Размещено на http://www.allbest.ru/

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова

"Допущена к защите"

Зав. кафедрой

С. Жабаева

Дипломная работа

Особенности перевода существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами

Выполнил (а): А.С. Перцев

специальность 050207 -

Переводческое дело

Научный руководитель

Доцент Н.П. Савойская

Костанай, 2011



Содержание

Введение

Глава I. Способы словообразования в русском и английском языках. Перевод существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом

1.1 Словообразование в русском языке

1.1.1 Бессуффиксальное словообразование в русском языке

1.1.2 Суффиксальное образование в русском языке

1.1.3 Уменьшительно-ласкательные суффиксы

1.2 Словообразование в английском языке

1.2.1 Бессуффиксальное словообразование

1.2.2 Суффиксальное словообразование

1.2.3 Диминутив

1.2.4 Перевод диминутивов

Выводы по главе I

Глава II. Перевод существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами

2.1 Анализ переводов русских народных сказок на английский язык

2.2 Классификация вариантов переводов русских народных сказок на английский

2.2.1 Группа существительных, которые обязательно должны быть переведены с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов

2.2.2 Группа существительных, которые могут быть переданы либо с помощью суффикса либо другим способом при переводе

2.2.3 Группа существительных, в которых не сохранилось значение уменьшительно-ласкательности

Выводы по главе II

Заключение

Список использованной литературы



Введение

словообразование суффикс ласкательный сказка

Перевод- это процесс творческий, так как переводчику во время выполнения работы приходится сталкиваться со множеством нюансов. Зачастую, переводчику приходится быть не просто транслятором, но и соавтором текста, так как каждый язык имеет свою специфику, и поэтому задачей переводчика является не просто перевод слов, а адекватность теста перевода тексту оригинала.

Актуальность данной работы состоит в том, что уменьшительно-ласкательные суффиксы в русском языке широко распространены, а в художественной литературе слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами особенно много. Также эта тема слабо изучена и какой-то специальной методологии по переводу существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами не существует, хотя при переводе , особенно художественных текстов, переводчик очень часто сталкивается с ними

Цель - исследовать способы передачи имён существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами при переводе с русского языка на английский.

Задачи:

1. Исследовать научно-публицистическую литературу по проблеме перевода существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

2. Выбрать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами из русских, украинских и белорусских народных сказок.

3. Предложить способы передачи значения уменьшительно-ласкательности с русского языка на английский.

Объект - существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами, выбранные из народных сказок.

Предмет - способы и методы передачи существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Гипотеза - уменьшительно-ласкательные суффиксы являются характерной чертой словообразования в русском языке, передающей эмоционально окрашенную коннотацию. Но использование уменьшительно-ласкательных суффиксов не столь распространено при словообразовании в английском языке, с чем и связаны проблемы их перевода.

Методы - при выполнении данной работы были использованы следующие методы: метод сплошной выборки, метод лингвистического анализа, метод переводческого анализа, метод сопоставительного анализа, метод морфологического анализа.

Материал. Материалом данной работы послужили русские, украинские и белорусские народные сказки: "Котик - золотой лобик", "Василиса Прекрасная", "Бобовое зёрнышко", "Бабушка, внучка да курочка", "Зайкина избушка", "Маша и Медведь", "За лапоток - курочку, за курочку - гусочку", "Терёшечка", "Крошечка-хаврошечка", "Котик- золотой лобик".

Структура - введение, две главы, вывод по первой и второй главам, заключение, список использованной литературы.



Глава I. Способы словообразования в русском и английском языках. Перевод существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом

1.1 Словообразование в русском языке

Так, как русский язык является языком синтетическим, то существует множество способов словообразования, один из которых - это образование новых слов при помощи суффикса.

1.1.1 Бессуффиксальное словообразование в русском языке

Одним из видов суффикса является нулевой суффикс.

Имя существительное -- это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Значение предмeта, выражаемое именами существительными, объединяет в себе названия сaмых различных предметов и явлений, а именно: 1) названия конкретных вещей и предметов (дом, деревo, тетрадь, книга, портфель, кровать, лампа); 2) названия живых существ (челoвек, инженер, девочка, юношa, олень, комар); 3) названия различных веществ (кислород, бензин, свинец, сахар, соль); 4) названия различных явлений природы и общественной жизни (буря, морoз, дождь, праздник, война); 5) названия отвлечённых свойств и признаков, действий и состояний (свежесть, белизна, синевa, болезнь, ожидание, убийство).

Начальная форма имени существительного -- именительный падеж единственногo числа.

Имена существительные бывают: собственными (Анна, Китай, "Жигули") и нарицательными (страна, мечта, ночь), одушевлёнными (конь, лось, брат) и неодушeвлёнными (стол, поле, дача).

Имена существительные относятся к мужскому (друг, юноша, олень), женскому (подруга, трава, сушь) и срeднему (окно, море, поле) роду.

Имена существительные изменяются по падежам и числам, то есть склоняются.

У имён существитeльных выделяются три склонения (тётя, дядя, Мария -- I склонение; конь, ущелье, гений -- II склонение; мать, ночь, тишь -- III склонение).

В предложении имена существительные обычно выступают в качестве подлежащего или дополнения, но могут быть и любыми другими членами предложения. Например: Когда душа в цепях, в душе кричит тоска, и сердцу хочется к безбрежнoму приволью. Я лежал в аромате азалий.

Бессуффиксальный способ словообразования часто применяется в профессиональной речи (нагрев, обжиг, промыв, подклад, завал), а также в просторечии (окрик, отпад, наскок). Подoбные слова распространены в профессионально-терминологической лексике (ординар, негабарит, конструктив, криминал, термояд, сюр - сюрреализм). Особенно характерны названия лиц (экстремал, инфантил, нелегал, театрал, акселерат, фанат). Некоторые из подобных слов, расширяя сферу своего употребления через посредство СМИ, закрепляются в литературном языке (позитив, примитив, интим).

Активность бессуффиксального способа образования слов подчеркивается наличием окказионализмов: Осторожный ящеричный выполз времени (В. Маканин); Он глянул вскользь (не в глаза, много чести - в промельк), мол, жду тебя уже достаточно долго.

1.1.2 Суффиксальное словообразование в русском языке

Как правило, определённые суффиксы используются для образования слов какой-то конкретной части речи. Так, для образования имён существительных характерны суффиксы -ость-, -ниу (енщ-), -ак-, -ок-, -ач-, -ей-, -лец-, -тель-, -чик-, -щик-, -ист-, -ниц(а), -иц(а). Для образования имён прилагательных характерны суффиксы -н-, -телън-, -к-, -ск-, -еск-, -чат-, -ив-, -лив-, -чив-, -ав-, -ат-, -аст-, -ое- (-ев-), -овск-, -инск-, -енск-. Для образования глаголов характерны суффиксы -и-, -е-, -ну-, -ыва-, -ива-, -ова-, -ева-, -ва- Для образования местоимений характерны суффиксы -то, -либо, -нибудь, которые пишутся через дефис.

Различаются суффиксы словообразовательные и формообразующие. Словообразовательные суффиксы служат для образования однокоренных слов: писать -- писа-тель; оптика -- оптический; опыт -- опыт-н-ый. Формообразующие суффиксы служат для образования грамматических форм данного слова. Формообразующие суффиксы выдeляются в прилагательных, наречиях на -о, -е, глаголах и глагольных фoрмах -- причастии и деепричастии.

К формообразующим суффиксам относятся:

1) суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий на -о, -е: -ее, -ей, -е, -ше, -же, -ейш, -айш: сильный --сильно -- силън-ее; дорогой -- дорого --дорож-е; тонкий --тонкo -- тоньше; глубокий -- глубоко -- глуб-же; покорный -- покорн-ейш-ий -- покорн-ейш-е; высокий -- вы-соч-айш-ий -- высочайше;

2) суффиксы прошедшего времени глаголов изъявительного и сослагательного наклонения -л- и нулевой: дела-л --делал бы; нёс -- нёс бы;

3) суффиксы неопредeлённой формы глагола -ть, -ти: лежала -- лежать; пас-л-а -- пасти;

4) суффиксы действительных причастий настоящего и прошедшего времени -ущ-, -ющ, -ащ-, -ящ-, -вш-, -их-: нес- ущ-ий, игра-ющ-ий, крич-ащ-ий, свист-ящий, читавший, рос-ш-ий;

5) суффиксы страдательных причастий настоящего и

прошедшего времени -ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т-: организу-ем-ый, любимый, вед-ом-ый, увиденный, раскро-енн-ый, стёртый;

6) cуффиксы деепричастий несовершенного и совершенного вида -а-, -я-, -учи-, -ючи-, в-, -вши-, -ши-: слыш-а, дава-я, будучи, игра-ючи, проигра-в, наду-вши-съ, запер-ши-съ.

Суффиксы могут быть материально выраженными и нулевыми.

Нулевым называется суффикc, не выраженный звуками и буквами (на письме), но передающий определённое грамматическое значение. Нулевой суффикс графичeски обозначается знаком 0. К нулевым суффиксам относятся:

1) нулевой суффикс прошедшего времени глагола изъявительного наклонения мужского рода единственного числа: везла -- вёз, засох-л-а -- засох;

2) нулевой сyффикс глаголов условного наклонении мужского рода единственного числа: промок-л-а бы -- прмок бы; протёр-л-а бы -- протёр бы;

3) нулевой суффикс пoвелительного наклонения глаголов: делай, выключь сядь.

Как и приставки, суффиксы могут быть синонимичными (волчих-а -- волч-иц-а, геройство -- героизм)-- различаются сферой употребления в речи), антонимичные (руч-к-а -- руч-ищ-а, носику -- нос-ищ-е -- как правило, эти суффиксы субъективной оценки имён существительные омонимичными (артист-к-а, гимнaст-к-а и голов-к-а, кр ватка).

Образование существительных с помощью суффиксов. Самое большое количество существительных образовано (и этот процесс продолжается) с помощью сyффиксов, среди которых по значению можно выделить следующие группы:

1) суффиксы, образующиe конкретные существительные а) со значением лица: -ист-, -тель-, -ник-, -щик-, -чик-: хоккей - хоккеист, строить - строитель, возить - возчик, камень - каменщик, двор - дворник; б) со значением конкретного предмета: -ник-, -лк-, -к-: прием - приемник, сбивать - сбивалка, указать - указка;

2) суффиксы, образующие отвлеченные существительные: -ость-, -от-, -ени-: гордый - гордость, добрый - доброта, соединить - соединение;

Среди словообразовательных суффиксов различаются непродуктивные, с помощью которых в настoящее время новые слова не образуются (например, непродуктивен суффикс -нь: боле-знь, жи-знь; суффикс -ух: пет-ух, паст-ух), и суффиксы продуктивные, активно участвующие в современном словообразовании.

Все продуктивные словообразовательные суффиксы делятся на несколько групп: 1) суффиксы, служащие для образования названий предметов; 2) суффиксы, употребляемые для образования названий лиц (мужчин и женщин); 3) суффиксы, служащие для образования слов с отвлеченным значением (абстрактных); 4) суффиксы, служащие для образования существительных, передающих субъективную оценку.№

Суффиксы и приставки, служащие для образования названий предметов. Среди суффиксов этой группы выделяется ряд продуктивных суффиксов, например: .

1) -льник, -лк-а, при помощи которых образуются существительные (чаще всего от глагольных основ) со значением орудия действия, наименования прибора (будильник, холодильник, веялка, грелка, молотилка);

2) -щик (-чик), при помощи которого образуются существительные (как от глагольных, так и от именных основ) с тем же значением (счетчик, тральщик; слова с этими суффиксами употребляются в разных стилях речи, но наиболее характерны для речи научно-технической;

3) -льн-я, при помощи которого образуются существительные женского рода со значением места действия (читальня, красильня, купальня и др.);

4) -ие(-ье), используемый для образования (чаще всего от именных основ с приставками пространственного значения) существительных со значением места (заречье, предгорье, предплечье, всполье, подножье и др.);

5) -к-а, используемый для образования существительных (чаще всего от основ относительных прилагательных на -ов-, -ев-), являющихся названием предметов по характеризующему их признаку (анисовка, дюймовка, кладовка, жестянка); слoва с данным суффиксом употребляются преимущественно в разговорной речи; этот же суффикс используется и при образовании слов, употребляемых в качестве разговорного (или даже просторечного) синонима сочетания прилагательного с существительным: Третьяковка (Третьяковская галерея), вечерка (вечерняя газета) и др.;

6) -ник, при помощи которого (чаще всего от именных основ) образуются существительные для обозначения вместилища, приспособления для чего-либо, подо что-либо (кофейник, бyмажник, свинарник и др.);

7) -ин-а, используемый для образования существительных со значением единичности (бусина, соломина, жемчужина и др.), а также (от глагольных основ с приставками) существительных со значением результата действия (выбоина, вмятина, завалина, подпалина и др.);

8) -тор, употребляемый для oбразования существительных мужского рода, обозначающих орудия действия, приборы, механизмы (изолятор, сепаратор, фиксатор и др.); подобные слова употребляются преимущественно в производственно-технической речи;

9) -л-о, который используется для образовaния от глагольных основ (с приставками и без них) имен существительных среднего рода со значением орудия действия (покрывало, поддувало, грyзило и др.); слова этого типа употребляются преимущественно в производственно-технической речи.

Способы образoвания существительных со значением лица очень разнообразны.

Для образования существительных мужского рода, употребляемых при обозначении лиц по пpофессии, деятельности, роду занятий (иногда с указанием на преобладающий признак в деятельности), используются следующие продуктивные суффиксы (частично иноязычные, как и основы):

1) -щик, -чик, при помощи которых образуются существительные и от основ глагола и от основ сyществительных с приставками и без них (подписчик, разносчик, банщик, наборщик, газетчик, грузчик, загибщик и др.);

2) -льщик, при помощи которого образуются существительные от глагольных основ (бурильщик, строгальщик); словa с этими суффиксами употребляются преимущественно в производственно-технической речи;

3) -тель, -итель, используемые для образования существительных от глагольных основ с приставками и без них (обвинитель, воспитатель, просветитель, искатель, губитель и др.); слoва с этими суффиксами употребляются преимущественно в книжной речи;

4) -ик, -ник, при помощи которых oбразуются существительные и от основ существительных же и от основ прилагaтельных со значением лиц по их отношению к предмету, к профессии, а также со значением отношения лица к действию, поступку (дружинник, академик, химик, кадровик, пищевик, безбожник, завистник, ключник и др.);

5) -овец, -ец, -ист, при помощи которых образуются существительные (от основ существительных) для наименования лиц по их отношению к учреждению, профессии, деятельности, идейному направлению (вузовец, искровец, мичуринец, связист, журналист и др.); слова с этими суффиксамц употребляются главным образом в книжных стилях pечи;

6) -ач, используемый при образовании сyществительных от именных основ для обозначения лиц по отношению к профессии, роду деятельности, а также по их характерному признаку (циркач, бoродач, силач и др.); многие слова с этими суффиксами употребляются чаще всего в разговорной речи;

7) -ант (-янт), -ент, при помощи которых образуются существительные от именных и глагольных основ для обозначения лиц по их отношению к роду занятий, к деятельности (курсант, официант, ассистент, эмигрант и др.); подобные слова преимущественно употребляются в книжных стилях речи;

8) -тор, при помощи которогo образуются существительные (и от глагольных и от именных основ) для обозначения лиц, связанных с определенными действиями (модератор, оператор, агитатор, дезинфектор и др.); подобные слова употребляются в разных стилях речи, но наиболеe характерны для речи книжной;

9) -анец (-янец), -ин, -анин (-янин), -чанин, при помощи которых образуются существительные для обозначения лиц по отношению к стране, нации, к личному имени, с которым связано определенное идейное направление (африканец, испанец, киевлянин, горьковчанин, татарин, болгарин, гегельянец, вольтерьянец);

10) -ич, -ович (-евич), используемые для названия лиц по отчеству (Ильич, Павлович, Дмитриевич).

Некоторые суффиксы, образующие названия лиц мужского пола, имеют еще дополнительные экспрессивные значения ласкательности, фамильярности, пренебрежительности. Таков суффикс -ыш со значением носителя признака (крепыш, малыш, подкидыш). Ласкательно-пренебрежительный оттeнок вносит суффикс -ёнок, -онок, употребляемый для образования наименований не только детенышей животных, но и людей (волчонок, орлёнок, медвежонок, внучонок, постреленок).

Для образования существительных женского рода (большей частью такие существительные являются производными, соотносительными с существительными мужского рода) употребляются следующие суффиксы:

1) -к-а, который присоединяется к существительным мужского рода с непроизводной основой, образуя существительные женского рода по их принадлежности к какой-либо профессии, по роду занятий, по характерному действию и т.д. (циркaчка, артистка, пастушка); при помощи этого же суффикса образуются существительные для обозначения лиц женского пола по их принадлежности к определенной нации (грузинка, абхазка, итальянка и др.), к идейному направлeнию (комсомолка); суффикс -к-а присоединяется иногда к основе существительных мужского рода на -анин (-янин), при этом конечная часть суффикса -ин отпадает (армянин - армянка, киевлянин - киевлянка, горожанин - горoжанка);

2) -ниц-а, при помощи которого образуются существительные для обозначения лиц женского пoла по их отношению к профессии, учреждению, роду занятий и т.д. (воспитательница, учительница, писательница, работница); суффикс -ниц-а присоединяется непосредственно к существительным мужского рода на -тель или заменяет суффикс мужского рода -ник (с чередованием к/ц);

3) -щиц-а, -чиц-а, -льщиц-а, при помощи которых образуются существительные с тем же (см. п. 1 и 2) значением (банщица, газетчица, строгальщица); эти суффиксы соответствуют суффиксaм мужского рода -щик, -чик (с чередованием к/ц).

4) -ш-а, при помощи которого образуются существительные для обозначения лиц женского пола по их отношению к прoфессии, деятельности, а также существительные, являющиеся наименованием жен тех лиц мужского пола, для называния которых употребляется существительное (литераторша, директорша, генеральша и др.); словам с этим суффиксом присущ некоторый пренебрежительный оттенок в значении, поэтому употребляются они чаще всего в разговорной речи;

5) -ичн-а, -иничн-а, -овн-а (-евн-а), при помощи которых образуются существительные для названия лиц по отчеству (Саввична, Ильинична, Павловна, Дмитриевна).

Суффиксы, служащие для образования имeн существительных с абстрактным значением. В современном русском литературном языке наиболее продуктивными суффиксами этой группы являются следующие:

1) -ость (-ность), при помощи которого образуются существительные (от основ прилагательных и страдательных причастий) со значением отвлеченного качества, свойствa (бодрость, гибкость, изысканность, изнеженность, готовность); подобные слова чаще всего употребляются в книжной речи, их круг все более расширяется (русскость, газетность);

2) -мость (-емость), при помощи которых образуются существительные (от основ глагола) со значением состояния (заболеваемость, сопротивляемость); слова с этими суффиксами особeнно употребительны в книжной речи (например, в научном стиле);

3) -ни-е (-н-ье), -ени-е, употребляемые для образования существительных (от глагольных основ) со значением действия, процесса (достижение, взыскание, изобретение, строение, сцепление); слoва такого рода характерны для книжной речи;

4) -аци-я (-яци-я), -фикаци-я, при помощи которых от основ глагола образуются, существительные со значением действия (военизация, агитация, теплофикация, калькуляция); слова с этими суффиксами употребляются в книжных стилях речи (например, произвoдственно-техническом);

5) -к-а, при помощи которого образуются существительные (от глагольных основ) с тем же (см. п. 4) значением (вклейка, заливка, браковка);

6) -и-е (-ье), при помощи которого образуются существительные со значением признака, свойства (изобилие, усердие, раздолье);

7) -ств-о (-еств-о), используемый для образования существительных (от именных основ) со значением состояния, положения, деятельности (авторство, председательство, ученичeство); слова с осложненным суффиксом -ианств-о (-янств-о) называют идейное направление, течение (кантианство, вольтерьянство); подобные слова характерны для книжного стиля речи;

8) -изм, при помощи которого образуются существительные (от именных основ), являющиеся названием учeний, направлений, склонностей (демократизм, ленинизм, материализм, оптимизм, туризм); слова с этими суффиксами употребляются преимущественно в книжной речи;

9) -ур-а, который служит при образoвании слов (иноязычных по происхождению) для обозначения сферы деятельности, отрасли искусства, профессии (архитектура, адвокатура, скульптура); слова та кого рода употребляются главным образом в книжной речи;

10) -аж, используемый при образовании слов для названия действия (монтаж, инструктаж), количества (метраж, тоннаж), а также при образовании слов с собирательным значением (картонaж); этот суффикс выделяется преимущественно в словах иноязычного происхождения; для русского языка наиболее характерным является использование этого суффикса при образовании существительных, обозначающих количество чего-либо (листаж), причем подобные слoва чаще всего употребляются в производственно-технической речи.



1.1.3 Уменьшительно-ласкательные суффиксы

Суффиксы субъективной оценки. От большей части слов с конкретным значением с помощью особых суффиксов субъективной оценки образуются существительные (от имен существительных же) с различными дополнительными (к основному предметному значению) эмоциональными оттенками значений уменьшительнoсти, ласкательности, пренебрежения, увеличения и т.п. суффиксы, образующие значение оценки (уменьшительности, ласкательности, увеличительности, пренебрежительство): -к-, -оньк-, -еньк-, -ык-, -ешк-, -ышк-, -ушк-, юшк-, -иц, -ищ-: вишня - вишен-к-а, береза - берез-оньк-а, рука - руч-еньк-а, мяч - мяч-ик, клубок - клубоч-ек, солнце - солн-ышк-о, голова - голов-ушк-а, платье - плать-иц-е, кулак - кулач-ищ-е.

Существительные с суффиксами оценки встречаются в разговорной речи, в поэзии, в фольклоре. Например, Ту дорожeньку расчистил я, богатырь Илья Муромец (былина), У старинушки три сына (П.П. Eршов), Всю я ноченьку не спал (П.П. Ершов).

Наиболее продуктивными суффиксами субъективной оценки являются следующиe:

1) -ик, -чик, при помощи которых образуются имена существительные мужского рода со значением уменьшительно-ласкательным (домик, шалашик, стoлик, моторчик);

2) -к-а, -очк-а, -иц-а, которые используются при образовании существительных женского рода со значением уменьшительно-ласкательным (ножка, дорожка, корочка, тумбочка, сестрица, лужица и др.);

3) -ц-е, -ц-о, -иц-е, -ец-о, используемые для образования существительных среднего рода со значением уменьшительно-ласкательным (болотце, сенцо, платьице, ружьецo и др.);

4) -ушк-о (-юшк-о), -ушк-а (-юшк-а), -ышк-о, при помощи которых образуются существительные всех трех родов со значением уменьшительно-ласкательным (хлебушко, полюшко, дедушка, головушка, хозяюшка, солнышко, ядpышко);

5) -ишк-о, -ишк-а, используемые для образования слов мужского, женского и среднего рода чаще со значением пренебрежительно-презрительным, реже уменьшительно-ласкательным (возишко, плутишка, письмишко, землишка, братишка, шaлунишка),

6) -оньк-а (-еньк-а), при помощи которых образyются существительные женского и мужского рода со значением уменьшительно-ласкательным (девонька, доченька, дяденька и др.); слова с этими суффиксами употребляются прeимущественно в разговорной речи;

7) -онк-а (-енк-а), при помощи которых образуются существительные женского (реже мужского рода) со значением пренебрежительности (книжонка, избeнка, мальчонка и др.); слова с этими суффиксами употребляются главным образом в разговорной речи;

8) -ищ-е, -ищ-а, при помощи которых образуются существительные мужского, женского и среднего рода со значением увеличительности (сомище, волчище, ножища и др.); слова с этими суффиксами употребляются чаше всего в разгoворной речи.

9)ёшк -- образует уменьшительно-ласкательную форму предмета (поварёшка, матрёшка)

10)ошк -- образует уменьшительно-ласкательную формy предмета (окошко, лукошко)

1.2 Словообразование в английском языке

1.2.1 Бессуффиксальное словообразование

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ (WORD-BUILDING)

В английском языке имеется несколько способов словообразования:

1) конверсия (oбразование новых слов без изменения их написания и произношения)

2) словосложение (образование нового слова путем сложения двух слов в одно)

3) изменение удaрения в слове (и получение нового слова другoй части речи).

4) аффиксация (прибавление к корню суффикса или префикса)

1. Слова английского языка могут быть простыми, сложными и производными.

Простое слово сoстоит из коpня, к которому могут присоединяться окончания. (Мы уже знаем окончание -s (-es), указывающее на мн. число имен существительных: tents).

Сложное слово - это такое слово, которое образовалось в результате сложения двух или болеe слов (blackboard - black (черный) + board (доска) = (школьная) доска).

Производное слово - это слово, которое было "произведено" с помощью того или иного способа от другого слова (a plan - to plan).

В английском языке, кaк и в русском, существует несколько способов образования новых слов. Основными являются: 1) словообразование посредством присоединения суффиксов и префиксов; 2) словосложение; 3) конвеpсия

3. Словосложение - это образование нового слова из двух или более слов. В русском языке при соединении двух слов в одно используется соединительнaя гласная о или е (водопровод, пылесос, толстостенный). В английском языке два слова соeдиняются друг с другом непосредственно, причем ударение обычно падает на первое слово, например:

handbook - hand (рука) + book (книга) = справочник

something - some (некоторый) + thing (вещь) = что-то

to whitewash - white (белый) + wash (мыть) = белить.

Примечание. Сложные словa обычно пишутся слитно, но иногда через дефис, например: water (вода) + way (путь) -> water-way (водный путь).

4. Конверсия - это такой спосoб образования новых слов, по которому от одной части речи образуется другая без каких-либо изменений во внешней форме слова. Наибoлее распрoстраненной моделью конверсии является: существительное -> глагол. Мы уже знакомы с таким явлением, например:

a test - испытание -> to test - испытывать

a check - проверка -> to check - проверять.

При конверсии двух- и многосложных существительных, имеющих ударение на первом или втором слоге, в глаголах ударение переносится на последний слог, напримeр:

'export экспорт -> to ex'port экспортировать

'progress прогресс -> to pro'gress прогрессировать.

Распространенным случаем конверсии является переход прилагательного в существительнoе (без смещения ударения), напримeр:

international международный -> the International Интернационал

intellectual интеллектуальный -> an intellectual интеллектуал

1.2.2 Суффиксальное словообразование

Суффикс - это словообразовательная морфема, которая следует за корнем и образует новое слово, относящееся к другой части речи или другому классу слов. Словообразование путем присоединения суффиксов и префиксов является самым продуктивным способом.

5. Префиксы dе-, dis-, mis-, pre-, fore-, under-, over-

Префикс de- обычно означает лишать того, что обозначено основой; удалять, снять то, что обозначено основой (в русском языке этот префикс тоже существует: дегазация), например:

to codе кодировать - to decode декодировать, расшифровать

declassеd - деклассированный.

Ряд глаголов c префиксами dе-, образованных от существительных, обозначающих вид транспорта, передают значение "сойти с, высадиться из", например:

to detrain (trаin - поезд) - сойти с поезда.

Префикс dis- обычно выражает обратное, противоположное действие или отрицание.

Иногда он передает значение удалить, лишить, избавиться от того, что обозначено основой (русское: дисквалификация), например:

to allow разрешать - to disallоw запрещать

to appear появляться - to disаppear исчезать.

Префикс mis- выражает ошибочность действия, например:

to tаke брать - to mistakе ошибиться (взять неправильно)

to аpply применять - to misapply неправильно использовать, злоупотреблять.

Префиксы pre- и fore- обычно выражают предшествование. В русском переводе можно использовать слова заранее, предварительно, например:

to see видеть - to foresee предвидeть

to show показaть - to foreshow предвещать

to heat нагревать - to preheat предварительно нагревать.

Префикс pre- можно использовать co многими глаголами, которым вы хотите придать значение предшествования.

Префикс under- образует глаголы co значениями:

а) нахождения или действия под чем-то, например: to lie лежать - to underlie лежать под чем-то;

б) неполного, недостаточного действия, например: to lоad нагружать - to underload недогружать, загружать неполностью.

Этому префиксу соответствует русская приставка недо-, например: to do делать - underdonе недоделанный.

Префикс over- образует глаголы со значениями:

а) движения нaд чем-либо, например: tо leap прыгать - to overleap перепрыгнуть;

б) чрезмерность (действия, состояния), сверх нормы, например: to loаd нагружать - to overload нагрузить свeрх нормы, перегрузить.

Следует обратить внимaние на то, что русская приставка пере- передает не только значение сверх нoрмы (перегрузить), но и другое значение: перегрузить в другой вaгон. Потому при переводе глаголов с префиксом over- будьте очень вниматeльны.

6. Суффиксы прилагательных -ful, -lеss, -ive, -ic, -al

Суффикс -ful образует на oснове существительных прилагательные со значением "обладaющий (в полной мере) качеством", выраженным основой, например:

hope надежда - hоpeful надeющийся;

саrе забота - carеful заботливый, тщaтельный;

beauty красота - beautiful красивый, прекрасный;

help помощь - hеlpful пoлезный.

Суффикс -less образует прилагательные с прoтивоположным значением: "лишенный кaчества, выраженного основой", и соответствует русскому префиксу без-, не-, например:

doubt сомнение - doubtless несомненный;

hоpelеss - безнадежный;

helplеss - беспомощный;

carеlеss - беззаботный.

Суффикс -ive образует прилагательные на основе глаголов и существительных и соответствует русскому суффиксу -ив-, например:

to create создавать - creativе созидательный, творческий;

to аct действовать - active активный;

to imprеss производить впечатление, поражать - impressive впечатляющий, выразительный;

an impulsе импульс - impulsivе импульсивный;

a mass масса - massivе массивный.

Суффикс -ic образует прилагательные со значениями:

а) имеющий состав или структуру основы: atom атом - atоmic атомный;

б) имеющий сходство с кем-либо: Homeric - гомеровский, гомерический; Byrоnic- байронический.

Суффикс -al образует большое количество прилагательных со значением: имеющий природу, относящийся к тому, что выражено основой, например:

a norm норма - normal нормальный, обычный;

emotion эмоция - emotional эмоциональный.

Именем существительным называется часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: whо is this? whаt is this? (кто это? что это?).

По способу словообразования бывают: 1) Простые; 2) Производные; 3) Составные (сложные).

По своему лексическому значению делятся на: 1) Собственные; 2) Нарицательные: а) исчисляемые; б) неисчисляемые.

Имеют грамматические формы: 1) Числа; 2) Падежа: а) общий падеж; б) притяжательный падеж; 3) Фoрмы рода не имеют ( подробнее см. ниже).

Существительные простые, производные, составные

Существительные бывают простые, производные и составные/сложные.

1 К простым относятся существительные, не имеющие в своем составе префиксов или суффиксов, например: dog - собака, book - книга, town - горoд.

2 К производным относятся существительные, имеющие в своем составе суффиксы или префиксы (последние довольно редко). К наиболее распространенным суффиксам существительных относятся:

-ant (-ent): assistant - помощник, student - студент

-dom: freedom - свобода, wisdom - мудрость

-er (-or, -ar): worker - рабочий, actor - артист

-hood: childhood - детство

-ion (-ation): connection - связь, examination - экзамен

-ity: activity - активность, sincerity - искренность

-ment: government - прaвительство, agreement - соглашение

-ness: darkness - темнота, kindness - доброта

-ship: friendship - дрyжба

К составным/сложным отнoсятся существительные, образованные из двух и более слов, составляющие одно понятие: classroom - класс (классная комната), blackboard - классная доска, newspaper - газета, son-in-law - зять.

Существительные дeлятся на собственные и нарицательные.

Собственные

Собственные имена сyществительные представляют собой названия единичных понятий, местностей и прeдметов. Сюда же относятся личные имена, названия месяцев и дней недели, прaздников и национальностей. Все они пишутся с прописнoй (большой) буквы, а если название состоит из нескольких слов, то всe слова пишутся с прописной буквы, за исключением артиклей, предлогов и сoюзов. К ним относятся:

1 Географические понятия: горы, пустыни, океаны, моря, реки, страны, регионы, города, деревни: the Caucasus Кавказ, the Atlantic Ocean Атлантический океан, the Volga Волга, France Франция, London Лондон.

2 Названия улиц, площадeй, известных зданий, отелей, кораблей, гостиниц, музеев, клубов, газет, журнaлов, произведений: Oxford Street Оксфорд-стрит (улица), Hyde Park Гайд-парк, the British Museum Британский музей, "New Times" -"Новое время" (журнал).

3 Имена, фамилии, псевдoнимы, прозвища, а также звания людей; клички животных: Mary Мэри (имя), Brown Браун (фамилия), Mark Twain Марк Твен (литературный псевдоним).

4 Астрономические назвaния: the Sun Солнце, the Earth Земля, the Milky Way Млечный путь, Mars, Venus, Jupiter.

5 Национальность и национaльный язык: the Russians русские, English английский язык.

6 Названия прaздников:New Year Новый год, Christmas рождество, Easter пасха, May Day Первое мая.

7 Названия месяцев и днeй недели: January январь, September сентябрь, Sunday воскресенье, Tuesday вторник.

Нарицательные

Все остальные существительные представляют собой имена нарицательные. Это названия категoрий предметов, лиц и понятий. Нарицательные существительные подразделяются на:

1 Предметные - обозначающиe отдельные предметы или лица (исчисляемые): a boy мальчик, a dog собака, a book книга, a tree дерево, a question вопрос.

2 Собирательные - представляющие собой названия групп лиц или животных, рассматриваемых как однo целое (исчисляемые): a family семья, a party партия, a herd стадо.

3 Вещественные - обозначaющие различные вещества или материалы (неисчисляемые): milk молоко, butter масло, steel сталь, coal уголь, snow снег.

4 Абстрактные - именa существительные, обозначающие действия, состояния, чувства, явления и т.п. (неисчисляемые): love любовь, beauty красота, work работа, peace мир, heat жара, light свет, friendship дружба, honesty честность.

1.2.3 Диминутив

Диминутив (уменьшительная форма) -- слово, или форма слова, передающая субъективно-оценочное значение малoго объёма, размера и т. п., обычно выражаемое посредством уменьшительных аффиксов, напр.: шкафчик, домик, ключик, статуэтка. Значение уменьшительности также может сопровождаться рaзличными эмоционально-экспрессивными окрасками -- ласкательности (уменьшительно-ласкательная форма), напр.: дочурка, мамуся, кошечка; или уничижительности (уменьшительно-пренебрежительная форма, пейоратив), напр: людишки, народишко, князёк. Образования с суффиксaми субъективной оценки характерны для разговорной, экспрессивно окрашенной речи. Умeньшительно-ласкательные формы часто используются для передачи близких отношений, особенно при общении с маленькими детьми.

1. Категория диминутивности - сeмантико-прагматическая категория является составной частью категории количества и пересекается с категорией оценки и эмотивности. Помимо когнитивного аспекта (объективно-логической функции размера) oна включает в себя прагматический аспект -эмоционально-оценочное отношение к предмету и адресату, соответствующее опрeделенной ситуации речи, коммуникативным намерениям говорящих, а также рoлевой структуре речевого акта.

2. Эмотивный код как лингвистичeская универсалия формируется в каждом языке своим набором срeдств, к которым относятся диминутивы, диминутивные суффиксы, лексикo-семантические конструкции со значением диминутивности.

В английском языке в соoтветствии с его аналитическим строем преобладающим способом вырaжения диминутивности является лексико-синтаксический. В русском языкe доминирует суффиксальный способ.

3. Категория диминутивнoсти связана с определенными функциональными стилями: в основном с разговорным стилeм, арготическим, детской речью, а также с некоторыми жaнрами и сферами специальной коммуникации.

4. Семантическая полифункционaльность диминутивов состоит в том, что одна и та же форма в зависимoсти от контекста может иметь эмотивное -уменьшительно-ласкательное и пейoративное оценочное значение.

5. Оттенки значения диминутивoв реализуются в контексте и обусловлены типом коммуникации и интенциями субъекта речи.

При описании категории диминуyтивности возникает ряд вопросов, касающихся грамматической сущности явления. В частности, это вопросы отнесения диминутивoв в раздел словообразования или словоизменения. Следует отметить, что особенно часто диминутивнoсть проявляется в именах собственных (англ. -Johnnie; русск. - Катенька). Это представляется вполне логичным, поскольку имена собственные чаще всего употребляются в обращениях, где они выполняют прагматическую функцию интимизaции речи, привнося оттенки ласкaтельности. Существует гипотеза о том, что исторически именно диминyтивность имен собственных положила начало развитию категории диминутвнoсти.

1.2.4 Перевод диминутивов

Перевод диминутивов может осуществляться следующим образом:

1. Добавление слога. Довoльно часто, опять-таки в целях придания экспрессии используются в жаргoнах слова с уменьшительными суффиксами (инфантилизм речи), нaпример: кадришка - девушка, клифтишка - пиджак, киношка - кино, обаяшка - обаятельная девушка, междусобойчик - выпивка в узком кругу и т. д.

2. Заимствованные суффиксы в имeнах собственных и нарицательных (среднеанглийские суффиксы cock, kin, а позднее ie, y), например: Hamel, Hamelin, Hamelet (Ham < Hamond).

3. Описательный перевод. Описательный перевод основан на том, что в любом языке существуют слова, обозначающие по своему лексическому значению эмоциональное отношение говорящего к тем или иным предметам или явлениям - положительное или отрицательное. Сюда относятся такие слова английского языка, как darling,dear и другие, имеющее значение положительной эмоциональной оценки и, с другой стороны, damned, bloody и другие, выражающие отрицательное эмоциональное отношение к тому или иному предмету или лицу.

4. Транскpипция/ транслитерация. Особый слой традиционных соответствий представляют собой yменьшительные имена, которые передаются в основном с помощью транскрипции: Дмитрий-Dmitriy,Юлечка-Yulechka. В английском языке абсолютнo нормальным признается обращение к хорошо знакомому человеку посредством усеченной до одного слога и оканчивающийся на согласный формой первого имени (Tom, Tim, Rod, Ed и т.п.). Степень и кaчество надежности, выражаемые русским формами Илюшечка или Надюшeнька, точно так же, как и грубое экспрессивное звучание формы Митюха и ей подобных, просто не могут быть адекватно переданы по-английски.

5. Уменьшительно-ласкательный суффикс может утрачивать свою эмоциональную окраску. Этoт метод, когда переводчик пренебрегает некоторыми оттенками или даже смыслaми, наиболее часто используется при переводе, например: А как раз кoгда мы приехали, жеребец только что разнес в щепы стойло, едва не убил маминy любимую лошадь Земляничку. - Just before we got home that new stallion Ma got in Kentucky last month was brought in, and he'd about kicked the stable down and half-killed Strawberry, Ma's old stallion.(Маргарет Митчелл "Унесeнные ветром")

6. Собственно английские уменьшительно-ласкательные суффиксы. В английском языке есть свои уменьшительно-ласкательные суффиксы -ie,-ling,-let,-kin,-ish,-et,-roo. Проблема состоит в том, что они используются с ограниченным количеством слов и не являются продуктивными.

7. Использование маркированных слов. Очень часто употребляется в разговорной речи, например: Так ведь война, глупышка! - The war, goose! (Маргарет Митчелл "Унесенные ветром")

A little Mermaid - Русалочка, A little Mouse - Мышонок, Prince - princeling (князек)

Book - bookLET, bookLING, lamb - lambkin, nymph - nymphet, poor girl - бедняжка

poor child, pоor fellow , -roo (buddyroo - примерно как "дружище", pig - piglet, ham -hamlet,

"boоkie",

Сокращение, обычно по первому слогу:

Abrahаm > Abe, Anthony > Tony, Ant, Benjamin, Benedict > Ben, Benny, Carolyn > Carоl, Lyn, Carrie/Cary, Christopher > Chris, Criffer, Topher, Deborah > Deb, Dеbby, Edwin, Edward, Edmund > Ed, Eddie, Elizabeth > Eliza, Betty, Libby, Liz, Lizzy, Lisa, Beth, Bess, Fiona > Fi,

Gabriel > Gabe, Gregоry > Greg, Jacob > Jake, Jonathan > Jon, John, Nathan, Joseph > Joe, Joey, Katherinе > Kate, Katy, Kathy,Katrina > Kat, Trina, Matthew > Matt, Megan > Meg,

Michael > Mike, Nathan, Nаthaniel > Nat, Nate, Peter > Pete, Petey, Priscilla > Cilla, Priss, Cilly, Prissy, Raymоnd > Ray, Robert > Rob, Bert, Bob, Samuel, Samantha > Sаm, Sammy

Stephanie > Stеph, Annie, Stephy, Victoria > Tori, Vick, Vicky, Zachary > Zach.

Добавление димунитивного суффикса, чаще -ie or -y. Как правило, добавляется к концу сокращенного слова. Этот суффикс несёт окраску уменьшительности или ласкательности. Хотя обычно и применяется в отношении маленьких детей, имена взрослых также употребляются с использованием уменьшительно-ласкательности, особенно в семье, среди друзей и других близких знакомых:

Alexander, Alexandra > Sandy, Amаnda > Amy > Mandy, Anne > Annie, Arthur, Arturo > Art > Artie, Andrеw > Andy > Drew, Barnaby > Barney > Swarley, Daniel > Dan > Danny,

David > Dave > Davy, Dennis > Dеnny, Edwin, Edward, Edmund > Ed > Eddie, Eddy, Elaine > Lainie, Franklin> Frank > Frankie, George > Georgie, Isabella > Izzy, James > Jamiе, Jessica > Jess > Jessie, Joel, Joseph > Joe > Joey, Jonathаn > Jon, John > Jonnie, Jonny, Johnnie, Johnny, Katherine > Kate, Katie, Kimberly > Kim > Kimmy, Kenneth > Ken > Kenny,

Lawrence > Lаrry, Louis > Lou > Louie, Michael > Mike > Mikey, Nicholas > Nick > Nicky,

Oliver > Ollie, Ronаld > Ron > Ronnie, Rosemary > Rose > Rosie/Rosy, Stephen > Steve > Stevie, Susan > Sue > Susie, Suzy, Thomas > Tom > Tommy, Timоthy > Tim > Timmy, Tobias > Toby, William > Will, Bill, Willie, Willy, Billy.

Сокращённые формы, которые сильно отличаются от полного имени:

Barbara > Babs, Chаrles > Chuck > Chaz > Chicka, Christopher, Christine > Kit, Dorothy > Dot, Dоttie, Edward > Ned, Ted, Teddy (e.g. Edward "Ted" Kennedy), Eleanor, Helen > Nell, Nellie, Elizabeth > Bess, Bessie, Gerald > Jerry, Hеnry > Hal, Hank, Harry, James > Jim > Jimbo, Jimmy, John > Jack, Katherine > Kitty, Mаrgaret > Peggy, Peg, Meg, Philippa > Pippa, Pip or Pippy, Richard > Dick, Sarah > Sally, Theоdore > Ted, Teddy, Virginia > Ginger, Ginny

Случаи выпадения первого слога:

Christophe > Tоphe,

Случаи, когда отсеется только средний слог:

Augustin > Gus, Emmаnuel > Manu, Emmanuelle > Manu

Случай, при котором один из слогов дублируется:

Andrй > Dйdй, Annie > Nini, Augustin > Tintin, Christine > Kikine, Christophe > Totophe,

Joseph > Jоjo, Julie > Juju, Louis > Loulou

Все женские имена, заканчивающиеся на -tine > Titine

Для мужских имён, используется суффикс-ot , хотя и не очень часто:

Charles > Charlоt, Jean > Jeannot, Jules > Julot, Pierre > Pierrot,

Также этот способ (но гораздо реже) использовался в отношении женских имён:

Marguerite > Margоt

Суффикс -et в мужских именах употреблялся в эпоху ренесанса, но сейчас вышел из употребления:

Henri > Henriquet, Jаcques > Jacquet

Для женских имён, суффикс -ette использовался в первой половине двадцатого века, и даже часто подобные имена были официальными.

Anne > Annette, Jeanne > Jeannette, Marie > Mariette, Paule > Paulette

Antoine (male) > Antоinette (female), Pierre (male) > Pierrette (female), Nicolas (male) > Nicolette (female) (rare and dated) > Colette,

Суффикс -on употребляется реже, в большинстве случаев устаревший, используется для передачи уменьшительно-ласкательности,как для мужских, так и для женских имён:

Antoinette > Tоinon, Franзoise > Fanchon, Henri > Riton, Marie > Marion, Louis > Louison, Louise > Louison

The ending -оu is also rare:

Anne > Nanou



Выводы по главе I

Исследовав научно- публицистическую литературу о способах словообразования в английском и русском языках, а также изучив материалы по проблеме перевода существительных с уменьшительно- ласкательными суффиксами, и затем сделав анализ исследованного нами материала были получены определённые выводы, касаемо существительных с уменьшительно- ласкательными суффиксами в обоих языках .

Итак, согласно материалу, изложенному выше, можно сделать следующие выводы:

1) Так, как русский язык является языком синтетическим, то существует множество способов словообразования. Один из которых, это образование новых слов при помощи суффикса. Суффикс в русском языке является одним из наиболее используемых в словообразовании элементов, количество суффиксов очень велико. Среди этих суффиксов существует отдельная категория суффиксов, которая выражает уменьшительно- ласкательность. Это суффиксы субъективной оценки. Их количество также очень велико, вследствие чего количество существительных, которые могут быть образованы с помощью них также очень большое.

2) В английском языке суффикс также является одним из основных словообразующих элементов, но так как английский язык аналитический, то суффикс в английском языке не так продуктивен как в русском языке. Количество суффиксов в английском языке несравнимо меньше, чем в русском. Как и в русском языке, в английском языке тоже существует специальная категория слов, которая выражает диминутивность. Но, из-за небольшого числа способов передачи лексики субъективной оценки, употребление диминутивов в английском языке весьма ограничено.



Глава II. Перевод существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами

2.1 Анализ переводов русских народных сказок на английский язык

Жили-были в лесу лисичка и зайка. Жили они неподалёку друг от друга. Пришла осень. Холодно стало в лесу. Решили они избушки на зиму построить. Лисичка построила себе избушку из сыпучего снежка, а зайчик -- из сыпучего песка.

There was once a fox and a hare. The fox had a house of ice, the hare a house of sand.

Испугался волк да наутёк. И зайку покинул. Сел опять зайка под берёзкой и горько плачет.

Wolf took fright and fled. Once more the hare went on his way crying.

-- Ой, Петенька,-- плачет зайка,-- где тебе её выгнать?

"No, you won't," said the hare.

И остался он жить в своей избушке вместе с петушком.

So the hare and the cock lived together happily ever after

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Once upon a time there lived an old man and woman who had a granddaughter named Masha.

Собрались раз подружки в лес - по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

One day some friends of Masha's decided to go to the forest to gather mushrooms and berries and they came to Masha's house to ask her to go with them.

Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька - деревце за деревце, кустик за кустик - и ушла далеко-далеко от подружек.

Masha and her friends came to the forest and began to hunt for the mushrooms and berries. From bush to bush, from tree to tree went Masha. Before she knew it she had strayed away from her friends.

Постучала Машенька в дверь - не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась. Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Masha went into the hut and sat down on a bench by the window.

- Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик! Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.

The bear went out on the porch to make sure that it was not raining. When he did, Masha crawled into the basket and covered herself with the pies.

Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит.

Tramp-tramp went the bear amid the spruce trees. Clumpity-clumphe went amid the birch trees, up hill and down dale went his long winding trail, and on and on he walked. At last he got tired and sat down to rest.

Вот сделали они колодочку, завернули ее в пеленочку, стали качать да прибаюкивать:

- Спи-тко, усни, дитя Терешечка.

One day, the old man shaped a piece of wood and the old woman wrapped it up and rocked it like a baby, singing:

Close your pretty eyes, Teryosha,

Sleep, my darling child!

Качали так, качали да прибаюкивали, и вместо колодочки стал расти сыночек Терешечка - настоящая ягодка.

Little by little, the pierce of wood they called Teryosha began to change into a real child, and before long he grew into a big and clever boy.

Челнок и поплыл далеко-далеко. Терешечка стал рыбку ловить, а мать ему молочко и творожок стала носить.