этой войне и попросил Конгресс о дополнительных полномочиях для применения силы по своему усмотрению.

"Умышленные и смертельные атаки, которые произошли вчера против нашей страны, были больше чем акты террора. Они стали актами войны", - сказал Буш, спустя 26 часов после совершения атак во Всемирном Торговом Центре и Пентагоне, которые стали причиной гибели тысячи людей…].

Top Stories - Reuters - updated 5:06 PM ET Sep 12

Reuters | AP | AP U.S. | The New York Times | ABCNEW

Wednesday September 12 3:59 PM ET

Центр социологических исследований Гэллапа провел телефонный опрос среди взрослых американцев, посвященный вчерашним терактам' в США. Это первый опрос населения, сделанный сразу после трагедии. 70 процентов взрослых американцев уверены, что вчерашние события можно считать началом войны против Соединенных Штатов. (www.lenta_ru теракты в сша).

Среда, 12 сентября 2001 года

Шамиль Басаев выступил с заявлением в связи с атаками на США

Амир Высшего военного Маджлисул Шура моджахедов Шамиль Басаев выступил в среду со специальным заявлением в связи с воздушными атаками на Вашингтон и Нью-Йорк. Чеченский генерал в частности заявил.

"От имени моджахедов выражаю соболезнование родственникам и близким погибших американцев. Нам знакома та боль, которую сегодня испытывают американские граждане. Мы искренне сочувствуем им. Мы знаем, что такое боль утраты, так как в наши дома, практически каждый день, вот уже более двух лет врезаются российские ракеты и бомбы. Многомиллионная Америка потеряла десятки тысяч своих граждан. Миллионный чеченский народ потерял сотни тысяч.

Мы уверены, что за воздушными атаками на США не может стоять какая-то одна группа или даже несколько групп. За подобными терактами может стоять только государственная структура. Мы уверены, что за террористической атакой на вашу страну стоит Россия. Об этом говорят многие факты и сама организация терактов. Цель этой атаки - подорвать мощь Соединенных Штатов, дискредитировать идею ПРО и лишить ее статуса сверхдержавы. Мы так же считаем, что события в вашей стране могут быть следствием политики Израиля на Ближнем Востоке. Израиль слишком дорого обходится Соединенным Штатам". Амир Высшего военного Маджлисул Шура Абдаллах Шамиль Басаев (www.kavkaz-center События Шамиль Басаев выступил с заявлением в связи с атакой.htm).

Среда, 12, сентября 2001 года

Кавказ-Центр Новости

Любопытным в этой связи звучит заявление вице-спикера российской Госдумы В.В. Жириновского. Лидер ЛДПР считает, что теракты на территории США "связаны с наступлением новой эпохи, когда человечество не будет мириться" со стремлением Вашингтона установить мировое господство, сообщает РБК…

Атаки на США осуществили американские группировки?

Усама бен-Ладен категорически отрицает факт своего участия в террористических акциях против США. На вопрос одной из пакистанских газет о причастности к террористическим актам в США, бен-Ладен ответил отрицательно, сказав, что его "связей" просто не хватило бы на организацию таких крупномасштабных террористических действий. Кроме того, бен-Ладен сказал, что убежден - в терактах участвовали американцы, "только американской террористической группировке могли быть доступны все "нити", приводящие в действие машину террора". (http://www.lenta.ru\\Тер…:Талибы согласились выдать бен-Ладена, если его вину докажут.htm)

Абдалла II: причина терактов в США - "палестинский вопрос"

Иорданский монарх резко осудил теракты в американских городах и выказал готовность своей страны сотрудничать в розыске ответственных за эти преступления. Как считает Абдалла II, теракты в США вряд ли бы произошли, если проблемы Ближнего Востока и, в первую очередь палестинская, были бы разрешены.

Абдалла II фактически слово в слово повторил заявление министра иностранных дел Великобритании Джека Стро, который назвал причиной "американской трагедии" "оккупационную политику Израиля в отношении палестинцев".

РИА "Новости".

Произошедший 11 сентября 2001 г. теракт вызвал не только противоречивые мнения, но и побудил государственных деятелей, политиков, журналистов вернуться к вопросу контртеррористической борьбы и рассмотрению ее легитимного основания. Опубликован ряд статей, в которых интерпретируется законодательства различных стран, рассматривающие положения по борьбе с терроризмом:

…Для законодательств Италии, ФРГ и Франции характерны специальные законы, направленные на борьбу с актами антигосударственного и международного терроризма. Определенный интерес представляет опыт законодательной практики Италии. Так, закон от 15 февраля 1980 г. # 15 "О срочных мерах по охране демократического порядка и общественной безопасности" объявляет акты террора государственным преступлением, за которые предусматривается максимальный срок наказания. Положения закона применяются совместно с нормами итальянского уголовного кодекса. Однако в случае доказанности совершения террористического акта срок наказания (если это не связано с каторжными работами) увеличивается в два раза по сравнению с общеуголовным преступлением…

…Законодательство ФРГ содержит около десятка специальных законов, направленных на борьбу с терроризмом. Они действуют и как самостоятельные правовые документы, и как вносящие изменения и дополнения в уголовное и уголовно-процессуальное законодательство государства. Так, параграф 129 закона 1976 г. об изменениях и дополнениях УК и УПК ФРГ наряду с параграфом 264 Уголовного кодекса относит создание террористических групп к квалифицирующему составу преступления, обладающего повышенной общественной опасностью…

…Законодательство США предусматривает уголовную ответственность за отдельные проявления террористической деятельности. Он квалифицирует всё террористические акты в отношении иностранных должностных лиц и официальных гостей США (убийства, покушение и заговор с целью убийства, похищение) как чисто уголовные преступления. В то время законодательство некоторых субъектов федерации США (штаты Делавар, Калифорния, Арканзас и др.) законодательно определяет состав терроризма и закрепляет понятие терроризма…

…Отдельные страны юридически закрепляют нормативное содержание и механизм правового регулирования в сфере борьбы с терроризмом в форме чрезвычайного законодательства. В Великобритании в начале 1970-х гг. была проведена кодификация, в результате чего 29 ноября 1974 г. принят закон "О предупреждении терроризма". 25 марта 1976 г. английский парламент утвердил изменения к указанному закону, устанавливающие, в частности, дополнительные меры уголовной ответственности за финансирование террористической деятельности, за недонесение о готовящихся актах террора и укрывательство лиц, обвиняемых в терроризме…

…Новый этап усиления борьбы с террористической деятельностью и унификация национального законодательства в этой области связаны для Великобритании с принятием Европейской конвенции о пресечении терроризма. Закон (под тем же названием) 1984 г. ввел в действие на территории Соединенного королевства положения указанной Конвенции с уточнением ее содержания… (www.На повестке дня - супертерроризм.htm).

Вышеуказанные тексты относятся к жанру официально-делового текста, но имеют свои стилистические особенности: отсутствие общепринятой рубрикации в композиционной структуре т.к. представлены не законодательные акты, а их интерпритация, наличие нейтральной общеязыковой лексики и юридичекой терминологии.

Совокупность текстов, описывающих разные аспекты теракта призошедшего 11 августа 2001 года в Нью-Йорке и реализованных речевых жанров являют собой пример террористического нарратива.

Рассмотрим, как данное событие реализуется в иерархической структуре повествовательной схемы по А. Ван Дейку (Дейк 1989: 312).

Террористический нарратив (особенно теракт), по нашему мнению, не нуждается в Резюме и Приурочивании к ситуации. Он начинается с Осложнения - главного события - террористического акта. Теракт всегда случается неожиданно, что обеспечивает шоковый эффект окружающих. В дальнейшей коммуникации вокруг теракта информация о главном событии, которое перестает быть шокирующей новостью, постепенно переходит из сильной позиции в фоновую, а на первый план выдвигаются категории Развязки, Экспликация и Оценка. Причем категории Экспликации и Оценки являются более важными, чем просто сообщение (повествование) о теракте.

Тесно связанные категории Развязка и Заключение благодаря метафоре имеют оценочный характер: террористы понесли ощутимые потери; …потеряли возможность играть первую скрипку; выигрывать вчистую и др.

Краткие информационные сообщения реализуют преимущественно категорию Осложнение (Главное событие) в сочетании с категориями Развязка и Последствия.

В аналитических статьях актуализируются категории Комментария (Экспликация и Оценка) и Фон (социальный контекст). Аналитические статьи в экспликации Фона играют особую роль.

Опираясь на концепцию Е. Шейгал, можно отметить, что специфику террористического дискурса составляет тот факт, что отнесенность к тому или иному звену базовой этической категории добра и зла в значительной степени рассматривается сквозь призму оппозиции "свой - чужой" (Шейгал, 2000: 314). Поэтому, одни и те же персонажи нарратива воплощают образы: субъекты теракта, сам теракт как социальное явление - злодеи; объекты теракта, его жертвы, очевидцы, люди, противодействующие силы - олицетворения добра и справедливости. Таким образом, террористический нарратив представляет собой специфическое дискурсное образование. Террористический нарратив - это разновидность сверхтекста.

Основными характеристиками террористического нарратива являются:

общественная значимость сюжета;

двуплановость сюжета: денотативный прототип нарратива и сам нарратив как коммуникативное событие;

завершенность сюжета;

событие, которое совершается неожиданно, имеет негативные последствия;

комбинация первичных и вторичных текстов (дискурсов), отражающих событие и реакцию на событие;

множественность изложений и множественность повествователей.

Выводы по главе 3

Анализ текстов ПО "терроризм" с точки зрения выделения типологических и речежанровых характеристик позволил выявить жанрово-специфические особенности текстов в одной из негативных сфер человеческой деятельности, которой является ПО "Терроризм" и охарактеризовать языковые и текстуальные признаки рассмотренных речевых жанров.

Критериями для выделения речежанровых особенностей террористического дискурса явились такие аспекты организации текста как тема, композиция, стиль, разработанные М. Бахтиным.

Рассмотрение отобранного текстового материала с вышеуказанных позиций позволило говорить о следующей жанровой вариативности текстов ПО "Терроризм" в жанрах информационного сообщения, аналитического рассуждения, описания, официальных документов.

Жанр информационного сообщения представлен вариативностью текстов краткого информационного сообщения brief-news items, встречающихся в компьютерном дискурсе и информационных текстах в газетах, где на первый план выдвигается порядок протекания действий. Тексты отличаются разнообразием композиционной структуры. Так, тексты английского компьютерного дискурса типа brief-news items (краткие тексты), небольшие по объему (5-12 строк), представляют основную (информационную) часть. В них отсутствует заголовок и заключение. Тексты на русском языке характеризуются большим объемом и имеют традиционную структуру: заголовок, основная часть и заключение.

Язык кратких сообщений стилистически нейтрален и имеет характеристики общелитературного языка. Ключевыми словами текстов являются языковые выражения, объективирующие основные концепты ПО "Терроризм", причем, отмечается наличие блока "событие".

Газетные тексты жанра информационного сообщения характеризуются определенной структурой: заголовок, основная часть - описание события и исследование проблемы, и заключение (выводы). Следует отметить, что информативность заголовка сочетается с экспрессивностью выражения, что подчеркивает информационное содержание текста.

К стилеобразующим признакам в русских и английских текстах относится:

наличие ключевых слов, называющих концепты ПО "Терроризм";

представленность военной, политической, юридической терминологии.

Однако, для текстов на английском языке типично:

эмоционально окрашенная лексика;

атрибутивная компрессия и сложное предложение с развитой системой придаточных предложений.

Для текстов на русском языке характерно:

нейтральная лексика и отсутствие оценочной коннотации;

наличие газетных клише;

простые распространенные предложения.

Жанр аналитического рассуждения включает тексты, аналитического обобщения ситуации и сочетающие фактуальную и концептуальную информации. Это тексты публичных выступлений и авторских статей, аналитических обзоров. Главная цель отправителя речи - сделать все возможное, чтобы адресат встал на его точку зрения, принял его систему оценок. В любом из вышеуказанных текстов заключена важная информация о событии и коммуникативная функция в нем одна из ведущих. По композиционной структуре указанные тексты традиционны. Тексты состоят из заголовка (темы), основной части (постановки проблемы) и заключения. В заголовке содержится основная мысль, в постановке проблемы - описание теракта. В основной части раскрывается исследование проблемы, пути разрешения проблемы. В заключительной части формируются выводы - последствия теракта, участь нападавших и т. д.

Сравнивая особенности жанра аналитического рассуждения в русском и английском языках, следует отметить общие характеристики: идентичность структуры, безличность изложения. Стилеразличительными факторами являются: нейтральность лексики в русском тексте и использование метафорических средств языка в английском. Для английских текстов аналитического рассуждения типична рубрикация по разделам.

Что касается жанра описания, то данный тип реализуется в цельном тексте совместно с другими жанрами: жанром информационного сообщения или аналитического рассуждения. Как показал материал исследования и представленный анализ, различий в жанрообразующих характеристиках русских и английских текстов выявлено не было.

Жанр официально-делового текста воплощается в уголовно-правовой литературе, являющей собой тексты предписания. Здесь наблюдается жесткая стандартизация применяемых языковых средств и определенная композиционная структура (рубрикация, нумерация, шрифтовое выделение ключевых единиц). Тексты указанного жанра не имеют введения и заключения.

Следует отметить, что проанализированные русские и английские тексты хотя и воплощают одни и тот же жанр, но имеют отличия стилеобразующего характера. Так, рассмотренные русские уголовно-правовые документы имеют клишированную композицию, им характерна безличность изложения, императивность и набор клишированных фраз.

Совокупность рассмотренных жанров являет собой террористический дискурс. Совокупность дискурсных образований вокруг определенного террористического акта представляет собой террористический нарратив - своеобразный сверхтекст, объединенный общностью содержания и персонажей. Для террористического нарратива (ТН), характерна множественность изложений одного события. Основными признаковыми особенностями ТН являются: общественная значимость сюжета, негативность события и завершенность сюжета, комбинация первичных и вторичных текстов, множественность изложений. Важной чертой в нем выступает вариативность эмпатической идентификации в текстах разных авторов.

Заключение

Лингвистика общения являет собой язык в действии, в центре которого стоит общающаяся личность, реализующая свою познавательно-коммуникативную деятельность, результатом которой является текст. В нашем исследовании под текстом мы понимаем часть террористического дискурса, взятую в реальном процессе его функционирования. Совокупность всего многообразия характеристик ситуации, в которой находится текст, и составляет среду его существования. Социолингвистический анализ дискурса предполагает обращение к стандартным жанрам определенных типов дискурса. К числу таких типов относятся: политический, рекламный, педагогический, научный, медицинский и другие разновидности общения, закрепленные в их жанровом многообразии в соответствии со сложившейся в обществе системой норм поведения в определенных сферах деятельности. Объектом изучения в данной работе является террористический дискурс.

Террористический дискурс - это совокупность текстов различных жанров в ситуации общения в ПО "Терроризм". В порождении и понимании текстов ведущую роль играет когнитивная компетенция субъекта общения, исходя из чего, основой текстовой деятельности выступает индивидуальная когнитивная система (ИКС) субъекта общения. ИКС каждого индивида характеризуется определенным набором предметных областей, что позволяет выявить в текстовой деятельности текстотип, субтип и речевые жанры. Именно жанр относится к базовому когнитивному уровню, где протекают основные ментальные процессы текстовой деятельности, структурируется, осваивается и используется основная часть знаний.

В этом аспекте становится возможным описание характеристик языкового воплощения концептов предметной сферы в жанрово-специфической текстовой деятельности, исходя из установок когнитивной лингвистики, которая рассматривает язык в неразрывной связи с процессом познания. Основными познавательными категориями являются концепты и их связи, которые образуют определенные познавательные структуры, составляющие индивидуальные когнитивные системы субъектов общения и являют собой постоянно развивающиеся системы знаний и верований (Баранов, 1988).

Знания, накопленные человеком в процессе жизнедеятельности, объективируются при помощи языка и представлены в виде различных когнитивных структур (фреймов, сценариев, скриптов, моделей, схем, когниотипов). Когнитивные структуры отражают конвенциональные концептуальные знания и являются когнитивной основой порождения и понимания дискурса.

Базовым инструментом анализа в данном исследовании выступает когниотип как ментально-лингвистический конструкт, проявляемый в реализации когниосемиотического принципа восстановления информации о конкретном явлении на основе анализа массива текстов определенной предметной направленности. Когниотип ПО "Терроризм" - это ментально-лингвистический фрейм социо-культурного уровня, лежащий в основе порождения и понимания текстов, объединенных темой "Терроризм". Он состоит из трех компонентов: пропозиционального, модального, текстуального.

На первом уровне концептуальной схемы расположены концепты "предсобытие", "событие", "постсобытие".

На втором уровне представлены все основные концепты, составляющие соответственные блоки. Например, блок "событие" наполняют концепты "вид, формы терроризма", "виды теракта", "субъект действия", "объект действия", "условия", "инструмент или орудие преступления", "последствия", "источники информации", "очевидцы", "противодействие терроризму". Концепты, составляющие блоки когниотипа, вербализуются посредством языковых выражений.

Именуя основные концепты ПО "терроризм", рассмотренные языковые выражения не отличаются эмоциональной окрашенностью и экспрессивностью и выделяются из общего словаря по функциональному признаку: как группа слов, обслуживающих негативную сферу человеческой деятельности - "терроризм".

Анализ лексического заполнения блоков "субъект" и "объект" действия, позволил выделить классы номинаций лиц: обобщающе-квалифицирующие, оценочно-квалифицирующие, названия лиц по общим физическим, физиологическим и внешним признакам, по половозрастному состоянию, по родству, породнению, по социальным связям, религиозным признакам, по отнесенности к территории, месту жительства, по социальным и ситуативным состояниям, свойствам. Среди них наиболее частотной в русском языке является ситуативная и социальная номинация, и это характерно для русского террористического дискурса. Это объясняется анонимностью или неизвестностью субъекта действия (в нашем случае исполнителя террористического акта).

В английском дискурсе субъекты именуются подробно и ситуативно-социальная номинация лиц не столь частотна. Частотность имен собственных в английском дискурсе выше, чем в русском, что можно объяснить протокольным характером изложения сведений о субъектах.

Рассматриваемая ПО "терроризм" в силу специфики втягивает в свою орбиту несколько предметных областей: политическую, военную, юридическую, медицинскую, которые реализуются в когниотипе посредством соответствующих концептов, номинируемых при помощи терминов.

Рассмотренный когниотип представляет собой базу данных предметной области "терроризм" для передачи конкретной информации, связанной с тем или иным событием, в форме текста.

Анализ текстов ПО "терроризм" с точки зрения выделения типологических и речежанровых особенностей позволил выявить жанрово-специфические характеристики текста в одной из негативных сфер человеческой деятельности и охарактеризовать языковые и текстуальные признаки рассмотренных речевых жанров.

Критериями для выделения речежанровых особенностей террористического дискурса явились такие аспекты организации жанра как тема, композиция, стиль.

Рассмотрение отобранного текстового материала с вышеуказанных позиций дало возможность выделить следующую жанровую вариативность текстов ПО "терроризм": жанр информационного сообщения, жанр аналитического рассуждения, жанр описания, жанр официальных документов. При этом ряд остается открытым.

Тексты выделенных жанров совпадают по тематике и отличаются рядом стилеобразующих параметров в русском и английском языках: в жанре информационного сообщения - информативностью заголовка в русском языке и наличием оценочной коннотации в английском; в жанре аналитического рассуждения - нейтральностью лексики в русском языке и использованием метафорических средств языка в английском; жанр официальных документов характеризуется клишированностью композиции, безличностью изложения, императивностью в текстах на русском языке, наличием модальных конструкций и набора клишированных фраз в английском.

Основываясь на предложенной концепции Е. Шейгал, мы выделяем террористический нарратив, который представляет собой совокупность дискурсных образований вокруг определенного террористического акта. В представленной работе был рассмотрен террористический акт, произошедший 11 сентября 2001 года. Нами проанализировано более 300 текстов по данному террористическому акту, включающих тексты различных жанров: информационного сообщения, аналитического рассуждения, описания, официальных документов.

Важной чертой в террористическом нарративе выступает вариативность эмпатической идентификации в текстах разных авторов.

Совокупность текстов, описывающих разные аспекты теракта, произошедшего 11 августа 2001 г. в Нью-Йорке и реализованных речевых жанров являют собой пример террористического нарратива.

Таким образом, террористический нарратив представляет собой специфическое дискурсное образование. Террористический нарратив - это разновидность сверхтекста.

Основными характеристиками террористического нарратива являются:

общественная значимость сюжета;

двуплановость сюжета: денотативный прототип нарратива и сам нарратив как коммуникативное событие;

завершенность сюжета;

событие, которое совершается неожиданно, имеет негативные последствия;

комбинация первичных и вторичных текстов (дискурсов), отражающих событие и реакцию на событие;

множественность изложений и множественность повествователей.

Результаты данного исследования могли бы способствовать исследованию дискурсов ряда других ПО с целью рассмотрения соответствующих им нарративов в сравнительном плане и выделения типологии нарратива предметной деятельности человека с присущими ему стилеобразующими признаками.

Список использованной литературы

1. Айзенк Ю. Интеллект: Новый взгляд // Вопросы психологии. - 1995. - № 1. - С. 111-131.

2. Апресян Ю.Д. Лексическая семантика: синонимические средства языка. - М., 1974.

3. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка: (Стилистика декодирования): Учеб.пособ. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1990. - 300 с.

4. Арутюнова Н.Д. Дискурс // Лингвистический энциклопедический словарь. М., : Сов. энциклопедия, 1990. С. 136-137.

5. Базина М.П. Английский язык как учебный предмет и средство общения. - М.: ЧеРо, 1999. - 112 с.

6. Баранов А.Г. Текст в функционально-прагматической парадигме. - Краснодар, 1988. - 90 с.

7. Баранов А.Г. Функционально-прагматическая концепция текста. - Ростов н/Д, 1993. - 182 с.

8. Баранов А.Г. Динамические тенденции в исследовании текста // Stylistika, vol/ VI. Opole, 1997. - С. 54-69.

9. Баранов А.Г. Когниотипичность жанра // Общие проблемы теории жанров. - Саратов: Изд-во "Колледж", 1997. - С. 5-48.

10. Баранов А.Г. Когниотипичность текста (к проблеме уровней абстракции текстовой деятельности) // Жанры речи. - Саратов, 1997. - С. 4-12.

11. Барт Р. Введение в структурный анализ повествовательных текстов//Зарубежная эстетика и теория литературы XIX-XX вв. Трактаты. Статьи. Эссе. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1987. - С. 387-425.

12. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М., 1979.

13. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров. Проблема текста. - М., 1996.

14. Богин Г.И. Речевой жанр как средство индивидуализации // Жанры речи. - Саратов, 1997.

15. Борботько В.Г. Элементы теории дискурса. Изд. Чечено-Ингуш. ун-та. - 1981. - 113 с.

16. Буянова Н.А. О соотношении понятий "террор" и "терроризм" // Язык в мире и мер в языке. Материалы Международной научной конференции. - Сочи. Карлсруэ. Краснодар, 2001. - С. 51-53.

17. Васильева А.Н. Курс лекций по стилистике русского языка. Научный стиль речи. - М., 1976. - 158 с.

18. Вайнрайх У. О семантической структуре языков // Новое в лингвистике. М., 1970. - С. 52-57.

19. Вежбицка А. Речевые акты // Новое в зарубежной лингвистике. - М., 1985. - Вып. 16.

20. Вежбицка А. Речевые жанры // Жанры речи. - Саратов, 1997.

21. Водак Р. Язык. Дискурс. Политика // Пер. с англ. и нем.; ВГПУ. - Волгоград: Перемена, 1997. - 139 с.

22. Воронович В.А., Плетнев Ю.К. Категория деятельности в историческом материализме. - М.: Знание, 1975. - 64 с.

23. Витгенштейн Л. Философские исследования. М.: Гнозис, 1994. - 207 с.

24. Выготский Л.С. Мышление и речь. - М.: Лабиринт, 1996. - 415 с.

25. Газов-Гинзберг А.М. Был ли язык изобразителен в своих истоках? - М., 1965. - 168 с.

26. Гак В.Г. Человек в языке // Логический анализ языка. Образ человека в культуре и языке. - М., 1999.

27. Гальперин А.Я. Языковое сознание и некоторые вопросы взаимоотношения языка и мышления // Вопросы философии. - М. , 1977. - № 4. - С. 96-101

28. Гальперин И.Р. Стилистика английского языка. - М., 1981. - 334 с.

29. Гаспаров Б. Язык, память, образ. Лингвистика языкового существования. - М., 1996. - 352 с.

30. Гвишиани Н.Б. Язык научного общения. - М., 1986. - 280 с.

31. Герасимов В.И. На пути к когнитивной модели языка // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып. 23. Когнитивные аспекты языка. - М., 1988. - С. 5-11.

32. Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. - М., 1984. - 310 с.

33. Дейк Т.А. ван. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989. - 312 с.

34. Дементьев В.В. Фактические и информативные коммуникативные замыслы и коммуникативные интенции: проблемы коммуникативной компетенции и типология речевых жанров // Речевые жанры - Саратов: Изд-во "Колледж", 1997. - С. 34-44.

35. Демьянков В.З. Конвенции, правила и стратегии общения (интрепретирующий подход к аргументации). -1982. - Т. 41. - Вып. 4.

36. Демьянков В.З. Интерпретация, понимание и лингвистические аспекты их моделирования на ЭВМ. - М., 1989.

37. Динсмор Дж. Ментальные пространства с функциональной точки зрения // Язык и интеллект. М.: Прогресс, 1996. С. 385-411.

38. Емельянов В.П. Проблема ответственности за международный терроризм // Гос-во и право. - 2000. - № 1 - С. 70-77

39. Звегинцев В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика. М.: Просвещение, 1967. - 368 с.

40. Звегинцев В.А. Язык и знание // Вопросы философии. - 1982. - № 1. - С. 71-81.

41. Зильберман Л.И. Структурно-семантический анализ текста. - М., 1982. - 163 с.

42. Каменская О.Л. Текст и коммуникация. М., 1990. 152 с.

43. Карасик В.И. О категориях дискурса // Языковая личность: социолингвистические и эмотивные аспекты: Сб. науч. тр. ВГПУ; СГУ, Волгоград: "Перемена", 1998. - С. 238.

44. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М., 1987. - 263 с.

45. Кацнельсон С.Д. Типология языка и речевое мышление. Л., 1972. - 216 с.

46. Кибрик А.Е. Очерки по общему и прикладным вопросам языкознания (Универсальное, типовое и специфическое в языке) М.: Изд-во Моск ун-та, 1992. - 336 с.

47. Киреев М.П. Психологические корни и правовые оценки // Гос-во и право. - 1995. - № 12. - С. 65-69.

48. Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности. М.: Наука, 1986. - 158 с.

49. Ковшикова Е.В. Категория коммуникативной точности (на материале текстов деловых писем): Автореф. дис. …канд. филол. наук. Волгоград, 1997. - 20 с.

50. Косериу Е. Современное положение в лингвистике//Известия АН СССР.- СЛЯ. - 1977. - № 6. - С. 45-47.

51. Кочетова Л.А. Жанровые характеристики рекламного дискурса // Языковая личность: системы, нормы, стиль. - Волгоград: "Перемена", 1998. С. 58-59.

52. Кубрякова Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности. - М.: Наука, 1986. - 158 с.

53. Кубрякова Е.С. О понятиях дискурса и дискурсивного анализа в современной лингвистике // Дискурс, речь, речевая деятельность: функциональные и структурные аспекты: Сб. обзоров. М.: ИНИОН, 2000. С. 7-25.

54. Купина Н.А., Битенская Г.В. Сверхтекст и его разновидности // Человек-Текст-Культура. - Екатеринбург: Ин-т развития регион. образования, 1994. - С. 214-233.

55. Лазарев В.В. Методологические основы и методический потенциал теории речевых актов // Речевые акты в лингвистике и методике: Сб. науч. тр. - Пятигорск: Изд-во ПГПИИЯ, 1986. - С. 61-63.

56. Лакофф Дж. Когнитивная семантика // Язык и интеллект. М.: Прогресс, 1996. С. 143-184.

57. Лакофф Дж. Лингвистические гештальты // Новое в зарубежной лингвистике. - Вып.10. - М., 1981. - С. 350-368.

58. Ленекер Р. Основания когнитивной грамматики. - М., 1987. - 240 с.

59. Леонтьев А.А. Объект и предмет психолингвистики и ее отношение к другим наукам о речевой деятельности. - В кн.: Теория речевой деятельности. М., Наука, 1968. С. 31-37.